2024-12-26@08:33:46 GMT
إجمالي نتائج البحث: 53
«أداء المدارس»:
امتحانات الترم الأول 2025.. حددت المدارس الثانوية، ضوابط عقد امتحانات الترم الأول 2025 لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، والمحظورات التي يجب على الطلاب تجنبها أثناء أداء الامتحانات. امتحانات الترم الأول للمرحلة الثانوية أوضحت المدارس الثانوية، أنه تم وضع قائمة بالمحظورات والضوابط للالتزام بها، وذلك في إطار الاستعداد لعقد امتحانات الترم الأول لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي في يناير المقبل. ضوابط امتحانات الترم الأول للمرحلة الثانوية ضوابط امتحانات الترم الأول للمرحلة الثانوية - ارتداء الزي المدرسي كاملا البنطلون السليم والتيشرت الخاص بالصف. - عدم ارتداء البناطيل المقطعة، والتيشيرت المخالف. - الحضور قبل بدء اللجنة بنصف ساعة على الأقل. - منع ارتداء السلاسل والحظاظات وما شابه ذلك. - الطالب الذي يتعمد التأخير، ويضبط حضوره متأخرا عن موعد بدء الامتحان لن يسمح له...
أعلنت المدارس الثانوية عقد امتحان تجريبي لطلبة الصف الأول الثانوي العام؛ لتدريب الطلاب على التابلت بعد استلامه خلال الفترة الماضية، في إطار استعداد المدارس لعقد امتحانات الفصل الدراسي الأول في يناير المقبل إلكترونيا. وأوضحت المدارس أن الامتحان التجريبي غير رسمي ولا تضاف درجاته إلى أعمال السنة أو مجموع الدرجات أو المجموع الكلي، موضحة أن هدفه التدريب على التابلت وتعريف الطالب بكيفية الإجابة عن الأسئلة الإلكترونية. امتحان تجريبي للصف الأول الثانوي وأوضحت المدارس الثانوية، على صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي، أن الامتحان التجريبي يعقد خلال الأسبوع الجاري والمقبل لتدريب جميع طلاب الصف الأول الثانوي الذين تسلموا جهاز تابلت لهذا العام؛ وذلك من أجل تدريبهم على كيفية أداء الامتحان الإلكتروني بصورة سليمه وكيفية تشغيل وإدارة جهاز التابلت، وذلك بمساعدة أخصائي التطوير في...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أحالت الدكتورة أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، اليوم، بعض مديري المدارس بإدارة الواسطى التعليمية، للتحقيق بمعرفة الشؤون القانونية للتراخي والتقصير في أداء العمل، وخلل في سير العملية التعليمية.جاء ذلك جولاتها المفاجئة لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية،حيث تفقدت 4 مدارس تابعة لإدارة الواسطىواستهلت وكيل الوزارة جولتها بتفقد مدرسة مصطفى سلامة الاعدادية بنات للاطمئنان على سير العملية التعليمية والالتزام بالقرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بانتظام وانضباط سير العملية التعليمية ثم توجهت وكيل الوزارة لمتابعة مدرستي مصطفى حمدون الابتدائية والتعاون الابتدائية، واختتمت وكيل الوزارة جولتها بتفقد مدرسة جزيرة المساعدة للتعليم الأساسي.حيث حرصت وكيل الوزارة على تفقد قاعات رياض الأطفال وحجرات الدراسة ومعامل الأوساط والمكتبة ومتابعة تنفيذ القرارات والتعليمات الصادرة بشأن توزيع الكثافات الطلابية وجداول الحصص وقوائم الفصول...
مسقط - العمانية دشن صاحبُ السُّمو السّيد ذي يزن بن هيثم آل سعيد وزير الثقافة والرياضة والشباب النظام الوطني لتقويم أداء المدارس في سلطنة عُمان، ويعتمد على سلم تقييم متعدد المستويات يشمل 5 أحكام رئيسة، ويرتكز على عدد من الأدوات الرئيسة لتقويم الأداء، ويهدف إلى تشجيع المؤسسات التعليمية على بناء أنظمتها الداخلية لضمان الجودة. ويأتي تدشين هذا النظام في إطار مسؤوليات الهيئة واختصاصاتها التي وفقًا للمرسوم السلطاني رقم (9/2021)، والذي ينص على قيام الهيئة بوضع نظام وطني لضمان جودة التعليم المدرسي في سلطنة عُمان، بما يضمن الاستمرار في المحافظة على مستوى يحقق المعايير الدولية، وتشجيع المؤسسات التعليمية على بناء أنظمتها الداخلية لضمان الجودة. بما يسهم في تحقيق رؤية "عُمان 2040"، التي يشكل التعليم أولى أولوياتها.
دشنت الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم اليوم النظام الوطني لتقويم أداء المدارس في سلطنة عُمان، في خطوة محورية نحو تحسين جودة التعليم المدرسي بما يتماشى مع "رؤية عُمان 2024"، ورعى حفل التدشين صاحب السمو السيد ذي يزن بن هيثم بن طارق آل سعيد وزير الثقافة والرياضة والشباب، وبحضور عدد من الشخصيات الرسمية والمهتمين بمجال التعليم.دعم جودة التعليموأكّدت سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية الرئيسة التنفيذية للهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، أن النظام الوطني لتقويم أداء المدارس بُني من خلال جهود محلية ودولية متخصصة، ويُعد مشروعًا وطنيًا مهمًا يعزز جودة التعليم في سلطنة عُمان، ويهدف إلى تحقيق الشفافية والموضوعية في تقويم أداء المدارس، مشيرة إلى أن النظام تم تطويره بعد سلسلة من المراجعات والتجارب بمشاركة المجتمع التربوي...
مسقط - العمانية دشن صاحبُ السُّمو السّيد ذي يزن بن هيثم آل سعيد وزير الثقافة والرياضة والشباب النظام الوطني لتقويم أداء المدارس في سلطنة عُمان، ويعتمد على سلم تقييم متعدد المستويات يشمل 5 أحكام رئيسة، ويرتكز على عدد من الأدوات الرئيسة لتقويم الأداء، ويهدف إلى تشجيع المؤسسات التعليمية على بناء أنظمتها الداخلية لضمان الجودة. ويأتي تدشين هذا النظام في إطار مسؤوليات الهيئة واختصاصاتها التي وفقًا للمرسوم السلطاني رقم (9/2021)، والذي ينص على قيام الهيئة بوضع نظام وطني لضمان جودة التعليم المدرسي في سلطنة عُمان، بما يضمن الاستمرار في المحافظة على مستوى يحقق المعايير الدولية، وتشجيع المؤسسات التعليمية على بناء أنظمتها الداخلية لضمان الجودة. بما يسهم في تحقيق رؤية "عُمان 2040"، التي يشكل التعليم أولى أولوياتها.
راشد بن حميد الراشدي يُدشن صاحب السُّمو السيد ذي يزن بن هيثم آل سعيد وزير الثقافة والرياضة والشباب النظام الوطني لتقويم أداء المدارس الذي تشرف عليه الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم. النظام الذي يسعى لضمان جودة التعليم واستمرارية مستوياته ضمن أعلى التقييمات العالمية سوف يسهم في تعزيز نهضة التعليم ومواكبة لتطور نظم التعليم ومستوياته المتقدمة من خلال تفعيل أدوات تنافسية تضاهي مستويات التعليم العالمية. والنظام الوطني لتقويم أداء المدارس مع بدء تطبيقه على مستوى مدارس سلطنة عُمان، سيسعى إلى ضمان جودة التعليم المدرسي بما يضمن الاستمرار في المحافظة على مستوى مشرف يُحقق أعلى المعايير الدولية، ويشجع مؤسسات التعليم في السلطنة على بناء أنظمتها الداخلية لضمان جودة التعليم وتحقيق أهداف رؤية "عُمان 2040"، ومستحدثاتها في مجال...
عقد الدكتور علي عبد السلام، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، اجتماعا مع مديري عموم الإدارات التعليمية التسع، لمتابعة انضباط سير الدراسة واستعدادات امتحانات نصف العام الدراسي 2024/ 2025، بحضور صابر عبد الحميد زيان وكيل المديرية، وحسان محمد حسن مدير عام عام الشؤون المالية والإدارية. تكثيف متابعة أداء الإدارات التعليمية بالمنيا وأكد وكيل وزارة التعليم تكثيف متابعة أداء الإدارات التعليمية، واتخاذ كل الإجراءات اللازمة لرصد ومتابعة نسب الغياب فى المدارس، مع ضرورة مواصلة الانضباط داخل المدارس والمتابعة بشكل يومي لنسب حضور الطلاب، مشددا على أهمية مواصلة الزيارات الميدانية لمتابعة العملية التعليمية بالمدارس وتسجيل غياب الطلاب بكل دقة، وموجها بالمتابعة المستمرة لكشكول الطالب ومتابعة تصحيح التقويمات والواجبات المنزلية وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي. اتخاذ الإجراءات اللازمة لمنع الغش داخل لجان الامتحانات ومن جانبه،...
يرعى صاحب السمو السيد ذي يزن بن هيثم آل سعيد وزير الثقافة والرياضة والشباب بعد غدِ الاثنين، حفل تدشين النظام الوطني لتقويم أداء المدارس، الذي تنظمه الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، في فندق كمبينسكي - مسقط. ويأتي تدشين النظام في إطار مسؤوليات الهيئة واختصاصاتها وفقا للمرسوم السلطاني رقم (9/2021)، والذي ينص على قيام الهيئة بوضع نظام وطني لضمان جودة التعليم المدرسي في سلطنة عُمان، بما يضمن الاستمرار في المحافظة على مستوى يحقق المعايير الدولية، وتشجيع المؤسسات التعليمية على بناء أنظمتها الداخلية لضمان الجودة. بما يسهم في تحقيق "رؤية عُمان 2040"، التي يشكل التعليم أولى أولوياتها.
مسقط- الرؤية يرعى صاحب السمو السيد ذي يزن بن هيثم آل سعيد وزير الثقافة والرياضة والشباب، بعد غدٍ الإثنين، حفل تدشين النظام الوطني لتقويم أداء المدارس، الذي تنظمه الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم. ويأتي تدشين هذا النظام في إطار مسؤوليات الهيئة واختصاصاتها التي وفقًا للمرسوم السلطاني رقم (9/2021)، والذي ينص على قيام الهيئة بوضع نظام وطني لضمان جودة التعليم المدرسي في سلطنة عُمان، بما يضمن الاستمرار في المحافظة على مستوى يحقق المعايير الدولية، وتشجيع المؤسسات التعليمية على بناء أنظمتها الداخلية لضمان الجودة. بما يسهم في تحقيق رؤية "عُمان 2040"، التي يشكل التعليم أولى أولوياتها. وقالت سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية، الرئيسة التنفيذية للهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم إن تدشين الهيئة لهذا النظام الوطني يأتي...
مسقط- العُمانية تعتزم الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم تدشين النظام الوطني لتقويم أداء المدارس في سلطنة عُمان، وذلك في الثاني من ديسمبر المقبل. وقالت سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية، الرئيسة التنفيذية للهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم خلال اللقاء الإعلامي الذي عُقد بمقر الهيئة إن تدشين النظام يأتي متوافقاً مع مسؤوليات الهيئة واختصاصاتها بشأن قيام الهيئة "بوضع نظام وطني لضمان جودة التعليم المدرسي والتعليم العالي في سلطنة عُمان بما يضمن له الاستمرار في المحافظة على المستوى الذي يحقق المعايير الدولية، وتشجيع المؤسسات التعليمية على بناء أنظمتها الداخلية لضمان الجودة". وأضافت أن تدشين الهيئة لهذا النظام الوطني يأتي ضمن استراتيجية شاملة لتعزيز كفاءة مؤسسات التعليم المدرسي، سواء الحكومية أو الخاصة من خلال عمليات مراجعة دقيقة وتقارير...
تدشن الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم في الثاني من ديسمبر المقبل النظام الوطني لتقويم أداء المدارس في سلطنة عُمان، وذلك تحت رعاية صاحب السمو السيد ذي يزن بن هيثم بن طارق آل سعيد، وزير الثقافة والرياضة والشباب.ويأتي تدشين هذا النظام الوطني متوافقًا مع مسؤوليات الهيئة واختصاصاتها الواردة في المرسوم السلطاني رقم (9/ 2021) الصادر بشأن الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، والذي ينص على قيام الهيئة «بوضع نظام وطني لضمان جودة التعليم المدرسي والتعليم العالي بما يضمن له الاستمرار في المحافظة على المستوى الذي يحقق المعايير الدولية، وتشجيع المؤسسات التعليمية على بناء أنظمتها الداخلية لضمان الجودة».وقالت سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية، الرئيسة التنفيذية للهيئة: إن تدشين الهيئة لهذا النظام الوطني يأتي ضمن استراتيجية شاملة لتعزيز كفاءة...
مسقط- الرؤية تعقد الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، الثلاثاء، لقاءً إعلاميًا لتدشين "النظام الوطني لتقويم أداء المدارس" في سلطنة عمان، وذلك في قاعة جودة بمقر الهيئة، بحضور سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية رئيسة الهيئة، إضافة إلى حضور عدد من المسؤولين بالهيئة والإعلاميين من مختلف المؤسسات الصحفية والإعلامية في سلطنة عمان. ويهدف اللقاء الإعلامي إلى التعريف بأهمية النظام الوطني لتقويم أداء المدارس الذي جاء في سياق عمل الهيئة وترجمة رؤيتها ورسالتها وأداء مهامها التي توسعت بنص المرسوم السلطاني رقم 10/2021 لتشمل ضمان جودة التعليم بشقيه العالي والمدرسي. وسيتضمن اللقاء عرضًا مفصلا حول أهداف النظام وآليات تنفيذه، بالإضافة إلى مناقشات تفاعلية مع الإعلاميين لتوضيح كافة جوانب المشروع والإجابة على استفساراتهم. ويُعتبر هذا النظام خطوة هامة نحو رفع معايير...
صدر عن وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال عباس الحلبي، اليوم الثلاثاء، التعميم رقم ٤٧/م/٢٠٢٤ المتعلق بتمكين المدرسين والعاملين وتلامذة المدارس والثانويات الرسمية من أداء الصلاة أثناء الدوام المدرسي للعام الدراسي 2024/2025. وجاء فيه: "لما كانت الأوضاع الأمنية الناتجة من العدوان الذي يتعرض له لبنان، قد تسببت بإقفال المدارس والثانويات الرسمية الواقعة في المناطق الأكثر خطورة، وحيث أن عددا كبيرا من مباني المدارس والثانويات الرسمية قد تم استخدامها كمراكز لإيواء النازحين في مختلف المناطق اللبنانية، مما أدى إلى اعتماد دوام خاص لتأمين انطلاق العام الدراسي 2024/2025، وذلك إلى حين انتفاء الظروف والأسباب الداعية لهذا الإجراء المتعلق بالدوام، وكي لا يحول الدوام المعتمد حاليا في المدارس والثانويات الرسمية والمراكز المعتمدة للتدريس، من دون تمكين المدرسين والعاملين وتلامذة هذه...
مسقط- الرؤية اختتمت الإثنين مسابقة المدارس لكرة السلة 3*3 للفتيات على مستوى محافظة مسقط، والتي نظمتها دائرة الأنشطة النوعية بوزارة الثقافة والرياضة والشباب وذلك ضمن برنامج الأيام الرياضية المدرسية، تحت رعاية المهندس خلفان بن صالح الناعبي رئيس الاتحاد العماني لكرة السلة. وحصلت مدرسة السمير الخاصة بالمركز الأول، بعد تحقيقها أداءً مميزًا في كافة مراحل المسابقة، مما أهلها لتصدر البطولة والتتويج باللقب، بينما المركز الثاني كان من نصيب مدرسة الإنجاز الدولية التي قدمت فريقها أداءً قويًا وحماسيًا، ونالت مدرسة درة الخليج الدولية المركز الثالث بعد أداء متميز طوال البطولة. اختتمت المسابقة وسط أجواء رياضية مميزة بين 10 فرق المتأهلة للنهائي وهي مدرسة السمير الخاصة ومدرسة روي للتعليم الأساسي ومدرسة الموهبة الخاصة ومدرسة الاجيال الخاصة ومدرسة درة الخليج الدولية فرع (العرفان) ومدرسة...
العمانية: ناقش مجلس إدارة الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم اليوم خلال اجتماعه الرابع للعام ٢٠٢٤م، مشروع الهيئة لمواءمة دليل الاعتماد البرنامجي مع دليل الاعتماد المؤسسي.كما نقاش الاجتماع، الذي عقد برئاسة معالي الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية، رئيسة مجلس إدارة الهيئة، عددا من الموضوعات منها: التعديلات التي طرأت على نظام تقويم أداء المدارس ووثائقه بعد الاستشارة الدولية، وموضوع إدراج المؤهلات الاحترافية في الإطار الوطني للمؤهلات، وموضوع مقترح الهيئة المتعلق بضمان الجودة الدولية الخارجية.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تقدَّمت النائبة راوية مختار، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار حنفي جبالي رئيس المجلس، لتوجيهه إلى كل من رئيس الحكومة ووزيري التربية والتعليم والتعليم الفني، والتنمية المحلية، بشأن وجود بعض المخالفات وتقاعس في أداء عمل مجالس الأمناء والأبناء والمعلمين وذلك بالمخالفة لقرار وزير التربية والتعليم رقم 306 لسنة 2014.وأكدت النائبة في طلبها، وجود بعض المخالفات وتقاعس في أداء عمل مجالس الأمناء والأبناء والمعلمين وذلك بالمخالفة لقرار وزير التربية والتعليم رقم 306 لسنة 2014 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والأبناء والمعلمين، حيث أن مجالس الأمناء والأبناء والمعلمين في المدارس لا تحقق الأهداف المنوطة بها مؤخراً نظراً لأهمية مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.وأضافت عضو مجلس النواب، أن مجلس الأمناء يعتبر بمثابة أحد التنظيمات الاجتماعية القائمة داخل المدرسة والذي...
التقت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية، وزيرة التربية والتعليم، اليوم بسعادة جوخة بنت عبدالله الشكيلية، الرئيسة التنفيذية للهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، بحضور سعادة عبدالله بن خميس أمبوسعيدي، وكيل الوزارة للتعليم، وذلك بديوان عام الوزارة.تضمن اللقاء تقديم عرض من قِبل الخبير وليام ماكسويل، تناول فيه إطار آلية تقييم أداء المدارس المُعدّة من قبل الهيئة، ومراحل تطبيق الإطار، ودور الوزارة المتعلق بتطبيق نظام التقييم، كما تم التطرق إلى أوجه التعاون بين الجهتين.
أحال محمود الفولي، وكيل وزارة التربية والتعليم في محافظة المنوفية، مدير مدرسة الشهداء الحديثة الابتدائية للتحقيق نظراً لإهماله في أداء مهام وظيفته، خلال جولة تفقدية على عدد من مدارس مركز الشهداء للاطمئنان على سير العملية التعليمية في الأسبوع الأول للعام الدراسي الجديد. تفقد عدد من المدارس بإدارة الشهداء التعليمية وتفقد «الفولي»، مدرسة الشهداء الإعدادية بنين، ومدرسة الشهداء الإعدادية بنات، والمدرسة الثانوية بنين، بإدارة الشهداء التعليمية، مؤكدا أن الهدف من الزيارة هو الاطمئنان على أبنائنا الطلاب، ومتابعة الفصول الدراسية من حيث الكثافات الطلابية داخل كل فصل في المدارس المختلفة. الاطلاع على سجلات الحضور والانصراف واطلع على قوائم الفصول وسجلات الحضور والانصراف والنظافة العامة للمدرسة، واستلام الكتب، والالتزام بالزى المدرسي، وكذلك الاهتمام بالإشراف العام بالمدرسة وتفعيله بكل دقة وجدية حفاظا على...
يشارك 30 من مديري المدارس المنتدبين لشغل الوظيفة بتعليمية الداخلية في البرنامج التدريبي الذي تنظّمه دائرة الإشراف التربوي ممثلة بقسم إشراف الإدارة المدرسية على مدى خمسة أيام وذلك بهدف إكساب المتدربين المهارات اللازمة لتجويد العمل الإداري والإشرافي، بالإضافة إلى التدريب على تطبيقات تقنية فعالة في مهماتهم الإدارية.وقال علي بن عبدالله الحارثي، مدير عام تعليمية محافظة الداخلية إن البرنامج سيسهم بشكل كبير في تزويد المديرين الجدد بالمعارف والمهارات الضرورية التي ستساعدهم في أداء مهماتهم بكفاءة وفاعلية خصوصا في ظل العصر الرقمي الذي يتّسم بالتطور السريع في المجالات التقنية وضرورة إدماج الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة في الإدارة المدرسية الذي سيكون له أثر كبير في تحسين أداء المدارس وتعزيز جودة التعليم، داعيا إياهم إلى الاستفادة القصوى من أوراق العمل والحلقات التدريبية المقدمة.ويتضمّن البرنامج...
اختبارات القدرات للدبلومات الفنية 2024.. بيحث العديد من الطلاب الحاصلين على شهادة إتمام الدبلومات الفنية، عن موعد فتح باب تسجيل رغبات أداء اختبارات القدرات للدبلومات الفنية 2024. فتح باب التسجيل في اختبارات القدرات للدبلومات الفنية 2024 أوضحت وزارة التعليم العالي، أنه سيتم فتح باب تسجيل رغبات أداء اختبارات القدرات للدبلومات الفنية 2024 بداية من اليوم الإثنين 2 سبتمبر وحتى يوم 12 من نفس الشهر. اختبارات القدرات للدبلومات الفنية 2024 اختبارات القدرات للدبلومات الفنية 2024 المدارس الصناعية وأشارت الوزارة إلى أنه يُتاح تسجيل رغبات أداء اختبارات القدرات للدبلومات الفنية 2024 لطلاب المدارس الفنية المتقدمة النصاعية والحاصلين على دبلوم المعاهد الفنية الصناعية من الفترة 2 وحتى 8 سبتمبر. اختبارات القدرات للدبلومات الفنية 2024 المعاهد الفنية وأضافت الوزارة أنه يُتاح تجسيل رغبات أداء...
رأس الخيمة (وام) أخبار ذات صلة محمد بن راشد: كوادرنا الوطنية ركيزة أساسية لصناعة المستقبل اليوم.. بدء العمل بتطبيق «ساعد» في الحوادث البسيطة بأبوظبي أعلنت دائرة رأس الخيمة للمعرفة تحسّناً ملحوظاً في أداء المدارس الخاصة في الإمارة، وجاءت هذه النتائج إثر الجولة الأخيرة لتقييمات الجودة «التقييم المدرسي» التي أجرتها وزارة التربية والتعليم.وأسفرت عمليات التقييم عن حصول 7 مدارس على تصنيف «جيد» مقابل 3 مدارس فقط خلال العام الدراسي الماضي، بينما حصلت مدرسة واحدة على تصنيف«جيد جداً»، وهذا يؤكد الجهود المشتركة المكثفة التي تم بذلها على نطاق واسع بين وزارة التربية والتعليم ودائرة رأس الخيمة للمعرفة والجهات المعنية بالمدارس الخاصة. ووفقاً لتقييمات العام الدراسي السابق 2022 - 2023، التي أجرتها وزارة التربية والتعليم، فقد حصلت 3 مدارس خاصة فقط...
دمشق-ساناناقش مجلس الشعب في جلسته الرابعة عشرة من الدورة العادية الثانية عشرة للدور التشريعي الثالث المنعقدة اليوم برئاسة حموده صباغ رئيس المجلس أداء وزارة التربية، والقضايا المتصلة بعملها وبامتحانات شهادتي التعليم الأساسي والثانوي التي جرت مؤخراً.وقدم وزير التربية الدكتور محمد عامر المارديني عرضاً حول ما أنجزته الوزارة منذ آب العام الماضي، أكد فيه الاستمرار بتطوير البنية التشريعية في الوزارة من خلال العمل على إحداث المجلس التربوي الذي يضم خبراء من التربويين والاختصاصيين، وأبرز مهامه التخطيط الاستراتيجي وإحداث مكتب لممارسة المهنة ودراسة لرفع صندوق النشاط والتعاون في المدارس وإعداد مشروع يتضمن تطبيق نهج الامتحانات المؤتمتة للشهادة الثانوية بدءاً من العام الدراسي المقبل وبشكل متدرج.وأوضح الوزير المارديني أنه جرى إصدار دليل إرشادي لمدارس أبناء وبنات الشهداء وإنشاء البيت الوطني للقراءة والتأليف الهادف...
دبي-«الخليج»: كشفت هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي عن النتائج العامة للتقييم والرقابة المدرسية في 209 مدارس خاصة بدبي، وذلك تزامناً مع نهاية الدورة الحالية من الرقابة المدرسية للعام الدراسي 2023- 2024، حيث حققت 23 مدرسة خاصة جودة أداء «متميز»، فيما تم تصنيف 48 مدرسة ضمن «الجيد جداً» و85 مدرسة «جيدة» و51 مدرسة في فئة «المقبول»، في حين صُنِّفت مدرستان اثنتان ضمن فئة «الضعيف»، فيما لم تُصنف أي مدرسة خاصة في دبي ضمن «الضعيف جداً». كما كشفت النتائج أن 81% من طلبة المدارس الخاصة في دبي تلقوا تعليماً ضمن فئة «جيد» أو أفضل خلال العام الدراسي الحالي 2023- 2024 مقارنة بنسبة 77% العام الدراسي الماضي، حيث يستفيد حالياً ما يقارب 49,500 طالب وطالبة من تحسن أداء مدارسهم التي أحرزت تقدماً رائداً...
يستأنف طلاب الدبلومات الفنية بمحافظة الإسماعيلية، اليوم الأربعاء، أداء امتحاناتهم لليوم الرابع في جميع الشعب بعد إجازة امس الثلاثاء.ويؤدي طلاب المدارس الزراعية خمس سنوات، الامتحان في مادة إدارة المشروعات الصغيرة وإدارة مزرعية وذلك على فترة واحدة لمدة ثلاثة ساعات تنتهي في الثانية عشر من ظهر اليوم، فيما يؤدي طلاب المدارس الزراعية نظام الثلاثة سنوات الامتحان في مادة تغذية الأسماك. ويؤدي طلاب المدارس التجارية الامتحان في مواد سوق الأوراق المالية والسكرتارية باللغة العربية .وبدأت أمس الإثنين أول امتحانات مواد التخصص لطلاب التعليم التجاري والصناعي والتكنولوجي والزراعي .وأكد الدكتور محمد بحيري وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية، أن إجمالي عدد المتقدمين للامتحانات هذا العام بلغ ١٠٨٩٣ طالب وطالبة موزعين على ٤٧ لجنة على مستوى المحافظة، حيث يبلغ عدد طلاب التعليم الفني الصناعي ٤٤٣١...
حرص الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، على متابعة أداء الطلاب في اليوم الأول لامتحانات الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية بمدارس السنطة وذلك من خلال جولة رافقه خلالها المهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية.وخلال الجولة تفقد المحافظ اللجان بمدرسة السنطة الإعدادية بنات و مدرسة بلال بن رباح الإعدادية بنين حيث تستقبل لجان المحافظة 92270 طالب، في 437 لجنة، وهي جملة أعداد الطلاب المتقدمين لأداء امتحانات الشهادة الإعدادية العامة والمهنية للنصف الثاني من العام الدراسي 2023 / 2024.وخلال الجولة، تابع المحافظ أداء الطلاب للامتحانات في جو من الهدوء والانضباط، مشيدا بانتظام اللجان و توفير كل سبل الراحة من إضاءة وتهوية للطلاب، مع الحزم الشديد، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، والالتزام بالضوابط الامتحانية.وخلال تفقده للجان، وجه المحافظ للطلاب كلمات...
92 ألف و270 ألف طالب وطالبة أدوا الامتحانات في 437 لجنةحرص الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، على متابعة أداء الطلاب في اليوم الأول لامتحانات الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية بمدارس السنطة وذلك من خلال جولة رافقه خلالها المهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية.وخلال الجولة تفقد المحافظ اللجان بمدرسة السنطة الإعدادية بنات و مدرسة بلال بن رباح الإعدادية بنين حيث تستقبل لجان المحافظة 92270 طالب، في 437 لجنة، وهي جملة أعداد الطلاب المتقدمين لأداء امتحانات الشهادة الإعدادية العامة والمهنية للنصف الثاني من العام الدراسي 2023 / 2024.وخلال الجولة، تابع المحافظ أداء الطلاب للامتحانات في جو من الهدوء والانضباط، مشيدا بانتظام اللجان و توفير كل سبل الراحة من إضاءة وتهوية للطلاب، مع الحزم الشديد، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع...
تقدمت النائبة ألفت المزلاوي عضو مجلس النواب وأمين سر لجنة القوى العاملة ببيان عاجل في مجلس النواب للمستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب موجه لرئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم بسرعة التدخل في عدم تنفيذ قرار الوزير في بعض المدارس بحرمان الطلاب من أداء الامتحانات بسبب عدم دفع المصروفات المدرسية وهو ما يخالف قرار الوزارة.وأشارت النائبة إلى وجود الكثير من الحالات، لطلاب حرمتهم مدارسهم الخاصة من أداء بعض الامتحانات لعدم دفع المصروفات، خاصة وأن وزارة التربية والتعليم رفضت حرمان أي طالب من أداء أي اختبار بسبب عدم سداده المبلغ، ولكن وجهت بحجب النتيجة عنه حتى السداد، مؤكدة أن عدم تنفيذ قرار الوزارة أحدث قلقا بالغا لدى الكثير من أولياء أمور طلاب المراحل التعليمية المختلفة بهذه المدارس لمعرفة موقف الطلاب...
تقدمت النائبة ألفت المزلاوي عضو مجلس النواب وأمين سر لجنة القوي العامه ببيان عاجل في البرلمان للمستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب موجه لرئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم بسرعة التدخل في عدم تنفيذ قرار الوزير في بعض المدارس بحرمان الطلاب بعد رصد وقائعها من أداء الامتحانات بسبب عدم دفع المصروفات المدرسية وهو ما يخالف قرار الوزارة .وأشارت أمين سر لجنة القوي العاملة بالبرلمان النائبة الفت المزلاوي إلي وجود الكثير من الحالات، لطلاب حرمتهم مدارسهم الخاصة من أداء بعض الامتحانات لعدم دفع المصروفات، خاصةً وأن وزارة التربية والتعليم رفضت حرمان أي طالب من أداء أي اختبار بسبب عدم سداده المبلغ، ولكن وجهت بحجب النتيجة عنه حتى السداد. وأكدت علي أن ممارسات بعدم تنفيذ قرار الوزارة أحدث قلق بالغ لدى الكثير...
أشادت مديرة مدرسة تعرف بأنها الأكثر صرامة في بريطانيا بقرار المحكمة بعد أن خسرت تلميذة مسلمة القضية التي رفعتها ضد حظر الصلاة في المدرسة. وقالت كاثرين بيربالسينغ، مؤسسة ورئيسة مدرسة ميكايلا المجتمعية في برنت، شمال لندن، إن قرار قاضي المحكمة العليا كان "انتصارا لجميع المدارس".وأضافت: "لا ينبغي إجبار المدارس من قبل طفلة واحدة ووالدتها على تغيير نهجها لمجرد أنهما قررتا أنهما لا يحبان شيئا ما في المدرسة".مدرسة ميكايلا المجتمعية في برنتواتخذت التلميذة إجراءات قانونية ضد المدرسة، زاعمة أن السياسة كانت تمييزية وأثرت "بشكل فريد" على عقيدتها. وزعمت التلميذة أن موقف المدرسة بشأن الصلاة ينتهك بشكل غير قانوني حقها في الحرية الدينية، وكان "نوعا من التمييز الذي يجعل الأقليات الدينية تشعر بالغربة عن المجتمع".لكن المدرسة قالت إن سياسة الصلاة الخاصة بها كانت مبررة،...
نعى محافظ الشرقية الدكتور ممدوح غراب، كبير معلمين ماده الكيمياء بمدرسة السيدة خديجة الثانوية بنات التابعة لإدارة شرق الزقازيق التعليمية أحمد صبرة محمد حسانين، الذي وافته المنية، اليوم /الاثنين/، أثناء تأدية عمله بالمدرسة خلال اليوم الدراسي، داعياً الله عز وجل أن يتغمد الفقيد الكريم بواسع رحمته وأن يسكنه فسيح جناته.وأعرب المحافظ -في بيان- عن خالص تعازيه ومواساته لأسرة الفقيد الكريم، وللعاملين بقطاع التربية والتعليم، مؤكدا ضرورة توفير كافة سبل الدعم اللازمة لأسرته وتلبية جميع احتياجاتها.وقال المحافظ إن جميع المعلمين من زملاء المعلم الراحل ورؤسائه بالمدرسة، أشادوا بحسن خلقه وسيرته المحمودة ومعاملته الطيبة مع الجميع بالوسط التعليمي.وفي سياق آخر، كلف محافظ الشرقية، رئيس مركز ومدينة منيا القمح أشرف عامر بسرعة إصلاح الكسر وتسريب المياه بخط مياه الشرب الرئيسي المغذي للوحدات المحلية...
بدأت إدارة تقييم المدارس بقطاع شؤون التقييم في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بتنفيذ استطلاع رأي أولياء الأمور للعام الأكاديمي 2024 - 2023، الذي تُنفذه الإدارة سنويًا خلال الاستطلاع التربوي الشامل لمتابعة تطور التعليم وتقديم معلومات مهمة من شأنها المساهمة في تحسين أداء المدارس والتعليم بشكل عام. ويركز الاستطلاع على أمور التعليم والمدرسة حيث يمكن لولي الأمر المشاركة فى الاستطلاع مرة واحدة فقط عن كل أبنائه إذا كانوا فى نفس المدرسة، أما اذا كان أبناؤه فى مدارس مختلفة فيمكنه المشاركة فى الاستطلاع مرة واحدة عن كل مدرسة من مدارس أبنائه. ويتناول الاستطلاع الذي دعت الوزارة أولياء الأمور إلى المشاركة فيه عبر الرسائل النصية القصيرة، بعدة محاور تشمل: «أسرتك ومدرسة الطالب»، ويركز هذا المحور على درجة موافقة أولياء الأمور على استمتاع...
سنغافورة- العُمانية عقدت الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، اليوم، لقاءات مع المعهد السنغافوري للتعليم ووزارة التعليم السنغافورية؛ وذلك لبحث سبل التعاون المشتركة في مجال ضمان جودة التعليم المدرسي، والتعرف على الإجراءات والسياسات المطبقة في سنغافورة لتطوير أداء المدارس الحكومية. جاء ذلك في إطار الزيارة التي يقوم بها وفد من الهيئة برئاسة سعادة الدكتورة جوخه بنت عبدالله الشكيلية، الرئيسة التنفيذية للهيئة. وزار الوفد معهد التعليم التقني (ITE) وهو أحد المعاهد المتخصصة في تقديم البرامج المهنية والتقنية في سنغافورة، والذي يقدم - بفروعه المختلفة - أكثر من 77 برنامجاً مهنيّاً، ودبلومات فنية مدتها عامان، في مجالات: الصحة والهندسة والتجارة وقطاع الخدمات والطاقة والزراعة والتجميل وغيرها. يُشار إلى أن الزيارة تأتي ضمن سلسلة من الزيارات واللقاءات التي تنفّذها الهيئة للتعرف...
العُمانية/ عقدت الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، اليوم لقاءات مع المعهد السنغافوري للتعليم ووزارة التعليم السنغافورية؛ وذلك لبحث سبل التعاون المشتركة في مجال ضمان جودة التعليم المدرسي، والتعرف على الإجراءات والسياسات المطبقة في سنغافورة لتطوير أداء المدارس الحكومية.جاء ذلك في إطار الزيارة التي يقوم بها وفد من الهيئة برئاسة سعادة الدكتورة جوخه بنت عبدالله الشكيلية، الرئيسة التنفيذية للهيئة.كما زار الوفد معهد التعليم التقني (ITE) وهو أحد المعاهد المتخصصة في تقديم البرامج المهنية والتقنية في سنغافورة، والذي يقدم - بفروعه المختلفة - أكثر من 77 برنامجاً مهنيّاً، ودبلومات فنية مدتها عامان، في مجالات: الصحة والهندسة والتجارة وقطاع الخدمات والطاقة والزراعة والتجميل وغيرها.يذكر أن الزيارة تأتي ضمن سلسلة من الزيارات واللقاءات التي تنفّذها الهيئة للتعرف على أفضل الممارسات والمنهجيات الدولية...
وجهت مديرية التربية والتعليم في محافظة الإسماعيلية الإدارات في المراكز المختلفة بضرورة إنهاء كل إجراءات التجهيزات الخاصة بلجان الامتحانات، وتعقيم وتطهير المدارس، استعدادا لانطلاق امتحانات نصف العام الدراسي خلال الأسابيع المقبلة. وأعلنت مديرية التربية والتعليم تعليمات أداء امتحانات المراحل التعليمية المختلفة 2024 داخل المدارس المختلفة، وذلك في بيان رسمي موجه، يتضمن ضرورة أن تكون المدارس مؤمنة بالكامل، خاصة لجان الامتحانات. تعليمات امتحانات 2024.. المرحلة الابتدائية وفيما يتعلق بامتحانات المرحلة الابتدائية 2024 وجهت المديرية بتخصيص 20 دقيقة في امتحان اللغة العربية في اليوم الأول لامتحان الخط العربي والإملاء، فيما يؤدي طلاب المدارس الأمريكية والخاصة، امتحان اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية، في نفس يوم أداء طلاب المدارس الحكومية. كما وجهت مديرية التربية والتعليم بضرورة تحديد موعد امتحان المستوي الرفيع لطلاب المدارس...
وجه مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية د. سامي العتيبي بتدريب طلاب وطالبات المرحلة الثانوية على اختبارات القدرات الكمية واللفظية، بدءاً من الأحد المقبل، وتأهيلهم التأهيل الأمثل لأداء اختبارات القدرات. وتنطلق برامج التدريب في الفترة المسائية من يوم الأحد حتى الخميس وتستهدف جميع الطلاب والطالبات في الصفين الثاني والثالث الثانوي في كافة المدارس الثانوية في جميع مدن ومحافظات المنطقة الشرقية.أخبار متعلقة نجاح نظام "إحالتي" في علاج شاب تعرض لإصابة ملاعب بالركبة"رسوم الأطفال ودلالات الاعتداء الجنسي".. ورشة لمواجهة العنف الأسري بالدماممدير عام التعليم د.سامي بن غازي العتيبيبرامج معدة لتطوير مكاتب التعليموأكد مدير إدارة الإعلام والاتصال المتحدث الرسمي بتعليم الشرقية، سعيد الباحص، أن البرامج معدة لتطوير معارف ومهارات الطلاب والطالبات لأداء اختبارات القدرات في جميع مكاتب التعليم سواءً حضورية أو عن بعد لضمان مشاركة...
صحار- خالد بن علي الخوالدي بدأت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة تقييم المدارس المتأهلة على مستوى المحافظة لجائزة أوميفكو للإبداع المدرسي لعام 2023، والتي تنظمها وزارة التربية والتعليم والشركة العُمانية الهندية للسماد (أوميفكو). وأوضح الدكتور فاضل بن سلطان المزيني مدير دائرة الإشراف التربوي بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحفاظة شمال الباطنة، أن الجائزة تركز على أربعة مجالات رئيسية حول أداء المدارس المتأهلة على مستوى المحافظة والبالغ عددها 6 مدارس. وأضاف: "تضمنت مجالات المسابقة التنظيم الإداري واشتمل على المجالس واللجان المدرسية واشتراطات الأمن والسلامة والانتظام والانضباط، إلى جانب مجال التخطيط الاستراتيجي للوقوف على فاعلية القيادة وخطة المدرسة والخطط المرتبطة بخطة المدرسة، إضافة إلى مجال الشراكة المجتمعية كمجلس أولياء الأمور والتواصل مع مؤسسات المجتمع المحلي، وأخيرا مجال جودة الأداء والذي يشتمل...
شبكة انباء العراق أعلنت وزارة التربية، اليوم الثلاثاء، أن المدارس النموذجية الأخيرة أسهمت في فك الاكتظاظ بالصفوف، فيما نوهت إلى، أن ازدواجية الدوام في بعض المدارس مؤقتة. وكشف المتحدث باسم الوزارة كريم السيد، إن “أعمال الصيانة في بعض المدارس مؤقتة، والغرض الأساسي منها هو إعادة تأهيلها ضمن سقوف وفترات محددة، حيث إن عدد المدارس التي هي الآن في طور التأهيل ضمن البرنامج الحكومي يبلغ 2000 مدرسة تقريبا”، موضحا، أن إزدواجية الدوام في بعض المدارس مؤقتة لحين إكتمال أعمال الصيانة والترميم، ومن ثم إنتقالهم وفك اللإزدواجية. وأشار السيد إلى، أن المدارس النموذجية الأخيرة أسهمت بشكل كبير في فك الإختناقات، وكذلك شطر بعض المدارس، لافتا إلى، أن أي صف أو بناية جديدة هو حل لموضوع الأبنية المدرسية التي تعد من أهم...
رصد-أثير أعلنت الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم عن رغبتها في الاستفادة من خبرات التربويين في قطاعي التعليم المدرسي والعالي، سواء من داخل سلطنة عمان أو خارجها، للمشاركة في عمليات تقويم أداء المدارس التي ستنفذها الهيئة. ودعت الهيئة من يجد في نفسه الكفاءة والرغبة للمشاركة في هذه العمليات التقدم بطلب الانضمام إلى السجل الوطني للمراجعين الخارجيين لتقويم أداء المدارس من خلال تعبئة الاستمارة المرفقة، مع مراعاة الشروط الواردة أدناه: أولا: الشروط الواجب استيفاؤها للراغبين في الانضمام إلى السجل الوطني للمراجعين الخارجيين لتقويم أداء المدارس (المواطنين والمقيمين): أ) على المترشحين ممن هم على رأس عملهم في القطاع الحكومي أو الخاص أن يستوفوا أحد الشروط الآتية: 1. أن يعمل / أو سبق له العمل في إحدى الوظائف الآتية: ....
أجرى يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، جولة تفقدية لعدد من المدارس صباح اليوم، وقرر إقالة مدير إحدى المدارس عن منصبه لتقاعسه في أداء مهام عمله، وعدم الالتزام بالقرارات الصادرة، وسوء حالة النظافة والإشراف بالمدرسة. إقالة مدير مدرسة في البحيرة وأجرى وكيل تعليم البحيرة جولة تفقدية صباح اليوم لمدرسة كوم النصر للتعليم الأساسي بإدارة المحمودية التعليمية، ومدرسة السلام الابتدائية بإدارة إدكو التعليمية. وتأتي تلك الجولات ضمن الجولات الميدانية التي يقوم بها، للوقوف على انتظام العملية التعليمية وسير الدراسة بمختلف مدارس المحافظة. وأشار وكيل تعليم البحيرة إلى أنه لن يسمح بوجود أي متقاعس أو أي إهمال نهائيا، كما أن المرحلة القادمة تتطلب تكاتف الجميع من أجل تقديم أفضل الخدمات التعليمية لأبنائنا الطلاب، ليظل تعليم البحيرة متميزا. توجيهات...
البلاد ــ جدة عملت هيئة تقويم التعليم والتدريب ، بوتيرة ممنّهجة لترقية المخرجات، وتعزيز آليات التعليم ، وأدواته وأساليبه المتنوعة وفق إستراتيجيات لمتابعة التحسين والتطوير ، ما يؤدي إلى ترقية العملية التعلمية. وفي هذا الصدد ،صنّفت هيئة تقويم التعليم والتدريب المدارس من حيث الأداء ضمن 4 مستويات وفقاً للنتيجة المكتسبة على مستوى المجمع والمراحل والمجالات. وعرفت الهيئة التقويم المدرسي بأنه عمليات منهجية؛ لجمع البيانات عن أداء مدارس التعليم العام بأساليب وأدوات تقويم متنوعـة؛ لتحليلهـا وتحديـد مسـتوى جـودة أدائهـا فـي ضـوء المعايير، والأدوات المعتمدة من الهيئة، وتقديم مقترحات للتحسين والتطوير. وجاء تصنيف أداء المدارس الذي استعرضته الهيئة في سياق التقويم والاعتماد المدرسي للعام الدراسي 1445هـ – 2023م، وفق تراتبيه معينه، فالمستوى الأول من 90 % فأعلى، ويتطلب مستوى...
بحثت دائرة المدارس الخاصة بتعليمية الداخلية خلال ملتقى موسع للمدارس الخاصة بالمحافظة مجموعة من المبادرات وأوراق العمل الهادفة للارتقاء بأعمال المدارس وتجويد أدائها وتعريف المدارس بالخدمات التي تقدّمها دوائر المديرية المرتبطة بالمدارس الخاصة، حيث جرى خلال اللقاء الذي عقد بقاعة جامع السلطان قابوس بنزوى بحضور أمل بنت خليفة الشكرية مديرة دائرة المدارس الخاصة وفيصل بن سعيد الهنائي مدير دائرة التربية الخاصة ومديري المدارس الخاصة للتعليم الأساسي والتعليم المبكّر.شمل اللقاء تقديم ورقة حول تعلم مواد العلوم التطبيقية، وأخرى عن برامج مناهج التربية الخاصة تناولت الاشتراطات الواجب توافرها لتطبيق برنامج التربية الخاصة بالمدارس الخاصة، وورقة تحديات الإشراف التربوي والدور الإشراقي لمدير المدرسة، كما قدّمت ورقة عمل بعنوان لائحة شؤون الطلبة وكيفية تطبيقها، كذلك ورقة عمل عن متطلبات الأمن والسلامة في المدارس الخاصة،...
أكد مختصون لـ"اليوم" أن برنامج التقويم الخارجي للمدارس يُعَدُّ خطوة حاسمة وإيجابية نحو تطوير التعليم العامن مؤكدين أنه يسهم في تعزيز شفافية وجودة التعليم العام من خلال تقييم أداء المدارس بطريقة منهجية وموحدة ومستقلة.وقالت خبير تنمية القدرات البشرية د. عبير العمري، إن برنامج التقويم الخارجي يُعَدُّ خطوة حاسمة وإيجابية نحو تطوير التعليم العام، حيث سيسهم هذا الإجراء في تعزيز شفافية وجودة التعليم العام من خلال تقييم أداء المدارس بطريقة منهجية وموحدة ومستقلة، ويلعب دورًا أساسيًا في تحسين المخرجات التعليمية عبر عدة جوانب.د. عبير العمري وأضافت: "التقويم الخارجي يمكنه تحديد نقاط القوة والضعف في نظام التعليم والمناهج، مما يمكّن من تصحيحها وتطويرها بشكل أفضل، أيضًا، يشجع على تحفيز المدارس لتحسين أدائها وتحقيق تطورات مستدامة في مجال الجودة التعليمية".أخبار متعلقة "تعليم الشرقية" تستضيف...
اعتمد سعادة الدكتور محمد بن مبارك جمعة وزير التربية والتعليم الخطة التنفيذية لمتابعة أداء المدارس، والتي تم إعدادها من قبل الوحدة التنظيمية التي تم استحداثها ضمن مشروع تطوير الهيكل التنظيمي لوزارة التربية والتعليم، لتمثل نقلة مهمة لتطوير آليات تحسين أداء المدارس، حيث يبدأ العمل في تنفيذها من قبل فريق مختص من العناصر البحرينية المتميزة التي تم استقطابها عبر نظام الموظف الحكومي «شواغر». وعبر سعادة الوزير عن شكره وتقديره لفريق العمل الذي أنجز تأسيس قسم تطوير أداء المدارس، مؤكداً على أهمية التقارير الدورية التي سيقوم الفريق المختص برفعها لتحديد عناصر القوة والتطوير في جميع المدارس الحكومية.
أطلقت هيئة تقويم التعليم والتدريب، عمليات تقويم مستوى أداء المدارس للعام الدراسي الجديد، وذلك ضمن البرنامج الوطني للتقويم المدرسي الذي أطلقته الهيئة العام الماضي، ويهدف إلى تقويم أداء المدارس، والارتقاء بجودة مخرجات التعليم العام.يأتي البرنامج الوطني الذي تنفذه الهيئة؛ لضمان جودة الأداء المدرسي وتطويره من خلال توفير بيانات موثوقة وتحليلها، وإعداد تقارير عن مستوى الأداء ومخرجات التعليم العام، ويتكامل هذا البرنامج مع مستهدفات رؤية السعودية 2030، وبرنامج تنمية القدرات البشرية في إعداد مواطن منافس عالميًا.ويستهدف البرنامج خلال العام الدراسي الحالي 1445هـ، جميع مدارس المملكة الحكومية والأهلية والعالمية وعددها أكثر من 25 ألف مدرسة لتطبيق التقويم الذاتي من قبل المدرسة عبر منصة تميز الرقمية، وتقديم التغذية الراجعة لها، بالإضافة إلى تنفيذ التقويم الخارجي من قبل فرق الهيئة لأكثر من 10 آلاف...
المناطق _ واسأطلقت هيئة تقويم التعليم والتدريب، عمليات تقويم مستوى أداء المدارس للعام الدراسي 1445هـ / 2023م، وذلك ضمن البرنامج الوطني للتقويم المدرسي الذي أطلقته الهيئة العام الماضي، ويهدف إلى تقويم أداء المدارس، والارتقاء بجودة مخرجات التعليم العام. ويأتي البرنامج الوطني الذي تنفذه الهيئة؛ لضمان جودة الأداء المدرسي وتطويره من خلال توفير بيانات موثوقة وتحليلها، وإعداد تقارير عن مستوى الأداء ومخرجات التعليم العام، ويتكامل هذا البرنامج مع مستهدفات رؤية السعودية 2030، وبرنامج تنمية القدرات البشرية في إعداد مواطن منافس عالميًا. ويستهدف البرنامج خلال العام الدراسي الحالي 1445هـ، جميع مدارس المملكة الحكومية والأهلية والعالمية وعددها أكثر من 25 ألف مدرسة لتطبيق التقويم الذاتي من قبل المدرسة عبر منصة تميز الرقمية، وتقديم التغذية الراجعة لها، بالإضافة إلى تنفيذ التقويم الخارجي من قبل...
وجه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بضرورة أداء الطلاب وهيئة التدريس للنشيد الوطني خلال العام الدراسي الجديد، أثناء طابور الصباح بجميع المدارس الرسمية والخاصة والدولية. أهم قرارات التعليم قبل العام الدراسي الجديد العام الدراسي الجديد| التشديد على تحصيل المصروفات الدراسية وشدد وزير التربية والتعليم على ضرورة غرس قيم المواطنة والانتماء والولاء للوطن والتأكيد على الثوابت الوطنية خلال العام الدراسي الجديد. ونبه وزير التربية والتعليم بضرورة الالتزام بإجراء امتحانات الهوية القومية (اللغة العربية، والتربية الوطنية، والتربية الدينية) للمدارس الدولية على مستوى الإدارات التعليمية، لضمان تدريس واستفادة الطلاب من هذه المواد، لتنمية الولاء والانتماء لديهم. توجيهات العام الدراسي الجديد وأكد وزير التربية والتعليم ضرورة انضباط العملية التعليمية خلال العام الدراسي الجديد، وتحقيق عام دراسي جديد منتظم وآمن. وشدد وزير التربية والتعليم على المتابعة...
استقبل الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني شون جونز مدير بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID في مصر والوفد المرافق له، لبحث أوجه تعزيز مشروعات التعاون المشترك بين الجانبين.وأعرب الدكتور رضا حجازى عن سعادته بهذا اللقاء، مشيدًا بمشروعات التعاون المشتركة التي تستهدف تطوير العملية التعليمية في مصر، والتطلع نحو مزيد من التعاون خلال الفترة المقبلة.واستعرض الدكتور رضا حجازي مشروعات التعاون المشتركة، ومن بينها المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية والذي يعد أحد ثمار التعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية والشركاء المعنيين من قطاعى الأعمال العام ومشروع قوى عاملة مصر (work force Egypt)، استمرارًا لجهود الدولة واهتمام القيادة السياسية بتطوير التعليم الفنى والمهنى والتقنى والارتقاء بجودة برامج ومؤسسات ومخرجات العملية التعليمية، وبما يتفق مع معايير الجودة العالمية ويتلاءم مع احتياجات سوق...
أثير – د. رجب بن علي العويسي خبير الدراسات الاجتماعية والتربوية في مجلس الدولة يطرح تساؤلنا الأبعاد التعليمية المتحققة من شعار وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 2023/ 2024 “تعلم مستدام” كلغة خطابية تواصلية مع المدارس عبر المنصات الاجتماعية تأتي امتدادا لروح التغيير التي جاء بها قانون التعليم المدرسي وعبّرت خلالها مواده ونصوصه عن تحولات يجب أن تطرأ في عملية تعلم الطلبة والبرنامج التعليمي الذي يتجه لصالح تحقيق تعلم نشط، وبالتالي ما يحمله من مساحة للتفاؤل ومحطة تعلم قادمة كفيلة بتغيير النمطية وتصحيح المساحات غير المستغلة في الموقف التعليمي، ومع التأكيد على أن تحقيق هذا الشعار يضع المدارس أمام مسؤولية إنتاج نموذج للتعليم المستدام، يحتاج إلى مرتكزات واضحة للعمل ومحطات للتفكير، ومبادرات تطبيقية تصنع للتعلم المستدام موقعه في بيئة التعلم، ومزيد...
ترأس سمو ولي العهد رئيس مجلس الوزراء الأمير سلمان بن حمد آل خليفة الاجتماع الثاني والخمسين للمجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب. وناقش المجلس مقترح التعامل مع تقييم أداء المدارس وإداراتها وتطوير آلياته، كما اطلع على استعدادات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد.
تبن (عدن الغد) ياسر مقبل ترأس الأستاذ بشير خزيف رئيس لجنة الخدمات بالمجلس المحلي مديرية تبن بلحج صباح اليوم الخميس الموافق 17 اغسطس 2023م الإجتماع الدوري للمكتب التنفيذي بالمديرية الدورة الاعتيادية الخامسة لمناقشة تقرير إدارة التربية والتعليم وكذا تقرير إدارة تنمية المرأة بالمديرية والوقوف أمام عمل المكاتب خلال الفترة الماضية..وبدوره رحب الأستاذ بشير خزيف بالحاضرين وقال ان تبن تستحق منا الكثير لذا يجب علينا التكاتف والعمل الجماعي لتحقيق نتائج ملموسة والوصول الى الوضع والمستوى المأمول حاثاً الجميع على بذل قصارى جهودهم و تحملهم المسؤولية، ثم تلا الأخ حسن ناصر مدير السكرتارية المحضر السابق امام الحاضرين وتم المصادقة عليه.وقف الأجتماع أمام تقرير إدارة التربية والتعليم بالمديرية واستعرض الأستاذ مقبل أحمد محمد السلامي مدير ادارة التربية والتعليم جملة الاعمال التي تم تنفيذها...
كولر يستبعد كهربا من قائمة الأهلي أمام المصري