2025-01-03@16:09:41 GMT
إجمالي نتائج البحث: 195
«القراءة العربیة»:
ثمنت مؤسسة “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية” دعوة جامعة الدول العربية الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية لاعتماد مبادرة تحدي القراءة العربي منهجاً تعليمياً، باعتبارها مشروعاً معرفياً وثقافياً رائداً يساهم في تعزيز اللغة العربية. وتأتي هذه الدعوة بناء على القرار الصادر عن المجلس الاقتصادي والاجتماعي، أحد مؤسسات جامعة الدول العربية، في دورته العادية 114 على المستوى الوزاري، والذي أعلنت عنه السفيرة هيفاء أبو غزالة الأمين العام المساعد رئيس قطاع الشؤون الاجتماعية بالجامعة خلال احتفالية نظمت في مقر جامعة الدول العربية في القاهرة أمس الأربعاء بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية الذي يصادف 18 ديسمبر من كل عام. وأكد سعادة سعيد العطر الأمين العام المساعد لمؤسسة “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية” أن مبادرة تحدي القراءة العربي تترجم...
سعيد العطر: المبادرة التحدي يترجم رؤية محمد بن راشد في إعلاء شأن اللغة العربيةدبي: 'الخليج'ثمنت مؤسسة 'مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية' دعوة جامعة الدول العربية الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية لاعتماد مبادرة تحدي القراءة العربي منهجاً تعليمياً، باعتبارها مشروعاً معرفياً وثقافياً رائداً يسهم في تعزيز اللغة العربية.وتأتي هذه الدعوة بناء على القرار الصادر عن المجلس الاقتصادي والاجتماعي (أحد مؤسسات جامعة الدول العربية) في دورته العادية 114 على المستوى الوزاري، والذي أعلنت عنه السفيرة هيفاء أبوغزالة الأمين العام المساعد رئيس قطاع الشؤون الاجتماعية بالجامعة خلال احتفالية نظمت في مقر جامعة الدول العربية في القاهرة أمس الأربعاء بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية الذي يصادف 18 ديسمبر من كل عام.وأكد سعيد العطر الأمين العام المساعد لمؤسسة 'مبادرات محمد بن راشد...
ثمنت مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية" دعوة جامعة الدول العربية الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية لاعتماد مبادرة تحدي القراءة العربي منهجاً تعليمياً، باعتبارها مشروعاً معرفياً وثقافياً رائداً يساهم في تعزيز اللغة العربية.وتأتي هذه الدعوة بناء على القرار الصادر عن المجلس الاقتصادي والاجتماعي، أحد مؤسسات جامعة الدول العربية، في دورته العادية 114 على المستوى الوزاري، والذي أعلنت عنه السفيرة هيفاء أبو غزالة الأمين العام المساعد رئيس قطاع الشؤون الاجتماعية بالجامعة خلال احتفالية نظمت في مقر جامعة الدول العربية في القاهرة أمس الأربعاء بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية الذي يصادف 18 ديسمبر من كل عام.وأكد سعيد العطر الأمين العام المساعد لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية" أن مبادرة تحدي القراءة العربي تترجم رؤية صاحب السمو الشيخ...
ثمنت مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية" دعوة جامعة الدول العربية الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية لاعتماد مبادرة تحدي القراءة العربي منهجاً تعليمياً، باعتبارها مشروعاً معرفياً وثقافياً رائداً يساهم في تعزيز اللغة العربية. وتأتي هذه الدعوة بناء على القرار الصادر عن المجلس الاقتصادي والاجتماعي، أحد مؤسسات جامعة الدول العربية، في دورته العادية 114 على المستوى الوزاري، والذي أعلنت عنه السفيرة هيفاء أبو غزالة الأمين العام المساعد رئيس قطاع الشؤون الاجتماعية بالجامعة خلال احتفالية نظمت في مقر جامعة الدول العربية في القاهرة أمس الأربعاء بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية الذي يصادف 18 ديسمبر من كل عام.وأكد سعيد العطر الأمين العام المساعد لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، أن مبادرة تحدي القراءة العربي تترجم رؤية...
في احتفالية بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، دعت جامعة الدول العربية، الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية إلى اعتماد مبادرة "تحدي القراءة العربي"، التي أطلقتها مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، كمنهج تعليمي ودعم نشرها وتعزيزها. وأكدت الأمين العام المساعد رئيس قطاع الشؤون الاجتماعية بالجامعة العربية، السفيرة هيفاء أبو غزالة أن المبادرة تمثل مشروعا معرفيا وثقافيا رائدا يسهم في تعزيز اللغة العربية، داعية إلى استثمار المبادرات الداعمة للغة العربية في مواجهة التحديات التي تتعرض لها الهوية الثقافية.وأوضحت ضرورة الاهتمام بالأبحاث المتعلقة بتطوير تعليم اللغة العربية، مبينة أن اللغة العربية تمثل وعاء لتراث الأمة العربية وهويتها، ولفتت إلى أن الجامعة العربية أطلقت العديد من المبادرات لدعم اللغة، منها المعهد العالي للترجمة، ومشروع الذخيرة العربية، ومشروع النهوض باللغة...
القاهرة - وامدعت جامعة الدول العربية، الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية إلى اعتماد مبادرة «تحدي القراءة العربي»، التي أطلقتها مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، كمنهج تعليمي ودعم نشرها وتعزيزها.وجاء ذلك خلال كلمة ألقتها السفيرة هيفاء أبوغزالة الأمين العام المساعد رئيس قطاع الشؤون الاجتماعية بالجامعة، في احتفالية بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، حيث أكدت أن المبادرة تمثل مشروعاً معرفياً وثقافياً رائداً يسهم في تعزيز اللغة العربية، داعية إلى استثمار المبادرات الداعمة للغة العربية في مواجهة التحديات التي تتعرض لها الهوية الثقافية.وشددت هيفاء أبوغزالة على ضرورة الاهتمام بالأبحاث المتعلقة بتطوير تعليم اللغة العربية، مؤكدة أن اللغة العربية تمثل وعاء لتراث الأمة العربية وهويتها، مشيرة إلى أن الجامعة العربية أطلقت العديد من المبادرات لدعم اللغة، منها المعهد العالي للترجمة،...
دعت جامعة الدول العربية، الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية إلى اعتماد مبادرة «تحدي القراءة العربي»، التي أطلقتها مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، منهجاً تعليمياً، ودعم نشرها وتعزيزها. جاء ذلك خلال كلمة ألقتها السفيرة هيفاء أبو غزالة، الأمين العام المساعد، رئيس قطاع الشؤون الاجتماعية بالجامعة، في احتفالية بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، حيث أكدت أن المبادرة تمثل مشروعاً معرفياً وثقافياً رائداً يسهم في تعزيز اللغة العربية، داعية إلى استثمار المبادرات الداعمة للغة العربية في مواجهة التحديات التي تتعرض لها الهوية الثقافية. وشددت أبو غزالة على ضرورة الاهتمام بالأبحاث المتعلقة بتطوير تعليم اللغة العربية، مؤكدة أن اللغة العربية تمثل وعاء لتراث الأمة العربية وهويتها، مشيرة إلى أن الجامعة العربية أطلقت العديد من المبادرات لدعم اللغة، منها المعهد العالي...
دعت جامعة الدول العربية، الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية إلى اعتماد مبادرة “تحدي القراءة العربي”، التي أطلقتها مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، كمنهج تعليمي ودعم نشرها وتعزيزها. جاء ذلك خلال في كلمة ألقتها السفيرة هيفاء أبو غزالة الأمين العام المساعد رئيس قطاع الشؤون الاجتماعية بالجامعة، في احتفالية بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، حيث أكدت أن المبادرة تمثل مشروعا معرفيا وثقافيا رائدا يسهم في تعزيز اللغة العربية، داعية إلى استثمار المبادرات الداعمة للغة العربية في مواجهة التحديات التي تتعرض لها الهوية الثقافية. وشددت أبو غزالة على ضرورة الاهتمام بالأبحاث المتعلقة بتطوير تعليم اللغة العربية، مؤكدة أن اللغة العربية تمثل وعاء لتراث الأمة العربية وهويتها، مشيرة إلى أن الجامعة العربية أطلقت العديد من المبادرات لدعم اللغة، منها المعهد...
مسقط- الرؤية تشارك سلطنة عمان ممثلة بوزارة التربية والتعليم دول العالم الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية، بالتعاون مع عدد من المؤسسات الأكاديمية والحكومية التي تُعنى باللغة العربية، من خلال إقامة الندوات والكثير من المناشط والفعاليات للنهوض والاعتزاز بها. وتبذل وزارة التربية والتعليم جهودًا كبيرة في مجال تعليم اللغة العربية وتعلمها انطلاقًا من تنمية كفايات معلمي اللغة العربية، وترسيخها في نفوس الطلبة كونها إرثا دينيا وهوية لغوية وثقافية، كمشاركة سلطنة عمان في الدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة PIRLS26 تأكيدا لاهتمام الوزارة في رفع مستوى أداء طلبة السلطنة في مهارات القراءة وفهم المقروء ومهارات التفكير العليا، وذلك من خلال الجهود المبذولة في هذا المجال من خلال المشاغل والدورات التدريبية والزيارات الميدانية للحقل التربوي، وتبنّي منصات إلكترونية تسعى لتحقيق التحول الرقمي؛ استعدادا...
أصدر مجمع البحوث الإسلامية عدد شهر (جمادي الآخرة) لعام 1446هـجريا، من مجلة الأزهر الشريف، التي تتاح بشكل دوري مطلع كل شهر عربي، متضمنا ملفا خاصا عن اللغة العربية؛ بمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للُّغة العربية، الذي يوافق 18 من ديسمبر كل عام. رؤية الأزهر في دَعْم اللُّغة العربية وقال الدكتور نظير عياد، مفتي الجمهوريَّة ورئيس تحرير مجلة الأزهر، إنَّ ملف العدد الحالي يعكس رؤية الأزهر في دَعْم اللُّغة العربية، كونها أحد أعمدة التُّراث الإسلامي والثقافة العربية، مضيفًا أنَّ المجلة تسعى دائمًا إلى تعزيز مكانة اللُّغة العربية في وجدان القرَّاء؛ من خلال تقديم محتوًى فكري يعزِّز من ارتباط الأجيال الجديدة بلُغتها الأم، ويربطها بجذورها الحضاريَّة. وأشار إلى أنَّ ملف العدد قد ضمَّ عددًا من المقالات المهمَّة؛ أبرزها: (اللُّغة العربية والصراع الحضاري) للدكتور محمد...
يدعم مهرجان العين للكتاب مساهمة المرأة الإماراتية في صناعة النشر، عبر مبادرة "الناشرات الإماراتيات"، التي استقطبت نحو 20 ناشرة تميزت إصداراتهن بالإبداع والتنوّع. ويستضيف المهرجان هذا العام 4 دور نشر إماراتية نسائية الإدارة تشارك للمرة الأولى، فاتحاً المجال أمام عشّاق القراءة للاطلاع على تجاربها النوعية الرائدة، وما تقدمه من إصدارات في مجالات ثقافية، وفكرية مختلفة. ومن دور النشر هذه دار "عالمكم للنشر والتوزيع"، لمؤسِستِها حمدة البلوشي، التي عبّرت عن اعتزازها بالمشاركة، خاصة أنها ابنة مدينة العين، مؤكدة أن المهرجان، وبعد 15 عاماً من العطاء والإبداع رسّخ مكانته منبراً مهماً تجاوز حضوره مفهوم بيع الكتب، وأصبح فضاءً نابضاً يدعم الإبداع المحلي. وأوضحت إن الدار تقدم قصصاً مبتكرة للأطفال تُشجعهم على القراءة بالعربية، ما يسهم في ترسيخ حب اللغة الأم،...
ضمن مبادرة "خيول القراءة"، إحدى فعاليات الدورة الـ15 من مهرجان العين للكتاب، استقبل استاد هزاع بن زايد في مدينة العين، 12 فرساً عربياً أصيلاً في مشهدية استثنائية تحتفي بالتراث الإماراتي العريق، وتحفز الفعل القرائي. نظم مسيرة "خيول القراءة"، مركز أبوظبي للغة العربية بالتعاون مع جمعية الإمارات للخيول العربية، وشرطة أبوظبي، في قلب مدينة العين وتحديداً في شارع حمدان بن محمد، حيث جالت المسيرة رافعة واحداً من أشهر أبيات الشاعر الكبير أبو الطيب المتنبي التي قالها في مديح القراءة "أَعَزُّ مَكانٍ في الدُنى سَرجُ سابِحٍ وَخَيرُ جَليسٍ في الزَمانِ كِتابُ"، قبل أن تحطّ رحالها في جناح المركز المتواجد بالساحة التي تحتضن فعاليات المهرجان. وتهدف المبادرة المبتكرة إلى جذب الانتباه في سبيل رفع الوعي بدور الثقافة والكتاب في المجتمع، مع الترويج للقراءة بطرق...
حققت المعلمة إيمان مرسي السيد، موجه المكتبات بإدارة كفر شكر التعليمية في القليوبية، المركز الثاني على مستوى الوطن العربي في مسابقة "تحدي القراءة العربي" في دورتها الثامنة لعام 2024، متفوقة على 154 ألف مشرف من مختلف الدول العربية. حيث توج تحدى القراءة العربى، برعاية وحضور الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات رئيس مجلس الوزراء حاكم دبى، أبطال دورته الثامنة، وذلك خلال احتفالية فى أوبرا دبى. شهد الحفل الختامى تكريم "المشرف المتميز"، صاحب البصمة الأكبر من بين المشاركين على صعد ترسيخ ثقافة القراءة لدى الطلبة، وتسهيل مشاركتهم فى التصفيات، ومتابعته الدقيقة لطلبته ومساعدتهم فى اختيار الكتب طوال مراحل التصفيات، وتبلغ جائزة صاحب المركز الأول فى فئة "المشرف المتميز" 300 ألف درهم، فيما ينال صاحب المركز الثانى 100...
وصل إلى مطار معيتيقة الدّولي صباح اليوم أبْطال ليبيا في تحدِّي القِراءَة، العائِدين من المشاركة في المسابقة الدّولية لِتحدِّي القِراءَة العَربي في مَوسمها الثامِن، والتي أُقِيمتْ بدولة الإمارات العربية المتّحدة. وعبّر “أبْطال التّحدِّي عن فخرهم بِشرف المشاركة”، مؤكدين أن “التّجربة أضافتْ لهم الكثير وعزّزت شغفهم بِالقراءة وحُبّهم لِلهوية الثقافية العربية”. من جهتهم، أشاد المستقبلون “بِجهود أبْطال ليبيا، وعبّروا عن تقديرهم لِهذا الإنجاز الذي رفع راية ليبيا في محفلٍ ثقافيٍّ عربيٍّ بارز، مجسداً إرادة الشباب الليبي في إعلاء مكانة وطنهم على السّاحة الثقافية والعِلمية”.
دبي-سانافاز الطالب حاتم التركاوي بلقب بطل تحدي القراءة العربي الذي تقيمه دولة الإمارات العربية المتحدة بنسخته الثامنة هذا العام، مشاركة مع كادي الخثمعي من المملكة العربية السعودية وسلسبيل صوالحة من فلسطين، بعد تعادل الأصوات التي حصلوا عليها في نسبة تصويت الجمهور خلال التصفيات النهائية التي أقيمت بدار الأوبرا بدبي.كما فاز منسق مدارس المتفوقين في وزارة التربية ربيع أحمد بلقب المشرف المتميز في تحدي القراءة العربي بموسمه الثامن.وتشترط مسابقة تحدي القراءة العربي الذي أطلق في العام الدراسي 2015-2016، قراءة 50 كتاباً كشرط أولي لدخول المنافسة، وشارك في نسخته الثامنة لعام 2024 أكثر من 28 مليون طالب وطالبة من 50 دولة يمثلون أكثر من 229 ألف مدرسة، وبإشراف أكثر من 154 ألف مشرف ومشرفة.وخلال اتصال هاتفي مع مراسلة سانا عبر الطالب حاتم...
أعرب أبطال تحدي القراءة العربي عن تقديرهم العميق لنائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، موضحين أن رؤيته الثاقبة ومبادراته ساهمت في نشر ثقافة القراءة وتعزيز الهوية العربية. وأضافوا أن دعمه للثقافة والمعرفة ألهمهم لتحقيق إنجازاتهم، معتبرين أنفسهم جزءا من رؤيته الهادفة إلى بناء جيل مثقف ومتعلم. ولفت الأبطال إلى أن "تحدي القراءة العربي" يجسد رسالة الشيخ محمد بن راشد في نشر شغف القراءة، وتعزيز اللغة العربية في نفوس الشباب، انطلاقاً من رؤيته في تعزيز ثقافة القراءة والهوية العربية، مؤكدين التزامهم بالتميز والمساهمة في النهضة الثقافية للعالم العربي. وضمن التصفيات النهائية على مستوى الجاليات لمسابقة تحدي القراءة العربي في موسمها الثامن، عبّر بطل التحدي من الإمارات، أحمد فيصل آل علي، عن...
دبي (وام)انطلقت في دبي التصفيات النهائية لفئة الجاليات ضمن الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي، لاختيار أصحاب المراكز الثلاثة الأولى ضمن هذه الفئة، استعداداً لتتويج بطل الجاليات خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة الذي يجري يوم 23 أكتوبر الجاري في أوبرا دبي. وأعلن عن استحداث فئة الجاليات مع اختتام الدورة الثانية من تحدي القراءة العربي وانطلاق دورته الثالثة، حيث فتح باب المشاركة للطلبة من خارج الدول العربية ومتعلمي اللغة العربية والناطقين بغيرها، وهو ما شكل محطة فارقة في مسيرة التظاهرة القرائية الأكبر من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم. واجتاز الطلاب والطالبات، الذين يخوضون التصفيات النهائية في فئة الجاليات، مراحل عدة على امتداد الدورة الثامنة. وخلال المرحلة النهائية التي تجري في دبي، يخضع الطلبة المتبارون على لقب بطل تحدي القراءة العربي...
دبي: «الخليج»حققت مبادرة تحدي القراءة العربي منذ إطلاقها في العام 2015 بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، كأكبر تظاهرة قرائية من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم، إنجازات نوعية، ومثلت علامة فارقة في المشهد الثقافي العربي، لقدرتها على استقطاب عشرات ملايين الطلبة للمشاركة في منافساتها، وتحفيزهم لزيادة حصيلتهم المعرفية والثقافية وتعزيز اهتمامهم باللغة العربية، وترسيخ القراءة عادة أصيلة في حياتهم اليومية.واستطاع تحدي القراءة العربي تسجيل معدلات نمو هائلة في حجم المشاركة بداية من الدورة الأولى التي استقطبت 3.6 مليون طالب وطالبة وصولاً إلى الدورة الثامنة التي حققت أرقاماً غير مسبوقة، حيث وصل عدد المشاركين في تصفياتها إلى أكثر من 28.2 مليون طالب وطالبة، بارتفاع قدره 683% عن...
عبر أبطال تحدي القراءة العربي، عن تقديرهم العميق لصاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، واعتبروا سموّه رمزاً للتفوق والإبداع، حيث ساهمت رؤيته الثاقبة، ومبادراته في نشر ثقافة القراءة وتعزيز الهوية العربية.وأكدوا أن دعم سموّه للثقافة والمعرفة ألهمهم تحقيق إنجازاتهم، معتبرين أنفسهم جزءاً من رؤية سموّه الهادفة إلى بناء جيل مثقف ومتعلم.وأشاروا إلى أن مسابقة تحدي القراءة العربي ليست مجرد مسابقة، بل هي تجسيد لرسالة سموّه في نشر شغف القراءة، وتعزيز اللغة العربية في نفوس الشباب، مشيدين برؤية سموّه في تعزيز ثقافة القراءة والهوية العربية، مؤكدين التزامهم بالتميز والمساهمة في النهضة الثقافية للعالم العربي.وأكدوا أهمية القراءة ودورها المحوري في تعزيز الهوية والثقافة العربية.جاء ذلك في تصريحات على هامش التصفيات...
دبي: «الخليج»تعد وزارات التربية والتعليم في الدول المشاركة بتصفيات «تحدي القراءة العربي»، شريكاً أساسياً في نجاح المبادرة التي أُطلقت في العام 2015 بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، كأكبر تظاهرة قرائية من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم.وتعكس الإنجازات التي تحققها المبادرة منذ انطلاقها وتزايد أعداد المشاركين في كل دورة من دوراتها، مستوى رفيعاً من التعاون والتنسيق بين مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية التي تنظم تحدي القراءة ووزارات التربية والتعليم والمؤسسات المعنية بالشأن الثقافي والمعرفي في الدول المشاركة، وهو ما تجلى في جميع الدورات وآخرها الدورة الثامنة التي سجّلت أرقاماً قياسية تمثلت بمشاركة أكثر من 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، و229 ألف...
دبي (وام)عبّر أبطال تحدي القراءة العربي عن تقديرهم العميق لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، واعتبروا سموه رمزاً للتفوق والإبداع، حيث ساهمت رؤيته الثاقبة ومبادراته في نشر ثقافة القراءة وتعزيز الهوية العربية.وأكدوا أن دعم سموه للثقافة والمعرفة ألهمهم لتحقيق إنجازاتهم، معتبرين أنفسهم جزءاً من رؤية سموه الهادفة إلى بناء جيل مثقف ومتعلم.وأشار الأبطال إلى أن مسابقة تحدي القراءة العربي ليست مجرد مسابقة، بل هي تجسيد لرسالة سموه في نشر شغف القراءة، وتعزيز اللغة العربية في نفوس الشباب، مشيدين برؤية سموه في تعزيز ثقافة القراءة والهوية العربية، مؤكدين التزامهم بالتميز والمساهمة في النهضة الثقافية للعالم العربي. وأكدوا أهمية القراءة ودورها المحوري في تعزيز الهوية والثقافة العربية.جاء ذلك في تصريحات...
عبّر أبطال تحدي القراءة العربي عن تقديرهم العميق لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي “رعاه الله” واعتبروا سموه رمزا للتفوق والإبداع، حيث ساهمت رؤيته الثاقبة ومبادراته في نشر ثقافة القراءة وتعزيز الهوية العربية. وأكدوا أن دعم سموه للثقافة والمعرفة ألهمهم لتحقيق إنجازاتهم، معتبرين أنفسهم جزءا من رؤية سموه الهادفة إلى بناء جيل مثقف ومتعلم. وأشار الأبطال إلى أن مسابقة تحدي القراءة العربي ليست مجرد مسابقة، بل هي تجسيد لرسالة سموه في نشر شغف القراءة، وتعزيز اللغة العربية في نفوس الشباب، مشيدين برؤية سموه في تعزيز ثقافة القراءة والهوية العربية مؤكدين التزامهم بالتميز والمساهمة في النهضة الثقافية للعالم العربي. وأكدوا أهمية القراءة ودورها المحوري في تعزيز الهوية والثقافة العربية. جاء ذلك...
حققت مبادرة تحدي القراءة العربي منذ إطلاقها في العام 2015 بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي “رعاه الله”، كأكبر تظاهرة قرائية من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم، إنجازات نوعية ومثلت هذه المبادرة الملهمة علامة فارقة في المشهد الثقافي العربي، لقدرتها على استقطاب عشرات ملايين الطلبة للمشاركة في منافساتها، وتحفيزهم لزيادة حصيلتهم المعرفية والثقافية وتعزيز اهتمامهم باللغة العربية، وترسيخ القراءة عادة أصيلة في حياتهم اليومية. واستطاع تحدي القراءة العربي تسجيل معدلات نمو هائلة في حجم المشاركة بداية من الدورة الأولى التي استقطبت 3.6 مليون طالب وطالبة وصولاً إلى الدورة الثامنة التي حققت أرقاماً غير مسبوقة حيث وصل عدد المشاركين في تصفياتها إلى أكثر من 28.2 مليون طالب وطالبة بارتفاع...
حققت مبادرة تحدي القراءة العربي، منذ إطلاقها في 2015 بتوجيهات الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، كأكبر تظاهرة قرائية من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم، إنجازات نوعية ومثلت هذه المبادرة الملهمة علامة فارقة في المشهد الثقافي العربي، لقدرتها على استقطاب عشرات ملايين الطلبة للمشاركة في منافساتها، وتحفيزهم لزيادة حصيلتهم المعرفية والثقافية وتعزيز اهتمامهم باللغة العربية، وترسيخ القراءة عادة أصيلة في حياتهم اليومية. واستطاع تحدي القراءة العربي تسجيل معدلات نمو هائلة في حجم المشاركة بداية من الدورة الأولى التي استقطبت 3.6 مليون طالب وطالبة وصولاً إلى الدورة الثامنة التي حققت أرقاماً غير مسبوقة، إذ وصل عدد المشاركين في تصفياتها إلى أكثر من 28.2 مليون طالب وطالبة بارتفاع 683% عن الدورة...
لتعزيز الوصول إلى مصادر المعرفة، وإزالة العوائق أمام محبي القراءة، وروّاد التعلّم، وجذب المزيد من الزوار للاستفادة مما تضمّه من كنوز معرفية، أتاحت مكتبة قصر الوطن، التابعة لمركز أبوظبي للغة العربية، عضويتها مجاناً لجميع المواطنين والمقيمين في الإمارات. تعزيزاً لأهداف "أبوظبي للغة العربية" في ترسيخ ثقافة القراءة ويمكن الحصول على العضوية المجانية للمكتبة عبر التسجيل في موقع دائرة الثقافة والسياحة _ أبوظبي، للاستفادة من مصادر معرفية متخصصة في جميع المجالات، والاطلاع على مجموعة قيمة ومتنوعة من العناوين والمؤلفات تم اختيارها بعناية فائقة. وصرح مدير إدارة المكتبات المتخصصة في مركز أبوظبي للغة العربية جمعة الظاهري، إن "إتاحة عضوية المكتبة مجاناً للزوار يأتي في إطار جهود المركز والتزامه بتعزيز التعلّم المستمرّ، وترسيخ ثقافة القراءة لدى جميع أفراد المجتمع،...
في إطار الجهود المشتركة لتعزيز تعلم وإجادة اللغة العربية؛ أعلن “مقياس الضاد”، المقياس المبتكر لتعزيز إجادة القراءة باللغة العربية بين الناطقين بها على امتداد الوطن العربي، عن تعيين مدير عام لقيادة وتطوير مشاريعه. يعد “مقياس الضاد” مشروعاً مشتركاً بين “ألف للتعليم”، الشركة الرائدة عالميًا في تكنولوجيا التعليم والتي تتخذ من الإمارات العربية المتحدة مقرًا لها، و”ميتاميتريكس” (®MetaMetrics)، الشركة المطوّرة لمقياس “ليكسايل” (®Lexile) للقراءة ومقرها الولايات المتحدة. سيكون “مقياس الضاد” المعيار المرجعي لإجادة اللغة العربية، كما هو الحال بالنسبة لمقياس ليكسايل® للغة الإنجليزية. يهدف المشروع إلى تزويد الناطقين باللغة العربية بأداة قياس فعالة تعزز المواءمة بين الكتب والمحتوى التعليمي، وآليات التقييم من جهة أخرى، مما يسهم في تعزيز وتطوير مهارات القراءة بشكل ملموس. ويركز الإطار المرجعي لـ “مقياس الضاد” على تقييم...
توج تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة الطالب فيصل يوسف الحنطي، والطالبة جنان فتحي آل حماد بطلين على مستوى المملكة العربية السعودية من بين 1409990 طالباً وطالبة شاركوا في التصفيات ومثلوا 15382 مدرسة، تحت إشراف 24720 مشرفا ومشرفة قراءة. جاء ذلك خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي الذي جرى في الدمام بحضور الدكتور أنور بن عبدالله أبو عباة مدير إدارة سياسات ومعايير النشاط الطلابي في وزارة التعليم السعودية، وراشد سيف الظاهري نائب سفير دولة الإمارات في الرياض، ومشاركة الدكتور فوزان الخالدي مدير إدارة البرامج والمبادرات في مؤسسة “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية”، إضافة إلى مسؤولين وتربويين ومهتمين بالشأن التعليمي والثقافي. وشهد الحفل تتويج الطالب فيصل يوسف الحنطي من الصف العاشر في ثانوية...
دبي: «الخليج»توّج تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة، الطالب فيصل يوسف الحنطي، والطالبة جنان فتحي آل حماد، بطلين على مستوى المملكة العربية السعودية من بين 1409990 طالباً وطالبة شاركوا في التصفيات ومثلوا 15382 مدرسة، تحت إشراف 24720 مشرفاً ومشرفة قراءة.جاء ذلك خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة من التحدي الذي جرى في الدمام بحضور الدكتور أنور بن عبدالله أبو عباة مدير إدارة سياسات ومعايير النشاط الطلابي بوزارة التعليم السعودية، وراشد سيف الظاهري نائب سفير دولة الإمارات في الرياض، ومشاركة الدكتور فوزان الخالدي، مدير إدارة البرامج والمبادرات بمؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، إضافة لمسؤولين وتربويين ومهتمين بالشأن التعليمي والثقافي.وشهد الحفل تتويج الطالب فيصل يوسف الحنطي من الصف العاشر في ثانوية الشبيلي التابعة لمنطقة عنيزة، بطلاً لتحدي القراءة العربي في...
توج تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة الطالب فيصل يوسف الحنطي، والطالبة جنان فتحي آل حماد بطلين على مستوى المملكة العربية السعودية من بين 1409990 طالباً وطالبة شاركوا في التصفيات، ومثلوا 15382 مدرسة، تحت إشراف 24720 مشرفاً ومشرفة قراءة. جاء ذلك، خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي الذي جرى في الدمام، بحضور الدكتور أنور بن عبدالله أبو عباة، مدير إدارة سياسات ومعايير النشاط الطلابي في وزارة التعليم السعودية، وراشد سيف الظاهري، نائب سفير دولة الإمارات في الرياض، ومشاركة الدكتور فوزان الخالدي، مدير إدارة البرامج والمبادرات في مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، إضافة إلى مسؤولين وتربويين ومهتمين بالشأن التعليمي والثقافي. وشهد الحفل تتويج الطالب فيصل يوسف الحنطي من الصف العاشر في ثانوية الشبيلي التابعة لمنطقة...
توج تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة الطالب فيصل يوسف الحنطي، والطالبة جنان فتحي آل حماد بطلين على مستوى المملكة العربية السعودية من بين 1409990 طالباً وطالبة شاركوا في التصفيات ومثلوا 15382 مدرسة، تحت إشراف 24720 مشرفا ومشرفة قراءة. جاء ذلك خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي الذي جرى في الدمام بحضور الدكتور أنور بن عبدالله أبو عباة مدير إدارة سياسات ومعايير النشاط الطلابي في وزارة التعليم السعودية، وراشد سيف الظاهري نائب سفير دولة الإمارات في الرياض، ومشاركة الدكتور فوزان الخالدي مدير إدارة البرامج والمبادرات في مؤسسة “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية”، إضافة إلى مسؤولين وتربويين ومهتمين بالشأن التعليمي والثقافي. وشهد الحفل تتويج الطالب فيصل يوسف الحنطي من الصف العاشر في ثانوية الشبيلي التابعة لمنطقة...
ترأست دولة الإمارات العربية المتحدة، اجتماعات الدورة الـ 114 للمجلس الاقتصادي والاجتماعي العربي، التي عُقدت بمقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية بالقاهرة. وترأس الاجتماع الوزاري للمجلس معالي عبدالله بن طوق المري، وزير الاقتصاد، الذي ناقش سُبل تعزيز التعاون العربي المشترك في المجالات الاقتصادية والاجتماعية خلال المرحلة المُقبلة، وبحث آليات تفعيل القرارات التنفيذية التي أقرها المجلس في الدورات السابقة، وذلك في ضوء المستجدات الإقليمية والدولية. وفي مستهل كلمته بالمجلس، تقدم معالي عبدالله بن طوق بالشكر لمعالي يوسف الشمالي، وزير الصناعة والتجارة والتموين بالمملكة الأردنية الهاشمية الشقيقة، على جهوده المخلصة ودوره المميز خلال فترة رئاسة الأردن الدورة السابقة للمجلس، وكذلك توجه بالشكر للأمانة العامة لجامعة الدول العربية، ممثلةً في معالي أحمد أبوالغيط الأمين العام، على الجهود الاستثنائية التي بُذلت في إعداد وتنظيم...
يمانيون – متابعات كشفت اعترافات خلية التجسس الأمريكية الإسرائيلية التي بثتها الأجهزة الأمنية مساء اليوم عن المناهج التي تم تغييرها لاستهداف قطاع التعليم في الجمهورية اليمنية. واعتبر الجاسوس محمد المخلافي، جندته المخابرات الأمريكية 1990م، مشروع الـ CLB أحد المشاريع الأمريكية الذي تنفذه منظمة كرييتف بتمويل من الوكالة الأمريكية للتنمية لغرض استهداف التعليم باليمن، مبيناً أن المشروع له مكونات كثيرة في الصحة والتعليم، وكان متركزاً على تطوير مناهج القراءة للصفوف “1 – 3″، المسمى بنهج القراءة. وقال “طاقم مشروع منظمة كرييتف في اليمن من الناحية الإدارية، وكانت في البداية جوي دوبلسي وجاء بعدها إيرنست، وهما أمريكيين تابعين للمخابرات الأمريكية، وجاء بعدهما محمد مطر فلسطيني، تم تعيينه كمدير للمشروع لأنه ضمن المخابرات”. وأشار إلى أن “نهج القراءة المبكرة كان في البداية قد...
الثورة نت../ كشفت اعترافات خلية التجسس الأمريكية الإسرائيلية التي بثتها الأجهزة الأمنية مساء اليوم عن المناهج التي تم تغييرها لاستهداف قطاع التعليم في الجمهورية اليمنية. واعتبر الجاسوس محمد المخلافي، جندته المخابرات الأمريكية 1990م، مشروع الـ CLB أحد المشاريع الأمريكية الذي تنفذه منظمة كرييتف بتمويل من الوكالة الأمريكية للتنمية لغرض استهداف التعليم باليمن، مبيناً أن المشروع له مكونات كثيرة في الصحة والتعليم، وكان متركزاً على تطوير مناهج القراءة للصفوف “1 – 3″، المسمى بنهج القراءة. وقال “طاقم مشروع منظمة كرييتف في اليمن من الناحية الإدارية، وكانت في البداية جوي دوبلسي وجاء بعدها إيرنست، وهما أمريكيين تابعين للمخابرات الأمريكية، وجاء بعدهما محمد مطر فلسطيني، تم تعيينه كمدير للمشروع لأنه ضمن المخابرات”. وأشار إلى أن “نهج القراءة المبكرة كان في البداية قد تم...
واصل بيت التّمويل الكويتي “بيتك” فعاليّات مبادرة “العربية لغتي” التي ينظمها لأبناء الموظّفين بالتّعاون المثمر مع أكاديميّة “سـما” بإدارة كوادر وطنية طامحة، لتعلّم اللغة العربيّة على الطريقة الاسكندنافية التي تمزج بين التعليم والمرح، في تأكيد جديد على اهتمام “بيتك” بموظّفيه وأسرهم وحرصه على تنظيم انشطة مفيدة للجميع لخلق جيل واعي ومجتمع ناجح.وتعبر هذه المبادرة عن حب اللغة العربية والاعتزاز بها وأهمية تأسيسها لدى الأطفال، وتأسيس كوكبة من الكتّاب الفاعلين لمستقبل الكويت، وقد قدم “بيتك” في النسخة الثانية من المبادرة، ثلاث فعاليات هي “بطولة كتابة القصة – ابدأ مبكرا – ماراثون القراءة”.وشهدت النسخة الثانية من مبادرة “العربية لغتى” مشاركة وحضورا وتفاعلا كبيرا من ابناء موظفي “بيتك” ما يؤكد نجاح المبادرة وجدواها وحرص الاباء والامهات على مشاركة ابنائهم في الفعاليات المختلفة، كل...
دبي: «الخليج» أحرز الطالب عمر محمد السيد عبد اللطيف لقب بطل تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى الأزهر الشريف في جمهورية مصر العربية، من بين 2006242 طالباً وطالبة، مثلوا 9600 معهد أزهري وتحت إشراف 7900 مشرف ومشرفة قراءة.جرى تتويج الطالب عمر محمد السيد عبد اللطيف من الصف الثاني الثانوي في معهد بنين الطور النموذجي التابع بمحافظة جنوب سيناء باللقب، خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي على مستوى الأزهر الذي شهدته العاصمة المصرية في القاهرة بحضور فضيلة الأستاذ الدكتور محمد الضويني وكيل الأزهر الشريف، ومشاركة صالح السعدي نائب سفير دولة الإمارات لدى جمهورية مصر العربية، والدكتور عبد الكريم سلطان العلماء المدير التنفيذي لمؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» وعدد من المسؤولين والتربويين القائمين على...
أعرب الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، عن بالغ سعادته لمشاركته اليوم في حفل تتويج أبطال تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى الأزهر الشريف، بحضور، بحضور أ.د محمد الضويني، وكيل الأزهر، والشيخ أيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ونخبة من العلماء والمفكرين.وأكد الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، أن الجميع يدرك الدور الحيوي الذي يلعبه الأزهر الشريف في صون اللغة العربية، وإسهاماته الكبرى في نشر العلم وتشجيع الأجيال الجديدة على القراءة، وامتلاك الأدوات المعرفية الكفيلة بصقل قدراتهم والمساهمة في تحسين حياة مجتمعاتهم.وأوضح المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، أن المشاركة الواسعة من طلاب وطالبات معاهد الأزهر الشريف في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي، تأتي...
أكد الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، أن الجميع يدرك الدور الحيوي الذي يلعبه الأزهر الشريف في صون اللغة العربية، وإسهاماته الكبرى في نشر العلم وتشجيع الأجيال الجديدة على القراءة، وامتلاك الأدوات المعرفية الكفيلة بصقل قدراتهم والمساهمة في تحسين حياة مجتمعاتهم. وأعرب عن بالغ سعادته بمشاركته اليوم في حفل تتويج أبطال تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى الأزهر الشريف، بحضور فضيلة الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، والشيخ أيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ونخبة من العلماء والمفكرين. وأوضح المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، أن المشاركة الواسعة من طلاب وطالبات معاهد الأزهر الشريف في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي، تأتي امتداداً للحضور المؤثر...
أعلن الأزهر الشريف، اليوم الخميس، أسماء الطلاب الفائزين في النسخة الثامنة من مسابقة تحدي القراءة العربي. وذلك فى حضور فضيلة الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، وفضيلة الشيخ أيمن عبدالغني، رئيس قطاع المعاهدالأزهرية، والدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، والمستشار صالح السعدي، نائب سفيرة دولة الإمارات العربية المتحدة لدى مصر، ولفيف من قيادات الأزهر الشريف واللجنة المنظمة للمشروع من دولة الإمارات العربية المتحدة حصل الطالب عمر محمد السيد عبداللطيف، من محافظة جنوب سيناء على المركز الأول على مستوى الأزهر، ومن المقرر أن يمثل الطالب الفائز مصر والأزهر في التصفيات النهائية المقامة في دبي، كما حصلت منطقة بني سويف الازهرية على المركز الأول على مستوى المناطق.أعرب عمر عن بالغ سعادته بحصوله على المركز الأول،...
قال فضيلة الإمام الأكبر أ. د. أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، إنَّ الأزهر حريصٌ على نشر اللغة العربية، وتقديم الدعم الكامل لدول القارة الإفريقية لتعميمها ضمن اللغات الرسمية في البلاد، انطلاقًا من كونها لغة القرآن الكريم، مشيرًا إلى أنَّ اللغة العربية هي الرابط بين إفريقيا والعالم العربي، وأن الأزهر مستعدٌّ لدعم شعوب القارة الإفريقية بمراكز تعليم اللغة العربية، ودعم استقلالها وتعزيز قدراتها في مواجهة الغزو الثقافي الغربي، الذي لا يستهدف غزوها ثقافيًّا وفكريًّا فحسب؛ ولكن الاستيلاء على خيراتها وثرواتها، وتعمد إفقارها لإحكام السيطرة على موارد قارة الذهب.جاء ذلك خلال استقباله اليوم الخميس بمشيخة الأزهر، الدكتور حسب الله مهدي فضل الله، رئيس المجلس الأعلى للغة العربية في إفريقيا، ورئيس الاتحاد العام لمؤسسات دعم اللغة العربية في تشاد. الحفاظ على علوم العربيةمن جانبه،...
يعقد الأزهر الشريف اليوم الحفل الختامي للموسم الثامن من "مبادرة تحدي القراءة العربي"، في تمام الساعة الحادية عشرة صباحا، بقاعة الأندلس بمركز مؤتمرات الأزهر بمدينة نصر، بحضور أ.د/ محمد الضويني، وكيل الأزهر، والشيخ أيمن عبدالغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ومريم المهيري، سفيرة دولة الإمارات العربية المتحدة بجمهورية مصر العربية، والدكتور عبدالكريم العلماء، المدير التنفيذي لمبادرات محمد بن راشد آل مكتوم، ولفيف من قيادات وعلماء الأزهر الشريف.
دبي: «الخليج» توّج تحدي القراءة العربي الطالبة غفران الجلاصي، بطلة لدورته الثامنة على مستوى الجمهورية التونسية، في ختام منافسات شارك فيها 117235 طالباً وطالبة، من 1009 مدارس، وتحت إشراف 5200 مشرف ومشرفة قراءة. جرى تتويج الطالبة غفران الجلاصي من الصف العاشر في معهد حي النزهة، بمنطقة زغوان، خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي الذي استضافته تونس العاصمة بحضور الدكتورة سلوى العباسي، وزيرة التربية في الجمهورية التونسية، والدكتورة إيمان أحمد السلامي، سفيرة دولة الإمارات العربية المتحدة لدى الجمهورية التونسية، ومشاركة الدكتور فوزان الخالدي مدير إدارة البرامج والمبادرات في مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، وعدد من المسؤولين والتربويين القائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي، وأولياء أمور المتنافسين، وعدد كبير من طلاب وطالبات الجمهورية التونسية. كما جرى...
دبي: «الخليج» توج تحدي القراءة العربي الطالبة جود رجب عبد الكريم بلقاسم بطلة لدورته الثامنة على مستوى الجمهورية الليبية، في ختام تصفيات شارك فيها 13559 طالباً وطالبة مثلوا 538 مدرسة وتحت إشراف 1396 مشرفاً ومشرفة. وجرى الإعلان عن فوز الطالبة جود رجب عبد الكريم بلقاسم من الصف الخامس الابتدائي في مدرسة ابن الهيثم مزدة التابعة للمنطقة الغربية (ج) خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة الذي نظم في العاصمة الليبية طرابلس، بحضور الدكتور موسى المقريف وزير التربية والتعليم رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم في ليبيا، ومشاركة الدكتور علي أحمد قنون رئيس اللجنة العليا لمبادرة تحدي القراءة العربي في ليبيا، وعدد من المسؤولين والتربويين القائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي والمعنيين بالشأن الثقافي والمعرفي. وشهد الحفل الختامي، تتويج ربيع علي فرج الشناكيه...
تنظم مكتبة الإسكندرية، من خلال قسم الخدمات المرجعية العامة بقطاع المكتبات، ندوة بعنوان "ازدهار الشعر في العصر العباسي"، للشاعر محمد البلشي وهي ضمن سلسلة ندوات تفاعلية بعنوان (تاريخ الشعر العربي عبر العصور) الاحد القادم.تاريخ الشعر العربي عبر العصوروسوف تتناول الندوة ظروف نشأة هذا الفن العربي الأصيل، وملامحه المميزة، وظروف تطوره، وأهم أعلامه، وأغراضه المتنوعة التي أثرت بالحركة الشعرية العربية. بالإضافة إلى تسليط الضوء على أهمية الشعر في الأدب العربي، ومدى تأثيره عبر الأزمنة على الحضارات الإنسانية في معظم أركان الحياة سواء الاجتماعية والسياسية والعاطفية. يعد الشعر هو خلاصة التجارب الإنسانية، ووعاء ثقافي لا غنى عنه، لما يحتل من مكانة كبيرة بين الفنون الأدبية الأخرى، حيث أنه يخاطب وجدان ومشاعر المتلقين.ويأتي اللقاء في ضوء اهتمام مكتبة الإسكندرية بنشر المعرفة والثقافة والتشجيع على...
أكدت الطالبة لانا الطويل، بطلة الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي على مستوى الجمهورية العربية السورية، أن التعلم وشغف المعرفة هما أساس النهضة الحضارية للبلاد العربية، مشيدة بجهود ومبادرات دولة الإمارات العربية المتحدة خاصة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، ومن ضمنها تحدي القراءة العربي والتي تعزز أهمية القراءة على مستوى الوطن العربي والعالم، وتنمي مهارات التفكير الإبداعي.وأعربت «بطلة تحدي القراءة العربي في سوريا» في تصريحات لوكالة أنباء الإمارات «وام» عن شعورها المسؤولية والفخر بتمثيل بلادها في هذا الحدث المعرفي المهم موضحة أنها تؤمن بأن القراءة هي الطريق الأجدى لتحويل الحلم إلى واقع وقالت إنها اجتازت مراحل طويلة من الوقت والجهد من أجل التعلم والقراءة العميقة، واستفادت من تجربتها في القراءة التي أثرت حياتها العملية وزادت من عمرها الفكري.يذكر...
دبي - الخليج توج تحدي القراءة العربي الطالبة لانا الطويل بطلة لدورته الثامنة على مستوى الجمهورية العربية السورية، بعد تصفيات شارك فيها 503257 طالباً وطالبة من 3688 مدرسة وبإشراف 10181 مشرفاً ومشرفة قراءة. وجاء الإعلان عن فوز الطالبة لانا الطويل من الصف السابع في مدرسة حلب الخاصة التابعة لمديرية التربية في حلب خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي الذي جرى في دمشق بحضور حسن أحمد سليمان الشحي، سفير دولة الإمارات العربية المتحدة لدى الجمهورية العربية السورية، والدكتور محمد عامر المارديني، وزير التربية في الجمهورية العربية السورية، ومشاركة الدكتور فوزان الخالدي مدير إدارة البرامج والمبادرات في «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، وعدد من المسؤولين والتربويين القائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي والمعنيين بالشأن الثقافي وأولياء أمور...
دمشق-ساناأعلنت مبادرة تحدي القراءة العربي اليوم أسماء الطلاب العشرة الأوائل والثلاثة الأوائل من ذوي الإعاقة، وأفضل مدرسة وأفضل منسق على مستوى سورية بالدورة الثامنة، وذلك خلال حفل ختامي نظمته وزارة التربية في دار الأسد للثقافة والفنون بدمشق.وتوجت بالمركز الأول الطالبة لانا الطويل من محافظة حلب التي ستمثل سورية في المنافسة على لقب بطل تحدي القراءة العربي في دولة الإمارات العربية المتحدة، بينما نال المركز الثاني الطالب حاتم محمد جاسم التركاوي من حماة، والثالث الطالب سامر الزلق من حمص، والرابع الطالبة ريتا ميشيل عربش من محافظة ريف دمشق، والخامس الطالبة فرح سمير حيدر من محافظة حماة، بينما نالت المركز السادس الطالبة شام المصالحة من محافظة درعا، وفازت الطالبة شهد عبد الرزاق من محافظة دمشق بالسابع والمركز الثامن للطالب يحيى كمال الصيادي...
دمشق-ساناشارك المركز الإقليميّ لتنمية الطفولة المبكّرة بدمشق اليوم في ورشة إقليميّة افتراضيّة بعنوان “تعليم القراءة والكتابة في مرحلة الطفولة المبكّرة في الدول العربيّة”، وذلك بدعوة من مركز اليونيسكو الإقليميّ للجودة والتميز في التعليم في المملكة العربية السعودية.وتهدف الورشة إلى استعراض مخرجات دراسة مشروع “تعليم القراءة والكتابة في مرحلة الطفولة المبكّرة في الدول العربيّة”، إسهاماً في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة 2030.وقدمت مديرة المركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة سهى بسيسيني عرضاً عن عمل المركز ضمن حلقة نقاشيّة عنوانها “تحديات وفرص جودة تعليم اللغة العربية للأطفال في العصر الرقميّ”، وتضمنت مشاريعه تنمية مهارة القراءة والكتابة لدى الطفل في سنّ مبكّرة، ولا سيّما مشروع التشجيع على القراءة ومسابقة الروضة القارئة.وأوصى المشاركون في ختام الورشة بضرورة تطوير واقع القراءة والكتابة في مرحلة...
أحرز الطالب يامن محمد عودات لقب بطل تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى المملكة الأردنية الهاشمية في ختام تصفيات شارك فيها مليونا طالب وطالبة مثلوا 5805 مدارس وتحت إشراف 7677 مشرفاً ومشرف قراءة. وجرى تتويج الطالب يامن محمد عودات من الصف العاشر في مدرسة المنارة الثانوية للبنين التابعة لمنطقة بني كنانة التعليمية، خلال الحفل الختامي للدورة الثامنة الذي شهدته العاصمة الأردنية عمان، بحضور عطوفة الدكتور نواف العجارمة، الأمين العام للشؤون التعليمية في وزارة التربية والتعليم في المملكة الأردنية الهاشمية، وخالد سالم آل علي، رئيس قسم الخدمات المساندة والشؤون القنصلية وخدمات المراجعين في سفارة الإمارات العربية المتحدة في عمّان، ومشاركة الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، المدير التنفيذي لمؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» التي تنظم تحدي القراءة...
وزَّعت مؤسَّسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة حقائب “مكتبة القراءة الذكية” على عدد من مدارس الدولة في إطار مبادرة “بالعربي”، وذلك تماشياً مع التزامها المستمر بدعم قطاع التعليم والمؤسَّسات التعليمية ورفدها بكتب اللغة العربية وقصص الأطفال وتعزيز ثقافة القراءة والتعلم لدى مختلف شرائح المجتمع، في خطوة تجسد حرص المؤسَّسة على تشجيع الطلبة العرب والأجانب على تعلم اللغة العربية وإجادتها، حيث جرى توزيع الحقائب في مدرسة هارتلاند الدولية -دبي، ومدرسة دبي للتخاطب بالإنجليزية (DESSC)، على أن يتم توزيع المزيد من الحقائب في مدارس أخرى في المرحلة المقبلة. وتسعى المؤسَّسة من خلال هذه المبادرة إلى دعم الأطفال وتمكينهم من بناء مستقبل أفضل لهم ولمجتمعهم من خلال الاستفادة من مجموعة واسعة من مصادر المعارف والعناوين الثرية. وتضمَّنت الحقائب التي جرى توزيعها...
دبي:«الخليج» توج تحدي القراءة العربي الطالب سليمان الشميمري بطلاً لدورته الثامنة على مستوى الكويت من بين 197192طالباً وطالبة شاركوا في المنافسات ومثلوا 725 مدرسة وتحت إشراف 1320 مشرفًا ومشرفة قراءة. وجاء تتويج الطالب سليمان الشميمري من الصف الثاني الثانوي في أكاديمية الموهبة التابعة لمنطقة العاصمة، خلال الحفل الختامي في الكويت العاصمة، بحضور مريم فرحان العنزي الوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة بالتكليف بالكويت، والدكتور مطر حامد النيادي سفير الدولة لدى الكويت ومشاركة الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء المدير التنفيذي لمؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» الجهة المنظمة لتحدي القراءة، وعدد من المسؤولين والتربويين وأولياء أمور الطلبة المشاركين في التصفيات النهائية على المستوى الوطني. كما شهد الحفل، تتويج أفراح المطوطح من منطقة العاصمة بلقب «المشرف المتميز»، ومدرسة أروى بنت عبد...
مكتبة مسواط الموجودة في العاصمة عدن بمنطقة كريتر خلف البريد، هي إحدى أقدم المكتبات العامة في الجزيرة العربية.تأسست في عام 1919 وكانت تُعرف باسم "مكتبة البحيرة". وذكر بعضهم أن تأسيسها في 1951م، كأول مكتبة عامة في الجنوب وشبه الجزيرة لتثقيف المواطنين والجنود إبان الحكم البريطاني وفي العام 1963، تم إعادة تسميتها لتصبح "مكتبة مسواط" نسبة للتربوي والمثقف الصحفي محمد سعيد مسواط المتوفى عام 1962م لتحمل بُعداً ثقافياً وفكرياً جديداً كجزء من تاريخ المدينة العريقة، وكانت تعد من أهم المنافذ الثقافية في المدينة على مدى عقود.وفي الخمسينيات من القرن الماضي، شهدت عدن وجود مكتبات متنقلة تابعة لمكتبة مسواط. كانت هذه المكتبات تجرها عربات تابعة لبلدية عدن وتقف في أماكن محددة وبمواعيد معلنة مسبقًا. وكان المواطنون يتمكنون من الصعود إلى المكتبات والاستمتاع بالمواد...
القاهرة-سانابمشاركة سورية عقد اليوم في القاهرة اجتماع لمنسقي مبادرة تحدي القراءة العربي في الدول العربية لمناقشة واقع القراءة في الدول العربية وآلية تحفيز الطلاب على المطالعة.وناقش المشاركون في الاجتماع خطة تطوير المسابقة وآلية إحداث المكتبة الرقمية التي ستكون متاحة لجميع الطلاب في الدول العربية خلال شهر تشرين الأول القادم تتضمن كتباً منوعة وهادفة لمختلف المستويات العمرية للطلاب.كما تم خلال الاجتماع مناقشة آلية تفعيل الشراكات ودور أبطال التحدي في المجتمع كنماذج قدوة في القراءة، إضافة لمناقشة آلية تطوير مصفوفة التحكيم، وتشجيع الطلاب على التأليف ومشاركتهم في معارض للكتب على المستوى العربي.وتحدث المنسق العام للمسابقة في سورية علي العباس عن مشروع البيت الوطني للقراءة والتأليف الذي تعمل عليه وزارة التربية بالتعاون مع مؤسسات حكومية وأهلية، كحاضنة لكل المشاريع والمبادرات المتعلقة بالقراءة والتأليف،...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق هنأ الشيخ محمد بن زايد ال نهيان رئيس دولة الامارات الطلاب المشاركين بمسابقة تحدي القراءة العربي.وكتب “بن زايد”، عبر تغريدة له اليوم، على موقع “تويتر”: احتفلت مصر الحبيبة اليوم بمشاركتها في أكبر مشروع للقراءة في العالم، شارك أكثر من 18 مليون طالب في تحدي القراءة العربي من أكثر من 31 ألف مدرسة، تحياتنا لطلاب مصر.. وتحياتنا لمصر الثقافة والعروبة والعلم والأدب وأضاف: تقديرنا لوزارة التربية والتعليم والأزهر الشريف في مصر لدورهم الكبير في إنجاح وإنجاز هذا الحراك القرائي العربي الضخم .. وننتظر الأوائل من جمهورية مصر لنحتفي بهم مع إخوانهم من دول العالم العربي في دبي بإذن الله.. حفظ الله مصر .. وحفظ قيادتها وشعبها.وشهد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مساء اليوم، فعاليات...
ثمن صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، المشاركة المصرية القياسية في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي بأكثر من 18 مليون طالب وطالبة.وقال سموه: «احتفلت مصر الحبيبة اليوم بمشاركتها في أكبر مشروع للقراءة في العالم… شارك أكثر من 18 مليون طالب في تحدي القراءة العربي من أكثر من 28 ألف مدرسة… تحياتنا لطلاب مصر.. وتحياتنا لمصر الثقافة والعروبة والعلم والأدب.. وتقديرنا لوزارة التربية والتعليم والأزهر الشريف في مصر لدورهما الكبير في إنجاح وإنجاز هذا الحراك القرائي العربي الضخم.. وننتظر الأوائل من جمهورية مصر لنحتفي بهم مع إخوانهم من دول العالم العربي في دبي، بإذن الله.. حفظ الله مصر.. وحفظ قيادتها وشعبها».ونظمت مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم...
شهد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مساء اليوم، فعاليات الحفل الختامي للدورة الثامنة لمسابقة تحدي القراءة العربي في مصر، وتكريم الطلاب الفائزين على مستوى الجمهورية، وكذلك المشرفين المتميزين المشاركين في المسابقة للعام الدراسي 2023/ 2024، بمسرح مركز المنارة للمؤتمرات الدولية. وخلال كلمته، أعرب الدكتور رضا حجازي عن سعادته بالمشاركة في هذا الحفل، مشيدًا بالعلاقات القوية والمتينة التي تربط بين مصر والإمارات تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، والشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الإمارات العربية المتحدة، قائلًا إن العلاقات المصرية الإماراتية تعد نموذجًا للعلاقات الثنائية والأخوة في المنطقة العربية، وهي علاقات تاريخية ووثيقة أرسى قواعدها المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان والذي يتمتع بحب كل مواطن مصري. وزير التعليم يشكر سفارة الإمارات ...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فوز الطالب أحمد حنفي حسن عبده من الصف الثاني الثانوي في مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بمحافظة كفر الشيخ، بلقب بطل تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى وزارة التربية والتعليم من بين 16651479 طالبًا وطالبة، شاركوا في التصفيات ومثلوا 28741 مدرسة تحت إشراف 39119 مشرفًا ومشرفة قراءة بأشراف عام الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية / الإدارة العامة للمكتبات.جاء ذلك خلال احتفالية حاشدة نظمتها الوزارة بالتعاون مع مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، في مركز المنارة للمؤتمرات الدولية في القاهرة، للاحتفاء بالحضور المصري غير المسبوق.وتأتي الاحتفالية الحاشدة احتفاءً بالمشاركة المصرية القياسية، كأكبر دولة مشاركة في التصفيات من بين 50 دولة، وتقديرًا للجهود المصرية رسميًا ومجتمعيًا والتي أسهمت في احتفاظ مصر بالصدارة على...
شهد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مساء اليوم الإثنين، فعاليات الحفل الختامي للدورة الثامنة لمسابقة "تحدي القراءة العربى" في مصر؛ وتكريم الطلاب الفائزين على مستوى الجمهورية، وكذلك المشرفين المتميزين المشاركين في المسابقة للعام الدراسي ٢٠٢٣/ ٢٠٢٤، بمسرح مركز المنارة للمؤتمرات الدولية.جاء ذلك بحضور المستشار صالح السعدي نائب سفيرة دولة الإمارات العربية المتحدة لدى مصر، والدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، وممثلي الوفد الإماراتي.وحضر من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة التربوية، والدكتورة شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، ومحمد عطية رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات، والدكتورة زينب...
أعرب الدكتور رضا حجازى عن سعادته بالمشاركة في هذا الحفل مشيرا بالعلاقات القوية والمتينة التي تربط بين مصر والإمارات تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، والشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة، قائلًا: "إن العلاقات المصرية الإماراتية تعد نموذجًا للعلاقات الثنائية والأخوة في المنطقة العربية، وهي علاقات تاريخية ووثيقة أرسى قواعدها المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان -رحمة الله عليه - والذي يتمتع بحب كل مواطن مصري".وتقدم الوزير بخالص الشكر والتقدير لسفيرة الإمارات العربية المتحدة في مصر، ولكافة المشاركين في المسابقة والداعمين لها، والمشرفين عليها من أعضاء الوفد الإماراتي على جهودهم في سبيل إنجاح هذا المشروع الثقافي العربي الضخم؛ متمنيا لهم دوام التوفيق والسداد، ولهذا المسابقة المتميزة أن تستمر في تحقيق أهدافها...
أعرب الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال احتفالية تحدي القراءة العربي عن سعادته بالمشاركة في هذا الحفل مشيدًا بالعلاقات القوية والمتينة التي تربط بين مصر والإمارات تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، والشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة.وقال حجازي"إن العلاقات المصرية الإماراتية تعد نموذجًا للعلاقات الثنائية والأخوة في المنطقة العربية، وهي علاقات تاريخية ووثيقة أرسى قواعدها المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان -رحمة الله عليه - والذي يتمتع بحب كل مواطن مصري".وتقدم الوزير بخالص الشكر والتقدير إلى سفيرة الإمارات العربية المتحدة في مصر، ولكافة المشاركين في المسابقة والداعمين لها، والمشرفين عليها من أعضاء الوفد الإماراتي على جهودهم في سبيل إنجاح هذا المشروع الثقافي العربي الضخم، متمنيا لهم دوام...
أعرب الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن سعادته بالحفل الختامي لمسابقة تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة.وأكد وزير التربية والتعليم، أن ما يحدث يحقق رؤية مصر ٢٠٣٠ والتي تؤكد على تقديم تعليم متميز يكون التلميذ معتز بذاته يقبل التعددية قادر علي التنافسية، قائلا: "فعندما أجد أكثر من 16 مليون طالب مشاركين في مسابقة تحدي القراءة العربي من إجمالي 25 مليون طالب، أي بنسبة 65% من الطلاب مشاركين في المسابقة، فهذا أمر يسعدني".وأشار الدكتور رضا حجازي، إلى أن الوزارة لديها خطة استراتيجية مبنية على 3 برامج للحكومة أولها بناء الإنسان، فلم يعد الهدف من التعليم هو تحصيل الدرجات، فلم يعد هذا هو الهدف الأكبر.وأكد الوزير أن بناء الإنسان هو الهدف الأسمى للجميع، والبعد الآخر في برنامج عمل الحكومة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قال الدكتور رضا حجازى "إن العلاقات المصرية الإماراتية تعد نموذجًا للعلاقات الثنائية والأخوة في المنطقة العربية، وهي علاقات تاريخية ووثيقة أرسى قواعدها المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان -رحمة الله عليه - والذي يتمتع بحب كل مواطن مصري".وتقدم الوزير بخالص الشكر والتقدير لسفيرة الإمارات العربية المتحدة في مصر، ولكافة المشاركين في المسابقة والداعمين لها، والمشرفين عليها من أعضاء الوفد الإماراتي على جهودهم في سبيل إنجاح هذا المشروع الثقافي العربي الضخم؛ متمنيا لهم دوام التوفيق والسداد، ولهذا المسابقة المتميزة أن تستمر في تحقيق أهدافها المرجوة منها.كما أعرب الوزير عن عميق اعتزازه وامتنانه بالنجاح الكبير الذي حققه مشروع تحدي القراءة العربي، والذي يعود الفضل في تدشينه واستمراريته على هذا النحو إلى الجهود الحثيثة، والرعاية الكريمة...
ننشر نص كلمة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في حفل ختام مسابقة "تحدي القراءة العربي". وزير التربية والتعليم يتابع سير امتحانات الدبلومات الفنية 2024 آخر فرصة للتقديم في مسابقة وزارة التربية والتعليم 2024 وأشاد وزير التربية والتعليم بالعلاقات القوية والمتينة التي تربط بين مصر والإمارات تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، والشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة.كلمة وزير التربية والتعليم قال وزير التربية والتعليم: "إن العلاقات المصرية الإماراتية تعد نموذجًا للعلاقات الثنائية والأخوة في المنطقة العربية، وهي علاقات تاريخية ووثيقة أرسى قواعدها المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان -رحمة الله عليه - والذي يتمتع بحب كل مواطن مصري".وتقدم وزير التربية والتعليم بخالص الشكر والتقدير لسفيرة الإمارات العربية المتحدة في...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق فاز الطالب أحمد حنفي حسن عبده مدرسة بالصف الأول الثانوي بمدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بكفر الشيخ، بالمركز الأول بمسابقة تحدي القراءة العربي. وقام الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتكريم الفائزين بمسابقة تحدي القراءة، بحضور رسمي من دولتيّ الإمارات ومصر وعدد من المسؤولين والتربويين والقائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي.وتعقد الآن احتفالية التصفيات النهائية تحدي القراءة العربي، بحضور وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي، وعددا من قيادات التعليم وممثلي المديريات التعليمية والطلاب، وقدمت افتتاحية الحفل الإعلامية منى الشاذلي. وتعلن وزارة التربية والتعليم، أسماء الفائزين في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي على مستوى الجمهورية.وتم إعلان الفائزين بالتعاون مع مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، بحضور رسمي من دولتيّ الإمارات ومصر وعدد من المسؤولين...
تأهل 4 طلاب للمرحلة النهائية فى مسابقة تحدى القراءة العربى على مستوى جمهورية مصر العربية في دورته الثامنة وهم: أحمد حنفى من مدرسة المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا بكفر الشيخ، وسلمى حازم محمد من مدرسة المتفوقات فى العلوم والتكنولوجيا وهنا مصطفى خلاف، ومحمد عادل محمد عويضة، بالصف الثالث الابتدائي، على أن يتم اختيار أحدهم للمشاركة فى المسابقة بدولة الإمارات العربية.وقالت الدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية، بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، خلال احتفالية إعلان الفائزين بمسابقة تحدي القراءة العربي، إن هناك انجازات كبيرة لمسابقة تحدى القراءة العربى خلال 8 سنوات، فقرأت 50 كتابا هو دافع كبير لحب القراءة حيث أن القراءة هى الطريق نحو التقدم، وهناك اهتمام حقيقى تستهدف اكتشاف المواهب والنشء، قائلة: تحدى القراءة العربى حلم كبير أطلقت...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق بدأت منذ قليل احتفالية التصفيات النهائية تحدي القراءة العربي، بحضور وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي، وعددا من قيادات التعليم وممثلي المديريات التعليمية والطلاب، وقدمت افتتاحية الحفل الإعلامية منى الشاذلي. وتعلن وزارة التربية والتعليم، بعد قليل، أسماء الفائزين في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي على مستوى الجمهورية.ويتم إعلان الفائزين خلال حفل الختامي تنظمه الوزارة الآن، بالتعاون مع مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، في مركز المنارة للمؤتمرات الدولية في القاهرة، بحضور رسمي من دولتيّ الإمارات ومصر وعدد من المسؤولين والتربويين والقائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي.وحقق تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة أرقاما غير مسبوقة، تمثلت بمشاركة 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، بزيادة تبلغ 13.7%، مقارنة بالمشاركين في الدورة السابعة يمثلون...
تنطلق بعد قليل، احتفالية أسماء الفائزين في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي على مستوى الجمهورية، بحضور رسمي من دولتي الإمارات ومصر وعدد من المسؤولين والتربويين والقائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي.ينظم الحفل وزارة التربية والتعليم برئاسة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم ومؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية.تحدي القراءة العربي حقق في دورته الثامنة أرقامًا غير مسبوقة، تمثلت بمشاركة 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، بزيادة تبلغ 13.7%، مقارنة بالمشاركين في الدورة السابعة يمثلون 229620 مدرسة، وبإشراف 154643 مشرف ومشرفة قراءة.مكافآت قيمةوينال الفائز بلقب تحدي القراءة العربي في ختام التصفيات النهائية بدبي، على جائزة تصل قيمتها إلى 6.4 مليون جنيه لمواصلة توسيع مداركه ومتابعة تحصيله العلمي والمعرفي، كما يحصل الفائز على لقب تحدي القراءة العربي في...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تعلن وزارة التربية والتعليم، بعد قليل، أسماء الفائزين في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي على مستوى الجمهورية.ويتم إعلان الفائزين خلال حفل الختامي تنظمه الوزارة الآن، بالتعاون مع مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، في مركز المنارة للمؤتمرات الدولية في القاهرة، بحضور رسمي من دولتيّ الإمارات ومصر وعدد من المسؤولين والتربويين والقائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي.وحقق تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة أرقاما غير مسبوقة، تمثلت بمشاركة 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، بزيادة تبلغ 13.7%، مقارنة بالمشاركين في الدورة السابعة يمثلون 229620 مدرسة، وبإشراف 154643 مشرف ومشرفة قراءة.وينال الفائز بلقب تحدي القراءة العربي في ختام التصفيات النهائية بدبي، على جائزة تصل قيمتها إلى 6.4 مليون جنيه لمواصلة توسيع مداركه ومتابعة...
تعلن وزارة التربية والتعليم، الإثنين المقبل، أسماء الفائزين في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي على مستوى الجمهورية.يأتي ذلك في الحفل الختامي الذي تنظمه الوزارة بالتعاون مع مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، في مركز المنارة للمؤتمرات الدولية في القاهرة، بحضور رسمي من دولة الإمارات ومصر وعدد من المسئولين والتربويين والقائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي.وحقق تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة أرقامًا غير مسبوقة، تمثلت بمشاركة 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، بزيادة تبلغ 13.7%، مقارنة بالمشاركين في الدورة السابعة يمثلون 229620 مدرسة، وبإشراف 154643 مشرف ومشرفة قراءة.مكافأت قيمةوينال الفائز بلقب تحدي القراءة العربي في ختام التصفيات النهائية بدبي، جائزة تصل قيمتها إلى 6.4 مليون جنيه لمواصلة توسيع مداركه ومتابعة تحصيله العلمي والمعرفي، كما يحصل الفائز...
تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، يوم الإثنين المقبل، أسماء الفائزين في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي على مستوى الجمهورية.ويجري الإعلان عن أسماء الفائزين خلال الحفل الختامي الذي تنظمه الوزارة بالتعاون مع مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، في مركز المنارة للمؤتمرات الدولية في القاهرة، بحضور رسمي من دولة الإمارات ومصر وعدد من المسؤولين والتربويين والقائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي.وحقق تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة أرقاماً غير مسبوقة، تمثلت بمشاركة 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، بزيادة تبلغ 13.7%، مقارنة بالمشاركين في الدورة السابعة يمثلون 229620 مدرسة، وبإشراف 154643 مشرف ومشرفة قراءة.مكافآت قيمة للفائزين في تحدي القراءة العربيوينال الفائز بلقب تحدي القراءة العربي في ختام التصفيات النهائية بدبي، على جائزة تصل قيمتها إلى 6.4...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تعلن وزارة التربية والتعليم، الاثنين المقبل، أسماء الفائزين في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي على مستوى الجمهورية.ويتم إعلان الفائزين خلال حفل الختامي تنظمه الوزارة بالتعاون مع مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، في مركز المنارة للمؤتمرات الدولية في القاهرة، بحضور رسمي من دولتيّ الإمارات ومصر وعدد من المسؤولين والتربويين والقائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي.وحقق تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة أرقاما غير مسبوقة، تمثلت بمشاركة 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، بزيادة تبلغ 13.7%، مقارنة بالمشاركين في الدورة السابعة يمثلون 229620 مدرسة، وبإشراف 154643 مشرف ومشرفة قراءة.وينال الفائز بلقب تحدي القراءة العربي في ختام التصفيات النهائية بدبي، على جائزة تصل قيمتها إلى 6.4 مليون جنيه لمواصلة توسيع مداركه ومتابعة تحصيله...
شمسان بوست / خاص:جدد اليوم مكتب التربية والتعليم بمحافظة أبين ممثلاً بمديره العام وقائد النهضة التعليمية وتقدمها الدكتور وضاح صالح المحوري جددوا التأكيد على ريادة التعليم في محافظة أبين وتقدمه وتكرار الفوز وحصد الألقاب في المسابقات العلمية العربية والدولية .حيث أعلنت اليوم اللجنة المنظمة للمسابقة الدولية في تحدي القراءة العربي التي تقام في دولة الإمارات العربية المتحدة في إمارة دبي بمشاركة طلاب وطالبات من التعليم الأساسي لأكثر من عشرين دولة عربية مشاركة تحت إشراف الشيخ/محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء وامير إمارة دبي بدولة الإمارات العربية المتحدة. أعلنت اللجنة فوز وتأهل طالبان من محافظة أبين وهم الطالب/ صالح اياد صالح المقفعي من مدارس النهضة الأهلية جعار مديرية خنفر . والطالبة/ ملتقى صالح أحمد القطيش من...
ترأس شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بمعية القائم بأعمال سفارة الإمارات العربية المتحدة بالمملكة المغربية والمدير التنفيذي لمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، يومه الجمعة 24 ماي الجاري، بمركز التكوينات والملتقيات الوطنية بمدينة الرباط، مراسيم الحفل الختامي لمسابقة “تحدي القراءة العربي” في نسختها الثامنة. وأعرب الوزير، بالمناسبة، عن دعم الوزارة لهاته المبادرة الهادفة لتشجيع التلميذات والتلاميذ على القراءة، وتعزيز أدوارها على صعيد المؤسسات التعليمية، موجها شكره لدولة الإمارات العربية المتحدة على المجهودات التي تبذلها في دعم ورعاية المبادرات المتميزة على المستوى الثقافي والتربوي. كما أكد الوزير على أن استثمار وترصيد المكتسبات الإيجابية لمسابقة “تحدي القراءة العربي”، سواء من حيث ارتفاع عدد التلاميذ المشاركين أو من حيث التحفيز وتعبئة الفاعلين التربويين والمؤسسات التعليمية، سيساهم، في الرفع...
يحاول الدكتور لونيس بن علي، في كتابه "القراءة في المناطق المحظورة.. مقارباتٌ نقدية في روايات عربيّة معاصرة"، البحثَ في عدد من المسائل ذات العلاقة بالرواية.ويقول الكاتبُ في تقديم هذا الإصدار: "تُراهن الكتابة النقدية غدا على ممارسة الجرأة النقدية من خلال الحفر في المناطق المحظورة داخل الأعمال الروائية، في إطار ما كان يُطلق عليه سابقا مصطلح "المسكوت عنه"؛ إذ تحوّل هذا الأخير إلى مفهوم أشمل، وهو الهامش".ويُضيف: "إذا تأمّلنا تاريخ الأدب، وجدناه تاريخًا قائمًا على رؤية أحادية، هي رؤية المركز؛ فهو التاريخ الذي كتبه المركز على اختلاف تمظهراته، عمل على إقصاء نصوص وظواهر أدبية لأنّها لا ترقى إلى الذائقة العامة، ولأنّها في نظر هذا المركز تُهدّد الذوق العام، وسيشتغل هذا الكتاب داخل هذا الحيّز من المساءلة النقدية للنصوص الروائية التي غامرت...
درعا-سانايعد مشروع “تحدي شغف القراءة” المنفذ بمبادرة من فريق مئة كاتب وكاتب، وفريق أثرنا الثقافي، منصةً لإطلاق إبداعات عشرات الشباب من محافظة درعا ممن هم فوق سن الـ 18 عاماً، للمشاركة في منافسات ومسابقات تجمعهم مع أقرانهم لتحفزهم على تقديم أفضل ما لديهم.وفي تصريحات لمراسلة سانا أوضح المشرف على المشروع مدرس اللغة العربية زهير أبو حامد أن هذه المبادرة التي انطلقت أواخر نيسان الماضي تسعى إلى زيادة الوعي والثقافة لدى الشباب، وتقوم على ثلاث مراحل، الأولى قراءة 10 كتب وتقييم القراء المشاركين من قبل لجنة مختصة بالقراءة من فرع اتحاد الكتاب العرب وموجهي اللغة العربية وأصحاب الاختصاص من النقدالأدبي، وبعد تجاوز المرحلة الأولى يتأهل المشاركون للمرحلة الثانية، وهي قراءة 10 كتب أخرى ويجري المشترك اختباراً ليتأهل للمرحلة الأخيرة وهي قراءة...
في كلمته بمسجد السيدة زينب (رضي الله عنها) بالقاهرة عقب صلاة الجمعة اليوم 17 مايو 2024م، هنأ أ.د/ محمد مختار جمعة وزير الأوقاف محبي آل البيت والشعب المصري كله بافتتاح مسجد السيدة زينب (رضي الله عنها) بالقاهرة بعد إتمام تطويره، مقدمًا الشكر للهيئة الوطنية للإعلام والإذاعة المصرية على حرصهما على نقل أول صلاة جمعة بعد افتتاح هذا المسجد وتشريف الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية لافتتاحه كاملًا.والتهنئة الثانية بعد التهنئة بافتتاح المسجد هي تهنئتنا بشاب من شبابنا إمام من أئمة وزارة الأوقاف يُقدَّم خطيبًا بهذا التمكن في أول خطبة جمعة له بالتلفزيون المصري، لأن عمارة المسجد مبنى تحتاج إلى عمارته معنى، وكما نفتتح عشرات المساجد بين أسبوع وآخر نقدم عشرات الشباب القادرين على أداء خطاب وسطي وفكري مستنير، وكما نهنئ...
جذبت المعارف المترجمة من لغات العالم إلى العربية ومن العربية إلى اللغات العالمية اهتمامات القراء وزوار الدورة الـ33 من معرض الدوحة الدولي للكتاب، وهو ما انعكس على حرص المترجمين على تلبية الحاجة إلى نقل المعارف الجديدة في هذه المجالات. ولفت ناشرون، إلى أن الأدب عموما، والرواية على وجه الخصوص، في صدارة مطالب القراء، إلى جانب الاهتمام باقتناء الكتب المترجمة في مجالات علوم النفس والتاريخ والمعرفة الطبية العامة. وأشاروا، في حديث لوكالة الأنباء القطرية، إلى أن التحولات الجديدة في الأزمات مثل جائحة كورونا، والحروب والنزاعات في العالم المعاصر، عززت اهتمام القراء للاطلاع والتعرف على معارف وعلوم كانت في الغالب حكرا على المتخصصين، مثل علوم النفس والتاريخ والمعارف الطبية العامة للوقاية من المشاكل الصحية، وحفزت الناشرين على عرض إنتاجهم من الترجمات في...
دمشق-ساناتنطلق غداً تصفيات المرحلة الثانية لمبادرة تحدي القراءة العربي بموسمها الثامن على مستوى المناطق التعليمية، بمشاركة أكثر من 10 آلاف طالب من مختلف المراحل التعليمية، وتستمر على مدى يومين.وفي تصريح لمراسلة سانا ذكر المنسق العام للمبادرة في سورية علي العباس أن هذه المرحلة من التصفيات هي حصيلة مشاركة الطلاب على مستوى المدارس في المرحلة الأولى للتصفيات التي شارك فيها أكثر من 520 ألف طالب من 3730 مدرسة، حيث تأهل إلى هذه المرحلة الطلاب الثلاثة الأوائل من كل مدرسة.وبين العباس أنه سيتم اختيار 116 طالباً منهم 16 طالباً من ذوي الإعاقة للمنافسة على مستوى سورية في التصفيات النهائية التي ستكون في نهاية شهر حزيران القادم، وسيمثل 13 طالباً منهم سورية ضمن المبادرة في المنافسة على المستوى العربي، إضافة إلى اختيار أفضل...
محمد عبدالسميع (الشارقة) أخبار ذات صلة «زايد.. رحلة في صور».. كتاب ملهم للأجيال «متحف زايد الوطني».. منصة متكاملة تحتفي بتاريخ الإمارات أكد عددٌ من الكتاب والأدباء أهمية الأثر الثقافي والإبداعي لمهرجان الشارقة القرائي للطفل، وتحديداً في دورته الرابعة عشرة التي تنطلق بداية شهر مايو المقبل، متضمنةً العديد من الورشات والبرامج الثقافية ومنصات القراءة والمسابقات وغيرها من الفعاليات.وقالوا إنّ من الجوانب المهمة التي يعززها المهرجان لدى الطفل والناشئة، موضوع اللغة العربية والإخلاص لها في سنّ مبكرة، خاصةً مع وجود مسابقة «فارس الشعر»، التي تتوخى تنمية الذائقة والإلقاء والثقة بالنفس أمام الجمهور.ورأوا أنّ ما يشتمل عليه المهرجان من ورشات عمل متخصصه، يسهم في توسيع المدارك الإبداعية والثقافية، ويكشف عن مواهب وكفاءات الأبناء، ويجعلهم أمام حالة من الطموح الجميل لتحقيق الأحلام،...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق اختتم المؤتمر الدولي للنشر العربي والصناعات الإبداعية أعماله بجلسة حوارية تحت عنوان " توجهات جديدة في أنماط القراءة: نحو تعزيز حب القراءة في الجيل القادم"، بحضور لويس غونزاليس، المدير العام لمؤسسة كاسا ليكتور في إسبانيا، وإيزوبيل أبو الهول شريك مؤسس لمكتبات مجرودي، مؤسس ومستشار وعضو مجلس أمناء مؤسسة الإمارات للآداب، ومحمد البغدادي، الرئيس والمدير التنفيذي لشركة المنهل للمحتويات العربية. وأدارت الجلسة جورجيا تولّي، مقدمة برامج ومحاورة عبر إذاعة "دبي آي" (103.8 إف إم).المحتوي التفاعلي في هذه الجلسة ناقش المتحدثون الاستراتيجيات الإبداعية والتفاعلية لغرس حب القراءة في نفوس أجيال المستقبل، وتركّزت النقاشات على المحتوى التفاعلي باللغة العربية بمشاركة نخبة من الخبراء والمفكرين، الذين استعرضوا الأساليب التحويلية التي من شأنها تعزيز شغف الأطفال بالأدب وترسيخ دور القصة العربية...
مسقط- هناء الشبيبية انطلقت يوم الإثنين أعمال ندوة اللغة العربية الرابعة، تحت شعار: "تعليم اللغة العربية وتعلمها: رؤى وتجارب عملية" تحت رعاية أعمالها سعادة حبيب بن محمد الريامي رئيس مركز السلطان قابوس العالي للثقافة والعلوم أعمالها؛ بحضور أصحاب السعادة وكلاء الوزارة والمستشارين، ومشاركة عدد من الخبراء والمختصين بتعليم اللغة العربية وتعلمها من داخل سلطنة عمان وخارجها، وذلك على مدى ثلاثة أيام. وأكد الدكتور محمود بن عبد الله العبري مساعد أمينة اللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة والعلوم ونائب رئيسة اللجنة الرئيسية في ندوة اللغة العربية، في كلمة الوزارة على أن بعض المؤشرات التقويمية للأداء اللغوي للطلبة في سلطنة عمان تشير إلى وجود تحسن نسبي في مهارات اللغة العربية خاصة في نتائج شهادة الدبلوم للعام الدراسي 2022/2023، وكذلك نتائج الدراسات الدولية في...
أبوظبي/ وام تجاوزت دولة الإمارات التصورات التقليدية في مقاربة أزمة القراءة في المجتمعات العربية، عبر إطلاق مبادرات عملية مبتكرة تسهم في تحويل المطالعة إلى سلوك يومي لدى جيل النشء والدفع به، ليكون في صلب عملية الإنتاج والإبداع المعرفي العالمي. وتراهن الإمارات على القراءة لاستئناف حضارة الأمة العربية، حيث تقود منذ نحو عقد من الزمن جهوداً حثيثة نحو تأسيس جيل عربي قارئ متسلح بالمعرفة، وذلك عبر طرح العديد من المبادرات القرائية والثقافية التي تجاوزت بأهدافها وتأثيراتها الإطار الوطني إلى الإطار العربي والإسلامي. ويُعد «تحدي القراءة العربي» الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي «رعاه الله»، في عام 2015 أكبر مشروع معرفي عربي لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي. وتتمحور...
نظَّمت “استراحة معرفة”، إحدى المشاريع الرائدة لمؤسَّسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، مجموعة متنوِّعة من الفعاليات والأنشطة، لاسيما خلال شهر القراءة، في إطار رؤية المؤسَّسة لتعزيز التطور المعرفي وترسيخ القراءة كثقافةٍ مجتمعية. واستقطبت الفعاليات طيفاً واسعاً من محبي القراءة والكُتُب، وأتاحت مساحاتٍ لتعزيز الحراك المعرفي وتنمية الوعي بأهمية القراءة ودورها في تحفيز الإبداع والتعلُّم. وتضمَّنت الفعاليات جلسةً مع سعادة جمال بن حويرب، المدير التنفيذي للمؤسَّسة، تحت عنوان “أهمية القراءة”، نظَّمتها مؤسَّسة الإمارات للتعليم. وخلال الجلسة، أوضح سعادته أنَّ المبادرات المعرفية الوطنية مثل “شهر القراءة” تُجسِّد الأهمية التي توليها القيادة الرشيدة للقراءة باعتبارها البوابة نحو المعرفة والإبداع، والأداة الرئيسية للتمكين المعرفي وبناء جيل واعٍ ومثقَّف يُسهم في تقدم الوطن وازدهاره. كما نظَّمت “استراحة معرفة” ندوة “القيادة الفعالة” مع الدكتورة...
نظمت مديرية التربية والتعليم ببني سويف، ورشة عمل ولقاء تعريفي حول أهمية المشروع الوطني للقراءة، وأسس وقواعد تحكيم المسابقة حيث شهد هاني عنتر وكيل وزارة التربية والتعليم ورش العمل بحضور جمال ياسين موجه عام اللغة العربية وحنان فتحي موجه عام المكتبات ورمضان الحسيني موجه أول اللغة العربية والدكتور محمد حمدي موجه أول اللغة العربية ومن فريق دعم المشروع الوطني للقراءة بالوزارة أحمد رضا وناصر أحمد وذلك بمشاركة 5 محافظات هي ( بني سويف، المنيا، اسيوط، سوهاج، الوادي الجديد).وفي كلمته رحب وكيل التعليم بالضيوف، مؤكدًا أن ورش العمل تهدف إلى تنمية مهارات الكوادر البشرية المنوط بها التحكيم بالمشروع الوطني للقراءة استعدادا للمشاركة في النسخة الرابعة للمشروع.مشددا على أهمية القراءة في تنمية الوعي وغرس القيم الإيجابية، مشيرًا إلى أن المشروع الوطني للقراءة...
استقبل الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الدكتور محمد ولد أعمر مدير عام المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) والوفد المرافق له؛ لبحث سبل التعاون فى مجال دعم استراتيجيات تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر، وتعزيز تبادل الخبرات بين الدول الأعضاء. وأوضح الدكتور رضا حجازى وزير التربية و التعليم ، أن إصلاح التعليم مسئولية دولة، مؤكدا أن الدولة المصرية حريصة على تطوير قطاع التعليم، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم تضم 25 مليون ونصف طالب فى المدارس المصرية، وبذلك فهي مسئولة عن تنشئة جيل بأكمله وإعداده للمستقبل، مشيرًا إلى أن الوظائف لم تعد ثابتة، وهناك وظائف ستختفي في المستقبل، لذلك تهتم الوزارة بإعداد طلابها بالمهارات الحياتية التي تساعدهم على تطوير ذاتهم وتعدهم للبحث عن فرص عمل في المستقبل،...
حمص-ساناأطلقت مدارس الغسانية الأرثوذكسية بحمص بالتعاون مع مشروع مدى الثقافي ملتقى مدانا قراءة الأول بمشاركة 18 طالباً وطالبة من المرحلتين الإعدادية والثانوية من مدارس الغسانية.وفي تصريح لمراسلة سانا أوضح مدير المدارس مرهف شهلا أهمية الملتقى في حث الطلبة على القراءة وتعزيز صلتهم بها، والاهتمام باللغة العربية الفصحى، وإحياء الدور الفكري والثقافي للمدارس إلى جانب مهمتها التعليمية والتربوية ما يعزز من دورها الإيجابي في تربية وتنشئة الأجيال وإعادة الرونق للمكتبات، مشيراً إلى أن الملتقى سيستمر أسبوعاً حيث سيختتم بندوة حوارية.ولفت مدير مشروع مدى الثقافي رامز حسين إلى أن الهدف من الملتقى تعزيز ثقافة القراءة لدى جيل الطلبة وتوعيتهم بأهميتها ودورها في صقل شخصيتهم وبنائهم المعرفي وتعريفهم بمتعة القراءة الورقية، موضحاً أن بداية الملتقى مبشرة حيث عكست وجود العديد من المواهب الأدبية،...
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة «طبخة الألف» توزع 20 ألف وجبة في رمضان عبدالله المري يطلع على سير العمل في مركز المرونة أكدت الشيخة شما بنت خليفة بن حمدان آل نهيان، نائب رئيس مجلس إدارة مؤسسة المباركة، أهمية المشاركة المجتمعية من قبل الأسرة ومختلف مؤسسات التنشئة الاجتماعية في غرس مفاهيم حديثة متطورة لتمكين النشء من اكتساب مهارات اللغة العربية باعتبارها اللغة الأم، بما يعزز من تمسكهم بالهوية الوطنية ومنظومة القيم والعادات الإماراتية الأصيلة.جاء ذلك، خلال اطلاعها على سير العمل في برنامج «المباركة لتحسين مهارة الطلاقة في القراءة»، والذي يستقطب عدداً من الطلبة في المرحلة الدراسية من الصفوف الثالث إلى السادس في عدد من المدارس في إمارة أبوظبي، وتأتي هذه الزيارة تزامناً مع اختتام الفعاليات الوطنية لشهر القراءة للعام...
أعلن الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، نتيجة مسابقة "تحدي القراءة العربي" على مستوى المديرية والتي تهدف إلى زيادة الوعي بأهمية القراءة لدى الطلاب وتنمية مهارات التعلم الذاتي وتحسين مهارات اللغة العربية لدى الطلاب لزيادة قدرتهم على التعبير بطلاقة وتعزيز الوعي الثقافي لدى الطلاب. وأسفرت المسابقة عن فوز الطالبة آيه عامر بكرى بمدرسة نقاده الثانوية بنات بالمركز الأول على مستوى المديرية وتصعيد الطالبة لخوض التصفيات النهائية على مستوى الجمهورية وتأهيلها للسفر لدولة الإمارات العربية أبريل المقبل. وأضاف السيد أن مسابقة " تحدي القراءة العربي " هو أكبر مشروع عربي تم إطلاقه بالتعاون مع دولة الإمارات العربية المتحدة للتشجيع على القراءة لدى الطلاب في العالم العربي. وتوجه وكيل الوزارة بالتهنئة للطالبة الفائزة في المسابقة متمنياً لها دوام التوفيق وتحقيق...
أعلن الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، نتيجة مسابقة "تحدي القراءة العربي" على مستوى المديرية والتي تهدف إلى زيادة الوعي بأهمية القراءة وتنمية مهارات التعلم الذاتي وتحسين مهارات اللغة العربية لدى الطلاب لزيادة قدرتهم على التعبير بطلاقة وتعزيز وعيهم الثقافي.وبحسب بيان صحفي صدر عن المديرية، اليوم/الخميس/، فقد أسفرت المسابقة عن فوز الطالبة آية عامر بكرى بمدرسة نقادة الثانوية بنات بالمركز الأول على مستوى المديرية وتصعيد الطالبة لخوض التصفيات النهائية على مستوى الجمهورية وتأهيلها للسفر لدولة الإمارات العربية خلال شهر إبريل المُقبل.وأوضح أن مسابقة " تحدي القراءة العربي"؛ هو أكبر مشروع عربي تم إطلاقه بالتعاون مع دولة الإمارات العربية المتحدة للتشجيع على القراءة لدى الطلاب في العالم العربي.وهنأ وكيل الوزارة الطالبة الفائزة في المسابقة متمنياً لها دوام التوفيق وتحقيق...
ليس من باب الصدفة أن تختار دولة الإمارات العربية المتحدة شهر مارس شهراً للقراءة، فهذا التزامن يحمل الكثير من الجماليات والمعاني المشتركة بين مارس من ناحية والقراءة من ناحية أخرى؛ فقد وُصِف مارس في ثقافات العالم أجمع بأنه موسم التجدد وولادة الجمال، واكتساب الأرض حلة بديعة متنوعة بألوانها ووظائفها. وليست القراءة بشيء غير ذلك، إنها تجديد للنفس والحياة، وثراء وتنوع بديع للفكر والرؤى، وكما وصفها الأديب والمفكر عباس محمود العقاد بقوله: “القراءة وحدها هي التي تعطي الإنسان الواحد أكثر من حياة واحدة”. وفي رحلة التجدد هذه، يبرز دور “مؤسسة كلمات” كمثال حي على الأثر الذي يمكن أن تحدثه القراءة في حياة الناس؛ ففي أحد مخيمات اللجوء بهولندا، يعيش ساهر عبد الله مع عائلته؛ لاجئ هو، مثل مئات الأشخاص العرب...
انطلقت، فعاليات التصفيات النهائية لمسابقة تحدي القراءة العربي «الموسم الثامن»، للعام الدراسي 2023/2024 م، بمنطقة مطروح الأزهرية، ولمدة 4 أيام.وتابع فضيلة الشيخ عبد العظيم سالم، رئيس الإدارة المركزية، اليوم الأربعاء، فعاليات تصفيات اليوم الأول بإدارة الحمام التعليمية، حيث تم توجيه اللجنة التنسيقية للمسابقة وفيها مدير إدارة الكمبيوتر التعليمي، و عبد العزيز قبيصي، ومدير إدارة المكتبات، أحمد رشيدي، وعدد من المحكمين، لعقد التصفيات النهائية بمقر الإدارة التعليمية، وذلك حرصاً منه على رفع مشقة السفر من الطلاب المشاركين، نظرا لبعد المسافة، وكثرة الأعداد المشاركة.وقد التقي فضيلته بالطلاب المشاركين، وتنافش معهم في الكتب التي تم قراءتها، ومدى الاستفادة منها، مطالباً بضرورة التركيز والدقة وتحصيل أكبر عدد من المعلومات، لتمثيل المنطقة بصورة مشرفة على مستوى الجمهورية والحصول على مراكز متقدمه.يذكر أن مسابقة تحدي القراءة...
وافق مجلس النواب خلال جلستة العامة النعقدة الان برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس على قرار رئيس جمهورية مصر العربية رقم 52 لسنة 2024 بشأن الموافقة على التعديل السابع لاتفاقية "مساعدة التعليم الأساسى -المرحلة الثانية" بين حكومة جمهورية مصر العربية والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، وذلك في ضوء تقرير اللجنة المشتركة من لجنة التعليم والبحث العلمي، ومكتبي لجنتي الشئون الاقتصادية، والعلاقات الخارجية عن الاتفاقية.ويهدف التعديل السابع لاتفاقية مساعدة التعليم الأساسي - المرحلة الثانية بين جمهورية مصر العربية والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية والموقع في القاهرة قبل تاريخ 30/9/2023 إلى إضافة مبلغ (12) مليون دولار أمريكي، وزيادة إجمالي مساهمة الجانب الأمريكي ليصبح (143، 611) مليون دولار أمريكي، وذلك للتركيز على دعم خلق قوى عاملة متعلمة تلبى احتياجات سوق العمل.كما تستهدف الاتفاقية تحسين...
وافق مجلس النواب خلال جلسته العامة المنعقدة الآن برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس على قرار رئيس جمهورية مصر العربية رقم 52 لسنة 2024 بشأن الموافقة على التعديل السابع لاتفاقية "مساعدة التعليم الأساسى -المرحلة الثانية" بين حكومة جمهورية مصر العربية والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، وذلك في ضوء تقرير اللجنة المشتركة من لجنة التعليم والبحث العلمي، ومكتبي لجنتي الشئون الاقتصادية، والعلاقات الخارجية عن الاتفاقية. ويهدف التعديل السابع لاتفاقية مساعدة التعليم الأساسي - المرحلة الثانية بين جمهورية مصر العربية والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية والموقع في القاهرة قبل تاريخ 30/9/2023 إلى إضافة مبلغ (12) مليون دولار أمريكي، وزيادة إجمالي مساهمة الجانب الأمريكي ليصبح (143,611) مليون دولار أمريكي، وذلك للتركيز على دعم خلق قوى عاملة متعلمة تلبى احتياجات سوق العمل. كما تستهدف الاتفاقية تحسين مهارات...
دبي (الاتحاد)بالتزامن مع فعاليات شهر القراءة في دولة الإمارات، وتماشياً مع رؤية صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، ومبادرة «نوابغ العرب» التي أطلقها عام 2022، افتتحت مكتبة محمد بن راشد، معرضاً بعنوان «إضاءة على نوابغ العرب»، يستمر حتى نهاية مارس الجاري، وذلك في إطار رؤيتها واستراتيجيتها لتسليط الضوء على إنجازات العقول اللامعة من الكتَّاب والمبدعين في العالم العربي.يضم المعرض، أكثر من 165 عنواناً في مختلف مجالات الإبداع الأدبي والتقدم العلمي والاقتصادي، بما في ذلك أعمال حاصلة على جائزة "البوكر" العالمية للرواية العربية، حيث يبرز مساهمات كبار الكتّاب والمبدعين العرب مثل البروفيسور واسيني الأعرج، والخبير الاقتصادي د. محمد العريان، والطبيب والروائي د. أمير تاج السر، والروائية هدى بركات.يعتبر معرض...
الجيش الإسرائيلي يرصد إطلاق صاروخين من شمال غزة