استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.

جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة.

كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.

واستعرض الوزير خلال الجلسة الإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة للتغلب على التحديات التى تواجه العملية التعليمية، من بينها القضاء على مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية بنسبة ٩٩%، وحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين الذى كان يمثل عدد (٤٦٠) ألف معلم، حيث تم حلها بنسبة ٩٠%، كما أشار الى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين ٣٠ ألف معلم سنويا، فضلا عن الاستعانة بالمعلمين بالحصة.

كما استعرض الوزير الإجراءات التي نفذتها الوزارة لضمان انضباط وانتظام سير العملية التعليمية، وجذب الطلاب إلى المدرسة، وذلك من خلال تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط لها، وإصدار لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، بالإضافة إلى تحسين البيئة الفيزيقية للمدارس، وكذلك تم تطوير الأنشطة الطلابية بالمدارس.

وأضاف الوزير أن الوزارة اتخذت حزمة من القرارات المتعلقة بتقييم الأداء على مدار العام الدراسي، بهدف متابعة تقييم الطلاب وزيادة قدراتهم على التحصيل الدراسي وتطوير مهاراتهم.

كما تحدث الوزير حول إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، والتي تمت طبقًا للمعايير العالمية؛ لإتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ويكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص؛ من أجل إعداد جيل قادر على التنافسية مع الدول الأخرى، لافتًا إلى ضرورة مواكبة التعليم لسوق العمل الذي يشهد تغيرات متسارعة.

وأوضح الوزير أنه تم إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي في نظامها الجديد للتأكيد على الهوية الوطنية، بالإضافة إلى تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة.

كما تم إصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، وإضافة هذه المواد للمجموع؛ حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء لدى الطلاب.

وأشار الوزير محمد عبد اللطيف إلى أن المدارس المصرية اليابانية من أهم النماذج التعليمية الناجحة فى مصر، مؤكدًا أن هذه النوعية من التعليم يتم البناء عليه والتوسع فيه بمشاركة الخبراء اليابانيين الذين يشرفون على هذه المدارس، لافتا إلى دخول ٤ مدارس هذا العام الخدمة التعليمية، ليصبح عددهم (٥٥) مدرسة

وخلال مشاركته فى جلسة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ،  رد الوزير على بعض الاستفسارات الخاصة بتطوير مدارس التعليم الفنى، وتحديث التخصصات ووجود بعض التحديات، مشيرا إلى أن الوزارة تركز على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي يبلغ عددها حاليا ٨١ مدرسة بالتعاون مع القطاع الخاص وذلك لتأهيل طلاب هذه المدارس لسوق العمل المحلي والعالمي، مؤكدًا أن هذا النموذج يعد طفرة فى العملية التعليمية ويمثل مستقبل مصر الفترة القادمة.

وردا على تساؤلات حول التقييمات الأسبوعية، أشار الوزير إلى أن التقييمات الأسبوعية داخل كافة الأنظمة التعليمية وتمثل عاملا هاما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم، مشيرا إلى أنه لا يوجد نظام تعليمى ليس به كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفا أن الوزارة تعمل على خطة أيضا لدعم القرائية لدى طلاب المراحل الأولى.

وفى ختام الاجتماع، أشاد السادة النواب أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ بالجهود المبذولة لتطوير العملية التعليمية والإجراءات التى اتخذتها الوزارة خلال الفترة الماضية والتي ساهمت في جذب الطلاب للمدراس.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: العملیة التعلیمیة إلى أن

إقرأ أيضاً:

أنشطة مكثفة لوزارة التربية والتعليم بمعرض القاهرة الدولي للكتاب

شاركت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى معرض القاهرة الدولى للكتاب فى دورته السادسة والخمسين، بالعديد من الأنشطة والفعاليات التي يتم تنظيمها طوال فترة المعرض التي تمتد من ٢٣ يناير وحتى ٥ فبراير ٢٠٢٥.

وفي ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تقوم الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بقيادة الدكتورة إيمان حسن بالمشاركة في فعاليات المعرض يوميا من خلال تنظيم العديد من الأنشطة والفعاليات للطلاب من مختلف مدارس الجمهورية بهدف تعزيز القيم الثقافية، وغرس حب القراءة والابتكار، وإبراز مواهبهم فى مجالات المسرح، والإعلام، والإبداع الأدبى.

وأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المشاركة في أنشطة المعرض منذ افتتاحه تضمنت عروضا وفقرات مسرحية وزيارات  طلابية ضمت أكثر من (١٤) ألف طالب وطالبة من مختلف المحافظات على مستوى الجمهورية على مدار ٨ أيام.

التربية والتعليم تستهدف تنمية قدرات الطلاب

وأضافت الدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية أن المشاركة بفعاليات المعرض تتوافق مع استراتيجية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى حول تطوير وتنمية قدرات الطلاب من خلال تفعيل الأنشطة واكتشاف المواهب بين الطلاب فى مختلف المجالات. 

ولفتت الى أن المشاركة بالمعرض تهدف الى تحفيز الطلاب على مواصلة القراءة والبحث والاطلاع، وتعزيز مهاراتهم الثقافية والفكرية وتوسيع آفاقهم المعرفية، وتعزيز قيم الولاء والانتماء لديهم وبناء شخصياتهم.
  
وفي ذلك الإطار، قامت إدارة التربية المسرحية بمشاركة الطلاب بتقديم عروض مسرحية واستعراضات فنية، والإلقاء الشعرى، تناولت موضوعات الولاء والانتماء، والاحتفال بيوم ٢٥ يناير تزامنا مع عيد الشرطة.

كما قامت إدارة الصحافة المدرسية بتقديم التغطية الإعلامية للمعرض من لقاءات وحوارات صحفية بين الطلاب والكتاب، والأدباء والرواد.

وقامت إدارة التربية الاجتماعية أيضا بتنظيم زيارات طلابية لجميع أجنحة المعرض والتعرف على المشروع الوطنى للقراءة بالمعرض.

كما قامت الإدارة العامة للمكتبات بتنظيم عدد من الزيارات باستهداف ١٠ آلاف طالب وطالب طوال فترة المعرض، وتم زيارة (٥) آلاف طالب وطالبة من مختلف محافظات الجمهورية، خلال الأسبوع الأول لأجنحة المعرض المختلفة، والمشروع الوطنى للقراءة لما يتميز به من تنوع الأنشطة التفاعلية وورش الحكى.

كما قامت ادارة التربية الرياضية والعسكرية بمشاركة ٥٠٠٠ طالبة وطالبة بفعاليات الأسبوع الأول بتقديم أنشطة رياضية وارشادية وكشفية، والتى تهدف إلى الارتقاء بالمستوى البدنى للطلاب وشغل أوقات الفراغ في نشاط بناء، وكذلك تم تنظيم جولات للفرق الرياضية والكشفية والإرشادية داخل أروقة المعرض بهدف تنمية الطالب فكريا والارتقاء بالثقافة العامة، بالإضافة إلى تنفيذ عرض الكشافة لمديرية التربية والتعليم بالغربية، وعرض المرشدات لطلاب وطالبات مديرية التربية والتعليم بالجيزة.

كما قامت المكاتب التنفيذية للاتحادات الطلابية على مستوى الجمهورية بتنظيم زيارات للمعرض من مختلف المحافظات بهدف الاطلاع على أحدث الإصدارات الثقافية والمشاركة فى الفعاليات المتنوعة التى تضمنها المعرض.

وشارك فى فعاليات الأسبوع الأول محافظات القاهرة، الجيزة، البحيرة، القليوبية، الإسماعيلية، دمياط، الفيوم، الدقهلية، الشرقية، كفرالشيخ، الغربية، المنيا، المنوفية، بنى سويف، الإسكندرية، السويس.

وجدير بالذكر أن مشاركة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بمعرض القاهرة الدولى للكتاب حقق رواجا وإقبالا جماهيريا كبيرا  من خلال الأنشطة الثقافية والفنية المختلفة، حيث شاهد الجمهور العروض المختلفة للطلاب المشاركين بالمعرض، كما أن المشاركة مستمرة ومتواصلة طوال فترة المعرض وحتى ٥ فبراير القادم من خلال الزيارات والأنشطة المتنوعة من جميع المحافظات على مستوى الجمهورية.

مقالات مشابهة

  • أنشطة مكثفة لوزارة التربية والتعليم بمعرض القاهرة الدولي للكتاب
  • وزير التربية والتعليم يبحث تطوير التعليم الفني في ألمانيا
  • حكم قضائي بإلغاء قرار وزير التربية والتعليم لإجبار الطالب على تسليم التابلت « ننشر الحيثيات»
  • وزير التربية والتعليم يزور مدرسة "كومينيوس" في ألمانيا
  • وزير التعليم يزور مدرسة «كومينيوس» في برلين للتعرف على أحدث الأساليب التعليمية
  • وزير التعليم يزور مدرسة "كومينيوس" للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية بألمانيا
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع مسئول ألماني سبل تطوير التعليم قبل الجامعي
  • القضاء الإداري يلغي قرار وزير التربية والتعليم باعتبار التابلت عهدة شخصية
  • حكم عاجل من القضاء.. إلغاء قرار وزير التعليم باعتبار التابلت عهدة شخصية
  • عاشور: حل مشكلة الطلاب المصريين المقيدين على منح الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية