3 مسارات اختيارية أمام خريجي مدارس التعليم الفني
تاريخ النشر: 1st, February 2024 GMT
كشف الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وجود ثلاثة مسارات بديلة أمام خريجي مدارس التعليم الفني بمختلف أنواعه.
مدير التعليم الفني يتابع فعاليات تدريب 1000 معلم إدخال التكنولوجيا بالمناهج الدراسية في التعليم الفنيجاء ذلك خلال حضوره حفل توزيع شهادات تخرج طلاب معهد السالزيان "دون بوسكو" للعام الدراسى 2022- 2023 اليوم الخميس.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن المسارات المتاحة أمام الطلاب الحاصلين على شهادات الدبلومات الفنية تتضمن فرصة التحاق خريجي التعليم الفني بسوق العمل مباشرة فور تخرجهم من مدارس التعليم الفني.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن المسار الثاني لخريجي مدارس التعليم الفني هو استكمال دراستهم من خلال الجامعات التكنولوجية بدون معادلة، والثالث هو الالتحاق بالجامعات الأكاديمية بعد إجراء المعادلة.
إعداد طلاب التعليم الفني لسوق العملونوه وزير التربية والتعليم بحرص الدولة المصرية على تأهيل طلاب مدارس التعليم الفني لمهارات سوق العمل وتهيئته لتطوير ذاته.
وذكر وزير التربية والتعليم أن إعداد خريجي التعليم الفني لسوق العمل يأتي من خلال خطة الوزارة التي تهتم في المقام الأول ببناء الإنسان، والتشغيل، وحماية الأمن، في ضوء أهداف التنمية المستدامة.
وأكد وزير التربية والتعليم أن هناك نهضة كبيرة لمؤسسات التعليم الفني في مصر حيث تم التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتطبيق نظام الجدارات في نحو 1300 مدرسة للتعليم الفني، فضلًا عن إنشاء هيئة (اتقان) لاعتماد برامج ومؤسسات التعليم الفني، وإنشاء أكاديمية لمعلمي التعليم الفني.
وألمح وزير التربية والتعليم إلى أن شعار خطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني هو “التعليم من أجل الحياة..والتعليم من أجل المستقبل”.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى اهتمام الوزارة بالتعليم الفني والتعاون مع مؤسسات الدولة لتطوير هذه المنظومة.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن الصورة الذهنية للتعليم الفني بدأت تتغير والدليل على ذلك الإقبال الكبير للطلاب الحاصلين على مجاميع مرتفعة بالشهادة الإعدادية على الالتحاق بمدارس التعليم الفني.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن خريجي مدارس التعليم الفني مطلوبين بشكل كبير لسوق العمل في بعض الدول الأجنبية.
وأشاد وزير التربية والتعليم بمهارات خريجي التعليم الفني التي تمكنهم من مواصلة التعلم والاستمرار في النجاح.
وتمنى وزير التربية والتعليم للطلاب الانطلاق نحو الريادة، ووضعها نصب أعينهم بخطى حثيثة وسعي دؤوب بإخلاص وأمانة ليحققوا لأنفسهم النجاح والتفوق، ولوطنهم التقدم والازدهار.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم التعليم الفني رضا حجازي وزير التربية والتعليم التربية والتعليم مدارس التعليم الفني
إقرأ أيضاً:
صور تذكارية لطلاب بالزي الفرعوني مع وزير التربية والتعليم
التقط محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صورًا تذكارية مع الطلاب الذين ارتدوا الزي الفرعوني في المدرسة المصرية اليابانية بمنطقة زهراء مدينة نصر.
جاء ذلك خلال اصطحاب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين، الأميرة أكيكو من العائلة الإمبراطورية اليابانية والوفد المرافق لها، في زيارة إلى المدرسة المصرية اليابانية بمنطقة زهراء مدينة نصر.
وشملت الصور التذكارية أعضاء الوفد الياباني وأعضاء هيئة التدريس وإدارة المدرسة، وسط أجواء مفعمة بالود والإعجاب بالتجربة التعليمية المشتركة.
وأكد وزير التربية والتعليم أن تجربة المدارس المصرية اليابانية تمثل نموذجًا رائدًا للتعاون المثمر بين جمهورية مصر العربية واليابان في مجال تطوير منظومة التعليم، وتعكس عمق الشراكة الاستراتيجية بين البلدين الصديقين.
وأشاد وزير التربية والتعليم بالدعم الكبير الذي تقدمه الحكومة اليابانية من خلال وكالة التعاون الدولي اليابانية (جايكا) في تطوير منظومة التعليم المصري ونقل الخبرات اليابانية في الإدارة المدرسية وتنمية مهارات الطلاب.
وتفقد وزير التربية والتعليم والأميرة الطلاب أثناء مشاركتهم في نشاط التعلم باللعب بحوض الرمال، برفقة أوكوبو المستشار في القصر الإمبراطوري الياباني، وكاتو نائبة رئيسة وصيفات القصر الإمبراطوري، وأكيهيكو تاناكا رئيس الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، وفوميو إيواي سفير اليابان لدى جمهورية مصر العربية.
وشاركت سمو الأميرة، داخل أحد فصول الصف الأول، الأطفال تجربة تعليمية مميزة من خلال "فن طي الورق" تضمنت صنع مجسمات باستخدام الورق المقوى، في إطار تطبيق مهارات تراثية يابانية.
وحضرت الأميرة أكيكو جلسة تعلم لطلاب الصف الثاني الابتدائي، استعرض خلالها التلاميذ أدوارهم داخل الفصل وكيفية تطبيق مبادئ التعلم النشط، ثم قدّم الأطفال أعمالًا فنية تعبر عن شكرهم لليابان على دعمها لمشروع المتحف المصري الكبير.