2025-01-09@01:16:34 GMT
إجمالي نتائج البحث: 912
«وزیر التربیة والتعلیم إلى»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وضع خطط طويلة الأجل لتعليم طلاب المدارس الذكاء الاصطناعي.جاء ذلك في الجلسة العامة تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام تركز على الإنسان" خلال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا، والذى تنظمه منظمة اليونسكو، خلال الفترة من 2 إلى 5 سبتمبر 2024.وقال وزير التربية والتعليم إن الرؤية المصرية بشأن الذكاء الاصطناعي تتركز على الحاجة لحماية الكرامة الإنسانية والتنوع الثقافي في تحديد المعرفة العامة.ولفت وزير التربية والتعليم إلى أنه يشارك ممثلاً بفخر أمة يتعدى تعداد سكانها مائة وعشرة ملايين نسمة، ويمتد تراثها الغنى لأكثر من سبعة آلاف عامًا، حتى الآن تظل كرامتها القوة المركزية في نبض شعبها.ونوه وزير التربية والتعليم بأن البشرية مرت بعدة مراحل، وهى الثورة...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام تركز على الإنسان".جاء ذلك خلال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا، والذى تنظمه منظمة اليونسكو، خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.وأدار الجلسة مارتن بينافيدس، مدير المعهد الدولي للتخطيط التربوي (IIEP)، بمشاركة كيرياكوس بيراكاكيس وزير التعليم بدولة اليونان، وفضلينا صديق وزيرة التعليم بدولة ماليزيا، ومصطفى مامبا وزير التربية الوطنية بدولة السنغال، وباسي هيلمان وكيل وزارة الدولة للتنمية الدولية، بوزارة الخارجية بدولة فنلندا.رؤية وزير التربية والتعليم في التعلم الرقميوأعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته وتقديره لليونسكو على عقد هذا المؤتمر الهام الذي يتزامن مع مرحلة فارقة كونه يتعلق بتزايد أهمية الذكاء الإصطناعي في مجال التعليم، والذى نعلم...
تواصل إدارة قنا التعليمية بمحافظة قنا، لليوم الثاني على التوالى عقد دورات تنمية مهارات العاملين بها على الحاسب الآلي، وذلك في اطار استراتيجية وزارة التربية والتعليم بتعزيز التنمية المهنية المستمرة لمعلمي مديرية التربية والتعليم و انطلاقا من الدور المجتمعي والخدمي لجامعة جنوب الوادى، تحت رعاية الدكتور احمد عكاوي رئيس الجامعة ينظم مركز التحول الرقمي بالجامعة. الدورة التدريبية مجانية وتهدف لتنمية مهارات معلمي الحاسب الآلي بإدارة قنا التعليمية على كيفية استخدام المشروعات الإلكترونية لتنمية مهارات تصميم وانتاج الكتاب الالكتروني التفاعلي لديهم وذلك في الفترة من 1 الى 5 سبتمبر . وكان الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، قد أعلن عن بدء فاعليات تدريب 40 معلم حاسب آلي من إدارة قنا التعليمية، في إحدى قاعات مركز التحول الرقمي بالجامعة، وينظم التدريب تحت...
يستغيث نصر أحمد أحمد ضيف، الباحث القانونى بإدارة الشيخ زايد التعليمية سابقا وحاليا بالسنبلاوين، من مديرمديرية التربية والتعليم بالجيزة أشرف سلومة المكلف بعدم تنفيذ قرار وزير التربية والتعليم بنقله الى إدارة الشيخ زايد التعليمية المشفوع بتوصيات النيابة الادارية برقم 1375 بسبب شكواى ضده بمخالفات مالية وادارية وعملية رشوة ومعى الأدلة والمستندات التى تكشف وتوضح هذه المخالفات الجسيمة، حيث ذكرأشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، عند مواجهتى به وتقديم الأوراق لنقلى الى الادارة رد قالئلا" أنها عزبتى" 3 أسباب لعموم الفوضى في المجتمع المسلم.. يوضحها علي جمعة وأناشد السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، والمستشار عدنان فنجري وزير العدل، بالحصول على حقى فى تنفيذ القراروضرورة نقلى الى إدارة الشيخ زايد التعليمية، حيث أننى أقيم فى...
توجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف اليوم إلى العاصمة الفرنسية باريس، للمشاركة فى مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمى 2024»، والذى تنظمه منظمة اليونسكو تحت عنوان «توجيه التكنولوجيا للتعليم». وزير التعليم يتوجه إلى فرنسا ويبدأ مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمى 2024»، والذى تنظمه منظمة اليونسكو تحت عنوان «توجيه التكنولوجيا للتعليم»، بداية من غدًا الإثنين 2 سبتمبر وحتى يوم 5 سبتمبر 2024. ومن المقرر أن يشارك الوزير فى جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان «التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان»، حيث من المقرر أن يعرض خلالها السيد الوزير محمد عبد اللطيف جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم. ومن المقرر أن يعقد وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف على هامش المؤتمر اجتماعات ثنائية مع...
ذكرت وسائل إعلام عبرية، بأنّ نقابة المعلمين الإسرائيلية أعلنت عن تنظيم إضراب شامل اليوم في جميع المدارس الثانوية؛ على خلفية الفشل في إقرار الموازنة العامة للعام الدراسي الجديد. صلاح حليمة: بقاء إسرائيل في محور «فيلادلفيا» احتلال أستاذ علوم سياسية: إسرائيل لديها سيناريو مُخطط للانتقال من غزة للضفة الغربية وتابعت، أنّ وزير التربية والتعليم الإسرائيلي، يوآف كيش، عقد اجتماعًا في إحدى المدارس بتل أبيب، في محاولة لمنع الإضراب المتوقع اليوم في المدارس الثانوية.وفي نهاية اللقاء قال: "بعد المفاوضات التي طرحت فيها الخطوط العريضة للتسوية الأخرى، توصلت إلى نتيجة مفادها أن وزير المالية بتسلئيل سموتريتش، وكذلك ران إيريز، يريدان إضرابًا في حالة حرب وهم في معركة غرور تؤذي الطلاب والمعلمين، وكلاهما فشل في الارتقاء إلى حجم الساعة وجميعنا ندفع الثمن،...
استقبل الدكتور صالح الشيخ، رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بمقر مركز تقييم القدرات والمسابقات التابع للجهاز؛ حيث تجرى أعمال امتحان المتقدمين في مسابقة شغل وظائف معلم مساعد مادة (اللغة الإنجليزية).ووجه وزير التربية والتعليم العديد من الأسئلة والاستفسارات لعدد من المتقدمات والمتقدمين الذين انتهوا من الامتحان، حيث أعربوا عن رضاهم عن مركزية الامتحان بالجهاز المركزي للتنظيم والإدارة والاطمئنان إلى أن الجميع يخضعون للامتحان في مكان واحد بنفس الظروف وبعيدًا عن أي مؤثرات أخرى قد تؤثر في نزاهة المسابقة حال تعدد مقار الامتحان بالمحافظات المختلفة.وبشأن أسئلة الامتحان أكد المتقدمون أنها متنوعة ومختلفة وتشمل المعارف العامة وأساسيات اللغة العربية والجدارات السلوكية بالإضافة إلى أسئلة التخصص.وعقب الجولة، أشاد وزير التربية والتعليم بحوكمة منظومة المسابقات والامتحانات بالإضافة...
تفقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أعمال امتحانات المتقدمين في مسابقة المعلمين المساعدين.واستقبل الدكتور صالح الشيخ، رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بمقر مركز تقييم القدرات والمسابقات التابع للجهاز.وتجرى أعمال امتحان المتقدمين في مسابقة شغل وظائف المعلمين المساعدين لمادة (اللغة الإنجليزية).ووجه وزير التربية والتعليم العديد من الأسئلة والاستفسارات لعدد من المتقدمات والمتقدمين الذين انتهوا من الامتحان، حيث أعربوا عن رضاهم عن مركزية الامتحان بالجهاز المركزي للتنظيم والإدارة والاطمئنان إلى أن الجميع يخضعون للامتحان في مكان واحد بنفس الظروف وبعيدًا عن أي مؤثرات أخرى قد تؤثر في نزاهة المسابقة حال تعدد مقار الامتحان بالمحافظات المختلفة.وبشأن أسئلة الامتحان أكد المتقدمون أنها متنوعة ومختلفة وتشمل المعارف العامة وأساسيات اللغة العربية والجدارات السلوكية بالإضافة...
استقبل الدكتور صالح الشيخ، رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بمقر مركز تقييم القدرات والمسابقات التابع للجهاز، حيث تجرى أعمال امتحان المتقدمين في مسابقة شغل وظائف معلم مساعد مادة اللغة الإنجليزية. وزير التعليم يوجه أسئلة للمتقدمين وجه وزير التربية والتعليم العديد من الأسئلة والاستفسارات لعدد من المتقدمات والمتقدمين الذين انتهوا من الامتحان، حيث أعربوا عن رضاهم عن مركزية الامتحان بالجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، والاطمئنان إلى أن الجميع يخضعون للامتحان في مكان واحد بنفس الظروف، وبعيدًا عن أي مؤثرات أخرى قد تؤثر في نزاهة المسابقة حال تعدد مقار الامتحان بالمحافظات المختلفة. وبشأن أسئلة الامتحان أكد المتقدمون أنها متنوعة ومختلفة وتشمل المعارف العامة وأساسيات اللغة العربية والجدارات السلوكية بالإضافة إلى أسئلة التخصص. حوكمة منظومة المسابقات...
أثارت قرارات محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الأخيرة بشأن المدارس الدولية، موجة غضب عارمة بين أولياء أمور طلاب الشهادتين البريطانية والأمريكية.وتقدم أولياء الأمور بشكاوى إلى مجلس الوزراء للاعتراض على قرارات إضافة مادتى اللغة العربية والتاريخ إلى المجموع فى المدارس الدولية، وتخصيص 20 فى المائة لها فى الشهادتين البريطانية والأمريكية.وانتقد أولياء الأمور إضافة مادتى اللغة العربية والتاريخ إلى المجموع فى المدارس الدولية بجميع الصفوف الدراسية، ما اعتبروه تخريبًا لتلك الشهادات الأجنبية.ولفت أولياء الأمور إلى أن وزير التربية والتعليم خفّف عدد المواد على طلاب الثانوية العامة، بينما زودها فى المدارس الدولية، على الرغم من كثرتها وصعوبتها فى تلك المدارس، مشيرين إلى أن طلاب الثانوية البريطانية يدرسون 10 مواد، وأصبحت 12 بعد إضافة اللغة العربية والتاريخ، برغم أن طلاب الثانوية العامة...
وافق محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على استخدام أخصائي التعليم وأخصائي التدريس من ذوي المؤهلات التربوية للمساعدة في سد عجز المعلمين في المدارس للعام الدراسي 2024/2025.استراتيجيات سد عجز المعلمينفي إطار الجهود المبذولة لمواجهة أزمة نقص المعلمين، تأتي هذه الخطوة كجزء من استراتيجية أوسع تهدف إلى تحسين جودة التعليم والتأكد من توفر العدد الكافي من المدرسين في مختلف المدارس. ستساهم الاستعانة بأخصائيين مؤهلين في تحقيق توازن في أعداد المعلمين وضمان توفير تعليم جيد للطلاب.زيادة قيمة الحصص الإضافيةأعلن مجلس الوزراء، بالتعاون مع وزير التربية والتعليم ووزير المالية، عن زيادة قيمة الحصة الإضافية للمعلمين المعينين من 20 جنيهًا إلى 50 جنيهًا. تأتي هذه الزيادة كجزء من خطة لتحفيز المعلمين على تقديم حصص إضافية فوق النصاب المحدد. تصريحات نائب وزير التربية والتعليمعلق الدكتور أيمن بهاء،...
زيارة الرئيس العليمي إلى تعز تاريخية.. وزير التربية والتعليم السابق يعلق على الزيارة ويدعو لاصطحاب كامل مجلس الرئاسة
وجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتنفيذ مجموعات التقوية في المدارس قبل العام الدراسي الجديد 2024-2025.ونبه وزير التربية والتعليم بضرورة أن يحصل المعلم على أجر مجزى فوري، وتوفير الإجراءات والآليات المناسبة لراحة المعلم والطالب.واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الآليات الخاصة بتطبيق مجموعات التقوية في المدارس، مشددا على ضرورة البدء في تنفيذها قبل بداية العام الدراسى.تنفيذ مجموعات التقوية داخل المدارسوأوضح وزير التربية والتعليم أن مجموعات التقوية تعقد تحت إشراف الوزارة وتضم أكفأ المعلمين.وناقش وزير التربية والتعليم الحضور حول الآليات المناسبة لتنفيذ مجموعات التقوية داخل المدارس من خلال مديرى المدارس، موجهًا بوضع كل إدارة تعليمية خطة مقترحة متكاملة؛ لتفعيل مجموعات التقوية والتحاق الطلاب بها.وأشاد وزير التعليم العالي بمعلمي التربية والتعليم وما يمتلكونه من خبرات وموهبة في التدريس وما...
أعلنت وزارة التربية والتعليم تأجيل انطلاق العام الدراسي حتى الـ15 من سبتمبر . وقالت الوزارة في بيان لها، إن التأجيل بسبب خضوع عدد من المؤسسات التعليمية للصيانة في عدة بلديات، مؤكدة أن مواعيد الدراسة المعلن عنها لن تتأثر بالتأجيل لمدة أسبوعين. ونوهت وزارة التعليم إلى تطلعها لعودة المعلمين والمعلمات إلى مدارسهم الأحد المقبل بعد انقضاء عطلتهم. وكان وزير التربية والتعليم موسى المقريف قد صرح لقناة ليبيا الأحرار اليوم الأربعاء ، بأن الدراسة مازالت في موعدها، مشيرا إلى مناقشة المستجدات حولها في اجتماع مراقبات التعليم في مصراتة غدا. وأكد المقريف أن هناك عددا من المدراس بالمنطقتين الجنوبية والشرقية خاضعة للصيانة، وأن الوزارة تدرس عددا من الخيارات تتعلق بتحييد جزئي للدراسة. وفي يوليو الماضي، أصدر وزير التربية والتعليم قرارا يقضي بتحديد مطلع...
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى واللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان، اليوم إجتماعًا مع قيادات ومديرى الإدارات التعليمية ومديرى المدارس بمحافظات أسوان وقنا والأقصر لمتابعة الإجراءات والآليات التى اتخذتها الوزارة استعدادًا للعام الدراسى الجديد 2024 /2025 وفى بداية اللقاء أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن سعادته بزيارة محافظة أسوان، مشيدًا بجهود المحافظة فى تطوير المنظومة التعليمية، والعمل على مواجهة التحديات والمشكلات، خلال الفترة الماضية، والنتائج المتميزة نتيجة الجهود المبذولة، وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن قرار إعادة هيكلة المرحلة الثانوية يهدف إلى التركيز على تدريس المناهج الأساسية بشكل جيد، واستفادة الطلاب فى الوقت المحدد لدراستها، والوصول إلى المعايير الدولية، لإكسابهم المهارات المناسبة المطلوبة من خلال عدد المواد الدراسية المختلفة، وطرق التدريس الخاصة بكل مادة مؤكدا أن المدارس الثانوية...
عقد الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني واللواء إسماعيل كمال محافظ أسوان، اليوم، اجتماعًا مع قيادات ومديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس بمحافظات أسوان وقنا والأقصر، لمتابعة الإجراءات والآليات التي اتخذتها الوزارة استعدادًا للعام الدراسى الجديد 2024 /2025.في بداية اللقاء، أعرب الوزير عن سعادته بزيارة محافظة أسوان، مشيدًا بجهود المحافظة في تطوير المنظومة التعليمية، والعمل على مواجهة التحديات والمشكلات، خلال الفترة الماضية، والنتائج المتميزة نتيجة الجهود المبذولة.وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن قرار إعادة هيكلة المرحلة الثانوية يهدف إلى التركيز على تدريس المناهج الأساسية بشكل جيد، واستفادة الطلاب فى الوقت المحدد لدراستها، والوصول إلى المعايير الدولية، لإكسابهم المهارات المناسبة المطلوبة من خلال عدد المواد الدراسية المختلفة، وطرق التدريس الخاصة بكل مادة، مؤكدا أن المدارس الثانوية الحكومية بالمحافظات مزودة ببنية...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن الإجراءات التي اتخذتها الوزارة لجذب الطلاب للحضور إلى المدرسة في العام الدراسي الجديد، مشددا على الاهتمام بأعمال السنة التي تتضمن السلوك والمواظبة وكشكول الحصة والواجب والتقييم الأسبوعي والاختبارات الشهرية، ومواصلة تقييم مستوى الطلاب دراسيا وتكثيف تفاعلهم في الفصل بما يساهم في زيادة معدل تحصيلهم الدراسي. تقاضي المعلم الأجر فورا وفيما يخص مجموعات التقوية، أكد الوزير خلال لقاء بالإدارات التعليمية بمحافظة الأقصر، أنّ مجلس إدارة المدرسة هو المنوط به تنظيم المجموعات، على أن تعتمد من مجلس الأمناء، مشددًا على تقاضي المعلم الأجر نظير المجموعة فور الانتهاء من الحصة. واستعرض الوزير آخر مستجدات جهود المديريات الثلاثة في تنفيذ آليات مواجهة الكثافات الطلابية وسد العجز في المعلمين، مشددا على أهمية تنفيذها بشكل دقيق...
كتب- محمد فتحي قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن قرار إعادة هيكلة المرحلة الثانوية يهدف إلى التركيز على تدريس المناهج الأساسية بشكل جيد، واستفادة الطلاب في الوقت المحدد لدراستها، والوصول إلى المعايير الدولية. وأضاف الوزير خلال اجتماعه مع قيادات التربية والتعليم في محافظة أسوان، أن الهدف من الهيكلة هو اكساب الطلاب المهارات المناسبة المطلوبة من خلال عدد المواد الدراسية المختلفة، وطرق التدريس الخاصة بكل مادة. وأكد أن المدارس الثانوية الحكومية بالمحافظات مزودة ببنية تكنولوجية متطورة ومزودة بأحدث الأجهزة والسبورات الذكية في الفصول، مشددًا على ضرورة استخدام هذه الأجهزة وتعليم الطلاب من خلالها. وعقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء إسماعيل كمال محافظ أسوان، اليوم، اجتماعًا مع قيادات ومديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس بمحافظات أسوان...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أهداف هيكلة مرحلة الثانوية العامة الذي يبدأ من العام الدراسي الجديد 2024-2025.جاء ذلك خلال اجتماعه مع قيادات ومديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس بمحافظات أسوان وقنا والأقصر، بحضور اللواء إسماعيل كمال محافظ أسوان.وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن قرار إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة يهدف إلى التركيز على تدريس المناهج الأساسية بشكل جيد، واستفادة الطلاب فى الوقت المحدد لدراستها.وأوضح وزير التربية والتعليم أن قرار إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة يستهدف الوصول إلى المعايير الدولية، لإكسابهم المهارات المناسبة المطلوبة من خلال عدد المواد الدراسية المختلفة، وطرق التدريس الخاصة بكل مادة.مدارس الثانوية العامة الحكومية مزودة ببنية تكنولوجيةونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن مدارس الثانوية العامة الحكومية بالمحافظات مزودة ببنية تكنولوجية متطورة ومزودة...
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى واللواء أركان حرب طارق حامد الشاذلي محافظ السويس، اليوم الثلاثاء، اجتماعًا مع مديري الإدارات التعليمية بمحافظة السويس؛ بهدف الاستماع إلى رؤيتهم ومقترحاتهم حول سبل تطوير الأداء بالإدارات التعليمية، استعدادًا للعام الدراسي 2024-2025.وأشاد الوزير بمعلمي التربية والتعليم وما يمتلكونه من خبرات وموهبة في التدريس وما يتلقونه من تدريبات تستهدف تنميتهم المهنية.وأكد وزير التربية والتعليم حرص الوزارة على الاستعانة بمعلمي المدرسة كأولوية لسد العجز في أعداد المعلمين، وكذلك الاستعانة بالمعلمين بالحصة من المعلمين المحالين للمعاش، فضلا عن الاستعانة بمعلمي الحصة من الحاصلين على مؤهل تربوي توجيهات وزير التربية والتعليم قبل العام الدراسي الجديد واستعرض وزير التربية والتعليم الآليات التي تم الإعلان عنها كحلول لمشكلة الكثافة الطلابية، والالتزام بتنفيذ المناسب منها وفقا لطبيعة كل إدارة تعليمية،...
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء طارق حامد الشاذلي محافظ السويس، اليوم الثلاثاء، اجتماعًا مع مديري الإدارات التعليمية بمحافظة السويس؛ بهدف الاستماع إلى رؤيتهم ومقترحاتهم حول سبل تطوير الأداء بالإدارات التعليمية، استعدادًا للعام الدراسي 2024/ 2025. وأشاد الوزير بمعلمي التربية والتعليم وما يمتلكونه من خبرات وموهبة في التدريس وما يتلقونه من تدريبات تستهدف تنميتهم المهنية، مؤكدًا حرص الوزارة على الاستعانة بمعلمي المدرسة كأولوية لسد العجز في أعداد المعلمين، وكذلك الاستعانة بالمعلمين بالحصة من المعلمين المحالين للمعاش، فضلا عن الاستعانة بمعلمي الحصة من الحاصلين على مؤهل تربوي. حل الكثافة الطلابية في الفصول واستعرض «عبد اللطيف» الآليات التي تم الإعلان عنها كحلول لمشكلة الكثافة الطلابية، والالتزام بتنفيذ المناسب منها وفقا لطبيعة كل إدارة تعليمية، مشددًا على دقة وصحة...
أكد شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أنه سيكون هناك تطوير للمرحلة الإعدادية بداية من الصف الأول الإعدادي، مؤكدا أنه سيكون هناك مناهج متطورة تتواكب مع التطورات التي تحدث في المناهج على مستوى العالم. "التربية والتعليم" تكشف آلية تدريس مادة «العلوم المتكاملة» (فيديو) وزير التربية والتعليم: نسعى لتسليح الطلاب بمهارات الذكاء الاصطناعي قال شادي زلطة، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج “تفاصيل”، عبر فضائية “صدى البلد2”، أن مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي سيكون بها دمج للكيمياء والفيزياء والأحياء، وسيكون هناك مدرس واحد يقوم بتدريس تلك المادة، وسيتم تحديد المدرس بناءا على رأي الموجه العام، مؤكدا انه لن يكون هناك إستغناء عن المدرسين.وأضاف المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم أن الرؤية الخاصة بالوزارة جاءت بناء على استكمال الإستراتيجية التي بدأت...
قال الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، إن مادة العلوم المتكاملة هي محتوى تعليمي، ولكنه موضوع بشكل تكاملي ما بين فروع العلوم الأساسية «الفيزياء والكيمياء والأحياء»، وسيقوم بتدريسها معلمي التخصص في الثانوية العامة، سواء الفيزياء أو الكيمياء أو الأحياء. وزير التربية والتعليم: نسعى لتسليح الطلاب بمهارات الذكاء الاصطناعي "التربية والتعليم" تكشف حقيقة تأجيل موعد بدء العام الدراسي (فيديو) الأمر متروك لمدير المدرسةوأضاف نائب وزير التربية والتعليم، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي سيد علي، ببرنامج “حضرة المواطن، المذاع على قناة “الحدث اليوم"، أن مادة العلوم المتكاملة هي نفس المحتوى السابق، لكن بمنظور تكاملي، ويستطيع أي معلم من معلمي المواد الثلاث السابقة، أن يدرسها، وهو أمر متروك لمدير المدرسة، بحسب الجدول الموضوع الذي يتم تقسيمه على أكثر من...
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة تعمل جاهدة على وضع الاستراتيجيات التي تعمل على تسليح الطلاب بالمهارات مثل البرمجة والذكاء الاصطناعي.جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع السفير جاريث بايلي السفير البريطاني بالقاهرة، والوفد المرافق له؛ لبحث أطر التعاون المختلفة التي تهدف إلى دعم العملية التعليمية في مصر.وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة تسعى للتدريب الطلاب على كيفية الوصول للمعرفة واستخدامها، والتفكير النقدي وغيرها من المهارات المؤهلة لسوق العمل المتغير.وزير التربية والتعليم: نسعى لتحقيق عملية تعليمية جاذبة واستعرض وزير التربية والتعليم عددًا من الحلول والإجراءات التنفيذية التي قدمتها الوزارة لعلاج أهم التحديات التي تواجه المنظومة التعليمية.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تعمل جاهدة على علاج هذه التحديات لتحقيق عملية تعليمية...
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، السفير جاريث بايلي السفير البريطاني بالقاهرة، والوفد المرافق له؛ لبحث أطر التعاون المختلفة التي تهدف إلى دعم العملية التعليمية في مصر.وحضر اللقاء من المجلس الثقافي البريطاني، مارك هوارد مدير المجلس والملحق الثقافي، وشيماء البنا مدير قسم التعليم، واندريلا داس رئيس قسم الاتصالات، وهالة أحمد رئيس قسم برامج اللغة الإنجليزية.وحضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير، والدكتور أيمن بهاء الدين البصال نائب الوزير، وشيرين حمدى مستشار الوزير للتعاون الدولى والاتفاقيات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، وإيمان صبرى مستشار الوزير للتعليم الخاص، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية للتعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وهالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام.وزير التربية والتعليم يستعرض علاج...
قال الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني، إنه للأسف هناك مجموعة من الأخبار المغلوطة المنتشرة التي تؤذي للتشويش حول حزمة القرارات والإجراءات التي اتخذتها الوزارة بهدف ضبط العملية التعليمية ومواجهة تحديات الكثافات وعجز المعلمين والتي تهدف بشكل أساسي لتقديم تعليم عالي الجودة داخل مدارس التربية والتعليم.وأضاف نائب الوزير، بمنشور عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي" الفيس بوك"،: من هذه الأخبار تلك التي تزعم صدور قرار رسمي من وزير التربية والتعليم ينص على تحويل معلمى الحاسب الآلى الحاصلين على بكالوريوس تجارة وتربوي إلى معلمي مادة الرياضيات لمرحلة الإبتدائية.وتابع الدكتور أيمن بهاء الدين: أؤكد بشكل قاطع أنه ليس هناك أي قرار ينص على عمل تحويل اجباري لأي معلم لتخصص آخر لا في تخصص الحاسب الإلى ولا...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني موافقة مجلس الوزراء، في اجتماعه اليوم الخميس، على زيادة قيمة أجر المعلمين في الحصة المدرسية لتكون 50 جنيها.ووافق مجلس الوزراء على ما تم التوافق عليه بين وزيري المالية، والتربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن تحديد قيمة الحصة فوق النصاب القانوني للمُعلمين المُعينين الذين سيقومون بالتدريس فوق النصاب، لتكون بقيمة 50 جنيهًا.كما وافق مجلس الوزراء على زيادة قيمة الحصة لمُعلمي الحصة من خريجي الكليات المُؤهلة للتدريس من 20 جنيهًا إلى 50 جنيهًا للحصة الواحدة.استراتيجية التربية والتعليم لسد عجز المعلمينوفي وقت سابق، كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن استراتيجية الوزارة لمواجهة العجز في المعلمين. وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه على الرغم من أن العدد الحالي للمعلمين يبلغ 843490 معلم موزعون على المدارس المصرية،...
بعث فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر الدكتور أحمد الطيب خلال لقائه اليوم داخل مشيخة الأزهر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك، برسائل هامة حول منظومة التربية والتعليم، محذرًا من مخططات اختطاف التعليم العربي بما يخدم أجندات الغزو الثقافي، وأنه لابد أن يكون للتعليم شخصية مستقلة تتناسب مع تطلعات الأمة. شيخ الأزهر يُحذر من الانسياق خلف الأنظمة التعليميَّة التي تحمل أهدافًا غير معلنة شيخ الأزهر يستقبل وزير التربية والتعليم 6 رسائل تحذيرية من شيخ الأزهر إلى وزير التربية والتعليم 1- إن التعليم هو أحد أهم الأعمدة لتعزيز الهوية الدينية والثقافية لدى النشء والشباب، وهو الجدار الواقي لتحصين أبناءنا من مخاطر الفكر المتطرف والغزو الثقافي.2- التعليم في عالمنا العربي له خصوصية وشخصية مستقلة لابد...
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، السفير يورجن شولتس سفير جمهورية ألمانيا الاتحادية بالقاهرة، لبحث سبل تعزيز التعاون في آليات تنفيذ المشروعات المشتركة التي تسهم في تطوير العملية التعليمية ودعم إصلاح التعليم بصفة مستمرة، وكذلك فرص التعاون المستقبلية.جاء ذلك بحضور أليكسيس بيلو رئيس القسم الاقتصادي بالسفارة الألمانية، ومها ويصا مديرة مشروعات ومسئول بقسم التعليم والثقافة بالسفارة الألمانية.ومن جانب الوزارة، حضرت منى أيوب مستشار الوزير لمبادرة المدارس المصرية الألمانية الجديدة، والمستشار أشرف السيد المستشار القانوني بالوزارة، والدكتورة شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات.وزير التربية والتعليم: نتطلع لمزيد من التعاون مع ألمانياوأعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته بهذا اللقاء الذي يؤكد عمق التعاون المثمر والبناء مع جمهورية ألمانيا الاتحادية، وتطلع الوزارة، خلال الفترة القادمة، إلى مزيد من التعاون...
كتب- نشأت علي: وجَّه النائب خالد طنطاوي، عضو مجلس النواب، انتقادات حادة إلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني؛ بسبب النظام الجديد للثانوية العامة، لا سيما أنه لم يتم عقد أي حوار مجتمعي مع النواب، بشأن النظام الجديد للثانوية العامة. وتساءل طنطاوي، في سؤال قدمه إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب؛ لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، والدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء للتنمية البشرية وزير الصحة والسكان، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قائلاً: لماذا لم تتم دعوة القوى السياسية والبرلمانية وأساتذة وخبراء التعليم؛ للتحاور حول إعادة هيكلة المرحلة الثانوية؟ وهل رئيس الوزراء ونائبه للتنمية البشرية كانا على علم بالنظام الجديد للثانوية العامة؟ ولماذا فاجأ وزير التربية...
علق إيهاب بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، على منظومة تطوير التعليم قبل الجامعي وإعادة هيكلة نظام الثانوية العامة. وزير التربية والتعليم يبحث مع "يونيسف" سبل تعزيز التعاون وزير التربية والتعليم يبحث مع "يونيسف" سبل تعزيز التعاون وقال نائب وزير التربية والتعليم في مداخلة هاتفية مع الإعلامي سيد علي ببرنامج "حضرة المواطن" المذاع على قناة "الحدث اليوم ": "رأينا أن طالب الشعبة الأدبية في الثانوية العامة يجب أن يكون جزءا من المجموع الخاص به مادة الإحصاء".وأضاف نائب وزير التربية والتعليم: "إحنا عايزين نخرج طالب قادر على استكمال دراسته في أي مكان في العالم ويكون قادرا على مواكبة كافة متطلبات العمل".إعادة ترتيب المحتوى وتابع نائب وزير التربية والتعليم : "قمنا بإعادة ترتيب المحتوى ووضعنا المحتوى الملائم للتطورات التي تحدث في...
أكد الدكتور أيمن بهاء الدين البصال، نائب وزير التربية والتعليم، أن حزمة القرارات والإجراءات التي جرى اتخاذها من قبل الوزارة، تأتي في سياق اهتمام الدولة المصرية بتطوير التعليم، من خلال استراتيجية مميزة وشديدة الوضوح، بدأت منذ سنوات طويلة، وتحديدا بداية من تطوير التعليم الابتدائي عام 2018. الاستراتيجية معلنة منذ فترة الدكتور طارق شوقي وشدد «البصال»، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية شيرين عفت، ببرنامج «الساعة 6»، المُذاع عبر شاشة «الحياة»، على أن هذه الاستراتيجية معلنة في فترة تولي الدكتور طارق شوقي، وزير التعليم الأسبق، منوها إلى أن الحكومة هي التي تنفذ هذه الاستراتيجية، متابعا: «الاستراتيجية ليس ملك شخص أو يمتلك أي جهة، ووزارة التربية والتعليم هي التي تعمل على تطويرها، لما تمتلكها من مراكز بحثية وتربوية وفنية، ومركز تطوير المناهج والزملاء...
كشف الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن سبب خروج اللغة الأجنبية الثانية من مجموع الثانوية العامة بدءا من العام الدراسي الجديد.وأوضح نائب وزير التربية والتعليم أن محتوى اللغة الأجنبية الثانية ليس له تأثير كبير بعد التخصص في الجامعة، وبالتالي فإن الهدف هو تقديم تعليم ذو قيمة علمية حقيقية في المدارس.أسباب إعادة هيكلة مواد مرحلة الثانوية العامةوأوضح نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الدراسات التي أجريت على 20 دولة أخرى أثبتت أن مصر الدولة الوحيدة التي تدرس 32 مادة في الثانوية العامة.وأشار نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن المعلمين كانوا يجدون صعوبة في إنهاء جميع مواد الثانوية العامة خلال العام الدراسي، فضلا عن ضغط الطالب في استيعاب كل هذا الكم.ونوه نائب وزير التربية والتعليم والتعليم...
أكدت النائبة جيهان البيومي عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أن وزير التعليم يعمل وفق خطة الدولة لتطوير التعليم وتخفيف الكثافة الطلابية، مشيرة إلى أن هناك متخصصين هم من دمجوا بعض المواد و هم أصحاب هذا التوزيع لمواد الثانوية العامة. أسباب إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة إعادة ترتيب محتوى التاريخ في الثانوية العامة 2024 وأضافت جيهان البيومي، في حوار مع الإعلامي أحمد موسى، مقدم برنامج “على مسئوليتي”، المذاع عبر قناة صدى البلد، مساء اليوم الأحد، أن هناك حالة من عدم الفهم لدى بعض أولياءالأمور لما يحدث في نظام الثانوية العامة 2024 ، ويحتاجون شرحا من الوزير. سياسية الدولة في الثانوية العامة تناسب كل الشعب المصريوأكدت عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، سياسية الدولة في الثانوية العامة تناسب كل الشعب المصري، وهي موضوعة منذ...
أكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن معلمي الدروس الخصوصية لا يفيدون الطالب من الناحية التعليمية، لأن أغلبهم غير متخصصين تربويا. تطوير المعلم من جميع النواحيوأضاف نائب وزير التربية والتعليم، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى ببرنامج على مسئوليتي المذاع على فضائية صدى البلد،: "علينا تطوير المعلم من جميع النواحي، وبالنظام الجديد للثانوية سنقضي على ظاهرة السناتر التعليمية والدروس الخصوصية.وأكد نائب وزير التربية والتعليم: "لم نلغ الفلسفة وإنما ندرس المنهج في الصف الأول بشكل مكثف سواء للقسم العلمي والأدبي، ومواد العلوم المتكاملة (كيمياء – فيزياء – أحياء – ديناميكا) تم دمجها بمدلولات علمية قوية كاملة من دون حذف لأي منهج من مواد الثانوية العامة.أكد النائب محمود قاسم عضو مجلس النواب أن غالبية الرأى العام المصرى من الاسر...
كشف الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أسباب إعادة هيكلة مواد مرحلة الثانوية العامة. وأوضح نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الدراسات التي أجريت على 20 دولة أخرى أثبتت أن مصر الدولة الوحيدة التي تدرس 32 مادة في الثانوية العامة.وأشار نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن المعلمين كانوا يجدون صعوبة في إنهاء جميع مواد الثانوية العامة خلال العام الدراسي، فضلا عن ضغط الطالب في استيعاب كل هذا الكم.ونوه نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الهدف من هيكلة الثانوية العامة هو مواكبة تطورات سوق العمل والتطور التكنولوجي السريع على مستوى العالم.وأكد نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الهدف من هيكلة الثانوية العامة هو إكساب الطالب مهارات في المواد الأساسية وتدريبهم على التفكير...
قال الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، إن هيكلة الثانوية العامة لا تعني إلغاء أي مادة وإنما هو توزيع المحتوى بشكل أكثر تركيزا، من خلال التدريب الجيد والتطبيق العملي للمواد. استراتيجة دولة.. "التربية والتعليم" تعلق على إعادة هيكلة الثانوية العامة (فيديو) فرصة لطلاب الثانوية العامة 2024.. افتتاح جامعات جديدة وأضاف نائب وزير التربية والتعليم، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى ببرنامج على مسئوليتي المذاع على قناة صدى البلد، أن خبراء المناهج بالوزارة اكتشفوا عدم وجود دولة في العالم تدرس 32 مادة في الثانوية العامة وتابع نائب وزير التربية والتعليم : "دراسة طالب قسم الأدبي للرياضيات لأنه مؤهلا لدراسة العلوم الاجتماعية والتطبيقية، ودراسة الإعلام –على سبيل المثال- يحتاج معرفة الإحصاء باعتبارها محتوى علميا أساسيا، وثورة الذكاء الاصطناعي...
أكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إعادة ترتيب محتوى مادة التاريخ في مرحلة الثانوية العامة 2024.وأوضح نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مادة التاريخ أساسية للصفين الأول والثاني من مرحلة الثانوية العامة. ولفت نائب وزير التربية والتعليم إلى أنه سيتم إعادة ترتيب محتوى مادة التاريخ في مرحلة الثانوية العامة، موضحًا أن مادة التاريخ ستكون مقررة على طلاب الصف الثاني الثانوي الشعبتين العلمية والأدبية بدءا من العام الدراسي 2025-2026.ونفى نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن تكون هناك حركة تغيير شاملة في الإدارات التعليمية التابعة لوزارة التربية والتعليم.نسبة حضور طلاب شهادة الثانوية العامة منعدمةوقال نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنيإن نسبة الحضور بين طلاب الصف الثالث الثانوي "شهادة الثانوية العامة" تكاد تكون معدومة.وأكد نائب وزير التربية والتعليم والتعليم...
علق الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على إعادة هيكلة الثانوية العامة قائلا: “لدينا استراتيجية للتعليم في مصر وضعت في عام 2019، وهي استراتيجة دولة ولا يضعها الوزير طبقا لوجهة نظره”. برلماني يطالب بعقد اجتماع طارئ للجنة التعليم لدراسة ملف هيكلة الثانوية العامة خبير: خفض مواد الثانوية العامة قرار ايجابي ويقضي على الدروس الخصوصية (فيديو) وأضاف نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى، مقدم برنامج على مسئوليتي، المذاع عبر قناة صدى البلد، أنه لم يتم إلغاء الفلسفة في نظام الثانوية العامة الجديد، وسيتم دراسة المادة في الصف الأول الثانوية.إعادة ترتيب محتوى مادة الفلسفة في الثانوية العامةوتابع: “تم إعادة ترتيب محتوى مادة الفلسفة في الثانوية العامة”، مشيرا إلى أن...
تقدم الدكتور هشام حسين، عضو مجلس النواب، بسؤال إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، موجه إلى الحكومة ممثلة في وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن ضوابط سد عجز نقص المعلمين من خلال فتح باب التطوع للمدرسين.وقال النائب، قبل أيام خرج علينا وزير التربية والتعليم برؤية جديدة بشأن حل بعض أزمات العملية التعليمية وفي مقدمتها كثافة الفصول، وكذلك عجز أعداد المعلمين، والذي يقارب نحو نصف مليون معلم، وفقا لما جاء على لسان الوزير.وأشار هشام حسين، إلى أنه من بين المقترحات التي تم عرضها لتجاوز هذه الأزمة بالإضافة لاستمرار إجراءات تعيين 30 ألف معلم، فتح الباب أم التطوع، والعمل بالحصة من أجل توفير أكبر عدد ممكن لسد العجز.وأكد عضو مجلس النواب، أنه على الرغم من أن الدراسة على الأبواب بعد نحو...
قال رفعت فياض، المتخصص في ملف التعليم، إن التغيرات التي حدثت في وزارة التربية والتعليم هي خطة دولة، وليست خطة وزير التربية والتعليم، مشيرًا إلى أن هناك الكثير من التحديات في وزارة التربية والتعليم منها: العجز في المدرسين الذي يقدر بـ470 ألف مدرس، والعجز في الفصول 250 الف فصل، والمدارس الثانوية هجرت من قبل الطلاب والمدرسيين من أجل الدروس الخصوصية، والكثافة وصلت في بعض الفصول لـ200 طالب في الفصل. الشُعبة تكشف توقعات سعر الذهب الفترة المقبلة.. ارتفاع ولا انخفاض مجلس الجامعات الخاصة والأهلية: "مفيش واسطة".. ولهذا انخفض الحد الأدنى للقبول وأضاف "فياض"، خلال حواره مع الإعلامي نشأت الديهي، ببرنامج "بالورقة والقلم"، المذاع على فضائية "ten"، مساء السبت، أن وزير التربية والتعليم يحاول تحريك المياه الراكدة، لإجراء حل جزئي للمشكلة الموجودة...
تفقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، اليوم، بجولة تفقدية لمدرستي "الشهيد عقيد طيار هشام حسني بيومي" التابعة لإدارة غرب الزقازيق التعليمية، و"الزقازيق الثانوية بنات" التابعة لإدارة شرق الزقازيق التعليمية.ورافقهما خلال الجولة الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد عبد المعطي نائب المحافظ، والمهندسة لبنى عبد العزيز نائب المحافظ، وقيادات الوزارة، وعلي عبد الرؤوف مدير مديرية التربية والتعليم بالشرقية.وفى مستهل جولتهما، قام الوزير والمحافظ بزيارة مدرسة "الشهيد عقيد طيار هشام حسني بيومي" التابعة لإدارة غرب الزقازيق التعليمية والتى تضم عدد ٣٥٠٠ طالب.وقد تفقد وزير التربية والتعليم والمحافظ قاعات رياض الأطفال، ومعامل العلوم، وكذلك معمل الحاسب الآلي، وغرفة مناهل المعرفة.معلمون يشيدون بقرارات وزير التربية والتعليم وخلال زيارة المدرسة، حرص وزير التربية والتعليم والمحافظ على...
تاق برس – توفي مساء الجمعة، محمود سر الختم الحوري، وزير التربية والتعليم السوداني، داخل أحد الفنادق بمنطقة الجيزة، بسبب هبوط حاد في الدورة الدموية. وجرى نقل جثمانه إلى أقرب مستشفى وإيداعه داخل ثلاجة حفظ الموتى تحت تصرف الجهات المعنية، تمهيدا لإنهاء الإجراءات واستخراج تصريح الدفن. وقالت مصادر إن إدارة الفندق أخطرت الأجهزة الأمنية والسفارة السودانية بالقاهرة، عقب وفاة وزير التربية والتعليم السوداني، وجار استكمال الإجراءات القانونية تمهيدا لاستخراج تصريح بالدفن واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة، بحسب القاهرة24 ويذكر أن وزير التربية والتعليم السوداني كان وصل إلى مصر في زيارة وأقام داخل أحد الفنادق بالجيزة حتى وافته المنية الليلة، متأثرا بتعرضه لأزمة صحية. محمود سر الختموزير التربية والتعليم
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، اجتماعًا مع عدد من أعضاء مجلس النواب بالمحافظة، لاستعراض رؤية الوزارة لمواجهة التحديات الراهنة في المنظومة التعليمية، والحلول التي جرى التوصل إليها. ووفق بيان صادر عن وزارة التربية والتعليم، أعرب الوزير عن سعادته باللقاء الذي يستهدف توضيح الرؤى، مشددًا على أهمية التعاون بين جميع الأطراف لتحقيق الأهداف المرجوة للارتقاء بالمنظومة التعليمية بما يليق بالطالب المصري. واستعرض الوزير، خلال اللقاء، رؤية الوزارة للتعامل مع أبرز التحديات، بما في ذلك العجز في أعداد المعلمين، والكثافات الطلابية في الفصول، وجذب الطلاب للمدارس، وإعادة هيكلة التعليم الثانوي، مشيرًا إلى أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي يضم أكثر من 25 مليون طالب، وهناك احتياج إلى ما يزيد عن 250...
توفي منذ قليل، محمود سر الختم الحوري ، وزير التربية والتعليم السوداني داخل أحد الفنادق بالجيزة، وجرى نقله إلى ثلاجة حفظ الموتى بأقرب مستشفى تحت تصرف جهات التحقيق، تمهيدا لإنهاء الإجراءات القانونية واستخراج تصريح الدفن. متأثرا بأزمة صحية.. وفاة وزير التربية والتعليم السوداني داخل فندق بالجيزةوكشفت التحقيقات ؛ أن محمود سر الختم الحوري ، وزير التربية والتعليم السوداني كان في زيارة لمصر، مشيرا إلى أنه كان يقيم في أحد الفنادق بالجيزة وتوفي منذ قليل بعد تعرضه لأزمة صحية.وأضاف المصدر أن إدارة الفندق أخطرت الأجهزة الأمنية والسفارة السودانية بالواقعة عقب الوفاة، وجارٍ استكمال الإجراءات المختلفة، وجرى نقله إلى المشرحة تمهيدا لاستخراج تصاريح الدفن.وتعود تفاصيل الواقعة عندما تلقت الأجهزة الأمنية بالجيزة بلاغ من إدارة الفندق يفيد بوفاة أحد الأشخاص سوداني الجنسية، وانتقلت الأجهزة...
كشف شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن حقيقة إلغاء إجازة السبت في المدارس خلال العام الدراسي الجديد 2024-2025.وأوضح متحدث وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن إجازة يوم السبت لن تلغي في جميع أنحاء الجمهورية وإنما في الإدارات التي تتطلب ذلك لحل مشكلة الكثافة الطلابية.ونوه متحدث وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الوزير ترك هذا الأمر حسب رؤية كل إدارة تعليمية وظروف الكثافات بها من أجل مواجهة تلك الأزمة خلال العام الدراسي الجدي.حلول مشكلة الكثافة الطلابية في العام الدراسي الجديد كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تطبيق فكرة الفصل المتحرك في المدارس خلال العام الدراسي الجديد 2024-2025. ونوه وزير التربية والتعليم عن استخدام فكرة الفصل المتحرك المعمول بها في أغلب دول العالم، من خلال...
ليس بالثانوية العامة وحدها ينصلح التعليم، بل بكل كلمة منهج ترتبط بعمق الهوية المصرية، وبكل معلم معد ومؤهل ومدرب ومحصن، وبكل مدرسة تحتوي على كثافة فصل مقبول، ومعمل، ومسرح، وملعب. سيدي الوزير أرى أنك مجتهد، وترغب في العمل والتطوير، ولكن لابد من العلم أن إدارة وزارة مهمة وهي الأهم في أي وطن مثل وزارة التربية والتعليم يختلف تماما عن إدارة مدرسة أو مجموعة مدارس. مشاكل الثانوية العامة المتكررة منذ أعوام، والتى اتسعت وأصبحت أزمة في ذلك العام، ما هى إلا ظواهر لأسباب متنوعة ومتعمقة منذ عشرات السنوات.. لذا لابد أن يصل العلاج إلى تناول عمق تلك الأسباب، وتفتيت تماسكها التاريخي، ولن يحدث ذلك إلا عن طريق رؤية وإرادة للقيادة السياسية بتكوين مجموعة عمل من خبراء التعليم وأصحاب الرأي والفكر التنويري...
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في القرار الوزاري رقم 136 بشأن نظام التقويم والدراسة للصفوف الابتدائية، تقوم كل مدرسة بوضع الخطة تحسين، تتضمن برامج علاجية للتلاميذ الضعاف لطلاب الصفوف الثالث الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي وذلك للعام الدراسي المقبل 2024/2025، وذلك بناء على نتائج التلاميذ، وفي ضوء التقييم التكويني المستمر، ولا يُعد البرنامج العلاجي اجتيازا للتلميذ الراسب في الدور الثاني.وأضاف وزير التربية والتعليم، يجوز لمديري المديريات التعليمية بالمحافظات إجراء التعديلات اللازمة للنظام المدرسي، وفقا لظروف كل محافظة، بشرط ألا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسي للبرنامج الدراسي.وأكد وزير التربية والتعليم، أن التلميذ المنقطع عن الدراسة بالصفوف من الأول إلى السادس من الحلقة الابتدائية - وبعد اتخاذالإجراءات الواردة بالمادتين (۱۹)، و(۲۱) من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم (۱۳۹)...
قال وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، إن التلميذ المنقطع عن الدراسة بالصفوف من الأول إلى السادس من الحلقة الابتدائية - وبعد اتخاذ الإجراءات الواردة بالمادتين (۱۹)، و(۲۱) من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم (۱۳۹) لسنة ١٩٨١ولائحته التنفيذية، وتعديلاتهما - يوقف قيده. وأضاف وزير التربية والتعليم، ولا يصعد إلى الصف الأعلى، بعد انقطاعه لمدة عامين دراسيين، حتى عودته للمدرسة المقيد بها لدراسة حالته، وإحلال امتحان تحديد مستوى بمعرفة التوجيه الفني المختص بالإدارة، ووفقا لسنه مع مراعاة ألا يسبق أقرانه المنتظمين بنات الصف حين انقطاعه.
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارا وزاريا رقم 136 بشأن نظام التقويم والدراسة للصفوف الابتدائية. زنص القرار أنه على كل مدرسة وضع خطة تحسين، تتضمن برامج علاجية للتلاميذ الضعاف بالنسبة لطلاب الصفوف الثالث الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي وذلك للعام الدراسي المقبل 2024/2025، وذلك بناء على نتائج التلاميذ، وفي ضوء التقييم التكويني المستمر، ولا يُعد البرنامج العلاجي اجتيازا للتلميذ الراسب في الدور الثاني. وأضاف وزير التربية والتعليم، أنه يجوز لمديري المديريات التعليمية بالمحافظات إجراء التعديلات اللازمة للنظام المدرسي، وفقا لظروف كل محافظة، بشرط ألا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسي للبرنامج الدراسي. وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أن التلميذ المنقطع عن الدراسة بالصفوف من الأول إلى السادس من الحلقة الابتدائية - وبعد اتخاذ الإجراءات الواردة بالمادتين (19)،...
أكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في القرار الوزاري رقم 136 بشأن نظام التقويم والدراسة للصفوف الابتدائية، أن كل مدرسة تضع خطة تحسين تتضمن برامج علاجية للتلاميذ الضعاف لطلاب الصفوف الثالث الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي وذلك للعام الدراسي المقبل 2024-2025، وذلك بناء على نتائج التلاميذ، وفي ضوء التقييم التكويني المستمر، ولا يُعد البرنامج العلاجي اجتيازا للتلميذ الراسب في الدور الثاني. إجراء التعديلات اللازمة للنظام المدرسي وأضاف وزير التربية والتعليم أنه يجوز لمديري المديريات التعليمية بالمحافظات إجراء التعديلات اللازمة للنظام المدرسي، وفقا لظروف كل محافظة، بشرط ألا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسي للبرنامج الدراسي. وأكد وزير التربية والتعليم، أن التلميذ المنقطع عن الدراسة بالصفوف من الأول إلى السادس من الحلقة الابتدائية، وبعد اتخاذ الإجراءات الواردة بالمادتين (19)، و(21)...
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والفريق أحمد خالد حسن سعيد محافظ الأسكندرية، لقاءً مع عدد من قيادات الوزارة، ومديرى ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري المدارس بمحافظة الإسكندرية لمتابعة تنفيذ آليات مواجهة التحديات التى تعوق تطوير منظومة التعليم، والاستعدادات للعام الدراسى الجديد ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، والمهندسة أميرة صلاح نائب محافظ الإسكندرية، والمهندسة آية جمال معاون المحافظ لشئون التعليم، والدكتورة إيمان شرف مدير مكتب المحافظ للعلاقات العامة، وقيادات الوزارة والدكتور عربى أبو زيد مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، والأستاذ محمد السنى رئيس مجلس الأمناء والآباء والمعلمين بالمحافظة.وزير التربية والتعليم يستعرض خطة العلاجوجه وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف الشكر لمحافظ الإسكندرية، مشيدًا بحرصه...
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، أن إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، كان أمرًا حتميًا، وذلك من خلال إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، بحيث لا تسبب عبئًا معرفيًا على الطلاب، في ضوء نواتج التعلم، ومراعاة عدم وجود تكرار في المحتوى، دون التقصير في المعارف التي سيدرسها الطلاب، مؤكدًا على أن عملية إعادة تصميم المحتوى استندت لقواعد علمية بمراجعة خبراء متخصصين. جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والفريق أحمد خالد حسن سعيد محافظ الأسكندرية، اليوم الخميس، مع عدد من قيادات الوزارة، ومديرى ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري المدارس بمحافظة الإسكندرية لمتابعة تنفيذ آليات مواجهة التحديات التى تعوق تطوير منظومة التعليم، والاستعدادات للعام الدراسى الجديد ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥، بحضور، الدكتور أحمد...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تطبيق فكرة الفصل المتحرك في المدارس خلال العام الدراسي الجديد 2024-2025. ونوع وزير التربية والتعليم عن استخدام فكرة الفصل المتحرك المعمول بها في أغلب دول العالم، من خلال تحريك فصل في المرحلة ليكون في غرفة نشاط أو تربية رياضية، وهو ما سيساعد على تقليل الكثافات. ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن التجربة حال تطبيقها في محافظة القليوبية على سبيل المثال، فإن بعض المدارس ستنخفض فيها كثافة الفصل من 69 طالب إلى 40 طالب فقط. حلول أزمة الكثافات الطلابية في المدارس وكشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن خطة الوزارة لمواجهة أزمة الكثافات الطلابية في المدارس خلال العام الدراسي الجديد. جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء، اليوم الأربعاء، بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس...
قرارات وزير التربية والتعليم التى صدر عنها تسريبات حتى كتابة المقال تثبت أن الوزير الجديد ليس وزيرا إداريا وإنما وزير فكر.. سبق أن كتبت بأننا نحتاج الى وزير فكر وليس إداريا وأن الوزارة لم تشهد وزراء فكر مثل طارق شوقى وقبله فتحى سرور وجاء الوزير محمد عبد اللطيف بقرارات تقلب التعليم واعتبرها احتياجا وضرورة فى هذا العصر. ومن بين تلك التسريبات حول تطوير التعليم دمج الكيمياء والفيزياء فى الصف الأول الثانوى فى مادة علوم متكاملة, وان إجمالى عدد المواد التى تضاف إلى المجموع فى الصف الأول الثانوى بعد الدمج ٦ مواد وان اللغة الأجنبية الثانية مادة رسوب ونجاح لا تضاف إلى المجموع, والقضاء نهائيا على مشكلة كثافة الطلاب فى الفصول وآلية التنفيذ وأن من بين ملامح الثانوية العامة الجديدة:-دمج التاريخ والجغرافيا...
خطة وزارة التربية والتعليم لمواجهة أزمة الكثافات الطلابية، في ظل التحديات التي تواجهها المدارس المصرية بسبب الكثافات الطلابية العالية، أعلن السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن استراتيجية جديدة تهدف إلى تخفيف هذه الأزمة. جاءت هذه التصريحات خلال مؤتمر صحفي عقد بمجلس الوزراء، حيث قدم الوزير رؤية شاملة لحل المشكلة من خلال مجموعة من الإجراءات المبتكرة التي ستسهم في تحسين بيئة التعلم في المدارس.رؤية جديدة لتقليل الكثافات الطلابيةأعلن السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة شاملة لتخفيف الكثافات الطلابية في الفصول، وذلك خلال مؤتمر صحفي بمجلس الوزراء، بحضور الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء. عاجل- وزير التعليم: استقرار نظام امتحانات الشهادة الإعدادية وزيادة أيام الدراسة أوضح الوزير أن الوزارة قامت بزيارات ميدانية مكثفة للمدارس...
خطة العام الدراسي الجديد 2025، وزير التربية والتعليم يعلن خطة جديدة لعام 2024/2025، في إطار مساعي وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطوير العملية التعليمية وتخفيف الأعباء على الطلاب، أعلن السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، عن خطة شاملة لإعادة هيكلة المرحلة الثانوية.تهدف الخطة التي من المقرر تنفيذها في العام الدراسي المقبل 2024/2025، إلى تحسين جودة التعليم، وتخفيف العبء الدراسي على الطلاب، مع التركيز على تعزيز الهوية الوطنية وإعداد الطلاب لسوق العمل.خطة جديدة لإعادة هيكلة المرحلة الثانويةأعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، السيد محمد عبد اللطيف، عن خطة شاملة لإعادة هيكلة المرحلة الثانوية، ستبدأ مع العام الدراسي الجديد 2024/2025.وزير التربية والتعليم يعلن خطة جديدة لعام 2024/2025 وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود الوزارة لتخفيف العبء عن الطلاب، مع الحفاظ على جودة...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن خطة وزارته لمواجهة أزمة الكثافات الطلابية.وأعلن الوزير، أن عدد أيام الدراسة سيزيد يومًا ليصبح خمسة أيام تعليم أكاديمي بدلًا من أربعة، إضافة إلى يوم سادس للأنشطة.وأعلن الوزير عن استخدام فكرة الفصل المتحرك المعمول بها في أغلب دول العالم، من خلال تحريك فصل في المرحلة ليكون في غرفة نشاط أو تربية رياضية، وهو ما سيساعد على تقليل الكثافات، مشيرًا إلى أن التجربة حال تطبيقها في محافظة القليوبية على سبيل المثال، فإن بعض المدارس ستنخفض فيها كثافة الفصل من 69 طالب إلى 40 طالب فقط، مؤكدًا على أن هذه الحلول عملية وجاءت بعد حوار مباشر وموافقة من أطراف المنظومة التعليمية.وقال الوزير، خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء بحضور الدكتور/ مصطفى مدبولي...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن عدد المواد التى تدرس في التعليم الثانوي كثيرة. خروج 4 مواد دراسية من مجموع الثانوية العامة 2025 بث مباشر.. مؤتمر صحفي لوزير التربية والتعليم بشأن الثانوية العامة وتابع “ عبداللطيف” خلال كلمته في مؤتمر صحفي، اليوم الأربعاء، أنه سيتم زيادة أيام التدريس لـ31 أسبوعا، وعدد الحصص 8 حصص، و50 دقيقة زمن الحصة، وأشار إلى أنه لن يتم المساس بعد الساعات التعليمية. وزير التربية والتعليم يكشف احتياجات الفصول والمعلمينولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى احتياج الوزارة إلى ما يزيد عن 250 ألف فصل جديد، وما يقرب من 469 ألف معلم لسد عجز المعلمين الذي تعاني منه المدارس المصرية في مختلف الصفوف الدراسية.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن رؤية الوزارة لمواجهة هذه...
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، آلية مواجهة العجز في أعداد المعلمين، مشيرا إلى أنهم سيستكملوا المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويا. وزير الخارجية: بحثت مع رئيس رواندا الوضع في القرن الإفريقي وقضية المياه وزير الخارجية: مركز مجدي يعقوب في رواندا سيكون أيقونة لتقديم الرعاية الصحية خطة وزارة التعليموقال عبد اللطيف، خلال مؤتمر صحفي للإعلان عن خطة تطوير الثانوية العامة المذاع عبر فضائية إكسترا نيوز، اليوم الأربعاء، إلى أنه سيتم التعاقد مع 50 ألف معلم بالحصة للعمل طبقا لاحتياجات كل إدارة تعليمية، فضلا عن الاستعانة بالخريجين لأداء الخدمة العامة بالتعاون مع وزارتي التعليم العالي والتضامن.وأعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس من 23 أسبوعا إلى 31 أسبوعا وزيادة زمن الحصة 5 دقائق، معلقا:...
زيادة الحصص وزيادة أيام التدريس.. خطة وزارة التربية والتعليم لمواجهة تحديات التعليم قبل الجامعي.. أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، عن جهود الوزارة في مواجهة التحديات التي تواجه نظام التعليم قبل الجامعي في مصر، وذلك خلال مؤتمر صحفي عقد بمقر مجلس الوزراء، بحضور الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء. التحديات التي تواجه التعليم قبل الجامعيوأكد الوزير أن مصر تمتلك أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط، مشيرًا إلى أن الوزارة تواجه أربعة تحديات رئيسية، منها العدد الكبير للمواد الدراسية في المرحلة الثانوية ولمواجهة هذا التحدي، سيتم زيادة أيام التدريس إلى 31 أسبوعًا، مع تخصيص 8 حصص يوميًا، وزمن الحصة 50 دقيقة، مع التأكيد على عدم المساس بعدد الساعات التعليمية المقررة.خطة الوزارة لمواجهة أزمة الكثافات الطلابيةكشف وزير التربية والتعليم...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن خطة الوزارة لمواجهة العجز في المعلمين، مشيرًا إلى أنه على الرغم من أن العدد الحالي للمعلمين يبلغ 843490 معلم موزعون على المدارس المصرية، إلا أن العجز بلغ 469860 معلمًا يشكلون تحديًا كبيرًا أمام وزارة التربية والتعليم.وأكد وزير التربية والتعليم، خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء بحضور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، أن زياراته الميدانية لأكثر من 10 محافظات، والحوار الذي أداره مع العديد من مديري المديريات والإدارات التعليمية جعل التحرك لأجل مواجهة هذا التحدي في أسرع وقت من أولويات الوزارة في الفترة المقبلة.وقال الوزير إن الوزارة مستمرة في تطبيق المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويًا، وهي المبادرة التي لاقت نجاحًا كبيرًا، وضخت دماء جديدة في المدارس المصريوأضاف الوزير...
أكد وزير التربية والتعليم، محمد عبداللطيف، عن أن العام الدراسي الجديد سيشهد نقل المدارس الثانوية إلى الفترة المسائية، لتكون في الصباح مكانًا يمكن استغلاله للمدارس الإعدادية، والتي ستصبح هي الأخرى مستغلة من المدارس الابتدائية، على أن يكون في الأمر مرونة حسب الإدارات التعليمية التي ستتعامل مع الأمر وفق احتياجاتها.جاء ذلك خلال كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن خطة وزارته لمواجهة أزمة الكثافات الطلابية.وقال الوزير، خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء بحضور الدكتور/ مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، أنه نزل إلى أرض الواقع، وقام بالعديد من الزيارات الميدانية للمدارس عالية الكثافة بالعديد من المناطق والمحافظات، وأجرى حوارات مع المدرسين وأولياء الأمور ومديري الإدارات والمديريات التعليمية، خلص منها بعد مراجعة العديد من الخبراء إلى مواجهة أزمة كثافات...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تحرص على تقديم نموذج تعليمي يضاهي النماذج الدولية ذات الترتيب العالمي في جودة التعليم، لافتًا إلى أن وزارة التربية والتعليم تضم 25 مليون طالب، و550 ألف فصل، والوزارة في حاجة إلى 250 ألف فصل جديد. وأضاف عبد اللطيف، خلال مؤتمر صحفي، أن عدد المعلمين 843 ألف، وهناك عجز في 469 ألف، مؤكدًا أن أهم المبادئ في الوزارة هي: بناء الشخصية المصرية، والحفاظ على الهوية الوطنية، وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز، وترسيخ القيم الحضارية والروحية، وتأصيل المنهج العلمي في التفكير، وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار. ولفت وزير التربية والتعليم، خلال المؤتمر الصحفي المنعقد بمقر مجلس الوزراء بالعاصمة الإدارية الجديدة بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، إلى أن الوزارة قامت...
تحدث محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، عن إعادة هيكلة التعليم الثانوي، مشددًا على أن لدى الوزارة رؤية في هذا الأمر، تعتمد على حصول طلاب الصف الأول الإعدادي العام الدراسي المقبل، على مناهج تعليمية متطورة جدًا، قائلاً: «دائمًا شيفينه أنه جيل المستقبل». وشدد «عبداللطيف»، خلال كلمته في مؤتمر صحفي بالعاصمة الإدارية الجديدة، والمُذاع عبر شاشة «إكسترا نيوز»، على أنه عند بحث ملف التعليم الثانوي مع مركز البحوث وأساتذة من كليات التربية والتعليم العالي والمجلس الأعلى للتعليم ما قبل الجامعي، تم التأكيد على أن أهم شئ في الهيكلة هو النظر لسوق العمل، منوهًا إلى أن المستقبل يشير إلى أنه لابد من تدريس مادة البرمجة. وأوضح الوزير، أنه لابد من إكساب الطالب المهارات عبر طرق التدريس المختلفة، متابعًا: «محتاجين وقت.. وفي أولى ثانوي...
أكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، على أن عودة الطلاب إلى المدارس تحتاج إلى ترغيبهم في النجاح، فلابد وأن يشعر الطالب عند ذهابه للمدارسه أنه يذهب من أجل التفوق والنجاح في نشاط ما. متابعًا: «إحساس الطالب بالنجاح من الذهاب للمدرسة، هو الهدف الرئيسي للمعلمين والتعليم». وأوضح «عبداللطيف»، خلال كلمته في مؤتمر صحفي بالعاصمة الإدارية الجديدة، أنه لابد من التركيز على تقسيم درجات «أعمال السنة» بشكل جيد، ولا تكون امتحان فقط؛ ليكون أمام الطالب فرصة واحدة للنجاح وهو الامتحان. وشدد الوزير، على أنه جرى تقسيم أعمال السنة لكي يتم الاعتماد فيها على الواجب اليومي، وجزء على كراسة الحصة مع اختبار اسبوعي، وتم وضع لائحة الانضباط والتحفيز للطالب لكي يتم تشجيعه.
قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ الوزارة تسعى لحل مشكلة عجز المعلمين من خلال استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، إضافة إلى تفعيل قانون مد الخدمة رقم 15 لسنة 2024، والتعاقد مع 50 ألف معلم بالحصة للعمل طبقًا لاحتياج كل إدارة تعليمية من حيث أنصبة الحصص للمادة والمعلم. وأضاف عبداللطيف، خلال مؤتمر صحفي نقلته قناة «إكسترا نيوز»، أنّ الوزارة ستستعين بالخريجين لأداء الخدمة العامة بالتعاون مع وزارتي التعليم العالي والتضامن، متابعًا: «في عام 2023 كانت مادة اللغة العربية تدرس 12 حصة ومدة الحصة 45 دقيقة على مدار 23 أسبوعا دراسيا، حيث تصل المادة إلى 207 ساعات». ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أنّ الوزارة ستلجأ إلى حل فني، وهي زيادة عدد أيام التدريس...
كتب- محمد فتحي: أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة ستعمل على تفعيل قانون مد الخدمة، وهو القانون 15 لسنة 2024 من أجل الاستفادة من خبرة المعلمين الذين بلغوا سن المعاش، إلا أن لديهم من الخبرة والقدرة ما يجعلهم يستمروا لسنوات أخرى. وأشار الوزير خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، إلى التعاقد مع 50 ألف معلم بالحصة في مختلف الإدارات التعليمية حسب حاجتها، مع توجيه الإدارات لإعادة توزيع أنصبة الحصص للمواد والمعلمين لتجنب الهدر الذي تشكو منه بعض الإدارات. وبدأ قبل قلبل، مؤتمر محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لإعلان هيكلة الثانوية العامة بنظامها الجديد، وذلك بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس الوزراء. ويعلن وزير التربية والتعليم عن عددا...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن خطة الوزارة لمواجهة أزمة الكثافات الطلابية في الفصول.جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء، اليوم الأربعاء، بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء. وقال وزير التربية والتعليم إنه نزل إلى أرض الواقع، وقام بالعديد من الزيارات الميدانية للمدارس عالية الكثافة بالعديد من المناطق والمحافظات. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بآنه أجرى حوارات مع المدرسين وأولياء الأمور ومديري الإدارات والمديريات التعليمية، خلص منها بعد مراجعة العديد من الخبراء إلى مواجهة أزمة كثافات الفصول بأكثر من طريقة.وزير التربية والتعليم يستعرض حلول الكثافة الطلابية وأشار وزير التربية والتعليم إلى حصر الفراغات التعليمية بواسطة هيئة الأبنية التعليمية، لاستغلال هذه الفراغات في إقامة فصول.وكشف وزير التربية والتعليم عن أن العام الدراسي الجديد سيشهد نقل المدارس...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة الوزارة لمواجهة العجز في المعلمين في المدارس. جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء اليوم الأربعاء. وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه على الرغم من أن العدد الحالي للمعلمين يبلغ 843490 معلم موزعون على المدارس المصرية، إلا أن العجز بلغ 469860 معلمًا يشكلون تحديًا كبيرًا أمام وزارة التربية والتعليم.وأكد وزير التربية والتعليم أن زياراته الميدانية لأكثر من 10 محافظات، والحوار الذي أداره مع العديد من مديري المديريات والإدارات التعليمية جعل التحرك لأجل مواجهة هذا التحدي في أسرع وقت من أولويات الوزارة في الفترة المقبلة.حلول وزير التربية والتعليم لسد عجز المعلمينوقال وزير التربية والتعليم إن الوزارة مستمرة في تطبيق المبادرة الرئاسية لتعيين 30...
كشف محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن استراتيجية الوزارة لمواجهة العجز في المعلمين، مشيرًا إلى أنّه رغم أنّ العدد الحالي للمعلمين يبلغ 843 ألفا و490 معلما موزعين على المدارس، إلا أنّ العجز بلغ 469 ألفا و860 معلمًا، ما يشكل تحديًا كبيرًا أمام وزارة التربية والتعليم. استكمال المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم وأكد وزير التربية والتعليم خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، أنّ زياراته الميدانية لأكثر من 10 محافظات، والحوار الذي أداره مع العديد من مديري المديريات والإدارات التعليمية جعل التحرك لأجل مواجهة هذا التحدي في أسرع وقت من أولويات الوزارة في الفترة المقبلة. وقال إنّ الوزارة مستمرة في تطبيق المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويًا، وهي المبادرة التي...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء. وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن أكثر من 25 مليون طالب التحقوا بمدارسها في العام الدراسي الأخير.وزير التربية والتعليم يكشف احتياجات الفصول والمعلمينولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى احتياج الوزارة إلى ما يزيد عن 250 ألف فصل جديد، وما يقرب من 469 ألف معلم لسد عجز المعلمين الذي تعاني منه المدارس المصرية في مختلف الصفوف الدراسية.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن رؤية الوزارة لمواجهة هذه التحديات جاءت في ضوء التأسيس لمشروعات تطوير التعليم، واستكمالًا لما سبق من جهود. ونوه وزير التربية...
قال مصدر حكومي لإكسترا نيوز، إن وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، يعلن اليوم في مؤتمر صحفي مع رئيس الوزراء القضاء نهائيًا على مشكلة كثافة الطلاب في الفصول وألية التنفيذ. كما يعلن وزير التربية والتعليم، دمج الكيمياء والفيزياء في الصف الأول الثانوي في مادة علوم متكاملة. وأشار المصدر إلى أن اللغة الأجنبية الثانية مادة رسوب ونجاح لا تضاف إلى المجموع، لافتًا إلى أن إجمالي عدد المواد التي تضاف إلى المجموع في الصف الأول الثانوي بعد الدمج 6 مواد
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تطبيق أنشطة لتدريس البرمجة لطلاب مرحلة الثانوية العامة بحلول العام الدراسي 2026-2027.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام التعليم الجديد 2.0 سيصل إلى محطة الثانوية العامة في هذا العام الدراسي والمطبق حاليا علل الصفوف الدراسية حتى الصف الأول الإعدادي للعام الدراسي 2024-2025. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن تدريس البرمجة لطلاب مرحلة الثانوية العامة يستهدف إكساب الطلاب مهارات البرمجة تلبيةً لمتطلبات سوق العمل الدولي والمحلي. هيكلة مرحلة الثانوية العامة وكشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن عن ملامح إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة في نظام التعليم الجديد. وأوضح وزير التربية والتعليم أو الوزارة اعتمدت في رؤيتها لتطوير مرحلة الثانوية العامة على ما سبق من تطوير في نظام التعليم وإطلاق نظام التعليم الجديد...
قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، إنه حصل على الثانوية العامة عام 1977، وكان أول عام يطبق فيه شعب العلمي والأدبي. وزير التعليم يكشف ملامح إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة "التربية والتعليم": نسبة الخطأ في تصحيح امتحانات الثانوية العامة تكاد تكون معدومة وأضاف وزير التعليم العالي، خلال حوار مفتوح مع شباب الجامعات على مسرح جامعة القاهرة في برنامج" مصر تستطيع"، أنه حصل على مجموع 86% في الثانوية العامة.وتابع وزير التعليم العالي: “ كليات القمة كانت تقبل من السبعينات والأول على الجمهورية كان ممكن يجيب 90%”، معقبا: "دخلت هندسة عين شمس وده كان حلمي وكان مجموعها 73% وقتها".كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ملامح إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة في نظام التعليم الجديد.جاء ذلك خلال...
عرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الحلول المقترحة لمواجهة الكثافة الطلابية في المدارس للعام الدراسي الجديد 2024-2025. جاء ذلك خلال اجتماع مجلس الوزراء المنعقد اليوم الأربعاء بمقر الحكومة بمدينة العلمين الجديدة برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء.ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى تطبيق عدد من الأنماط لمواجهة ارتفاع الكثافات الطلابية في الفصول تباعًا على مستوى كل إدارة تعليمية طبقًا لطبيعة كل منها. واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رؤية الوزارة لمواجهة التحديات الراهنة بمشاركة جميع أطراف العملية التعليمية. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفنيإلى أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، منوهًا إلى أنه خلال العام الدراسي 2023/2024، التحق نحو 25 مليون طالب بالمدارس الحكومية والخاصة.ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني...
كتب- محمد سامي: استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رؤية الوزارة لمواجهة التحديات الراهنة بمشاركة جميع أطراف العملية التعليمية. جاء ذلك خلال اجتماع مجلس الوزراء المُنعقد اليوم بمقر الحكومة بمدينة "العلمين الجديدة" برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، ولفت الوزير، في بداية عرضه، إلى أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، منوهًا إلى أنه خلال العام الدراسي 2023/2024، التحق نحو 25 مليون طالب بالمدارس الحكومية والخاصة. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن رؤية الوزارة قد جاءت في ضوء التأسيس لمشروعات تطوير التعليم القادمة، واستكمال ما سبق من تطوير في مختلف المجالات، وتحقيق مبادئ من أهمها: بناء الشخصية المصرية، الحفاظ على الهوية الوطنية، إرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز،...
خلال اجتماع مجلس الوزراء المُنعقد اليوم بمقر الحكومة بمدينة "العلمين الجديدة" برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رؤية الوزارة لمواجهة التحديات الراهنة بمشاركة جميع أطراف العملية التعليمية.ولفت الوزير، في بداية عرضه، إلى أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، منوهًا إلى أنه خلال العام الدراسي 2023/2024، التحق نحو 25 مليون طالب بالمدارس الحكومية والخاصة.وانطلاقًا من ذلك، أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن رؤية الوزارة قد جاءت في ضوء التأسيس لمشروعات تطوير التعليم القادمة، واستكمال ما سبق من تطوير في مختلف المجالات، وكذا تحقيق مبادئ من أهمها: بناء الشخصية المصرية، الحفاظ على الهوية الوطنية، إرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز، ترسيخ القيم الحضارية...
استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رؤية الوزارة لمواجهة التحديات الراهنة بمشاركة جميع أطراف العملية التعليمية، خلال اجتماع مجلس الوزراء المُنعقد اليوم في مقر الحكومة بمدينة العلمين الجديدة برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء. ولفت الوزير في بداية عرضه، إلى أنّ مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وخلال العام الدراسي 2023-2024 التحق نحو 25 مليون طالب بالمدارس الحكومية والخاصة. وانطلاقًا من ذلك، أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنّ رؤية الوزارة جاءت في ضوء التأسيس لمشروعات تطوير التعليم المقبلة، واستكمال ما سبق من تطوير في مختلف المجالات، وكذا تحقيق مبادئ عدّة، أهمها «بناء الشخصية المصرية، والحفاظ على الهوية الوطنية، وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز، وترسيخ القيم الحضارية والروحية، وتأصيل...
قال الدكتور أحمد طاهر، نائب وزير التربية والتعليم، رئيس لجنة الثانوية العامة، إن امتحانات الثانوية العامة عقدت على مدار 40 يوما عمل، وجد بها 143 ألف مراقب وملاحظ ومدرس، متوجها بالشكر للمتواجدين بإدارة الامتحانات. عاجل| وزير التعليم يكرم أوائل الثانوية العامة بث مباشر| مؤتمر صحفي لوزير التعليم لإعلان نتيجة الثانوية العامة وأوضح نائب وزير التربية والتعليم، خلال مؤتمر صحفي لوزير التربية والتعليم، عبر فضائية "إكسترا نيوز"، اليوم الثلاثاء، أن 729 ألف طالب أدوا امتحانات الثانوية العامة، وعدد الناجحين 590 ألف، بنسبة 81.3%، موضحًا أن النسب المئوية للنجاح عام 2019 / 2020 بلغت 81.5%، بينما تناقصت بعد تطبيق نظام البابل شيت إلى 73.6% عام 2020/2021، أما عام 2021/2022 وصلت إلى 74.5%، وفي 2022/2023 بلغت نسب النجاح 78.8%، والعام الحالي بلغت 81.3%.وأردف،...
قال الدكتور أحمد طاهر نائب وزير التربية والتعليم ورئيس لجنة الثانوية العامة، إن النسب المئوية للنجاح عام 2019-2020 بلغت 81.5%، بينما تناقصت بعد تطبيق نظام البابل شيت إلى 73.6% عام 2020-2021، أما عام 2021-2022 وصلت إلى 74.5%، وفي 2022-2023 بلغت نسب النجاح 78.8%، والعام الحالي بلغت 81.3%. وأضاف أن نسب النجاح الثانوية العامة هذا العام، بلغت 80.64% في الشعبة العلمية علوم نسبة نجاح، و86.36% بالنسبة للشعبة العلمية رياضة، بينما الشعبة الأدبية بلغت80.27%.
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى الدكتور، أحمد فؤاد هنو وزير الثقافة، لبحث سبل آليات التعاون بين الوزارتين لتعزيز الوعي والثقافة لدى الطلاب، وذلك بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالعاصمة الإدارية. رحب محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالدكتور أحمد فؤاد هنو وزير الثقافة وقيادات الوزارة، مثمنًا حرص الوزارتين على التعاون الوثيق في بناء ثقافة الطلاب، ونشر الوعي الثقافي في المجتمع، مشيرًا إلى أن هذا اللقاء يستهدف استعراض الخطط المستقبلية، لتعزيز الوعي الثقافي والفكري لدى الطلاب على كافة المستويات العلمية والفكرية والثقافية. وأكد وزير التربية والتعليم، على أهمية التعاون المثمر والبناء مع وزارة الثقافة والتى تمثل خطوة هامة ضمن استراتيجية بناء الإنسان المصري ورؤية مصر 2030، من خلال تفعيل الأنشطة واكتشاف المواهب بين الطلاب...
استقبل محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى الدكتور أحمد فؤاد هنو وزير الثقافة؛ لبحث سبل تعزيز آليات التعاون بين الوزارتين لتعزيز الوعى والثقافة لدى الطلاب، وذلك بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالعاصمة الإدارية.وفى مستهل اللقاء، رحب محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالدكتور أحمد فؤاد هنو وزير الثقافة وقيادات الوزارة، مثمنًا حرص الوزارتين على التعاون الوثيق فى بناء ثقافة الطلاب، ونشر الوعي الثقافى في المجتمع، مشيرًا إلى أن هذا اللقاء يستهدف استعراض الخطط المستقبلية، لتعزيز الوعى الثقافى والفكرى لدى الطلاب على كافة المستويات العلمية والفكرية والثقافية. وأكد وزير التربية والتعليم، على أهمية التعاون المثمر والبناء مع وزارة الثقافة والتى تمثل خطوة هامة ضمن استراتيجية بناء الانسان المصرى ورؤية مصر ٢٠٣٠، من خلال تفعيل الأنشطة واكتشاف المواهب...
استقبل محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى الأستاذ الدكتور أحمد فؤاد هنو وزير الثقافة؛ لبحث سبل تعزيز آليات التعاون بين الوزارتين لتعزيز الوعى وحماية الهوية، وبناء الإنسان، وذلك بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالعاصمة الإدارية.قال الدكتور أحمد فؤاد هنو وزير الثقافة: "تؤمن وزارة الثقافة بأن الإنسان المصري هو الثروة الحقيقية لمصر، ولهذا نعمل جاهدين على بناء جيل واعٍ ومبدع قادر على مواجهة تحديات المستقبل، ولن يتأتى ذلك إلا من خلال تكاملنا فالتعليم والثقافة هما الركيزتان الأساسيتان لبناء هذا الجيل.وأكد وزير الثقافة أن استراتيجية وزارة الثقافة تعمل على تعزيز آليات التعاون بين وزارات الثقافة والتربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي، باعتبارهم المثلث الذهبي المؤثر في هوية الطلاب.وأضاف وزير الثقافة أن تضافر الجهود بين هذه الوزارات، يهدف إلى اكتشاف ورعاية...
استقبل محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الدكتور أحمد فؤاد هنو وزير الثقافة؛ لبحث سبل تعزيز آليات التعاون بين الوزارتين لتعزيز الوعى والثقافة لدى الطلاب، وذلك بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالعاصمة الإدارية. ورحب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالدكتور أحمد فؤاد هنو وزير الثقافة وقيادات الوزارة، مثمنًا حرص الوزارتين على التعاون الوثيق فى بناء ثقافة الطلاب، ونشر الوعي الثقافى في المجتمع، مشيرًا إلى أن هذا اللقاء يستهدف استعراض الخطط المستقبلية، لتعزيز الوعى الثقافى والفكرى لدى الطلاب على كافة المستويات العلمية والفكرية والثقافية. التربية والتعليم تعمل جاهدة تنمية قدرات الطلابوأكد وزير التربية والتعليم، أهمية التعاون المثمر والبناء مع وزارة الثقافة والتى تمثل خطوة هامة ضمن استراتيجية بناء الانسان المصرى ورؤية مصر ٢٠٣٠، من خلال تفعيل الأنشطة واكتشاف المواهب بين الطلاب...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تهدف إلى تقديم خدمة تعليمية متميزة والارتقاء بالمنظومة بأكملها والتغلب على التحديات. موعد إعلان قائمة أوائل الثانوية العامة 2024 كيفية حساب نتيجتك في الثانوية العامة 2024 جاء ذلك خلال اجتماع المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين على مستوى الجمهورية، اليوم الأحد؛ لاستعراض ومناقشة عدد من المحاور المتعلقة بتطوير منظومة التعليم قبل الجامعي.وقال وزير التربية والتعليم إن استراتيجية المرحلة القادمة تتطلب مساندة ودعم وخبرات المجلس فى تطوير منظومة التعليم، فضلًا عن دوره في التوعية بجهود الوزارة. ونوه وزير التربية والتعليم بأهمية دور المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين في استقرار وضبط العملية التعليمية، وأنه يمثل أحد أضلاع مثلث العملية التعليمية المكون من الطالب والمعلم وأولياء الأمور.وأكد وزير التربية والتعليم أن قضية التعليم ليست...
ترأس محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، اجتماع المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين على مستوى الجمهورية؛ لاستعراض ومناقشة عدد من المحاور المتعلقة بتطوير منظومة التعليم قبل الجامعي.ورحب محمد عبد اللطيف بأعضاء المجلس، مؤكدًا علي أهمية دور المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين في استقرار وضبط العملية التعليمية، وأنه يمثل أحد أضلاع مثلث العملية التعليمية المكون من الطالب والمعلم وأولياء الأمور.قضية التربية والتعليم مجتمعيةوأكد الوزير أن قضية التربية والتعليم ليست قضية وزارة واحدة، ولكنها قضية مجتمعية تشارك فيها العديد من الأطراف والجهات، مشيرا إلى أن المجلس يعد شريكًا أساسيًا باعتباره الممثل الشرعى لآراء أولياء الأمور والمعلمين، فضلًا عن دوره في العمل على أرض الواقع داخل المدارس، قائلًا: "إن استراتيجية المرحلة القادمة تتطلب مساندة ودعم وخبرات المجلس فى تطوير...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه يسعى لإيجاد آليات فعالة لجذب الطلاب إلى المدارس. جاء ذلك خلال لقائه مع اللواء طارق مرزوق محافظ الدقهلية، ةعدد من قيادات الوزارة، ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية بالمحافظة. وناقش وزير التربية والتعليم القضايا والمشكلات والخطط المستقبلية لتطوير المنظومة التعليمية في المحافظة، فضلا عن بحث كافة المقترحات المتعلقة بسبل مواجهة الكثافات الطلابية وعجز المعلمين.استراتيجية وزارة التربية والتعليم وقال وزير التربية والتعليم إن استراتيجية الوزارة الحالية تركز على معالجة التحديات التعليمية على أرض الواقع، بما في ذلك العجز في أعداد المعلمين وارتفاع كثافة الفصول، بالإضافة إلى إيجاد آليات فعالة لجذب الطلاب إلى المدارس. وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أهمية أن تكون حلول هذه التحديات واقعية وقابلة للتنفيذ وفقا لطبيعة كل إدارة تعليمية.ونوه وزير التربية والتعليم...
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى واللواء طارق مرزوق محافظ الدقهلية، لقاءًا مع عدد من قيادات الوزارة، ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لمناقشة القضايا والمشكلات والخطط المستقبلية لتطوير المنظومة التعليمية في المحافظة، فضلا عن بحث كافة المقترحات المتعلقة بسبل مواجهة الكثافات الطلابية وعجز المعلمين.جاء ذلك بحضور، الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور أحمد العدل نائب محافظ الدقهلية، والأستاذ ناصر شعبان مدير المديرية التعليمية بمحافظة الدقهلية، وعدد من قيادات الوزارة .استراتيجية وزارة التربية والتعليم وفي مستهل اللقاء، قال وزير التربية والتعليم إن استراتيجية الوزارة الحالية تركز على معالجة التحديات التعليمية على أرض الواقع، بما في ذلك العجز في أعداد المعلمين وارتفاع كثافة الفصول، بالإضافة إلى إيجاد آليات فعالة لجذب الطلاب إلى المدارس، مشددا على أهمية أن...
واصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الإثنين، اجتماعاته الدورية مع قيادات التربية والتعليم بمديريات القاهرة والجيزة وكفر الشيخ. جاء ذلك في إطار المتابعة المستمرة لمختلف الآليات والحلول والمقترحات التي يمكن تنفيذها لمواجهة الكثافات الطلابية وعجز المعلمين مع بداية العام الدراسي الجديد ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥.وشهدت اللقاءات نقاشات مطولة حول مستجدات أفضل الآليات المناسبة للتطبيق وفقا لطبيعة كل إدارة تعليمية بالمديريات الثلاثة والتي تتناسب أيضا مع المعلمين والطلاب.وأكد وزير التربية والتعليم حرصه على عدم فرض آلية بعينها على أي ادارة تعليمية، مطالبا بوضع خطط نهائية دقيقة ومدروسة بعناية لكل إدارة تعليمية بالمديريات الثلاثة تمهيدا لمراجعتها وتطبيقها مع بداية العام الدراسي المقبل.وزير التربية والتعليم يناقش سبل تطوير منظومة التعليموعقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الإثنين، اجتماعًا مع عدد من...
التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني؛ لاستعراض أهم ملفات عمل الوزارة.وخلال اللقاء، أشار وزير التربية والتعليم إلى أنه قام خلال الأسبوعين الماضيين بعدد من الزيارات الميدانية شملت ثماني محافظات حتى الآن، وأنه عقد اجتماعات مع 17 قيادة من مختلف المحافظات، موضحا أنه ناقش مع تلك القيادات التعليمية، بالإضافة إلى مجموعة من المعلمين، أهم المشكلات التي تواجه العملية التعليمية والتي تعوق تحسين جودة العملية التعليمية المقدمة للطلاب، وتم الاستماع إلى مقترحاتهم لتطوير المنظومة التعليمية ومواجهة الكثافات في الفصول ورؤيتهم حول لائحة الانضباط المدرسي؛ وذلك بهدف التوصل إلى توافق على حلول للتحديات الراهنة التي تواجهنا، من خلال مشاركة جميع أطراف العملية التعليمية، مضيفا أنه لديه يقينا بضرورة التوافق على ما يواجهنا من...
عقد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة، لقاءً مع عدد من مديرى ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري المدارس بمحافظة البحيرة، وذلك بالمدرسة المصرية اليابانية بإدارة حوش عيسى التعليمية، حيث تناول اللقاء مناقشة آليات مواجهة تحديات الكثافة الطلابية وعجز المعلمين بالمحافظة.جاء ذلك بحضور، عدد من قيادات الوزارة، ويوسف الديب مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحيرة.وفي مستهل اللقاء، أكد وزير التربية والتعليم أن اللقاء يستهدف مشاركة كافة القيادات لوضع حلول لأهم المشكلات التى تواجه العملية التعليمية والتي تعوق تحسين جودة العملية التعليمية المقدمة للطلاب.وأكد عبد اللطيف، أن المعلم المصري من أكفأ المعلمين على مستوى العالم، مشيرا إلى أن الوزارة حريصة على توفير كافة سبل الدعم وتوفير الظروف الملائمة لقيام المعلم برسالته داخل المدرسة على الوجه...
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة، لقاءً مع عدد من ومديرى ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري المدارس بمحافظة البحيرة؛ وذلك بالمدرسة المصرية اليابانية بإدارة حوش عيسى التعليمية، حيث تناول اللقاء مناقشة آليات مواجهة تحديات الكثافة الطلابية وعجز المعلمين بالمحافظة.جاء ذلك بحضور، عدد من قيادات الوزارة، ويوسف الديب مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحيرة.وفي مستهل اللقاء، أكد وزير التربية والتعليم أن اللقاء يستهدف مشاركة كافة القيادات لوضع حلول لأهم المشكلات التى تواجه العملية التعليمية والتي تعوق تحسين جودة العملية التعليمية المقدمة للطلاب.وأكد محمد عبد اللطيف أن المعلم المصري من أكفأ المعلمين على مستوى العالم، مشيرا إلى أن الوزارة حريصة على توفير كافة سبل الدعم وتوفير الظروف الملائمة لقيام المعلم برسالته داخل المدرسة على الوجه...
عقد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس أيمن محمد إبراهيم محافظ القليوبية، لقاءً مع عدد من قيادات الوزارة، ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية بالمحافظة، لمناقشة القضايا والمشكلات والخطط المستقبلية لتطوير المنظومة التعليمية في المحافظة.جاء ذلك بحضور، الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، والدكتورة إيمان ريان نائب المحافظ، وقيادات الوزارة، والأستاذة سماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية.وفي مستهل اللقاء، أكد وزير التربية والتعليم أن التعليم يهدف إلى التربية الإيجابية وتنمية قيم الولاء والانتماء والمواطنة ليكون دور المدرسة مكمل لدور الأسرة.وأوضح الوزير أن لقاء اليوم يستهدف تحقيق الوصول لأقصى تحصيل دراسي للطلاب خلال اليوم الدراسي، مؤكدًا على أهمية معالجة مشكلة الكثافة والعجز في أعداد المعلمين، لإثراء العملية التعليمية بما يساهم في جذب الطلاب للمدارس.وأكد الوزير حرصه...
عقد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس أيمن محمد إبراهيم محافظ القليوبية، لقاءً مع عدد من قيادات الوزارة، ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لمناقشة القضايا والمشكلات والخطط المستقبلية لتطوير المنظومة التعليمية في المحافظة.جاء ذلك بحضور، الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، والدكتورة إيمان ريان نائب المحافظ، وقيادات الوزارة، والأستاذة سماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية.وفي مستهل اللقاء، أكد وزير التربية والتعليم أن التعليم يهدف إلى التربية الإيجابية وتنمية قيم الولاء والانتماء والمواطنة ليكون دور المدرسة مكمل لدور الأسرة.وأوضح الوزير أن لقاء اليوم يستهدف تحقيق الوصول لأقصى تحصيل دراسي للطلاب خلال اليوم الدراسي، مؤكدًا على أهمية معالجة مشكلة الكثافة والعجز في أعداد المعلمين؛ لإثراء العملية التعليمية بما يساهم في جذب الطلاب للمدارس.وأكد الوزير حرصه...
قام الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندي محافظ الغربية، اليوم، بجولة تفقدية لمباني مدرستي بدر السنيطي الثانوية المشتركة، ومحمد الخولي الابتدائية التابعتين لإدارة شرق طنطا التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والدكتور محمود عيسى نائب المحافظ وقيادات الوزارة، والأستاذ ناصر حسن مدير مديرية التربية والتعليم بالغربية.واستهل الوزير جولته بتفقد مدرسة بدر السنيطي الثانوية المشتركة، التابعة لإدارة شرق طنطا التعليمية والتي تضم إجمالي عدد 24 فصلًا، بإجمالي عدد 1041 طالبا وطالبة. وقد تفقد الوزير والمحافظ عددًا من الفصول والمعامل وحجرة المعلمين وحجرة الزراعة والاقتصاد المنزلي والتربية الفنية ومعمل الحاسب الآلي ومعمل الأوساط المتعددة، وحجرة الأخصائي النفسي والاجتماعي والمكتبة.وخلال الجولة، عقد الوزير والمحافظ حوارًا مع المعلمين بالمدرسة للاستماع إلى مقترحاتهم وآرائهم حول...
قام الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندي محافظ الغربية، اليوم، بجولة تفقدية لمباني مدرستي بدر السنيطي الثانوية المشتركة، ومحمد الخولي الابتدائية التابعتين لإدارة شرق طنطا التعليمية. جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والدكتور محمود عيسى نائب المحافظ وقيادات الوزارة، والأستاذ ناصر حسن مدير مديرية التربية والتعليم بالغربية. واستهل الوزير جولته بتفقد مدرسة بدر السنيطي الثانوية المشتركة، التابعة لإدارة شرق طنطا التعليمية والتي تضم إجمالي عدد 24 فصلًا، بإجمالي عدد 1041 طالبا وطالبة. وقد تفقد الوزير والمحافظ عددًا من الفصول والمعامل وحجرة المعلمين وحجرة الزراعة والاقتصاد المنزلي والتربية الفنية ومعمل الحاسب الآلي ومعمل الأوساط المتعددة، وحجرة الأخصائي النفسي والاجتماعي والمكتبة. وخلال الجولة، عقد الوزير والمحافظ حوارًا مع المعلمين بالمدرسة للاستماع إلى مقترحاتهم وآرائهم حول...
تابع عبدالله القبانى مدير عام إدارة قوص التعليمية - جنوب قنا، صباح اليوم الثلاثاء الجاهزية الفنية للمنشآت التعليمية التابعة للإدارة بحضور مسؤولى قسم الأبنية التعليمية استعدادا لبدء العام الدراسي الجديد تنفيذا لتعليمات الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى التى أوصى بها فى اجتماعه أول أمس مع قيادات التربية والتعليم بمحافظات جنوب الصعيد.وأشار مدير تعليم قوص إلى أن توجيهات الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا لمديرى الإدارات التعليمية التسع التابعة للمديرية جاءت صريحة عقب اجتماع وزير التربية والتعليم بضرورة مراجعة الجاهزية الفنية للمدارس مع أقسام الأبنية التعليمية والإدارية بالإضافة إلى التعجيل فى إنهاء حركة انتداب ونقل المعلمين قبل نهاية يوليو الجاري طبقا لمعدلات العجز والزيادة التى اعتمدها الموجهين الأوائل للمواد ضمانا لاستقرار هيئات التدريس بالمدارس قبل بدء...
رسالة غير مرئية.. 5 أبراج أكثر عرضة للتفكير المفرط.. كيف يغير مسار حياتهم