لتردى مستوى النظافه..وكيل تعليم سوهاج يحيل مدير مدرسة الصلعا للتحقيق
تاريخ النشر: 10th, November 2024 GMT
قرر وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، إحالة مدير مدرسة قرية الصلعا الإعدادية المشتركة بإدارة سوهاج التعليمية للتحقيق لسوء نظافة المدرسة ومخالفة اللوائح والقوانين الوزارية المنظمة لعمل الجمعية التعاونية للطلاب والاستغلال السيء للفراغات الموجودة بالمدرسة لتقليل كثافات الفصول، حيث اكتشف خلال زيارته للمدرسة توزيع الطلاب على عدد من القاعات غير المناسبة داخل المدرسة نظرًا لوجود رواكد خشبية ومستلزمات متهالكة تمثل خطورة على الطلاب، بجانب تقصير مدير المدرسة فى متابعة دفاتر تحضير المعلمين وتسجيل حضور وغياب الطلاب الأمر الذي أثر سلبا على انتظام الدراسة بالمدرسة.
وشدد خلال زيارته لمدرسة قرية الصلعا الإبتدائية بإدارة سوهاج التعليمية على ضرورة المتابعة اليومية لكشوف تسجيل حضور وغياب الطلاب وطالب بتنفيذ كافة القرارات الوزارية الخاصة بإرسال خطابات وإنذارات للطلاب الذين تعدوا أيام الغياب المنصوص عليها بالقوانين، وأكد على ضرورة متابعة مدير المدرسة لأعمال النظافة العامة داخل المدرسة وتوفير وسائل الأمان الخاصة بالمدرسة من طفايات الحريق وخراطيم المياه حفاظًا على الطلاب.
وخلال زيارته لمدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية المشتركة بقرية الصلعا بإدارة سوهاج التعليمية وجه بضرورة المراجعة والمتابعة اليومية لإجراءات التقييم الخاصة بالطلاب طبقًا للقرارات الوزارية وسرعة حل وتلافى جميع السلبيات وأوجه التقصير الواردة فى تقارير متابعة الموجهين والمتابعين للمدرسة بهدف تحقيق أعلى مستوى من الانضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة، وأكد على ضرورة تشجيع الطلاب على المشاركة الفعالة فى مختلف الأنشطة المدرسية لتشجيع وتحفيز الطلاب للانتظام اليومى فى الحضور للمدرسة.
كما أكد الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج خلال زيارته لمدرسة قرية روافع القصير الإعدادية والثانوية المشتركة بإدارة سوهاج التعليمية على ضرورة تنفيذ لائحة الإنضباط المدرسي ومتابعة سجلات حضور وغياب الطلاب لتحقيق أعلى مستوى من إنتظام العملية التعليمية والتحصيل الدراسي للطلاب.
وانطلاقًا من حرص قيادات التعليم بسوهاج على تسليط الضوء على النماذج المتميزة من المعلمين والطلاب بمدارس المحافظة قام وكيل الوزارة بتكريم الأستاذة سلوى عيد صديق معلم أول مادة الدراسات الإجتماعية بالمدرسة نظرًا إلى إخلاصها وتميزها فى العمل.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: تعليم سوهاج سوهاج وكيل تعليم سوهاج على ضرورة
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الجيزة يستبعد مدير مدرسة برطس الإعدادية للتقصير
قرر سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، استبعاد مدير مدرسة برطس الإعدادية، لتقصيره في العمل وعدم انضباط المدرسة.
كما كلف وكيل تعليم الجيزة، مدير المرحلة الإعدادية بالإدارة بالتواجد بمدرسة برطس الإعدادية وعمل تقرير يومي للعرض على مدير المديرية، موجهًا بتشكيل لجنة من التوجيه المالي والإداري والمتابعة لعمل تقرير بذلك.
ووجه بتشكيل لجنة من التعليم الفنى بالديوان العام للمدرسة الثانوية الصناعية المشتركة بصيدا والقيراطيين بإدارة أوسيم التعليمية ونزول لجنة لإعادة انضباط المدرسة.
جاء ذلك، خلال تفقد وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، صباح اليوم، في جولة مفاجئة، انتظام سير العملية التعليمية بإدارات (منشأة القناطر، وأوسيم، والشيخ زايد) التعليمية، وذلك في ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وعادل النجار محافظ الجيزة.
وشهدت جولة وكيل الوزارة، تفقد مدارس (منشأة القناطر الابتدائية بنين، والمروة للتعليم الأساسي، والمناشي الجديدة للتعليم الأساسي) بإدارة منشأة القناطر التعليمية، ومدرستي (برطس الإعدادية بنين، والثانوية الصناعية المشتركة بصيدا والقيراطيين) بإدارة أوسيم التعليمية، ومدرسة الشهيد الرائد كريم فرحات للتعليم الأساسي التابعة لإدارة الشيخ زايد التعليمية.
وحضر وكيل الوزارة، طابور الصباح بمدرسة منشأة القناطر الابتدائية بنين، وتابع الفصول الدراسية ومستوى الطلاب العلمي فى القراءة والكتابة، ومدى اهتمام الطلاب بكراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية، والكثافات الطلابية داخل الفصول وحصة التربية الرياضية.
ونبه على ضرورة تقليل الكثافات داخل الفصول عن 49 طالب وطالبة، واستمرار النظافة العامة بالمدارس والفناء ودورات المياه وتعقيمها بشكل يومى حفاظًا على صحة وسلامة الطلاب.
وشدد على حصر نسب الغياب، وتطبيق لائحة الانضباط على الطلاب المتأخرين ونزول لجان متابعات يوميًا، وتفعيل الإشراف اليومي وخاصة وقت دخول الطلاب وصعودهم ونزولهم السلالم.
ونبه على عدم ترك أي فصل دون معلم وعدم تواجد المدرسين بفناء المدرسة، وضرورة مطابقة جدول الحصص بالواقع الفعلي داخل الفصول، وتصحيح التقييمات يوميًا، وعمل كشف للطلاب ضعاف القراءة والكتابة وكيفية عمل ورش ومتابعة يومية لهم والاهتمام بهم، وإرسال إنذارات لإبلاغ أولياء الأمور بغياب أبنائهم ومتابعتهم وتطبيق اللائحة.
IMG-20241111-WA0031 IMG-20241111-WA0033 IMG-20241111-WA0030 IMG-20241111-WA0032 IMG-20241111-WA0028 IMG-20241111-WA0029 IMG-20241111-WA0026 IMG-20241111-WA0027 IMG-20241111-WA0025 IMG-20241111-WA0023 IMG-20241111-WA0024