3 مسارات اختيارية أمام خريجي مدارس التعليم الفني
تاريخ النشر: 1st, February 2024 GMT
كشف الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وجود ثلاثة مسارات بديلة أمام خريجي مدارس التعليم الفني بمختلف أنواعه.
مدير التعليم الفني يتابع فعاليات تدريب 1000 معلم إدخال التكنولوجيا بالمناهج الدراسية في التعليم الفنيجاء ذلك خلال حضوره حفل توزيع شهادات تخرج طلاب معهد السالزيان "دون بوسكو" للعام الدراسى 2022- 2023 اليوم الخميس.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن المسارات المتاحة أمام الطلاب الحاصلين على شهادات الدبلومات الفنية تتضمن فرصة التحاق خريجي التعليم الفني بسوق العمل مباشرة فور تخرجهم من مدارس التعليم الفني.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن المسار الثاني لخريجي مدارس التعليم الفني هو استكمال دراستهم من خلال الجامعات التكنولوجية بدون معادلة، والثالث هو الالتحاق بالجامعات الأكاديمية بعد إجراء المعادلة.
إعداد طلاب التعليم الفني لسوق العملونوه وزير التربية والتعليم بحرص الدولة المصرية على تأهيل طلاب مدارس التعليم الفني لمهارات سوق العمل وتهيئته لتطوير ذاته.
وذكر وزير التربية والتعليم أن إعداد خريجي التعليم الفني لسوق العمل يأتي من خلال خطة الوزارة التي تهتم في المقام الأول ببناء الإنسان، والتشغيل، وحماية الأمن، في ضوء أهداف التنمية المستدامة.
وأكد وزير التربية والتعليم أن هناك نهضة كبيرة لمؤسسات التعليم الفني في مصر حيث تم التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتطبيق نظام الجدارات في نحو 1300 مدرسة للتعليم الفني، فضلًا عن إنشاء هيئة (اتقان) لاعتماد برامج ومؤسسات التعليم الفني، وإنشاء أكاديمية لمعلمي التعليم الفني.
وألمح وزير التربية والتعليم إلى أن شعار خطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني هو “التعليم من أجل الحياة..والتعليم من أجل المستقبل”.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى اهتمام الوزارة بالتعليم الفني والتعاون مع مؤسسات الدولة لتطوير هذه المنظومة.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن الصورة الذهنية للتعليم الفني بدأت تتغير والدليل على ذلك الإقبال الكبير للطلاب الحاصلين على مجاميع مرتفعة بالشهادة الإعدادية على الالتحاق بمدارس التعليم الفني.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن خريجي مدارس التعليم الفني مطلوبين بشكل كبير لسوق العمل في بعض الدول الأجنبية.
وأشاد وزير التربية والتعليم بمهارات خريجي التعليم الفني التي تمكنهم من مواصلة التعلم والاستمرار في النجاح.
وتمنى وزير التربية والتعليم للطلاب الانطلاق نحو الريادة، ووضعها نصب أعينهم بخطى حثيثة وسعي دؤوب بإخلاص وأمانة ليحققوا لأنفسهم النجاح والتفوق، ولوطنهم التقدم والازدهار.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم التعليم الفني رضا حجازي وزير التربية والتعليم التربية والتعليم مدارس التعليم الفني
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم السابق يكشف عن 15 صفة تميز الأشخاص الناجحين
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم السابق ، أن هناك 15 صفة تميز الأشخاص الناجحين.
وقال وزير التربية والتعليم السابق ، في منشور له عبر موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، أن هذه الصفات تتمثل في :
تحمل المسؤولية – لا يلقون باللوم على الآخرين أو الظروف، بل يتحملون مسؤولية أفعالهم ونتائج قراراتهم. التواضع وتقبل النقد – لا يرون أنفسهم فوق الآخرين، ويحرصون على التعلم من أخطائهم وأخذ النقد البنّاء بعين الاعتبار.التوازن بين الحياة الشخصية والمهنية – يدركون أهمية تحقيق التوازن بين العمل والحياة الشخصية للحفاظ على صحتهم وسعادتهم. روح المبادرة – لا ينتظرون الفرص بل يسعون إلى خلقها بأنفسهم ويتخذون خطوات استباقية نحو النجاح. الانضباط الذاتي – يتمتعون بالقدرة على التحكم في أنفسهم، والالتزام بخططهم وأهدافهم دون الحاجة إلى رقابة خارجية. التفكير الإيجابي – يرون التحديات فرصًا للنمو، ويؤمنون بإمكانيتهم تحقيق النجاح رغم الصعوبات. التخطيط والتنظيم – يضعون أهدافًا واضحة، ويطورون خططًا فعالة لتحقيقها، ويديرون وقتهم بكفاءة عالية. الذكاء العاطفي – يفهمون مشاعرهم ومشاعر الآخرين، مما يساعدهم على بناء علاقات ناجحة والتعامل مع المواقف المختلفة بمهارة. العمل الجاد والإبداع – يبذلون جهدًا كبيرًا لتحقيق أهدافهم، ويبحثون دائمًا عن طرق مبتكرة لإنجاز مهامهم. التركيز على الهدف – لا يسمحون للمشتتات بإبعادهم عن مسارهم، ويحافظون على تركيزهم حتى يصلوا إلى ما يريدون. المثابرة والصبر – لا يستسلمون بسهولة، بل يواصلون العمل بجد حتى يحققوا أهدافهم، حتى بعد الإخفاقات المؤقتة. التعلم المستمر – يسعون دائمًا لاكتساب المعرفة وتطوير مهاراتهم، معتبرين أن التعلم رحلة لا تنتهي. المرونة والتكيف – يتقبلون التغييرات بروح إيجابية، ويجدون حلولًا بديلة عند الحاجة. الشجاعة والمخاطرة المحسوبة – لا يخشون اتخاذ قرارات جريئة، لكنهم في الوقت ذاته يدرسون المخاطر جيدًا قبل الإقدام عليها. الشغف بما يفعلونه – يحبون عملهم ويؤدونه بحماس، مما يساعدهم على تحقيق التميز والنجاح في مجالاتهم.جدير بالذكر أن الدكتور رضا حجازي كان وزيرا للتربية والتعليم خلال الفترة من 14 أغسطس 2022 حتى 2 يوليو 2024 ، وقبل أن يكون وزيرا تقلد أكثر من منصب بوزارة التربية والتعليم أبرزها : رئيسا لقطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم ، ورئيسا لامتحانات الثانوية العامة ، ونائبا لوزير التربية والتعليم لشئون المعلمين
رئيس الوزراء يوجه بتكثيف الجولات الميدانية للوزراء بمختلف المشروعات