2024-09-16@22:26:45 GMT
إجمالي نتائج البحث: 37
«مسارات التعلیم»:
مسقط- الرؤية رعى سعادة السيد سالم بن مسلم البوسعيدي وكيل وزارة العمل لتنمية الموارد البشرية، أمس، انطلاق ملتقى المؤهلات الاحترافية، بحضور أصحاب السعادة الوكلاء، وعدد من مديري العموم بالوحدات الحكومية والموظفين، ونظمت الوزارة الملتقى العمل بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، بمشاركة نخبة من الأكاديميين والمسؤولين وصناع القرار. وألقى محمد مصطفى النجار مدير عام التدريب بوزارة العمل ورقة بحثية، استعرض فيها جهود الوزارة، وما تبذله من جهد حول المؤهلات الاحترافية وأهميتها في الوقت الراهن. وقدم إبراهيم بن جمعة التشكيلي مدير عام المؤسسات التدريبية الخاصة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار ورقة قدم فيها شرحًا مُفصَّلًا عن ماهية المؤهلات الاحترافية واهميتها بالنسبة للأفراد، وخصائص هذه المؤهلات وما تشكله من وعي تقود المجتمع إلى معرفة في مسارات التعليم المستدام. واستعرض...
القاهرة- تتنوع مسارات تعليم اللاجئين والوافدين في مصر، ولكن تزداد -في الآونة الأخيرة- مطالب العاملين في هذا الملف بضرورة اتخاذ القاهرة ما يلزم لضمان هذا الحق لأبناء اللاجئين في ظل ما يرونه من زيادة أعبائهم الاقتصادية. وتسعى الحكومة المصرية إلى ترتيب أوضاع الوافدين واللاجئين في مهلة أخيرة طرحتها تنتهي في سبتمبر/أيلول المقبل، لضمان وصول الخدمات لهم. لكن المهلة المحددة ألقت بآثارها على فرص التعليم المتاحة، وفق منصة اللاجئين وهي منظمة حقوقية مستقلة (تعمل في الدفاع عن حقوق الإنسان ودعم الأشخاص المتنقلين ومناصرة حقوقهم)، بعد صدور قرارات حكومية بضرورة توفر بطاقة لجوء صالحة وإقامة سارية قبل التسجيل في المدارس الحكومية. ويبلغ عدد اللاجئين في مصر 675 ألف لاجئ، حسب الإحصائيات الأممية، ويمثل السودانيون النسبة الكبرى منهم، في حين تقدر الإحصاءات الرسمية...
دبي: محمد إبراهيم كشف عدد من الخبراء والأكاديميين والتربويين، عن تفاصيل أفضل 10 مسارات لتفعيل الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتستهدف المعلمين والإداريين والطلبة، فضلاً عن أهم 5 تطبيقات تشغل عقول كوادر التدريس في العام الأكاديمي 2024-2025. وقالوا لـ«الخليج» إن أدوات الذكاء الاصطناعي التي باتت تستحوذ حيّزاً كبيراً في مختلف القطاعات، ومن بينها التعليم، وينبغي الاستفادة منها، لاسيما أنه من المتوقع أن يكون العام الأكاديمي المقبل، مسرحاً لتحولات كبرى في التعليم بسبب تقنيات الذكاء الاصطناعي المطورة. التخطيط وإدارة المهام وأكد الدكتور محمد عبد الظاهر، خبير الذكاء الاصطناعي، أن الطريقة الأولى تشمل مديري المدارس الذين يقضون في المدرسة نحو 15 ساعة أسبوعياً، في أعمال إدارية يدوية، لتحقيق التخطيط الفعّال وإدارة المهام. في حين أن تفعيل الأنظمة الإدارية التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي،...
استعرض اجتماع في جامعة السلطان قابوس مستجدات الخطة الدراسية والمواد الدراسية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي، واشتراطات القبول بالجامعة بناء على تلك المستجدات، وذلك بمشاركة المختصين في الجامعة ووزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار.حيث قام المختصون بوزارة التربية والتعليم بتقديم عرض تعريفي يتعلق بمستجدات المسار العام وكذلك مسار التعليم المهني والتقني من حيث عدد المواد الدراسية وزمن التعلم لكل مسار، بالإضافة إلى عروض تتعلق بمناهج الصفين الحادي عشر والثاني عشر مثل مواد الرياضيات (الأساسية والمتقدمة)، ومنهج العلوم ومنهج تقنية المعلومات ومواد العلوم الإنسانية (اللغة العربية والدراسات الاجتماعية واللغات الأجنبية مثل مهارات اللغة الإنجليزية واللغة الفرنسية واللغة الألمانية).
العُمانية: أحال مجلس الشورى اليوم مشروع قانون "ضريبة الدخل على الأفراد" إلى مجلس الدولة لإتمام دورته التشريعية.جاء ذلك خلال جلسة المجلس الاعتيادية الـ 12 لدور الانعقاد السنوي الأول (2023-2024) من الفترة العاشرة (2023-2027)، التي عُقدت برئاسة سعادة خالد بن هلال المعولي رئيس المجلس، وبحضور أصحاب السعادة أعضاء المجلس.ناقشت الجلسة عددًا من الموضوعات، من بينها تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي والابتكار حول الرغبة المُبداة بشأن مسارات التعليم المهني والتقني في التعليم المدرسي؛ بهدف تجويد مسارات التعليم المهني والتقني، وإنشاء سوق البيع بالجملة بولاية صحار، واسترداد ضريبة القيمة المُضافة المدفوعة من قيمة العقار للمسكن الأول.
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، ملامح التطوير في نظام الثانوية العامة الجديد، وسيكون هناك قانون خاص بالثانوية الجديدة سيُعرض على مجلس النواب لكن لم نحدد موعد التطبيق بعد، وبالتالي الثانوية العامة الحالية مستمرة لحين صدور القانون. وقال وزير التربية والتعليم، خلال لقاءه مع الصحفيين، إنّ الثانوية الجديدة لن يكون بها تشعيب سواء علمي وأدبي، بل عبارة عن مسارات، وكل مسار يؤهل لقطاع معين من الكليات، وسيكون هناك أربعة مسارات، وهي القطاع الطبي والهندسي والعلوم الإنسانية والذكاء الاصطناعي، ولن تكون بنظام الثانوية التراكمية. وقال إنه سيكون لكل مسار أربعة مواد حسب طبيعة الدراسة، منها مادتين مؤهلتين لقطاع كليات بعينه، ومادتين آخرتين أساسيتين، ومن خلال هذه المواد سيلتحق الطالب في القطاع المناسب لتخصصه.
قال نقل مدير تعليم محافظة سراة عبيدة، الدكتور حسن العلكمي، إن مبادرة "أجاويد" لها 3 مسارات، هي؛ القوة، والوعي، والعطاء. وأضاف العلكمي، في تصريحات لقناة "الإخبارية" أن هذه المسارات الـ3 تشكل شخصية الإنسان المتزنة، مشيرًا إلى تحقيق إدارة التعليم في محافظة سراة عبيدة المركز الـ5 في مسار الوعي. ولفت إلى أن تكريم إدارة التعليم في محافظة سراة عبيدة من أمير منطقة عسير، والذي كان له أثرًا كبيرًا على الطلاب والإدارة. وكان الأمير تركي بن طلال بن عبدالعزيز أمير منطقة عسير رئيس هيئة تطوير المنطقة، قد أطلق مبادرة "أجاويد 2" في نسختها الثانية، مطلع شهر رمضان المبارك، وهي عبارة عن منافسة رمضانية يشترك فيها جميع شرائح المجتمع في منطقة عسير. فيديو | مدير التعليم في سراة عبيدة د. حسن العلكمي: مبادرة...
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن استحداث مسارات تعليمية جديدة لطلاب مرحلة الثانوية العامة. استحداث مادة "الوعي الوطني" في مرحلة الثانوية العامة لطلاب الثانوية العامة 2024| نصائح لاستغلال عيد الفطر في المذاكرة جاء ذلك خلال تقرير أعدّه الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حول تنفيذ توصيات المرحلة الأولى من "الحوار الوطني" فيما يخُص التعليم قبل الجامعي. وأكدت وزارة التربية والتعليم أنها تركز على تحديث المسارات التعليمية المتاحة لطلاب مرحلة الثانوية العامة، بالشكل الذي يسمح بالتركيز على ميول ومهارات وقدرات الطلاب. وشددت وزارة التربية البدنية على عدم الاقتصار على درجات الطالب في الاختبارات التحصيلية، في كل من مجالي التعليم العام والتعليم الفني. فرص متعددة لامتحانات الثانوية العامة وفي وقت سابق، كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن منح الطلاب...
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حرصت على إيلاء عظيم الاهتمام لدراسة التوصيات المُنبثقة عن الحوار الوطني في مرحلته الأولى، وتنفيذها على النحو الأمثل من خلال رؤية مُوحدة وجهودٍ متضافرة من قِبل شتّى الجهات التابعة للوزارة؛ حيث تم تشكيل لجنة مُوسَّعة برئاسة وزير التربية والتعليم، وأثمرت جهودها عن الإجراءات التنفيذية التالي ذِكرها.وقدم وزير التعليم لمجلس الوزراء، خطة استراتيجية (۲۰۲٤/۲۰۲۹) لتوحيد سياسات التعليم والتوافق مع الاتجاهات العالمية في التعليم، وتُقدّم الخطة مجموعة من السياسات والبرامج؛ لتفعيل مشروع إصلاح التعليم المصري من رياض الأطفال إلى الصف الثالث الثانوي العام والفني، وكذلك مَحْو الأمية، وتعليم الكبار.وتوضح تلك الخطة الرؤية طويلة المدى لمشروع إصلاح التعليم المصري، وتُحدد الأولويات الاستراتيجية، وتُقدم خارطة طريق للتنفيذ، وكذلك تستجيب...
عُقد اليوم اجتماع المجلس البلدي الثالث بمحافظة البريمي، برئاسة سعادة السيد الدكتور حمد بن أحمد البوسعيدي محافظ البريمي رئيس المجلس وبحضور الأعضاء.وقدّمت الكلية المهنية بالبريمي عرضًا مرئيًّا استعرضت خلاله البرامج التدريبية التي تقدمها، والأنشطة والمبادرات المجتمعية، ومسارات التعليم والتدريب المهني منها: مسار الدبلوم المهني لطلبة دبلوم التعليم العام، ومسار الدورات التدريبية للفئة العمرية ١٨ سنة فما فوق، ومسار التلمذة المهنية للصف التاسع وما فوق.وقدمت المديرية العامة للإسكان والتخطيط العمراني بمحافظة البريمي مقترحًا لتطوير الساحة المجاورة لدوار مكتب المحافظ تماشيًا مع أنسنة المدن، عن طريق زيادة الرقعة الخضراء وتقليل حدة الكتلة الأسمنتية، وإنشاء مناطق ترفيهية ومتنزهات عامة لتلبية احتياجات المجتمع، حيث تبلغ مساحة المنطقة المقترحة 6424 مترا مربعا.
لليوم الثاني، واصل هاكاثون التقنيات الناشئة لتمكين ذوي الهمم، فعالياته، الذي تنظمه الجامعة بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات للأشخاص ذوي الاعاقة. إيجاد حلول مبتكرة في المجالات المختلفة وقال الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، أنّ فعاليات الهاكاثون مستمرة لليوم الثاني بالأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات للأشخاص ذوي الإعاقة، ويهدف إلى إيجاد حلول مبتكرة في المجالات المختلفة متضمنة الصحة، التعليم، التوظيف، الرياضة، الترفيه، الإتاحة. مسارات هاكاثون تمكين ذوي الهمم وأضاف الدكتور تامر سمير، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، أنّ مسارات هاكاثون تمكين ذوي الهمم، تتكامل بغرض المساهمة في استحداث حزمة من الأفكار والمشاريع البرامجية الحديثة وتطويع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتمكين الأشخاص ذوي الهمم، وتوفير الخدمات التعليمية والصحية بسهولة لهم. من جهته، أكد الدكتور...
استضافت لجنة التعليم والبحث العلمي والابتكار بمجلس الشورى في اجتماعها اليوم مختصين بوزارة التربية والتعليم، وذلك لمناقشة مسارات التعليم المدرسي ما بعد الأساسي في سلطنة عمان، حيث تحدث المختصون بالوزارة عن أهداف وآليات تطبيق التعليم المدرسي ما بعد الأساسي. وأوضح المختصون بأن المشروع يهدف إلى إكساب الطلبة المعارف والمهارات المهنية، وإعداد خريجين قادرين على التنافس في سوق العمل، كما يسعى المشروع إلى تنمية الاتجاهات الإيجابية والقيم المهنية، وتوفير بيئة جاذبة تعزز مهارات ريادة الأعمال، وتعزيز الشراكة مع القطاعات الاقتصادية، بالإضافة إلى تعزيز ثقافة المجتمع نحو أهمية التعليم المهني والتقني.من جانبهم، قدم أصحاب السعادة أعضاء اللجنة استفساراتهم وملاحظاتهم فيما يتعلق بآلية تنفيذ وتطبيق تلك المسارات، وكلفتها المادية، ومدى جاهزية البنية الأساسية بالوزارة لتنفيذ تلك المسارات، وعن مدى مواءمة البرامج والمسارات مع...
كشف الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وجود ثلاثة مسارات بديلة أمام خريجي مدارس التعليم الفني بمختلف أنواعه. مدير التعليم الفني يتابع فعاليات تدريب 1000 معلم إدخال التكنولوجيا بالمناهج الدراسية في التعليم الفني جاء ذلك خلال حضوره حفل توزيع شهادات تخرج طلاب معهد السالزيان "دون بوسكو" للعام الدراسى 2022- 2023 اليوم الخميس. وأوضح وزير التربية والتعليم أن المسارات المتاحة أمام الطلاب الحاصلين على شهادات الدبلومات الفنية تتضمن فرصة التحاق خريجي التعليم الفني بسوق العمل مباشرة فور تخرجهم من مدارس التعليم الفني. وأضاف وزير التربية والتعليم أن المسار الثاني لخريجي مدارس التعليم الفني هو استكمال دراستهم من خلال الجامعات التكنولوجية بدون معادلة، والثالث هو الالتحاق بالجامعات الأكاديمية بعد إجراء المعادلة. إعداد طلاب التعليم الفني لسوق العمل ونوه وزير التربية والتعليم بحرص الدولة...
قال مشرف المسؤولية المجتمعية بوزارة التعليم المهندس مشاري الجويرة، إن اتفاقية الشراكة الاستراتيجية بين وزارة التعليم، والهيئة العامة للأوقاف، تقوم على مجموعة مسارات هدفها، تنمية مجال التعليم.وأضاف خلال مداخلة هاتفية ببرنامج نشرة النهار على قناة الإخبارية، أنه من المهم أن يكون هناك استدامة مالية للجامعات، وهذه تعد أحد مكونات الشراكة بين التعليم والأوقاف، إضافة إلى دعم البرامج التعليمية، والعمل على دراسة تأسيس صندوق وقفي للتعليم العام، وإنشاء محفظة تنموية متخصصة من قبل مصارف الأوقاف، وكذلك دعم مدينة طيبة التعليمية، وهي مخصصة لأبنائنا من طلاب التربية الخاصة.فيديو | مشرف المسؤولية المجتمعية في وزارة التعليم م. مشاري الجويرة: اتفاقية الشراكة الاستراتيجية بين التعليم والأوقاف تقوم على مجموعة مسارات هدفها تنمية مجال التعليم #نشرة_النهار#الإخبارية pic.twitter.com/bDifJnfneW— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) January 25, 2024
أكّد رضا حجازي وزير التربية والتعليم أنَّ «بعبع» الثانوية العامة على حد تعبيره سينتهي قريبًا، إذ يتمّ الاستعداد الآن لتنظيم مؤتمر قومي كبير حول الثانوية العامة للوصول إلى التطوير النهائي. جاء ذلك خلال كلمة وزير التعليم، أمام الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم، لمناقشة طلب برلماني حول تطوير التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من 20 عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وخطة التوسع في إنشائها؛ تطوير التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا وأكّد رضا حجازي أنَّ الثانوية عامة مهمة ولكن عدد المواد كثيرة، ولم يكن هناك تعدد مسارات، ولكن تطوير الثانوية العامة سيشدد تعدد مسارات الربط بسوق العمل. وشدد على أنَّ تطوير الثانوية العامة يتمّ بالتعاون مع التعليم العالي لأنّه لابد أن ترتبط الثانوية العامة بالالتحاق...
الرستاق- خالد بن سالم السيابي نظم قسم الدراسات التربوية بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية كلية التربية بالرستاق، جلسة حوارية بعنوان "مسارات التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان في ضوء مستجدات التقنية واحتياجات سوق العمل العماني"، بمشاركة أكاديميين من جامعة السلطان قابوس وجامعة صحار وخبراء من وزارة التربية والتعليم، وذلك برعاية سعادة خميس بن حمدان الغافري نائب رئيس لجنة التربية والتعليم والبحث العلمي بمجلس الشورى. وشهدت الجلسة منافشة الأطر والأسس والمنطلقات لمسارات التعليم ما بعد الأساسي مع التركيز على المسار المهني والتقني في المدارس، وآليات تنفيذ هذا المسار والتحديات والطموحات. وقدمت الدكتورة بدرية بنت راشد الهادي عضو فريق التخصصات الهندسية والصناعية بوزارة التربية والتعليم، عرضًا عن التعليم المهني والتقني والاستراتيجيات والخطط التي تضعها وزارة التربية والتعليم لبناء مسار جديد للتعليم المهني...
أقيمت في كلية التربية بالرستاق جلسة حوارية بعنوان «مسارات التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان في ضوء مستجدات التقنية واحتياجات سوق العمل العماني» بمشاركة أكاديميين من جامعة السلطان قابوس وجامعة صحار وخبراء من وزارة التربية والتعليم.تم خلال الجلسة الأولى التطرق إلى الأطر والأسس والمنطلقات لمسارات التعليم ما بعد الأساسي مع التركيز على المسار المهني والتقني في المدارس كما تركز الحديث في الجلسة الثانية على آليات تنفيذ هذا المسار والتحديات والطموحات.أقيمت الحلقة بحضور سعادة خميس بن حمدان الغافري نائب رئيس لجنة التربية والتعليم والبحث العلمي بمجلس الشورى.
كتبت -داليا الظنينى: قال المستشار محمود فوزي، رئيس الحملة الانتخابية للمرشح الرئاسي عبد الفتاح السيسي: إن قدر هذه الإدارة أن تعمل على مسارات متوازية وتسابق الزمن، في ظل الوقت الذي مرت به الدولة من اضطرابات. وأضاف فوزى خلال حواره لبرنامج كلمة أخيرة المذاع على قناة on, اليوم السبت: إن اهتمام الدولة ببناء الحجر على حساب البشر ليس قول حق، مؤكدا أنه تم تأهيل 4300 مدرسة تستوعب 120 ألف فصل بتكلفة 40 مليون جنيه، وتم تقليل معدل التسرب من التعليم والاهتمام بالتعليم الفني، ومحو الأمية والتوسع في مسارات التعليم أهلي وخاص وعام، وأصبح لدينا حوالي 100 جامعة أي تضاعفت. وأردف فوزي: إن مرشحنا حريص على تطوير أنظمة التعليم الفترة المقبلة والحفاظ على نسبة الإنفاق ومجانية التعليم التي لا مساس بها، إضافة...
قال المستشار محمود فوزي، رئيس الحملة الانتخابية للمرشح الرئاسي عبد الفتاح السيسي، إن قدر هذه الإدارة أن تشتغل على مسارات متوازية وتسابق الزمن في ظل الوقت الذي مرت به هذه الدولة في اضطرابات، مضيفًا: " اهتمام الدولة ببناء الحجر على حساب البشر ليس قول حق".وأضاف المستشار محمود فوزي، خلال لقاء ببرنامج "كلمة أخيرة"، المذاع على قناة ON ، الذي تقدمه الإعلامية لميس الحديدي، : تم تأهيل 4300 مدرسة تستوعب 120 ألف فصل بتكلفة 40 مليون جنيه، وتم تقليل معدل التسرب من التعليم والاهتمام بالتعليم الفني، ومحو الأمية والتوسع في مسارات التعليم أهلي وخاص وعام، وأصبح لدينا حوالي 100 جامعة أي تضاعفت.تطوير أنظمة التعليموأشار رئيس الحملة الانتخابية للمرشح الرئاسي عبد الفتاح السيسي، إلى أن مرشحنا حريص على تطوير أنظمة التعليم الفترة...
خبراء التعليم:المعاهد العليا تفتح أفقًا جديدًا للتخصصات والبرامج التعليميةاستراتيجيات لتحسين الأداء وضمان الجودة في المعاهد العليا الخاصة المعاهد العليا الخاصة توسع الخيارات التعليمية وتفتح آفاق جديدة للطلاب المعاهد العليا الخاصة تعزز التعاون بين الجامعات المصرية والمؤسسات الدولية تلعب المعاهد العليا الخاصة دورا في تطوير المشهد التعليمي في مصر، و تقدم فرصًا إضافية للتعليم العالي، ملبية احتياجات وتطلعات الطلاب وتوفر بيئة دراسية تفاعلية ومجهزة تكنولوجياً. وتحتاج إلى مزيد من الدعم والتطوير.توفير فرص دراسية متنوعةأكد الدكتور حسن شحاتة، أستاذ المناهج بكلية التربية جامعة عين شمس خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”، أن المعاهد العليا الخاصة تقوم بتقديم مجموعة متنوعة من البرامج التعليمية في مختلف التخصصات، حيث يهدفون إلى تقديم تعليم عالي الجودة يلبي احتياجات سوق العمل المحلي ويتناسب مع التطورات في العلوم والتكنولوجيا. قبل امتحانات الترم...
دبي- محمد إبراهيم يرتكز مركز التعليم الأخضر، التابع لوزارة التربية والتعليم، ويحمل عنوان «إرث من أرض زايد»، في إطار عمله، على 5 مسارات نوعية لتعزيز الاستدامة في قطاع التعليم في الدولة؛ أبرزها المدارس الخضراء، والمناهج الخضراء في المجتمعات الخضراء، والقدرات الخضراء؛ والشراكات، في وقت تجاوز عدد الزائرين 9000 زائر منذ بداية «كوب28». ويأخذ المركز الطلبة والزائرين في رحلة تعليمية ممتدة عبر السنوات، منذ «الكتاتيب والمطوع»، حتى «نظام التعليم التقني والميتافيرس»، للوقوف على ما شهدته العملية التعليمية في الدولة من تطور فاق ما حدث في دول عدة. أول جناح وفي مداخلة لها أكدت سارة آل علي، تنفيذي اتصال استراتيجي أن الوزارة أسست أول جناح تعليمي في تاريخ مؤتمر الأطراف؛ ليبرز التعليم المحوري وأهميته في توعية الشباب، وخلق جيل واعٍ بالقضايا البيئية...
شارك الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمتحدث رئيسي في مؤتمر أدنبره السنوي "نحو العالمية Going Global" والذي يُقام بمركز مؤتمرات أدنبره الدولي في اسكتلندا بالمملكة المتحدة، خلال الفترة من 20 وحتى 22 نوفمبر الجاري، بحضور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، ود.رشا كمال الملحق الثقافي المصري بلندن ومديرة البعثة التعليمية بالمملكة المتحدة وأيرلندا الشمالية، والسير ستيف سميث، ممثل الحكومة البريطانية لشئون التعليم، وسكوت ماكدونالد الرئيس التنفيدي للمجلس الثقافى البريطانى بالمملكة المتحدة، و مادلين أنسيل - المدير العالمي للتعليم بالمجلس الثقافي البريطاني، و مارك هاورد رئيس المجلس الثقافى البريطانى بالقاهرة، و شيماء البنا مسؤول قسم التعليم بالمجلس الثقافي البريطاني.وقدم الوزير خلال مشاركته بإحدى جلسات المؤتمر التي أدارها السير ستيف سميث، عرضًا حول ما يشهده قطاع التعليم العالي والبحث...
تعمل سلطنة عمان في ظل النهضة المتجددة التي يقودها حضرة صاحب الجلالة السلطان هيثم بن طارق المعظم ـ حفظه الله ورعاه ـ على استدامة التنمية الاقتصادية من خلال تعظيم عدد من المقومات التي تبدأ بتنمية الإنسان الذي يعد الفاعل والأداة الرئيسية للتنمية مع توفير كافة الممكنات التي تعزز دوره في هذه التنمية. فبدءا من التعليم الذي يعد القاعدة التي تتحصّن بها الأمم والمجتمعات في حاضرها ومستقبلها، أوجدت التوجيهات السامية للقائد المفدى الأسباب التي تحقق أولويات رؤية عُمان 2040 في “التعليم والتعلم والبحث العلمي والقدرات الوطنية” من خلال ربطِ مناهجِ التعليمِ بمتطلباتِ النموِ الاقتصادي، مع تطبيق نظام التعليم المهني والتقني لتمكين طلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر من اختيار مسارات تعليمية ضمن مجموعة من المجالات المهنية والتقنية من ضمنها تخصصات...
يفتح التعليم المهني والتقني مع بدء تطبيقه في سلطنة عمان مسارات جديدة لكوادر تقود دفة المستقبل، حيث بدأت 4 مدارس بمحافظتي مسقط وشمال الباطنة الخطوات الأولى لبدء التعليم المهني والتقني ضمن منهاج العام الدراسي الحالي (2023 - 2024) في نسخة تجريبية، تستهدف 200 طالب وطالبة بالصف العاشر.وقد بدأت مدرسة حفص بن راشد للبنين، ومدرسة نسيبة بنت كعب للبنات، ومدرسة حليمة السعدية للبنات، ومدرسة كعب بن برشة للبنين، المطبقة للنظام الجديد، الخطوات الأولى لتطبيق التعليم المهني والتقني منذ الفصل الدراسي الثاني في العام الماضي، عبر عقد عدد من الاجتماعات التحضيرية بين وزارة التربية والتعليم وإدارات المدارس والشركاء بالكلية الحديثة، والتي خرجت بتحديد المسارات التي على ضوئها طُبّق المشروع الجديد، وتحديد الطلبة لكل تخصص ومجال.تحديد واختيار المدارسوقالت سلوى بنت حمد بن سيف...
التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمتابعة أهم خطوات تطوير مسارات التعليم قبل الجامعي.وأكد رئيس الوزراء، حرص الدولة على مواصلة تلك الخطوات التي تتم لتطوير مسارات التعليم قبل الجامعي، معتبراً أنها ترتبط بمرحلة مهمة وفارقة من التعلم وغرس المهارات لدى النشء، والتي تمثل ركيزة رئيسية لهم بعد ذلك في رحلة التعليم الجامعي ثم سوق العمل.وخلال الاجتماع، أوضح الدكتور رضا حجازي أن تطبيق المناهج المطورة للمرحلة الإعدادية سيبدأ اعتبارًا من العام الدراسي 2024 /2025، موضحاً أن التطوير يستهدف التركيز على تعزيز عدة مهارات تشمل الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا، والتكيف مع العالم المُتغير، وريادة الأعمال، والمُنافسة في سوق العمل، والتعلم مدى الحياة، والإبداع والابتكار، لافتاً إلى أنه قد تم الانتهاء من صياغة الإطار العام...
التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء،، الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمتابعة أهم خطوات تطوير مسارات التعليم قبل الجامعي.وأكد رئيس الوزراء حرص الدولة على مواصلة تلك الخطوات التي تتم لتطوير مسارات التعليم قبل الجامعي، معتبراً أنها ترتبط بمرحلة مهمة وفارقة من التعلم وغرس المهارات لدى النشء، والتي تمثل ركيزة رئيسية لهم بعد ذلك في رحلة التعليم الجامعي ثم سوق العمل.وخلال الاجتماع، أوضح الدكتور رضا حجازي أن تطبيق المناهج المطورة للمرحلة الإعدادية سيبدأ اعتبارًا من العام الدراسي 2024/2025، موضحاً أن التطوير يستهدف التركيز على تعزيز عدة مهارات تشمل الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا، والتكيف مع العالم المُتغير، وريادة الأعمال، والمُنافسة في سوق العمل، والتعلم مدى الحياة، والإبداع والابتكار، لافتاً إلى أنه قد تم الانتهاء من صياغة الإطار العام لهذا...
أكد رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي، حرص الدولة على مواصلة خطوات تطوير مسارات التعليم قبل الجامعي، معتبرا أنها ترتبط بمرحلة مهمة وفارقة من التعلم وغرس المهارات لدى النشء، والتي تمثل ركيزة رئيسية لهم بعد ذلك في رحلة التعليم الجامعي ثم سوق العمل.جاء ذلك خلال لقاء الدكتور مصطفى مدبولي، مساء أمس، مع الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمتابعة أهم خطوات تطوير مسارات التعليم قبل الجامعي.وأوضح الدكتور رضا حجازي، خلال الاجتماع، أن تطبيق المناهج المطورة للمرحلة الإعدادية سيبدأ اعتبارًا من العام الدراسي 2024/2025، موضحاً أن التطوير يستهدف التركيز على تعزيز عدة مهارات تشمل الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا، والتكيف مع العالم المُتغير، وريادة الأعمال، والمُنافسة في سوق العمل، والتعلم مدى الحياة، والإبداع والابتكار، لافتاً إلى أنه قد تم الانتهاء من...
التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، مساء أمس، الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمتابعة أهم خطوات تطوير مسارات التعليم قبل الجامعي. ارتفاع عدد الطلاب الوافدين الدارسين في مؤسسات التعليم العالي وزير التعليم العالي يبحث سبل التعاون مع سفير بيلاروسيا وأكد رئيس الوزراء حرص الدولة على مواصلة تلك الخطوات التي تتم لتطوير مسارات التعليم قبل الجامعي، معتبراً أنها ترتبط بمرحلة مهمة وفارقة من التعلم وغرس المهارات لدى النشء، والتي تمثل ركيزة رئيسية لهم بعد ذلك في رحلة التعليم الجامعي ثم سوق العمل.وخلال الاجتماع، أوضح الدكتور رضا حجازي أن تطبيق المناهج المطورة للمرحلة الإعدادية سيبدأ اعتبارًا من العام الدراسي 2024/2025، موضحاً أن التطوير يستهدف التركيز على تعزيز عدة مهارات تشمل الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا، والتكيف مع العالم المُتغير، وريادة...
طفرة هائلة شهدتها منظومة التعليم العالي، منذ تولي الرئيس عبد الفتاح السيسي، وأولى الرئيس اهتمامًا غير مسبوق لمنظومة التعليم الجامعي، وكان أبرز الخطوات الهامة التي تم اتخاذها داخل منظومة التعليم العالي، هو إنشاء الجامعات الأهلية، والتي بفضلها أصبحت مصر تواكب الكثير من الدول من خلال هذه الجامعات. وأظهرت الدولة المصرية اهتمامًا كبيرًا بإنشاء وتطوير الجامعات ووضعها في مراكز متقدمة عالميًا؛ انطلاقًا من أن رفع كفاءة العملية التعليمية يتطلب توفير بنية تحتية مميزة، وارتفع إجمالي عدد الجامعات في مصر حتى يونيو 2023 إلى 96 جامعة، تضم 3.3 ملايين طالب بدلًا من 2.4 مليون طالب في عام 2014. قال الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، أن الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية يولي اهتماما كبيرا بمنظومة التعليم لما تمثله في تطوير وبناء جيل...
قال الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي، إنّ البرنامج الدراسي لإكساب الطالب المهارات المطلوبة، يشمل البرنامج الأكاديمي والابتكار وريادة الأعمال والمسار المهني أو مراكز التوظيف لتتحول منظومة التعليم بجامعاتنا إلى شق أكاديمي وآخر ابتكاري وإبداعي، وآخر للتوظيف وإكساب الطلاب المهارات التي يحتاجها سوق العمل مثل Soft Skills أو المهارات الشخصية، والمهارات التقنية أو Technical Skills. وأضاف «عاشور»، خلال كلمته في جلسة بناء الإنسان ضمن فعاليات يوم الاحتفال بتفوق جامعات مصر بحضور الرئيس عبد الفتاح السيسي، أنّه منذ التحاق الطالب بالجامعة يأخذ مسار مهني بجانب الشهادة الأكاديمية، أي أصبح هناك برامج نستخلصها من سوق العمل ويتم دمجها في العملية التعليمية بالجامعات عبر تدريب الطلاب أثناء العملية التعليمية، ليحصل في النهاية على شهادة من الجهات التي دربته بجانب شهادة أكاديمية، وذلك بما...
قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إنّ مصر انتقلت إلى عصر جديد في التعليم، بخريج متميز قادر على مواجهة احتياجات سوق العمل المصري والمحلي والدولي بكليات ليست كليات قمة بالمفهوم التلقيدي، متابعا: “القمة أن تحقق من خلال مهاراتك وإمكانياتك احتياجات الدولة، وأن تكون قادرا على العمل في السوق المحلي والإقليمي والدولي”. أيمن عاشور: 180 مليار جنيه حجم الإنفاق على التعليم العالي خلال السنوات الماضية السيسي: الدولة حققت طفرة في التعليم رغم مجابهة الإرهاب وأضاف وزير التعليم العالي، خلال جلسة بناء الإنسان ضمن فعاليات يوم الاحتفال بتفوق جامعات مصر، بحضور الرئيس عبدالفتاح السيسي، وبثتها “إكسترا نيوز” اليوم الثلاثاء: “في عام 2014 كان هناك 50 جامعة موزعة على 27 محافظة، و24 جامعة حكومية و23 جامعة خاصة و3...
لقيت رعاية وحضور الرئيس عبدالفتاح السيسى لملتقى شباب الجامعات وتكريم الطلاب الأوائل، غداً، فى محافظة الإسماعيلية، إشادة واسعة من قبَل رؤساء الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية، مؤكدين أنها خطوة على الطريق الصحيح، وتكلل جهود الدولة فى الارتقاء بشبابها. وأكد الدكتور عادل عبدالغفار، المتحدث باسم وزارة التعليم العالى، أن هناك اهتماماً غير مسبوق من قبَل الدولة، خلال السنوات الماضية، بطلاب الجامعات، انعكس فى دعم كبير للأنشطة الطلابية، بما يتماشى مع رؤية وتوجهات واستراتيجية الدولة تجاه الشباب وتمكينهم، وأبلغ دليل على ذلك اهتمام القيادة السياسية بالطلاب المتميزين وتكريمهم فى عرس جديد. يضاف إلى فعاليات الوزارة والجامعات التى تعمل فى مسارات متعددة لتنمية قدرات الشباب وتأهيلهم لسوق العمل من خلال إنشاء مراكز تدريب التطوير المهنى الموجودة فى الجامعات، والمسار الثانى يتمثل فى تنمية صندوق...
قصر القضيبية، مكتب نائب رئيس مجلس الوزراء - 17 سبتمبر 2023: أكد الشيخ خالد بن عبدالله آل خليفة، نائب رئيس مجلس الوزراء، أن مملكة البحرين بقيادة حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة، عاهل البلاد المعظم حفظه الله ورعاه، ومتابعة صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة، ولي العهد رئيس مجلس الوزراء حفظه الله، تولي أهمية خاصة لأن تكون الجامعات الوطنية والمحلية في مقدمة المؤسسات التي تقود الابتكار في مجال تقنية المعلومات، والتوسع في مسارات التحول الرقمي، لتحسين الخدمات في قطاع التعليم العالي، وزيادة القدرة التنافسية للجامعات، وإتاحة خيارات للتعلم والمعرفة والبحث مدى الحياة. وأوضح معاليه بأن المملكة تراهن على التعليم في مختلف مساراته لتحقيق التنمية المستدامة، وذلك انطلاقاً من الرؤى والتطلعات القائمة على مواصلة التطوير...
نيويورك (الاتحاد) أخبار ذات صلة الصحة النفسية في عالم الغد.. كيف نستعد للمستقبل؟ طاولة مستديرة للتعريف ببرنامج «الفرصة الثانية في التعليم» أبرمت «ألف للتعليم»، الشركة العالمية الرائدة في تكنولوجيا التعليم والتي تتخذ من دولة الإمارات مقراً لها، اتفاقية تعاون مع وزارة التعليم في ساموا الأميركية، لإتاحة حلول «مسارات ألف» التعليمية المبتكرة لعشرة آلاف من طَلَبة المدارس العامة في جزيرة ساموا. وتمثل هذه الشراكة خطوةً نوعية لتحقيق التحول في المنظومة التعليمية في ساموا الأميركية.وقال جيفري ألفونسو، الرئيس التنفيذي لشركة «ألف للتعليم»: «يسرنا إبرام اتفاقية التعاون مع وزارة التعليم في ساموا، وإتاحة حلول (مسارات ألف) في المدارس المحلية، لدعم الطَلَبة ورفدهم بأدوات النجاح في رحلتهم الأكاديمية. وتعكس هذه الخطوة تنامي مكانة (ألف للتعليم) كمزودٍ رائد لحلول التعلم المشخصن للطلبة حول...
قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ان الهدف من مبادرة الرئيس السيسي لدعم الطلاب اوائل الثانوية العامة للالتحاق بأفرع اكبر الجامعات بالعاصمة الادارية هو إحداث نهضة تعليمية.وتابع وزير التعليم العالي خلال حواره ببرنامج تعمير، والمذاع بقناة اون ،:" عام ٢٠١٤ كان عدد الجامعات المصرية ٥٠ جامعة والان في عام ٢٠٢٣ وصلنا لـ ٩٤ جامعة واصبح لدينا تنوع في الجامعات المصرية. واضاف،:" لدينا مسارات تعليمية جديدة والتعليم الجامعي به طفرة حقيقة علي أرض الواقع.
نظمت وزارة الأوقاف والشؤون الدينية ممثلة بدائرة التعليم والإرشاد النسوي بقاعة المؤتمرات بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار اليوم لقاءا تعريفيا بعنوان " مسارات آمنة "، برعاية صاحبة السمو السيدة الشيماء بنت غالب آل سعيد، يستهدف الطالبات الحاصلات على مقاعد دراسية في البعثات الخارجية والداخلية للعام الأكاديمي 2023/2024م، ويستمر 6 أيام.وألقت شمسة بنت هلال الرحبية مديرة دائرة التعليم والإرشاد النسوي كلمة قالت فيها: إن على المبتعث والمقبل على الدراسة الجامعية العليا أن يتحلى بمختلف الجوانب الدينية والروحية والنفسية والصحية والقانونية والأكاديمية بجانب الحفاظ على الهوية الوطنية والأخلاق الحميدة التي يعتز بها مجتمعنا العماني الأصيل.وتم عرض تجربة مرئية لطالبة مبتعثة للوقوف على التحديات والصعوبات في السفر وطرق التغلب عليها وسبل تطوير التواصل مع المحيط الجامعي.وتضمن اللقاء معرضا يحتوي على 6 أركان...
وجهت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار؛ مراسلة إلى رؤساء الجامعات، بخصوص تسجيل الطلبة بسلك الإجازة المهنية برسم السنة الجامعية 2023-2024. وأوصت الوزارة، في المراسلة ذاتها، رؤساء الجامعات بعدم تسجيل الطلبة بمسالك الإجازة المهنية المعتمدة سابقا، في جميع مؤسسات التعليم العالي ذات الاستقطاب المفتوح، من أجل إنجاح إرساء مسارات التميز التي تم اعتمادها وسيتم فتحها برسم السنة الجامعية المقبلة. ودعا وزير التعليم العالي رؤساء الجامعات لاتخاذ ما يرونه مناسبا من تدابير وإجراءات، من أجل فتح مسارات التميز المبرمجة ابتداء من الفصل الخامس للإجازة، في وجه الطلبة الذين استوفوا الفصول الأربعة من الإجازة النظام السابق. وحسب ذات المراسلة، فإن التسجيل في مسارات التميز سيكون حسب الاستحقاق وباعتبار عدد المقاعد المحددة للتسجيل، التي تتراوح بين 100 و200 مقعد بكل مسار في مجالات العلوم...
3 مصابين في حادث انقلاب سيارة بأطفيح