2024-11-25@00:23:09 GMT
إجمالي نتائج البحث: 251
«التعلیمیة الخاصة»:
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق عقد مجلس شؤون المعاهد العالية الخاصة اجتماعه الدوري، برئاسة دكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بحضور الدكتور سامي ضيف، القائم بأعمال رئيس قطاع التعليم، والدكتور شريف كشك، مساعد الوزير للحوكمة الذكية، والسيد عطا، مستشار الوزير لسياسات القبول والتنسيق، ومحمد غانم، رئيس الإدارة المركزية لمكتب الوزير، وأعضاء المجلس من رؤساء لجان قطاعات المعاهد، والخبراء وممثلي المعاهد العالية الخاصة، وذلك بمجمع التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.أكد الوزير حرص الوزارة المستمر على دعم المعاهد العالية الخاصة، وتقديم كافة أشكال الدعم لها؛ لتمكينها من أداء دورها الفاعل في المنظومة التعليمية، موضحًا أن رؤية وزارة التعليم العالي في المرحلة المقبلة تهدف إلى تطوير منظومة التعليم العالي في مصر بشكل شامل، بما في ذلك الجامعات والمعاهد التابعة للوزارة، مضيفًا أن...
سلط الدكتور صابر حسن، رئيس قطاع التعليم في مؤسسة "مصر الخير" الضوء على المبادرات التي أطلقتها المؤسسة مؤخرًا لدعم قطاع التعليم في مصر، وما تحققه من نتائج إيجابية في تحسين مستوى التعليم وتوسيع الفرص التعليمية للمستفيدين، في إطار مواكبة رؤية مصر 2030. دور مؤسسة "مصر الخير" في دعم التعليم تلتزم مؤسسة "مصر الخير" بتقديم دعم شامل لقطاع التعليم في مصر، حيث تستهدف تعزيز الإتاحة التعليمية خاصة للأطفال المتسربين من التعليم أو الذين يعيشون في المناطق النائية. وفي هذا الإطار، طورت المؤسسة بتطوير أكثر من 788 مدرسة مجتمعية استفاد منها نحو 33 ألف طالب وطالبة. كما تستمر المؤسسة في استهداف توسيع هذا الدعم ليشمل مزيدًا من المدارس والمشاريع التعليمية في المستقبل. مبادرة "البداية من التعليم" أطلقت مؤسسة "مصر الخير" مؤخرًا مبادرة "البداية من التعليم"، التي تهدف...
أكد الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، على أهمية دعم الأنشطة المدرسية التي تلعب دوراً محورياً في بناء شخصية متوازنة وفعالة للطلاب، وتعزز من قدراتهم على التعلم الذاتي، مما يسهم في تحقيق التفوق الدراسي واكتشاف المواهب.وأشار إلى أن هذا الدعم يأتي في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تطوير المهارات المتنوعة لدى الطلاب. شركة مياه سوهاج تعلن بدء الاستلام الابتدائي لتوسعات محطة معالجة الصرف الصحي بطهطا جامعة سوهاج تعلن عن تشغيل عيادتي أمراض ذو الفقاع وتجميل الجلد تعليم سوهاججاء ذلك خلال مشاركته في احتفالية إدارة أخميم التعليمية بأعياد الطفولة، التي أُقيمت في مدرسة الفتح الابتدائية، رافقه خلال الفعالية الأستاذ فاضل النحاس، مدير عام التعليم العام بديوان المديرية ومحمود أبواليزيد، مدير عام إدارة أخميم التعليمية، والدكتورة أسماء...
نظمت إدارة إدفو التعليمية التابعة لمديرية التربية والتعليم بأسوان تصفيات مسابقة القرآن الكريم للمستوى الأول بقاعة مدرسة إدفو الصناعية بنين حيث تستمر التصفيات لمدة 3 أيام وذلك تنفيذاً لتوجيهات المهندس محمد الرشيدى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان. فيما تم المشاركة في المعرض التمهيدى للعلوم والهندسة ( ISEF ) بقاعة مدرسة إدفو الصناعية الفنية بنات ، بمشاركة 36 طالباً من 11 مدرسة على مستوى إدارة إدفو حيث شارك الطلاب ب 26 مشروعاً منهم 12 مشروع هندسى ، و 5 مشاريع علمية ، و 9 مشروعات سيكولوجية.بينما نظم قسم التربية الخاصة بإدارة دراو التعليمية التابعة لمديرية التربية والتعليم بأسوان لقاء توعوى استهدف عدد من الأهالى وأولياء الأمور بهدف تعريفهم بالدمج التعليمى ، وتوعيتهم بكيفية التعامل مع تلميذ الدمج ، وكيفية دمجه مع زملائه...
قرر الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، إحالة مدير مدرسة البلينا الثانوية التجارية المشتركة، ومدير مدرسة الحجز للتعليم الأساسي، ومدير مدرسة خالد بن الوليد للتعليم الأساسي التابعين لإدارة البلينا التعليمية للتحقيق لمخالفتهم للقرارات واللوائح الوزارية المنظمة للعمل والتي أثرت بشكل سلبي على إنتظام العملية التعليمية بهم. جاء ذلك خلال زيارته لمدارس إدارة البلينا التعليمية على رأس قافلة المتابعة والدعم تحت إشراف فاضل النحاس مدير عام التعليم العام بديوان المديرية، برفقة مدير إدارة الأمن ومديري إدارات التعليم الإبتدائي والإعدادي والثانوي العام المركزي وأعضاء لجان المتابعة والمراجعة الداخلية والحوكمة بديوان المديرية تنفيذاً لتوجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، واللواء الدكتور عبد الفتاح سراج الدين محافظ سوهاج بضرورة الاستمرار فى المتابعة اليومية لسير انتظام العملية التعليمية بمختلف مدارس المحافظة...
قرر الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج إحالة مدير مدرسة البلينا الثانوية التجارية المشتركة ومدير مدرسة الحجز للتعليم الاساسي، ومدير مدرسة خالد بن الوليد للتعليم الأساسي التابعين لإدارة البلينا التعليمية للتحقيق لمخالفاتهم للقرارات واللوائح الوزارية المنظمة للعمل وهو ما أثر بشكل سلبى على إنتظام العملية التعليمية بالمدارس.جاء ذلك خلال زيارته لمدارس إدارة البلينا التعليمية على رأس قافلة المتابعة والدعم تحت إشراف فاضل النحاس مدير عام التعليم العام بديوان المديريو برفقو مدير إدارة الأمن ومديرى إدارات التعليم الإبتدائي والإعدادي والثانوي العام المركزي، وأعضاء لجان المتابعة والمراجعة الداخلية والحوكمة بديوان المديريه تنفيذا لتوجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربيه والتعليم واللواء الدكتور عبد الفتاح سراج الدين محافظ سوهاج بضرورة المتابعة اليومية لسير انتظام العملية التعليميه بمختلف مدارس المحافظة.وجاء قرار إحالة...
أطلقت الخميس مبادرة "طريق الحياة" التعليمية بالتعاون مع شركة "دبليو إم سي" وشركة "كافندش"، ويمثل هذا التعاون تأسيس أول مركز تعليمي شامل في مصر مخصص للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات (SEND)، بما في ذلك التوحد، وعسر القراءة، والاحتياجات العاطفية والاجتماعية والنفسية.قال عاطف حسن، مؤسس ورئيس شركة "كافندش"، إن هذه المبادرة تمثل خطوة هامة نحو إنشاء بيئة تعليمية شاملة في مصر، حيث يقدم هذا المركز التعليمي دعماً مخصصاً وموارد متخصصة لتمكين الطلاب الذين يواجهون تحديات في بيئات التعليم التقليدية، مستفيداً من الخبرة الرائدة ل"كافندش" في التعليم المتخصص، إلى جانب التزام شركة العاصمة الإدارية للتنمية العمرانية بتطوير البنية التحتية الحضرية والاجتماعية في مصر.وأوضح أن الشركة ترى كل طالب كفرد فريد وقادر، بغض النظر عن التحديات التي يواجهها، مشيراً إلى ان هذا...
بعد قرار شكيب بنموسى طي صفحة التدريس بالقطاع الخاص، العام الماضي، رفع محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية الجديد، المنع عن لأساتذة، وسمح لهم بمزاولة أنشطة التدريس في المدارس الخاصة. وعمم برادة مذكرة داخلية على مديري الأكاديميات والمديرين الإقليميين، ومديري المؤسسات التعليمية تقضي بالترخيص للأساتذة من أجل العمل في القطاع الخاص، إلى جانب عملهم في القطاع العام، على أن لا تجاوز ساعات العمل 8 ساعات في الأسبوع بالنسبة لكل أستاذ يعمل بمؤسسة خصوصية، وذلك بعد الحصول على موافقة مدير المؤسسة التعليمية العمومية.
تنطلق العاصمة الإدارية اليوم، الخميس، مبادرة "طريق الحياة" والتي تهدف إلى إنشاء أول مركز تعليمي تكنولوجى شامل في مصر للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، ما يمثل خطوة هامة نحو بيئة تعليمية أكثر شمولًا.وتسعى الحكومة المصرية جاهدة إلى تقديم الدعم اللازم للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات، من خلال تنفيذ سياسات تعليمية شاملة تهدف إلى دمج هؤلاء الأطفال في النظام التعليمي. ويعتبر هذا الدعم جزءًا أساسيًا من استراتيجية الدولة لضمان حقوقهم وتحقيق مبدأ المساواة في فرص التعليم.وتتضمن الجهود الحكومية إنشاء مراكز تعليمية متخصصة وتطوير المناهج الدراسية لتلبية الاحتياجات الفريدة لهؤلاء الأطفال. كما تم تدريب المعلمين على كيفية التعامل مع التحديات التعليمية والسلوكية التي قد تواجه الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. وتركز الحكومة على توفير بيئة تعليمية شاملة، تتضمن الفصول الدراسية المجهزة بالتكنولوجيا المساعدة والموارد التعليمية...
تطلق شركة العاصمة الإداري، غدا الخميس، مبادرة "طريق الحياة" التعليمية والتي تهدف إلى خلق مجتمع شامل للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (SEND)، بما يشمل ذوي الإعاقات المختلفة كالتوحد، وعسر القراءة، إضافةً إلى الاحتياجات العاطفية والاجتماعية والنفسية.تأتي هذه المبادرة بمشاركة شركة العاصمة الإدارية الجديدة بالتعاون مع مؤسسة "دبليو إم سي" البريطانية وشركة "كافندش للتعليم"، وبحضور وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف ، والدكتور خالد عباس رئيس مجلس إدارة والعضو المنتدب لشركة العاصمة الإدارية للتطوير العمرانى.وقال عاطف حسن، مؤسس ورئيس مجلس إدارة شركة "كافندش للتعليم"، في بيان صحفي اليوم الأربعاء: "يمثل هذا التعاون تأسيس أول مركز تعليمي شامل في مصر مخصص للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات"، مضيفا أن هذه المبادرة تُعد خطوة هامة نحو بناء بيئة تعليمية شاملة في مصر، حيث يوفر...
وجهت المديريات التعليمية، خطابا إلى الإدارات التعليمية، بشأن إجراءات تسجيل الاستمارة الإلكترونية 2024 لطلاب الشهادة الإعدادية للعام الدراسي الحالي، مؤكدة أنه يجري تشكيل لجنة برئاسة مدير المدرسة لمراجعة البيانات الخاصة بالطلاب والأسماء طبقا لشهادة الميلاد من على موقع بيانات التلميذ الخاصة بالمدرسة. تسجيل الاستمارة الإلكترونية 2024 وأكدت المديريات التعليمية، أنه يجري تسجيل الاستمارة الإلكترونية 2024 من موقع الوزارة الرسمي، مع مراعاة كتابة البيانات صحيحة دون أي أخطاء والعنوان ورقم التليفون بالطالب وولي الأمر، ويقوم الطالب بطباعة الاستمارة من على الموقع والمكونة من ثلاثة ورقات ويقوم ولي الأمر بالتوقيع عليها وتسليمها لإدارة المدرسة. شروط الاستمارة الإلكترونية الصحيحة وتابعت أن اسم الطالب والبيانات الخاصة به الموجودة في كشف 12 د مسؤولية المدرسة، ولن تُستلم أي استمارة في حالة وجود اختلاف في بيانات...
نشرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الفيديو للدكتور مهاب مجاهد، الطبيب النفسي، لدعم دمج الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في مدارس الدمج المصرية، من خلال 5 نصائح لأولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصةوكشفت الوزارة، أن الفيديو جزء من حملة التوعية تحت شعار «المدرسة مكان لينا كلنا» بالشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والمجلس الثقافي البريطاني في مصر، ويتم تنفيذ جزء من هذه الحملة بالتعاون مع اليونيسف.https://www.facebook.com/share/v/19Rt64xt4j/وفي إطار حملة التوعية التي أطلقتها الوزارة بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، أشارت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن رؤية مصر 2030 تضمنت الأهداف الرئيسية لمحور التعليم والتدريب "إتاحة التعليم للجميع دون تمييز"، وخرج من هذا الهدف الرئيسي هدف فرعي يتمثل في "توفير بيئة شاملة داعمة...
قدم الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم التهنئة للطلاب الموهوبين الفائزين فى مسابقة مهرجان الطفل المبدع الدولي للعام 2024/2023 على مستوى الشرق الأوسط، حيث فاز 14 طالب وطالبة فى المسابقة على مستوى الشرق الأوسط ، وحققت الفيوم المراكز الأولى على مستوى الشرق الأوسط.الطلاب الفائزونوالطلاب الفائزين هم الطالبة ريتاج عصام رمضان محمد - مدرسة الرسالة الخاصة عربي ـ إدارة غرب الفيوم التعليمية ؛فازت بالمركز الأول مع التميز والإبداع علي مستوي الشرق الأوسط والدكتوراه الفخرية في الفن التشكيلي من منظمة الأمم المتحدة والمنظمة الإنسانية العالمية ومنتدي الثقافة العالمية.والطالبة منه الله مصطفى عبد الحميد - مدرسة لطفي سليمان الثانوية - إدارة سنورس التعليمية ؛ فازت بالمركز الأول والتميز والإبداع علي مستوي الشرق الأوسط في الفن التشكيلي .والطالب مالك عيد سعد...
هنأ الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، الطلاب الموهوبين الفائزين فى مسابقة مهرجان الطفل المبدع الدولي للعام 2024/2023 م على مستوى الشرق الأوسط، حيث فاز عدد 14 طالبا وطالبة فى المسابقة على مستوى الشرق الأوسط، وحققت الفيوم المراكز الأولى على مستوى الشرق الأوسط، وهم الطالبة ريتاج عصام رمضان محمد - مدرسة الرسالة الخاصة عربي ـ إدارة غرب الفيوم التعليمية؛فازت بالمركز الأول مع التميز والإبداع على مستوى الشرق الأوسط والدكتوراه الفخرية في الفن التشكيلي من منظمة الأمم المتحدة والمنظمة الإنسانية العالمية ومنتدى الثقافة العالمية.الطالبة منه الله مصطفى عبد الحميد - مدرسة لطفي سليمان الثانوية - إدارة سنورس التعليمية ؛ فازت بالمركز الأول والتميز والإبداع على مستوى الشرق الأوسط في الفن التشكيلي.الطالب مالك عيد سعد - مدرسة بيهمو المشتركة...
قرر وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، إحالة مدير مدرسة قرية الصلعا الإعدادية المشتركة بإدارة سوهاج التعليمية للتحقيق لسوء نظافة المدرسة ومخالفة اللوائح والقوانين الوزارية المنظمة لعمل الجمعية التعاونية للطلاب والاستغلال السيء للفراغات الموجودة بالمدرسة لتقليل كثافات الفصول، حيث اكتشف خلال زيارته للمدرسة توزيع الطلاب على عدد من القاعات غير المناسبة داخل المدرسة نظرًا لوجود رواكد خشبية ومستلزمات متهالكة تمثل خطورة على الطلاب، بجانب تقصير مدير المدرسة فى متابعة دفاتر تحضير المعلمين وتسجيل حضور وغياب الطلاب الأمر الذي أثر سلبا على انتظام الدراسة بالمدرسة. وشدد خلال زيارته لمدرسة قرية الصلعا الإبتدائية بإدارة سوهاج التعليمية على ضرورة المتابعة اليومية لكشوف تسجيل حضور وغياب الطلاب وطالب بتنفيذ كافة القرارات الوزارية الخاصة بإرسال خطابات وإنذارات للطلاب الذين تعدوا أيام الغياب المنصوص عليها بالقوانين، وأكد على...
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، قرارا جديدا حدد خلاله المدارس المستهدف توزيع التابلت على طلابها ابتداءا من العام الدراسي 2024 / 2025وحدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توزيع التابلت على طلاب المرحلة الثانوية في المدارس الاتية فقط :المدارس الرسمية الحكوميةالمدارس الرسمية للغاتالمدارس الرسمية المتميزة للغاتالمدارس التابعة للجمعية العامة للمعاهد القومية التي تم تجهيزها بالبنية التحتيةوقرر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إعادة تنظيم قواعد تحديد المسئوليات والإجراءات المتبعة في توزيع التابلت على طلاب المرحلة الثانوية والفئات المستحقة بالاستلام اعتبارا من العام الدراسي المقبل 2024 / 2025وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تطوير المنظومة التعليمية، وخاصة في مرحلة الثانوية العامة مع تزويد الطلاب بإجهزة التابلت لإحداث نقلة تعليمية...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق هنأ الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، الطلاب الموهوبين الفائزين فى مسابقة مهرجان الطفل المبدع الدولي للعام 2024/2023 م على مستوى الشرق الأوسط، حيث فاز عدد 14 طالب وطالبة فى المسابقة على مستوى الشرق الأوسط ، وحققت الفيوم المراكز الأولى على مستوى الشرق الأوسط ، وهم الطالبة ريتاج عصام رمضان محمد - مدرسة الرسالة الخاصة عربي ـ إدارة غرب الفيوم التعليمية ؛فازت بالمركز الأول مع التميز والإبداع علي مستوي الشرق الأوسط والدكتوراه الفخرية في الفن التشكيلي من منظمة الأمم المتحدة والمنظمة الإنسانية العالمية ومنتدي الثقافة العالمية.الطالبة منه الله مصطفى عبد الحميد - مدرسة لطفي سليمان الثانوية - إدارة سنورس التعليمية ؛ فازت بالمركز الأول والتميز والإبداع علي مستوي الشرق الأوسط في الفن التشكيلي...
تبلغ نسبة التعليم الخاص بالمدارس الخاصة مقارنة بالتعليم الرسمي الحكومي حوالي 17% تقريبا.. وتقوم العملية التعليمية بالمدارس الخاصة على معلمين وإداريين يخضعون لقانون العمل الخاص الذي يترك الأمر مفتوحا لكل صاحب منشأة تعليمية في تقرير قيمة المرتب حسب مزاجه الخاص دون إلزام من اي جهة. وعلى الرغم من ارتفاع أصوات تكتلات أصحاب تلك المدارس الخاصة مع بداية كل عام دراسي بضرورة رفع المصروفات الدراسية بحجة ارتفاع نسب التضخم إلا أن هذه الزيادات السنوية التي يفرضونها سنويا لاتنعكس بصورة أو بأخرى في تحسين الأحوال المعيشية للمعلمين أو الإداريين الذين تجمدت مرتباتهم دون أي تغيير منذ زمن حتى باتت مرتبات خارج حدود الزمن تتراوح بين 1500 - 3500 لكوادر تصل مدة خدمتهم لأكثر من ٢٠ عاما تحت رحمة المستثمرين أصحاب المدارس الذين...
قام الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، بزيارة مفاجئة لأحد المدارس، وإحالة مدير مدرسة مناع رضوان للتعليم الأساسي بقرية الديابات التابعة لإدارة أخميم التعليمية والمتابعين لها للتحقيق لعدم انضباط وانتظام العملية التعليمية بها.جاء ذلك خلال جولته التفقدية لعدد من مدارس المحافظة للاطمئنان على استقرار وانتظام العملية التعليمية وتنفيذ كافة القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بتقليل كثافة الطلاب بالفصول الدراسية وسد عجز المعلمين فى المواد الدراسية المختلفة.حيث تبين من خلال زيارته للمدرسة بحضور أستاذ أحمد مقبول مدير إدارة أخميم تقصير مدير المدرسة والمتابعين لها لعمليات النظافة العامة داخل المدرسة ووجود كميات كبيرة من القمامة بفناء المدرسة بجانب تقصير مدير المدرسة فى متابعة غياب المعلمين والطلاب والذى أدى بدوره إلى عدم انتظام وإستقرار العملية التعليمية بها.كما قام وكيل الوزارة بزيارة مدرسة...
أكد الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، أن سياسة الباب المفتوح وحل جميع مشاكل المواطنين وتنفيذ القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بتقليل كثافة الفصول وسد العجز في جميع المدارس هي أساس العمل خلال الفترة المقبلة، بما يضمن استقرار وانتظام العملية التعليمية بمختلف مدارس المحافظة. اجتماع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية المختلفة جاء ذلك خلال اجتماعه بمديري ووكلاء الإدارات التعليمية المختلفة بديوان المديرية، بحضور ماهر عبد الخالق مدير عام الشؤون التنفيذية، وفاضل النحاس مدير عام التعليم العام، وياسر أمين مدير عام الشؤون المالية والإدارية، وعلاء أبو العجب مدير إدارة الأمن بديوان المديرية. تقليل كثافة الفصول والاستغلال الأمثل للفراغات وشدد الدكتور محمد السيد خلال الاجتماع على ضرورة الاستجابة الفورية وحل جميع مشاكل المواطنين، والمتابعة اليومية لمديري ووكلاء الإدارات لمختلف المدارس...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حملة توعية تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني في مصر؛ وذلك بهدف تسليط الضوء على أهمية دمج الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات في مدارس الدمج المصرية.وتأتي هذه الحملة تماشيًا مع رؤية الوزارة بشأن التعليم الشامل في جميع المدارس، والتزامها بإدخال نظام الدمج في أنظمة التعليم، كما تتسق الحملة مع رؤية مصر 2030 لتوفير فرص تعليم وتدريب عادلة وعالية الجودة، وترسيخ شمولية التعليم على نطاق أوسع، فضلًا عن تسهيل الدمج المجتمعي الكامل لهؤلاء الطلاب، وضمان المساواة في الوصول إلى التعليم والمشاركة، إلى جانب تعزيز المواقف والسلوكيات الإيجابية نحو التعليم الشامل، وذلك من خلال تشجيع فهم وقبول احتياجات التعلم المتنوعة.كما يستهدف المجلس الثقافي البريطاني من الحملة تعزيز الصورة الإيجابية للطلاب...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، حملة توعية تحت عنوان «المدرسة مكان لينا كلنا»، بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني في مصر ومنظمة اليونيسيف؛ بهدف تسليط الضوء على أهمية دمج الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات في مدارس الدمج المصرية. إدخال نظام الدمج في أنظمة التعليم وتأتي هذه الحملة تماشيًا مع رؤية الوزارة بشأن التعليم الشامل في جميع المدارس، والتزامها بإدخال نظام الدمج في أنظمة التعليم، كما تتسق الحملة مع رؤية مصر 2030 لتوفير فرص تعليم وتدريب عادلة وعالية الجودة، وترسيخ شمولية التعليم على نطاق أوسع، فضلًا عن تسهيل الدمج المجتمعي الكامل لهؤلاء الطلاب، وضمان المساواة في الوصول إلى التعليم والمشاركة، إلى جانب تعزيز المواقف والسلوكيات الإيجابية نحو التعليم الشامل، وذلك من خلال تشجيع فهم وقبول احتياجات التعلم المتنوعة. كما...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، حملة توعية تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني في مصر ومنظمة اليونيسيف؛ وذلك بهدف تسليط الضوء على أهمية دمج الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات في مدارس الدمج المصرية.وتأتي هذه الحملة تماشيًا مع رؤية الوزارة بشأن التعليم الشامل في جميع المدارس، والتزامها بإدخال نظام الدمج في أنظمة التعليم، كما تتسق الحملة مع رؤية مصر 2030 لتوفير فرص تعليم وتدريب عادلة وعالية الجودة، وترسيخ شمولية التعليم على نطاق أوسع، فضلًا عن تسهيل الدمج المجتمعي الكامل لهؤلاء الطلاب، وضمان المساواة في الوصول إلى التعليم والمشاركة، إلى جانب تعزيز المواقف والسلوكيات الإيجابية نحو التعليم الشامل، وذلك من خلال تشجيع فهم وقبول احتياجات التعلم المتنوعة.كما يستهدف المجلس الثقافي البريطاني من الحملة تعزيز...
نزوى- ناصر العبري زار فريق من المديرية العامة للمدارس الخاصة مجموعة من المدارس الخاصة في مختلف ولايات محافظة الداخلية ، إذ تأتي هذه الزيارة في إطار متابعة سير العمل في المدارس الخاصة وتقديم الدعم والمساندة اللازمة في مختلف الجوانب الإدارية والتدريسية والفنية بهدف تحسين الخدمات التعليمية المقدمة للطلبة. وشملت الزيارة جولات تفقدية لمرافق المدارس، حيث استعرض الفريق البرامج التعليمية والتربوية المتبعة، واطلع على آراء إدارات المدارس والمعلمين حول الخدمات المقدمة، كما تم الوقوف على أهم تجارب المدارس الخاصة والإنجازات والأنشطة والإطلاع على المبادرات المجيدة التي يمكن الاستفادة منها لتطوير العملية التعليمية. وعقد الفريق لقاءً مع المختصين في تعليمية الداخلية لمناقشة التحديات التي تواجهها هذه المؤسسات استنادًا إلى ملاحظاتهم من الزيارات الميدانية مثل نقص الموارد المالية، واحتياجات المعلمين، وأساليب التعليم الحديثة،...
التقى الدكتور اللواء هشام أبو نصر محافظ أسيوط، الأنبا ثاؤفيلس أسقف منفلوط للأقباط الأرثوذكس ورئيس مجلس إدارة مدارس سانت ماري الخاصة مؤكداً على تقديمه لكافة سبل الدعم الممكنة وتذليل العقبات أمام الطلاب والمعلمين وكافة أركان العملية التعليمية بكافة المدارس بالقرى والمدارس، لافتاً إلى أهمية تنظيم وتنفيذ الأنشطة المدرسية بمختلف أنواعها بمدارس المحافظة سواء حكومية أو تجريبية أو رسمية أو خاصة والتي تساعد على النهوض بالعملية التعليمية وصقل خبرات ومواهب الطلاب مؤكداً حرصه على تفعيل المشاركة المجتمعية لطلاب المدارس وتوعيتهم بالقضايا المجتمعية المختلفة فضلاً عن زيارتهم المشروعات القومية والتنموية بالمحافظة للتعرف بما تقوم به الدولة في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بكافة القطاعات ضمن خطة التنمية المستدامة وتحقيقاً لرؤية مصر 2030. جاء ذلك بحضور القمص متى رزق الممثل القانوني...
استكمالا للجولات الميدانية بعدد من المدارس والمنشآت التعليمية، قام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، صباح اليوم، بزيارة مدرسة أمجاد للتعليم الأساسي، التابعة لإدارة كرداسة التعليمية، بمحافظة الجيزة، يرافقه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وإبراهيم الشهابي، نائب محافظ الجيزة، و أشرف سلومة، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة.وفى مستهل جولته بمدرسة أمجاد للتعليم الأساسي، جدد رئيس الوزراء التأكيد على اهتمام الدولة بقطاع التعليم، والسعي المستمر لدعم وتعزيز دور مختلف مكونات المنظومة التعليمية، وذلك بما يسهم في تحقق مختلف الأهداف المرجوة، والوصول لتنمية بشرية وفق المستهدفات.وأشار رئيس الوزراء، إلى حرصه على القيام بالعديد من الزيارات الميدانية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية بمختلف المدارس على مستوى الجمهورية، والتأكد من تطبيق ما تم اتخاذه من إجراءات على أرض الواقع تتعلق بالتعامل...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق استكمالا للجولات الميدانية بعدد من المدارس والمنشآت التعليمية، قام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، صباح اليوم، بزيارة مدرسة أمجاد للتعليم الأساسي، التابعة لإدارة كرداسة التعليمية، بمحافظة الجيزة، يرافقه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وإبراهيم الشهابي، نائب محافظ الجيزة، وأشرف سلومة، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة.وفى مستهل جولته بمدرسة أمجاد للتعليم الأساسي، جدد رئيس الوزراء التأكيد على اهتمام الدولة بقطاع التعليم، والسعي المستمر لدعم وتعزيز دور مختلف مكونات المنظومة التعليمية، وذلك بما يسهم في تحقق مختلف الأهداف المرجوة، والوصول لتنمية بشرية وفق المستهدفات. وأشار رئيس الوزراء، إلى حرصه على القيام بالعديد من الزيارات الميدانية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية بمختلف المدارس على مستوى الجمهورية، والتأكد من تطبيق ما تم اتخاذه من إجراءات...
أجرى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، صباح اليوم، زيارة مدرسة أمجاد للتعليم الأساسي التابعة لإدارة كرداسة التعليمية بمحافظة الجيزة، استكمالًا للجولات الميدانية بعدد من المدارس والمنشآت التعليمية، يرافقه محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وإبراهيم الشهابي، نائب محافظ الجيزة، وأشرف سلومة، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة. وفى مستهل جولته بمدرسة أمجاد للتعليم الأساسي، جدد رئيس الوزراء تأكّيد اهتمام الدولة بقطاع التعليم، والسعي المستمر لدعم وتعزيز دور مختلف مكونات المنظومة التعليمية، وذلك بما يسهم في تحقق مختلف الأهداف المرجوة، والوصول لتنمية بشرية وفق المستهدفات. وأشار رئيس الوزراء، إلى حرصه على إجراء العديد من الزيارات الميدانية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية بمختلف المدارس على مستوى الجمهورية، والتأكّد من تطبيق ما تمّ اتخاذه من إجراءات على أرض الواقع تتعلق بالتعامل مع...
قام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، صباح اليوم، بزيارة مدرسة أمجاد للتعليم الأساسي، التابعة لإدارة كرداسة التعليمية، بمحافظة الجيزة، يرافقه / محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، و/ إبراهيم الشهابي، نائب محافظ الجيزة، و/ أشرف سلومة، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة.وفى مستهل جولته بمدرسة أمجاد للتعليم الأساسي، جدد رئيس الوزراء التأكيد على اهتمام الدولة بقطاع التعليم، والسعي المستمر لدعم وتعزيز دور مختلف مكونات المنظومة التعليمية، وذلك بما يسهم في تحقيق مختلف الأهداف المرجوة، والوصول لتنمية بشرية وفق المستهدفات. وأشار رئيس الوزراء، إلى حرصه على القيام بالعديد من الزيارات الميدانية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية بمختلف المدارس على مستوى الجمهورية، والتأكد من تطبيق ما تم اتخاذه من إجراءات على أرض الواقع تتعلق بالتعامل مع الزيادة في حجم الكثافات...
زار الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، صباح اليوم الاثنين، مدرسة أمجاد للتعليم الأساسي، التابعة لإدارة كرداسة التعليمية، بمحافظة الجيزة، يرافقه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وإبراهيم الشهابي، نائب محافظ الجيزة، وأشرف سلومة، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، وذلك استكمالا للجولات الميدانية بعدد من المدارس والمنشآت التعليمية. وفي مستهل جولته بمدرسة أمجاد للتعليم الأساسي، جدد رئيس الوزراء التأكيد على اهتمام الدولة بقطاع التعليم، والسعي المستمر لدعم وتعزيز دور مختلف مكونات المنظومة التعليمية، وذلك بما يسهم في تحقق مختلف الأهداف المرجوة، والوصول لتنمية بشرية وفق المستهدفات. رئيس الوزراء يتابع سير العملية التعليمية وأشار رئيس الوزراء، إلى حرصه على القيام بالعديد من الزيارات الميدانية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية بمختلف المدارس على مستوى الجمهورية، والتأكد من تطبيق ما تم...
شهدت وزارة التربية والتعليم العديد من الاخبار والاحداث الهامة على مدار الأسبوع ( في الفترة من السبت ١٢ أكتوبر – الخميس ١٧ أكتوبر ٢٠٢٤) ، وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد حصاد بأبرز أخبار التعليم في أسبوع . التعليم تعلن الحداد بعد وفاة 3 طلاب بمدرسة الضبعة للطاقة النوويةأصدر الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانا عاجلا ، نعى خلاله ثلاثة من طلاب من مدرسة الضبعة الفنية المتقدمة لتكنولوجيا الطاقة النووية وهم : نور عماد دياب، ومحمود عماد درويش، وإبراهيم خليل عبدالنبي توفي الطلاب الثلاثة أمس الجمعة ، إثر حادث غرق بشاطئ إحدى القرى بمركز الضبعة.ووجه الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني...
ناقش ملتقى "مبادرات" للتربية الخاصة الذي نظمته المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسندم تحفيز معلمي التربية الخاصة على الإبداع والابتكار واستخدام أساليب ابتكارية للنهوض بالعمل في البيئة المدرسية والمجتمع.وقال خالد بن أحمد بن علي الشحي المدير المساعد لدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بتعليمية مسندم: لقد تبنت وزارة التربية والتعليم العديد من البرامج التعليمية الداعمة لتعلم الطلبة بكافة مستوياتهم وبجميع فئاتهم ومنها على وجه الخصوص برامج التربية الخاصة، حيث طبقت برنامج صعوبات التعلم وهو برنامج تربوي يستهدف الطلبة من ذوي الذكاء العادي وفوق العادي الذين يعانون من مشكلات في التعلم وتعثر في الدراسة ويحتاجون إلى تدخل تربوي فردي يحافظ على بقائهم في مقاعدهم الدراسية ويمنع تسربهم منها كما طبقت برنامج الدمج الفكري لذوي الإعاقة العقلية وبرنامج الدمج السمعي لذوي الإعاقة السمعية...
تشهد مواقع التواصل الإجتماعي بالمنيا ، غضب شديد من قيام مديرية التربية والتعليم ، بإغتيال جديد ، واجبار معلم كبير مصابة بشلل أطفال على الجلوس في المنزل ، وإصابتها بحالة اكتئاب حاد ، لرفض مدير إدارة مدرسة كفر المنصورة الثانوية ، اعطاءها الفصل الذي كانت تقوم بالتدريس فيه بالدور الأرضي. وذلك بحجة أن تدريسها لتلاميذ الإعدادي ، في وجود شاشة تفاعلية يعد أهدار للمال العام ، وتم استبدالها وطلابها بتحويل الفصول ذات الشاشات ، بإستراحة مدرسين وعدة شاي ، وقد تقدم العاملين بمدرسة كفر المنصورة الإعدادية بنات، بإستغاثة لرئيس مجلس الوزراء ومحافظ المنيا ، والأمومة والطفولة ، وحقوق الإنسان، ووزير التربية والتعليم، للنظر بعين الإنسانية ، لمعلمة معاقة " شلل أطفال " . يقول " ا - ق " أحد معلمي المدرسة...
وجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتخصيص عامل لمرافقة الطالب جمال محمد جمال من ذوي الاحتياجات الخاصة بالصف الخامس الابتدائي، من المنزل إلى المدرسة وذلك لصعوبة انتقاله يوميًا، مما تسبب في غيابه المتكرر. وأوصى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بمتابعة الطالب دراسيًا للتأكد من تحسن أدائه الدراسي.وكان قد أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اليوم، جولة تفقدية مفاجئة بعدد من المدارس بمحافظة الجيزة؛ لمتابعة المنظومة التعليمية بها شملت عدد ٤ مدارس.ورافق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، وذلك في إطار الجولات المتواصلة بمختلف محافظات الجمهورية؛ للوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية.واستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولته التفقدية بزيارة مدرسة "محمد كريم...
مأساة طلاب «الجلالة».. دليل واضح على تردى منظومة التعليممطالبات بتشديد الرقابة على المخالفات داخل الحرم الجامعيحادث «جامعة الجلالة» على طريق السويس، يمثل كارثة بكافة المقاييس فتحت جراحًا غائرة فى قلوب ملايين المصريين، ويكشف أنّ الجامعات الخاصة التى انتشرت فى السنوات الأخيرة، تحتاج إلى إجراءات قانونية صارمة لمراجعة مخالفتها بعد أن تخلت عن دورها التعليمى الأساسى وتحولت من «رسالة» إلى «تجارة».جثث 12 طالبا على الأرض ودماء 40 مصابا، وصافرات 30 سيارة إسعاف تدوى فى أرجاء المكان، وحالة تخبط بين المسعفين الذين يحاولون إنقاذ ما يمكن إنقاذه إثر انقلاب الأتوبيس بهم، بعد قضاء يوم دراسى شاق.يكشف حادث جامعة الجلالة المأساوى عن أن هناك إهمالًا واضحًا فى الجامعات الخاصة التى تحصل على ملايين الجنيهات سنويا من الطلاب لكنها لا تهتم بوسائل النقل وليس...
شهد الدكتور طاهر الغرباوي، مدير مديرية التربية والتعليم ببورسعيد، صباح اليوم الخميس، احتفالًا مميزًا بالذكرى الـ51 لانتصارات أكتوبر المجيد بمدرسة أميرالدز الخاصة للغات. شارك مدير التعليم الطلاب والمعلمين في طابور الصباح، واستمع إلى فقرات إذاعية وطنية، وشاركهم أداء التحية لعلم مصر الحبيب. وتضمن الاحتفال فقرات فنية واستعراضية متنوعة، تعبر عن حب الوطن والتقدير للتضحيات التي قدمها الأبطال من أجل مصر. وأشاد الغرباوي بالجهود المبذولة من قبل إدارة المدرسة والقائمين عليها، مؤكدًا على أهمية غرس القيم الوطنية في نفوس الأجيال الشابة وتذكيرهم بتضحيات الأبطال. كما هنأ الطلاب والمعلمين على هذا الاحتفال المميز، متمنيًا لهم المزيد من التقدم والنجاح. جاء ذلك بحضور محمود بدوي مدير عام التعليم العام و أحمد تاج الدين مدير عام إدارة جنوب التعليمية و لمياء الجهيني مدير إدارة...
أعلنت دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي، اليوم، إطلاق مجموعة من السياسات المحدّثة للمدارس الخاصة، ومجموعة من السياسات الجديدة المصممة لتمكين مؤسسات التعليم المبكر؛ ما يمثل نقلة توعية على مستوى قطاع التعليم الخاص في الإمارة. وتنطوي السياسات على إطار عمل يحقق تكاملاً بين النظام التعليمي في أبوظبي وأفضل الممارسات العالمية، بما يتماشى مع المتطلبات والاعتبارات الثقافية المحلية، وستدخل حيز التنفيذ اعتباراً من العام الدراسي الحالي. وتشكل هذه السياسات حصيلة للتعاون واسع النطاق مع أكثر من 400 جهة معنية رئيسية، بما فيها الهيئات الحكومية والمدارس الخاصة ومؤسسات التعليم المبكر؛ بهدف تعزيز الاتساق وضمان المساءلة وتوفير بيئة تعليمية آمنة. وتندرج سياسات المدارس الخاصة المحدّثة والبالغ عددها 39 سياسة ضمن محاور رئيسية هي؛ محور الحوكمة والعمليات ويشمل 14 سياسة، ومحور التعليم والتعلّم ويضمّ 11...
أعلنت دائرة التعليم والمعرفة - أبوظبي، اليوم، إطلاق مجموعة من السياسات المحدّثة للمدارس الخاصة، ومجموعة من السياسات الجديدة المصممة لتمكين مؤسسات التعليم المبكر؛ ما يمثل نقلة توعية على مستوى قطاع التعليم الخاص في الإمارة. وتنطوي السياسات على إطار عمل يحقق تكاملاً بين النظام التعليمي في أبوظبي وأفضل الممارسات العالمية، بما يتماشى مع المتطلبات والاعتبارات الثقافية المحلية، وستدخل حيز التنفيذ اعتباراً من العام الدراسي الحالي. وتشكل هذه السياسات حصيلة للتعاون واسع النطاق مع أكثر من 400 جهة معنية رئيسية، بما فيها الهيئات الحكومية والمدارس الخاصة ومؤسسات التعليم المبكر؛ بهدف تعزيز الاتساق وضمان المساءلة وتوفير بيئة تعليمية آمنة. وتندرج سياسات المدارس الخاصة المحدّثة والبالغ عددها 39 سياسة ضمن محاور رئيسية هي؛ محور الحوكمة والعمليات ويشمل 14 سياسة، ومحور التعليم والتعلّم ويضمّ 11...
أطلقت دائرة التعليم والمعرفة - أبوظبي سياسات جديدة لتطوير المنظومة التعليمية في المدارس الخاصة ومؤسسات التعليم المبكر وفقاً للمعايير العالمية. وأطلقت الدائرة 39 سياسة محدثة للمدارس الخاصة و27 سياسة لمؤسسات التعليم المبكر لدعم النمو المتكامل للأطفال من مرحلة الحضانة إلى الجامعة وإعدادهم للمستقبل أخبار ذات صلة «التربية» تعتمد آليات تقييم الطلبة أصحاب الهمم في المدارس الشارقة للتعليم الخاص تكرم 35 مدرسة خاصة وأشارت أن السياسات الجديدة مصممة لتمكين مؤسسات التعليم المبكر، وتمثل نقلة نوعية على مستوى قطاع التعليم الخاص في الإمارة، وإطار عمل يحقق تكاملاً بين النظام التعليمي في أبوظبي وأفضل الممارسات العالمية، بما يتماشى مع المتطلبات والاعتبارات الثقافية المحلية، وستدخل حيز التنفيذ اعتباراً من العام الدراسي 2025/2024 المصدر: الاتحاد - أبوظبي
استمع محافظ الجيزة، المهندس عادل النجار، إلى شرح من مديري المديريات حول مجهودات كل منهم في سبيل رفع كفاءة الخدمات المقدمة للمواطنين، وكذا الأنشطة الخاصة بفعاليات مبادرة السيد رئيس الجمهورية «بداية» بمختلف أنحاء المحافظة، معلنا عن تفعيل منظومة لتقييم عمل مختلف الجهات لضمان التحسين الدائم للعملية التعليمية. تقليل الكثافات الطلابية بالفصول وتضمنت المجهودات تمكن مديرية التربية والتعليم من تقليل الكثافات الطلابية بالفصول وتوفير كافة الكتب الدراسية لجميع الطلاب بمختلف المراحل، إلى جانب دعم المدارس بالعدد الكافى من المدرسين بأنظمة التعاقد المختلفة والإستعانة بالكفاءات من المعلمين المحالين للمعاش. ووجه محافظ الجيزة خلال اللقاء بزيادة فاعلية البرامج والفعاليات المتبعة لتوفير فرص العمل للشباب من أبناء المحافظة من خلال التنسيق بين مديرية القوى العاملة وجهاز رعاية وتشغيل الشباب. لقاء أسبوعي المواطنين كما وجه...
اعتمدت وزارة التعليم مجموعة من الاشتراطات والمعايير الجديدة لتعاقد المشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات للعمل في مدارس التعليم الخاص، وذلك في إطار مساعيها الرامية إلى تعزيز جودة التعليم وضمان استقطاب الكفاءات المؤهلة لتولي المهام التعليمية والإشرافية تأتي هذه الخطوة ضمن جهود الوزارة الرامية إلى تحسين البيئة التعليمية ورفع كفاءة الأداء في مدارس التعليم الخاص بما يسهم في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 تهدف هذه الاشتراطات إلى تنظيم عملية التعاقد مع الكوادر التعليمية والإشرافية وفق معايير تضمن تقديم تعليم نوعي يعزز من مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات وقد أكدت الوزارة أن هذه المعايير تشمل عدداً من الشروط الأساسية التي يجب توافرها في المتقدمين للعمل في مدارس التعليم الخاص سواء كانوا مشرفين أو معلمين وذلك لضمان التزامهم بأعلى معايير المهنية والاحترافيةأهم الاشتراطات الجديدةتشمل...
أخبارنا المغربية - محمد اسليم كشفت مصادر نقابية مطلعة أن اجتماعًا انعقد يوم الجمعة الماضية بمقر الوزارة بالرباط، وجمع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية وممثلين عن وزارة بنموسى، وخصص أساسًا للحسم في عدد من مشاريع القرارات الخاصة بالتكوين الخاص. ذات المصادر أكدت لأخبارنا المغربية التوصل إلى توافق بخصوص ثلاثة قرارات تهم فئات مستشاري التوجيه والتخطيط والممونين، ومباراة تغيير الإطار الخاصة بالأساتذة المكلفين خارج سلكهم الأصلي، وأخيرًا مباراة تغيير إطار حاملي الشهادات العليا. كان الاجتماع فرصة لطرح عدد من الملفات العالقة والآنية، حيث التزمت وزارة التربية الوطنية لممثلي النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية بالتوقيع على القرار المشترك الخاص بالتعويضات المرتبطة بمختلف عمليات الامتحانات، واسترجاع المبالغ المقتطعة للإسناديين سابقًا، إضافة إلى تسوية الملفات العالقة لخريجي 2022 من مستشاري التوجيه والتخطيط التربوي. كما التزمت بمعالجة...
عقد مجلس جامعة بنها الأهلية، اجتماعه الشهري برئاسة الدكتور تامر سمير رئيس الجامعة، وذلك بالنهوض بالمجتمع والإنسان المصري من خلال إطلاق العديد من المبادرات التي تستهدف بناء الإنسان صحيا واجتماعيا وعلميا وثقافيا. استعراض الاستعدادات الخاصة ببدء العام الأكاديمي 2024 - 2025 واستعرض رئيس الجامعة الاستعدادات الخاصة ببدء العام الأكاديمي 2024 - 2025، والانتهاء من إعداد الجداول الدراسية للبرامج، وخطة الأنشطة الطلابية، مشدداً على ضرورة توافر كافة الإمكانات الفنية والتجهيزات اللوجستية بالمعامل وقاعات المحاضرات والورش لضمان سير العملية التعليمية على النحو الذي يتوافق مع احتياجات الطلاب.
أصدرت وزارة التربية والتعليم توجيهات عاجلة إلى جميع المديريات التعليمية بضرورة الانتهاء من تسجيل مصروفات المدارس الخاصة عبر النظام الإلكتروني المخصص لذلك، والقيام بمتابعة مستمرة لضمان اكتمال جميع البيانات المطلوبة، عبر الموقع الرسمي للوزارة، والقيام بأعمال المراجعة والمتابعة المستمرة للمدارس للانتهاء من كل المهام المكلفين. تسجيل بيانات المصروفات الدراسية بالمدارس الخاصة وشددت وزارة التربية والتعليم، في خطاب رسمي للمديريات التعليمية، على التأكيد على الانتهاء من تسجيل ومراجعة بيانات أعضاء وحدات المعلومات على مستوى كل مدرسة بالإدارة التعليمية، لضمان الدخول على الاستمارة الإلكترونية لبيانات المدرسة والتلاميذ والمعلمين والإداريين (استمارة الموظف) باستخدام البريد الإلكتروني الموحد لمسئولي وحدات المعلومات المدرسية. أكدت الوزارة أن ذلك بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد 2024/205، إلى الإجراءات المتبعة مع بداية العام الدراسي الجديد، وبالإشارة إلى ما ورد بالكتاب الدوري والخاص بالمهام...
صحار- خالد بن علي الخوالدي نظمت وزارة التربية والتعليم ممثلة بأعضاء من مكتب إدارة مشروع تطوير التعليم المدرسي وهيكلته وفريق التخصصات الهندسية والصناعية الجمعية العمانية للطاقة (أوبال)، زيارات ميدانية لمتابعة سير التعليم في تطبيق التخصصات الهندسية والصناعية في تعليمية شمال الباطنة ضمن مسارات التعليم المهني والتقني، بحضور الدكتور وليد بن طالب الهاشمي مدير عام تعليمية شمال الباطنة وسيف بن حارب الغافري المدير العام المساعد للشؤون الإدارية والمالية. واطلع الوفد الزائر على التطبيقات النظرية والعملية للعملية التعليمية والتدريبية لتطبيق هذه التخصصات في المعاهد المتخصصة التي تضم ٣٠٠ طالب من مدارس تعليمية شمال الباطنة، حيث هدفت الزيارة إلى متابعة تطبيق التخصصات الهندسية والصناعية في محافظة شمال الباطنة، و تعزيز جوانب التعاون والشراكة مع المعنين في المؤسسات التعليمية والمديرية التعليمية، وأيضا متابعة الجوانب...
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، التزام الوزارة بجعل الدراسة في الفصول المدرسية أكثر جاذبية للطلاب مقارنة بما يتلقونه في السناتر الخاصة والدروس الخصوصية. جاء هذا التصريح في إطار جهود الوزارة لتحسين العملية التعليمية وضمان عودة الطلاب إلى المدارس بدلًا من الاعتماد على الدروس الخصوصية التي أصبحت سمة شائعة في النظام التعليمي.تحدي إغلاق السناتر والدروس الخصوصيةخلال لقائه مع رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإخبارية، أوضح الوزير أن الوزارة لا تستطيع إغلاق السناتر التي تقدم الدروس الخصوصية بمفردها، مشيرًا إلى أن الأمر يتطلب دعمًا من أولياء الأمور وتغييرًا في الثقافة التعليمية السائدة. وأكد الوزير أن الحضور في المدارس كان منخفضًا، مما جعل الاعتماد على الدروس الخصوصية هو الخيار الأساسي للطلاب.وأضاف الوزير أن الوزارة وضعت حلولًا فنية لمعالجة هذه المشكلة، مع التركيز...
طرحت وزارة البلديات والإسكان، اشتراطات المباني التعليمية الخاصة، عبر ”منصة استطلاع“، بهدف تطوير وتحسين بيئة الأعمال بطريقة تحقق الطموحات والأهداف العامة للفرد والمجتمع سوياً، رفع معيار الامتثال لمساعدة الراغبين في الاستثمار في هذا المجال، ومعالجة مظاهر التشوه البصري. وأكدت اللائحة ضرورة ألا يتجاوز عدد الأدوار في المباني التعليمية عن «أرضي + 3 ادوار»، وأن يتضمن 3 مواقف لكل فصل وموقف واحد للحافلة لكل 3 فصول بسعة حافلة 25 طالبًا، وموقف واحد لحافلة واحدة لكل 4 فصول بسعة حالفة 50 طالبا.أخبار متعلقة الخصوصية وحظر الكاميرات الداخلية.. اشتراطات جديدة لمحلات الخياطة النسائيةحظر تقديم خدمات مراكز الاسترخاء والعناية بالجسم لمن دون الـ 18عامًا - عاجلفصل الأقسام وتطهير حراري .. اشتراطات جديدة لمغاسل الملابس للحد من انتشار الأمراض/عاجلونصت اللائحة على ضرورة الالتزام بعدد الأدوار حسب...
طالبت وزارة التعليم بحكومة الوحدة الوطنية المدارس الخاصة داخِل ليبيا وخارجها بالتّقيّد بمَوعدِ بداية العام الدّراسي الجديد 2024-2025م. وأوضحت إدارة التعليم الخاص في تنويه نشرته الوزارة على صفحتها الرسمية بموقع فيسبوك بأن الموعد المحدد يوم 17 سبتمبر الجاري. وأكدت الوزارة، أن ما ينطبق على المؤسسات التعليمية العامة ينطبق على المؤسسات التعليمية الخاصة داخل ليبيا وخارجها.
عقد محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم في محافظة دمياط، اجتماعا موسعا مع مديري المدارس الابتدائية بإدارة دمياط التعليمية، بحضور مدير عام الإدارة ووكيل الإدارة؛ لمتابعة عدد من الموضوعات الخاصة بالإجراءات الإدارية والفنية استعدادا لاستقبال العام الدراسي الجديد 2024-2025م، وخلال اللقاء تابع وكيل الوزارة موقف الكثافة الطلابية بالفصول وموقف عجز وزيادة الأثاث المدرسي والانتهاء من انتدابات المعلمين وتسكينهم وجاهزية المدارس وقوائم الطلاب والجداول المدرسية.وناقش "وكيل الوزارة" الإجراءات التنفيذية لمواجهة العجز في المعلمين وضمان انضباط سير العملية التعليمية استعدادا لبدء العام الدراسي الجديد خلال الشهر الجاري، موجهًا بجدية الالتزام وتكثيف الجهود لتنفيذ الكتب الدورية والقرارات الوزارية المتعلقة بالاستعداد للعام الدراسي الجديد، مؤكدًا على أنه ستكون زيارات ميدانية ومتابعات متواصلة للتأكد من تنفيذ تلك الإجراءات وأنه لن يسمح بالتقصير في أداء العمل...
أعلن عمرو شحاتة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، عن لائحة الانضباط المدرسي الجديدة، والتي تسهم في تحقيق الانضباط الإداري خلال العام الدراسي الجديد، والذي ينطلق الأسبوع المقبل في المدارس على مستوى جميع الإدارات التعليمية. تشكيل لجان على مستوى الإدارات وقال وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، اليوم، إنه بشأن لائحة الإنضباط المدرسي الجديدة والصادرة بقرار وزارة رقم 150 لسنة 2024، جرى تشكيل لجان علي مستوي المديرية بمشاركة مكاتب الخدمة المدرسية لتحقيق الانضباط ودراسة الحالات الطلابية المخالفة. ورشة عمل للأخصائيين وأضاف وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، أن توجيه عام التربية الإجتماعية نظم ورشة عمل للأخصائيين لمدة يومين بقاعات الإجتماعات في ديوان المديرية وإدارات سيوة والنجيلة وبراني. المعالجات الخاصة بالمشاكل الطلابية وأشار وكيل تعليم مطروح إلي أن ورش العمل استهدفت إيضاح جميع...
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الفئات المعفاة من المصروفات الدراسية للعام الدراسي الجديد 2025، بالمدارس الحكومية الرسمية. وأوضحت الوزارة أن الفئات التالية تعفى من سداد الاشتراكات، ومقابل الخدمات الإضافية، والأنشطة الطلابية المقررة بالمدارس بمختلف المراحل التعليمية، وفق البيان المعتمد من الإدارة العامة لقواعد البيانات المركزية بديوان عام الوزارة وهي: الفئات المنصوص عليها في القرار الوزاري رقم 45 لسنة 202 وتعديلاته بالقرار الوزاري رقم 170: - أبناء شهداء ثورة 25 يناير. - أبناء الأسر المستفيدة من معاش الضمان الاجتماعي، والمساعدات، والمعاشات المقدمة من وزارة التضامن الاجتماعي، من طلاب المدارس الحكومية بجميع أنواعها، وذلك بعد تقديم ما يفيد ذلك. - الطلاب يتامى الأب. - الطلاب الملتحقون بدور الرعاية الاجتماعية. - أبناء المرأة المعيلة ومهجورة العائل والمطلقة، وأبناء المكفوفين، وذوي الاحتياجات الخاصة،...
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا لجميع المديريات التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية بشأن تنظيم ورشة العمل المهنية النقاشية الخاصة بمناهج الصفالأول الاعدادي فيما يخص فلسفة المنهج ونواتج التعلم.وحصل "الفجر" على نسخة من الخطاب الصادر، والذي جاء نصه:" التنبيه علي موجهي عموم المواد الدراسية وموجهي أوائل الادارة التعليمية وموجهي المرحلة الاعدادية ومعلمي المرحلة الاعدادية للمواد سالفة الذكر بحضور ورشة العمل المهنية النقاشية الخاصة بمناهج الصف الأول الاعدادي فيما يخص فلسفة المنهج ونواتج التعلم المرجو تحقيقها واستراتيجيات التدريس التي تتوافق مع منظومة تطوير المناهج بما يهدف إلى بناء الشخصية المصرية المتكاملة الواعية المستنيرة بقضايا المجتمع والمشاركة في حلها تحقيقا لأهداف التنمية المستدامة، التي ستعقد فى الفترة من اليوم الثلاثاء الموافق ٢٠٢٤/٩/١٠م إلى يوم الثلاثاء الموافق ٢٠٢٤/٩/١٧م الساعة التاسعة والنصف صباحًا حتى الثانية بعد...
مسقط- الرؤية نظمت وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة للتربية الخاصة والتعلم المستمر- "دائرة التعلم مدى الحياة"- احتفالية بمناسبة "اليوم الدولي لمحو الأمية 2024"، والذي يصادف الثامن من سبتمبر من كل عام. وجاء هذا العام تحت شعار "تعزيز التعليم متعدد اللغات: محو الأمية من أجل التفاهم المتبادل والسلام"، إذ أقيم الاحتفال تحت رعاية سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل الوزارة للشؤون الإدارية والمالية، وبحضور عدد من مديري عموم ديوان عام الوزارة، ومديري دوائر التربية الخاصة والتعلم المستمر، ورؤساء أقسام التعلم مدى الحياة بالمديريات التعليمية بمحافظات سلطنة عمان، وعدد من موظفي المديرية العامة للتربية الخاصة والتعلم المستمر. وقالت الدكتورة ثريا بنت حمد الراشدية المديرة العامة للتربية الخاصة والتعلم المستمر: "لقد وضعت سلطنة عمان العديد من القوانين والبرامج والخطط التي...
بحث وزير الداخلية، اللواء “عصام أبوزريبة”، مع وزراء التربية والتعليم “جمعه الجديد”، والتعليم التقني، “فرج خليل سالم”، والتعليم العالي والبحث العلمي، “مهدي شعيب السعيطي”، الإشكاليات واللغط المتعلق بالشهادات الصادرة من جهات التعليم الخاص والمعاهد العليا. ووفق بيان المكتب الإعلامي للوزارة عبر “فيسبوك”، تم أيضا مناقشة الطرق المتبعة للتحقق من صحتها وسبل تفادي مثل هذه المشكلات في المستقبل، نظرًا لتأثيرها السلبي على المجتمع. وتوصل المجتمعون إلى عدة توصيات تهدف إلى إنهاء اللغط حول صحة الشهادات التي يحصل عليها الطلبة من الجهات الخاصة، وضبط المناهج الدراسية. بالإضافة إلى تنظيم أذونات المزاولة لجميع الجهات الخاصة لضمان عدم الإضرار بالعملية التعليمية في البلاد. كما أكدوا على ضرورة التأكد من حصول الطلبة على تعليم مؤهل وشهادات معتمدة تتيح لهم الالتحاق بالكليات أو المعاهد العسكرية. وبدوره...
كشفت الأجهزة الأمنية، ملابسات وجود مجموعة على تطبيق "واتس آب" نشر القائم بإدارتها مشاركات تتضمن صور لأوراق أسئلة امتحان أحد المواد الدراسية الخاصة بامتحانات الثانوية العامة" الدور الثانى "وكذا الإجابات الخاصة بها أثناء إنعقاد لجان الإمتحانات . بالفحص أمكن تحديد القائم على إدارة المجموعة المشار إليها، وتبين أنه (طالب - مقيم بدائرة مركز شرطة الحسينية بالشرقية). عقب تقنين الإجراءات تم ضبطه، وبحوزته ( تابلت وبفحصه فنيًا تبين إحتوائه على آثار ودلائل تؤكد إرتكابه الواقعة وإدارته المجموعة المُشار إليها – محفظة إلكترونية بها مبلغ مالى)، وبمواجهته أقر بإرتكابه الواقعة وإدارته للمجموعة المشار إليها بقصد تحقيق أرباح مالية. تم اتخاذ الإجراءات القانونية.
تحرص دولة الإمارات على تعزيز التعليم في المدارس الخاصة من خلال ضمان وجود كوادر أكاديمية مؤهلة تعمل في بيئة مدرسية تُطبق أعلى معايير الأمن والسلامة وتحافظ على المبادئ والقيم والآداب العامة والتقاليد والهوية الوطنية. ومع إنطلاق العام الدراسي الجديد، أوضح المستشار القانوني يوسف العربي، أن دولة الإمارات حرصت بالفعل على إقرار القوانين التي تنظم العملية الدراسية في المدارس الخاصة بما يضمن أعلى مستوى من التعليم للطلبة ضمن المناهج التعليمية المعتمدة. المرسوم المعدل 2023 ولفت إلى أن أبرز هذه القوانين الجديدة والمعدلة الصادر العام الماضي، وهو "المرسوم بقانون اتحادي رقم 10 لسنة 2023 بتعديل أحكام المرسوم بقانون اتحادي رقم18 لسنة 2020 في شأن التعليم الخاص والذي أقر 20 التزاماً للمدارس الخاصة يجب العمل على تنفيذها من أجل تنظيم العملية التربوية...
استقبل محمد أبو الفضل علي مدير عام إدارة المنشاة التعليمية، جنوب محافظة سوهاج ونقيب المعلمين، اليوم السبت الموافق 31 من شهر أغسطس الجاري، الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، وعطا محمد الميموني مدير عام التعليم العام، وعزت خلف الكيلاني وكيل الإدارة، وقيادات تعليم مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، وكوكبة متميزة من قيادات تعليم المنشاه الحاج رشاد عبدالغني رئيس مجلس إدارة سلسلة مدارس أجيال المستقبل الخاصة بمركز ومدينة المنشاه، وأشرف رزق عبدالغني مدير عام مدارس أجيال المستقبل الخاصة، وذلك بحفل تكريم طلاب المدرسة الفائقين دراسياً، والمتميزين بالأنشطة التربوية المختلفة، خلال العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣ م، وتلاميذ الفرق المسرحية، والإلقاء على أدائهم الرائع في جميع المسابقات. وأوضح الدكتور ياسر محمود، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، خلال كلمته أهمية مواصلة مسيرة العلم...
فى اول اجتماع برئاسة د. محمد سامى عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة، وبحضور نواب رئيس الجامعة وعمداء الكليات وأمين عام الجامعة، ناقش مجلس الجامعة عددا من الموضوعات المتعلقة بالعملية التعليمية والبحثية والخدمية، وخطة العمل والاستعدادات للعام الدراسي الجديد 2024 /2025.وفي مستهل الاجتماع، وجه المجلس الشكر للدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة السابق لجهوده الكبيرة والمتميزة للنهوض بالجامعة والتي امتدت على مدار سبع سنوات، كما وجه الدكتور محمد سامي عبد الصادق الشكر للدكتور الخشت والنواب وعمداء الكليات لجهودهم خلال الفترة السابقة والتي ساهمت في تحقيق الجامعة طفرة في التصنيفات الدولية.وناقش المجلس، الاستعدادت الخاصة ببدء العام الدراسي الجديد 2024/ 2025، وانتهاء الكليات من الخطط والجداول الدارسية وإعلانها للطلاب قبل انطلاق العام الدراسي وفقًا للخريطة الزمنية التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات، والتأكيد...
أعلنت إدارة العجمي التعليمية بمديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، عن عقد لجان لاستقبال طلبات الالتحاق بالمدارس بنظام الدمج لذوى الاحتياجات الخاصة ومن لديهم أي نوع من أنواع الإعاقة «السمعية، البصرية، الحركية». الاهتمام بذوي الهمم في الإدارة التعليمية تقول هبة سليمان، مدير عام إدارة العجمي التعليمية، لـ«الوطن»، أنه تم عقد اللجنة الأولى، اليوم، ويستمر عقد اللجان حتى نهاية شهر نوفمبر 2024، بناءًا على توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التعليم، والفريق أحمد خالد، محافظ الإسكندرية، وتعليمات الدكتور عربي أبو زيد وكيل تعليم الإسكندرية، بأهمية الاهتمام بذوي الهمم واستغلال طاقاتهم ودمجهم في المجتمع، وتشكيل لجنة لإلحاقهم ودمجهم بالمدارس الحكومية وتحديد نسبة الإعاقة بالنسبة لكل طالب. فحص واستلام المستندات وأشار خالد حماد، وكيل إدارة العجمي التعليمية، إلى أن اللجنة تفحص وتستلم الأوراق والمستندات...
أبدى أطفال الخبر سعادتهم بالعودة إلى المدارس على طريقتهم الخاصة.وتجمع الأطفال للتعبير عن مشاعرهم في احتفالات بالعودة للمدراس، بدعم من أسرهم التي توفر لهم أجواء جاذبة لانطلاق العام الدراسي الجديد.ويعود طلبة التعليم العام يعودون إلى مقاعد الدراسة، غدا الأحد، حيث انتظام الخدمات التعليمية في مختلف مناطق المملكة، وفق "العربية". وتشمل عودة الطلاب المراحل التعليمية كافة في مدارس التعليم العام الحكومي والأهلي.أطفال #الخُبر يعبرون عن مشاعرهم في احتفالات العودة للمدراس عبر:@aalkhathami26 pic.twitter.com/Cr6HvLxtVV— العربية السعودية (@AlArabiya_KSA) August 16, 2024
بركاء- خالد بن سالم السيابي انطلقت فعاليات المؤتمر الصحفي لعرض البرامج التعليمية والمبادرات التربوية لمدرسة كينو الخاصة العالمية "فرع الرميس"، برعاية سعادة الشيخ أحمد بن سعيد البلوشي عضو لجنة التعليم والبحث والعلمي والابتكار في مجلس الشورى وممثل ولاية السيب، وبمشاركة عدد من التربويين والإعلاميين، وذلك بمسرح العلماء في مقر المدرسة بالرميس. واستعرضت مدرسة kno الخاصة العالمية- أحد أكبر الاستثمارات في مجال التعليم الخاص بمحافظة جنوب الباطنة- كل التفاصيل المتعلقة برؤية المدرسة وأهدافها وخططها المستقبلية وبرامجها الدولية والوطنية وأنشطتها المختلفة. وقدمت زينب بنت خميس العجمية مديرة العلاقات والتواصل، نبذة عن المدرسة من النواحي التكنولوجية والإدارية والمبنى المدرسي، إذ تطبق المدرسة برنامج كامبريدج الدولي بالإضافة للبرامج الوطنية وبرامج STEAM لدعم مواد الرياضيات والعلوم، كما أن المدرسة تهتم بالبرامج الإثرائية والأنشطة...
ترأس الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الاثنين، الاجتماع المشترك لمجلسي الجامعات الخاصة والأهلية، بحضور عبد الوهاب عزت أمين مجلس الجامعات الخاصة، ود.ماهر مصباح أمين مجلس الجامعات الأهلية، وأعضاء المجلس، وذلك بمقر الجامعة البريطانية بمدينة الشروق. في مستهل الاجتماع قدم أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الشكر لأسرة الجامعة البريطانية برئاسة الدكتور محمد لطفى لاستضافتها المجلس. وأكد الوزير، على متابعة توجيه الطلاب خلال مراحل التقدم للجامعات، موضحًا أن المنظومة التعليمية شهدت توسعًا كبيرًا خلال الفترة الماضية، في إطار توجيهات القيادة السياسية بالتوسع في إتاحة التعليم العالي، لافتًا إلى حرص الوزارة على تحقيق التكامل بين روافد منظومة التعليم العالي من جامعات حكومية وخاصة وأهلية وتكنولوجية ودولية، وضمان تحقيق الجودة في تقديم الخدمة التعليمية التي تساهم في تقديم...
وقعت جمعية كيان للأيتام ذوي الظروف الخاصة اتفاقية تعاون مع إحدى الشركات التعليمية بهدف تفعيل المشاركة المجتمعية وتقديم الخدمات التعليمية لمستفيدي الجمعية بمنحة 80٪ من قيمة الرسوم الدراسية لأبنائها المستفيدين. وقال الأستاذ رياض العبدالكريم المدير التنفيذي بجمعية “كيان”: تحرص جمعية كيان على تقديم كافة أوجه التنمية والتمكين للأيتام ذوي الظروف الخاصة، ضمن مشاريع متميزة أهمها مشروع علم وهو أحد أهم المشاريع في استراتيجية الجمعية ويهدف لتنمية وتمكين الأيتام في مجال التعليم والتأهيل وتطوير مهاراتهم ورفع مستوى طموحاتهم بما يحقق التوافق النفسي والاجتماعي والتعليمي لهم والمساهمة في تحويلهم إلى طاقات فاعلة في المجتمع. وإن اهتمام جمعية “كيان” في توقيع الاتفاقيات النوعية مع كل الجهات ذات الصلة يأتي لتحقيق الأهداف لخدمة هذه الفئة الغالية من المجتمع.
دمشق-سانا أصدرت وزارة التربية قراراً بوضع عدد من المؤسسات التعليمية الخاصة في بعض المحافظات تحت الإشراف الكلي، إلى جانب إغلاق مؤسسات أخرى بسبب ارتكابها مخالفات للتعليمات التربوية الوزارية. وشددت الوزارة في بيان تلقت سانا نسخة منه اليوم على ضرورة الالتزام بالتعليمات والقوانين التي تنظم عمل المؤسسات التعليمية الخاصة تحت طائلة فرض العقوبات المنصوص عليها في التعليمات التنفيذية المعدلة عام 2016 للمرسوم التشريعي رقم 55 لعام 2004. رحاب علي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قال الدكتور مصطفى مدبولي رئيس الوزراء، إنّ الأسبوع المقبل سيشهد اجتماع أول مجموعتين وزاريتين وهما «المجموعة الخاصة بالتنمية البشرية»، و«المجموعة الخاصة بالتنمية الصناعية»، مشيرًا إلى أنّه سيكون حريصًا على حضور الاجتماعين.وأضاف مدبولي، خلال مؤتمر صحفي عقب أول اجتماع لمجلس الوزراء في تشكيله، وعرضته قناة إكسترا نيوز: «الملفان في منتهى الأهمية، والدولة المصرية بذلت جهدًا كبيرًا على مدار السنوات الـ6 الماضية في تحديث المناهج ووضع شكل جديد للمناهج التعليمية».وتابع: «هذا الأمر وضعه الدكتور طارق شوقي، وعندما تغير لم نتغير لكننا نستمر على النهج نفسه، إذ إنّ تحديث المناهج يجب أن يتم، وكل تركيزنا على وضع الآليات الفعّالة لتنفيذه على الأرض بطريقة سليمة، ولا نُغيّر مسارات، وحتى لو تغير الأشخاص فإنّنا نسير وفق مسار معين، وما يتغير...
قال الدكتور مصطفى مدبولي رئيس الوزراء، إنّ الأسبوع المقبل سيشهد اجتماع أول مجموعتين وزاريتين وهما «المجموعة الخاصة بالتنمية البشرية»، و«المجموعة الخاصة بالتنمية الصناعية»، مشيرًا إلى أنّه سيكون حريصًا على حضور الاجتماعين. وأضاف مدبولي، خلال مؤتمر صحفي عقب أول اجتماع لمجلس الوزراء في تشكيله، اليوم: «الملفان في منتهى الأهمية، والدولة المصرية بذلت جهدًا كبيرًا على مدار السنوات الـ6 الماضية في تحديث المناهج ووضع شكل جديد للمناهج التعليمية». وتابع: «هذا الأمر وضعه الدكتور طارق شوقي، وعندما تغير لم نتغير لكننا نستمر على النهج نفسه، إذ إنّ تحديث المناهج يجب أن يتم، وكل تركيزنا على وضع الآليات الفعّالة لتنفيذه على الأرض بطريقة سليمة، ولا نُغيّر مسارات، وحتى لو تغير الأشخاص فإنّنا نسير وفق مسار معين، وما يتغير هو التكتيك الخاص بتنفيذه، وعندما نجد...
تسعى هيئة الشارقة للتعليم الخاص الى تطوير أداء وكفاءة الكوادر التعليمية في المدارس والحضانات الخاصة التي تقع تحت مظلتها، بصورة تنسجم مع خطتها الاستراتيجية وتطلعاتها الهادفة الى تحقيق جودة مستدامة في المنظومة التعليمية، ما يعزز من مكانة إمارة الشارقة كإحدى أبرز الوجهات التعليمية التي تقدم مخرجات رفيعة المستوى. المتتبع لإستراتيجية هيئة الشارقة للتعليم الخاص في خططها التدريبية التي تنظمها، يجد أنها حرصت منذ البداية على محور تمكين المدارس والحضانات الخاصة لجعلها قادرة على التخطيط وقيادة عمليات التطوير في مؤسساتها، حيث انعكس تدريب المئات من أعضاء الكوادر التعليمية إيجاباً على الطلبة باعتبارهم محور العملية التعليمية وأساسها، فعندما يتمتع العاملون في المؤسسات التعليمية بمهارات متقدمة وقدرات مهنية عالية، يكون التعليم أكثر فعالية وتفاعلية، مما يعزز من فهم الطلبة ويحفزهم على التعلم...
تاق برس – كشفت سفارة السودان بالقاهرة، عن التطورات الأخيرة الخاصة بإغلاق بعض المدارس السودانية بمحافظة الجيزة، بما فيها مدرسة الصداقة التابعة للسفارة. وقالت المستشارية الثقافية في البيان إنها في تواصل دائم مع السلطات المصرية لإيجاد حلول لأزمة إغلاق المدارس وتقنين أوضاعها وفقاً لشروط ممارسة النشاط التعليمي للمدارس الخاصة الأجنبية بجمهورية مصر. ودعت إلى ضرورة الالتزام بالشروط والموافقات، التي وافتهم بها السلطات المصرية المختصة، للحصول على التصديق اللازم لتقديم الخدمة التعليمية للمدارس السودانية بجمهورية مصر. وأضافت” الشروط هي الحصول على موافقة وزارة التربية والتعليم السودانية، الحصول على موافقة وزارة الخارجية السودانية، الحصول على موافقة وزارة الخارجية المصرية، توفير مقر للمدرسة يفي بجميع الجوانب التعليمية والعلمية والتربوية، ارفاق البيانات الخاصة والسيرة الذاتية لمالك المدرسة ومدير المدرسة، ارفاق...
أكد الدكتور خالد الدرندلي، رئيس جامعة الزقازيق، حرص الجامعة على مواكبة التطورات التكنولوجية التى تهم الكوادر العلمية والبحثية، والطلاب، فى العصر الرقمي الذى تشهده الساحة التعليمية الآن، بما يسهم فى تحقيق إنجازات واضحة لجامعة الزقازيق.يشار إلى أن تصريحات رئيس الجامعة جاءت خلال مشاركة كلية الطب البيطرى بالجامعة، فى فعاليات المؤتمر الذى أقامته وزارة التعليم العالى والبحث العلمي، بالتعاون مع شركة مايكروسوفت، والذى جاء تحت عنوان «التجربة التعليمية فى عصر الذكاء الاصطناعي»، بحضور الدكتور شريف كشك، مساعد وزير التعليم العالى، ومشاركة الدكتور إسلام حامد، استشاري الفارماكولوجى بكلية الطب البيطري وعضو مركز القياس والتقويم بجامعة الزقازيق.وتضمن المؤتمر عدة محاضرات عن استخدام أنظمة مايكروسوفت لتقنيات الذكاء الاصطناعي فى التعليم، وتطوير المقررات، وتيسير العملية التعليمية والقياس والتقويم، كما تم استعراض تطبيق microsoft copilot فى...
السومرية نيوز – دولياتبعد أن كانت مدرسة "تشونغ شينج" الثانوية الخاصة تعج بالطلاب، أصبحت اليوم قاعاتها فارغة، بعد استسلامها للمشاكل المالية التي تفاقمت بسبب انخفاض معدلات الالتحاق. وبحسب تقرير نشرته صحيفة "الغارديان"، تم إغلاق المدرسة عام 2019 وبيعها لاحقًا، وهي رمز لأزمة أوسع تجتاح قطاع التعليم في تايوان؛ وهي الانخفاض الحاد في معدلات المواليد، الذي تسبب في ترك الفصول الدراسية فارغة، والمؤسسات التعليمية تكافح من أجل البقاء. وتواجه تايوان، مثل العديد من دول شرق آسيا، تحديًا ديموغرافيًا تفاقم بسبب عقود من انخفاض معدلات المواليد، إذ إن المعدل القياسي البالغ 2.1 ولادة لكل امرأة، وهو المعدل المطلوب للحفاظ على استقرار عدد السكان، قد استعصى على تايوان منذ منتصف الثمانينيات. وتؤكد الأرقام الأخيرة خطورة المشكلة، حيث انخفض معدل المواليد...
قامت كنترولات النظام والمراقبة ومديري المديريات التعليمية بتسليم اللجان الامتحانية للثانوية العامة 2024 لرؤساء اللجان ورجال الشرطة.ويضع رؤساء اللجان الامتحانية، كشوف المناداة الخاصة بالطلاب، وفقا لأرقام الجلوس وتحديد المواد الدراسية واختيار الشعب، واللغة الأجنبية الثانية، كما يتم وضع كاميرات المراقبة واتصالها بغرف العمليات الفرعية بالمديريات التعليمية والرئيسية بالوزارة، تحت حراسة رجال الشرطة.وقام رؤساء الأحياء، بوضع سراديق امام اللجان لتسهيل دخول وخروج الطلاب، كما يتم تسهيل الكشف الإلكتروني بالعصا الالكترونية للكشف، عن أى أجهزة الكترونية بحوزة الطلاب.وذلك استعدادا لاستقبال طلبة وطالبات الثانوية العامة في بداية ماراثون امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/2024، حيث يؤدي امتحانات الثانوية العامة، بمادتي التربية الدينية والوطنية، 745086 طالب وطالبة، موزعين في1981 لجنة على مستوى الجمهورية.كما تستعد مديريات التربية والتعليم بالتنسيق مع كنترولات الثانوية العامة، على...
نتيجة الشهادة الإعدادية 2024.. يبحث العديد من طلاب الشهادة الإعدادية عبر محرك البحث "جوجل"، عن خطوات تقديم التظلم على النتيجة ولاسيما بعد ظهورها في بعض المحافظات، آملين في الحصول على بعض الدرجات لإضافتها إلى المجموع. وزير التعليم الفلسطيني يكشف جرائم الاحتلال بحق المدارس والجامعات (فيديو) وزير التعليم العالي يزور أرض مستشفى بنها الجامعي الجديد وترصد "بوابة الوفد"، خلال التقرير التالي خطوات تقديم التظلم للشهادة الإعدادية:يقوم الطالب أو ولى أمره بتقديم طلب التظلم إلى مدير عام الإدارة التعليمية التابع لها الطالب.يُحدد الطالب المادة أو المواد التي يرغب في التظلم من نتيجتها.تسديد الرسوم الخاصة لكل مادة وقدرها 35 جنيهًا.التوجه للجنة النظام والمراقبة التابعة للإدارة التعليمية لتسليم الطلب والحصول على إيصال السداد.يتم تحديد موعد للاطلاع على أوراق الامتحان الخاصة بالطالب للمواد...
أعلن الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، حصول كلية الزراعة على شهادة الأيزو 21001:2018 الخاصة بجودة المؤسسات التعليمية. وأوضح الدكتور محمد الخشت، أن جامعة القاهرة تحرص على تطبيق كافة معايير ومتطلبات الجودة القياسية طبقًا للمواصفات والمعايير الدولية في جميع كلياتها وإداراتها ومراكزها، وتوفير الاحتياجات والإمكانيات اللازمة لدعمها من أجل الحصول على شهادات الأيزو، بالإضافة إلى مواكبة المستجدات والتطورات العالمية في النظم التعليمية ومنهجيتها بالجامعة، وذلك بهدف الوصول بالجامعة إلى المستوى العالمي المرموق الذي تستحقه، وبما يتناسب مع كونها من جامعات الجيل الرابع ووضع كلياتها وتخصصاتها المختلفة في مصاف الجامعات العالمية، وفي إطار الخطة التنفيذية لكلية الزراعة لتقديم خدمات تعليمية مميزة. أهم إنجازات الجامعة وأكد رئيس جامعة القاهرة، أن حصول مختلف كليات ومعاهد وإدارات الجامعة على شهادة الأيزو وتجديدها للعديد منها،...
أعلنت مدرسة الفرنسيسكان الخاصة بنجع حمادي شمال قنا، فوز الطالب شهاب محمد أحمد، بالصف الأول الإعدادي، بالمركز الثالث علي مستوي الجمهورية في مجال "إلقاء الشعر " في مسابقة فرنسيسكان جوت تالنت المقامة بالمركز الكاثوليكي للسينما بالقاهرة. وشارك فعاليات التكريم، الآباء الفرنسيسكان، الأب بطرس دانيال رئيس المركز الكاثوليكي للسينما، و الأب مراد مجلع الخادم الإقليمي للرهبان الفرنسيسكان بمصر، و الأب مخلص مصري منسق مدارس الفرنسيسكان بمصر، ونخبة من الفنانين والفنانات من بينهم الفنانة نرمين الفقي، و الفنان أحمد فهيم، والمخرج بيتر ميمي، و المخرج رضا شوقي. من جانبه، تقدم الآب باسيليوس كمال المدير العام لمدرسة الفرنسيسكان الخاصة بنجع حمادي، و عماد ممدوح المدير التنفيذي للمدرسة، و مريم نعيم وكيل المدرسة، وجميع العاملين بالمدرسة، بخالص التهاني إلي الطالب الفائز، متمنين له...
ذكّر صندوق تعويضات أفراد الهيئة التعليمية في المدارس الخاصة في بيان اليوم، " إدارات المدارس الخاصّة بوجوب تسديد الدفعة الثالثة للصندوق وفق البروتوكول الموقع بين نقابة المعلمين واتحاد المؤسسات التربوية الخاصة برعاية وزارة التربية، في موعد أقصاه ١٥ حزيران ٢٠٢٤، كي يتمكّن الصندوق من تسديد الزيادات على رواتب الأساتذة المتقاعدين نهاية هذا الشهر".
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق عقد اجتماع لجنة التقييم الخاصة بمسابقة 100 معلم متمكن مبدع بقاعة الاجتماعات بديوان عام مديرية التربية والتعليم بالجيزة بحضور أشرف سلومة وكيل الوزارة، و سمية الخطيب وكيل المديرية، و سحر مصطفى مدير عام الشئون التنفيذية. وتهدف المسابقة للارتقاء بالعملية التعليمية وفق الظروف والإمكانيات الحالية بالمدارس والإدارات التعليمية، وتنمية روح الإبداع لدى المعلمين والعاملين بالمدارس والإدارات والمديرية، والسعي لتحقيق الانتماء والولاء لدى المعلمين والعاملين، ودعم المشروعات والمقترحات الداعمة لتحقيق تطوير منظومة التعليم.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أعلنت الدكتورة منال عوض محافظ دمياط، أوائل الشهادة الإعدادية حيث حصلت الطالبة مى محمد الجيوشى بمدرسة منارة بدر الخاصة بإدارة فارسكور التعليمية على المركز الأول و الطالب عمر تامر النحاس بمدرسة اللغات الرسمية بإدارة دمياط التعليمية الحاصل على المركز الثاني، والطالبة نورسين احمد دره بمدرسة جنة الأطفال الخاصة بإدارة دمياط الحاصلة على المركز الثالث.كما حصلت هبة الله محمد الرديني على المركز الرابع على مستوى المحافظة وحصلت فاطمة الشربيني على المركز الخامس على مستوى المحافظة وجنا شوكت عبد الرازق على المركز السادس ومريم عبد الله الشريف على المركز السابع وملك يونس على المركز الثامن وأحمد هاشم الحصري على المركز التاسع وجنا مغازي قلموش على المركز العاشر وسلمى محمد السعدني المركز العاشر مكرر .وإعتمدت الدكتورة منال...
أشاد عبدالله القبانى مدير عام إدارة قوص التعليمية بالنقلة الإيجابية الكبيرة التى شهدها ملف ذوى الاحتياجات الخاصة وذوى الهمم خلال الخمس سنوات الإخيرة والذى شمل رعاية القيادة السياسية ممثلة فى مبادرة فخامة الرئيس عبدالفتاح السيسي لرعاية ذوى الهمم وحقق نجاحات كبيرة سطرها التاريخ فى عهد الجمهوريه الجديدة.جاء ذلك خلال اجتماع عقده مدير تعليم قوص بمكتبه صباح اليوم الإثنين حضره كنانه فنجرى ابوجبل وكيل الإدارة وجلال جاد الرب رئيس قسم الدمج وذوى الاحتياجات الخاصة بالإدارة وعزت الشريف مدير العلاقات العامة وهانى انيس المسؤول الاعلامي لتعليم قوص ناقش خلاله مبادرة تفاعلية ستنفذها الإدارة لنشر ثقافة لغة الإشارة بين أعضاء هيئة التدريس بالمدارس دعما لبرنامج دمج التلاميذ ذوى الهمم مع المجتمع المحيط.هذا وأكد مدير إدارة قوص التعليمية أن قسم الدمج بديوان الإدارة أعد...
في إطار المتابعة المستمرة للعملية التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية، وصل الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم السبت، إلى مقر ديوان عام محافظة بورسعيد، وذلك لمتابعة انضباط سير امتحانات نهاية العام الدراسى ٢٠٢٣ /٢٠٢٤.وكان في استقبال الوزير لدى وصوله ديوان عام المحافظة، اللواء عادل الغضبان محافظ بورسعيد، والدكتور المهندس عمرو عثمان نائب المحافظ، والدكتور منصور بكرى سكرتير عام المحافظة، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والأستاذ خالد عن عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات التعليمية، والدكتور محمد عبد التواب مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، والدكتور محمود حجاج مدير عام الإدارة العامة للتواصل والدعم، والدكتور عاطف علم الدين رئيس مجلس الأمناء والآباء والمعلمين وعضو مجلس الشيوخ.وأعرب الدكتور رضا حجازى عن سعادته بزيارة محافظة بورسعيد،...
شدد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة استخدام تقنية الباركود لأوراق الأسئلة في امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 لضمان تأمينها والحفاظ على سريتها، وضمان حقوق ومصلحة الطالب. التفتيش قبل دخول الامتحانات كما وجه وزير التعليم لمديري المديريات التعليمية بجميع المحافظات على مستوى الجمهورية، بضرورة مواصلة الإجراءات الدقيقة الخاصة بالتفتيش قبل دخول الامتحانات لمختلف المراحل، والتأكد من عدم حيازة الطلاب أي أجهزة إلكترونية، بالإضافة إلى التنبيه على الملاحظين بالالتزام بالتعليمات الخاصة بالامتحانات وعدم حيازة الهاتف المحمول داخل اللجان نهائيًا، وتدوير العمال داخل الإدارة التعليمية. جاء ذلك خلال اجتماع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، اجتماعًا مع مديري المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، لمتابعة واستعراض الإجراءات والاستعدادات المتعلقة بامتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني 2023- 2024.
أبوظبي: عماد الدين خليل دعت الحكومة الرقمية لدولة الإمارات الطلبة الراغبين في الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي داخل الدولة إلى التأكد من أن المؤسسة مرخصة ومعتمدة، وأن التخصص المرغوب في دراسته معتمد، وذلك لضمان التصديق على المؤهل الذي يحصل عليه الطالب بعد التخرج. وأكدت أنه توجد العديد من المؤسسات التعليمية الخاصة والعامة، التي تقدم خدمات التعليم العالي في دولة الإمارات، والتي تشمل مؤسسات التعليم العالي الحكومية، ومؤسسات التعليم العالي والمعاهد الخاصة. وأضافت أن مؤسسات التعليم العالي الحكومية تتيح قبول الطلبة من مواطني دولة الإمارات، أو من أبناء المواطنات الإماراتيات، وذلك عند الانتهاء من المرحلة الثانوية (12 سنة دراسية)، وفقاً للمتطلبات السارية أثناء الالتحاق، والتي يمكن الرجوع إليها في الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم، وبالنسبة لقبول الطلبة الوافدين من المقيمين، أو الطلبة...
قدم المهندس محمد فؤاد الرشيدى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان، التهنئة لسمية صالح موجه عام الصحافة والإعلام التربوى موجهى وأخصائى الصحافة المدرسية، لفوز مدارس التربية الخاصة الأمل للصم وضعاف السمع- النور للمكفوفين - التربية الفكرية التابعة لإدارة أسوان التعليمية بالمركز الأول على مستوى الجمهورية فى مسابقة معرض صحف التربية الخاصة للعام الدراسى ٢٠٢٤/٢٠٢٣.وهنأ الرشيدى الطالبات مريم أكرم ورحمة حسين وبسملة مصطفى بمدرسة أسوان الثانوية بنات التابعة لإدارة أسوان التعليمية لفوزهن بالمركز الثانى على مستوى الجمهورية فى مسابقة التحقيق الصحفى عن الذكاء الاصطناعى لمرحلة الثانوى العام.كما قدم المهندس عبد المنعم الرشيدى لمدير إدارة أسوان التعليمية والتربية الخاصة والمدارس الفائزة، الدكتور محمد السانوسى مدير عام الخدمات التربوية.
أعلن الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا ، فوز توجيه الصحافة والإعلام التربوى بالمركز الرابع على مستوى الجمهورية في مسابقة " معرض صحف التربية الخاصة " والتى تُشرف عليها الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بالوزارة، للعام الدراسى الحالى 2023-2024م. وأضاف وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا، وجاء ذلك بمشاركة طلاب مدرسة التربية الفكرية ومدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بنات بإدارة قنا التعليمية، ومدارس التربية الفكرية والأمل للصم وضعاف السمع المشتركة بإدارة نجع حمادى التعليمية، وذلك لتميزه في عرض الأعمال التي تعزز تفاعل ذوي الهمم مع المجتمع المدرسى. تنطلق غداً.. تعرف على جداول امتحانات كافة المراحل التعليمية بقنا بدء استقبال طلبات تصالح مخالفات البناء بالمراكز التكنولوجية بقنا وأشار السيد، إلى أن توجيه الصحافة والإعلام التربوي حقق المركز الخامس...
أعلن الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، فوز توجيه الصحافة والإعلام التربوي بالمركز الرابع على مستوى الجمهورية في مسابقة "معرض صحف التربية الخاصة"، والتي تشرف عليها الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بالوزارة، للعام الدراسي الحالي 2023/2024 م.جاء ذلك بمشاركة طلاب مدرسة التربية الفكرية ومدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بنات بإدارة قنا التعليمية، ومدراس التربية الفكرية، والأمل للصم وضعاف السمع المشتركة بإدارة نجع حمادي التعليمية، وذلك لتميزه في عرض الأعمال التي تعزز تفاعل ذوي الهمم مع المجتمع المدرسي.وأشار الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، إلى أن توجيه الصحافة والإعلام التربوي، حقق المركز الخامس على مستوى الجمهورية في مسابقة "التحقيق الصحفي" للعام الدراسي الحالي حيث فازت مدرسة نقادة الثانوية بنات التابعة لإدارة نقادة التعليمية بالمركز الخامس على مستوى الجمهورية...
ركزت كوريا الشمالية على سياساتها التعليمية للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، وسط استمرار الانتقادات الدولية لها بشأن "تردي أوضاع حقوق الإنسان". إقرأ المزيد الأمم المتحدة تدين انتهاك كوريا الشمالية لحقوق الإنسان وأفادت الصحيفة الرئيسية في كوريا الشمالية "رودونغ سينمون"، بأن احتفالا للترحيب بالطلاب الجدد أقيم في مدرسة مهنية تديرها اللجنة المركزية للاتحاد الكوري لحماية ذوي الاحتياجات الخاصة أمس الخميس.وقالت الصحيفة إن المشاركين تعهدوا بالمساعدة في تحسين ظروف تعليم طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وتحويلهم إلى أشخاص موهوبين ومتفوقين.وكثفت بيونغ يانغ من سياساتها تجاه هذه الفئة، وسط الانتقادات طويلة الأمد بسبب "انتهاكاتها الصارخة لحقوق الإنسان".وأقام الشمال احتفالا بمناسبة افتتاح المركز الكوري لإعادة تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في أبريل، كما اعتمد قانونا جديدا يضمن حقوقا متساوية لهم في سبتمبر.غير أن المنتقدين يقولون إن "تلك الجهود ما هي...
يستأنف الطلبة والكوادر التعليمية والإدارية في المدارس الخاصة في إمارة الشارقة، بمختلف أنظمتها التعليمية، يوم غد الاثنين، دوامهم حضوريا وذلك بعد التعافي التام وانتهاء فرق الرقابة في الهيئة من تفقد المدارس والتأكد من قدرتها على استقبال الطلبة والانتهاء من إصلاح أي أعطال طرأت نتيجة المنخفض الجوي الأخير وبعد إعلان الهيئة والإدارات المدرسية عن جاهزيتهم لاستقبال الطلبة.وأظهرت المدارس الخاصة في الشارقة قدرة فائقة على التحول السريع والفعال إلى نظام التعليم عن بعد، استجابة لقرار الفريق المحلي لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث، ما عكس الكفاءة العالية والبنية التحتية الرقمية المتقدمة، التي تتمتع بها المؤسسات التعليمية في الإمارة، حيث استطاعت الانتقال الفوري دون التأثير على جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلبة.وقال علي الحوسني مدير هيئة الشارقة للتعليم الخاص، إن الهيئة كانت على تواصل مستمر مع...
أعلنت هيئة الشارقة للتعليم الخاص عن إتاحة القرار بتحديد نظام الدراسة (حضوري - عن بُعد - هجين)، لإدارة المؤسسات التعليمية من يوم غدٍ الثلاثاء إلى يوم الخميس المقبل، وذلك نظراً لتأثيرات الظروف الجوية الاستثنائية، ومن منطلق مراعاة أوضاع أولياء الأمور والطلبة والعاملين في المؤسسات التعليمية.
قررت شُعبة مقدمي الخدمات التعليمية " المدارس الخاصة" بغرفة القاهرة التجارية رفع مذكرة عاجة إلى أيمن العشري رئيس غرفة القاهرة التجارية تتضمن بعض التوصيات منها ما يتعلق بالقرار رقم 27 لسنة 2024 الخاص بتطبيق الحد الأدنى للأجور.وقال مجلس إدارة شُعبة مقدمي الخدمات التعليمية برئاسة سيد محمد جلال، خلال اجتماعه أمس الخميس إنه حريص على رفع مستوى العاملين ومن أول الداعمين لهم بشكل كامل، وحريص على الالتزام بتطبيق هذا القرار ، إلا أن هناك بعض الصعوبات التي تواجه هذا القطاع في التطبيق منها " أن صدور قرار تطبيق الحد الأدنى للأجور بقيمة 6000 جنيه مطلوب تنفيذه بداية شهر مايو 2024 في نفس الوقت الذي تم تحديد ميزانيات المدارس الخاصة من قِبل وزارة التربية والتعليم في أول شهر سبتمبر 2023 حتى شهر...
قال الدكتور عربي أبوزيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، أن القيادة السياسية اهتمت اهتماماً كبيراً بملف ذوي الاحتياجات الخاصة و الهمم و قادرون باختلاف، ومن هذا المنطلق تهتم وزارة التربية والتعليم، اهتماماً كاملاً بهذا الموضوع سواء في بناء المدارس الخاصة بالإعاقات المختلفة و الدمج الجزئي في داخل العملية التعليمية، وهذا كان له أثر كبير في المجتمع علي الاحتواء واستيعاب عدد كبير في ذوي الهمم في المجتمع و خلق نوعاً من الثقة بين أولياء الأمور في إرسال أبنائهم لوجود البنيه التحتية من حيث الفصول و المعامل و المجهزه علي أعلى مستوي لذوي الهمم و كيفية التعامل معهم و هذا خلق جسور الثقة بين أولياء الأمور و المدرسة.وأضاف "أبو زيد" في تصريح لـ"الأسبوع"، أن التوحد يعد نوع من أنواع الإعاقة وله...
قررت شُعبة مقدمي الخدمات التعليمية "المدارس الخاصة"، بغرفة القاهرة التجارية رفع مذكرة عاجلة إلى أيمن العشري، رئيس غرفة القاهرة التجارية، تتضمن بعض التوصيات منها ما يتعلق بالقرار رقم 27 لسنة 2024 الخاص بتطبيق الحد الأدنى للأجور.وقال مجلس إدارة شُعبة مقدمي الخدمات التعليمية، برئاسة سيد محمد جلال، خلال اجتماعه: إنه حريص على رفع مستوى العاملين ومن أول الداعمين لهم بشكل كامل، وحريص على الالتزام بتطبيق هذا القرار، إلا أن هناك بعض الصعوبات التي تواجه هذا القطاع في التطبيق منها "أن صدور قرار تطبيق الحد الأدنى للأجور بقيمة 6000 جنيه مطلوب تنفيذه بداية شهر مايو 2024 في نفس الوقت الذي تم تحديد ميزانيات المدارس الخاصة من قِبل وزارة التربية والتعليم في أول شهر سبتمبر 2023 حتى شهر أغسطس 2024، وبناءً عليه لا...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قررت شعبة مقدمي الخدمات التعليمية " المدارس الخاصة" بغرفة القاهرة التجارية رفع مذكرة عاجلة إلى أيمن العشري رئيس غرفة القاهرة التجارية تتضمن بعض التوصيات منها ما يتعلق بالقرار رقم 27 لسنة 2024 الخاص بتطبيق الحد الأدنى للأجور.وقال مجلس إدارة شُعبة مقدمي الخدمات التعليمية برئاسة سيد محمد جلال، خلال اجتماعه إنه حريص على رفع مستوى العاملين ومن أول الداعمين لهم بشكل كامل، وحريص على الالتزام بتطبيق هذا القرار، إلا أن هناك بعض الصعوبات التي تواجه هذا القطاع في التطبيق منها “ أن صدور قرار تطبيق الحد الأدنى للأجور بقيمة 6000 جنيه مطلوب تنفيذه بداية شهر مايو 2024 في نفس الوقت الذي تم تحديد ميزانيات المدارس الخاصة من قِبل وزارة التربية والتعليم في أول شهر سبتمبر 2023...
قررت شُعبة مقدمي الخدمات التعليمية " المدارس الخاصة" بغرفة القاهرة التجارية رفع مذكرة عاجة إلى أيمن العشري رئيس الغرفة القاهرة، تتضمن بعض التوصيات منها ما يتعلق بالقرار رقم 27 لسنة 2024 الخاص بتطبيق الحد الأدنى للأجور. وقال مجلس إدارة شُعبة مقدمي الخدمات التعليمية برئاسة سيد محمد جلال ، خلال اجتماعه أمس الخميس إنه حريص على رفع مستوى العاملين ومن أول الداعمين لهم بشكل كامل ، وحريص على الالتزام بتطبيق هذا القرار ، إلا أن هناك بعض الصعوبات التي تواجه هذا القطاع في التطبيق منها " أن صدور قرار تطبيق الحد الأدنى للأجور بقيمة 6000 جنيه مطلوب تنفيذه بداية شهر مايو 2024 في نفس الوقت الذي تم تحديد ميزانيات المدارس الخاصة من قِبل وزارة التربية والتعليم في أول شهر سبتمبر 2023 حتى...
قال هشام منير وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحر الأحمر، إن المديرية والإدارات التعليمية الـ7 تعمل على قدم وساق من أجل الاستعداد لإجراء امتحانات نهاية العام الدراسى، والمقرر إجراؤها فى الأسبوع الأخير من الشهر الجارى، بمختلف مدارس المحافظة بالإدارات التعليمية. وأكد منير فى تصريحات له، أن هناك إجراءات واستعدادات تم مناقشتها مع موجهي عموم المواد الأساسية، ومع مديري الإدارات التعليمية من أجل الاستعدادات الخاصة بالامتحان، وتجهيز لجان الامتحانات داخل المدارس، وضرورة الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية، وراعاة الدقة، كذلك مراعاة المستوى التحصيلي لجميع الطلاب. كانت مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحر الأحمر، أعلنت جدول امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف المرحلة الابتدائية، وذلك للمدارس التعليم العام والمدارس الرسمية لغات والمدارس الخاصة بمحافظة البحر الأحمر.
زار عفت محمد وزيري مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية شمال محافظة قنا، اليوم الاثنين، مدرسة نجع حمادي الثانوية الخاصة، يرافقه عصام محمد خلف مدير التعليم الخاص، و عنتر حسن عبد اللاه مدير المتابعة وتقويم الأداء، ومحمد فتحي المرواني رئيس قسم العلاقات العامة والإعلام، وذلك للوقوف على مدي جاهزية المدرسة لانطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني. واطلع مدير عام الإدارة، علي السجلات المدرسية، وسجلات 5 سلوك، وسجلات إعداد المعلمين والمعلمات، و استعلم عن موقف تسليم جهاز ( التابلت ) لطلاب الصف الأول الثانوي بالمدرسة. وأكد مدير عام الإدارة، علي نبيل محمد عبد الحميد مدير المدرسة، وجمال القاضي وكيل المدرسة، علي التواصل المستمر مع الإدارة التعليمية، بشأن ما يطرأ من أية موضوعات تمس العملية التعليمية بالمدرسة، مشيرا إلى أن الإدارة التعليمية بنجع...
أبرمت دائرة تنمية المجتمع – أبوظبي اتفاقية مع دائرة التعليم والمعرفة، بشأن التعاون المشترك لترخيص مهنيِّي الرعاية الاجتماعية للعاملين في المؤسَّسات التعليمية الخاصة في أبوظبي. وتهدف الاتفاقية إلى التنسيق بين الدائرتين فيما يتعلَّق بالبرامج المشتركة ذات الأولوية بين القطاعين الاجتماعي والتعليمي، وتحديد الأدوار المتعلقة بترخيص مهنيِّي الرعاية الاجتماعية العاملين في المدارس الخاصة، والمؤسَّسات التعليمية المرخَّصة من دائرة التعليم والمعرفة، إلى جانب التعاون في المجالات التنظيمية المتعلقة بالقطاعين الاجتماعي والتعليمي وتبادل الخبرات والمعلومات في هذا المجال. ونصَّت الاتفاقية على تشكيل لجنة عليا مشتركة من الإدارة العليا للطرفين لمتابعة تنفيذ بنود الاتفاقية، تتولّى تحديد الأولويات وتشكيل فِرَق عمل ومتابعة أدائها، ومناقشة واعتماد توصياتها، والعمل على وضع آليات واضحة لتفعيل التعاون، ورفع تقارير الإنجاز ربع السنوية للإدارة العليا لدى الطرفين. وقال سعادة...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنها تبذل كل الجهود لتحقيق تعليم عالي الجودة دون تمييز، وتضع ذوي الاحتياجات الخاصة على رأس أولوياتها. وزير التربية والتعليم يجتمع مع قيادات الهيئة العامة لمحو الأمية وأوضحت وزارة التربية والتعليم أنها تعمل جاهدة على دعم أداء المعلمين للتعامل مع الفئات المدمجة، من خلال تنفيذ حزم تدريبية متخصصة في تعليم ذوي الإعاقة تم تقديمها لاكثر من 105 الف معلم وأخصائي وقيادة مدرسية من مدارس التعليم العام الدامجة بكافة المحافظات.ولفتت وزارة التربية والتعليم إلى عقد شراكات مختلفة مع مؤسسات المجتمع المدنى لتجهيز وتشغيل غرف مصادر لخدمة الطلاب من ذوي الإعاقة البسيطة، حيث بلغ العدد الاجمالى لهذه الغرف حتى الان 647 غرفة مصادر، بالإضافة إلى العمل على تحسين الخدمات المقدمة لهم والتوسع في استيعاب أبنائنا من...
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بإضاءة جميع المنشآت التعليمية التابعة لها باللون الأزرق "شعار التوحد"؛ للتضامن والمشاركة في الحملة العالمية (Light It Up Blue) للتوعية باليوم العالمي للتوحد. بأمر من وزارة التعليم| إنارة جميع المدارس باللون الأزرق تطبيق إجراء استثنائي في جميع المدارس الثلاثاء وأضيئت جميع المنشآت التعليمية باللون الأزرق بداية من مبنى ديوان عام الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة والمديريات والإدارات التعليمية والمدارس. جاء ذلك في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على دعم ذوى الاحتياجات الخاصة، وتزامنًا مع اليوم العالمي للتوحد الذي أعلنته الجمعية العامة للأمم المتحدة بقرار رقم ٦٢/١٣٩ في ٢ إبريل ٢٠٠٩. أهداف إضاءة المنشآت التعليمية باللون الأزرقوتأتي مشاركة وزارة التربية والتعليم بإنارة المنشآت التعليمية باللون الأزرق حرصا منها على نشر التوعية بالتوحد والحاجة الماسة لتحسين نوعية...
تأكيدًا على التزامها بدعم ذوي الاحتياجات الخاصة، قامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بتنفيذ مبادرة لدعم وتضامن مع اليوم العالمي للتوحد، الذي أقرته الجمعية العامة للأمم المتحدة. وفي هذا السياق، وجَّهت الوزارة بإضاءة جميع المنشآت التعليمية التابعة لها باللون الأزرق، الذي يرمز لشعار التوحد، تزامنًا مع الحملة العالمية "Light It Up Blue" للتوعية بالتوحد.تهدف هذه الخطوة إلى نشر التوعية بمعاناة ذوي التوحد وضرورة تحسين جودة حياتهم ودمجهم في المجتمع بشكل فعَّال، مع الاستفادة القصوى من قدراتهم وتمكينهم. وتؤكد وزارة التربية والتعليم على أهمية وضع ذوي الاحتياجات الخاصة ضمن أولوياتها، حيث تعمل بجدية على تقديم تعليم ذو جودة عالية دون تمييز.ومن أجل تحقيق هذه الأهداف، تبذل الوزارة جهودًا مستمرة لتعزيز أداء المعلمين في التعامل مع الفئات المختلطة، من خلال تنفيذ حزم...
وجهت وزارة التربية والتعليم بإضاءة جميع المنشآت التعليمية التابعة لها بداية من مبنى ديوان عام الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة والمديريات والإدارات التعليمية والمدارس باللون الأزرق "شعار التوحد"؛ للتضامن والمشاركة في الحملة العالمية (Light It Up Blue) للتوعية باليوم العالمي للتوحد، جاء ذلك فى إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على دعم ذوى الاحتياجات الخاصة، وتزامنًا مع اليوم العالمي للتوحد الذي أعلنته الجمعية العامة للأمم المتحدة بقرار رقم ٦٢/١٣٩ في ٢ إبريل ٢٠٠٩.وتأتي مشاركة وزارة التربية والتعليم بهذه الخطوة حرصا منها على نشر التوعية بالتوحد والحاجة الماسة لتحسين نوعية الحياة للأشخاص ذوي التوحد ودمجهم داخل المجتمع واستغلال قدراتهم وتمكينهم بالشكل الأمثل.وتحرص وزارة التربية والتعليم على وضع ذوي الاحتياجات الخاصة على رأس أولوياتها وتبذل كافة الجهود لتحقيق تعليم عالي الجودة دون...
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بإضاءة جميع المنشآت التعليمية التابعة لها بداية من مبنى ديوان عام الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة والمديريات والإدارات التعليمية والمدارس باللون الأزرق "شعار التوحد"، للتضامن والمشاركة في الحملة العالمية (Light It Up Blue) للتوعية باليوم العالمي للتوحد.وتأتي مشاركة وزارة التربية والتعليم بهذه الخطوة حرصا منها على نشر التوعية بالتوحد والحاجة الماسة لتحسين نوعية الحياة للأشخاص ذوي التوحد ودمجهم داخل المجتمع واستغلال قدراتهم وتمكينهم بالشكل الأمثل.وتحرص وزارة التربية والتعليم على وضع ذوي الاحتياجات الخاصة على رأس أولوياتها وتبذل كافة الجهود لتحقيق تعليم عالي الجودة دون تمييز، لذلك تعمل الوزارة جاهدة على دعم أداء المعلمين للتعامل مع الفئات المدمجة، وذلك من خلال تنفيذ حزم تدريبية متخصصة في تعليم ذوي الإعاقة تم تقديمها لاكثر من 105 الف معلم...
دراسة تكشف العلاقة بين الضائقة المالية وآلام الظهر