لتحسين بيئة التعليم بأسيوط.. توفير مقاعد مدرسية جديدة لطلاب «مجريس وكردوس»
تاريخ النشر: 26th, December 2024 GMT
وجه اللواء هشام أبو النصر محافظ أسيوط بتوفير مقاعد مدرسية جديدة لعدد من المدارس بمركزي صدفا، وذلك لتخفيف الكثافة الطلابية وتهيئة بيئة تعليمية مريحة، وذلك في إطار حرصه على الارتقاء بالعملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.
وشملت المدارس المستفيدة من هذه المبادرة مدرسة مجريس للتعليم الأساسي ومدرسة كردوس الإبتدائية، حيث تم توزيع عدد كبير من المقاعد الجديدة على فصولهما لضمان حصول كل طالب على مقعد مريح ومساحة كافية للتعلم.
وأكد المحافظ على أهمية توفير كافة الإمكانيات اللازمة لنجاح العملية التعليمية، مشيراً إلى أن هذه المبادرة تأتي في إطار توجيهات القيادة السياسية بضرورة الاهتمام بالتعليم وتوفير كافة السبل التي تساعد الطلاب على التفوق والنجاح.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: أسيوط مجريس صدقا كردوس تخفيف الكثافات الطلابية
إقرأ أيضاً:
عاجل- أول رد من التعليم على قرار إلغاء تدريس اللغة العربية والتاريخ وإضافتهما للمجموع الكلي لطلاب الشهادات الدولية
أصدرت محكمة القضاء الإداري حكمًا بإلغاء قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني القاضي بتدريس مادتي اللغة العربية والتاريخ وإضافتهما إلى المجموع الكلي لطلاب الشهادات الدولية مثل الدبلومة الأمريكية والشهادة البريطانية. وأثار هذا القرار جدلًا واسعًا بين أولياء الأمور والمهتمين بالشأن التعليمي، حيث اعتبره البعض مساسًا بجوهر التعليم الدولي.
عاجل- أول رد من التعليم على قرار إلغاء تدريس اللغة العربية والتاريخ إلغاء قرار وزير التعليم
قضت محكمة القضاء الإداري بأن قرار وزير التربية والتعليم بتدريس اللغة العربية والتاريخ لطلاب المدارس الدولية وإضافتهما للمجموع الكلي غير متفق مع القانون وأوضحت المحكمة أن القرار يعصف بحقوق الطلاب المكفولة لهم قانونيًا، ويعد إساءة لاستعمال السلطة من قبل الوزارة وأضر القرار بنظام الدراسة الذي تتبعه المدارس الدولية، حيث أن هذه الأنظمة لها معايير مستقلة معتمدة دوليًا.
رد وزارة التربية والتعليم على الحكم
في أول تعليق على الحكم، صرح مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم أن إدارة الشؤون القانونية بالوزارة ستقوم باستلام حيثيات الحكم لمراجعتها وسيتم دراسة إمكانية الطعن على الحكم بعد العرض على وزير التربية والتعليم وبعد الاطلاع على نص الحكم، ستحدد الوزارة موقفها القانوني النهائي.
خلفية القرار الوزاري وتأثيره على العملية التعليمية
كان قرار وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، قد نص على إلزام المدارس الدولية بتدريس اللغة العربية من مرحلة رياض الأطفال، وإضافة اللغة العربية والتاريخ من الصف الأول حتى الثالث واستهدف القرار توحيد القواعد بين المدارس الدولية والمحلية، لكنه لاقى اعتراضات واسعة وأثار القرار مخاوف من المساس بجوهر التعليم الدولي، وأدى إلى تقديم طعون قانونية من أولياء الأمور والمتضررين.
الجدل حول القرار
لاقى القرار الوزاري معارضة شديدة من أولياء الأمور والطلاب المسجلين في أنظمة التعليم الدولية واعتبر أولياء الأمور أن إضافة مواد جديدة تضيف ضغطًا غير ضروري على الطلاب ويعد التعليم الدولي في مصر خيارًا مميزًا يعتمد على معايير ومناهج عالمية تختلف عن النظام المحلي وأبدى البعض قلقهم من أن يؤدي التعديل إلى تقليل تنافسية الطلاب المصريين عند التقدم للجامعات الدولية.