وزير التربية والتعليم: نجحنا في جذب الطلاب للمدارس
تاريخ النشر: 11th, November 2024 GMT
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، علاج التحديات المتعلقة بجذب الطلاب إلى المدرسة، لتحقيق عملية تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب.
جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة.
وكشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن أن نسبة حضور الطلاب في المدارس بلغ 85 في المائة على مستوى الجمهورية.
وزير التربية والتعليم: واجهنا تحديات مستمرة منذ 50 عامًاواستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التي اتخذتها الوزارة الفترة السابقة لمواجهة تحديات المستمرة منذ 50 عاما، في الفترة، مؤكدًا أن أنه تم وضع حلول عاجلة لهذه التحديات وفقًا للإمكانات المتاحة.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أن استراتيجية الوزارة لتطوير التعليم ثابتة ولم تتغير وما تقوم به الوزارة من جهود وآليات تستهدف تنفيذ الأهداف المحددة داخل الاستراتيجية.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الوزارة نجحت فى القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بنسبة بلغت 99 في المائة ، وخفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالبًا فى الفصل واستحداث فصول دراسية جديدة بواقع (٩٨٧٤٤) فصل.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى حل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين الذى كان يمثل عدد 460 ألف معلم، حيث تم حلها بنسبة 90 في المائة
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل المدرسة ومنح الفرصة للمعلم لتدريس المواد الأساسية بعدد الساعات المعتمدة.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن التوسع فى إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية تمثل أولوية قصوى لدى وزارة التربية والتعليم لما تقدمه من نموذج تعليمي ناجح.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الدولة بذلت الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد جاءت سياسات الوزارة في الفترة الحالية استكمالًا لمشروعات ومجهودات الدولة وعلى رأسها الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن أمله في تحقيق ما نصبو إليه، من تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل الإقليمية والدولية ولا سيما في ظل ما يشهده العالم من متغيرات في طبيعة، ومواصفات الوظائف والأعمال المطلوبة في الحاضر والمستقبل.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف المدرسة الطلاب وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم: 90% نسبة سد العجز في المعلمين بجميع مدارس الجمهورية
كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، تفاصيل خطة الوزارة للنهوض بالعملية التعليمية في مصر من خلال اتخاذ إجراءات صارمة.
وأوضح زلطة في مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود ببرنامج «صالة التحرير» المذاع على قناة صدى البلد، أن وزير التعليم يجري جولات وزيارات بشكل مستمر للمدارس في المحافظات، حيث تم حتى الآن زيارة 200 مدرسة في أكثر من 20 محافظة.
وأضاف متحدث التعليم، أن هناك توجيهات من الوزير محمد عبد اللطيف بالتأكيد على المديريات التعليمية والإدارات التابعة لكل مديرية؛ بالتعامل مع أي شكوى فردية والعمل على حلها وإرسال تقرير فوري عنها إلى الوزارة.
وتابع شادي زلطة: لا يوجد عجز فى معلمى المواد الأساسية بأى فصل دراسى على مستوى مدارس الجمهورية، وفي حالة وجود أي عجز؛ يتم الإعلان عن مسابقات جديدة للمعلمين.
وأكد متحدث التعليم، أنه تم سد العجز بجميع مدارس الجمهورية بنسبة تصل إلى أكثر من 90%، مشددا على أنه لا يوجد عجز فى معلمي المواد الأساسية بأي فصل دراسي على مستوى مدارس الجمهورية.
بعد تحويله لعهدة وتحميل الأهالي تكاليفه|مطالب بإلغاء التابلت وعودة الكتب والامتحانات الورقية
حالة من الغضب أصابت أولياء الأمور بعد قرارات وزير التربية والتعليم الأخيرة الصادرة بشأن اعتبار تابلت طلاب الثانوي عهدة يتم اعادتها للوزارة بنهاية 3 ثانوي ، مع إلزام الطلاب بدفع قيمة التابلت في حالة ضياعه او تلفه .
فمن جانبها ، قالت اماني الشريف عبر جروب حوار مجتمعي تربوي : قرارات وزير التربية والتعليم الأخيرة بشأن التابلت تلزم الطالب عند رد التابلت للوزارة بإرفاق شهادة من الوكيل المعتمد بصلاحية الجهاز بمشتملاته للتشغيل، مع أن الجميع يعلم أن الشواجن والسماعات والجراب وقلم التابلت لا يمكن أن تظل على نفس الحالة بعد الاستخدام ، وسيكون من الصعب على الأهالي تحمل تكلفة شراء بدائل من التوكيل، وبالتالي سينتهي الامر بأن الطلاب سيفضلوا عدم استخدام التابلت لمدة 3 سنوات خوفا من تحمل تكاليف تلف اي من مشتملاته.
وقال مصطفى شندي: على الوزارة أن تجهل استلام التابلت اختياريا وليس اجباريا، فأنا عن نفسي لا أريد استلام التابلت الخاص بابني وأفضل أن يؤدي امتحاناته ورقيا.
وقالت سماح حافظ: نتمنى الوزارة تسمع أصوات أولياء الأمور الذين يرفضون إستلام التابلت ، ويطالبون بعقد امتحانات الأول والثاني الثانوي ورقيا، حيث أن الجميع يحمل عم غلاء قطع غيار التابلت التي حتما ستستهلك طوال فترة الاستخدام على مدار 3 سنوات ثانوي.
من جانبها قالت فاطيما فتحي: المفروض مفيش اجبار، اللي عايز يروح يدفع التأمين وياخد التابلت ويتحمل مسئوليته كعهدة تمام، واللي مش عايز خلاص يمتحن ورقي.
وقالت أميرة يونس: نحن كأولياء أمور نطالب بإلغاء التابلت أصلا لطلاب الثانوي، فذلك افضل مع عودة طباعة الكتاب المدرسي الورقي ، لينتهي الأمر بدون ان يتحمل ولي الامر كتابة اقرارات أو عهدة ماليه او ضمانات
قرارات وزير التربية والتعليم بشأن التابلتوكان قد أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، قرارات جديدة عاجلة بشأن التابلت الذي يتم توزيعه على طلاب المرحلة الثانوية ، نصت على أنه في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تطوير المنظومة التعليمية ، وخاصة في مرحلة الثانوية العامة مع تزويد الطلاب بإجهزة التابلت لإحداث نقلة تعليمية وحضارية في العملية التعليمية ، ونظرا لبدء إجراءات تسليم التابلت للطلاب والمعلمين وكافة الفئات المستهدفة ، فإنه يتعين على جميع الجهات المعنية بالوزارة والمديريات التعليمية والعاملين بها والطلاب الالتزام مشددا بما يلي :
يعتبر جهاز التابلت المسلم للطالب عهدة شخصية لحين انتهاء الدراسة بالمرحلة الثانوية العامةيعتبر الجهاز المسلم لكل الفئات المستهدفة الأخرى عهدة شخصية طوال فترة عمله بالتعليم الثانوي العام واو المديرية أو الإدارة دون تغيير طبيعة العمللا يتم تسليم أي أجهزة تابلت للطلاب والمعلمين بالمدارس الخاصةلا يتم تسليم أي أجهزة تابلت لطلاب المنازل والخدماتوشدد قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أن المدارس المستهدف توزيع التابلت على طلابها هي :
المدارس الرسمية الحكوميةالمدارس الرسمية للغاتالمدارس الرسمية المتميزة للغاتالمدارس التابلعة للجمعية العامة للمعاهد القومية التي تم تجهيزها بالبنية التحتية.
الصور الأولى لـ حادث سيارة صلاح محسن في القاهرة الجديدة