2024-12-25@06:30:29 GMT
إجمالي نتائج البحث: 549
«هذه المدارس»:
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق عقد "ياسر عمارة" وكيل وزارة التربية والتعليم في دمياط اليوم اجتماعاً موسعاً مع مديري المدارس الثانوية الفنية.وشهد الاجتماع نقاشات مكثفة حول استعدادات المدارس لامتحانات الفصل الدراسي الأول العام، حيث أكد وكيل الوزارة على ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية لضمان سير الامتحانات بهدوء مع التأكيد على أهمية الالتزام باللوائح والقوانين المنظمة لعملية الامتحانات.وفي سياق متصل، شدد "عمارة" على ضرورة توفير أقصى درجات الأمن داخل وخارج لجان الامتحانات، مشيراً إلى أن الامتحانات العملية ستُجرى خلال اليوم الدراسي تحت إشراف مشدد من الملاحظين، مع منع استخدام الهواتف المحمولة تماماً داخل اللجان.كما تناول الاجتماع تعليمات لجنة متابعة الجدارات، حيث أكد وكيل الوزارة على أهمية الالتزام بالضوابط والقوانين المنظمة لعملية تقييم الطلاب، وذلك لضمان تحقيق أعلى معايير الجودة والنزاهة في...
عقد اللواء هشام أبوالنصر محافظ أسيوط اليوم الأحد لقاء مع مديري المدارس الزراعية والصناعية على مستوى المحافظة لبحث تنفيذ مبادرة زرع شتلات الزينة والخضر والفاكهة وزراعة أسطح المدارس تحت عنوان ازرع غذائك بإيديك فضلًا عن مناقشة سبل الإستفادة من إمكانيات هذه المدارس في تنفيذ مشروعات إنتاجية ذات مردود إقتصادي واجتماعي حيث تم توزيع 200 لوح فوم ضمن مبادرة توزيع 10 ألاف لوح فوم لزراعة 2 مليون شتلة في إطار الجهود الرامية إلى تحقيق التنمية المستدامة وتعظيم الإستفادة من الموارد المتاحة تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية باستغلال كافة الإمكانيات المتاحة لتحقيق التنمية المستدامة وتعزيز الموارد الإقتصادية وجاء ذلك بحضور الدكتور مينا عماد نائب المحافظ ومحمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية...
عقد اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، لقاءاً موسعًا مع مديري المدارس الزراعية والصناعية على مستوى المحافظة لبحث تنفيذ مبادرة زرع شتلات الزينة والخضر والفاكهة وزراعة أسطح المدارس تحت عنوان "ازرع غذائك بإيديك" فضلاً عن مناقشة سبل الإستفادة من إمكانيات هذه المدارس في تنفيذ مشروعات إنتاجية ذات مردود اقتصادي واجتماعي حيث تم توزيع 200 لوح فوم ضمن مبادرة توزيع 10 ألاف لوح فوم لزراعة 2 مليون شتلة في إطار الجهود الرامية إلى تحقيق التنمية المستدامة وتعظيم الاستفادة من الموارد المتاحة تنفيذاً لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية باستغلال كافة الإمكانيات المتاحة لتحقيق التنمية المستدامة وتعزيز الموارد الإقتصادية. جاء ذلك بحضور الدكتور مينا عماد نائب المحافظ ومحمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ومحمد النمر مدير التعليم الفني بمديرية...
عقد اللواء دكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط لقاءاً موسعًا مع مديري المدارس الزراعية والصناعية على مستوى المحافظة لبحث تنفيذ مبادرة زرع شتلات الزينة والخضر والفاكهة وزراعة أسطح المدارس تحت عنوان "ازرع غذائك بإيديك" فضلاً عن مناقشة سبل الاستفادة من إمكانيات هذه المدارس في تنفيذ مشروعات إنتاجية ذات مردود إقتصادي واجتماعي حيث تم توزيع 200 لوح فوم ضمن مبادرة توزيع 10 آلاف لوح فوم لزراعة 2 مليون شتلة في إطار الجهود الرامية إلى تحقيق التنمية المستدامة وتعظيم الاستفادة من الموارد المتاحة تنفيذاً لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية باستغلال كافة الإمكانيات المتاحة لتحقيق التنمية المستدامة وتعزيز الموارد الاقتصادية. جاء ذلك بحضور الدكتور مينا عماد نائب المحافظ ومحمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ومحمد النمر مدير التعليم الفني بمديرية التربية...
ديسمبر 22, 2024آخر تحديث: ديسمبر 22, 2024 المستقلة/- في خطوة وصفتها وزارة الصحة بأنها ثورية لتحسين الخدمات الصحية للطلبة، تستعد الوزارة بالتعاون مع وزارة التربية لافتتاح 400 وحدة صحية في المدارس العام المقبل. وبينما تبدو هذه الخطوة إيجابية على الورق، تثار تساؤلات حول الجدوى الحقيقية لهذه المبادرة في ظل تحديات الواقع الصحي والتربوي في العراق. تحسين الخدمات أم ترميم الفشل؟ مدير الصحة العامة في الوزارة، رياض عبد الأمير الحلفي، أشار إلى أن هذه الوحدات ستتضمن ملاكات متخصصة من أطباء وصيادلة وتقنيين صحيين. لكن هل ستنجح هذه الوحدات في مواجهة التحديات الكبرى مثل نقص الأدوية، سوء بيئة المدارس، وانتشار الأمراض؟ الواقع الصحي في المدارس: أرقام تُثير الشكوك رغم إعلان الوزارة عن زيارة أكثر من 10,000 مدرسة وفحص حوالي مليوني طالب، يتساءل مراقبون...
كان الهدف الأساسى من دخول القطاع الخاص فى الإستثمار فى مجال التعليم، هو المعاونة فى تنفيذ السياسات التعليمية طبقاَ لخطة الدولة وكانت المشاركة تعتمد على أن هذه المؤسسات التعليمية الخاصة، غير قاصدة للربح وبالتالى نالت هذه المؤسسات والشركات إستثناءًا فى القانون بأن لا تتحمل أية أنوع من الضرائب العامة أو النوعية على نشاطها، وكانت المدارس والمعاهد الخاصة فى عصور غير بعيدة أى فى الخمسينيات والستينيات والسبعينيات هى مقصد الطلاب ذوى القدرات المالية القادرة وفى نفس الوقت القدرات الفنية والعقلية الأقل كان ينظر للتلميذ الذى يقصد التعليم الخاص بأنه تلميذ (خائب ) لا يستطيع أن يجد له مكاناَ فى التعليم العام أو كما كان يسمى ( التعليم الميرى ) حيث كان التعليم فى مدارس الحكومة شىء تتباهى به الأسر المصرية، ولعل...
ليبيا – أجرى القسم الإنجليزي في وكالة أنباء “أنسا” الإيطالية مقابلة مع سفير إيطاليا لدى ليبيا، جيانلوكا ألبيريني، على هامش مشاركته في المؤتمر الـ17 لسفراء إيطاليا حول العالم. اللغة الإيطالية تعود إلى المدارس الليبية وفي المقابلة التي تابعتها وترجمتها صحيفة “المرصد“، وصف ألبيريني استئناف دورات اللغة الإيطالية في ليبيا بعد سنوات من التوقف بالأمر “بالغ الأهمية”، نظراً لكون ليبيا تشكّل أولوية استراتيجية لإيطاليا. وأعرب عن رضاه عن تنفيذ اتفاقية موقّعة بين البلدين في عام 2020، سمحت بعودة تعليم اللغة الإيطالية إلى المدارس الليبية. وأوضح السفير الإيطالي: “أتاحت هذه الاتفاقية إدخال اللغة الإيطالية إلى المدارس الليبية مجدّداً، وبدأنا بنحو 20 مدرسة ثانوية في طرابلس وبنغازي والخمس ومصراتة. وقد زرت إحداها ورأيت تلميذات ليبيات يبدأن بتعلم اللغة الإيطالية”. استقرار ليبيا في صلب...
بغداد- كشف وزير التربية العراقي إبراهيم نامس الجبوري عن سلسلة من الإجراءات التي اتخذتها وزارته لمكافحة نسب الأمية ومعدلات التسرب المرتفعة المسجلة في السنوات السابقة، مؤكدا أن الموازنة المرصودة لبرامج وزارة التربية ليست كافية لاستدراك النقص، داعيا لزيادتها. كما أوضح الوزير، في مقابلة خاصة مع الجزيرة نت، أن الوزارة بصدد إعادة النظر في عمل المدارس الأهلية لتحسين جودة التعليم الخاص، بالتوازي مع العمل على جسر الفجوة الكبيرة بينه وبين التعليم الحكومي الذي يعاني من تحديات عديدة. وبجانب ارتفاع معدلات التسرب المدرسي والأمية، يواجه النظام التعليمي في العراق تحديات أبرزها نقص البنية التحتية المدرسية، والتفاوت في جودة التعليم وتهم الفساد. وزير التربية العراقي: حكومات المحاصصة الطائفية انعكس تأثيرها على جميع المؤسسات بما فيها التعليم (الجزيرة) وفيما يلي نص الحوار: كيف يُفسر ارتفاع...
تطلق وزارة التعليم نموذجين جديدين من المدارس، هما ”الثانوية المهنية“ و”الثانوية المستقبلية“، مع بداية العام الدراسي المقبل.توفير مهارات سوق العملوتهدف هذه الخطوة إلى تطوير العملية التعليمية، ومواكبة احتياجات سوق العمل المتسارعة، وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لمستقبل واعد. وتهدف ”المدارس المهنية“ إلى إحداث نقلة نوعية في مجال التدريب التقني والمهني، من خلال استحداث نموذج جديد للمعاهد التقنية يستهدف خريجي وخريجات المرحلة المتوسطة.أخبار متعلقة فلكي: السبت المقبل موعد الانقلاب الشتوي وبداية الشتاء فلكيًاطقس المملكة.. استمرار الموجة الباردة وتكوّن الصقيع على المناطق .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الخطوة هدفها تطوير العملية التعليمية ومواكبة احتياجات سوق العمل - إكسدور المعاهد والمدارس المستقبليةوتقدم هذه المعاهد مسارًا تدريبيًا تقنيًا متخصصًا...
تطلق وزارة التعليم نموذجين جديدين من المدارس، هما ”الثانوية المهنية“ و”الثانوية المستقبلية“، مع بداية العام الدراسي المقبل.توفير مهارات سوق العملوتهدف هذه الخطوة إلى تطوير العملية التعليمية، ومواكبة احتياجات سوق العمل المتسارعة، وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لمستقبل واعد. وتهدف ”المدارس المهنية“ إلى إحداث نقلة نوعية في مجال التدريب التقني والمهني، من خلال استحداث نموذج جديد للمعاهد التقنية يستهدف خريجي وخريجات المرحلة المتوسطة.أخبار متعلقة فلكي: السبت المقبل موعد الانقلاب الشتوي وبداية الشتاء فلكيًاطقس المملكة.. استمرار الموجة الباردة وتكوّن الصقيع على المناطق .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الخطوة هدفها تطوير العملية التعليمية ومواكبة احتياجات سوق العمل - إكسدور المعاهد والمدارس المستقبليةوتقدم هذه المعاهد مسارًا تدريبيًا تقنيًا متخصصًا...
الاقتصاد نيوز - بغداد أكد فريق الإعلام الحكومي، اليوم السبت، أن المدارس النموذجية المنجزة خضعت لمعايير الجودة في جميع تفاصيلها، مشيراً الى أن المدارس ضمن مشروع الأبنية النموذجية تجاوزت الـ 800. وقال المتحدث باسم فريق الإعلام الحكومي حيدر مجيد، إن "مشروع الأبنية المدرسية النموذجية وصل الى مراحله النهائية حيث افتتح رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني عبر دائرة تلفزيونية من سبع محافظات تم انتخابها، 790 مدرسة من مجموع 1000 مدرسة كمرحلة أولى وزعت على جميع المحافظات"، لافتاً إلى أن "العدد الآن تجاوز 800 مدرسة". وأضاف أن "هذه الأعداد بحسب العقد المبرم ضمن الفترة المحددة تم الإنجاز فيها قبل الموعد المحدد، وأن هذه الأبنية المدرسية تدخل الخدمة بعد أن تتم عملية الاستلام والتسليم الأصولية، وذلك عبر لجنة شكلت برئاسة الأمانة العامة...
قالت منظمة “صحفيات بلا قيود”، إن المدارس في مناطق سيطرة الحوثيين أصبحت مسرحاً للعسكرة والتجنيد، مطالبة بتحرك عاجل من المجتمع الدولي، بما في ذلك الأمم المتحدة والمنظمات الحقوقية، لوضع حد لهذه الجرائم التي تنتهك حقوق الأطفال وتدمر مستقبل التعليم في اليمن. وذكرت المنظمة في بيان لها، أنها تابعت بقلق بالغ التقارير الواردة بشأن تكرار الحوادث المأساوية التي يتعرض لها الأطفال في عدد من المدارس الواقعة في مناطق سيطرة جماعة الحوثي ، جراء السلاح المنفلت، وعسكرة المدارس، كان أخرها ما تعرض له سبعة أطفال من إصابات بالغة جراء إنفجار قنبلة يدوية في إحدى مدارس محافظة ذمار. وبحسب المنظمة، فقد أدى إنفجار قنبلة يدوية داخل فصل دراسي في مدرسة “الهان بن مالك” في مديرية ضوران بمحافظة ذمار، يوم السبت، 7...
شمسان بوست / الكويت شارك وفدٌ من جامعة عدن في ورشة العمل الخاصة ببرنامج بناء القدرات في مجال الحوكمة والقيادة في مؤسسات تعليم المهن الصحية، والتي نظمتها منظمة الصحة العالمية، في مقر مجلس التخصصات الطبية بدولة الكويت واستمرت لمدة 4 أيام متتالية.وكان الدكتور/عبدالحكيم التميمي عميد كلية الطب والعلوم الصحية بجامعة عدن، والدكتورة/رجاء عبده أحمد سالم عميد كلية التمريض بجامعة عدن، قد شاركا في هذه الورشة ممثلين عن جامعة عدن، ضمن عديد من المشاركين من قيادات المؤسسات التعليمية الصحية أو من يمثلهم من مختلف دول العالم، والتي نوقش خلالها كثير من الموضوعات الهامة على طريق تطوير البرامج التعليمية في المجالات الصحية كافة، والإعداد والتقييم للاعتماد الأكاديمي لهذه المدارس المختلفة في شرق المتوسط.كما طُرح خلال هذه الورشة كثير من النقاشات التي...
نظمت وزارة الشباب والرياضة بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم ومديرية الشباب والرياضة بشمال سيناء، ورشة فنية متنوعة لـ100 طالب من تلاميذ المدارس، وذلك بمقر كلية التربية الرياضية في جامعة العريش. تنوع الفعاليات وتشجيع الإبداعاستهدفت الورشة، التي أقيمت ضمن فعاليات الملتقى الرياضي لطلاب المدارس، تنمية المواهب الفنية وتوفير بيئة إبداعية للنشء.وجرى تقسيم المشاركين على ورش متنوعة، حيث تم تنفيذ أنشطة في مجال الفنون التشكيلية التي شملت الرسم والتلوين باستخدام مواد متنوعة، واختُتمت الفعاليات بمسابقة ثقافية، جرى خلالها توزيع هدايا تشجيعية على الطلاب.مبادرة “بداية جديدة” لتعزيز المهاراتأكد إيهاب حسن عبد الوهاب، مدير عام الشباب والرياضة بشمال سيناء، أن هذه الورشة تأتي ضمن مبادرة “بداية جديدة لبناء الإنسان”، التي تهدف إلى تقديم خدمات رياضية وفنية وثقافية متنوعة لجميع الفئات العمرية.وأوضح أن المبادرة تُنفذ بالتنسيق...
قادت واعظات وزارة الأوقاف أولى القوافل الدعوية المخصصة لمحافظة شمال سيناء، بهدف توعية الطالبات بقيم الإسلام السمحة ومكارم الأخلاق. وجاءت هذه القافلة ضمن خطة الوزارة لتعزيز دور الواعظات في نشر القيم النبيلة، وغرس المبادئ الأخلاقية في نفوس الأجيال الصاعدة بالتعاون مع المؤسسات التعليمية في المحافظة. شهدت القافلة بداية يوم دراسي مميز، إذ شاركت الواعظات في طابور الصباح بمدارس العريش للبنات، وقدمن كلمات مؤثرة تناولت موضوعات بر الوالدين، واحترام الكبير، وحب الوطن، والمحافظة عليه. كما تم التركيز على أهمية العلم والتعلم، وخطورة التنمر على العلاقات الاجتماعية والنفسية، مع تأكيد ضرورة التصدي لهذه الظاهرة السلبية. استهدفت القافلة عددًا من المدارس الإعدادية والثانوية للبنات، منها مدرسة خديجة بنت خويلد الإعدادية، ومدرسة الألفي الثانوية، ومدرسة أسماء بنت أبي بكر الإعدادية والثانوية للبنات. وتخلل اليوم...
قادت واعظات وزارة الأوقاف أولى القوافل الدعوية المخصصة لمحافظة شمال سيناء، بهدف توعية الطالبات بقيم الإسلام السمحة ومكارم الأخلاق. وجاءت هذه القافلة ضمن خطة الوزارة لتعزيز دور الواعظات في نشر القيم النبيلة، وغرس المبادئ الأخلاقية في نفوس الأجيال الصاعدة بالتعاون مع المؤسسات التعليمية في المحافظة. المشاركون في مسابقة الأوقاف العالمية: تنظيم مميز وشفافية كاملة وأجواء روحانية وجوائز قيمة وزير الأوقاف يكرم أسرة القارئ محمد رفعت في ختام المسابقة العالمية شهدت القافلة بداية يوم دراسي مميز، إذ شاركت الواعظات في طابور الصباح بمدارس العريش للبنات، وقدمن كلمات مؤثرة تناولت موضوعات بر الوالدين، واحترام الكبير، وحب الوطن، والمحافظة عليه. كما تم التركيز على أهمية العلم والتعلم، وخطورة التنمر على العلاقات الاجتماعية والنفسية، مع تأكيد ضرورة التصدي لهذه الظاهرة السلبية....
بدأت وزارة التربية والتعليم ممثلة في مركز القياس والتقويم التربوي، في تطبيق الاختبارات الوطنية إلكترونيًا على عينة عشوائية من مدارس التعليم العام، والمدارس الخاصة.وتُعد الاختبارات الوطنية أداة من الأدوات العلمية المقننة لقياس المعارف والمهارات التي يمتلكها الطلبة بعد إكمالهم مرحلة دراسية معينة في القراءة والكتابة والحساب بالصف الرابع، وفي مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم بالصف السابع، وفي الصف العاشر في مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات ومواد العلوم «الفيزياء والكيمياء والأحياء».وتتكون الاختبارات الوطنية من أداتين هما: كتيبات الاختبارات والاستبانات، إذ تحتوي كتيبات الاختبار على مجموعة من المفردات الاختبارية التي تقيس المهارات والمعارف الأساسية التي يمتلكها الطلبة عند نهاية مرحلة مُعينة، ويصاحب تطبيق كتيبات الاختبارات الوطنية، استبانات خاصة للفئة المستهدفة من الطلبة والمعلمين ومديري المدارس، وأولياء الأمور، بهدف جمع...
كشف شيخ سعودي, عبر مقطع فيديو متداول على مواقع التواصل الاجتماعي انتشار كلمة سودانية, في السعودية.وذكر الشيخ, بحسب ما شاهد محرر موقع النيلين, أن كلمة “زوط”, انتشرت بشكل واسع في المنطقة الغربية بالمملكة العربية السعودية.وذكر في حديثه الذي تابعه الآلاف على مواقع التواصل الاجتماعي, أن الكلمة التي وصفها بالقبيحة وغير المقبولة وصلت حتى المدارس.وقال بحسب ما نقل عنه محرر موقع النيلين: (الكلمة مستقبحة وغير مقبولة وكلام السودانيين عسل وجميل لماذا نتركه كله ونأخذ هذه الكلمة فقط).محمد عثمان _ الخرطومالنيلين إنضم لقناة النيلين على واتساب
تحت عنوان "مستقبل السياحة في مصر .. تحديات وطموحات" نظمت كلية السياحة والفنادق بجامعة القناة ندوة لطلاب المدارس بالإسماعيلية تستهدف تعزيز الوعي السياحي وإعداد أجيال مؤهلة للمساهمة في تحقيق رؤية مصر 2030. وذلك ضمن مبادرة طوف وشوف.. معالم بلادنا السياحية وعُقدت الندوة تحت إشراف الدكتورة نيفين جلال، عميد كلية السياحة والفنادق، والدكتورة سمر مصلح، وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.وتناولت الندوة، التي قدمها الدكتور محمود أحمد سلامة، المدرس بقسم إدارة الفنادق، العديد من المحاور المهمة، منها مكانة مصر السياحية عالمياً، وتأثير التغيرات المناخية على القطاع السياحي، وأبرز التحديات التي تواجه مستقبل السياحة في مصر.كما سلطت الضوء على الأنماط السياحية الحديثة وسبل الترويج للسياحة، مع التركيز على أهمية حماية المواقع التراثية والطبيعية، ودور هذه الجهود في تحقيق رؤية مصر 2030.استهدفت...
شمسان بوست / خاص: حذرت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف) في تقرير جديد من أزمة تعليمية غير مسبوقة تعصف باليمن، مشيرة إلى أن حوالي 6.2 مليون طفل في سن الدراسة بحاجة إلى دعم تعليمي عاجل خلال العام القادم.وأفاد التقرير أن ربع الأطفال اليمنيين قد حُرموا من حقهم في التعليم بسبب الصراع المستمر، ما يعرض مستقبل جيل كامل للخطر. وأوضح أن الحرب دمرت المدارس، وأوقفت الرواتب، وشردت العائلات، مما أجبر الأطفال على العمل بدلاً من مواصلة تعليمهم.وحذرت المنظمة من تداعيات هذه الأزمة، التي تشمل تفاقم الفقر والجوع وزيادة معدلات التطرف والعنف، مما يهدد استقرار اليمن على المدى البعيد.ودعت يونيسف المجتمع الدولي إلى التدخل العاجل لدعم النظام التعليمي، عبر توفير التمويل اللازم لإعادة تأهيل المدارس، تدريب المعلمين، دفع رواتبهم، وتزويد الأطفال...
كشف الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد بجامعة القاهرة، مزايا وعيوب تعميم لعبة الشطرنج في المدارس. ونوه الخبير التربوي أن لقرار تعميم لعبة الشطرنج مجموعة من المميزات وهناك أيضا معوقات قد تحول دون تطبيقه بشكل جيد. مزايا تعميم لعبة الشطرنج لعبة الشطرنج تنتمي إلى فئة الرياضات الذهنية وبالتالي فهي وثيقة الصلة بالنشاط المعرفي للطالب.يتسق هذا القرار مع ما ينادي به التربويون من ضرورة اهتمام النظام التعليمي بتنمية مهارات التفكير لدى الطلاب وتنمية قدراتهم العقلية وعدم التركيز على حشو عقولهم بالمعلومات فقط. تستطيع هذه الرياضة الذهنية أن تنمي لدى الطالب مهارات التفكير الاستراتيجي والتفكير التحليلي والتفكير المنظومي وتنمي لديه القدرة على التركيز والانتباه .يتسق هذا القرار مع ما ينادي به التربويون من ضرورة دمج أنشطة التعلم بالانشطة الترفيهية واللعب خاصة في المراحل الأولى.تنتمي...
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة نهيان بن مبارك: الإمارات نموذج عالمي لتمكين النساء والرجال «تدوير».. إنجاز كبير وعلامة فارقة في دعمها للاستدامة عيد الاتحاد تابع التغطية كاملة من يتأمل في التاريخ الوطني المشرف لدولة الإمارات العربية المتحدة يدرك أن ما ننعم به اليوم من وحدة وتلاحم وتقدم هو ثمرة النهج الحكيم لقيادتنا الرشيدة التي كرّست جهودها لتعزيز روح الاتحاد وتحقيق إنجازات مشرّفة على جميع المستويات. وإن احتفالنا بعيد الاتحاد الثالث والخمسين لوطننا الغالي احتفاء بالماضي المجيد، وتجسيد لمعاني التلاحم والعزة والفخر، وانطلاقة نحو مستقبل مشرق نبنيه من أجل أجيالنا القادمة. إن نجاح أمتنا في كافة مناحي الحياة وتقدمها على كثير من الدول لم يأتِ من فراغ، بل بجهود أبنائها وتلاحمهم حول قيادتهم، وشعورهم بالمسؤولية تجاه رفعة هذا...
د. أمل الهدابية: اتخاذ قرارات قائمة على البيانات لتحسين التدخلات والخطط العلاجيةفهيمة السعيدية: البيانات الدقيقة تسهم في مكافحة مشكلات التنمر والتدخيند. سعيد الظفري: تحسين كفاءة المختصين وتطوير استراتيجيات إرشادية أكثر دقةأكد مختصون في المجال النفسي أهمية استخدام البيانات الدقيقة في تطوير برامج الإرشاد والتوعية في المدارس، مشيرين إلى أن مؤشر الرصد الإلكتروني للظواهر السلوكية سيكون أداة فعالة في التعرف على التحديات السلوكية والاجتماعية التي يواجهها الطلبة في المدارس، ومن شأنه أن يسهم في تعزيز نتائج التحصيل، وتقديم إدارة أكثر فعالية لبرامج الإرشاد النفسي والاجتماعي والصحي وتحسين كفاءة الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين في المدارس.وفي السياق، تدعم وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار مشروعًا بحثيًا استراتيجيًا بعنوان «تصميم وتطوير مؤشر مدرسي إلكتروني قائم على البيانات حول المشكلات السلوكية لطلبة الحلقة...
الرياض أصدرت إدارة تعليم الرياض قرارًا بتطبيق الاختبارات المركزية في جميع المدارس الابتدائية والمتوسطة، سواء الحكومية أو الأهلية، بهدف تحسين جودة العملية التعليمية ورفع مستوى التحصيل الدراسي. وسيتم تطبيق الاختبارات في الفصل الدراسي الثاني على الصف الثالث الابتدائي في مادة اللغة العربية، والصف السادس الابتدائي في مادة العلوم، والصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات. أما في الفصل الدراسي الثالث، فسيتم تطبيقها على الصف الثالث الابتدائي في مادة الرياضيات، والصف السادس الابتدائي في مادة اللغة العربية، والصف الثالث المتوسط في مادة العلوم. و تم إعفاء المدارس التي تحقق مستوى التميز في نواتج التعلم من تطبيق هذه الاختبارات، وأكدت الإدارة على أهمية تغطية جميع الوحدات الدراسية في المواد المقررة. كما تم التأكيد على ضرورة تنويع مستويات الاختبارات وأسئلة الفترات لقياس قدرات الطلاب...
أعلن وزير التربية عباس الحلبي، أنه بعد إعلان وقف العدوان ودخول البلاد في مرحلة وقف إطلاق النار، فإن الإدارة في وزارة التربية ستتابع بالمرونة عينها تأمين التعليم والملاءمة مع المتغيرات على الأرض. ولفت البيان الى أنه "نظرا إلى ان الأساتذة والأهالي باشروا في مناطق عديدة تفقد الأضرار التي لحقت بمنازلهم، او العودة حيث يمكنهم ذلك، فقد بدأت المدارس الرسمية المعتمدة كمراكز للإيواء تشهد عملية مغادرة الأهالي وتحتاج إلى تقييم للإصلاحات المطلوبة لتعود إلى ممارسة وظيفتها الطبيعية في تقديم التعليم". وأضاف البيان: "بناء على تطور المعطيات على الأرض، دعا الحلبي المدارس والمؤسسات التربوية الخاصة، ومؤسسات التعليم العالي الخاصة، إلى العودة إلى التدريس الحضوري متلازما مع التعليم من بعد حتى نهاية العام الحالي 2024، وذلك بسبب وجود عائلات كثيرة...
الجديد برس| تصاعدت الاحتجاجات والإضرابات في قطاع التعليم بالمناطق الخاضعة لسيطرة الحكومة الموالية للتحالف السعودي الإماراتي، مع إعلان نقابة المعلمين في محافظة شبوة، اليوم الأربعاء 4 ديسمبر، إغلاقاً تاماً للمدارس وتعليق العملية التعليمية. وأكدت النقابة أن الإضراب جاء احتجاجاً على تأخر صرف رواتب المعلمين لثلاثة أشهر، مطالبة الحكومة بدفعها دفعةً واحدة كشرط لعودة العمل. وفي وقت سابق، أغلقت العديد من المدارس في محافظتي عدن وأبين أبوابها، وسط احتجاجات مماثلة من المعلمين على عدم صرف مستحقاتهم المالية. وتشهد هذه المناطق موجة واسعة من الانتفاضات في قطاعي التربية والتعليم والجامعات الحكومية ضد حكومة بن مبارك، التي تعاني من عجز مستمر في تسديد مرتبات الموظفين، ما يفاقم الأزمات الاقتصادية والمعيشية التي تثقل كاهل المواطنين. يُذكر أن هذه الإضرابات تأتي في وقت حرج، حيث...
أكدت الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي، أمام الجلسة العامة لمجلس النواب، اليوم، أثناء مناقشة مشروع قانون مُقدم من الحكومة بإصدار قانون الضمان الاجتماعي، أن فكرة شرط التزام الأبناء بالحضور في المدارس والجامعات لاستحقاق معاش تكافل فكرة مطبقة وأساسها بناء الإنسان.وأضافت وزيرة التضامن، أن الحكومة تشجع هذه الأسر على انتظام أبنائها فى التعليم بنسبة 80%، مشيرة إلى أنه في حالة رسوب الطالب لعذر قهري، سيتم استثناء هذه الأسرة وسيتم منحها المعاش المستحق، وأوضحت الوزيرة أنه على مدار السنوات السابقة من تطبيق نظام تكافل لم تجد الوزارة صعوبة في تطبيق هذا الشرط.ومن جانبه، أكد المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب أن فلسفة هذا القانون ليس فقط مجرد الدعم، وإنما التمكين الاقتصادي فهو تخطى هدف لهدف أسمى.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكدت الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي، أمام الجلسة العامة لمجلس النواب – اليوم - أثناء مناقشة مشروع قانون مُقدم من الحكومة بإصدار قانون الضمان الاجتماعي، أن فكرة شرط التزام الأبناء بالحضور في المدارس والجامعات لاستحقاق معاش تكافل فكرة مطبقة وأساسها بناء الإنسان، مؤكدة أن الحكومة تشجع هذه الأسر على انتظام أبنائها فى التعليم بنسبة ٨٠%، مشيرة إلى أنه في حالة رسوب الطالب لعذر قهري، سيتم استثناء هذه الأسرة وسيتم منحها المعاش المستحق، وأوضحت الوزيرة، أنه على مدار السنوات السابقة من تطبيق نظام تكافل لم تجد الوزارة صعوبة في تطبيق هذا الشرط.ومن جانبه ، أكد المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، أن فلسفة هذا القانون ليس فقط مجرد الدعم، وإنما التمكين الاقتصادي فهو تخطى...
الظهران – البلاد شهدت معارض الظهران إكسبو حفل النهائيات العالمية وتتويج الفائزين في بطولة أرامكو فورمولا1 في المدارس، التي نُظمت خلال الفترة من 23 – 26 نوفمبر 2024، وذلك للمرة الأولى في المملكة في تاريخ هذه البطولة التي انطلقت منذ 24 عامًا. وتُوّج فريق (Evolut1on) من صالة كارل مايباخ الرياضية في ألمانيا بالمركز الأول بعد منافسات شارك فيها 55 فريقًا من 25 دولة. وحصل فريق (Array) – من ألمانيا أيضًا – على المركز الثاني، بينما حلّ فريق (Lunar) من أستراليا في المركز الثالث. كما حصلت ثلاثة فرق سعودية على التكريم، إذ حقق فريق (أوريكس) جائزة التفكير الابتكاري بأفضل سيارة هندسية محتلًا المركز الرابع في الترتيب العام، وحقق فريق (كلاد ريسينغ) جائزة أفضل ملف للمشروع واحتل المركز السادس في الترتيب العام،...
علي بن بدر البوسعيدي ابتهجت عُمان من أقصاها لأقصاها، بالإِطلالة البهيَّة للمقام السامي لحضرة صاحب الجلالة السلطان هيثم بن طارق المُعظم- حفظه الله ورعاه- أثناء تفضل جلالته بزيارة سامية كريمة مباركة إلى مدرسة السلطان فيصل بن تركي للبنين بولاية العامرات بمحافظة مسقط؛ للاطلاع عن كثب على سير العملية التربوية والتعليمية، والبرامج الحديثة المُطبقة لإثراء الجوانب المعرفية والإدراكية لطلبة المدارس. وفي الحقيقة، عندما شاهدتُ اللقطات التلفزيونية ومقاطع الفيديو والصور المنتشرة في كل مكان، دبّت السعادة في قلبي، وشعرت بأن عُمان بالفعل ماضية على طريق التحديث الشامل، فقد أسعدني جدًا رؤية أبنائنا الطلبة وهم يتلقون العلم في ذلك الصرح التنويري الشامخ، وجلالته- أعزه الله- يستمع إلى أبنائه، وخصوصًا ذلك الطالب النابغة الذي وقف بكل شجاعة ولاءً وعرفانًا لجلالة عاهل البلاد المفدى،...
أجبرت مليشيا الحوثي الإرهابية طلاب مدارس مديرية دمت التي تحت سيطرتها في محافظة الضالع جنوب اليمن على زيارة روضة الشهداء حيث يُدفن صرعى المليشيا الذين سقطوا في الجبهات. وقالت مصادر محلية لـ"مأرب برس" إن هذه الخطوة تأتي في إطار حملتها لتعبئة الطلاب وتعزيز الولاء الفكري والسياسي للمليشيا. وأضافت المصادر إلى أن الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و15 عاماً تم إبلاغهم بأن هذه الزيارة واجب وطني حيث تم تنظيم رحلات مدرسية إلى معرض وروضة الشهداء بهدف تعليمهم قيم الشهادة والتضحية. وذكرت المصادر إن المدعو محسن سفيان منتحل صفة مسؤول قطاع التربية بالمحافظة رافق الزيارات مع عدد من المعلمين الذين كانوا يلقون خطباً حول بطولات الشهداء وتأثيرهم في مواجهة أبناء جلدتهم تحت مسمى العدوان. المصادر نفسها أكدت إن هذه الزيارة محاولة...
استقبل مفتي الجمهورية الشيخ عبد اللطيف دريان في دار الفتوى، رئيس "جمعية بيروت للتنمية" أحمد هاشمية مع وفد تربوي وتعليمي بيروتي. بعد اللقاء قال هاشمية:" لقد أخذنا بركة وتوجيهات وإرشادات سماحته واطلعناه على الإجراءات التنفيذية والتقنية التي قمنا بها لتأمين بقاء طلاب المدارس الرسمية في بيروت لمتابعة دراستهم في أماكن بديلة عن مدارسهم المشغول معظمها بالإخوة النازحين حتى لا تكون حاجة الى نقلهم خارج بيروت، وقد أنجزت هذه الخطوة بالتعاون مع رئيس الحكومة نجيب ميقاتي ومحافظ بيروت القاضي مروان عبود ووزارة التربية، والعمل جار حاليا على موضوع إخلاء ست مدارس خاصة في بيروت شغلها الإخوة النازحون الذين سينقلون الى مراكز إيواء أخرى لكي يعود طلاب هذه المدارس الست إليها لاستأنف عامهم الدراسي، وسيكون ذلك بالتعاون مع الجميع بتوجيهات من...
إجتمع رئيس الحكومة نجيب ميقاتي مع وزير التربية التعليم العالي القاضي عباس الحلبي في السرايا اليوم. وبعد اللقاء، قال الحلبي: "بحثنا مع دولة رئيس مجلس الوزراء شؤونا وطنية عامة وتطرقنا أيضا إلى بعض القضايا التربوية والمصاعب التي تواجهنا هذه السنة في سير العام الدراسي، لأن الوضع الأمني الضاغط يؤثر بشكل كبير وسلبي على سير العملية التعليمية. نحن نضطر كل يوم لمواجهة ظروف أمنية وان نقرر وقف التدريس الحضوري، إطلاق التدريس الحضوري، او التعلم من بعد مع كل ما يترتب عن ذلك من مشاكل تتصل بسير العملية التربوية والاضطراب الذي يصيب هذه العملية". وتابع: "بحثنا كل هذه القضايا ولمست من دولة الرئيس الارادة والتصميم على متابعة كل شؤون التربية ولاسيما وأن مجلس الوزراء سيتطرق في الأسبوع المقبل إلى ملف التربية...
يحتاج الطلاب خلال اليوم الدراسي إلى غذاء يمد الجسم بالطاقة والفيتامينات والبروتينات وغيرها من أجل الحفاظ على الصحة نتيجة التركيز الذهني الكبير، لكن بعض الأغذية قد تؤثر سلبا على التلميذ أو الطالب.وقالت الدكتورة يلينا بوزدنياكوفا أخصائية طب الأطفال ، ان هناك بعض الأطعمة والمشروبات الخطيرة التي ينبغي لتلاميذ المدارس عدم تناولها.واضافت: "لا ينبغي على تلاميذ المدارس تناول الوجبات السريعة ومشروبات الطاقة ورقائق البطاطس والمشروبات الغازية المحلاة، كما أن المايونيز وصلصة الكاتشب غير مرغوب فيهما لأن هذه المنتجات تؤثر سلبا على الجهاز الهضمي وتناولها يسبب زيادة زيادة الوزن عند الأطفال".ولفتت إلى ان تناول المنتجات المذكورة أعلاه لا يسبب مشكلات صحية قصيرة المدى فقط، بل يؤدي أيضا إلى الإصابة بأمراض مزمنة في الجهاز الهضمي، مثل التهاب المعدة والتهاب الاثني عشر.وتابعت: "بالإضافة إلى ذلك،...
في النيجر تهدف “مدارس الأزواج” لخلق مساحة من الحوار والتفكير في مشاكل الأسر الحديثة التي نتجت عن انتشار ظاهرة الزواج المبكر بين الجنسين معا في النيجر، وتحاول هذه المدارس الفريدة من نوعها تقديم النصح والمشورة وتساعد على تحقيق المودة والوئام بين الأزواج. ويقود هذه المدارس زعماء تقليديون يحظون باحترام وسطهم الاجتماعي، وينظمون حلقات دراسية في أي مكان تأتى لهم، بالمدارس ومراكز الجمعيات وفي الأسواق الشعبية وحتى تحت الخيام في مكان مفتوح، ليتمكن الجميع من سماع حديثهم الذي يتمحور عادة حول الحياة الزوجية ودور كل فرد من إنجاحها. وعلى عكس ما قد يظنه البعض من أن هذه المدارس تركز أكثر على نصح النساء، إلا أن أكثر ما يركز عليه القائمون عليها هو رفع مستوى وعي الرجال بأهمية تنظيم الأسرة وصحتها، ويحاولون...
روسيا – تشير الدكتورة يلينا بوزدنياكوفا أخصائية طب الأطفال إلى بعض الأطعمة والمشروبات الخطيرة التي ينبغي لتلاميذ المدارس عدم تناولها. وتقول: “لا ينبغي على تلاميذ المدارس تناول الوجبات السريعة ومشروبات الطاقة ورقائق البطاطس والمشروبات الغازية المحلاة، كما أن المايونيز وصلصة الكاتشب (Ketchup) غير مرغوب فيهما لأن هذه المنتجات تؤثر سلبا على الجهاز الهضمي وتناولها يسبب زيادة زيادة الوزن عند الأطفال”. ووفقا لها، تناول المنتجات المذكورة أعلاه لا يسبب مشكلات صحية قصيرة المدى فقط، بل يؤدي أيضا إلى الإصابة أمراض مزمنة في الجهاز الهضمي، مثل التهاب المعدة والتهاب الاثني عشر. وتقول: “وبالإضافة إلى ذلك، تؤثر هذه الأطعمة في البنكرياس. أما مشروبات الطاقة فتشكل خطورة على الجهاز العصبي والقلب والأوعية الدموية”. المصدر: نوفوستي
كلف وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي قطاع التعليم العام بحصر احتياجات جميع المدارس الحكومية في مختلف المناطق التعليمية ومدارس التربية الخاصة والتعليم الديني. وقالت وزارة التربية في بيان على صفحتها على موقع التواصل الاجتماعي (اكس) اليوم السبت “تشمل هذه الاحتياجات الصيانة الدورية والجذرية للمباني المدرسية وصيانة أجهزة التكييف وبرادات المياه والكتب والأثاث بالإضافة إلى متطلبات الهيئة التعليمية والإدارية والبنية التحتية للشبكات والأجهزة وغيرها وذلك تمهيدا لوضع خطة تنفيذية شاملة لتلبية احتياجات المؤسسات التعليمية في مختلف المراحل الدراسية”. وأضاف البيان ان الوزير الطبطبائي وجه بتشكيل فرق عمل من القطاعات المعنية كل حسب اختصاصاته لتصنيف ودراسة الاحتياجات بالتفصيل والعمل على توفيرها بهدف معالجة أي معوقات قد تواجه العملية التعليمية حيث ستعمل هذه الفرق على وضع الحلول المناسبة وتقديم الدعم اللوجستي والتقني...
في الآونة الأخيرة، شهد سكان الإسكندرية موجة غير مسبوقة من عمليات النصب المتعلقة بمدارس تعليم قيادة السيارات. كانت تلك المشكلة في البداية محدودة النطاق، وكان هناك نوع من التضامن بين المدارس المعروفة لحل أي خلافات تظهر مع العملاء. لكن الوضع اختلف بشكل كبير الآن، حيث تزداد الشكاوى يوميًا من ضحايا عمليات احتيال منظمة. كيف تعمل عملية النصب؟يتلخص الأسلوب الجديد في إنشاء صفحات على وسائل التواصل الاجتماعي تدعي تقديم دورات لتعليم القيادة بأسعار مغرية، مثل 250 جنيهًا فقط للكورس. ينجذب الناس للإعلانات الممولة ويحجزون دورات تشمل عدة مستويات، مثل دورات للمبتدئين وأخرى متقدمة، تصل تكلفتها إلى حوالي 1000 جنيه أو أكثر.عند الحجز، يتم التواصل مع "مدرب" يقابل العميل في مكان عام مثل الشارع، ويأخذ الأموال، ويقدم إيصالًا أو ورقة حجز وهمية.بعد الحصول على أول حصة،...
#سواليف قال الخبير الاجتماعي والتربوي الدكتور #ذوقان_عبيدات إن واقع العلاقات التربوية بين أطراف #العملية_التعليمية يضعنا أمام حقيقة واحدة لا يمكن إنكارها، وهي أن #وزارة_التربية والتعليم لم تتمكن من بناء روابط إنسانية متينة مع #المعلمين، والمعلمون بدورهم لم ينجحوا في إقامة علاقات قائمة على #الاحترام_المتبادل مع طلبتهم. ونوّه إلى أن #المدارس كمؤسسة تعليمية وتربوية لم تنجح في نسج علاقة متماسكة مع المجتمع المحلي وأولياء الأمور، بل حتى #المناهج_الدراسية والكتب المدرسية عجزت عن مد جسور تواصل فكري وعاطفي بين الطالب وكتابه. وحذر عبيدات من أن هذا الضعف البنيوي في العلاقات التربوية يؤدي إلى خلل عميق في أسس التعامل داخل البيئة التعليمية، إذ تتحول العلاقة بين المعلم والطالب من علاقة مبنية على التوجيه والإرشاد إلى علاقة سلطوية غير متكافئة، ويرجع...
الدقم- العمانية تنظم إدارة المنطقة الاقتصادية الخاصة بالدقم عددًا من البرامج التي تدعم دمج الذكاء الاصطناعي في التعلي؛ إذ يمثل الذكاء الاصطناعي أداة لإعادة تعريف أساليب التدريس والتعلم، ويمكنه دعم المدرسين وتوفير وسائل إبداعية لتطوير المحتوى التعليمي، وتوفير أدوات مبتكرة تساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم الأكاديمية والشخصية. وتهدف هذه البرامج لتعزيز مهارات الطلاب، وإعدادهم لمواكبة التطورات التقنية الحديثة وتحقيق أعلى مستويات من الفاعلية والكفاءة في العملية التعليمية، ومن بينها برامج تدريبية وتعليمية حول "استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم" في عدد من مدارس ولاية الدقم. وتأتي إقامة هذه البرامج بالتعاون مع مؤسسة "أكاديمية البيانات" وهي مؤسسة متخصصة في مجال التدريب، وتركز على إنشاء المحتوى الرقمي باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، ويتعرف الطلاب من خلال هذه البرامج على مجموعة من تطبيقات الذكاء...
التقى وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الاعمال الدكتور عباس الحلبي الدفعة الأولى من الطلاب اللبنانيين الذين فازوا بالمنح الدراسية الجامعية في جامعات الجزائر، وعددهم 18 طالبا وطالبة مع اهاليهم، في حضور المدير العام للتعليم العالي الدكتور مازن الخطيب والمسؤول عن المنح الجامعية وليد زين الدين والمستشار الإعلامي ألبير شمعون. وأشار الخطيب إلى ان "الجامعات الجزائرية تتمتع بمستوى رفيع ويتولى التدريس فيها أساتذة من حملة الدكتوراه من افضل جامعات فرنسا واوروبا"، لافتا إلى "عدد السنوات المطلوب إنجازه في كل اختصاص ليتطابق مع القوانين اللبنانية للمعادلات"، مؤكدا أنهم "سيرفعون إسم لبنان عاليا". بدوره، أوضح زين الدين ان "هذه الدفعة هي الأولى منذ العام 2002"، منوها بالدور الذي لعبه الحلبي وسفير الجزائر في هذا السياق . ...
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا جديدًا بشأن التقييمات الأسبوعية التي يتم تطبيقها على طلاب المدارس خلال العام الدراسي الحالي 2024 / 2025 .حيث قرّر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تطوير منصة لتحليل هذه التقييمات الأسبوعية إحصائياً بشكل يومي، مؤكدًا أن هذه المنصة سوف تمكن من قياس نواتج التعلم في كل فصل، وهو ما يتيح معالجة أي مشكلات في التحصيل بشكل مبكر.وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن التقييمات الأسبوعية هو نظام متبع داخل كافة الأنظمة التعليمية، ومشيرًا إلى أن هذه التقييمات تمثل عاملاً مهمًا في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني: إنه لا يوجد نظام تعليمى ليس به كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفًا أن الوزارة تعمل على خطة أيضًا لدعم القرائية...
يمانيون – متابعات أثار تنامي ظاهرة إقبال طلاب المدارس على مقاهي الإنترنت حالة من الاستغراب والقلق بين الناشطين التربويين في اليمن، حيث أصبحت هذه المقاهي ملاذًا رئيسيًا للطلاب المتسربين من اليوم الدراسي، وهو ما يزيد من تأثير هذه الظاهرة السلبية على تحصيلهم العلمي ومستوى دراستهم. ويعزو الناشطون تصاعد هذه المشكلة إلى انشغال الطلاب بالأنشطة غير التعليمية داخل مقاهي الإنترنت، حيث يضيعون ساعات من وقتهم في مشاهدة الأفلام أو تصفح المواقع الإلكترونية بدلًا من حضور حصصهم الدراسية. مما يؤدي إلى تدهور مستواهم الأكاديمي نتيجة غيابهم المستمر عن المدرسة. وأوضح الناشطون أن الطلبة يتوجهون إلى هذه المقاهي بزيهم المدرسي، مما يشير إلى هروبهم من المدارس لأسباب غير تعليمية. في المقاهي، يضيع الطلاب ساعات من اليوم الدراسي في متابعة أفلام الأكشن والأفلام...
يمانيون – متابعات واصل العدوان السعوديّ الأمريكي، في مثل هذا اليوم 12 نوفمبر خلال عامي 2016م، و2017م، ارتكاب جرائم الحرب والتهجير والتشريد لعشرات الأسر اليمنية، عبر الغارات المباشرة، على المدنيين والأعيان المدنية، في محافظتَي صنعاء وصعدة. أسفرت هذه الغارات عن جرح طفلة وتدمير عشرات المنازل، ومدرسة وحرمان مئات الطلاب من حقهم في التعليم، وعشرات الأسر من مأويها، ومضاعفة المعاناة. وفيما يلي أبرز تفاصيل جرائم العدوان بحق الشعب اليمني في مثل هذا اليوم: 12 نوفمبر 2016.. العدوان يستهدف منزل مواطن في صنعاء ويحول حياته إلى جحيم: في يوم 12 نوفمبر 2016م، ارتكب العدوان السعوديّ الأمريكي، جريمة حرب تضاف إلى سجل جرائمه بحق الشعب اليمني، مستهدفًا منزل المواطن علي رسام، في منطقة العشة سعوان بمديرية بني حشيش، بمحافظة صنعاء، حَيثُ...
خولة علي (أبوظبي)التطوع هو أحد أسمى القيم الإنسانية التي تعزز الترابط والتعاون بين أفراد المجتمع، ويغرس في النفوس حب العطاء والشعور بالمسؤولية تجاه الآخرين. ويكتسب التطوع المدرسي أهمية خاصة في بناء جيل واعٍ ومدرك لأهمية خدمة مجتمعه، حيث يتعلم الطلاب قيمة التعاون والتضامن، مما يسهم في تكوين شخصيات متوازنة وإيجابية. وقد أظهرت فاطمة الظنحاني منذ لحظة عملها اجتماعية في الحرم المدرسي، التزاماً عميقاً بمسؤوليتها تجاه المجتمع، وشغفاً لا يلين في دعم الطلاب والمساهمة في بناء مجتمع مدرسي متماسك، لقدرتها على تعزيز القيم الإنسانية لدى الأجيال الناشئة، وغرس روح العطاء والعمل التطوعي في نفوسهم، وذلك عبر تقديم إرشاد اجتماعي متميز وبرامج تدريبية فعالة. كما لعبت دوراً رائداً في المجتمع، من خلال عضويتها في جمعيات النفع العام ومشاركتها في العديد من المؤسسات...
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة "بوتنونو": أذكى روبوت في العالم.. يجمع بين الفكاهة والابتكار "التربية " و"سبيس 42" تطلقان مبادرة لطلبة المدارس أعلنت «سبيس 42»، الشركة الإماراتية الرائدة في مجال تكنولوجيا الفضاء المدعومة بالذكاء الاصطناعي، مع حضور عالمي ملموس، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، أمس، إطلاق مبادرة تعليمية لتوعية وتثقيف الجيل القادم من العلماء والمهندسين والمتخصصين في علوم الفضاء، تزامناً مع بدء الاستعدادات النهائية لإطلاق قمرها الصناعي من الجيل الجديد «الثريا 4».تشمل هذه المبادرة تنظيم زيارات ميدانية لطلبة المدارس الحكومية في دولة الإمارات إلى المراكز التابعة لشركة «الياه سات» للخدمات الفضائية في جميع أنحاء الدولة. وتعد هذه المبادرة جزءاً من حملة تعريفية تستبق الإطلاق المرتقب للقمر الصناعي «الثريا 4» تحت شعار «عالم واحد، واتصال دائم»، والتي تهدف إلى...
يمانيون../ فضحت السفارة اليمنية في القاهرة، اليوم، تفاصيل جديدة عن زيارة المرتزق رشاد العليمي، إلى مصر، كاشفة عن فضيحة تتعلق بإغلاق المدارس اليمنية في العاصمة المصرية. وأفادت السفارة في بيان لها أن العليمي، خلال لقائه مع الرئيس المصري، كان يسعى إلى وضع قضية إغلاق المدارس اليمنية في مقدمة أجندته، خاصة أن العديد من هذه المدارس تحت سيطرة العليمي ونجله. وأوضحت السفارة أن العليمي قرر زيارة مصر بشكل رسمي بعد فشل وزارة الخارجية في حكومته العميلة والسفارة في إقناع السلطات المصرية بالسماح بعودة هذه المدارس لمزاولة نشاطها. وكانت السلطات المصرية قد أغلقت عشرات المدارس اليمنية على أراضيها وصادرت محتوياتها في إطار إجراءات تهدف إلى تقليص تدفق المهاجرين اليمنيين إلى مصر في ظل تصاعد الأزمة الاقتصادية. وتأتي زيارة العليمي في...
قال عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، أن العنف المدرسي من الظواهر الخطيرة التي تؤثر على قدرة المنظومة التعليمية على تحقيق أهدافها التربوية حيث إن المناخ المدرسي الآمن أحد أهم شروط التعلم الفعال وهناك أسباب عديدة تقف خلف هذه الظاهرة ومنها:1- انتشار النماذج والقدوة السيئة والتي يسعى الطلاب وخاصة في مرحلة الطفولة المتأخرة وبدايات مرحلة المراهقة إلى تقليدها وهذه النماذج السيئة أسهم في انتشارها وسائل التواصل الاجتماعي وبعض المواد الإعلامية والفنية.2- غياب القدوة والنموذج الحسن الذي يمتلك القدرة على جذب اهتمام الطلاب بالإضافة إلى غياب الدور التربوي للأسرة وغياب الرقابة والتوجيه وتراجع الدور التربوي للمدرسة واقتصاره على تقديم المعارف والمعلومات فقط.3- ضعف الأدوات العقابية المتاحة للمدرسة وفقدان القدرة على تحقيق الانضباط الكامل نتيجة...
نظمت جامعة قناة السويس، ورشة عمل حوارية تفاعلية تحت شعار "مدرستنا أحلى بالقيم"، بالتعاون مع إدارة تكافؤ الفرص وحقوق الإنسان بمديرية التربية والتعليم، بهدف توعية طلاب المدارس بحقوق الطفل وذوي الهممجاءت هذه الفعالية تحت رعاية الدكتور ناصر مندور، رئيس الجامعة، الذي أشار إلى أهمية غرس القيم الأخلاقية في نفوس الطلاب منذ الصغر كوسيلة لتعزيز مجتمع متماسك ومترابط.وجاءت الورشة بإشراف عام من الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، التي شددت على دور الجامعة في دعم الأنشطة التي تعزز الوعي المجتمعي وترسخ القيم الإيجابية في نفوس الأجيال الناشئةوشارك في الإشراف على الورشة الدكتور محمود الضبع، عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية، وبإشراف تنفيذي من الدكتور حسن أنور، وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.وأدار الندوة، التي حملت...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق نظمت جامعة قناة السويس ورشة عمل حوارية تفاعلية تحت شعار "مدرستنا أحلى بالقيم"، بالتعاون مع إدارة تكافؤ الفرص وحقوق الإنسان بمديرية التربية والتعليم، بهدف توعية طلاب المدارس بحقوق الطفل وذوي الهمم.جاءت هذه الفعالية تحت رعاية الدكتور ناصر مندور، رئيس الجامعة، الذي أشار إلى أهمية غرس القيم الأخلاقية في نفوس الطلاب منذ الصغر كوسيلة لتعزيز مجتمع متماسك ومترابط.وجاءت الورشة بإشراف عام من الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، التي شددت على دور الجامعة في دعم الأنشطة التي تعزز الوعي المجتمعي وترسخ القيم الإيجابية في نفوس الأجيال الناشئة.كما شارك في الإشراف على الورشة الدكتور محمود الضبع، عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية، وبإشراف تنفيذي من الدكتور حسن أنور، وكيل الكلية لشئون خدمة...
تبلغ نسبة التعليم الخاص بالمدارس الخاصة مقارنة بالتعليم الرسمي الحكومي حوالي 17% تقريبا.. وتقوم العملية التعليمية بالمدارس الخاصة على معلمين وإداريين يخضعون لقانون العمل الخاص الذي يترك الأمر مفتوحا لكل صاحب منشأة تعليمية في تقرير قيمة المرتب حسب مزاجه الخاص دون إلزام من اي جهة. وعلى الرغم من ارتفاع أصوات تكتلات أصحاب تلك المدارس الخاصة مع بداية كل عام دراسي بضرورة رفع المصروفات الدراسية بحجة ارتفاع نسب التضخم إلا أن هذه الزيادات السنوية التي يفرضونها سنويا لاتنعكس بصورة أو بأخرى في تحسين الأحوال المعيشية للمعلمين أو الإداريين الذين تجمدت مرتباتهم دون أي تغيير منذ زمن حتى باتت مرتبات خارج حدود الزمن تتراوح بين 1500 - 3500 لكوادر تصل مدة خدمتهم لأكثر من ٢٠ عاما تحت رحمة المستثمرين أصحاب المدارس الذين...
أبوظبي – الوطن: أطلقت دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي مجموعة من السياسات المحدَّثة للمدارس الخاصة، إلى جانب مجموعة من السياسات الجديدة المصمَّمة لتمكين مؤسَّسات التعليم المبكر، ما يمثِّل نقلة نوعية على مستوى قطاع التعليم الخاص في الإمارة. وتقدِّم السياسات إطار عمل يحقِّق تكاملاً بين النظام التعليمي في أبوظبي وأفضل الممارسات العالمية، ما ينسجم مع المتطلبات والاعتبارات الثقافية المحلية. ودخلت هذه السياسات حيِّز التنفيذ بدءاً من العام الدراسي 2024-2025. تشكِّل هذه السياسات حصيلة للتعاون مع أكثر من 400 جهة معنية رئيسية، من الهيئات الحكومية والمدارس الخاصة ومؤسَّسات التعليم المبكر، بهدف تعزيز الاتساق وضمان المساءلة وتوفير بيئة تعليمية آمنة. وتندرج سياسات المدارس الخاصة المحدَّثة البالغ عددها 39 سياسة ضمن محاور رئيسية، هي محور الحوكمة والعمليات ويشمل 14 سياسة، ومحور...
أطلقت دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي مجموعة من السياسات المحدَّثة للمدارس الخاصة، إلى جانب مجموعة من السياسات الجديدة المصمَّمة لتمكين مؤسَّسات التعليم المبكر، ما يمثِّل نقلة نوعية على مستوى قطاع التعليم الخاص في الإمارة. وتقدِّم السياسات إطار عمل يحقِّق تكاملاً بين النظام التعليمي في أبوظبي وأفضل الممارسات العالمية، ما ينسجم مع المتطلبات والاعتبارات الثقافية المحلية. ودخلت هذه السياسات حيِّز التنفيذ بدءاً من العام الدراسي 2024-2025.تشكِّل هذه السياسات حصيلة للتعاون مع أكثر من 400 جهة معنية رئيسية، من الهيئات الحكومية والمدارس الخاصة ومؤسَّسات التعليم المبكر، بهدف تعزيز الاتساق وضمان المساءلة وتوفير بيئة تعليمية آمنة. وتندرج سياسات المدارس الخاصة المحدَّثة البالغ عددها 39 سياسة ضمن محاور رئيسية، هي محور الحوكمة والعمليات ويشمل 14 سياسة، ومحور التعليم والتعلُّم ويضمُّ 11 سياسة، ومحور الصحة...
أطلقت دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي مجموعة من السياسات المحدَّثة للمدارس الخاصة، إلى جانب مجموعة من السياسات الجديدة المصمَّمة لتمكين مؤسَّسات التعليم المبكر، ما يمثِّل نقلة نوعية على مستوى قطاع التعليم الخاص في الإمارة. وتقدِّم السياسات إطار عمل يحقِّق تكاملاً بين النظام التعليمي في أبوظبي وأفضل الممارسات العالمية، ما ينسجم مع المتطلبات والاعتبارات الثقافية المحلية. ودخلت هذه السياسات حيِّز التنفيذ بدءاً من العام الدراسي 2024-2025. تشكِّل هذه السياسات حصيلة للتعاون مع أكثر من 400 جهة معنية رئيسية، من الهيئات الحكومية والمدارس الخاصة ومؤسَّسات التعليم المبكر، بهدف تعزيز الاتساق وضمان المساءلة وتوفير بيئة تعليمية آمنة.وتندرج سياسات المدارس الخاصة المحدَّثة البالغ عددها 39 سياسة ضمن محاور رئيسية، هي محور الحوكمة والعمليات ويشمل 14 سياسة، ومحور التعليم والتعلُّم ويضمُّ 11 سياسة، ومحور الصحة...
أطلقت دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي مجموعة من السياسات المحدَّثة للمدارس الخاصة، إلى جانب مجموعة من السياسات الجديدة المصمَّمة لتمكين مؤسَّسات التعليم المبكر، ما يمثِّل نقلة نوعية على مستوى قطاع التعليم الخاص في الإمارة. وتقدِّم السياسات إطار عمل يحقِّق تكاملاً بين النظام التعليمي في أبوظبي وأفضل الممارسات العالمية، ما ينسجم مع المتطلبات والاعتبارات الثقافية المحلية. ودخلت هذه السياسات حيِّز التنفيذ بدءاً من العام الدراسي 2024-2025. تشكِّل هذه السياسات حصيلة للتعاون مع أكثر من 400 جهة معنية رئيسية، من الهيئات الحكومية والمدارس الخاصة ومؤسَّسات التعليم المبكر، بهدف تعزيز الاتساق وضمان المساءلة وتوفير بيئة تعليمية آمنة. وتندرج سياسات المدارس الخاصة المحدَّثة البالغ عددها 39 سياسة ضمن محاور رئيسية، هي محور الحوكمة والعمليات ويشمل 14 سياسة، ومحور التعليم والتعلُّم ويضمُّ 11 سياسة، ومحور...
نظام العالمية يرتبط بنظام تعليم دولي يتبع منهج التعليم في بلد ما، اوعدة بلدان قطعت شوطاً كبيراً في تقدم نظامها التعليمي، ووحدة المنهج، وطريقة التفكير. وطرق التدريس تؤهل الطلاب من الجنسين من خريجي هذه المدارس، لاستكمال دراساتهم الجامعية في هذه الدول، والتي لن تقبل التحاق الطلاب بها، إلا إذا كانوا قد حصلوا على الشهادة الثانوبة طبقاً لمناهجهم. وبعد الحصول على الشهادة الجامعية، يصبح الخريج مؤهلاً تلقائياً للعمل في هذه الدول، فتحدّيات العالم الحديث، أصبحت تتطلب نوعاً خاصاً من التعليم الذي يواكب المستقبل، وهو ماجعل المدارس العالمية تكتسب أهمية كبرى، وذلك لأن سوق العمل يتطور ويتطلب مهارات، وقدرات شخصية خاصه لاتقتصر على الجانب الاكاديمي، ولذلك تنتشر المدراس العالمية في المملكة العربية السعودية، وقد بلغ عددها مايزيد عن 1900 مدرسة، يدرس...
أكدت اليونيسف في بيان، أنها "تدعم وزارة التربية والتعليم العالي في إعادة حوالي 387 ألف طفل في لبنان تدريجيا إلى المدارس ابتداء من صباح اليوم، بمن فيهم الأطفال الذين يعيشون في مراكز الإيواء والمجتمعات المضيفة". واشار البيان الى أن "هذه المبادرة هي جزء من خطة الاستجابة للطوارئ التي تتضمن فتح وتشغيل 326 مدرسة رسمية، لم يتم استخدامها لإيواء النازحين، من أجل ضمان حصول جميع الأطفال، في عمر الدراسة في لبنان، على التعليم". ولفت الى أنه "تم تصميم خطة الاستجابة لتوفير الدعم التعليمي الأساسي لجميع الأطفال خلال هذه الأوقات الصعبة ولدعم تشغيل المدارس الرسمية". وذكر أن "هذه المدارس ستتلقى تمويلا ماليا من الصندوق الائتماني للتعليم (TREF) التابع لوزارة التربية والتعليم العالي واليونيسف، لضمان توفيرها المواد التعليمية...
أطلق تجمع الشرقية الصحي حملة تطعيم واسعة النطاق ضد الحصبة والحصبة الألمانية والنكاف، تستهدف الأطفال وطلاب المدارس في جميع أنحاء المنطقة. وتهدف الحملة إلى تعزيز المناعة المجتمعية ضد هذه الأمراض المعدية، وحماية صحة وسلامة الأجيال الناشئة.أخبار متعلقة صور| مبادرة لزراعة 500 شجرة لوز في حدائق القطيفنائب أمير الشرقية يستقبل مدير عام فرع وزارة التجارة بمناسبة تعيينهوتستهدف الحملة فئتين عمريتين رئيسيتين: هما الأطفال من 6 أشهر إلى 6 سنوات، حيث سيتم تطعيمهم في المراكز الصحية ورياض الأطفال، ابتداءً من 3 نوفمبر حتى 19 ديسمبر 2024.وطلاب المدارس من 7 سنوات إلى 18 عامًا حيث سيتم تطعيمهم في مدارسهم، ابتداءً من 5 يناير حتى 20 فبراير 2025.#لسلامتكم|لحماية أطفالنا من مخاطر الحصبة.توجه إلى أقرب مركز للرعاية الصحية الأولية، التابعة لـ #تجمّع_الشرقية_الصحي، لتلقي اللقاح. pic.twitter.com/soobX1gXgK— تجمع...
نوفمبر 3, 2024آخر تحديث: نوفمبر 3, 2024 ابراهيم الخليفة ظاهرة غريبة تتمثل ببعض القرارات التي تتخذها عدد من المحافظات، بما فيها محافظة بغداد، ووزارة التربية، وهي التسابق لتعطيل الدوام في المدارس ورياض الاطفال لأبسط الامور، دون الاخذ بنظر الاعتبار النتائج السلبية على المستوى البعيد لهذه القررات، لتتحول من حالات نادرة ، وبمرور الوقت إلى ظاهرة مألوفة ، لتعبر عن الإحباط والفشل في إدارة ملف التعليم، ظاهرها إنسانيا وجوهرها سياسيا، بسبب وجود زخات مطر أو التنبؤ بوجودها من عدمه ، انما ينم عن قصر في النظر وسوء في التخطيط ،والتعجل في أتخاذ القرار ،حيث أصبحت الانواء الجوية بمثابة البارومتر، الذي تتحرك بموجبه هذه الادارات لتزف الُبشرى للطلبة بتعطيل الدوام الرسمي، الذين ينتظرونها بفارغ الصبر كأن الفرد العراقي وجد ليستمتع بالعطل بدون...
المسكوت عنه لاحظت خلال أقامتي بكندا ، أنواع مختلفة من المشاكل الأجتماعية التي أخذت تطفح علي السطح وسط المجموعات التي هاجرت الي كندا خلال العقدين الأخيرين أو ما يزيد مما حد من الأستفادة من الفرص التي تتوفر في هذا القطر ومثيلاته من الدول الأوربية . ليس في وضع يسمح لي بتقديم النصح وأنما الهدف أشراك القارئ والقادمين الجدد بالمعلومة التي أستقيتها بالمعاشرة ومن وسائل الأعلام في هذا العالم الغربي المضطرب. نعلم أن هذه البلاد تختلف عنا في عاداتها وتقاليدها الأجتماعية والثقافية ومن الضروري الأندماج والتعايش مع هذا الواقع الجديد والأنخراط في معاملاته ونظامه والأستفادة من تجارب الجاليات التي سبقتنا في المهجر والأقتناع التام بأن هذا القطر سيكون موطناً لنا ولذريتنا مع الشكر والأمتنان والتقدير لأستقباله وضيافته لنا بعد أن...
الثورة نت| محمد المشخر ناقش مكتب التربية والتعليم بمدينة البيضاء، اليوم، تحضيرات تدشين أنشطة وفعاليات الذكرى السنوية للشهيد للعام الجاري 1445هـ في جميع المدارس الحكومية والأهلية الخاصة بمدينة البيضاء واستعرض الاجتماع، الذي ضم مسؤول التعبئة العامة بمدينة البيضاء زكريا الشامي، ومدير مكتب التربية والتعليم بمدينة البيضاء محمد الحارثي، ومدير إدارة الموارد البشرية بمكتب التربية والتعليم بالمحافظة محمد الريامي ومدراء إدارات ورؤساء الأقسام في مكتب التربية والتعليم بمدينة البيضاء، السبل الكفيلة لإنجاح فعاليات وأنشطة هذه المناسبة العظيمة للتذكير بتضحيات الشهداء في الدفاع عن الوطن. وأقر الاجتماع توزيع المدارس الحكومية والأهلية الخاصة بمدينة البيضاء والأنشطة المدرسية بمدينة البيضاء، وزيارة روضات وأسر الشهداء وتكريم أبناء الشهداء في مدينة البيضاء. وأكد المجتمعون، أهمية إحياء هذه المناسبة والترتيب الجيد لها تعظيماً ووفاءً لتضحيات الشهداء العظماء...
قال وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، إن المدارس المصرية اليابانية من أهم النماذج التعليمية الناجحة في مصر، مؤكدًا أن هذه النوعية من التعليم يتم البناء عليها والتوسع فيها بمشاركة الخبراء اليابانيين الذين يشرفون على هذه المدارس، لافتا إلى دخول 4 مدارس هذا العام الخدمة التعليمية ليصبح عددها 55 مدرسة. تطوير مدارس التعليم الفني وخلال مشاركته في جلسة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، رد الوزير على بعض الاستفسارات الخاصة بتطوير مدارس التعليم الفني، وتحديث التخصصات ووجود بعض التحديات، مشيرا إلى أن الوزارة تركز على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي يبلغ عددها حاليا 81 مدرسة بالتعاون مع القطاع الخاص، وذلك لتأهيل طلاب هذه المدارس لسوق العمل المحلي والعالمي، مؤكدًا أن هذا النموذج يعد طفرة في العملية التعليمية ويمثل مستقبل مصر الفترة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المدارس المصرية اليابانية من أهم النماذج التعليمية الناجحة فى مصر، مؤكدًا أن هذه النوعية من التعليم يتم البناء عليه والتوسع فيه بمشاركة الخبراء اليابانيين الذين يشرفون على هذه المدارس، لافتا إلى دخول ٤ مدارس هذا العام الخدمة التعليمية، ليصبح عددهم (٥٥) مدرسةوخلال مشاركته فى جلسة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، رد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على بعض الاستفسارات الخاصة بتطوير مدارس التعليم الفنى، وتحديث التخصصات ووجود بعض التحديات، مشيرا إلى أن الوزارة تركز على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي يبلغ عددها حاليا ٨١ مدرسة بالتعاون مع القطاع الخاص وذلك لتأهيل طلاب هذه المدارس لسوق العمل المحلي والعالمي، مؤكدًا أن هذا النموذج يعد طفرة فى العملية التعليمية ويمثل مستقبل مصر...
أصدرت وزارة التربية قرارا يتعلق بتمديد أعمال تسجيل التلامذة حضوريا أو عبر الرابط الالكتروني في المدارس والثانويات الخاصة والرسمية المعتمدة وغير المعتمدة كمراكز للإيواء. كذلك، أصدرت وزارة التربية تعميما يتعلق بتمديد ولاية لجان الأهل في المدارس الخاصة للعام الدراسي 2024-2025.
أثارت واقعة تنمر مدرس على تلاميذه بمحافظة المنيا المصرية، حالة من الغضب والاستياء الواسع، بعد انتشار مقطع فيديو يظهر استهزاء المدرس بملابس التلاميذ ولهجتهم، واعتداءه بالصفع على أحدهم، إضافة إلى تنمره على تلميذة طلبت الذهاب إلى دورة المياه. مدرس يوثق فيديو داخل الفصل يتنمر على التلاميذ في مدرسة بإحدى قرى مركز بني مزار بالمنيا: pic.twitter.com/afoEJadyay — Cairo 24 – القاهرة 24 (@cairo24_) October 26, 2024 وتم تداول الفيديو الذي صوِّر في قرية الجرنوس بمركز بني مزار، على نطاق واسع عبر وسائل التواصل، مما دفع كثيرين للمطالبة باتخاذ إجراءات قانونية صارمة. وأعرب رواد شبكات التواصل الاجتماعي عن استنكارهم لسلوك المدرس تجاه تلاميذه، داعين إلى محاسبته قانونيا لضمان عدم تكرار هذه التصرفات داخل المؤسسات التعليمية. كما طالب العديد من الرواد بتعزيز ثقافة...
أطلق طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك حملة بعنوان "انا طالب تكنولوجي".وطالب طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية خلال هذه الحملة بحقهم في تغيير المسمى التخرجي لمسمى (ثانوى تكنولوجى) ، والالتحاق بالكليات التكنولوجية كمرحلة أولى ، وتخصيص نسبة لالتحاق طلاب التعليم التكنولوجى بالكليات والمعاهد الحكومية ، وإتاحة الالتحاق الطلاب بكليات الحاسبات والمعلومات وكلية الفنون التطبيقية وقبولهم في التكنولوجية العسكرية ، والتقديم في الجامعات والمعاهد الخاصة والاعتراف بشهادتهم للقبول المباشر ، وفتح تخصصات مختلفة بالكليات التكنولوجية تناسب جميع تخصصات (الثانوى التكنولوجى) الاتصالات والذكاء الاصطناعي واللوجيسيات وباقي التخصصات .واستغاث طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالرئيس والحكومة برسالة تم نشرها بشكل واسع موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك قالوا فيها :“نرجو من المسؤولين مراجعة حساباتهم مرة أخرى تجاه منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية...
عقد عضو كتلة "اللقاء الديمقراطي" النائب وائل أبو فاعور اجتماعا تربويا، في مركز كمال جنبلاط الثقافي الاجتماعي في راشيا، مع مدراء ثانويات ومدارس راشيا الرسمية، ناقش خلاله آليات اطلاق العام الدراسي في الثانويات والمدارس الرسمية في قرى قضاء راشيا، وكيفية تأمين أماكن بديلة ومناسبة للنازحين الى المنطقة، ليتسنى لابنائهم وأبناء المنطقة التسجيل في المدارس وبدء التدريس، بناء على ما اعلنه وزير التربية القاضي عباس الحلبي. حضر اللقاء وكيل داخلية البقاع الجنوبي في التقدمي عارف ابو منصور، مدير مكتب النائب أبو فاعور علي اسماعيل، وكيل مفوض التربية في البقاع الجنوبي عماد خير، كما حضر رئيس اتحاد بلديات قاعة الاستقلال عصام الهادي، رئيس بلدية راشيا رشراش ناجي، ورؤساء بلديات ومخاتير من المنطقة. وبعد اللقاء، قال ابو فاعور:" الاجتماع عقد...
أكد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، أن تجربة المدارس اليابانية التي وجه بها الرئيس عبد الفتاح السيسي شديدة التميز، لافتًا إلى أنه تم توجيه وزير التعليم بالإسراع في بناء هذه المدارس في مختلف المحافظات حتى تنتشر هذه التجربة في مرحلة التعليم الأساسي. وأضاف “مدبولي”، خلال كلمته في مؤتمر صحفي، اليوم، السبت، أنه سيتم افتتاح ثاني مدرسة يابانية في السويس غدًا، وهناك حرص من القيادة السياسية على انتشار هذا النوع من التعليم في كافة محافظات الجمهورية خلال الفترة المقبلة. وأشار رئيس الوزراء إلى أن مجمع السويس يقدم خدمات طبية متقدمة جدا جعلت المواطنين غير مضطرين إلى السفر إلى القاهرة للحصول على الرعاية والطبية.
أبوظبي/ وامنفذت مديرية مكافحة المخدرات بقطاع الأمن الجنائي في شرطة أبوظبي، ورشاً توعوية تثقيفية حول مخاطر آفة المخدرات لطلبة المدارس في إمارة أبوظبي، وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، أكدت خلالها أهمية تكاتف جهود كافة الجهات، بمن فيها الأسر والمؤسسات لبيان مخاطر المخدرات، وحماية أفراد المجتمع من الوقوع في براثنها.وأكد العميد طاهر غريب الظاهري مدير مديرية مكافحة المخدرات، اهتمام شرطة أبوظبي بتوعية شرائح المجتمع كافة بأهمية التصدي لآفة المخدرات بما يدعم جهود الوقاية وترسيخ أمن واستقرار المجتمع، ويضمن مستقبلاً مشرقاً للأجيال المقبلة ويعزز جهود شرطة أبوظبي وشركائها في التوعية المستمرة بمخاطر هذه الآفة الخطيرة.ودعا إلى ضرورة تكاتف الجميع لرفع مستوى الوعي بأهمية الوقاية من أضرار المخدرات، لافتاً إلى الحرص المستمر على تكثيف حملات التوعية والمبادرات والورش والبرامج التي تسهم في...
نفذت مديرية مكافحة المخدرات بقطاع الأمن الجنائي في شرطة أبوظبي ورش توعوية تثقيفية حول مخاطر آفة المخدرات لطلبة المدارس في إمارة أبوظبي وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم مؤكدة على أهمية تكاتف جهود كافة الجهات، بمن فيهم الأسر والمؤسسات لبيان مخاطرها، وحماية أفراد المجتمع من الوقوع في براثن المخدرات.وأكد العميد طاهر غريب الظاهري مدير مديرية مكافحة المخدرات اهتمام شرطة أبوظبي بتوعية شرائح المجتمع كافة بأهمية التصدي لآفة المخدرات بما يدعم جهود الوقاية وترسيخ أمن واستقرار المجتمع، ويضمن مستقبلاً مشرقاً للأجيال المقبلة ويعزز جهود شرطة أبوظبي وشركائها في التوعية المستمرة بمخاطر هذه الآفة الخطيرة.ودعا إلى ضرورة تكاتف الجميع لرفع مستوى الوعي بأهمية الوقاية من أضرار المخدرات لافتاً إلى الحرص المستمر على تكثيف حملات التوعية والمبادرات والورش والبرامج التي تسهم في حماية...
أكدت الدكتورة منار غانم، عضو المركز الإعلامي بهيئة الأرصاد الجوية، أن البلاد تشهد أجواء خريفية معتدلة على معظم المحافظات، وأن هناك انخفاضات في درجات الحرارة. البسوا الجواكت.. الأرصاد تحذر من عواصف رملية وترابية وأمطار بعد ساعات تحذير عاجل من الأرصاد لطلاب المدارس بسبب حالة الجو وقالت “عضو المركز الإعلامي بهيئة الأرصاد الجوية،”، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “صباح الخير يامصر”، المذاع عبر فضائية “القناة الأولى”، إن الانخفاضات في درجات الحرارة مستمرة حتى منتصف الأسبوع، وأن البلاد تتأثر بكتل هوائية قادمة من جنوب أوروبا.ولفتت إلى أن معظم المحافظات تشهد رياح وصلت لـ 45 كيلو على الساعة، وأن هذه الرياح مثيرة للرمال والأتربة، وأن هذا ينتج عنه انخفاض في الرؤية.وأشارت إلى أن درجات الحرارة في فترة الليل تسجل بين الـ 18 و19...
شارك التأمين الصحي بمحافظة بني سويف، في فعاليات وأنشطة المبادرة الرئاسية للتنمية البشرية "بداية جديدة لبناء الإنسان"، التي تم تنفيذها، اليوم الثلاثاء، بمركز ناصر، في إطار تنفيذ توجيهات فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي، بالاستثمار في العنصر البشري. جاء ذلك بحضور الدكتور محمد هاني غنيم، محافظ بني سويف، والدكتورة سماح جاد، وكيل وزارة الصحة ببني سويف، والدكتور محمد فؤاد، مدير فرع هيئة التأمين الصحي ببني سويف، والدكتورة حنان خلف، مدير الشؤون الطبية بفرع بني سويف. وأكد الدكتور محمد فؤاد، مدير فرع التأمين الصحي بمحافظة بني سويف، أنه تم خلال الفعاليات إجراء فحوصات معملية للطلاب لتقييم حالتهم الصحية، إلى جانب تقديم استشارات طبية وتوعوية من قبل فرق مختصة، مما ساهم في رفع مستوى الوعي الصحي بين الطلاب وأسرهم، وقد لاقت هذه المبادرات إقبالًا كبيرًا...
كتب- محمد نصار: قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه تم وضع حلول مستدامة لحل أزمة كثافات الفصول عبر إنشاء من 10 لـ 15 ألف فصل سنويًا. جاء ذلك خلال استعراض الوزير بالجلسة العامة للبرلمان، التحديات التي تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التي اتخذتها الوزارة لمواجهة هذه التحديات. واستعرض الوزير، رؤية الوزارة والحلول التي قدمتها لعلاج مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية في الفصول، حتى يمكن الوصول بكثافة الفصل للنسبة التي تسمح ببيئة تعليمية تحقق جاذبة ومحفزة للطلاب داخل الفصل الدراسي. وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أن من بين هذه الإجراءات، نقل المدارس الثانوية للفترة المسائية، والاستفادة منها في الفترة الصباحية للمرحلة الإعدادية، موضحًا أن هذه المدارس الثانوية مجهزة تكنولوجيًا على أعلى مستوى، وبذلك يستفيد طلاب المرحلة الإعدادية...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد الوزير أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد. واستعرض الوزير خلال الجلسة التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة لمواجهة هذه التحديات، مؤكدًا أن هذه الإجراءات...
استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور محمد عبداللطيف، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة لمواجهة هذه التحديات، مؤكدًا أن هذه الإجراءات جاءت نتيجة من العديد من الزيارات الميدانية بالمحافظات واللقاءات مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس والمعلمين، بالإضافة إلى مراجعة الخبراء لهذه الحلول وكذلك موافقة أطراف المنظومة التعليمية، موضحًا أن الحلول الاسترشادية تتوافق مع طبيعة كل إدارة تعليمية. وبالنسبة لعلاج مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية في الفصول، استعرض الوزير، رؤية الوزارة والحلول التي قدمتها من خلال الوصول بكثافة الفصل للنسبة التي تسمح ببيئة تعليمية تحقق جاذبة ومحفزة للطلاب داخل الفصل الدراسي، ومنها نقل المدارس الثانوية للفترة المسائية، والاستفادة منها في الفترة الصباحية للمرحلة الإعدادية. وأوضح وزير التربية والتعليم أن هذه المدارس الثانوية...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.وأشار إلى أنه في العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد.واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة لمواجهة هذه التحديات.وأكد مأن هذه الإجراءات جاءت نتيجة من العديد من الزيارات الميدانية بالمحافظات واللقاءات مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس والمعلمين، بالإضافة إلى مراجعة الخبراء لهذه الحلول وكذلك موافقة...
الشارقة: «الخليج»شهد الشيخ محمد بن سعود القاسمي، رئيس شركة الشارقة لإدارة الأصول، الاحتفال الذي نظمته الشارقة لإدارة الأصول، الذراع الاستثمارية لحكومة الشارقة، بمناسبة مرور 15 عاماً على تأسيسها، ولما حققته من إنجازات ونجاحات رائدة، عززت القدرة التنافسية لإمارة الشارقة على الساحة الإقليمية والدولية، وأسهمت في تحقيق النمو الاقتصادي المستدام الذي يدعم رؤية الشارقة الاستثمارية والاقتصادية، وبالشراكة مع القطاعين العام والخاص، بالاستخدام الأمثل للموارد، وتلبية احتياجات مجتمع إمارة الشارقة، وضمان الرفاهية المستدامة.في كلمته الافتتاحية للحفل، قال وليد الصايغ: نحتفل بذكرى مرور خمسة عشر عاماً على تأسيس الذراع الاستثمارية لحكومة الشارقة، فمنذ انطلاقتنا، كانت رؤيتنا واضحة، مستندة إلى التوجيهات الحكيمة لصاحب السموّ الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى، حاكم الشارقة، وهي بناء نموذج استثماري رائد يُسهم في تعزيز مكانة...
صدر عن الأمانة العامة للمدارس الكاثوليكيّة في لبنان كتاب حول خطر الإقفال النهائي للمدارس الكاثوليكيّة التي تحولت إلى مراكز إيواء خصوصًا في العاصمة بيروت، جاء فيه: "إنّ المدارس الكاثوليكيّة المنتشرة على مساحة الوطن قد عانت وتعاني كسائر المرافق من جراء العدوان الاسرائيليّ على لبنان. ولكن انطلاقًا من مسؤوليّتها الوطنيّة والتربويّة قد عاودت التعليم بأشكاله المتعدّدة كما تسمح به ظروف كل منطقة وبحسب توجيهات وزارة التربية. ولكن يبقى علينا التفكير الجدّيّ بالمدارس الكاثوليكية التي تحوّلت الى مراكز إيواء في بيروت (ست مدارس خاصة في حي واحد) وفي سائر المناطق اللبنانيّة وعددها يتخطّى العشرين مدرسة كاثوليكية. لقد مرّ حتى اليوم اسبوعان على معاودة التعليم وهذه المدارس ما زالت مقفلة بالكامل ولا إمكانية للتحرّك فيها نظرًا لوجود أعدادٍ هائلةٍ من الأخوة...
أكتوبر 20, 2024آخر تحديث: أكتوبر 20, 2024 المستقلة/- أكدت وزارة التربية أن أزمة الدوام الثنائي والثلاثي في المدارس العراقية ستنتهي خلال السنوات الخمس المقبلة، مع تحويل معظم المدارس إلى نظام الدوام الأحادي. ويأتي هذا التوجه في إطار جهود الوزارة لتحسين البنية التحتية التعليمية في البلاد وتعزيز البيئة الدراسية. وأوضح مدير عام تربية بغداد الكرخ الثانية، الدكتور قيس الكلابي، في تصريح لصحيفة “الصباح” تابعته المستقلة ، أن المدارس الجديدة التي أُدخلت للخدمة هذا العام تأتي ضمن مشاريع متعددة، من بينها مشاريع القرض الصيني، ومشروع الوزارة رقم 1، إلى جانب مشاريع محافظة بغداد الخاصة بتطوير الأبنية المدرسية. وأكد أن هذه الجهود أسهمت بشكل ملموس في تخفيف الضغط عن المدارس وتقليل الاعتماد على الدوام الثنائي والثلاثي. وأشار الكلابي إلى أن 40 مدرسة جديدة...
أعلن وزير التربية والتعليم المكلف أحمد خليفة، أمس عن زيارة مرتقبة لوفد من وزارة التربية والتعليم السودانية إلى القاهرة وذلك في إطار مناقشة إعادة فتح المدارس السودانية في جمهورية مصر العربية.وقال تأتي هذه الزيارة في وقت حساس حيث تقترب امتحانات الشهادة السودانية المقررة في الثامن والعشرين من ديسمبر المقبل.وطمأن خليفة أولياء الأمور بأن الوزارة تعمل بجد على معالجة قضية المدارس السودانية في مصر. وأكد أن هناك جهودًا مستمرة للتواصل مع الجهات المعنية لحل هذه المشكلة بما يضمن توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.وأوضح الوزير أن الوزارة تسعى لتلبية الحد الأدنى من المعايير المطلوبة من قبل وزارة التربية والتعليم المصرية، مما يعكس التزام الحكومة السودانية بتوفير التعليم الجيد للطلاب السودانيين في الخارج.سوناإنضم لقناة النيلين على واتساب
عرض وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي خلال اجتماع إداري المعطيات الإحصائية لمتابعة المتعلمين والمعلمين في المدارس الرسمية الموجودين في مراكز الإيواء وكذلك في المنازل والفنادق، وكلف الإدارة وضع اللمسات الأخيرة على خطة الوزارة لجهة فتح المدارس الرسمية الآمنة وغير المشغولة بالنازحين ومتابعة التنسيق مع المدارس الخاصة في محيط مراكز الإيواء والتي يمكنها استقبال التلامذة في دوام بعد الظهر، وتحديد الأساتذة المكلفين إدارة أي مركز تعليم استثنائي، وإتمام الإستعدادات اللوجستية والفنية والتقنية اللازمة للتعليم المدمج والتعليم من بعد في المناطق التي لا يمكن فيها ذهاب التلامذة إلى أي مدرسة قريبة. وتم الأخذ في الإعتبار مدة حصة التدريس والبرنامج المحدد من جانب المركز التربوي للبحوث والإنماء حول عدد أيام التدريس، وكلف الإدارة إنجاز بيان بالتكاليف المقدرة لكل مكون من مكونات...
اصدرت وزارة التربية والتعليم ولاية الخرطوم ردا حول ازمة المدارس السودانية الخاصة بجمهورية مصر، وأكدت الوزارة ان تجاوز القانون سبب تعقيد مشكلة المدارس السودانية في مصر.وقال مدير عام وزارة التربية و التعليم ولاية الخرطوم الوزير المكلف دكتور قريب الله محمد أحمد خلال افادته حول أوضاع المدارس السودانية بمصر والأزمة التي أسفرت عن قرار الحكومة المصرية باغلاقها ، شغلت قضية المدارس السودانية الخاصة في مصر الرأي العام في كل من مصر والسودان لما تسببه من مضايقات وأضرار للطلاب السودانيين واسرهم بعد قرار السلطات المصرية إغلاق هذه المدارس حتي اشعار اخر.وقال إن هذا الملف لم يتم تناوله بالشكل الصحيح وفق ثوابت معلومة لو تم اتباعها لما حدثت هذه المشكلة.مشيرا إلى من أهم هذه الثوابت اولا احترام لائحة تنظيم المدارس الخاصة خارج السودان...
أكدت وزارة التربية ولابة الخرطوم أن تجاوز القانون هو سبب تعقيد مشكلة المدارس السودانية في دزلة مصر. القاهرة ــ التغيير وقال مدير عام وزارة التربية و التعليم ولاية الخرطوم الوزير المكلف دكتور قريب الله محمد أحمد خلال افادته حول “أوضاع المدارس السودانية بمصر” على خلفية قرار الحكومة المصرية باغلاقها، إن هذا الملف لم يتم تناوله بالشكل الصحيح وفق ثوابت معلومة لو تم اتباعها لما حدثت هذه المشكلة. و شغلت قضية المدارس السودانية الخاصة في مصر الرأي العام في كل من مصر والسودان لما تسببه من مضايقات وأضرار للطلاب السودانيين و أسرهم بعد قرار السلطات المصرية إغلاق المدارس السودانية حتي اشعار آخر. وشدد قريب الله، على أن من أهم الثوابت أولا احترام لائحة تنظيم المدارس الخاصة خارج السودان الصادرة عن...
جميل قعوار نائب الرئيس الإقليمي لشركة “ICEYE” للأقمار الاصطناعية يصادف الثالث عشر من أكتوبر، اليوم الدولي للحد من الكوارث، التابع للأمم المتحدة، وهو احتفاء سنوي يهدف إلى تعزيز الوعي العالمي والعمل على الحد من أخطار وعواقب الكوارث، حيث سيركز حدث هذا العام على كيفية تشكل أعداد متزايدة من الكوارث، والتي يتفاقم الكثير منها بسبب تغير المناخ، وتهديدها لرفاهية الشباب. ودعت الأمم المتحدة الدول إلى “تسخير قطاع التعليم للحد من أخطار الكوارث على الأطفال في سن المدرسة”، من خلال الاستثمار لضمان أن تكون المدارس قادرة على الصمود في مواجهة الكوارث وإدراجها في أنظمة الإنذار المبكر. ومع ذلك، يصبح من الضروري تكثيف الجهود لتقييم وإدارة وتقليل المخاطر التي قد تؤثر على المدارس والكليات. فكما يعرف أي طالب مجتهد، فإن المعرفة هي أساس...
تنتشر ظاهرة التنمر بين الطلاب في كواليس المدارس وأروقتها، حيث أصبح وكأنه واقع مألوف يوميا، حيث يتعرض الأطفال والمراهقون لأشكال متنوعة من الأذى، تتراوح بين التعليقات الجارحة، مما يترك آثارًا عميقة قد تمتد لمدى الحياة، وذلك يتطلب تضافر الجهود من أولياء الأمور، والمعلمين، والإداريين، لخلق بيئة مدرسية آمنة وصحية، حيث يجب أن نعمل معًا على تعزيز قيم الاحترام والتعاطف، لنكون مثالا يحتذى به في مواجهة هذه الظاهرة.فما هو السبب وراء استمرار هذه الظاهرة، وكيف يمكن للمجتمع مواجهة التحديات التي تثيرها؟ثقافة سلبيةلا يُعد التنمر مجرد سلوك فردي، بل هو نتيجة ثقافة سلبية متأصلة يمكن أن تسود في المدارس. في بعض الأحيان، يكون هذا السلوك مدعومًا من قبل أقران المتنمرين، مما يُشجعهم على الاستمرار في أفعالهم العدوانية. وعندما يتجاهل الجميع هذه السلوكيات،...
خطوة جديدة نحو تحسين التعليم: تعيين معلمين جدد في المدارس الحكومية.. كشف الدكتور أيمن بهاء، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل مهمة تتعلق بقرار مجلس الوزراء الذي يهدف إلى سد العجز في المعلمين في المدارس الحكومية، حيث تم الإعلان عن الموافقة على تنظيم مسابقات لتعيين معلمين مساعدين، الأمر الذي يمثل خطوة إيجابية نحو تحسين جودة التعليم.وتهدف هذه الخطوة إلى زيادة الكفاءة التعليمية وتلبية احتياجات المدارس من المعلمين المؤهلين.مسابقات معلمي مساعد: معايير وضوابط محددةخطوة جديدة نحو تحسين التعليم: تعيين معلمين جدد في المدارس الحكوميةأشار الدكتور أيمن بهاء إلى أن الإعلان عن مسابقات وظائف معلم مساعد سيستهدف بشكل أساسي من لديهم خبرة سابقة في التدريس في المدارس الحكومية، وفقًا للقواعد والضوابط المتفق عليها بين وزارة التربية والتعليم والجهاز المركزي للتنظيم...
أطلق الجهاز الوطني للتنمية، بتوجيه مباشر من المدير التنفيذي، مبادرة رائدة تهدف إلى صيانة وتأهيل 13 مدرسة في المدينة. تأتي هذه المبادرة ضمن الجهود المستمرة لتعزيز البنية التحتية التعليمية في ظل التحديات التي تواجهها المدينة، خاصة بعد النزاعات التي أثرت على مختلف جوانب الحياة فيها. وتضمنت عمليات الصيانة تحسين المباني التعليمية وتجديد الفصول الدراسية، إلى جانب توفير المستلزمات الأساسية من أدوات ومواد تعليمية، بهدف تحسين الظروف التعليمية للطلاب والمعلمين على حد سواء. وتهدف هذه الخطوة إلى خلق بيئة تعليمية ملائمة تسهم في دفع عجلة التعليم وتوفير فرص أفضل للأطفال. وقال المدير التنفيذي للجهاز الوطني للتنمية إن الهدف من هذه المبادرة يتجاوز تحسين التعليم، ليشمل تعزيز السلم الاجتماعي في المدينة، موضحا أن التعليم يلعب دورًا محوريًا في تحقيق الاستقرار والتنمية المستدامة،...
أشار "اتحاد لجان الأهل في المدارس الكاثوليكية في كسروان الفتوح وجبيل"، بعد اجتماع لهيئته العامة برئاسة رفيق فخري إلى أن "أهم حقوق التلميذ المصانة دستورا وقانونا وبالمعاهدات والأعراف الدولية هي التحصيل العلمي الحضوري في الأوقات المحددة وداخل المدرسة، ولا يجوز بأي شكل من الأشكال حرمانه من هذه الحقوق، إلا لأسباب مبررة قانونا، وذلك مع كامل التقدير لما يقوم به وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال عباس الحلبي ووزارة التربية من جهود في هذه الظروف العصيبة، وخصوصا في ما يتعلق بفتح المدارس والتعليم الحضوري حيث أمكن". وأوضح الإتحاد في بيان أن "القرار بمنع التعليم الحضوري والاستعاضة عنه بالتعليم عن بعد الذي أثبت عدم نجاحه، وخصوصا في حال عدم وجود ما يبرره أقله في المناطق التي يمكن فيها...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق يُعد التنمر من المشكلات الاجتماعية الخطيرة التي تؤثر على حياة الطلاب في المدارس، فهو ليس مجرد سلوك عدواني، بل هو ظاهرة معقدة تترك آثارًا سلبية على الصحة النفسية والجسدية للضحايا. ومع تزايد الوعي حول هذه القضية، أصبح من الضروري توضيح أنواع التنمر المختلفة وكيفية التصدي لها، كما تُعد المدارس بيئات حساسة يمكن أن تكون أرضًا خصبة لمثل هذه السلوكيات، لذا يجب على المُعلمين وأولياء الأمور والطلاب العمل سويًا للحد من هذه الظاهرة والتوعية بخطورتها، وتقدم لكم "البوابة نيوز" أنواع التنمر في المدارس وطرق الحماية منها، وفقًا لما تم نشره بموقع " scholastic" العالمي.أنواع التنمر في المدارس1- التنمر الجسدي:يشمل هذا النوع من التنمر الاعتداء الجسدي مثل الضرب، والدفع، والركل، ويستهدف المعتدون عادةً الضعفاء أو الذين يعتبرونهم سلبيين...
قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن المنظومة التعليمية كانت تواجه العديد من التحديات في مقدمتها انتظام الطلاب في المدارس، وتعددت شكاوى أولياء الأمور بخصوصها، موضحًا أن الكثافة الطلابية والخريطة الزمنية لم تكن كافية لإنهاء المناهج، وجميعها تحديات أثرت على سير العملية التعليمية.وأضاف، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “كل الزوايا”، مع الإعلامية سارة حازم طه، المذاع على قناة "أون"، أن محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وضع رؤية واضحة لمواجهة التحديات عبر حلول وأدوات سريعة، مؤثرة بشكل فعال مع بداية الفصل الدراسي، مشيرًا إلى أن الوزير زار عدة مدارس منذ توليه المنصب، وخلال هذه الزيارات تم وضع حلول تتعلق بالكثافة الطلابية ونقص المدرسين. بعد قرار وزارة التعليم.. كل ما تريد معرفته عن عقوبات تسريب الامتحانات والغش ...
قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن المنظومة التعليمية كانت تواجه العديد من التحديات في مقدمتها انتظام الطلاب في المدارس، وتعددت شكاوى أولياء الأمور بخصوصها، موضحًا أن الكثافة الطلابية والخريطة الزمنية لم تكن كافية لإنهاء المناهج، وجميعها تحديات أثرت على سير العملية التعليمية.وأضاف، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “كل الزوايا”، مع الإعلامية سارة حازم طه، المذاع على قناة "أون"، أن محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وضع رؤية واضحة لمواجهة التحديات عبر حلول وأدوات سريعة، مؤثرة بشكل فعال مع بداية الفصل الدراسي، مشيرًا إلى أن الوزير زار عدة مدارس منذ توليه المنصب، وخلال هذه الزيارات تم وضع حلول تتعلق بالكثافة الطلابية ونقص المدرسين. «إلغى التقييم» يا وزير التعليم وزير التربية والتعليم يوجه بإعفاء طالب من المصروفات...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن المنظومة التعليمية كانت تواجه العديد من التحديات في مقدمتها انتظام الطلاب في المدارس، وتعددت شكاوى أولياء الأمور بخصوصها، موضحًا أن الكثافة الطلابية والخريطة الزمنية لم تكن كافية لإنهاء المناهج، وجميعها تحديات أثرت على سير العملية التعليمية.وأضاف، زلطة خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “كل الزوايا”، مع الإعلامية سارة حازم طه، المذاع على قناة "أون"، أن محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وضع رؤية واضحة لمواجهة التحديات عبر حلول وأدوات سريعة، مؤثرة بشكل فعال مع بداية الفصل الدراسي، مشيرًا إلى أن الوزير زار عدة مدارس منذ توليه المنصب، وخلال هذه الزيارات تم وضع حلول تتعلق بالكثافة الطلابية ونقص المدرسين.وأشار إلى أن الطلاب عادوا إلى الانضباط داخل المدارس، وأصبحت...
مسقط- الرؤية رعى معالي السيد سعود بن هلال البوسعيدي محافظ مسقط أمس الأربعاء حفل تكريم الفائزين في جائزة الجمعية العُمانية للكُتّاب والأدباء بمحافظة مسقط للإبداع الأدبي لطلبة المدارس 2024، والذي تنظمه الجمعية بالتعاون مع المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط. وتضمن برنامج الحفل، كلمة الجمعية والتي ألقاها المهندس سعيد بن محمد الصقلاوي رئيس الجمعية العمانية للكُتّاب والأدباء شكر من خلالها الدعم والجهود القائمة على هذه الجائزة، والتفاعل معها، والمشاركة وتحفيز المدارس والطلبة على تحقيق هذه الإنجازات الإبداعية التي تسهم بشكل فاعل ومؤثر في صنع كُتّاب المستقبل ومبدعيه. كما تضمن الحفل عرضًا مرئيًا عن الجمعية، وفقرة فن التحدث بالفصحى قدمتها الطالبة جنان العجمية من مدرسة زينب الأسدية للتعليم الأساسي. وتهدف هذه الجائزة إلى تطوير وتنمية قدرات الطلبة الموهوبين والمبدعين في المجالات...
قعدة المزاج بدلاً من الفصول في الشرقيةأولياء الأمور يطالبون الحكومة بعدم السماح بدخول المقاهي للشباب اقل من 18 عاما تشهد محافظة الشرقية ظاهرة انتشار الكافيهات ومقاهى الإنترنت بصورة كبيرة بمختلف المراكز والمدن، حيث أصبحت الكافيهات ومقاهى الإنترنت خلال فترة الصباح كاملة العدد تمتلئ يوميًا بتلاميذ مدارس المرحلة الإعدادية والثانوية، بعيدًا عن الرقابة الأسرية، فيما تجد أغلب المدارس خاوية على عروشها، والغريب فى الأمر هو انتشار هذه المقاهى بكثافة فى أماكن قريبة من المدارس ما يسهل الأمر على التلاميذ فى الوصول إليها من أجل اللهو وتدخين «الشيشة والسجائر» متسكعين لفترات طويلة تتجاوز الـ7 ساعات لحين انتهاء موعد اليوم الدراسى بالمدارس، غير مدركين لمصيرهم، عائدين إلى منازلهم لتناول الطعام والنوم كالملائكة، ويخشى أولياء الأمور التسبب فى إزعاجهم بعد قضاء يوم شاق بالمدارس.حينما تدفعك الظروف...
أعلنت دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي، اليوم، إطلاق مجموعة من السياسات المحدّثة للمدارس الخاصة، ومجموعة من السياسات الجديدة المصممة لتمكين مؤسسات التعليم المبكر؛ ما يمثل نقلة توعية على مستوى قطاع التعليم الخاص في الإمارة. وتنطوي السياسات على إطار عمل يحقق تكاملاً بين النظام التعليمي في أبوظبي وأفضل الممارسات العالمية، بما يتماشى مع المتطلبات والاعتبارات الثقافية المحلية، وستدخل حيز التنفيذ اعتباراً من العام الدراسي الحالي. وتشكل هذه السياسات حصيلة للتعاون واسع النطاق مع أكثر من 400 جهة معنية رئيسية، بما فيها الهيئات الحكومية والمدارس الخاصة ومؤسسات التعليم المبكر؛ بهدف تعزيز الاتساق وضمان المساءلة وتوفير بيئة تعليمية آمنة. وتندرج سياسات المدارس الخاصة المحدّثة والبالغ عددها 39 سياسة ضمن محاور رئيسية هي؛ محور الحوكمة والعمليات ويشمل 14 سياسة، ومحور التعليم والتعلّم ويضمّ 11...
أعلنت دائرة التعليم والمعرفة - أبوظبي، اليوم، إطلاق مجموعة من السياسات المحدّثة للمدارس الخاصة، ومجموعة من السياسات الجديدة المصممة لتمكين مؤسسات التعليم المبكر؛ ما يمثل نقلة توعية على مستوى قطاع التعليم الخاص في الإمارة. وتنطوي السياسات على إطار عمل يحقق تكاملاً بين النظام التعليمي في أبوظبي وأفضل الممارسات العالمية، بما يتماشى مع المتطلبات والاعتبارات الثقافية المحلية، وستدخل حيز التنفيذ اعتباراً من العام الدراسي الحالي. وتشكل هذه السياسات حصيلة للتعاون واسع النطاق مع أكثر من 400 جهة معنية رئيسية، بما فيها الهيئات الحكومية والمدارس الخاصة ومؤسسات التعليم المبكر؛ بهدف تعزيز الاتساق وضمان المساءلة وتوفير بيئة تعليمية آمنة. وتندرج سياسات المدارس الخاصة المحدّثة والبالغ عددها 39 سياسة ضمن محاور رئيسية هي؛ محور الحوكمة والعمليات ويشمل 14 سياسة، ومحور التعليم والتعلّم ويضمّ 11...
أعلنت دائرة التعليم والمعرفة - أبوظبي، اليوم الأربعاء، إطلاق مجموعة من السياسات المحدّثة للمدارس الخاصة، ومجموعة من السياسات الجديدة المصممة لتمكين مؤسسات التعليم المبكر؛ ما يمثل نقلة توعية على مستوى قطاع التعليم الخاص في الإمارة. وتنطوي السياسات على إطار عمل يحقق تكاملاً بين النظام التعليمي في أبوظبي وأفضل الممارسات العالمية، بما يتماشى مع المتطلبات والاعتبارات الثقافية المحلية، وستدخل حيز التنفيذ اعتباراً من العام الدراسي الحالي.وتشكل هذه السياسات حصيلة للتعاون واسع النطاق مع أكثر من 400 جهة معنية رئيسية، بما فيها الهيئات الحكومية والمدارس الخاصة ومؤسسات التعليم المبكر؛ بهدف تعزيز الاتساق وضمان المساءلة وتوفير بيئة تعليمية آمنة.وتندرج سياسات المدارس الخاصة المحدّثة والبالغ عددها 39 سياسة ضمن محاور رئيسية هي؛ محور الحوكمة والعمليات ويشمل 14 سياسة، ومحور التعليم والتعلّم ويضمّ...
زنقة 20 ا الرباط وجهت العديد من الفعاليات المدنية شكايات إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة شكيب بنموسى، من أجل التدخل لوقف انتشار حشرة “القمل” بين أطفال المدارس بمدينة تزنيت. وحسب نسخة من المراسلة الموجهة للمدير الإقليمي للتربية والتكوين بتزنيت، من قبل جمعية المحبة لرعاية المرأة والطفل، فإن “مجموعة من الأسر شعرت بقلق كبير بعد اكتشاف حشرة القمل في رؤوس أطفالها، والتي تعتبر من القضايا الصحية، التي تؤثر على صحة الأطفال”. وأوضحت الجمعية ذاتها، أن انتشار هذه الحشرة يتطلب اتخاذ إجراءات عاجلة لحل هذه المشكلة داعية إلى تنظيم حملات توعوية وفحص طبي في المدارس الابتدائية والتعليم الأولي، وتوزيع المعلومات حول كيفية التعامل مع هذه الحشرة، وطرق الوقاية منها، بالتنسيق مع أطباء مختصين في هذا الموضوع، لإنجاح الموسم الدراسي الجديد....
بعد اجتماع مع الشرع..سوريا: اتفاق على حل الفصائل المسلحة