2025-03-15@23:16:07 GMT
إجمالي نتائج البحث: 5049
«وزیر التربیة»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، السفيرة مريم الكعبي، سفيرة دولة الإمارات لدى مصر، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك في مجال التعليم قبل الجامعى.وحضر اللقاء ايمان الحوسني الملحق الفني بملحقية التعليم وعلوم التكنولوجيا بسفارة الإمارات بالقاهرة.وزير التربية والتعليم يستعرض نجاح مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوأكد وزير التربية والتعليم عمق وقوة وترابط العلاقات بين مصر ودولة الإمارات العربية الشقيقة، بما يعكس أهمية تعزيز التعاون في مجال التعليم، وخلق فرص استثمارية جديدة بين البلدين في هذا المجال.ونوه وزير التربية والتعليم بأن الدولة المصرية تضع ملف التعليم كأولوية قصوى ايماناً منها بأن بناء الإنسان المصري هو السبيل لتحقيق التنمية المستدامة. واستعرض وزير التربية والتعليم نجاح نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتى شهدت زيادة في الإقبال على الالتحاق بها؛ نظرًا لتوفيرها فرص عمل...
قضايا مهمة ناقشها وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف ، بين أروقة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ ، والتى جاء على رأسها التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارس وإعادة هيكلة المرحلة الثانوية ، وتطوير مدارس التعليم الفنى والمدارس المصرية اليابانية.وتناول وزير التربية والتعليم العديد من الملفات الهامة في مناقشات تمس حياة الطلاب وأولياء الأمور، والتى تنال مستقبل التعليم الأساسي . التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارسقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على التساؤلات والجدل والاعتراضات المثارة بشأن تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارس.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن نظام التقييمات الأسبوعية مطبق داخل كافة الأنظمة التعليمية ، وتمثل عاملا مهما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم .كراسة الحصةوأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أنه لا يوجد نظام تعليمي خال من كراسة الحصة، والواجبات...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مصر ستكون بها منصة تعليمية ضخمة خلال الفترة المقبلة، سوف تغني الطالب عن أي شيء، وسيجد من خلالها كل ما يحتاجه على مستوى المناهج والتقييم والتحصيل والمراجعات.وأشار عبد اللطيف، إلى أنه من خلال المنصة التعليمية سيتاح للطالب والمعلم الاطلاع وتقديم المحتوى بتقنية الذكاء الاصطناعي، ونخطط لأن يتم تقديم الواجبات للطلاب بنفس التقنية، ولكن بشكل تدريجي بين الإدارات التعليمية.وأوضح وزير التعليم أن معلمي مصر من أفضل المعلمين في العالم، وهناك إجراءات لتوفير الرعاية الكاملة لهم، وهم القادرون على نقل مستقبل مصر لمكانة أفضل تماما.جاء ذلك خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبدالصادق الشوربجي رئيس الهيئة، والدكتور أحمد مختار وكيل الهيئة، وحضور أعضاء الهيئة، ورؤساء...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن عجز المعلمين أصبح ٦٥٥ ألف معلم، وتم مواجهته بجملة من الحلول الفنية إضافة لتعيينات المعلمين ومعلمي الحصة وزيادة نصاب بعض المعلمين المعينين، وهكذا، ولكن ما زال لدينا جزءا من العجز نحاول التعامل معه بطرق مختلفة، ونجحنا في حل مشكلة العجز بنسبة ٩٠٪ بالمدارس الحكومية.جاء ذلك خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبدالصادق الشوربجي رئيس الهيئة، والدكتور أحمد مختار وكيل الهيئة، وحضور أعضاء الهيئة، ورؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية القومية.وأشار إلى أنه لا توجد مدرسة حكومية حاليا دون معلمين على الأقل في المواد الأساسية، ونسبة الحضور في المدارس للطلاب تخطت ٨٥٪ وتحديدا في صفوف النقل بعد تطبيق أعمال السنة، ولا يوجد نظام تعليمي في...
استعرض الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة، كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.إجراءات وزارة التربية والتعليم لمواجهة التحديات واستعرض وزير التربية والتعليم خلال الجلسة الإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة للتغلب على التحديات التى تواجه العملية التعليمية، من بينها القضاء على مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية بنسبة ٩٩%، وحل مشكلة العجز...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، إن العجز في أعداد المعلمين تراجع إلى 655 ألف معلم، وتم مواجهته بمجموعة من الحلول الفنية، إضافة إلى تعيينات معلمي الحصة وغيرها، ولكن ما زال لدينا جزءا من العجز نحاول التعامل معه بطرق مختلفة، ونجحنا في حل مشكلة العجز بنسبة 90% بالمدارس الحكومية. لا توجد مدرسة حكومية حاليا دون معلمين وأضاف وزير التربية والتعليم، أنه لا توجد مدرسة حكومية حاليا دون معلمين على الأقل في المواد الأساسية، ونسبة الحضور في المدارس للطلاب تخطت 85%، وتحديدا في صفوف النقل بعد تطبيق أعمال السنة، ولا يوجد نظام تعليمي في العالم دون أعمال سنة. كما أكد وزير التعليم أن 99% من مدارس مصر لا تتخطى الكثافة فيها 49 طالبا بالفصل، ونستهدف إنشاء من 10 آلاف إلى 15 ألف مدرسة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المدارس المصرية اليابانية من أهم النماذج التعليمية الناجحة فى مصر، مؤكدًا أن هذه النوعية من التعليم يتم البناء عليه والتوسع فيه بمشاركة الخبراء اليابانيين الذين يشرفون على هذه المدارس، لافتا إلى دخول ٤ مدارس هذا العام الخدمة التعليمية، ليصبح عددهم (٥٥) مدرسةوخلال مشاركته فى جلسة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، رد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على بعض الاستفسارات الخاصة بتطوير مدارس التعليم الفنى، وتحديث التخصصات ووجود بعض التحديات، مشيرا إلى أن الوزارة تركز على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي يبلغ عددها حاليا ٨١ مدرسة بالتعاون مع القطاع الخاص وذلك لتأهيل طلاب هذه المدارس لسوق العمل المحلي والعالمي، مؤكدًا أن هذا النموذج يعد طفرة فى العملية التعليمية ويمثل مستقبل مصر...
استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة،كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة. إعادة هيكلة المرحلة الثانويةكما تحدث الوزير حول إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، والتي تمت طبقًا للمعايير العالمية؛ لإتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ويكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات...
رد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على التساؤلات والجدل والاعتراضات المثارة بشأن تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارس.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن نظام التقييمات الأسبوعية مطبق داخل كافة الأنظمة التعليمية ، وتمثل عاملا هاما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم .وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أنه لا يوجد نظاما تعليميا خاليا من كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفا أن الوزارة تضع حاليا خطة أيضا لدعم القرائية لدى طلاب المراحل الأولى.وكان استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة،...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، أن التقييمات الأسبوعية داخل كافة الأنظمة التعليمية على مستوى العالم، وتمثل عاملا هاما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم، مشيرا إلى أنه لا يوجد نظام تعليمى ليس به كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفا أن الوزارة تعمل على خطة أيضا لدعم القرائية لدى طلاب المراحل الأولى. جاء ذلك خلال استعراض وزير التربية والتعليم والتعليم الفنىي خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية، وسبل تطوير العملية التعليمية. أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة، كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد...
استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة.كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.واستعرض الوزير خلال الجلسة الإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة للتغلب على التحديات التى تواجه العملية التعليمية، من بينها القضاء على مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية بنسبة ٩٩%، وحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين الذى كان يمثل عدد (٤٦٠) ألف...
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، إنه مازال لدينا جزءا من عجز المعلمين، نحاول التعامل معه بطرق مختلفة، ونجحنا في حل مشكلة العجز بنسبة 90% بالمدارس الحكومية، حيث كان عجز المعلمين قد أصبح 655 ألف معلم، وتم مواجهته بجملة من الحلول الفنية إضافة لتعيينات المعلمين ومعلمى الحصة وزيادة نصاب بعض المعلمين المعينين، وهكذا، . وأضاف أنه لا توجد مدرسة حكومية حاليا بدون معلمين على الأقل في المواد الأساسية، ونسبة الحضور في المدارس للطلاب تخطت 85% وتحديدا في صفوف النقل بعد تطبيق أعمال السنة، ولا يوجد نظام تعليمي في العالم بدون أعمال سنة. جاء ذلك خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبد الصادق الشوربجي رئيس الهيئة، والدكتور أحمد مختار وكيل الهيئة،...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، إن مصر ستكون بها منصة تعليمية ضخمة خلال الفترة المقبلة تغني الطالب عن أي شيء، ويجد من خلالها كل ما يحتاجه على مستوى المناهج والتقييم والتحصيل والمراجعات. وأوضح وزير التربية والتعليم، أنه من خلال المنصة التعليمية يتاح للطالب والمعلم الاطلاع وتقديم المحتوى بتقنية الذكاء الاصطناعي، وتخطط الوزارة لتقديم الواجبات للطلاب بنفس التقنية، ولكن بشكل تدريجي بين الإدارات التعليمية. المعلمون قادرون على نقل مستقبل مصر لمكانة أفضل ولفت وزير التعليم إلى أن معلمي مصر من أفضل المعلمين في العالم، وهناك إجراءات لتوفير الرعاية الكاملة لهم، وهم القادرون على نقل مستقبل مصر لمكانة أفضل تماما. جاء ذلك خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبدالصادق الشوربجي رئيس الهيئة، والدكتور...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن 99٪ من مدارس مصر لا تتخطي فيها الكثافة 49 طالبا.وأشار وزير التعليم، خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبدالصادق الشوربجي رئيس الهيئة، والدكتور أحمد مختار وكيل الهيئة، وحضور أعضاء الهيئة، ورؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية القومية.ط، إلى أن الوزارة تستهدف إنشاء من 10 آلاف إلى 15 ألف مدرسة سنويا، لمواجهة أي مشكلة تتعلق بكثافات الفصول.وأضاف الوزير: مدارس الثانوي الحكومي بها أحدث شاشات ذكية في العالم، وجميعها مجهزة تكنولوجيا بشكل جيد جدا، لذلك قررنا تحويل بعضها للدراسة فترة مسائية كجزء من حل الكثافة، لافتا إلى أن الوزارة تركت لمديري الإدارات التعليمية وضع الحلول المناسبة للكثافة.
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن اعتماد الطلاب على مراكز الدروس الخصوصية انخفض بنسبة ٥٠٪ بعد تطبيق أعمال السنة والتزام الطلاب بالحضور إلى المدارس والاستفادة مما يقدم من خدمة تعليمية.أضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تأمل في تعليم أنشطة التوكاتسو اليابانية لجميع المدارس الحكومية، لأن هذا النظام منضبط للغاية على جميع المستويات.وقال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن ٩٩٪ من مدارس مصر لا تتخطى فيها الكثافة ٤٩ طالبا.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تستهدف إنشاء من ١٠ آلاف إلى ١٥ ألف مدرسة سنويا، لمواجهة أي مشكلة تتعلق بكثافات الفصول.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مدارس الثانوي الحكومي بها أحدث شاشات ذكية في العالم، وجميعها مجهزة تكنولوجيا بشكل جيد جدا، لذلك...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن هيكلة الثانوية العامة في مصر، جاء وفقا لأبحاث قدمها المجلس القومي للبحوث التربوية، بناء على متابعة نظم التعليم في أفضل ٢٠ دولة بالعالم.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الجيولوجيا لا تدرس في أي دولة بالعالم، ولا اللغة الأجنبية الثانية، ولم يكن ممكنا تأجيل هيكلة الثانوية العامة.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ما حدث في الثانوية العامة كان هدفه التخفيف على الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين أيضا، ومستمرون في تطوير الثانوية ليكون لدينا نظاما عالميا.وقال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن ٩٩٪ من مدارس مصر لا تتخطي فيها الكثافة ٤٩ طالبا.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تستهدف إنشاء من ١٠ آلاف إلى ١٥ ألف مدرسة سنويا،...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن عجز المعلمين أصبح ٦٥٥ ألف معلم، وتم مواجهته بجملة من الحلول الفنية إضافة لتعيينات المعلمين ومعلمي الحصة وزيادة نصاب بعض المعلمين المعينين، وهكذا، ولكن ما زال لدينا جزءا من العجز نحاول التعامل معه بطرق مختلفة، ونجحنا في حل مشكلة العجز بنسبة ٩٠٪ بالمدارس الحكومية.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه لا توجد مدرسة حكومية حاليا بدون معلمين على الأقل في المواد الأساسية، ونسبة الحضور في المدارس للطلاب تخطت ٨٥٪ وتحديدا في صفوف النقل بعد تطبيق أعمال السنةواكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني انه لا يوجد نظام تعليمي في العالم بدون أعمال سنة.جاء ذلك خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبدالصادق الشوربجي...
قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن ٩٩٪ من مدارس مصر لا تتخطي فيها الكثافة ٤٩ طالبا.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تستهدف إنشاء من ١٠ آلاف إلى ١٥ ألف مدرسة سنويا، لمواجهة أي مشكلة تتعلق بكثافات الفصول.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مدارس الثانوي الحكومي بها أحدث شاشات ذكية في العالم، وجميعها مجهزة تكنولوجيا بشكل جيد جدا، لذلك قررنا تحويل بعضها للدراسة فترة مسائية كجزء من حل الكثافة، لافتا إلى أن الوزارة تركت لمديري الإدارات التعليمية وضع الحلول المناسبة للكثافة.جاء ذلك خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبدالصادق الشوربجي رئيس الهيئة، والدكتور أحمد مختار وكيل الهيئة، وحضور أعضاء الهيئة، ورؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية القومية.وكان قد...
ترأس محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماع مجلس إدارة صندوق دعم وتمويل وتشييد المشروعات التعليمية اليوم الثلاثاء، لمناقشة طلبات الدعم والتمويل المعروضة على المجلس، بالإضافة إلى متابعة موقف المشروعات التى يمولها الصندوق في مختلف المحافظات، وعرض طلبات الدعم المجمعة المقدمة للصندوق. أهمية دور الصندوق في إنشاء المدارس وإقامة المنشآت والمراكز التعليمية وفي مستهل اجتماع اليوم، أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على أهمية دور صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية، في إنشاء المدارس وإقامة المنشآت والمراكز التعليمية، وتجهيزها وصيانتها وترميمها، وذلم الخطة القومية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية والسياسة العامة للدولة في مجال التعليم. جهود وإنجازات الصندوق في الفترة الماضية وأثمن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في اجتماع جهود وإنجازات الصندوق في الفترة الماضية، ودعمه...
ترأس محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الثلاثاء، اجتماع مجلس إدارة صندوق دعم وتمويل وتشييد المشروعات التعليمية. وناقش الاجتماع طلبات الدعم والتمويل المعروضة على المجلس، وكذلك متابعة موقف المشروعات التى يمولها الصندوق بمختلف محافظات الجمهورية، وعرض طلبات الدعم المجمعة المقدمة للصندوق.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية دور صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية فى إقامة المدارس والمنشآت والمراكز التعليمية وتجهيزها وصيانتها وترميمها فى إطار الخطة القومية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية والسياسة العامة للدولة فى مجال التعليم، مثمنًا جهود وإنجازات الصندوق فى الفترة الماضية، ودعمه لأهم المشروعات التعليمية.تفاصيل اجتماع صندوق دعم المشروعات التعليمية وخلال الاجتماع، استعرض المحاسب محمد سامى مساعد وزير التربية والتعليم لشئون صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية، عدة موضوعات، بشأن التصديق على الموازنة التخطيطية للصندوق...
قال وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي إن رئيس مجلس النواب نبيه بري "أبدى دعمه للخطة التي عرضتها أمامه". وفي كلمة له من عين التينة، أعلن الحلبي عن بدء العام الدراسي في 4 تشرين الثاني.
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اللواء محمد الزملوط محافظ الوادي الجديد؛ لبحث سبل تعزيز الجهود المشتركة لتطوير العملية التعليمية بالمحافظة.ورحب وزير التربية والتعليم بمحافظ الوادي الجديد، مثمنًا جهود المحافظة للارتقاء بالعملية التعليمية، فضلًا عن أهمية الشراكة مع المحافظة بما يسهم في تعزيز رؤية الدولة نحو تطوير التعليم، وكذلك تحقيق التكامل مع كافة الجهات المعنية لضمان نجاح العملية التعليمية.محافظ الوادى الجديد يشيد بدعم التربية والتعليم وأشاد محافظ الوادى الجديد بالدعم الدائم والجهد المتواصل لوزارة التربية والتعليم في مواجهة المشكلات وفق اللوائح المنظمة للعمل من أجل تحقيق الهدف المنشود للارتقاء بالمنظومة التعليمية على أرض المحافظة، مؤكدًا أن المحافظة تتعاون مع الوزارة بما يسهم في تحسين جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية ملائمة للطلاب.وشهد اللقاء استعراضًا لجهود المحافظة لانتظام وانضباط العام...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جهود الوزارة البارزة لتحقيق الدمج التعليمي فى المدارس من خلال عدة محاور. جاء ذلك خلال إطلاق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين، حملة توعية تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني في مصر ومنظمة اليونيسيف. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن تلك المحاور تتضمن: زيادة أعداد الطلاب ذوى الاحتياجات بمدارس الدمج، كما صدر القرار الوزاري رقم (252) لسنة 2017 والذى ينص على أن كل المدارس دامجة، تيسيرًا على أبنائنا ذوى الإعاقة وأولياء أمورهم. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى عقد تدريبات تخصصية ونوعية للمعلمين على أساليب نظام الدمج والتعامل مع الطلاب المدمجين، وكذلك تم تطوير المناهج الخاصة بذوى الاحتياجات الخاصة، ومواءمتها لطلاب الدمج في ضوء نظام التعليم...
كرّم الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، أيمن موسى، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة السابق، بمناسبة انتهاء فترة عمله في المحافظة، وصدور قرار وزير التربية والتعليم بتعيينه مديرًا لمديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية. محافظ القاهرة يشيد بإنجازات مدير التعليم ووجّه محافظ القاهرة الشكر له تقديرًا لجهوده في تنفيذ المهام والتكليفات خلال فترة عمله بالقاهرة، متمنيًا له التوفيق والسداد في مهمته القادمة. يذكر أنّ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أصدر قرار بحركة تنقلات وترقيات لمديري المديريات على مستوى الجمهورية.
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندي محافظ الغربية بجولة تفقدية، صباح اليوم، لعدد خمس مدارس بإدارة زفتى التعليمية في محافظة الغربية ؛ وذلك حرصًا على متابعة انتظام وانضباط العملية التعليمية،جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والمهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية . تفاصيل استئصال ورم باللسان لمسنة في مستشفى جامعة طنطا وقد تفقد الوزير والمحافظ مدرسة "مؤسسة ناصر للتعليم الابتدائي" والتى تضم ٦٦٣ طالبا وطالبة، وخلال تفقدهما للفصول حرصا على متابعة نسب الحضور، والاطلاع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية ومستوى أداء الطلاب بها، ومستوى الطلاب فى القرائية، وكذلك دفتر درجات الطلاب؛ للتأكد من رصد وتسجيل مستواهم العلمى.وعقب ذلك، تفقد الوزير والمحافظ مدرسة قاسم أمين...
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندي محافظ الغربية، صباح اليوم، جولة تفقدية لعدد خمس مدارس بإدارة زفتى التعليمية في محافظة الغربية ؛ وذلك حرصًا على متابعة انتظام وانضباط العملية التعليمية،جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والمهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية .وتفقد الوزير والمحافظ مدرسة "مؤسسة ناصر للتعليم الابتدائي" والتى تضم ٦٦٣ طالبا وطالبة، وخلال تفقدهما للفصول حرصا على متابعة نسب الحضور، والاطلاع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية ومستوى أداء الطلاب بها، ومستوى الطلاب فى القرائية، وكذلك دفتر درجات الطلاب؛ للتأكد من رصد وتسجيل مستواهم العلمى.وعقب ذلك، تفقد الوزير والمحافظ مدرسة قاسم أمين الابتدائية والتي تضم عدد ١٥٦٨ طالبا وطالبة وتابعا، خلال تفقدهما الفصول، ومستوى...
أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرار الوزارى رقم ۲۰۱ لسنة ۲۰۲٤، المتضمن في مادته الثانية، تكليف عمرو شحاته، بتسيير مهام وظيفة استشارى إدارة عامه للعلاقات العامه والمراسم بديوان عام الوزارة، لمدة عام، أو لحين شغلها بالطرق القانونية المقررة، أيهما أقرب.ونصت المادة الثالثة من القرار ؛ تعتمد كافة الأعمال القانونية الصادرة بالمادة السابقة عمن قاموا بتسيير أعمال وظيفتي مديري ووكيلي مديرية تعليمية بكافة المحافظات خلال الفترة من تاريخ انتهاء مدة شغل الوظائف المتضمنة بالقرار الوزاري رقم ١٩٦ لسنة ۲۰۲۳؛ حتى تاريخه.وكان قد أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حركة تغييرات موسعة واصدر قرارا وزاريا بحركة تغييرات موسعة لمديري ووكلاء المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية.وتضمنت حركة مديري المديريات التعليمية كالتالي:1. / سماح محمد إبراهيم عبدالله...
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، جولة تفقدية، صباح اليوم، لعدد خمس مدارس بإدارة زفتى التعليمية في محافظة الغربية؛ حرصًا على متابعة انتظام وانضباط العملية التعليمية.جاء ذلك برفقة اللواء أشرف الجندى محافظ الغربية والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.تفاصيل جولة وزير التربية والتعليم وتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والمحافظ مدرسة "مؤسسة ناصر للتعليم الابتدائي" والتى تضم ٦٦٣ طالبا وطالبة، وخلال تفقدهما للفصول حرصا على متابعة نسب الحضور، والاطلاع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية ومستوى أداء الطلاب بها، ومستوى الطلاب فى القرائية، وكذلك دفتر درجات الطلاب؛ للتأكد من رصد وتسجيل مستواهم العلمى.وعقب ذلك، تفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والمحافظ مدرسة قاسم أمين الابتدائية والتى تضم عدد ١٥٦٨ طالبا وطالبة وتابعا، خلال تفقدهما الفصول، ومستوى...
أعلن وزير التربية والتعليم المكلف، أحمد خليفة، عن عقد امتحانات الشهادة السودانية للدفعة المؤجلة في موعدها المحدد، يوم 28 ديسمبر 2024، مؤكداً أن الترتيبات تسير بشكل مطمئن.وفي تصريحات صحفية عقب اجتماع اللجان الفنية للقطاعات الوزارية بمدينة بورتسودان، أوضح خليفة أن الإجراءات والترتيبات الخاصة بالامتحانات تجري كما هو مخطط لها، مع الأخذ في الحسبان التحديات الناتجة عن تداعيات حرب مليشيا الدعم السريع على الشعب السوداني.وأشار الوزير إلى أن رئيس مجلس السيادة الانتقالي، الفريق أول ركن عبدالفتاح البرهان، شكّل لجاناً لتحسين وتنفيذ مشروع امتحانات الشهادة السودانية، مؤكداً توفر الإرادة والقدرة على إجراء الامتحانات رغم صعوبة الظروف التي فرضتها الحرب على البلاد.كما شدد خليفة على وضع الترتيبات اللازمة لتيسير أداء الامتحان للتلاميذ في الولايات غير الآمنة، لافتاً إلى وجود لجان متخصصة في هذا...
واصل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولاته لتفقد المدارس بمختلف المحافظات بزيارة تفقدية مفاجئة لمدرسة "الشهيد النبوي" الابتدائية بمحافظة الغربية، وذلك لمتابعة انتظام العام الدراسي وآليات تطبيق الاختبارات الشهرية.ورافق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.واستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف زيارته لمدرسة "الشهيد النبوى" الابتدائية التابعة لإدارة زفتى التعليمية والتى تضم ٤٨٤ طالبا وطالبة، بتفقد فصول الصفوف الدراسية المختلفة.وحرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على التأكد من الالتزام بالكثافات الطلابية وآليات تطبيق الاختبارات الشهرية، ومتابعة مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة، كما تابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع عدد من الطلاب كراسات الحصة والواجبات المدرسية ومستواهم في القراءة.وأثنى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على التزام...
واصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى جولاته لتفقد المدارس بمختلف المحافظات بزيارة تفقدية مفاجئة لمدرسة "الشهيد النبوى" الابتدائية بمحافظة الغربية. جاء ذلك لمتابعة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني انتظام العام الدراسي وآليات تطبيق الاختبارات الشهرية. ورافق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.واستهل وزير التربية والتعليم زيارته لمدرسة "الشهيد النبوى" الابتدائية التابعة لإدارة زفتى التعليمية والتى تضم ٤٨٤ طالبا وطالبة، بتفقد فصول الصفوف الدراسية المختلفة.وزير التربية والتعليم يتابع مستوى الطلابوحرص وزير التربية والتعليم على التأكد من الالتزام بالكثافات الطلابية وآليات تطبيق الاختبارات الشهرية، ومتابعة مستوى الطلاب فى القرائة والكتابة، كما تابع مع عدد من الطلاب كراسات الحصة والواجبات المدرسية ومستواهم في القراءة.وأثني وزير التربية والتعليم على التزام المدرسة بتطبيق القرارات والآليات...
أصدر محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قراراُ بتعيين صابر عبدالحميد زيان مدير عام الشئون التنفيذية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة قنا، وكيلا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة المنيا لمدة عام، أو حين شغلها بالطرق القانونية المقررة، أيهما أقرب.وشدد القرار، أن يستمر باقي الوكلاء التي لم تشملهم المادة السابقة فى تسيير الأعمال المكلفين بها لحين صدور القرار الوزاري الخاص بتكليف وكيلي المديريات، كما تعتمد كافة الأعمال القانونية الصادرة بالمادة السابقة عمن قاموا بسيير أعمال وظيفتي مديري ووكيلي مديرية تعليمية بكافة المحافظات خلال الفترة من تاريخ انتهاء قرار تكليفهم بأعمال وظائفهم حتي تاريخ صدور هذا القرار.وكان قد أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية وااتعليم والتعليم الفني، القرار الوزارى رقم ۲۰۱ لسنة ۲۰۲٤، المتضمن في مادته الثانية، تكليف أشرف سلومة، بتسيير مهام وظيفة...
أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية وااتعليم والتعليم الفني، القرار الوزارى رقم ۲۰۱ لسنة ۲۰۲٤، المتضمن في مادته الثانية تكليف ناصر شعبان شحاته حافظ، مدير عام إدارة جنوب الجيزة التعليمية، بتسيير مهام وظيفة مدير عام الإدارة العامة للجهات التابعة بالإدارة المركزية لشئون المديريات والجهات التابعة بديوان عام الوزارة، لمدة عام، أو لحين شغلها بالطرق القانونية المقررة، أيهما أقرب.ونصت المادة الثالثة في القرار الوزاري ؛ ان تعتمد كافة الأعمال القانونية الصادرة بالمادة السابقة عمن قاموا بتسيير أعمال وظيفتي مديري ووكيلي مديرية تعليمية بكافة المحافظات خلال الفترة من تاريخ انتهاء مدة شغل الوظائف المتضمنة بالقرار الوزاري رقم ۱۹٦ لسنة ١٢٠٢٣ حتى تاريخه.يذكر أن ناصر شعبان كان مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية. IMG_٢٠٢٤١٠٢٧_٢٢٢٧٣١
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، صباح اليوم الأحد، جولة مفاجئة لمحافظة البحيرة، لمتابعة انتظام سير العام الدراسى ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥، والاختبارات الشهرية لطلاب مختلف مراحل النقل، فى إطار متابعته لانضباط المنظومة التعليمية داخل المدارس بكافة محافظات الجمهورية.ورافق وزير التربية والتعليم خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للمتابعة والتخطيط الاستراتيجي.تفاصيل جولة وزير التربية والتعليم واستهل وزير التربية والتعليم زيارته بمدرسة "منشأة مهنا الابتدائية" التابعة لإدارة كوم حمادة التعليمية والتى يبلغ عدد طلابها فى الفترة الصباحية (٤٩١) طالبا وطالبة.وتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فصول المدرسة لصفوف المراحل الأولى، وحرص على متابعة مستوى الطلاب، وأدائهم فى القراءة، كما اطلع على كراسات الواجب والحصة، حيث أشاد بدور واهتمام المعلمين بشرح الدروس ومتابعة كراسات الواجب، ووجه الوزير بتوفير كافة احتياجات...
تحدث محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جولته المفاجئة بمدارس البحيرة اليوم مع الطلاب، حول الصعوبات أو المشكلات التى تواجههم داخل المدرسة، ومدى استفادتهم من التقييمات الأسبوعية، وأكد الطلاب للوزير أن إجراء التقييمات ساعدهم على التحصيل الدراسي بالإضافة إلى مذاكرة الدروس أولا بأول، والتحضير لامتحان الشهر. وقام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، صباح اليوم، بجولة مفاجئة لمحافظة البحيرة، لمتابعة انتظام سير العام الدراسى ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥، والاختبارات الشهرية لطلاب مختلف مراحل النقل، وذلك فى إطار متابعته لانضباط المنظومة التعليمية داخل المدارس بكافة محافظات الجمهورية.ورافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للمتابعة والتخطيط الاستراتيجي.واستهل الوزير محمد عبد اللطيف زيارته بمدرسة "منشأة مهنا الابتدائية" التابعة لإدارة كوم حمادة التعليمية والتى يبلغ عدد طلابها فى الفترة...
زار وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، صباح اليوم الأحد، بشكل مفاجئ، عددا من المدارس بمحافظة البحيرة، لمتابعة انتظام العام الدراسي، والاختبارات الشهرية. ويأتي هذا في ظل الزيارات الميدانية، التي يجريها وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، من أجل الاطمئنان على سير العملية التعليمية. وكان وزير التربية والتعليم، أصدر يوم الخميس الماضي، قرارا وزاريا، بحركة تغييرات موسعة لمديري ووكلاء المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، من أجل ضخ دماء جديدة والاستعانة بالكفاءات وتضمنت حركة مديري المديريات التعليمية كالتالي: 1. سماح محمد إبراهيم عبد الله — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة 2. الدكتور عربي أبو زيد أحمد بدوي — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية 3. يوسف فؤاد يوسف عبد الحميد الديب — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة البحيرة 4. ناصر...
قرر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يجرى جولة مفاجئة لعدد من المدارس بمحافظة البحيرة.وجاءت جولة الوزير المفاجأة لمدارس البحيرة، لمتابعة انتظام العام الدراسي والاختبارات الشهرية، لشهر أكتوبر، كأول اختبار شهري بالفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024/2025.وبدأت المدارس الثلاثة " الابتدائية والإعدادية والثانوية"، في انطلاق أول إختبار شهري بالفصل الدراسي الحالي "اكتوبر "لجميع صفوف النقل بالمراحل التعليمية الثلاثة.يتم وضع الاختبارات الشهرية على مستوى كل إدارة تعليمية وفقا لتعليمات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتلتزم بها المدارس.وعلى صعيدا أخر، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن توزيع درجات الطلاب في المرحلة الابتدائية، حيث يتكون مجموع الدرجات من 60 درجة لامتحان نهاية الفصل الدراسي. يتم توزيع باقي الدرجات على المهام الأدائية التي تمنح 10 درجات، وكراسة...
أجري محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة مفاجئة لعدد من المدارس بمحافظة البحيرة لمتابعة انتظام العام الدراسي، وامتحانات شهر أكتوبر 2024 والتي بدأت اليوم وفقاً للجداول المعلنة من المديريات التعليمية. جولة لوزير التعليم على مدارس البحيرة واطلع وزير التربية والتعليم، على نسب الحضور والغياب بالمدارس وآليات تطبيق أعمال السنة ولائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، وذلك ضمن جولات وزير التربية والتعليم علي المدارس للتأكّد من انتظام الدراسة.
أشاد معالي الدكتور أحمد بالهول الفلاسي، وزير الرياضة، رئيس اتحاد الإمارات الرياضي لمؤسسات التعليم المدرسي والجامعي، بمستوى تنظيم مملكة البحرين لدورة الألعاب المدرسية الدولية “الجمناسياد” في نسختها الـ 17. وتستضيف البحرين منافسات الدورة خلال الفترة من 23 إلى 31 أكتوبر الجاري، وتشارك الإمارات ببعثة تضم 183 فردا، من بينهم 112 لاعباً ولاعبة، ينافسون في 14 رياضة مختلفة. وأكد معاليه، على هامش حضوره حفل الافتتاح ، أن الدورة فرصة لتعزيز التعاون بين الدول وإعلاء قيم التنافس الشريف، والقيمة الحضارية والإنسانية للرياضة. وقال معاليه: “نحرص على تحقيق توجيهات قيادتنا الرشيدة لتنمية قدرات أبناء الإمارات التنافسية الرياضية، خاصة طلبة المدارس بما تضمه من ثروة بشرية تشكل الركيزة الأساسية لبناء وإعداد قاعدة رياضية متينة تزخر بالمواهب وتؤسس لمستقبل أكثر تطوراً وازدهارا للرياضة الإماراتية”. وأشار...
قدّم وزير التربية الوطنية، عبد الحكيم بلعابد، مساء الخميس، بمقر المجلس الشعبي الوطني، عرضا حول ميزانية وزارة التربية الوطنية في إطار مشروع قانون المالية لسنة 2025. وحسب بيان لوزارة التربية، قدم الوزير العرض أمام أعضاء لجنة المالية والميزانية برئاسة محمد هادي أسامة عرباوي. وبحضور وزيرة العلاقات مع البرلمان، السيدة بسمة عزوار. وأشار بلعابد إلى أن القطاع يتكفل بما يقارب 12 مليون تلميذا في مختلف المستويات التعليمية، ويَعُدّ 1062982 مستخدما. منهم 611727 أستاذا و451255 موظفا إداريا، يزاولون مهامهم فيما يقارب ثلاثين ألف مؤسسة تعليمية. بالإضافة إلى 17 معهدا وطنيا لتكوين موظفي قطاع التربية الوطنية و11 مؤسسة وطنية تحت الوصاية من مراكز ومعاهد ودواوين. كما أكد الوزير أن قطاع التربية يعمل على تجويد نوعية التعليم والارتقاء بأداء المنظومة التربوية لتستجيب لطموحات الأمة....
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، برئاسة محمد عبد اللطيف، التقرير الأسبوعي لأنشطتها وقراراتها وفعالياتها. وأصدر المركز الإعلامي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقرير الأسبوعي للوزارة خلال الفترة من السبت ١٩ أكتوبر حتى الخميس ٢٤ أكتوبر ٢٠٢٤. وزير التربية والتعليم يهنئ الفائزين في مسابقى تحدي إنترنت الأشياء تقدم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بخالص التهنئة للطالب محمد هانى كمال بمدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بمحافظة الدقهلية، لفوزه بالمركز الثاني على مستوى الوطن العربي في مسابقة "تحدي إنترنت الأشياء والذكاء الاصطناعي" في دورته السادسة، التي عقدت بدبي بالإمارات العربية المتحدة في الفترة من 13 حتى 16 أكتوبر 2024 .وشارك الطالب محمد هاني كمال ضمن فريق Online Wiz U بنهائيات المسابقة على مستوى المدارس الثانوية، بمشروع "سترة نجاة ذكية متقدمة" مصممة لتعزيز فرص البقاء للأفراد الذين...
أصدر محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرارا بتعيين محمد إبراهيم دسوقي مديرا لمديرية التربية والتعليم بأسيوط.والجدير بالذكر أن محمد ابراهيم دسوقي كان يشغل وكيل مديرية التربية والتعليم بأسيوط ثم صدور قرارا له من محافظ أسيوط بندبه وكيلا لوزارة التربية والتعليم بأسيوط ثم قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتعيينه مديرا لمديرية التربية والتعليم بأسيوط.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أصدر محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اليوم الخميس قرارًا بتجديد الثقة للمهندس ناصر حسن مديرا لمديرية التربية والتعليم بالغربية لمدة أخرى.يذكر أن وزير التربية والتعليم قد قرر تكليف المهندس ناصر حسن وكيلًا للوزارة بمحافظة الغربية منذ عام 2019 وحتى الآن.الجدير بالذكر أن قرار الوزير اليوم يرجع تقديرًا للمهندس ناصر حسن لجهوده المبذولة وأعماله الملموسة داخل المديرية خلال السنوات الماضية والدور الذى لعبه من أجل تنفيذ كافة الأعمال المكلف بها من قبل الوزارة.وقدم المهندس ناصر حسن مدير المديرية خالص الشكر والتقدير لوزير التربية والتعليم واللواء أشرف الجندي محافظ الغربية على ثقتهم الغالية ودعمهم الدائم المستمر متمنيًا من الله أن يكون عند حسن ظن الجميع.
أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا وزاريًا بحركة تغييرات موسعة لمديري ووكلاء المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية. ويأتي هذا القرار في ضوء ضخ دماء جديدة والاستعانة بالكفاءات في إطار جهود الارتقاء بالمنظومة التعليمية. حركة مديري المديريات التعليمية وتضمنت حركة مديري المديريات التعليمية كالتالي: 1-سماح محمد إبراهيم عبدالله — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة 2. الدكتور عربي أبو زيد أحمد بدوي — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية 3. يوسف فؤاد يوسف عبد الحميد الديب — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة البحيرة 4. ناصر حسن محمد — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية 5. علاء فريج جودة سيد أحمد — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ 6. محمد صلاح محمد أحمد — مديرا لمديرية التربية...
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرارا وزاريا بحركة تغييرات موسعة لمديري ووكلاء المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، جاء ذلك في ضوء ضخ دماء جديدة والاستعانة بالكفاءات في إطار جهود الارتقاء بالمنظومة التعليمية.وتضمنت حركة مديري المديريات التعليمية كالتالي:1. سماح محمد إبراهيم عبدالله — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة2. الدكتور عربي أبو زيد أحمد بدوي — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية3. يوسف فؤاد يوسف عبد الحميد الديب — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة البحيرة4. ناصر حسن محمد — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية5. علاء فريج جودة سيد أحمد — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ6. محمد صلاح محمد أحمد — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة المنوفية7. مصطفى عبده طه محمد — مديرا لمديرية التربية...
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارا وزاريا يقضي بحركة تغييرات موسعة لمديري ووكلاء المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، وذلك في ضوء ضخ دماء جديدة والاستعانة بالكفاءات في إطار جهود الارتقاء بالمنظومة التعليمية. وتضمنت حركة مديري المديريات التعليمية كالتالي: 1. سماح محمد إبراهيم عبد الله — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة 2. الدكتور عربي أبو زيد أحمد بدوي — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية 3. يوسف فؤاد يوسف عبد الحميد الديب — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة البحيرة 4. ناصر حسن محمد — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية 5. علاء فريج جودة سيد أحمد — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ 6. محمد صلاح محمد أحمد — مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة المنوفية...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن احتياج الوزارة 250 ألف فصل مدرسي جديد للقضاء على مشكلة الكثافة. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن عدد الفصول 550 ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية 29 ألفا و698 مبنى والوزارة فى احتياج إلى 250 ألف فصل جديد.ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن عدد المعلمين يبلغ 843 ألفا و490 معلما مع نسبة عجز 665 ألف معلم،. وزير التربية والتعليم: مصر لديها أكبر نظام للتعليموأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أنه في العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر. وأكد وزير التربية والتعليم...
زنقة 20 | متابعة وصل محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة الجديد، صبيحة اليوم الخميس إلى مقر الوزارة لتبادل السلط مع الوزير السابق شكيب بنموسى. الوزير الجديد برادة وصل الى مقر الوزارة بباب الرواح على متن سيارة رانج روفر، وكان في استقباله عدد من المسؤولين بالوزارة. و تنتظر برادة ملفات معقدة و كبرى كانت ومازالت محط احتجاجات من طرف أطر التعليم.
اجتماع رفيع في كركوك بحضور وزير التربية يتناول القطاع التعليمي
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،اهتمامه بالبالغ بأهمية دمج المفاهيم البيئية فى المناهج التعليمية؛ لرفع الوعي لدى الطلاب بقيمة المخلفات وخاصة المخلفات البلاستيكية والإلكترونية، ومشاركتهم فى منظومة إعادة تدوير المخلفات داخل المدارس، وتنفيذ حملات النظافة والتشجير داخلها.وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى أن الوزارة تحرص على تنفيذ مجموعة من الأنشطة البيئية المتنوعة، التي تهدف إلى تنمية السلوكيات الإيجابية تجاه البيئة، والعمل على غرس ثقافة التشجير والحفاظ على البيئة لدى الطلاب وتعريفهم بأهمية الحفاظ على الموارد الطبيعية، وأن تكون المدارس نماذج واعدة لتعظيم فكرة تدوير المخلفات وتنفيذه على أرض الواقع.جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، حريصة على التعاون الوثيق مع وزارة البيئة في تنفيذ كافة الخطوات التي من شأنها تأصيل مفهوم الحفاظ...
قبل أزيد من سنتين، كان محمد سعد برادة، عضو المكتب السياسي لحزب التجمع الوطني للأحرار، الذي عينه الملك وزيرا جديدا للتربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، خلفا لشكيب بنموسى، يقف أمام مناضلي حزبه يطالب حكومة أخنوش، في كلمة ألقاها في المنتدى الجهوي للشبيبة التجمعية بجهة مراكش – آسفي، والشركاء الاجتماعيين بتسريع إخراج النظام الأساسي الموحد لمهن التربية والتكوين، وبإعداد تصور واضح لتكوين الأساتذة وتجويد مردوديتهم. برادة وهو ربما لم يعرف أنه بعد كل هذه المدة سيخلف بنموسى الذي عين مندوبا للتخطيط، على رأس وزارة تجر وراءها خيبات أمل، وتراكم تجارب متعددة للإصلاح، أكد ساعتها، أن التعليم هو التزام الحكومة الأساسي تجاه المواطنين، قبل أن يجد نفسه بشكل مفاجىء مسؤولا عن هذا القطاع بعد تعيينه من طرف الملك محمد السادس. الوزير محمد...
زنقة 20 | متابعة عين جلالة الملك محمد السادس ، اليوم الاربعاء ، محمد سعد برادة، وزيرا للتربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، خلفا لشكيب بنموسى الذي عينه جلالته مندوبا ساميا للتخطيط.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تقدم أحد اللاجئين السوريين المقيمين بمدينة الفيوم باستغاثة إلى وزير التربية والتعليم لإعادة نجله المفصول من مدرسة ملحقة المعلمين بفارس بعدما تعرض للفصل من المدرسة لغيابه عامين متتاليين بسبب خوفه من زملائه في المدرسة الذين يرهبونه ويعتدون عليه بالضرب ما دعا التلميذ الي التردد في دخول المدرسة خوفا من تعرضه للضرب.كما قال التلميذ السوري محمد فحل نيربي 12 عاما بالسف الرابع الابتدائي أثناء وقوفه في أحد أشارات المرور بالفيوم يبيع الورد ومشرد من التعليم ومعرض مستقبله للخطر فيما قال والدة فحل نيربي 43 عاما أنني لاجيء سوري وعاطل عن العمل واضطرت نظرا لفصل نجلي من المدرسة أن أدفعه لبيع الورد بعدما حاولت مرارا مع إدارة المدرسة الكائنة بمساكن التعاونيات بمنطقة كيمان فارس بمدينة الفيوم لإعادة...
قامت الدكتورة ياسمين فؤاد وزيرة البيئة ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى،، اليوم، بإطلاق المرحلة الأولى من مبادرة "التشجير وفصل المخلفات من المنبع وإعادة التدوير بالمدارس"؛ وذلك بهدف غرس السلوك الإيجابي لدى الطلاب للحفاظ على البيئة.ويتم تنفيذ المبادرة بالتنسيق والتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ووزارة البيئة، وبمشاركة عدد من شركات القطاع الخاص العاملة بمنظومة المخلفات، استكمالًا لمسيرة التعاون البناء بين الوزارتين لإثراء ثقافة الحفاظ على البيئة في المدارس المصرية.جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، وأيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، وياسر عبد الله رئيس جهاز تنظيم إدارة المخلفات وعدد من قيادات الوزارتين.وقد قام الوزيران ببدء الإطلاق من مدرسة السيدة خديجة الابتدائية التابعة لإدارة عين شمس التعليمية، حيث قاما بتفقد...
أطلق الدكتورة ياسمين فؤاد وزيرة البيئة ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، المرحلة الأولى من مبادرة "التشجير وفصل المخلفات من المنبع وإعادة التدوير بالمدارس"؛ بهدف غرس السلوك الإيجابي لدى الطلاب للحفاظ على البيئة.ويتم تنفيذ المبادرة بالتنسيق والتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ووزارة البيئة، وبمشاركة عدد من شركات القطاع الخاص العاملة بمنظومة المخلفات، استكمالًا لمسيرة التعاون البناء بين الوزارتين لإثراء ثقافة الحفاظ على البيئة في المدارس المصرية.جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، وأيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، و ياسر عبد الله رئيس جهاز تنظيم إدارة المخلفات وعدد من قيادات الوزارتين.وقام الوزيران ببدء الإطلاق من مدرسة السيدة خديجة الابتدائية التابعة لإدارة عين شمس التعليمية، حيث قاما بتفقد الأشجار التى...
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى جولة تفقدية مفاجئة لمدارس في المطرية لمتابعة المنظومة التعليمية بهم وحسن سير انتظام العام الدراسى ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥، والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية.وشملت الجولة مدارس "الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية" المطرية الحديثة سابقا، ومدرسة الشهيد مصطفى سيد فؤاد (الرشاد سابقا)، ومدرسة عبد الله النديم الابتدائية" التابعين لإدارة المطرية التعليمية بمحافظة القاهرة. ورافق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.وزير التربية والتعليم يتابع نسب الغياب واستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولته التفقدية بمدرسة "الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية" التي تضم ٩٩٩ طالبا وطالبة، حيث تفقد فصول الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي، وتابع نسب الحضور والغياب للطلاب، مؤكدًا على أهمية الالتزام بتطبيق...
تطوير الأنشطة الطلابية.. أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، أنه تم تطوير الانشطة الطلابية في المدارس، وذلك عن طريق التنسيق من وزارة الشباب والرياضة. تطوير الأنشطة الطلابية في المدارس وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أنه في إطار تطوير الأنشطة الطلابية في المدارس، تهتم الوزارة بالتالي: - إطلاق دوري مدارس مصر. - تطوير منهجية وآليات عمل الاتحاد المصري للرياضة المدرسية. - تطوير مادة التربية الرياضية. - ممارسة الأنشطة المتكاملة والمستدامة لتحسين اللياقة البدنية. استغلال طاقات الطلاب واكتشاف مواهبهم وأكد وزير التربية والتعليم، أن الوزارة تستهدف استغلال طاقات الطلاب واكتشاف مواهبهم وقدراتهم الخاصة لرعياتها وتطويرها، للاستثمار فيها مما يعود بالنفع والارتقاء بالمنظومة التعليمية. تطوير واكتشاف مهارات الطلاب وشدد وزير التعليم، على الدور الحيوي للرياضة المدرسيية في تطوير واكتشاف مهارات...
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولة تفقدية مفاجئة لمدارس "الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية" المطرية الحديثة سابقا، ومدرسة الشهيد مصطفى سيد فؤاد (الرشاد سابقا)، ومدرسة عبد الله النديم الابتدائية" التابعين لإدارة المطرية التعليمية بمحافظة القاهرة لمتابعة المنظومة التعليمية بهم وحسن سير انتظام العام الدراسى ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥، والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية.وقد رافق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.واستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف جولته التفقدية بمدرسة "الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية" التي تضم ٩٩٩ طالبا وطالبة، حيث تفقد فصول الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي، وتابع نسب الحضور والغياب للطلاب، مؤكدًا على أهمية الالتزام بتطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.كما...
زار وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، بشكل مفاجئ، صباح اليوم الأربعاء، مدارس الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية، والشهيد مصطفى سيد فؤاد الإعدادية بنين، وعبد الله النديم الابتدائية المشتركة، التابعة لإدارة المطرية التعليمية. وخلال الزيارة، اطلع الوزير على نسب الحضور والغياب بالمدارس الثلاث، وآليات تطبيق أعمال السنة، ولائحة التحفيز التربوي، والانضباط المدرسي. جدير بالذكر، أن وزير التربية والتعليم استعرض خلال جلسته أمام مجلس النواب، أمس الثلاثاء، المقترحات المعلنة من إدارة المطرية التعليمية بمحافظة القاهرة، حيث كانت الكثافة في مرحلة الابتدائي (109) طلاب وطالبات في الفصل، وأصبحت (40) طالبا وطالبة، وفي الإعدادي بنين أصبح (44) طالبا، والإعدادي بنات (46) طالبة، والثانوي بنات (39) طالبة. وأوضح الوزير أنه تم خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (50) طالبًا في الفصل، بنسبة نجاح...
يجري محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، زيارة تفقدية مفاجئة لمدرسة الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية ومدرسة الشهيد مصطفى سيد فؤاد الإعدادية بنين ومدرسة عبدالله النديم الابتدائية المشتركة التابعين لإدارة المطرية التعليمية.وأطلع وزير التربية والتعليم على نسب الحضور والغياب بالمدارس الثلاثة وآليات تطبيق أعمال السنة ولائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.وكان قد استعرض محمد عبد اللطيف، في بيانه أمام مجلس النواب في جلسته العامة، رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وتعزيز جودة التعليم فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤ و جاءت أهم تصريحات وزير التربية والتعليم، أمام مجلس النواب، كالتالي:- مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.- خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (٥٠) طالبًا فى الفصل بنسبة نجاح تفوق...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه تم تطوير الأنشطة الطلابية في المدارس من خلال التنسيق مع وزارة الشباب والرياضة .وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه في إطار تطوير الأنشطة الطلابية في المدارس ، تهتم وزارة التربية والتعليم حاليا بـ :إطلاق دوري مدارس مصرتطوير منهجية وآليات عمل الاتحاد المصري للرياضة المدرسيةتطوير مادة التربية الرياضيةممارسة الأنشطة المتكاملة والمستدامة لتحسين اللياقة البدنية.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تستهدف استغلال طاقات الطلاب واكتشاف مواهبهم المختلفة ورعايتها والاستثمار فيها بالتوازي مع الارتقاء بالمنظومة التعليمية.وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على الدور الحيوي للرياضة المدرسية في تطوير مهارات الطلاب، وهو ما يتم بالتعاون مع وزارة الشباب والرياضة بهدف تطوير الرياضة المدرسية وربط الطلاب بمراكز الشباب...
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، جولة تفقدية مفاجئة لمدرسة الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية ومدرسة الشهيد مصطفى سيد فؤاد الإعدادية بنين ومدرسة عبدالله النديم الابتدائية المشتركة التابعين لإدارة المطرية التعليمية.وخلال جولته المفاجئة ، اطلع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على نسب الحضور والغياب بالمدارس الثلاثة وآليات تطبيق أعمال السنة ولائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.وعلى جانب آخر كان قد عقد الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعاً مشتركاً لمناقشة التعاون والشراكة الاستراتيجية بين الوزارتين في إطار المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان المصري".وتناول اللقاء بحث أوجه التعاون ومجالات العمل المشتركة بين الوزارتين في مجالات اكتشاف المواهب وتنمية النشء وتطوير الرياضة المدرسية، وإنشاء مدارس يابانية داخل مراكز الشباب...
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم زيارة تفقدية مفاجئة لمدرسة الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية ومدرسة الشهيد مصطفى سيد فؤاد الإعدادية بنين ومدرسة عبدالله النديم الابتدائية المشتركة، التابعة لإدارة المطرية التعليمية. واطلع وزير التربية والتعليم، على نسب الحضور والغياب بالمدارس الثلاثة وآليات تطبيق أعمال السنة ولائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، وذلك في إطار جولات وزير التربية والتعليم على المدارس للتأكد من انتظام الدراسة.
بعد مرور شهر على بدء العام الدراسي 2024-2025، تمكنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من إعادة الطلاب إلى المدارس بحسب الخطة الموضوعة لكنها لم تحل مشكلة عجز أعداد المعلمين. زيادة نسبة درجات أعمال السنة على طلاب صفوف النقل في جميع المراحل الدراسية ألزم الطلاب بالحضور لكنهم فوجئوا بعدم وجود معلمين في بعض المواد وقضاء حصص دراسية دون جدوى. نفذت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حلول الفترات وزيادة الفصول المدرسية من خلال استغلال المساحات واسعة، ما تسبب في زيادة نسبة العجز في أعداد المعلمين. وارتفعت نسبة العجز في أعداد المعلمين بالمدارس للعام الدراسي 2024-2025 من 469 ألفا و860 معلما إلى أكثر من 665 ألف معلم، بفضل حلول مشكلة الكثافة الطلابية التي تتضمنت إضافة نحو 98 ألفًا على مستوى الجمهورية. حضور الطلاب بلا فائدةواستنكر أحد أولياء...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن أن إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة طبقًا للمعايير العالمية.ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن إعادة هيكلة الثانوية العامة لإتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ويكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن إعادة هيكلة الثانوية العامة تستهدف تنمية مهارات الطلاب، والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص؛ من أجل إعداد جيل قادر على التنافسية مع الدول الأخرى، لافتًا إلى ضرورة مواكبة التعليم لسوق العمل الذي يشهد تغيرات متسارعة. وزير التربية والتعليم: الاستناد لقواعد علمية في هيكلة الثانوية العامة وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم الاستناد لقواعد علمية وبمراجعة خبراء متخصصين، وذلك لصفوف مرحلة الثانوية العامة وتوزيعها بشكل متوازن،...
قدمت مذيعة "صدى البلد"، رنا عبدالرحمن، تغطية عن كشف وزير التعليم عن معلومات هامة أمام مجلس النواب، وتحدث عن كثير من الملفات التي ترتبط بالمنظومة التعليمية وتشغل الشارع المصري، وتناول كيفية تعامل وزارة التربية والتعليم مع الأزمات الكبيرة التي تعاني منها المنظومة التعليمية.جاء على رأس تلك الملفات التي تحدث عنها والتي أرقت المنظومة التعليمية على مدار سنوات وعقود طويلة، ملف عجز المعلمين وملف آخر وهو تكدس الطلاب في الفصول، بعدما كان قد تعهد الوزير مع توليه منصبه في يوليو الماضي بحل هذه الأزمات.وقدم وزير التربية والتعليم توضيحًا للنواب حول خطة التطوير التي أدخلها على الثانوية العامة والسبب وراء إلغاء بعض المواد، خاصة وأن هذه الجزئية أثارت جدلا واسعًا، وكانت محل تساؤلات وتحفظات ورفض البعض من أعضاء مجلس النواب.كما شرح محمد...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن اتخاذ إجراءات عاجلة لحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين بالمدارس على مستوى الجمهورية. جاء ذلك خلال بيان وزير التربية والتعليم أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية تطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024.واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين وهى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى إتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس في المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى توفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50,000 معلم...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن وجود 665 ألف عجز في أعداد المعلمين بالمدارس على مستوى الجمهورية. جاء ذلك خلال بيان وزير التربية والتعليم أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن عدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى...
أشادت النائبة جيهان البيومي، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، ببيان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والذي ألقاه أمام البرلمان في جلسته العامة، برئاسة المستشار حنفي جبالي. شراكة وتعاون في التعليم المزدوج والتكنولوجي بين مصر وأوزباكستان وأوضحت النائبة جيهان البيومي، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، ببيان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود ببرنامج «صالة التحرير» المذاع على قناة صدى البلد، أن وزير التعليم عرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024.وعلقت النائبة جيهان البيومي على خطة الوزير محمد عبداللطيف قائلةً: «عمل دراسة منظمة ومُحكمة على مستوى الجمهورية، فهو جهد مشكور منه».وأضافت النائبة جيهان البيومي، عضو لجنة التعليم...
عقد الدكتور أشرف صبحي، وزير الشباب والرياضة، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مشتركًا لمناقشة التعاون والشراكة الاستراتيجية بين الوزارتَين في إطار المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان المصري". وتناول اللقاء بحث أوجه التعاون ومجالات العمل المشتركة بين الوزارتَين في مجالات اكتشاف المواهب وتنمية النشء وتطوير الرياضة المدرسية، وإنشاء مدارس يابانية داخل مراكز الشباب والأندية، وتناول اللقاء مناقشة سبل تعزيز التكامل بين المدارس والمنشآت التعليمية ومراكز الشباب والأندية والمنشآت الشبابية والرياضية. وأكد وزير الشباب والرياضة أن الاجتماع يهدف إلى بحث سبل التكامل بين القطاعين الرياضي والتعليمي، بما يضمن اكتشاف المواهب الشابة وتنميتها، من خلال الاستفادة من الأنشطة الرياضية وتنفيذها داخل المدارس. وأشار الدكتور أشرف صبحي إلى أن هذا التعاون المشترك يأتي...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ألقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانَا أمام مجلس النواب في جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024.مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقياوأكد الوزير محمد عبد اللطيف، أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، وفي العام الدراسي 2023/3024، التحق 25 مليون و494 ألف و232 طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين 843490، مع نسبة عجز 665 ألف معلم، وعدد الفصول 550 ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية 29698 مبنى والوزارة في احتياج إلى 250 ألف فصل جديد.واستعرض الوزير...
في جلسة عامة بمجلس النواب، عرض السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رؤية الوزارة وخططها لتطوير المنظومة التعليمية خلال الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024. وقد أكد الوزير أن مصر تمتلك أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، حيث التحق أكثر من 25 مليون طالب بالمدارس.معالجة التحديات التعليميةمعالجة التحديات التعليميةاستعرض الوزير التحديات الرئيسية التي تواجه العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن الوزارة قامت بعدة زيارات ميدانية وتعاونت مع مديري الإدارات التعليمية لفهم المشاكل المطروحة. كما تم وضع حلول مبتكرة، مثل نقل المدارس الثانوية إلى الفترة المسائية، لاستغلال الفصول بشكل أفضل وتقليل الكثافات الطلابية، حيث تم خفضها إلى أقل من 50 طالبًا في الفصل، مع تحقيق نسبة نجاح تفوق 99%.تحسين أوضاع المعلمينأشار الوزير إلى...
أوضح الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، أن الوزارة اتخذت عدة إجراءات لتحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين وسد العجز في أعدادهم.ومن بين هذه الإجراءات، صرف مبلغ 50 جنيهًا مقابل الحصة الواحدة التي يتم تدريسها فوق النصاب القانوني للمعلم، كما يحصل المعلمون على 80% من رسوم الاشتراك بمجموعات التقوية والدعم المدرسي.بالإضافة إلى ذلك، تم تفعيل صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين لدعمهم وتحسين أوضاعهم.خطوات لسد عجز المعلميناستعرض الوزير كذلك الإجراءات التنفيذية العاجلة لحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين، مشيرًا إلى أن الوزارة استكملت المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويًا، وأتاحت الفرصة لمعلمي الفصل لتدريس المواد الأساسية. كما تم تقنين أوضاع أخصائي التعليم من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل 50 ألف معلم بنظام الحصة، وزيادة مقابل...
أعلن الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية. وأوضح أن المناهج الجديدة ستركز على القيم والمبادئ الدينية المشتركة بين الأديان، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي يعزز القيم الأخلاقية ويعمل على ترسيخ هذه القيم في المجتمع.تدريس مواد الهوية الوطنيةكما أكد الوزير أنه تم إصدار قرار بتدريس مواد الهوية الوطنية مثل اللغة العربية، التربية الدينية، والدراسات الاجتماعية في جميع المدارس التي تمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة داخل جمهورية مصر العربية. وأضاف أن هذه المواد ستكون جزءًا من المجموع الكلي للطلاب، بهدف الحفاظ على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وتعزيز الانتماء الوطني لدى الطلاب.
ألقى الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا أمام مجلس النواب خلال جلسته العامة برئاسة المستشار حنفي جبالي، حيث استعرض رؤية الوزارة لتطوير التعليم خلال الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024. وأوضح الوزير الخطط والإجراءات التي تم اتخاذها لمواجهة التحديات التي تواجه المنظومة التعليمية في مصر، بما في ذلك عجز المعلمين، ارتفاع الكثافة الطلابية، وتحسين جودة التعليم.التحديات الرئيسية في التعليماستعرض الوزير التحديات التي تواجه العملية التعليمية، مثل تكدس الفصول، حيث يوجد 665 ألف معلم غير متوفر، والحاجة إلى 250 ألف فصل جديد لتقليل الكثافة في الفصول. وأكد الوزير أن الوزارة قامت بحصر الفراغات في المدارس واستغلالها لإنشاء فصول جديدة، كما تم تطبيق نظام الفترة الممتدة للتغلب على هذه الأزمة.الحلول المقدمةأوضح الوزير أنه تم إنشاء 98 ألف فصل دراسي جديد،...
كتب- نشأت علي: ألقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا اليوم الثلاثاء، أمام مجلس النواب في جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليونًا و٤٩٤ ألفًا و٢٣٢ طالبًا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي، وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى، والوزارة في احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد. واستعرض الوزير خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التي تواجه العملية...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد.واستعرض الوزير خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات...
قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية الوطنية من خلال تأصيل دراسة تاريخ مصر، وتضمين الموضوعات القومية بالمناهج، إضافة إلى التأكيد على إكساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل، مع التركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها للعمل على إتقانها، وقبل كل ذلك استعادة الدور التربوي للمدرسة. تطوير مناهج التربية الدينية وأضاف خلال كلمته في مجلس النواب، اليوم، أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية، وتتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي يُرسخ القيم في المجتمع. تدريس اللغة العربية والدراسات الاجتماعية في المدارس الدولية كما أشار...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد الوزير أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد. واستعرض الوزير خلال الجلسة التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة لمواجهة هذه التحديات، مؤكدًا أن هذه الإجراءات...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو حتى أكتوبر 2024. الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية وتتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة، في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع. كما أشار الوزير إلى أنه تم إصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، وإضافة هذه المواد للمجموع؛ حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الإجراءات التى اتخذتها الوزارة لتحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين، أشار الوزير إلى أنه تم صرف مبلغ ٥٠ جنيهًا مقابل الحصة الواحدة فوق النصاب القانوني، وحصول المعلم على نسبة ٨٠٪ من رسوم الاشتراك بمجموعات التقوية والدعم المدرسي، فضلًا عن تفعيل صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين.وكان قد ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤.ومن جهته، وجه المستشار الدكتور حنفى جبالى، الشكر والتقدير الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم على عرض البيان الذى ألقاه أمام المجلس، مؤكدًا بإجماع من الحاضرين من أعضاء المجلس...
اكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ، تقديم الوزارة كافة سبل الدعم لتنفيذ اجراءاتها لضمان انضباط وانتظام سير العملية التعليمية، وجذب الطلاب إلى المدرسة، وذلك من خلال تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط لها، حيث تتضمن توزيع الدرجات امتحان الفصل الدراسي الواحد 30%، واختبار شهرى(1) 15%، واختبار شهرى(2) 15%، والسلوك والمواظبة 10٪، وكراس الواجب (10%)، والاختبارات الأسبوعية (20%)، ليصبح الإجمالي (100%)، وإصدار لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، بالإضافة إلى تحسين البيئة الفيزيقية للمدارس بتوفير (٥٤) ألف مقعد دراسي.واستطرد الوزير، بأنه أيضا تم تطوير الأنشطة الطلابية بالمدارس من خلال التنسيق مع وزارة الشباب والرياضة بما يتضمن إطلاق دورى مدارس مصر، وتطوير منهجية وآليات عمل الاتحاد المصرى للرياضة المدرسية، فضلًا عن تطوير مادة التربية الرياضية، وممارسة الأنشطة المتكاملة والمستدامة لتحسين اللياقة البدنية.وكان...
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اليوم فى بيانه أمام مجلس النواب في جلسته العامة بعدد من التصريحات والقرارات الهامة .وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد أبرز تصريحات وقرارات وزير التربية والتعليم اليوم أمام مجلس النواب في جلسته العامة :مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقياخفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (٥٠) طالبًا فى الفصل بنسبة نجاح تفوق ٩٩٪تم استحداث فصول دراسية بواقع (٩٨٧٤٤) فصل دراسيتم حصر الفراغات التعليمية واستغلالها بالتعاون مع هيئة الأبنية التعليمية لاستغلالها كفصول بما لا يضر العملية التعليميةالمعلم أهم عنصر فى العملية التعليمية ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبلاستكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًاتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه تم التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليايانية، والتى بلغ عددها (٥٥) مدرسة بعدد (٢٦) محافظة، حيث تم دخول (٤) مدارس فى الخدمة هذا العام، ويبلغ إجمالي عدد الطلاب فى العام الدراسى ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ (١٦،٠١٨) طالب وطالبة.وكان قد ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤.ومن جهته، وجه المستشار الدكتور حنفى جبالى، الشكر والتقدير الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم على عرض البيان الذى ألقاه أمام المجلس، مؤكدًا بإجماع من الحاضرين من أعضاء المجلس الموقر على الموافقة على...
أوضح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اجراءات الوزارة لسد العجز فى أعداد المعلمين وتحسين أحوالهم، أكد الوزير أن المعلم هو أهم عنصر فى العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز فى أعداد المعلمين الذى بلغ (٤٦٩،٨٦٠) معلم وبعد إضافة فصول جديدة التى بلغت (٩٨) ألف فصل دراسى، أصبح العجز فى أعداد المعلمين أكثر من (٦٦٥) ألف معلم.وفى نفس السياق، استعرض الوزير الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين وهى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة...
كشف وزير التعليم عن ممعلومات هامة أمام مجلس النواب، وتحدث عن كثير من الملفات التي ترتبط بالمنظومة التعليمية وتشغل الشارع المصري، وتناول كيفية تعامل وزارة التربية والتعليم مع الأزمات الكبيرة التي تعاني منها المنظومة التعليمية.جاء على رأس تلك الملفات التي تحدث عنها وزير التعليم والتي أرقت المنظومة التعليمية على مدار سنوات وعقود طويلة، ملف عجز المعلمين وملف آخر وهو تكدس الطلاب في الفصول، بعدما كان قد تعهد الوزير مع توليه منصبه في يوليو الماضي بحل هذه الأزمات.وقدم وزير التربية والتعليم توضيحًا للنواب حول خطة التطوير التي أدخلها على الثانوية العامة والسبب وراء إلغاء بعض المواد، خاصة وأن هذه الجزئية أثارت جدلا واسعًا، وكانت محل تساؤلات وتحفظات ورفض البعض من أعضاء مجلس النواب.وتحدث وزير التربية والتعليم عن النظم المعمول بها في...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم أمام البرلمان جهود الوزارة فيما يتعلق بتطوير التعليم الفني حيث أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم فتح باب الالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية هذا العام الدراسى ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ لعدد ١١ مدرسة جديدة بتخصصات مختلفة، وتم اعتماد عدد (١٠٠) إطار برنامج لتخصصات هذه المدارس ، وجارٍ إعداد (٢٠) أطر تخصصية أخرى للتخصصات المستحدثة.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : بالنسبة للمدارس الفنية (صناعى- تجارى – فندقى)، أشار الوزير إلى أنه تم تطبيق منهجية الجدارات المهنية في (٢٠) مدرسة صناعية، و(١٨) مدرسة زراعية .وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم تطبيق مناهج مطورة في عدد (٥٨١) مدرسة كما تم إعداد قاعدة بيانات، وإعادة تشغيل مصانع تدوير المخلفات بالأصول الإنتاجية، فضلًا عن...
عرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أمام مجلس النواب بيان باعمال الوزارة من يوليو وحتى أكتوبر 2024 وقال وزير التربية والتعليم: واجهنا عدد من التحديات أبرزها أزمة تكدس الفصول المدرسية، ووصل الأمر إلى كثافة الفصول وصلت لنحو 200 طالب. وأضاف وزير التربية والتعليم قائلًا:استطعنا عمل حصر الفراغات الموجودة فى بعض المدارس وتم تحويلها لعدة فصول، وكذلك تم العمل بنظام امتداد اليوم الفصل الدراسة واستطرد وزير التربية والتعليم، لجأنا لعدد من الحلول المستدامة ومن بينها بناء 15 ألف فصل سنويا، لافتا إلى أن بعض الحلول غطت 11 إلى 19 %فى عجز المدارس، وتم ذلك من خلال دراسة بنظام GBs، وكل الفصول أصبحت الأن تحت 50 طالب فى الفصل،واستحدثنا 98 ألف فصل لم يكونوا موجودين فى العام الماضي. وتابع وزير التربية والتعليم...
محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن العام الماضي كان هناك عجز في عدد المعلمين وصل لـ 496 ألف معلم، وهذا العام تم استحداث 100 ألف فصل، وتم الوصول لـ 650 ألف معلم عجز. وزير التعليم العالي يزور طلاب جامعة الجلالة المُصابين بمجمع السويس الطبي وزير التربية والتعليم يبحث تطوير الرياضة المدرسية عدد الفترة الدراسيةوأضاف خلال كلمته أمام مجلس النواب، اليوم الثلاثاء، أنه تم معالجة هذا الأمر بطرق مميزة، وخلال العام الماضي كان اتعمل 23 أسبوع تدريسي وخلال هذا العام سيكون عدد الفترة الدراسية 31 أسبوع.حل أكثر من 90% من عجز المعلمينوذكر وزير التربية والتعليم، أنه تم حل أكثر من 90% من عجز المعلمين ولا يوجد أي مدرسة بها عجز في المواد الدراسية.
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى، لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد. واستعرض الوزير خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها...
وأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على تقديم كافة سبل الدعم لتنفيذ اجراءات ضمان انضباط وانتظام سير العملية التعليمية، وجذب الطلاب إلى المدرسة .وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه من أبرز هذه الاجراءات تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط لها، حيث تتضمن توزيع الدرجات امتحان الفصل الدراسي الواحد 30%، واختبار شهرى(1) 15%، واختبار شهرى(2) 15%، والسلوك والمواظبة 10٪، وكراس الواجب (10%)، والاختبارات الأسبوعية (20%)، ليصبح الإجمالى (100%)، وإصدار لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، بالإضافة إلى تحسين البيئة الفيزيقية للمدارس بتوفير (٥٤) ألف مقعد دراسي.وكان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى، قد القى لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية .وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه مع تطوير مناهج التربية الدينية ، ستتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة، في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع.كما أشاروزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أنه تم اصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، وإضافة هذه المواد للمجموع؛ حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء لدى الطلاب.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن...
أكد محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المدارس اليابانية هي الأفضل في مصر ونموذج ناجح جدا. وزير التربية والتعليم يستعرض رؤية تطوير المنظومة التعليمية أمام البرلمان وزير التربية والتعليم يبحث تطوير الرياضة المدرسية المنظومة التعليمية في مصروأضاف "عبد اللطيف" خلال كلمته أمام الجلسة العامة لمجلس النواب حول تطوير المنظومة التعليمية في مصر، ونقلتها قناة “إكسترا نيوز” أنه تم الاستفادة من الفراغات ببعض المدارس وتحويلها إلى فصول للتغلب على الكثافة الطلابية.وذكر وزير التربية والتعليم، أن العام الماضي كان هناك عجز في عدد المعلمين وصل لـ 496 ألف معلم، وهذا العام تم استحداث 100 ألف فصل، وتم الوصول لـ 650 ألف معلم عجز.وتابع أنه تم معالجة هذا الأمر بطرق مميزة، وخلال العام الماضي كان اتعمل 23 أسبوع تدريسي...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن الإجراءات التى تمت لتحسين الأحوال الوظيفية والمادية للمعلمين.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه يتم صرف مبلغ ٥٠ جنيهًا مقابل الحصة الواحدة فوق النصاب القانوني، وحصول المعلم على نسبة ٨٠٪ من رسوم الاشتراك بمجموعات التقوية والدعم المدرسي، فضلًا عن تفعيل صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين.كان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى، قد القى لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣،...
الكثافة الطلابية.. أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن وزارة التربية والتعليم نجحت في القضاء على مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول الدراسية. سد عجز المدرسين وأضاف وزير التربية والتعليم، أنه لا يوجد فصل به أكثر من 50 طالبا، مشير إلى أن الوزارة نجحت في سد عجز المدرسين بنسبة 90%، جاء ذلك خلال كلمته أمام مجلس النواب اليوم. نسبة الحضور في المدارس وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نسبة الحضور الآن في المدارس وصلت إلى 85%، وذلك بعد معالجة مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول بمعظم المدارس على مستوى محافظات الجمهورية. عجز في المدرسين وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة نجحت في سد عجز المدرسين في معظم المدارس على مستوى الجمهورية بنسبة 90%، مشير إلى أن هناك عجز...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، تفاصيل إجراءات سد العجز فى أعداد المعلمين وتحسين أحوالهم .حيث أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المعلم هو أهم عنصر فى العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز فى أعداد المعلمين الذى بلغ (٤٦٩,٨٦٠) معلم وبعد إضافة فصول جديدة التى بلغت (٩٨) ألف فصل دراسى، أصبح العجز فى أعداد المعلمين أكثر من (٦٦٥) ألف معلم.وفى نفس السياق، استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين وهى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد وزير التربية والتعليم أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد. وزير التربية والتعليم يستعرض التحدياتواستعرض وزير التربية والتعليم خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات...
أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، بيان وزير التربية والتعليم، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي لدراسته وإعداد تقرير بشأنه. وأكد رئيس النواب، حق أي نائب يرغب في المناقشة حضور اجتماعات لجنة التعليم، مطالبا رئيس اللجنة بسرعة عقد اجتماع بحضور الوزير. وقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم: الدراسة منتظمة في جميع المدارس على مستوى الجمهورية، مؤكدا أنه لا يوجد فصل بدون مدرس بجميع المحافظات. وأعلن أنه تم إعادة الهيكلة بالكامل في مدارس الثانوي، مشيرا إلى أن نسبة الحضور كانت 10% في السابق، بينما وصلت إلى 85% بجميع المدارس على مستوى الجمهورية. وأوضح وزير التعليم، أن أحد أدوات لمواجهة الكثافة الطلابية، الاستعانة بالمدارس الثانوية وهي مدارس مجهزة بأحدث الأجهزة. واوضح الوزير انه الأن 99% من الفصول الكثافات تحت 50...
أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، بيان محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي لدراسته وإعداد تقرير بشأنه.وأكد رئيس النواب، أنه من حق أي نائب يرغب في المناقشة حضور اجتماعات لجنة التعليم، مطالبا رئيس اللجنة بسرعة عقد اجتماع بحضور الوزير.وقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، إن الدراسة منتظمة في جميع المدارس على مستوى الجمهورية، مؤكدا أنه لا يوجد فصل بدون مدرس بجميع المحافظات.وأعلن عن إعادة الهيكلة بالكامل في مدارس الثانوي، مشيرا إلى أن نسبة الحضور كانت 10% في السابق، بينما وصلت إلى 85% بجميع المدارس على مستوى الجمهورية.وأوضح وزير التعليم، أن أحد أدوات لمواجهة الكثافة الطلابية، الاستعانة بالمدارس الثانوية وهي مدارس مجهزة بأحدث الأجهزة.واوضح الوزير أنه تم استحداث 98 ألف فصل جديد.
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمام مجلس النواب، بيانًا بأعمال وزارة التربية والتعليم من شهر يوليو وحتى شهر أكتوبر 2024، والتي بها أبرز الخطط والسياسات حول التعليم الفني والثانوي ومعالجة مشاكل الكثافة داخل الفصول الدراسية وزيادة عدد المدارس وضبط المنظومة التعليمية وتحسين جودة التعليم. حصر الفراغات في معظم المدارس وأوضح وزير التربية والتعليم، أن الوزارة واجهت الكثير من التحديات من أبرزها: أزمة تكدس الفصول المدرسية حيث وصل بعضها نحو 200 طالب، مشير إلى أن وزارة التعليم نجحت في حصر الفراغات في معظم المدارس وتحويلها إلى فصول. تقليل كثافة الفصول سد العجز في الفصول وأضاف وزير التعليم، أن الوزارة لجأت لمجموعة من الحلول المستدامة، ومن بينها بناء 15 ألف فصل سنويًا، وساهمت بعض الحلول في تغطيت عجز...
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد