فتح عدد من المدارس أبوابها اليوم، في بلدتي جديدة مرجعيون والقليعة، بعد اقفال قسري دام لأكثر من عام، في محاولة منها لاستعادة نمط الحياة شبه الطبيعية في المنطقة.

ولأن التعليم حق من حقوق الطفل، قررت ادارة هذه المدارس وبموافقة الأهالي أن يكون التدريس حضوريا رغم كل التحديات والصعوبات من وضع أمني دقيق وغير مستقر، إلى عدد غير كاف من الطلاب بسبب نزوح العدد الاكبر منهم من بلداتهم كالخيام وكفركلا وكفرشوبا، ورغم ذلك، تضع هذه المدارس مصلحة الطلاب وحقهم في التعليم كأولوية.

 

المصدر: لبنان ٢٤

إقرأ أيضاً:

التعليم توقف إدخال إجازات المعلمين عبر “نور” وتعتمد “فارس” بديلاً

الرياض

أعلنت وزارة التعليم عن إيقاف خدمة إدخال الإجازات للمعلمين والمعلمات من خلال حساب قائد المدرسة في نظام “نور”، على أن يتم الاعتماد كليًا على نظام “فارس” لإتمام هذه الإجراءات.

وبموجب هذا القرار، أصبح على المعلمين تقديم طلبات إجازاتهم بأنفسهم عبر “فارس”، سواء كانت اضطرارية، مرضية، أو استثنائية، مع استمرار إمكانية قادة المدارس في رصد الغياب داخل “نور” مع تحديد نوعه.

ويتيح نظام “فارس” للمديرين إمكانية الاطلاع على سجلات إجازات منسوبي المدارس من خلال خطوات بسيطة داخل النظام، ما يضمن مرونة وسهولة في متابعة الطلبات واعتمادها إلكترونيًا.

مقالات مشابهة

  • أثر الحرب على التعليم والمدخل لاصلاحه
  • وزير التعليم: نستهدف التوسع في المدارس المصرية الألمانية
  • «التعليم» تقرّر زيادة عدد المدارس المصرية الألمانية لـ 100 مدرسة
  • وزير التعليم: نستهدف التوسع في عدد المدارس المصرية الألمانية
  • إضراب المدارس في عدن.. مستقبل أبناء الفقراء في مهب الريح!
  • «التعليم»: اليوم آخر فرصة للتقديم لرياض الأطفال في المدارس اليابانية
  • «التعليم» تشدد على المدارس بتوعية الطلاب من مخاطر السوشيال ميديا
  • هتخلص بكرة | التعليم تنفي مد إجازة نصف العام 2025 أسبوعًا
  • الجيش: تفجير ذخائر في حقل القليعة - مرجعيون
  • التعليم توقف إدخال إجازات المعلمين عبر “نور” وتعتمد “فارس” بديلاً