2025-02-23@12:27:01 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1011
«وزیر التربیة والتعلیم إلى»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه بالنسبة لإعادة هيكلة المرحلة الثانوية العامة ، فإن رؤية الوزارة العامة فى هيكلة التعليم الثانوي، هي إعادة هيكلة المرحلة الثانوية طبقًا للمعايير العالمية؛ لإتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ويكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والانتهاء من المنهج في الوقت المخصص؛ من أجل إعداد جيل قادر على التنافسية مع الدول الأخرى، لافتًا إلى ضرورة مواكبة التعليم لسوق العمل الذي يشهد تغيرات متسارعة.وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه تم إعادة هيكلة التعليم الثانوى، حيث كان في الوضع السابق يدرس الطلاب 32 مقررا في ثلاث سنوات، أما الوضع الحالى فيتم دراسة 6 مقررات دراسية فقط داخل المجموع فى...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المعلم هو أهم عنصر في العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل.وعن الإجراءات التي تمت لتحسين الأحوال الوظيفية والمادية للمعلمين، أشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أنه يتم: صرف مبلغ ٥٠ جنيهًا مقابل الحصة الواحدة فوق النصاب القانونيحصول المعلم على نسبة ٨٠٪ من رسوم الاشتراك بمجموعات التقوية والدعم المدرسيتفعيل خدمات صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمينوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تعمل على تقديم كافة سبل الدعم للمعلمين. وأشار وزير التربية التعليم والتعليم الفني ، إلى أن الوزارة أولت اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز في أعداد المعلمين الذي بلغ ٤٦٩,٨٦٠ معلما وبعد إضافة فصول جديدة والتي بلغت ٩٨ ألف فصل دراسي، أصبح العجز في...
قضايا مهمة ناقشها وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف ، بين أروقة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ ، والتى جاء على رأسها التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارس وإعادة هيكلة المرحلة الثانوية ، وتطوير مدارس التعليم الفنى والمدارس المصرية اليابانية.وتناول وزير التربية والتعليم العديد من الملفات الهامة في مناقشات تمس حياة الطلاب وأولياء الأمور، والتى تنال مستقبل التعليم الأساسي . التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارسقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على التساؤلات والجدل والاعتراضات المثارة بشأن تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارس.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن نظام التقييمات الأسبوعية مطبق داخل كافة الأنظمة التعليمية ، وتمثل عاملا مهما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم .كراسة الحصةوأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أنه لا يوجد نظام تعليمي خال من كراسة الحصة، والواجبات...
استعرض الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة، كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.إجراءات وزارة التربية والتعليم لمواجهة التحديات واستعرض وزير التربية والتعليم خلال الجلسة الإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة للتغلب على التحديات التى تواجه العملية التعليمية، من بينها القضاء على مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية بنسبة ٩٩%، وحل مشكلة العجز...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، إن العجز في أعداد المعلمين تراجع إلى 655 ألف معلم، وتم مواجهته بمجموعة من الحلول الفنية، إضافة إلى تعيينات معلمي الحصة وغيرها، ولكن ما زال لدينا جزءا من العجز نحاول التعامل معه بطرق مختلفة، ونجحنا في حل مشكلة العجز بنسبة 90% بالمدارس الحكومية. لا توجد مدرسة حكومية حاليا دون معلمين وأضاف وزير التربية والتعليم، أنه لا توجد مدرسة حكومية حاليا دون معلمين على الأقل في المواد الأساسية، ونسبة الحضور في المدارس للطلاب تخطت 85%، وتحديدا في صفوف النقل بعد تطبيق أعمال السنة، ولا يوجد نظام تعليمي في العالم دون أعمال سنة. كما أكد وزير التعليم أن 99% من مدارس مصر لا تتخطى الكثافة فيها 49 طالبا بالفصل، ونستهدف إنشاء من 10 آلاف إلى 15 ألف مدرسة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المدارس المصرية اليابانية من أهم النماذج التعليمية الناجحة فى مصر، مؤكدًا أن هذه النوعية من التعليم يتم البناء عليه والتوسع فيه بمشاركة الخبراء اليابانيين الذين يشرفون على هذه المدارس، لافتا إلى دخول ٤ مدارس هذا العام الخدمة التعليمية، ليصبح عددهم (٥٥) مدرسةوخلال مشاركته فى جلسة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، رد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على بعض الاستفسارات الخاصة بتطوير مدارس التعليم الفنى، وتحديث التخصصات ووجود بعض التحديات، مشيرا إلى أن الوزارة تركز على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي يبلغ عددها حاليا ٨١ مدرسة بالتعاون مع القطاع الخاص وذلك لتأهيل طلاب هذه المدارس لسوق العمل المحلي والعالمي، مؤكدًا أن هذا النموذج يعد طفرة فى العملية التعليمية ويمثل مستقبل مصر...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، أن التقييمات الأسبوعية داخل كافة الأنظمة التعليمية على مستوى العالم، وتمثل عاملا هاما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم، مشيرا إلى أنه لا يوجد نظام تعليمى ليس به كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفا أن الوزارة تعمل على خطة أيضا لدعم القرائية لدى طلاب المراحل الأولى. جاء ذلك خلال استعراض وزير التربية والتعليم والتعليم الفنىي خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية، وسبل تطوير العملية التعليمية. أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة، كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد...
استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة.كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.واستعرض الوزير خلال الجلسة الإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة للتغلب على التحديات التى تواجه العملية التعليمية، من بينها القضاء على مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية بنسبة ٩٩%، وحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين الذى كان يمثل عدد (٤٦٠) ألف...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن 99٪ من مدارس مصر لا تتخطي فيها الكثافة 49 طالبا.وأشار وزير التعليم، خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبدالصادق الشوربجي رئيس الهيئة، والدكتور أحمد مختار وكيل الهيئة، وحضور أعضاء الهيئة، ورؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية القومية.ط، إلى أن الوزارة تستهدف إنشاء من 10 آلاف إلى 15 ألف مدرسة سنويا، لمواجهة أي مشكلة تتعلق بكثافات الفصول.وأضاف الوزير: مدارس الثانوي الحكومي بها أحدث شاشات ذكية في العالم، وجميعها مجهزة تكنولوجيا بشكل جيد جدا، لذلك قررنا تحويل بعضها للدراسة فترة مسائية كجزء من حل الكثافة، لافتا إلى أن الوزارة تركت لمديري الإدارات التعليمية وضع الحلول المناسبة للكثافة.
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن اعتماد الطلاب على مراكز الدروس الخصوصية انخفض بنسبة ٥٠٪ بعد تطبيق أعمال السنة والتزام الطلاب بالحضور إلى المدارس والاستفادة مما يقدم من خدمة تعليمية.أضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تأمل في تعليم أنشطة التوكاتسو اليابانية لجميع المدارس الحكومية، لأن هذا النظام منضبط للغاية على جميع المستويات.وقال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن ٩٩٪ من مدارس مصر لا تتخطى فيها الكثافة ٤٩ طالبا.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تستهدف إنشاء من ١٠ آلاف إلى ١٥ ألف مدرسة سنويا، لمواجهة أي مشكلة تتعلق بكثافات الفصول.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مدارس الثانوي الحكومي بها أحدث شاشات ذكية في العالم، وجميعها مجهزة تكنولوجيا بشكل جيد جدا، لذلك...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جهود الوزارة البارزة لتحقيق الدمج التعليمي فى المدارس من خلال عدة محاور. جاء ذلك خلال إطلاق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين، حملة توعية تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني في مصر ومنظمة اليونيسيف. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن تلك المحاور تتضمن: زيادة أعداد الطلاب ذوى الاحتياجات بمدارس الدمج، كما صدر القرار الوزاري رقم (252) لسنة 2017 والذى ينص على أن كل المدارس دامجة، تيسيرًا على أبنائنا ذوى الإعاقة وأولياء أمورهم. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى عقد تدريبات تخصصية ونوعية للمعلمين على أساليب نظام الدمج والتعامل مع الطلاب المدمجين، وكذلك تم تطوير المناهج الخاصة بذوى الاحتياجات الخاصة، ومواءمتها لطلاب الدمج في ضوء نظام التعليم...
أعلن وزير التربية والتعليم المكلف، أحمد خليفة، عن عقد امتحانات الشهادة السودانية للدفعة المؤجلة في موعدها المحدد، يوم 28 ديسمبر 2024، مؤكداً أن الترتيبات تسير بشكل مطمئن.وفي تصريحات صحفية عقب اجتماع اللجان الفنية للقطاعات الوزارية بمدينة بورتسودان، أوضح خليفة أن الإجراءات والترتيبات الخاصة بالامتحانات تجري كما هو مخطط لها، مع الأخذ في الحسبان التحديات الناتجة عن تداعيات حرب مليشيا الدعم السريع على الشعب السوداني.وأشار الوزير إلى أن رئيس مجلس السيادة الانتقالي، الفريق أول ركن عبدالفتاح البرهان، شكّل لجاناً لتحسين وتنفيذ مشروع امتحانات الشهادة السودانية، مؤكداً توفر الإرادة والقدرة على إجراء الامتحانات رغم صعوبة الظروف التي فرضتها الحرب على البلاد.كما شدد خليفة على وضع الترتيبات اللازمة لتيسير أداء الامتحان للتلاميذ في الولايات غير الآمنة، لافتاً إلى وجود لجان متخصصة في هذا...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، برئاسة محمد عبد اللطيف، التقرير الأسبوعي لأنشطتها وقراراتها وفعالياتها. وأصدر المركز الإعلامي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقرير الأسبوعي للوزارة خلال الفترة من السبت ١٩ أكتوبر حتى الخميس ٢٤ أكتوبر ٢٠٢٤. وزير التربية والتعليم يهنئ الفائزين في مسابقى تحدي إنترنت الأشياء تقدم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بخالص التهنئة للطالب محمد هانى كمال بمدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بمحافظة الدقهلية، لفوزه بالمركز الثاني على مستوى الوطن العربي في مسابقة "تحدي إنترنت الأشياء والذكاء الاصطناعي" في دورته السادسة، التي عقدت بدبي بالإمارات العربية المتحدة في الفترة من 13 حتى 16 أكتوبر 2024 .وشارك الطالب محمد هاني كمال ضمن فريق Online Wiz U بنهائيات المسابقة على مستوى المدارس الثانوية، بمشروع "سترة نجاة ذكية متقدمة" مصممة لتعزيز فرص البقاء للأفراد الذين...
قبل أزيد من سنتين، كان محمد سعد برادة، عضو المكتب السياسي لحزب التجمع الوطني للأحرار، الذي عينه الملك وزيرا جديدا للتربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، خلفا لشكيب بنموسى، يقف أمام مناضلي حزبه يطالب حكومة أخنوش، في كلمة ألقاها في المنتدى الجهوي للشبيبة التجمعية بجهة مراكش – آسفي، والشركاء الاجتماعيين بتسريع إخراج النظام الأساسي الموحد لمهن التربية والتكوين، وبإعداد تصور واضح لتكوين الأساتذة وتجويد مردوديتهم. برادة وهو ربما لم يعرف أنه بعد كل هذه المدة سيخلف بنموسى الذي عين مندوبا للتخطيط، على رأس وزارة تجر وراءها خيبات أمل، وتراكم تجارب متعددة للإصلاح، أكد ساعتها، أن التعليم هو التزام الحكومة الأساسي تجاه المواطنين، قبل أن يجد نفسه بشكل مفاجىء مسؤولا عن هذا القطاع بعد تعيينه من طرف الملك محمد السادس. الوزير محمد...
زار وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، بشكل مفاجئ، صباح اليوم الأربعاء، مدارس الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية، والشهيد مصطفى سيد فؤاد الإعدادية بنين، وعبد الله النديم الابتدائية المشتركة، التابعة لإدارة المطرية التعليمية. وخلال الزيارة، اطلع الوزير على نسب الحضور والغياب بالمدارس الثلاث، وآليات تطبيق أعمال السنة، ولائحة التحفيز التربوي، والانضباط المدرسي. جدير بالذكر، أن وزير التربية والتعليم استعرض خلال جلسته أمام مجلس النواب، أمس الثلاثاء، المقترحات المعلنة من إدارة المطرية التعليمية بمحافظة القاهرة، حيث كانت الكثافة في مرحلة الابتدائي (109) طلاب وطالبات في الفصل، وأصبحت (40) طالبا وطالبة، وفي الإعدادي بنين أصبح (44) طالبا، والإعدادي بنات (46) طالبة، والثانوي بنات (39) طالبة. وأوضح الوزير أنه تم خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (50) طالبًا في الفصل، بنسبة نجاح...
يجري محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، زيارة تفقدية مفاجئة لمدرسة الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية ومدرسة الشهيد مصطفى سيد فؤاد الإعدادية بنين ومدرسة عبدالله النديم الابتدائية المشتركة التابعين لإدارة المطرية التعليمية.وأطلع وزير التربية والتعليم على نسب الحضور والغياب بالمدارس الثلاثة وآليات تطبيق أعمال السنة ولائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.وكان قد استعرض محمد عبد اللطيف، في بيانه أمام مجلس النواب في جلسته العامة، رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وتعزيز جودة التعليم فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤ و جاءت أهم تصريحات وزير التربية والتعليم، أمام مجلس النواب، كالتالي:- مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.- خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (٥٠) طالبًا فى الفصل بنسبة نجاح تفوق...
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، جولة تفقدية مفاجئة لمدرسة الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية ومدرسة الشهيد مصطفى سيد فؤاد الإعدادية بنين ومدرسة عبدالله النديم الابتدائية المشتركة التابعين لإدارة المطرية التعليمية.وخلال جولته المفاجئة ، اطلع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على نسب الحضور والغياب بالمدارس الثلاثة وآليات تطبيق أعمال السنة ولائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.وعلى جانب آخر كان قد عقد الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعاً مشتركاً لمناقشة التعاون والشراكة الاستراتيجية بين الوزارتين في إطار المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان المصري".وتناول اللقاء بحث أوجه التعاون ومجالات العمل المشتركة بين الوزارتين في مجالات اكتشاف المواهب وتنمية النشء وتطوير الرياضة المدرسية، وإنشاء مدارس يابانية داخل مراكز الشباب...
بعد مرور شهر على بدء العام الدراسي 2024-2025، تمكنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من إعادة الطلاب إلى المدارس بحسب الخطة الموضوعة لكنها لم تحل مشكلة عجز أعداد المعلمين. زيادة نسبة درجات أعمال السنة على طلاب صفوف النقل في جميع المراحل الدراسية ألزم الطلاب بالحضور لكنهم فوجئوا بعدم وجود معلمين في بعض المواد وقضاء حصص دراسية دون جدوى. نفذت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حلول الفترات وزيادة الفصول المدرسية من خلال استغلال المساحات واسعة، ما تسبب في زيادة نسبة العجز في أعداد المعلمين. وارتفعت نسبة العجز في أعداد المعلمين بالمدارس للعام الدراسي 2024-2025 من 469 ألفا و860 معلما إلى أكثر من 665 ألف معلم، بفضل حلول مشكلة الكثافة الطلابية التي تتضمنت إضافة نحو 98 ألفًا على مستوى الجمهورية. حضور الطلاب بلا فائدةواستنكر أحد أولياء...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن أن إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة طبقًا للمعايير العالمية.ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن إعادة هيكلة الثانوية العامة لإتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ويكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن إعادة هيكلة الثانوية العامة تستهدف تنمية مهارات الطلاب، والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص؛ من أجل إعداد جيل قادر على التنافسية مع الدول الأخرى، لافتًا إلى ضرورة مواكبة التعليم لسوق العمل الذي يشهد تغيرات متسارعة. وزير التربية والتعليم: الاستناد لقواعد علمية في هيكلة الثانوية العامة وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم الاستناد لقواعد علمية وبمراجعة خبراء متخصصين، وذلك لصفوف مرحلة الثانوية العامة وتوزيعها بشكل متوازن،...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن اتخاذ إجراءات عاجلة لحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين بالمدارس على مستوى الجمهورية. جاء ذلك خلال بيان وزير التربية والتعليم أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية تطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024.واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين وهى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى إتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس في المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى توفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50,000 معلم...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن وجود 665 ألف عجز في أعداد المعلمين بالمدارس على مستوى الجمهورية. جاء ذلك خلال بيان وزير التربية والتعليم أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن عدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى...
عقد الدكتور أشرف صبحي، وزير الشباب والرياضة، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مشتركًا لمناقشة التعاون والشراكة الاستراتيجية بين الوزارتَين في إطار المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان المصري". وتناول اللقاء بحث أوجه التعاون ومجالات العمل المشتركة بين الوزارتَين في مجالات اكتشاف المواهب وتنمية النشء وتطوير الرياضة المدرسية، وإنشاء مدارس يابانية داخل مراكز الشباب والأندية، وتناول اللقاء مناقشة سبل تعزيز التكامل بين المدارس والمنشآت التعليمية ومراكز الشباب والأندية والمنشآت الشبابية والرياضية. وأكد وزير الشباب والرياضة أن الاجتماع يهدف إلى بحث سبل التكامل بين القطاعين الرياضي والتعليمي، بما يضمن اكتشاف المواهب الشابة وتنميتها، من خلال الاستفادة من الأنشطة الرياضية وتنفيذها داخل المدارس. وأشار الدكتور أشرف صبحي إلى أن هذا التعاون المشترك يأتي...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ألقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانَا أمام مجلس النواب في جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024.مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقياوأكد الوزير محمد عبد اللطيف، أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، وفي العام الدراسي 2023/3024، التحق 25 مليون و494 ألف و232 طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين 843490، مع نسبة عجز 665 ألف معلم، وعدد الفصول 550 ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية 29698 مبنى والوزارة في احتياج إلى 250 ألف فصل جديد.واستعرض الوزير...
في جلسة عامة بمجلس النواب، عرض السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رؤية الوزارة وخططها لتطوير المنظومة التعليمية خلال الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024. وقد أكد الوزير أن مصر تمتلك أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، حيث التحق أكثر من 25 مليون طالب بالمدارس.معالجة التحديات التعليميةمعالجة التحديات التعليميةاستعرض الوزير التحديات الرئيسية التي تواجه العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن الوزارة قامت بعدة زيارات ميدانية وتعاونت مع مديري الإدارات التعليمية لفهم المشاكل المطروحة. كما تم وضع حلول مبتكرة، مثل نقل المدارس الثانوية إلى الفترة المسائية، لاستغلال الفصول بشكل أفضل وتقليل الكثافات الطلابية، حيث تم خفضها إلى أقل من 50 طالبًا في الفصل، مع تحقيق نسبة نجاح تفوق 99%.تحسين أوضاع المعلمينأشار الوزير إلى...
أوضح الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، أن الوزارة اتخذت عدة إجراءات لتحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين وسد العجز في أعدادهم.ومن بين هذه الإجراءات، صرف مبلغ 50 جنيهًا مقابل الحصة الواحدة التي يتم تدريسها فوق النصاب القانوني للمعلم، كما يحصل المعلمون على 80% من رسوم الاشتراك بمجموعات التقوية والدعم المدرسي.بالإضافة إلى ذلك، تم تفعيل صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين لدعمهم وتحسين أوضاعهم.خطوات لسد عجز المعلميناستعرض الوزير كذلك الإجراءات التنفيذية العاجلة لحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين، مشيرًا إلى أن الوزارة استكملت المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويًا، وأتاحت الفرصة لمعلمي الفصل لتدريس المواد الأساسية. كما تم تقنين أوضاع أخصائي التعليم من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل 50 ألف معلم بنظام الحصة، وزيادة مقابل...
ألقى الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا أمام مجلس النواب خلال جلسته العامة برئاسة المستشار حنفي جبالي، حيث استعرض رؤية الوزارة لتطوير التعليم خلال الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024. وأوضح الوزير الخطط والإجراءات التي تم اتخاذها لمواجهة التحديات التي تواجه المنظومة التعليمية في مصر، بما في ذلك عجز المعلمين، ارتفاع الكثافة الطلابية، وتحسين جودة التعليم.التحديات الرئيسية في التعليماستعرض الوزير التحديات التي تواجه العملية التعليمية، مثل تكدس الفصول، حيث يوجد 665 ألف معلم غير متوفر، والحاجة إلى 250 ألف فصل جديد لتقليل الكثافة في الفصول. وأكد الوزير أن الوزارة قامت بحصر الفراغات في المدارس واستغلالها لإنشاء فصول جديدة، كما تم تطبيق نظام الفترة الممتدة للتغلب على هذه الأزمة.الحلول المقدمةأوضح الوزير أنه تم إنشاء 98 ألف فصل دراسي جديد،...
كتب- نشأت علي: ألقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا اليوم الثلاثاء، أمام مجلس النواب في جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليونًا و٤٩٤ ألفًا و٢٣٢ طالبًا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي، وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى، والوزارة في احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد. واستعرض الوزير خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التي تواجه العملية...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد.واستعرض الوزير خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد الوزير أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد. واستعرض الوزير خلال الجلسة التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة لمواجهة هذه التحديات، مؤكدًا أن هذه الإجراءات...
اكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ، تقديم الوزارة كافة سبل الدعم لتنفيذ اجراءاتها لضمان انضباط وانتظام سير العملية التعليمية، وجذب الطلاب إلى المدرسة، وذلك من خلال تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط لها، حيث تتضمن توزيع الدرجات امتحان الفصل الدراسي الواحد 30%، واختبار شهرى(1) 15%، واختبار شهرى(2) 15%، والسلوك والمواظبة 10٪، وكراس الواجب (10%)، والاختبارات الأسبوعية (20%)، ليصبح الإجمالي (100%)، وإصدار لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، بالإضافة إلى تحسين البيئة الفيزيقية للمدارس بتوفير (٥٤) ألف مقعد دراسي.واستطرد الوزير، بأنه أيضا تم تطوير الأنشطة الطلابية بالمدارس من خلال التنسيق مع وزارة الشباب والرياضة بما يتضمن إطلاق دورى مدارس مصر، وتطوير منهجية وآليات عمل الاتحاد المصرى للرياضة المدرسية، فضلًا عن تطوير مادة التربية الرياضية، وممارسة الأنشطة المتكاملة والمستدامة لتحسين اللياقة البدنية.وكان...
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اليوم فى بيانه أمام مجلس النواب في جلسته العامة بعدد من التصريحات والقرارات الهامة .وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد أبرز تصريحات وقرارات وزير التربية والتعليم اليوم أمام مجلس النواب في جلسته العامة :مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقياخفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (٥٠) طالبًا فى الفصل بنسبة نجاح تفوق ٩٩٪تم استحداث فصول دراسية بواقع (٩٨٧٤٤) فصل دراسيتم حصر الفراغات التعليمية واستغلالها بالتعاون مع هيئة الأبنية التعليمية لاستغلالها كفصول بما لا يضر العملية التعليميةالمعلم أهم عنصر فى العملية التعليمية ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبلاستكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًاتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل...
أوضح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اجراءات الوزارة لسد العجز فى أعداد المعلمين وتحسين أحوالهم، أكد الوزير أن المعلم هو أهم عنصر فى العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز فى أعداد المعلمين الذى بلغ (٤٦٩،٨٦٠) معلم وبعد إضافة فصول جديدة التى بلغت (٩٨) ألف فصل دراسى، أصبح العجز فى أعداد المعلمين أكثر من (٦٦٥) ألف معلم.وفى نفس السياق، استعرض الوزير الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين وهى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة...
عرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أمام مجلس النواب بيان باعمال الوزارة من يوليو وحتى أكتوبر 2024 وقال وزير التربية والتعليم: واجهنا عدد من التحديات أبرزها أزمة تكدس الفصول المدرسية، ووصل الأمر إلى كثافة الفصول وصلت لنحو 200 طالب. وأضاف وزير التربية والتعليم قائلًا:استطعنا عمل حصر الفراغات الموجودة فى بعض المدارس وتم تحويلها لعدة فصول، وكذلك تم العمل بنظام امتداد اليوم الفصل الدراسة واستطرد وزير التربية والتعليم، لجأنا لعدد من الحلول المستدامة ومن بينها بناء 15 ألف فصل سنويا، لافتا إلى أن بعض الحلول غطت 11 إلى 19 %فى عجز المدارس، وتم ذلك من خلال دراسة بنظام GBs، وكل الفصول أصبحت الأن تحت 50 طالب فى الفصل،واستحدثنا 98 ألف فصل لم يكونوا موجودين فى العام الماضي. وتابع وزير التربية والتعليم...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى، لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد. واستعرض الوزير خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها...
وأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على تقديم كافة سبل الدعم لتنفيذ اجراءات ضمان انضباط وانتظام سير العملية التعليمية، وجذب الطلاب إلى المدرسة .وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه من أبرز هذه الاجراءات تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط لها، حيث تتضمن توزيع الدرجات امتحان الفصل الدراسي الواحد 30%، واختبار شهرى(1) 15%، واختبار شهرى(2) 15%، والسلوك والمواظبة 10٪، وكراس الواجب (10%)، والاختبارات الأسبوعية (20%)، ليصبح الإجمالى (100%)، وإصدار لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، بالإضافة إلى تحسين البيئة الفيزيقية للمدارس بتوفير (٥٤) ألف مقعد دراسي.وكان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى، قد القى لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية .وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه مع تطوير مناهج التربية الدينية ، ستتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة، في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع.كما أشاروزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أنه تم اصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، وإضافة هذه المواد للمجموع؛ حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء لدى الطلاب.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن...
الكثافة الطلابية.. أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن وزارة التربية والتعليم نجحت في القضاء على مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول الدراسية. سد عجز المدرسين وأضاف وزير التربية والتعليم، أنه لا يوجد فصل به أكثر من 50 طالبا، مشير إلى أن الوزارة نجحت في سد عجز المدرسين بنسبة 90%، جاء ذلك خلال كلمته أمام مجلس النواب اليوم. نسبة الحضور في المدارس وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نسبة الحضور الآن في المدارس وصلت إلى 85%، وذلك بعد معالجة مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول بمعظم المدارس على مستوى محافظات الجمهورية. عجز في المدرسين وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة نجحت في سد عجز المدرسين في معظم المدارس على مستوى الجمهورية بنسبة 90%، مشير إلى أن هناك عجز...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، تفاصيل إجراءات سد العجز فى أعداد المعلمين وتحسين أحوالهم .حيث أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المعلم هو أهم عنصر فى العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز فى أعداد المعلمين الذى بلغ (٤٦٩,٨٦٠) معلم وبعد إضافة فصول جديدة التى بلغت (٩٨) ألف فصل دراسى، أصبح العجز فى أعداد المعلمين أكثر من (٦٦٥) ألف معلم.وفى نفس السياق، استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين وهى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد وزير التربية والتعليم أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد. وزير التربية والتعليم يستعرض التحدياتواستعرض وزير التربية والتعليم خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات...
أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، بيان وزير التربية والتعليم، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي لدراسته وإعداد تقرير بشأنه. وأكد رئيس النواب، حق أي نائب يرغب في المناقشة حضور اجتماعات لجنة التعليم، مطالبا رئيس اللجنة بسرعة عقد اجتماع بحضور الوزير. وقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم: الدراسة منتظمة في جميع المدارس على مستوى الجمهورية، مؤكدا أنه لا يوجد فصل بدون مدرس بجميع المحافظات. وأعلن أنه تم إعادة الهيكلة بالكامل في مدارس الثانوي، مشيرا إلى أن نسبة الحضور كانت 10% في السابق، بينما وصلت إلى 85% بجميع المدارس على مستوى الجمهورية. وأوضح وزير التعليم، أن أحد أدوات لمواجهة الكثافة الطلابية، الاستعانة بالمدارس الثانوية وهي مدارس مجهزة بأحدث الأجهزة. واوضح الوزير انه الأن 99% من الفصول الكثافات تحت 50...
أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، بيان محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي لدراسته وإعداد تقرير بشأنه.وأكد رئيس النواب، أنه من حق أي نائب يرغب في المناقشة حضور اجتماعات لجنة التعليم، مطالبا رئيس اللجنة بسرعة عقد اجتماع بحضور الوزير.وقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، إن الدراسة منتظمة في جميع المدارس على مستوى الجمهورية، مؤكدا أنه لا يوجد فصل بدون مدرس بجميع المحافظات.وأعلن عن إعادة الهيكلة بالكامل في مدارس الثانوي، مشيرا إلى أن نسبة الحضور كانت 10% في السابق، بينما وصلت إلى 85% بجميع المدارس على مستوى الجمهورية.وأوضح وزير التعليم، أن أحد أدوات لمواجهة الكثافة الطلابية، الاستعانة بالمدارس الثانوية وهي مدارس مجهزة بأحدث الأجهزة.واوضح الوزير أنه تم استحداث 98 ألف فصل جديد.
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمام مجلس النواب، بيانًا بأعمال وزارة التربية والتعليم من شهر يوليو وحتى شهر أكتوبر 2024، والتي بها أبرز الخطط والسياسات حول التعليم الفني والثانوي ومعالجة مشاكل الكثافة داخل الفصول الدراسية وزيادة عدد المدارس وضبط المنظومة التعليمية وتحسين جودة التعليم. حصر الفراغات في معظم المدارس وأوضح وزير التربية والتعليم، أن الوزارة واجهت الكثير من التحديات من أبرزها: أزمة تكدس الفصول المدرسية حيث وصل بعضها نحو 200 طالب، مشير إلى أن وزارة التعليم نجحت في حصر الفراغات في معظم المدارس وتحويلها إلى فصول. تقليل كثافة الفصول سد العجز في الفصول وأضاف وزير التعليم، أن الوزارة لجأت لمجموعة من الحلول المستدامة، ومن بينها بناء 15 ألف فصل سنويًا، وساهمت بعض الحلول في تغطيت عجز...
حدد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أسباب لجوء طلاب الثانوية العامة إلى الدروس الخصوصية. لجوء الطلاب للدروس الخصوصية وقال وزير التعليم، إنّ المشكلة في نظام الثانوية العامة أنّ عدد المواد الدراسية كان كبيرا، والمدرس لا يستطيع الانتهاء من المنهج، لذا كان يلجأ الطالب إلى طرق أخرى لإنهاء المنهج. تجربة المدارس اليابانية وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، على أنّ المدارس اليابانية مبهرة وأفضل مدارس في مصر، وهي نموذج مبهر وناجح، ولدينا 55 في مصر، ونعمل على تنمية هذا النوع من التعليم والتجربة ناجحة بجميع المقاييس.
عقد الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعاً مشتركاً لمناقشة التعاون والشراكة الاستراتيجية بين الوزارتين في إطار المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان المصري".وتناول اللقاء بحث أوجه التعاون ومجالات العمل المشتركة بين الوزارتين في مجالات اكتشاف المواهب وتنمية النشء وتطوير الرياضة المدرسية، وإنشاء مدارس يابانية داخل مراكز الشباب والأندية، كما تناول اللقاء مناقشة سبل تعزيز التكامل بين المدارس والمنشآت التعليمية ومراكز الشباب والأندية والمنشآت الشبابية والرياضية.وأكد وزير الشباب والرياضة أن الاجتماع يهدف إلى بحث سبل التكامل بين القطاعين الرياضي والتعليمي، بما يضمن اكتشاف المواهب الشابة وتنميتها، من خلال الاستفادة من الأنشطة الرياضية وتنفيذها داخل المدارس.وأشار الدكتور أشرف صبحي إلى أن هذا التعاون المشترك يأتي في إطار حرص القيادة السياسية على بناء إنسان مصري...
أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، البيان الذي ألقاه محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، أمام المجلس، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي بالمجلس لمناقشته وإعداد تقىير حوله . وكان محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد عرض استراتيجية الوزارة في حل أزمة تكدس الطلاب داخل الفصول الدراسية، وكيفية التغلب على عجز المعلمين، وكذلك أسباب تبكير دخول الطلاب للمدارس في نهاية سبتمبر الماضي.
إلتقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، في اجتماع مشترك لمناقشة التعاون والشراكة الاستراتيجية بين الوزارتين في إطار المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان المصري".إنشاء مدارس يابانية داخل مراكز الشباب والأنديةوتناول اللقاء بحث أوجه التعاون ومجالات العمل المشتركة بين الوزارتين في مجالات اكتشاف المواهب وتنمية النشء وتطوير الرياضة المدرسية، وإنشاء مدارس يابانية داخل مراكز الشباب والأندية، كما تناول اللقاء مناقشة سبل تعزيز التكامل بين المدارس والمنشآت التعليمية ومراكز الشباب والأندية والمنشآت الشبابية والرياضية.وخلال الاجتماع ، أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف حرص الوزارة على بذل كافة الجهود لتعزيز التعاون مع وزارة الشباب والرياضة ومختلف الوزارات لتحقيق التكامل في إطار استراتيجية بناء الإنسان المصري، مشيرا إلى أن منظومة التعليم ترتكز...
رصد موقع صدى البلد رد فعل والدة الطالب جمال محمد جمال ، الذي تعاطف معه اليوم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، وقرر تخصيص عامل لمرافقته من المنزل إلى المدرسة يوميا ،بعد علمه بصعوبة انتقاله يوميًا ، بالإضافة إلى توصية الوزير بمتابعته دراسيًا للتأكد من تحسن أدائه الدراسي.حيث قالت والدة الطالب في تصريحات خاصة لموقع صدى البلد : كتر خيره معالي الوزير انه اهتم بحالة ابني و وفر له حد يوصله بعربية يوميا من البيت للمدرسة، لأن أنا ماكنتش بعرف أنزله وأنا شايلاه من الدور الرابع و أوديه المدرسة كل يوم. وأضافت والدة الطالب : أنا ابني مش مولود من ذوي الاحتياجات الخاصة، لكنه عمل حادثة لما وقع من الدور الرابع واتصاب في النخاع الشوكي وجاله نزيف في...
وافق مجلس الوزراء في اجتماعه اليوم الأربعاء بمقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة، على قرار يتيح إطلاق مسابقات جديدة لتعيين معلمين مساعدين في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك لمن سبق لهم التدريس بالمدارس الحكومية، وذلك بعد اقتراح وزير التربية والتعليم. وعلق الكاتب الصحفي رفعت فياض، على قرار إطلاق مسابقات جديدة لتعيين معلمين مساعدين في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قائلًا إن القرار يهدف إلى معالجة النقص في أعداد المعلمين بالمدارس الحكومية ومنح خريجي كليات التربية فرصة للانضمام إلى السلك التعليمي من خلال التقدم في هذه المسابقات. وأوضح رفعت فياض خلال مداخلة هاتفية ببرنامج صالة التحرير المذاع على قناة صدى البلد، تقديم الإعلامية فاتن عبد المعبود، أن الإعلان عن المسابقات سيتم على مستوى كل إدارة تعليمية، مما يتيح استهداف أكثر...
إلى #وزير_التربية.. لا يوجد متابعة في الميدان. أ.د رشيد عبّاس تعليمات وزارة التربية والتعليم رقم (9) لسنة2007 تؤكد على أن هناك شيء اسمه (مجلس أولياء الأمور والمعلمين) في كل مدرسة, من شأن هذا المجلس عقد اجتماعات تربوية على مدار العام الدراسي لِما لهذه الاجتماعات من اهداف تربوية عديدة لا يمكن التخلي عنها على الاطلاق كونها تنعكس ايجاباُ على كل من الطالب وولي الأمر والادارة المدرسية, والمراقب للمشهد التربوي العام اليوم وللأسف الشديد يجد بكل وضوح انعدام هذه الاجتماعات من الحياة المدرسية تماماً, ومن خطط الادارة المدرسية. تشير هذه التعليمات إلى عقد على الاقل ثلاثة اجتماعات لمجلس أولياء الأمور والمعلمين خلال العام الدراسي مع أولياء الأمور والمجتمع المحلي, تتمثل في بداية الفصل الدراسي الأول, وفي بداية الفصل الدراسي الثاني, وفي...
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن وجود أكثر من 16 ألف طالب يدرسون في المدارس المصرية اليابانية حتى الآن. وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن أعداد المدارس المصرية اليابانية يبلغ حتى الآن 55 مدرسة فى 26 محافظة. ولفتت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى وجود نحو ألفي معلم ومعلمة يعملون في المدارس المصرية اليابانية. وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني السعي للتوسع في إنشاء المدارس المصرية اليابانية بمختلف أنحاء الجمهورية. ونوهت وزارة التربية والتعليم بالتأكيد على ضمان الجودة والإشراف الجيد على المدارس المصرية اليابانية فضلا عن اختيار المواقع المناسبة للمدارس الجديدة، والبنية التحتية والتجهيزات اللازمة لهذه المدارس. وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى تفعيل أنشطة التوكاتسو داخل 100 مدرسة حكومية قائمة للعام الدراسي 2024-2025 موزعة على 16 محافظة. ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى...
شارك الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، نيابةً عن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، في مؤتمر منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو) لوزراء التربية والتعليم، الذي عقد في مسقط، عاصمة سلطنة عمان، خلال الفترة من 2 إلى 3 أكتوبر 2024، وجاء المؤتمر تحت عنوان «مخرجات الاجتماع الوزاري رفيع المستوى، لندن مايو 2024.. تحويل التعليم من الالتزامات إلى التطبيقات». وفي الجلسة العامة الثانية للمؤتمر، ألقى الدكتور أيمن بهاء الدين كلمة مصر التي تناولت استخدامات التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في التعليم ما قبل الجامعي. وأوضح خلال كلمته الخطوات العملية التي اتخذتها مصر نحو التحول الرقمي في التعليم منذ عام 2018، بالإضافة إلى رؤية الوزارة لدمج تقنيات الذكاء الاصطناعي ضمن أدوات تطوير التعليم في مصر، مع...
أكد الدكتور أيمن بهاء، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن التقييمات والواجبات الأسبوعية والشهرية مفيدة للطالب وأفضل كثيرا من القيام بامتحان واحد في الشهر أو امتحان في الفصل الدراسي، مشيرا إلى أنه في حالة وجود مشكلة من التقييمات أو اكتشاف عدم تحقق أهدافها سيتم إلغائها. وزير التعليم: ارتفاع نسب حضور الطلاب في المدارس وزير التعليم العالي يستقبل وفد جامعة إكستر البريطانية وقال ، نائب وزير التربية والتعليم ، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج “مع خيري”، عبر فضائية “المحور”، أنه مع أول امتحان شهري،سيكون الوضع أسهل، مؤكدا أن التقييمات هي وسيلة تعليمية أثبتت نجاحها في عدد من دول العالم، ولن تضغط على الطالب لأنها ستجعله متابعا لدروسه أولرا بأول مما يسهل عليه الاحتبار نهاية الشهر ثم امتحان نهاية الترم. وتابع التقييمات...
كشف الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، تفاصيل جديدة عن قرار الاستعانة بـ 50 ألف معلم بنظام الحصة، مشيرًا إلى أنه تم تحويل راتب الشهر الأول لكل المديريات التعليمية. وأضاف نائب وزير التربية والتعليم، في مداخلة هاتفية ببرنامج «حضرة المواطن» المذاع عبر قناة «الحدث اليوم»، اليوم الأحد، أنه من المقرر أن تُصرف قيمة الحصص يوم 25 من الشهر، لافتًا إلى أن التعيين يتم من خلال المسابقات التي تطلقها الوزارة وكثير من الذين يعملون بالحصة يتقدمون في المسابقات. واختتم الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن الرواتب مرصودة من موازنة الدولة بالفعل، موضحًا أن الموارد المالية لا تكفي للتعيينات، فضلا على أن التعيينات تستغرق المزيد من الوقت. اقرأ أيضاًوزارة التعليم تتيح التحويل بين المدارس والمعاهد الأزهرية...
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه جري وضع لائحة تحفيز وانضباط، تمنح المعلم حقوقه وتأدية رسالته بدقة، مؤكدًا أن المعلم يُعد أولى أولوياته منذ توليه مسؤولية الوزارة. وشدد الوزير، في لقائه مع الإعلامي أحمد الطاهري، ببرنامج «كلام في السياسة» المذاع على فضائية «إكسترا نيوز»، على ضرورة وضع لائحة انضباط في المدرسة، موضحًا أنه يجب تحفيز الطلاب المجتهدين في المدرسة، ومحاسبة المخطئ منهم بشكل مناسب. وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أن هناك اهتمام وتأييد من القيادة السياسية للمعلم خلال الفترة المقبلة، معقبًا: «كان خوف المعلمين من الطلاب وأولياء الأمور بسبب التعدي عليهم، كلام كان في الماضي.. الآن مفيش مدرس هيخاف تاني من طالب». وأكد محمد عبد اللطيف، أن الكثافات الكبيرة في الفصول كان التحدي الأكبر بالنسبة للوزارة،...
أكد الدكتور أكرم حسن، مساعد وزير التربية والتعليم لشؤون تطوير المناهج التعليمية، أن منهج البرمجة الجديد بدأ في المرحلة الابتدائية بصورة نظرية ويتم استكماله في الاعدادي والثانوي لكن بصورة عملية.جاء ذلك خلال حوار مساعد وزير التربية والتعليم ببرنامج "مصر تستطيع"، مع الاعلامي أحمد فايق، على قناة دي إم سي.ونوه مساعد وزير التربية والتعليم باستعدادهم لتطوير المناهج سنويا في كل الفروع، وخلال منتصف الاسبوع المقبل سيبدأ تدريب المدرسين على فلسفة المناهج بعد تطويرها. مساعد وزير التربية والتعليم: تطوير التعليم أحدث نقلة نوعيةوأشار مساعد وزير التربية والتعليم إلى أن خطة تطوير التعليم بدأت في عام 2018 والأهداف واحدة وغير مرتبطة بأشخاص، وهذا التطوير كان نقلة نوعية في التعليم بشهادة المنظمات وبدأت بتطوير المرحلة الابتدائية.وأضاف مساعد وزير التربية والتعليم أنهم أتموا خطة تطوير المرحلة الابتدائية العام الماضي...
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن دراسة إضافة مادة التربية الدينية إلى المجموع في الثانوية العامة. جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ببرنامج "كلام في السياسة"، على قناة "إكسترا نيوز" مساء اليوم الخميس. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه عقد اجتماعات مع الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر، والبابا تواضروس الثاني، من أجل إعداد منهج موحد يدرس التربية الدينية بشكل أخلاقي لطلاب الثانوية العامة. وذكر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه بعد تطبيق منهج التربية الدينية الموحد سيتم إضافته للمجموع في الثانوية العامة على أن يكون الامتحان موحد. أهداف هيكلة الثانوية العامة وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى إعادة هيكلة الثانوية العامة تستهدف زيادة عدد ساعات التدريس للمواد الأساسية لاستكمال المناهج في المدارس. ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم...
علق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، على حالات ضرب بعض المدرسين في المدارس من طلاب في أوقات سابقة، قائلا: "من دلوقتي مفيش مدرس هيخاف من طالب، ومش هنوصل لهذا الأمر بعد تطبيق لائحة الانضباط الجديدة في المدارس". وزير التربية والتعليم يتفقد الدراسة في مدارس كفر الشيخ (صور) وزير التربية والتعليم: نستهدف إحداث طفرة في التعليم الفني وأضاف وزير التربية والتعليم في حواره مع الاعلامي أحمد الطاهري في برنامج “ كلام في السياسة ” المذاع على قناة “ إكسترا نيوز”، إن نظام التعليم المتعارف عليه في مصر لم يتطور منذ 300 سنة، وقد بنى هذا النظام وقتها الإمبراطورية البريطانية منذ 300 سنه وكان لهم أهداف في هذا الوقت هي أن يتخرج أفراد يستطيعون العمل في الإمبراطورية يستطيع الحساب...
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، إنه من المتوقع بحلول عام 2030 ومع الزيادة السكانية أن يكون هناك 10 ملايين طالب زيادة في المنظومة، مشيرا إلى أن الوزارة تعمل على إيجاد حل لهذه المشكلة في حدود ما هو متاح، مؤكداً: «مش هنسيب ولادنا ولكن هنحل بإمكانياتنا، وكل شيء معمول له دراسات وكل شيء سيكون في مكانه الصحيح». ووجه «عبد اللطيف» رسالة إلى أولياء أمور الطلبة، خلال لقاء مع الصحفي والكاتب الصحفي أحمد الطاهري، مقدم برنامج «كلام في السياسة»، عبر قناة «إكسترا نيوز»، قائلًا: «اطمنوا على أولادكم، وابعتوهم للمدارس وهيكون في تعليم جيد جدًا، معلمين مصر أكفاء جداً، وموهبين جداً». وأضاف وزير التربية والتعليم: «أنا عايز الناس تطمن والقصة المخيفة بتاعة الثانوية العامة دي إن شاء الله إلى...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه من المتوقع خلال عام 2030 ومع الزيادة السكانية أن يكون هناك 10 ملايين طالب ثانوي زيادة على قدرة استيعاب المدارس، مشيراً إلى أن وزارة التربية والتعليم تعمل على إيجاد حل لهذه المشكلة في حدود ما هو متاح.وأوضح وزير التعليم: "بكل تأكيد، مش هنسيب ولادنا ولكن هنحل بإمكانياتنا، وكل شيء معمول له دراسات وكل شيء سيكون في مكانه الصحيح».ووجه «عبد اللطيف» رسالة إلى أولياء الطلبة، خلال لقائه مع الصحفي والكاتب الصحفي أحمد الطاهري، مقدم برنامج «كلام في السياسة»، عبر قناة «إكسترا نيوز»: «اطمنوا على ولادكو، وابعتوهم المدارس هيكون في تعليم جيد جداً، معلمين مصر أكفاء جداً، وموهبين جداً».وواصل : « أنا عايز الناس تطمن والقصة المخيفة...
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابا مهما إلى المديريات التعليمية بشأن التقييمات الأسبوعية لجميع صفوف النقل للمراحل التعليمية الثلاث في العام الدراسي الجديد 2024 - 2025، التي يتم تطبيقها وفقاً للقرار الوزاري الصادر من وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف. الواجبات المنزلية اليومية والتقييمات الأسبوعية وأخطرت الوزارة في خطابها للمديريات التعليمية كل المدارس بالواجبات المنزلية اليومية والتقييمات الأسبوعية، مقسمة الفصل إلى ثلاث مجموعات أثناء التقييم، لافتة إلى تنوع التقييمات لضمان تحقيق هدف التقييم وقياس نواتج التعلم المستهدفة مع التلاميذ. وأوضحت، أنه تنفيذاً لتوجيهات وزير التربية والتعليم تم تنفيذ ما ورد بالقرارات الوزارية أرقام «136، 137، 138» فيما يخص تفعيل التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية المعدة من قبل مديري عموم تنمية المواد الدراسية، إضافة إلى أنه يتم التوجيه لكافة الإدارات التعليمية...
أكد الكاتب الصحفي مصطفى عمار، رئيس تحرير جريدة «الوطن»، أن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، طموح، خاصة بعد دخوله في تحد كبير لتغيير مفهوم تعامل أولياء الأمور مع الشهادات، سواء الإعدادية أو الثانوية العامة. تكاتف الإعلام في تعاون وحماية وزارة التعليم وتابع «عمار» خلال تقديمه برنامجه «بين السطور»، المذاع عبر «راديو أون سبورت إف إم»، اليوم الأحد: «إذا حقق وزير التربية والتعليم النجاح، وخلص ولي الأمر من الضغط والخوف الذي ينتابه من شبح الثانوية العامة، وكذلك الطلاب، سيحقق إنجازا كبيرا». وأشار إلى أن وزير التربية والتعليم تحدث مع وفد الصحفيين والإعلاميين، خلال المقابلة الأخيرة، وأكد تكاتف الإعلام في تعاون وحماية الوزارة، من «حيتان» الدروس الخصوصية، وتوعية أولياء الأمور بشأن مستقبل أولادهم. وشدد رئيس تحرير جريدة «الوطن»، على...
أكد وزير الحكم المحلي، سامي الضاوي، ووزير التربية والتعليم، جمعة الجديد، أن العام الدراسي الجديد سينطلق في موعده المقرر في 29 سبتمبر بجميع البلديات. جاء ذلك خلال اجتماع عُقد بين الوزيرين في إطار التحضيرات لبدء الدراسة. وأوضح وزير التربية والتعليم أن جميع المدارس ستفتح أبوابها لاستقبال الطلاب، مشيرًا إلى أن المؤسسات التعليمية ستظهر بحلة جديدة بعد الانتهاء من أعمال الصيانة التي نفذها صندوق التنمية وإعادة الإعمار. كما أشار إلى أن الوزارة وضعت حلولاً بديلة للمدارس التي ما زالت تخضع للصيانة، لضمان انتظام العملية التعليمية دون تأخير. وتناول الاجتماع أيضًا خطة توزيع الكتب المدرسية على الطلبة، وآليات التنفيذ لضمان وصول الكتب في الوقت المحدد لكل الطلاب. وفي ختام اللقاء، أثنى الوزيران على جهود صندوق التنمية وإعادة الإعمار في صيانة المدارس والمرافق...
كتب- نشأت علي: ثمن النائب أشرف أمين عضو مجلس النواب تصريحات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، التى أكد فيها أن الوزارة حريصة على تحسين الأوضاع المادية والإدارية للمعلمين ومديري المدارس وستبذل كافة الجهود للارتقاء بها. وقال "أمين"، في سؤال موجه إلى الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء ومحمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني: للأسف الشديد الوزير أشار إلى القرار الصادر خلال الفترة الماضية عن مجلس الوزراء بالموافقة على تحديد قيمة الحصة فوق النصاب القانوني للمعلمين المعينين الذين سيقومون بالتدريس فوق النصاب لتكون بقيمة 50 جنيهًا، فضلا عن زيادة قيمة الحصة لمعلمي الحصة من خريجي الكليات المؤهلة للتدريس من 20 جنيهًا إلى 50 جنيها للحصة الواحدة. متسائلاً: ألا يدرى وزير التربية والتعليم أن مبلغ الـ 50 جنيهًا أصبح...
ثمن النائب أشرف أمين عضو مجلس النواب تصريحات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التي أكد فيها أن الوزارة حريصة على تحسين الأوضاع المادية والإدارية للمعلمين ومديري المدارس وستبذل كافة الجهود للارتقاء بها. تعيين حسن المراكبي عضوا بمركز بحوث وتطوير الفلزات وقال " أمين " فى سؤال قدمه للمستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس مجلس النواب لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى : للأسف الشديد الوزير أشار إلى القرار الصادر خلال الفترة الماضية عن مجلس الوزراء بالموافقة علي تحديد قيمة الحصة فوق النصاب القانوني للمعلمين المعينين الذين سيقومون بالتدريس فوق النصاب لتكون بقيمة 50 جنيها، فضلا عن زيادة قيمة الحصة لمعلمي الحصة من خريجي الكليات المؤهلة للتدريس من 20 جنيها...
تفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، اليوم السبت، مدرسة أسماء بنت أبي بكر بمحافظة سوهاج؛ للتأكد من انتظام الدراسة بأول أيام العام الدراسي الجديد 2024-2025.وشارك وزير التربية والتعليم طللب مدرسة أسماء بنت أبي بكر، طابور وتمارين الصباح بالمدرسة، واستمع إلى الإذاعة المدرسية المقدمة من قِبل الطالبات.وانطلقت دراسة الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الجديد 2024/2025، اليوم السبت، في عدد من المحافظات التي تشمل الدراسة يوم السبت، على أن تستكمل غدًا الأحد في باقي المحافظات على مستوى الجمهورية.وعلى صعيدا أخر، استعرض وزير التربية والتعليم الإجراءات والآليات التي اتخذتها الوزارة لمواجهة التحديات التي تعوق العملية التعليمية، مثل ارتفاع كثافة الفصول ونقص عدد المعلمين، بالإضافة إلى إعادة هيكلة المرحلة الثانوية العامة.وأشار الوزير إلى أن الوزارة تسعى لضمان انتظام العملية التعليمية خلال...
أعلنت محافظة سوهاج، أن الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سيزور المحافظة غدا، لتفقد 10 مدارس بالتزامن مع أول أيام الدراسة، وتعزيز جودة التعليم وتطوير المدارس في المحافظة، بما يساهم في تحسين المنظومة التعليمية. خريطة زيارة وزير التربية والتعليم إلى سوهاج وتضمَّنت زيارة الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم سوهاج، المقررة غدا السبت الموافق 21 سبتمبر 2024 جدولًا زمنيًا، ومن المؤكد وصول الوزير في تمام الـ7 صباحًا إلى محافظة سوهاج قادماً من محافظة أسيوط عبر الصحراوي الغربي. من جانبها، أعلنت محافظة أسيوط في بيان لها اليوم الجمعة، السجل الزمني للجولات التفقدية لوزير التعليم، حيث يصل في تمام الساعة الـ 7:20 صباحًا لتفقد مدرسة أسماء بنت أبي بكر الثانوية بنات في حي غرب. ويكمل وزير التربية والتعليم جولاته...
الثورة نت../ رفع وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، برقية تهنئة إلى قائد الثورة السيد عبدالملك بدر الدين الحوثي، وفخامة المشير الركن مهدي المشاط رئيس المجلس السياسي الأعلى بمناسبة العيد العاشر لثورة الـ 21 من سبتمبر المجيدة. وعبر الوزير الصعدي في البرقية باسمه ونيابة عن منتسبي وموظفي قطاعات التربية والتعليم والبحث العلمي، عن أسمى آيات التهاني والتبريكات لقائد الثورة ورئيس وأعضاء المجلس السياسي وأبناء الشعب اليمني بهذه المناسبة الوطنية التي تمثل محطة فارقة في تاريخ اليمن النضالي. وأشار إلى أن ثورة الـ 21 من سبتمبر عبرت عن الاستقلال الوطني الحقيقي، وقدمت أنموذجا راقيا انطلاقا من أهدافها ومبادئها المتمثلة في الحرية والكرامة والاستقلال ورفض كل أشكال التبعية والارتهان. وأكد وزير التربية والتعليم والبحث العلمي، أن ثورة الـ 21 من سبتمبر...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ينطلق العام الدراسي الجديد غدًا السبت في عدد من مدارس الجمهورية، وينتهي الخميس ٥ يونيو ٢٠٢٥، وذلك بعدد ٣٥ أسبوعًا، ويتم توزيع المناهج على الفصلين الدراسيين.وبحسب الخريطة الزمنية، للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥، من المقرر أن يبدأ الفصل الدراسي الأول من ٢١ سبتمبر ٢٠٢٤ إلى الخميس ٢٣ يناير ٢٠٢٥، وتبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول يوم السبت الموافق ١١/ ١/ ٢٠٢٥.ويبدأ الفصل الدراسي الثاني السبت الموافق ٨/ ٢/ ٢٠٢٥ إلى الخميس الموافق ٥/ ٦/ ٢٠٢٥، على أن يكون موعد بدء امتحانات صفوف النقل والشهادة الإعدادية السبت الموافق ٢٤/ ٥/ ٢٠٢٥.وأعلنت المديريات التعليمية بالمحافظات، جداول حضور الطلاب خلال الأسبوع الأول للدراسة، حسب المراحل التعليمية، لعدم تكدس الطلاب، على أن ينضبط حضور الطلاب خلال الأسبوع المقبل.وتواصل وزارة التربية والتعليم...
حددت الدائرة السادسة تعليم بمحكمة القضاء الإداري بمجلس الدولة، جلسة 23 أكتوبر المقبل، لنظر عشرات الطعون القضائية المقامة من عمرو عبدالسلام المحامي بالنقض، نيابة عن أولياء أمور طلاب المدارس الدولية الشهادة البريطانية والدبلومة الأمريكية والفرنسية، طعنا على قرار وزير التربية والتعليم الفني رقم 148 لسنة 2024 فيما تضمنه من إضافة مادتي اللغة العربية والتاريخ إلى المجموع الكلي الاعتباري لشهادة البريطانية والدبلومة الأمريكية والفرنسية بواقع 20% من المجموع الكلي، وإلزام الطلاب المصريين المقيمين بالخارج بأداء امتحان في تلك المواد تنظمه الوزارة، حتى تتم معادلة الشهادة الدولية واعتمادها من قبل الوزارة كشرط للالتحاق بالجامعات الحكومية.طعون طلاب المدارس الدولية لإضافة اللغة العربية والتاريخ للمجموعوطعن عمرو عبدالسلام علي قرار وزير التربية والتعليم، بمخالفته لأحكام الدستور والقانون وصدوره من سلطة غير مختصة بإصداره وتعارضه مع...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الحلول التنفيذية لسد العجز في أعداد المعلمين. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الحلول التنفيذية لسد العجز في أعداد المعلمين، تشمل: الاستعانة بمعلمي المدرسة كأولوية لسد العجز من خلال زيادة نصاب الحصص بمقابل مادى، والاستعانة بالمعلمين بالمعاش، وكذلك الاستعانة بمعلمي الحصة من الحاصلين على مؤهل تربوى. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بتعديل الخريطة الزمنية، والتي ساهمت بتوزيع الجدول الدراسي بشكل أفضل فى توفير ٣٣% من القوة التدريسية، وكذلك استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين ٣٠ ألف معلم سنويًا.وتابع وزير التربية والتعليم قائلًا : " كان لدينا ٣٢ مادة تدرس خلال الصفوف الدراسية الثلاثة، الصف الأول والثاني والثالث الثانوي في حين أن الأسبوع الدراسي يحتوي على ٥ أيام حضور للدراسة فقط ويتضمن اليوم...
وزير التربية والتعليم.. كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن عدد من القرارات المهمة بشأن بداية العام الدراسي الجديد. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال لقائه بمحرري التربية والتعليم، اليوم الأربعاء بمقر هيئة الأبنية التعليمية، أنه زار أكثر من 15 محافظة وقابل أكثر من 250 مدير إدارة تعليمية. وتابع: إن أكبر ثلاث مشكلات تصادف المنظومة التعليمية هي ارتفاع الكثافة الطلابية، وسد العجز في أعداد المعلمين، والثانوية العامة. وكشف وزير التربية والتعليم، أن الطلاب لا يستطيعون الانتهاء من المنهج في الفصل الدراسي، لذلك تم إعادة الهيكلة وإعادة توزيع المواد الأساسية داخل المدرسة. وقال الوزير: «إن الوزارة مسئولة عن كل الأمور الفنية التي تخص العملية التعليمية»، مشيراً إلي أن الكثير تحقق على أرض الواقع، وعند النزول للمدارس تجد...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إتاحة منصة تعليمية جديدة مجانية لطلاب المدارس الحكومية للعام الدراسي 2024-2025. جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع الصحفيين، اليوم الأربعاء، في مقر هيئة الأبنية التعليمية بالقاهرة. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بتوفير المنصة التعليمية على التابلت الذي يتم توزيعه على طلاب الثانوية العامة في المدارس الحكومية. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المنصة ستضمن مواد تعليمية وفيديوهات ومواد خدمية لجميع الصفوف التعليمية في المدارس. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تسعى لتوفير أي خدمة لطلاب المدارس الحكومية بالمجان. ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأنه لن يتم توزيع أجهزة التابلت بالمجان على طلاب الثانوية العامة في المدارس الخاصة. متابعة تنفيذ القرارات في المدارس وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني...
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني: إن أعمال السنة موجودة في جميع دول العالم خاصة في مرحلة التعليم الأساسي، ووضعنا درجات على كل شيء سواء الواجب أو الالتزام والانضباط والسلوك وغيرها، وهذا موجود في المدارس الدولية. وأضاف وزير التربية والتعليم، خلال لقاء مع صحفيي التعليم، أن الواجب المنزلي سيكون واحد على مستوى المدارس حسب كل درس أو وحدة، وسيتم نشره على موقع وزارة التربية والتعليم. وأوضح الوزير، أن حلول الكثافات الطلابية في المدارس مختلفة بين كل إدارة والأخرى، وخلال العام الدراسي الجديد سيكون 90% من المدارس بها 50 طالبا فقط في الفصل الواحد، لافتا إلى أن هناك مدارس وصلت الكثافة بها إلى 200 طالب في الفصل الواحد، مثل الخصوص والخانكة والمرج وعين شمس، وهذا لا يمكن استمراره،...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عمل متابعة مستمرة لتنفيذ جميع القرارات الوزارية على أرض الواقع. جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع الصحفيين، اليوم الأربعاء، في مقر هيئة الأبنية التعليمية بالقاهرة. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى توقع حدوث مشكلات في الأسبوع الأول من بداية العام الدراسي الجديد 2024-2025. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه سيتابع بشكل مستمر التنفيذ على أرض الواقع في المدارس وليس من الوزارة. ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن عدد طلاب المدارس في مصر يتجاوز 25 مليون وهو أكبر من تعداد دول، لذلك فإنه يتوقع حدوث بعض المعوقات. وزير التربية والتعليم: نسعى لمصلحة الطلابونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن جميع قرارات الوزارة تصب في مصلحة الطلاب، من أجل إعادتهم...
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمس، لقاءًا موسعًا مع رؤساء تحرير ومجالس إدارات الصحف والمواقع الإلكترونية والإعلاميين؛ لاستعراض رؤية الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتوضيح أهم ملامح المرحلة القادمة التي تستدعي تضافر جهود جميع الأطراف المعنية بقطاع التعليم، والتوجهات المستقبلية الهادفة إلى تطوير العمل بالوزارة.وجاء أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم كالتالي:- التعليم ليست قضية الوزارة وإنما قضية وطن- مصر تضم ٥٥٠ ألف فصل ولدينا عجز في ٢٥٠ ألف فصل و٤٦٠ ألف معلم- المعلم لا يستطيع أن يدرس لـ ١٥٠ طالبا في فصل مساحته من ٤٥ ل ٥٠ متر مربعـ وضعنا آليات لخفض الكثافات في الفصول- المعلم المصري أهم مهنة في المنظومة التعليمية- نسبة حضور طلاب المرحلة الثانوية كانت ما بين 10 إلى 20%-الوزارة تسعى جاهدة لانتظام حضور...
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إنه يسعى لاسترجاع هيبة المعلمين ومدير المدرسة وعدم التقليل من جهودهم. جاء ذلك خلال انعقاد لقاء موسع مع رؤساء تحرير ومجالس إدارات الصحف والمواقع الإلكترونية والإعلاميين؛ لاستعراض رؤية الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية. وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني دعم مديرى المدارس والمعلمين ومساندتهم وتقويتهم، مشيرا إلى أن تطبيق لائحة الانضباط المدرسي ستعمل على تحقيق هذا الهدف. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن دور مدير المدرسة محوري ورئيسي فى المنظومة التعليمية فهو وزير داخل مدرسته ويجب أن يكون لديه الصلاحيات الكافية لإنجاح المنظومة التعليمية داخل مدرسته.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية دعم المعلم التابع لوزارة التربية والتعليم وعدم السماح بمزاولة المهنة إلا من خلال رخصة مزاولة المهنة، مشيرا إلى اعتزامه التقدم بمشروع...
تعهد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بتقليل الكثافة الطلابية في الفصول المدرسية خلال العام الدراسي الجديد 2024-2025. جاء ذلك خلال انعقاد لقاء موسع مع رؤساء تحرير ومجالس إدارات الصحف والمواقع الإلكترونية والإعلاميين؛ لاستعراض رؤية الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن كثافة الفصول ستصل إلى أقل من 50 طالبا خلال العام الدراسي الجديد على مستوى 90 في المائة من المدارس بمختلف المحافظات. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأنه استكمالًا لاستعدادات للعام الدراسى الجديد تم زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس من 23 أسبوعًا إلى 31 أسبوعًا.ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى زيادة المدة الزمنية للحصة بمقدار خمس دقائق، وهو ما يرفع من قدرة التدريس بنسبة 33 في المائة، ويساعد على تنفيذ الخطة الدراسية بما فيها...
أعلن وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال اللبنانية، الدكتور عباس الحلبي، تعليق المدارس والثانويات والمعاهد الفنية الرسمية والخاصة والجامعة اللبنانية ومؤسسات التعليم العالي الخاصة كافة، يوم غد الأربعاء، ووقف الأعمال الإدارية والتحضيرية في المدارس والثانويات والمعاهد الفنية الرسمية والخاصة.وأكد وزير التربية والتعليم اللبناني - في بيان اوردته وكالة الأنباء اللبنانية، اليوم الثلاثاء - "أن ذلك يأتي استنكارًا للعمل الإجرامي الذي اقترفه العدو الإسرائيلي بحق المواطنين وأوقع شهداء وجرحى بالآلاف".ووقعت انفجارات متزامنة لأجهزة اتصال "pager" المحمولة باليد، أدت إلى مقتل وإصابة المئات في عدد من المدن اللبنانية.وأوضحت الوكالة أنه في حدث أمني غير مسبوق وقع في الضاحية الجنوبية لبيروت إضافة إلى العديد من المناطق اللبنانية، حيث خرقت قوات الاحتلال الإسرائيلي، وبواسطة تقنية عالية، أجهزة "البايجر" المحمولة باليد في "علي...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن تطبيق نظام أعمال السنة بنسبة 40 في المائة من الدرجات يستهدف إعادة الطلاب إلى المدارس. جاء ذلك خلال انعقاد لقاء موسع مع رؤساء تحرير ومجالس إدارات الصحف والمواقع الإلكترونية والإعلاميين؛ لاستعراض رؤية الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية. وذكر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن إعادة تطبيق نظام أعمال السنة بنسبة 40 في المائة كجزء من التقييم العام للطلاب سيجعل الحضور أمرًا حتميًا، ويعد محفزا لانتظام الطالب في المدرسة، لحرص الطالب على النجاح.وزير التربية والتعليم يفسر أهداف هيكلة المرحلة الثانويةوأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الهدف من إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، هو إتاحة الفرصة للمعلم ليؤدى عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، وأن يكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى،...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن أعمال السنة مقررة على جميع الصفوف الدراسية، ما عدا طلاب الشهادة الإعدادية والصف الثالث الثانوي. وأوضح وزير التربية والتعليم، في لقائه مع رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإخبارية، اليوم الثلاثاء، أن كل طالب سيؤدي امتحانا مختلفا في أعمال السنة عن زميله، مشددا على أن «ذلك لضمان العدالة بين الطلاب وحتى يكون هناك قياس حقيقي لمستوى كل طالب». وقال محمد عبد اللطيف: إنه يتوقع تراجع الإقبال على السناتر من طلاب الثانوية العامة بنسبة 10%، ومن 60 -70% من طلاب النقل، كاشفًا عن أنه سيجري تقييمًا أسبوعيًا للمدارس. وقرر الوزير إضافة درجات أعمال السنة على الحضور بنسبة 40% تضاف إلى المجموع، مؤكدًا أن المركز القومي للبحوث بالوزارة أجرى دراسة على أهم 20 دولة...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مفاجأة أثناء لقائه مع رؤساء تحرير الصحف وكبار الإعلاميين، وقال إنه سيطلب من مجلس النواب تعديلا تشريعيا لمنح رخصة لمزاولة مهنة التدريس، مضيفا: «مهنة التدريس هي المهنة الوحيدة التي تمارس بدون ضوابط أو قواعد». لفت إلى أن الوزارة تعمل في إطار استراتيجية مصر 2030، وأوضح أن ما نفعله حاليا آليات إصلاح طبقا لهذه الاستراتيجية، ونعمل على بنود استرتيحية بناء الإنسان، ونستهدف الوصول إلى 100 مدرسة يابانية في مصر. أضاف وزير التربية والتعليم، أن إعادة هيكلة الثانوية والخطوات والقرارات وأسباب التعديلات جاءت اعتمادا على دراسة من المركز القومي للبحوث من خلال 120 أستاذ تربية ومتخصصا. أوضح أنه جرى قياس تجارب أهم 20 دولة في التعليم، وبناء عليه كانت فلسفة القرارات الأخيرة بتعديل...
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، التزام الوزارة بجعل الدراسة في الفصول المدرسية أكثر جاذبية للطلاب مقارنة بما يتلقونه في السناتر الخاصة والدروس الخصوصية. جاء هذا التصريح في إطار جهود الوزارة لتحسين العملية التعليمية وضمان عودة الطلاب إلى المدارس بدلًا من الاعتماد على الدروس الخصوصية التي أصبحت سمة شائعة في النظام التعليمي.تحدي إغلاق السناتر والدروس الخصوصيةخلال لقائه مع رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإخبارية، أوضح الوزير أن الوزارة لا تستطيع إغلاق السناتر التي تقدم الدروس الخصوصية بمفردها، مشيرًا إلى أن الأمر يتطلب دعمًا من أولياء الأمور وتغييرًا في الثقافة التعليمية السائدة. وأكد الوزير أن الحضور في المدارس كان منخفضًا، مما جعل الاعتماد على الدروس الخصوصية هو الخيار الأساسي للطلاب.وأضاف الوزير أن الوزارة وضعت حلولًا فنية لمعالجة هذه المشكلة، مع التركيز...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن قضية التعليم ليست قضية الوزارة، وإنما قضية دولة ودور الإعلام والصحافة مهم جدا. وأضاف عبد اللطيف، خلال لقائه رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية، اليوم الثلاثاء: «السناتر لن تغلق مرة واحدة، ولكن ستتراجع، والهدف الرئيسي لنا التعليم في المدارس»، معقبًا: «لازم الناس تقتنع بأن مسيرة التعليم في المدارس الحكومية تغيرت، والسناتر جمعت مليارات الجنيهات على حساب أولياء الأمور». وتابع وزير التعليم: «بدأنا في حل مشكلة الكثافة التعليمية في المدارس و90% من المدارس تراجعت فيها الكثافة إلى أقل من 50 طالبًا، وهناك مدارس ازدادت فيها الكثافة إلى حوالي 200 طالب». وكشف عبد اللطيف، أن المركز القومي للبحوث بوزارة التربية والتعليم، أجرى دراسة على أهم 20 دولة معنية بالتعليم في العالم، حيث ثبت...
علمت «الأسبوع»، أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سيبدأ الأسبوع المقبل، جولة في مدارس الصعيد، تزامنًا مع بدء العام الدراسي الجديد 2024 _ 2025، يبدأها بزيارة محافظة سوهاج يوم السبت المقبل، ويزور محافظة قنا يوم الأحد. وقال وزير التربية والتعليم، خلال لقائه رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية، اليوم الثلاثاء، إن قضية التعليم ليست قضية الوزارة، وإنما قضية دولة ودور الإعلام والصحافة مهم جدا. وأضاف عبد اللطيف: «السناتر لن تغلق مرة واحدة، ولكن ستتراجع، والهدف الرئيسي لنا التعليم في المدارس»، معقبًا: «لازم الناس تقتنع بأن مسيرة التعليم في المدارس الحكومية تغيرت، والسناتر جمعت مليارات الجنيهات على حساب أولياء الأمور». وأضاف وزير التعليم: «بدأنا في حل مشكلة الكثافة التعليمية في المدارس و90% من المدارس تراجعت فيها الكثافة إلى أقل...
علمت «الأسبوع»، أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سيبدأ الأسبوع المقبل جولة في مدارس الصعيد مع بدء العام الدراسي، حيث يزور محافظة سوهاج السبت القادم، وقنا يوم الأحد. وقال وزير التربية والتعليم، خلال لقائه رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية، اليوم الثلاثاء: «السناتر لن تغلق مرة واحدة، ولكن ستتراجع، والهدف الرئيسي لنا التعليم في المدارس»، معقبًا: «لازم الناس تقتنع بأن مسيرة التعليم في المدارس الحكومية تغيرت، والسناتر جمعت مليارات الجنيهات على حساب أولياء الأمور». وأضاف وزير التعليم: «بدأنا في حل مشكلة الكثافة التعليمية في المدارس و90% من المدارس تراجعت فيها الكثافة إلى أقل من 50 طالبًا، وهناك مدارس ازدادت فيها الكثافة إلى حوالي 200 طالب». وكشف عبد اللطيف، أن المركز القومي للبحوث بوزارة التربية والتعليم، أجرى دراسة على...
أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن وزارة التربية والتعليم اعتمدت آليات خلال الفترة الماضية وجهود وزير التربية والتعليم من خلال زيارات ميدانية لحل أزمات لم يتم علاجها خلال السنوات الماضية وهي الكثافات الطلابية بالفصول وعجز المعلمين ايضًا، مشددًا على أن الإجراءات جاءت بعد زيارات ميدانية لوزير التعليم، متابعًا: "نعتمد على معلمين معاش لسد العجز بالمدارس". وزير التعليم العالي: ندعم الأنشطة الطلابية التفاعلية في الجامعات فعاليات المجموعة الثالثة من الورش التدريبية لبرنامج التعليم المدنى وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «حديث القاهرة»، المُذاع عبر شاشة "القاهرة والناس"، أنه تم وضع العدد الفعلي للعجز في عدد المعلمين وتم وضع احتياجات المديريات والإدارات وسيتم الاعتماد على خريجي كليات التربية بنظام الحصة، مضيفًا:...
الثورة نت/.. رفع وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي برقية تهنئة إلى قائد الثورة السيد عبدالملك بدر الدين الحوثي، وفخامة المشير الركن مهدي المشاط رئيس المجلس السياسي الأعلى، بمناسبة ذكرى المولد النبوي الشريف – على صاحبه وآله أفضل الصلاة وأزكى التسليم. وعبّر وزير التربية في البرقية عن أسمى آيات التهاني والتبريكات لقائد الثورة ورئيس وأعضاء المجلس السياسي ورؤساء مجالس الوزراء والنواب والشورى ومنتسبي القوات المسلحة والأمن وأبناء الشعب اليمني بمناسبة ذكرى مولد نبي الرحمة محمد – صلى الله عليه وآله وسلم. وأشار إلى أهمية هذه المناسبة الجامعة لكل المسلمين في أنحاء العالم، وفضل النبي الكريم، ورسالته التي أرست منظومة الإيمان والتشريع وقيم العدل والأخلاق. ولفت وزير التربية إلى أن القطاع التربوي والتعليمي وهو يحتفي بذكرى المولد النبوي الشريف، يعبّر...
استغيث بالسيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني من مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة أشرف بسبب عدم تنفيذ قرار وزير التربية والتعليم بنقلى إلى إدارة الشيخ زايد التعليمية والمشفوع بتوصيات النيابة الإدارية برقم 1375 بسبب شكواى ضده ومعى الأدلة والمستندات التى تكشف وتوضح هذه المخالفات الجسيمة، إستعداداً للمولد النبوى الشريف.. حملة لمفتشى الاغذية وتشميع 5 منشآت بأسوان لذلك أناشد السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمستشار عدنان فنجري وزير العدل، بالحصول على حقى فى تنفيذ القرار وضرورة نقلى إلى إدارة الشيخ زايد التعليمية، حيث أننى أقيم فى الوقت الحالى بمدينة 6 أكتوبر حتى أكون قريبا من عملى، إضافة إلى أن السفر إلى مركز السنبلاوين بمحافظة الدقهلية ذو تكاليف باهظة، نظرا إلى ظروف المعيشة الصعبة.نصر أحمد...
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بمقر المدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر، لقاءً مع مديري المدارس من المحافظات التسعة المتبقية. جاء ذلك في ختام سلسلة اللقاءات استمرت على مدار ٣ أيام وجمعت ٥٤٠٠ مدير مدرسة من ٢٧ محافظة. وتضمن اللقاء مديري مدارس (الفيوم، بنى سويف، الشرقية، دمياط، بورسعيد، المنوفية، مرسى مطروح، الوادى الجديد، البحر الأحمر) بإجمالي عدد ١٨٠٠ مدير مدرسة؛ وذلك لاستعراض اجراءات وآليات ضمان انتظام العملية التعليمية مع بداية العام الدراسي الجديد على مستوى الجمهورية.وزير التربية والتعليم يستعرض آليات مواجهة تحديات التعليم وأعرب وزير التربية والتعليم عن ثقته في قدرة مديري المدارس على ضبط المنظومة التعليمية داخل المدارس وتنفيذ آليات الوزارة لمواجهة الكثافة، وسد العجز في أعداد المعلمين، مؤكدا تقديم كافة سبل الدعم لمديري المدارس للقيام بدورهم على أتم...
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن حيل جذب الطلاب إلى المدارس في العام الدراسي الجديد 2024-2025. وأوضح وزير التربية والتعليم أن نظام أعمال السنة والتقييم أحد طرق جذب الطلاب إلى المدارس، ومن بينها أعمال السنة ونظام التقييمات وفقًا لنظم التعليم الحديثة بمختلف دول العالم. ونوه وزير التربية والتعليم بأهمية تنفيذ آليات أعمال السنة التي تتضمن المواظبة والتقييم المتواصل للطلاب، فضلاً عن تطوير قدراتهم ومهاراتهم خلال الفترة الدراسية.وشدد وزير التربية والتعليم على ضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، والتى تمنح مدير المدرسة طرق التحفيز وآلية التنفيذ بشكل حاسم وحازم لحل جميع المشكلات التى تواجهه داخل المدرسة.أهداف قرارات وزير التربية والتعليم وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن القرارات المعلنة تستهدف تقديم منظومة تعليمية تؤهل الطلاب لسوق العمل، خاصة فى...
كشف محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن الإجراءات التي اتخذتها الوزارة لجذب الطلاب للمدرسة خلال العام الدراسي الجديد 2024-2025.جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم مع مديرى المدارس على مستوى محافظات (القاهرة والجيزة والقليوبية، والغربية، والدقهلية، وكفر الشيخ، وأسوان، وقنا، والأقصر)، اليوم السبت، بمقر المدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر. وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة اتخذت عددًا من الإجراءات لجذب الطلاب للمدرسة وتطوير مهاراتهم وقدرتهم على التحصيل الدراسي. ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن من بين تلك الإجراءات: أعمال السنة ونظام التقييمات وفقًا لنظم التعليم الحديثة فى مختلف دول العالم؛ لضمان حضور الطلاب وتفاعلهم داخل المدارس.وزير التربية والتعليم يشدد على تطبيق لائحة التحفيز التربويوشدد وزير التربية والتعليم على ضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، والتى تمنح المدير طرق التحفيز...
أكد أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، أن وزارة التعليم اتخذت حزمة متكاملة من القرارات؛ من أجل تطوير منظومة التعليم بمصر. بروتوكول تعاون بين جامعة دمنهور ومديرية التربية والتعليم بالبحيرة وزير التربية والتعليم: تمكين المعلمين من الذكاء الاصطناعي قريبًا وقالنائب وزير التربية والتعليم، في مداخلة هاتفية مع الإعلامي شريف عامر، في برنامج "يحدث في مصر" المذاع على قناة "إم بي سي مصر"،: “إحدى المشاكل التي كنا نلاحظها؛ وجود حالة من حالات عدم التعامل بشكل منضبط بين المعلمين، وزيادة حالات العنف والتنمر داخل المدارس بين الطلاب”.وأكد نائب وزير التربية والتعليم: “نرغب في أن يتلقى الطالب، التعليم، في بيئة آمنة، وقائمة على الاحترام المتبادل”. الضرب اختفى من كل النظم التربوية في العالموشدد أيمن بهاء الدين على أن الضرب اختفى من...
قالت الدكتورة روضة حمزة أبو الفضل، استشاري إدارة مؤسسات الأسرة والطفولة، إنّ الأسر المصرية على مشارف بداية عام دراسي جديد، بالتالي يجب على الأسرة مراعاة ميزانية الأدوات المدرسية المطلوبة الخاصة بالأبناء من خلال جرد الأدوات المدرسية الموجودة بالمنزل ومقارنتها بالميزانية المتاحة لشراء الأدوات اللازمة لمدة شهر فقط، كون هناك متطلبات وطوارئ أخرى قد تظهر مع الوقت نتيجة تعرض إحدى الأدوات للتلف. المنوفية: تجهيز معرض لبيع مستلزمات المدارس بأسعار مخفضة بشبين الكوم بنص التمن.. توفير مستلزمات المدارس بخصومات كبيرة في جميع المحافظات مستلزمات المدارسوأضافت «أبو الفضل»، خلال لقائها ببرنامج «صباح الخير يا مصر»، المذاع على شاشة القناة الأولى والفضائية المصرية، أنّ تخصيص مبلغ مالي معين للأدوات المدرسية يساعد في تقليل الأعباء على الأسرة مع ضرورة جرد المستلزمات القديمة واستخدام الأفضل منها،...
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن المرحلة المقبلة ستشهد تمكين المعلمين من خلال أطر كفاءات الذكاء الاصطناعي.جاء ذلك في جلسة تحت عنوان "مشروع المدارس المفتوحة للجميع المدعومة بالتكنولوجيا"، وذلك خلال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا، والذي تنظمه منظمة اليونسكو.وزير التربية والتعليم: تعزيز المركز الوطني للتعليم عن بعدولفت وزير التربية والتعليم إلى تعزيز المركز الوطني للتعلم عن بعد، وتوسيع المجتمعات الافتراضية للممارسة بحيث تضمن هذه الجهود أن يكون كل معلم مجهزًا لتحقيق النجاح.وأشار وزير التربية والتعليم إلى إطلاق المركز الوطني للتعلم عن بعد، وكذلك استوديو المحتوى الرقمي في الأكاديمية المهنية للمعلمين في مصر (PAT).وأكد وزير التربية والتعليم أن هذه الإنجازات تعد ركائز لجهود الوزارة، حيث تمكننا من تعزيز نظام تعليمي أكثر شمولاً ومرونة وقابلية للتكيف، ويعد...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فى جلسة تحت عنوان "مشروع المدارس المفتوحة للجميع المدعومة بالتكنولوجيا"، خلال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا، والذي تنظمه منظمة اليونسكو.وأدار الجلسة لايشا جانييه، مسؤولة مشروع وحدة التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم باليونسكو، بمشاركة الدكتور ياو أوسي أدوتوم، وزير التعليم بغانا، وجويس ليو، مديرة برنامج ( TECH4ALL ) ب "هواوي"، وممثلين منظمة اليونسكو، ودول غانا، وإثيوبيا، وتايلاند، والبرازيل. وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات هامة وقدم وزير التربية والتعليم الشكر مجددا لليونسكو على عقد هذا المؤتمر في هذا التوقيت الهام، مشيرًا إلى أن هذا المؤتمر يأتي لبحث الخطوات التالية نحو تعزيز التعليم من خلال التكنولوجيا، وذلك بعد عدة لقاءات ماضية شهدت خطوات تنفيذية.وقال وزير التربية والتعليم: "بينما نتأمل في الخطوات التي قطعناها، أود...
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالسكرتيرة الدائمة لوزارة التربية والتعليم بدولة زامبيا نوريانا مونيكو، على هامش مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمي 2024» المنعقد بفرنسا، لبحث أوجه التعاون والاستفادة من التجربة المصرية في تطوير التعليم قبل الجامعي. أكد وزير التعليم محمد عبد اللطيف عمق العلاقات التاريخية مع دول القارة الإفريقية، وخاصة دولة زامبيا، مؤكدا حرص الدولة المصرية على تعزيز بناء جسور التعاون وتبادل الخبرات في مجال التعليم مع مختلف دول القارة، كما رحب بالتعاون مع دولة زامبيا في مجال نقل الخبرات المصرية بمجال التعليم قبل الجامعي. تطوير المنظومة التعليمية بمصر ومن جانبها، أعربت السكرتيرة الدائمة لوزارة التربية والتعليم بدولة زامبيا عن تقدير بلادها لأواصر التعاون المشترك مع مصر، مشيدة بجهودها في تطوير المنظومة التعليمية، وأعربت عن تطلع بلادها للاستفادة...
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني و ستيفانيا جيانيني مساعد مدير عام التعليم بمنظمة اليونسكو، لبحث سبل تعزيز التعاون المتبادل مع اليونسكو فى مجال التعليم قبل الجامعى. شهد اللقاء مناقشة أوجه التعاون فى المشروعات المستقبلية لوزارة التربية والتعليم، والتي تشمل تقديم الخبرات في تطوير مناهج العلوم والرياضيات واللغات في المرحلة الثانوية، وإنشاء منصة تعليمية باعتماد اليونسكو، وتدريب المعلمين والطلاب على التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، ودعم التعليم الفنى بكافة جوانبه بالتعاون مع الشراكات العالمية. جاء ذلك على هامش أعمال اليوم الثاني للمؤتمر المنعقد تحت عنوان "توجيه التكنولوجيا للتعليم" والذى تنظمه منظمة اليونسكو خلال الفترة من 2 إلى 5 سبتمبر 2024، وبحضور السفير علاء يوسف سفير مصر بدولة فرنسا وخلال اللقاء، أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني...
التقى محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى مع ستيفانيا جيانيني مساعد مدير عام التعليم بمنظمة اليونسكو؛ لبحث سبل تعزيز التعاون المتبادل مع اليونسكو فى مجال التعليم قبل الجامعى.يأتي ذلك في إطار مشاركته بمؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى ٢٠٢٤" المنعقد بالعاصمة الفرنسية باريس، على هامش أعمال اليوم الثاني للمؤتمر المنعقد تحت عنوان "توجيه التكنولوجيا للتعليم" والذى تنظمه منظمة اليونسكو خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤، وبحضور السفير علاء يوسف سفير مصر بدولة فرنساوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى التزام مصر بمواصلة إصلاحات التعليم، والتركيز على تعزيز المهارات الحياتية، مشيرا إلى أن الإصلاحات التعليمية تهدف إلى خلق جيل جديد مجهز للتكيف مع تحديات المستقبل وسبل مواجهتها.وأعربت ستيفانيا جيانيني عن بالغ تقديرها للجهود المصرية المميزة فى مجال التعليم قبل الجامعى، مؤكدةً...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وضع خطط طويلة الأجل لتعليم طلاب المدارس الذكاء الاصطناعي.جاء ذلك في الجلسة العامة تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام تركز على الإنسان" خلال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا، والذى تنظمه منظمة اليونسكو، خلال الفترة من 2 إلى 5 سبتمبر 2024.وقال وزير التربية والتعليم إن الرؤية المصرية بشأن الذكاء الاصطناعي تتركز على الحاجة لحماية الكرامة الإنسانية والتنوع الثقافي في تحديد المعرفة العامة.ولفت وزير التربية والتعليم إلى أنه يشارك ممثلاً بفخر أمة يتعدى تعداد سكانها مائة وعشرة ملايين نسمة، ويمتد تراثها الغنى لأكثر من سبعة آلاف عامًا، حتى الآن تظل كرامتها القوة المركزية في نبض شعبها.ونوه وزير التربية والتعليم بأن البشرية مرت بعدة مراحل، وهى الثورة...
50 جنيها رسوما وضرائب على السيارات تحت الطلب في قانون المرور