2025-01-03@06:04:30 GMT
إجمالي نتائج البحث: 32

«نظام التقییم»:

    تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أثار تطبيق نظام التقييمات الجديد في المدارس العديد من التساؤلات حول مدى قدرته على مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، وفعاليته في تصنيف مستوياتهم وتحديد نقاط قوتهم وضعفهم، ورغم أن الهدف من هذا النظام هو قياس أداء الطلاب، إلا أن البعض يرى أنه من الضروري أن يتجاوز التقييم مجرد تحديد الدرجات ليشمل عملية تقويمية شاملة تهدف إلى تحسين المستوى التعليمي.في هذا الصدد، قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي، خلال استضافته بفضائية الأولى المصرية، إن التقييم يعد خطوة أولية مهمة في العملية التعليمية، حيث يُستخدم لقياس أداء الطالب وتحديد مستواه الأكاديمي، إلا أن التقييم لوحده لا يكفي؛ فهو مرحلة تسبق التقويم، الذي يتضمن معالجة نقاط الضعف وتطوير أداء الطلاب. ونوه، أن هناك حاجة ملحة لتطوير آليات...
    كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نظام الامتحانات للطلاب المصريين في الخارج للمرحلة الابتدائية، وعدد المواد، للعام الدراسي الحالي 2024/ 2025، إذ تعقد إلكترونيا من خلال المنصة الخاصة بامتحانات أبناؤنا في الخارج وفقا لما ورد بالكتاب الدوري.  امتحانات المصريين في الخارج وأضافت وزارة التعليم أن امتحان الدور الأول من فصل دراسي أول وثاني ستعقد وفقا للمناهج التي تدرس في مصر، بدءًا من مرحلة رياض الأطفال لغات وحتى الصف الثاني الثانوي العام لطلاب ابناؤنا في الخارج. وأشارت إلى أنه يمكن للطلاب الذين أدوا امتحانات الفصل الدراسي الأول في مصر التقدم لامتحانات الفصل الدراسي الثاني، نظام أبناؤنا في الخارج (والعكس)، كما يمكن للطالب الغائب في امتحانات الفصل الدراسي الأول في مصر التقدم لامتحانات الفصل الدراسي الثاني نظام أبناؤنا في الخارج، مع أداء الامتحان...
    تقدم عدد من أعضاء مجلس النواب، إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس المجلس، موجه إلى وزير التربية التعليم بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد، مؤكدين أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم بدلًا من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد. تقدمت النائبة الدكتورة هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/2025، موجه إلى كل من رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفنى. وطالبت أبو السعد، في إحاطتها بإعادة النظر في نظام التقييم الاسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025 لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية، خاصة في...
    يشهد عالمنا تحولات متسارعة، وتتطلب هذه التحولات تطويرًا مستمرًا فى جميع المجالات، بما فى ذلك مجال التعليم، والانتقال من نظام التقييم التقليدى المعتمد على الامتحانات النهائية إلى نظام تقييم شامل يركز على الأداء المستمر يمثل نقلة نوعية فى فلسفة التعليم..ويشهد نظام التعليم فى مصر تحولات جذرية فى السنوات الأخيرة، وكان من أبرز هذه التحولات التغيير الشامل فى أنظمة التقييم، حيث انتقلنا من الاعتماد الكلى على الامتحانات النهائية إلى نظام تقييم مستمر يعتمد على مجموعة متنوعة من الأدوات والأساليب، هذا التحول أثار جدلاً واسعاً بين الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين.ويتميز التقييم المستمر بتوفير صورة أكثر دقة عن تقدم الطالب، مما يساعد المعلم على تحديد نقاط القوة والضعف وتقديم الدعم اللازم فى الوقت المناسب، وكذلك تنوع الأدوات فلا يقتصر التقييم على الامتحانات الكتابية...
    شهدت الفترة الماضية تحركات مكثفة من جانب عدد من النواب للمطالبة بإعادة النظر في نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025 لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية، خاصة في المدارس الحكومية والتجريبية.في البداية، تقدمت النائبة إيفلين متى، عضو لجنة الصناعة بمجلس النواب، بسؤال برلماني إلى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، بشأن إلغاء التقييمات الأسبوعية للطلاب فى المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية، مشيرة إلى أن التقييمات الأسبوعية تضيع الوقت على المعلم، ما لا يجعله يعطي معلومة للطالب.وقالت “متى”، في بيان صحفي لها، إن التقييمات الأسبوعية تجعل الطالب لا يستطيع أن يذاكر لأنه طوال الوقت يكتب وراء المعلم من مادة لمادة ويعود إلى المنزل يكتب من مادة لمادة، وبالتالي ليس لديه المعلومة التي يحصل عليها، ما جعل التعليم كله...
    تقدمت النائبة هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/ 2025. ضرورة تعديل نظام الامتحانات المتكررة وطالبت في إحاطتها بضرورة إعادة النظر في نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025، لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية خاصة في المدارس الحكومية والتجريبية، مشيرة إلى أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم، بدلاً من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد. تحسين جودة التعليم وأكدت أن هذه السياسات ولدت لدى أولياء الأمور خيبة أمل كبيرة من الوعود التي أطلقتها الوزارة بتحسين جودة التعليم، خاصة وأن الفصول الدراسية تفتقر إلى الشرح...
    تقدمت النائبة د. هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/2025.وطالبت أبو السعد، في طلب الإحاطة الموجه إلى كلا من رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بضرورة اعادة النظر في نظام التقييم الاسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025 لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية خاصة في المدارس الحكومية والتجريبية، مشيرة إلى أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم بدلاً من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد.وأكدت أن هذه السياسات ولدت لدى أولياء الأمور خيبة أمل كبيرة من الوعود التي أطلقتها الوزارة بتحسين جودة التعليم، خاصة وأن الفصول...
    كتب- حسن مرسي: تناولت برامج التوك شو، مساء الخميس، عددًا من الملفات والقضايا المهمة محليًا وعالميًا، ويرصد مصراوي أهم الأخبار التي حظيت باهتمام غالبية البرامج التليفزيونية على مدار الساعات الماضية من خلال التقرير الذي يستعرض لكم أبرزها. السجيني: التخطيط العمراني يحتاج نظرة لمفهوم الحيز والزمام أكد المهندس أحمد السجيني، رئيس لجنة الإدارة المحلية بمجلس النواب، أن الحكومة ستجري تعديلات في قانون البناء الموحد؛ لحل مشكلة الإحلال والتجديد في البناء، وعلى الزراعة توفير البدائل لمواجهة البناء على الأراضي الزراعية. وقال السجيني، خلال لقاء له لبرنامج "حقائق وأسرار"، عبر فضائية "صدى البلد"، أن التخطيط العمراني في مصر يحتاج نظرة لمفهوم الحيز والزمام وكيفية تحديده وضوابطه، مشيرا إلى أن وزارة الزراعة هي المسئولة عن موافقات تراخيص الأبنية الخارجة عن الحيز العمراني. مصطفى بكري...
    قدمت ملك ريان مذيعة موقع صدي البلد تغطية خاصة حول .. حيثيسعى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، إلى تعزيز منظومة التعليم من خلال إدخال تغييرات ملموسة على نظام التقييم، حيث أعلن عن رفع نسبة درجات أعمال السنة إلى 40% من مجموع الطالب. تأتي هذه الخطوة في إطار محاولة الوزارة لتحفيز الطلاب على الحضور والمشاركة الفعّالة في الأنشطة المدرسية، بعدما شهدت السنوات الماضية غيابًا متزايدًا عن الحصص الدراسية نتيجة الاعتماد الكبير على الدروس الخصوصية.تعد قضية الحضور المنتظم في المدارس واحدة من التحديات الرئيسية التي تواجه نظام التعليم المصري. مع تطور ظاهرة الدروس الخصوصية واعتماد الطلاب بشكل مفرط عليها، تضاءلت أهمية الحضور اليومي للمدرسة لدى العديد من الطلاب وأولياء الأمور، ما أثر بشكل مباشر على جودة التعليم والتفاعل داخل...
    على مدار ما يقرب من ٣٨ عاما تقريبا ومنذ عهد الراحل الدكتور أحمد فتحى سرور وزير التعليم الأسبق الذى شغل المنصب من ١٩٨٦ إلى ١٩٩٠ وحتى وقتنا الحالى ونحن نجرب ونجرب ونجرب فى نظام التعليم والمناهج ولم نستقر على نظام يمكن تثبيته والعمل به والنتيجة فشل فى فشل وإرباك للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور وحديث لا ينتهى.فقد تم إلغاء الصف السادس الابتدائى ثم عودته مرة أخرى ثم إلغاؤه ثم عودته، أما الثانوية العامة فقد كانت حقل التجارب الأكبر فكل عام بنظام مختلف عما سبقه والمحصلة صفر كبير.ورغم أننى كنت وما زلت مؤيدا بقوة لوزير التعليم الجديد الدكتور محمد عبداللطيف ومستبشر خيرا بالوزير وأفكاره ونشاطه، إلا أننى أرى أن نظام التقييم اليومى والصفى والأسبوعى الذى طبقه الوزير هذا العام ثبت فشله نظريا...
    أصدرت إدارة التعليم الخاص والدولي بـ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا ، لممثل هيئة بيرسون ايدكسيل للاختبارات الدولية بشأن موافقة محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى على إلغاء نظام التقييم للمرحلة الإعدادية للشهادات الأجنبية البريطانية  لاختبارات جهة الاعتماد بيرسون اید کسیل (Modular IG)، واختبارات جهة الاعتماد كامبريدج (Core).وجاء نص الخطاب على الآتي:"أن يتم بداية التقييم من الصف العاشر وحتى نهاية مرحلة التعليم الثانوى على أن يتم التقييم للعام الدراسي للصف التاسع داخل المدارس طبقا للاختبارات الخاصة بالمدرسة شأنها شأن سنوات النقل السابقة".وكان قد أصدر  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية.ونص القرار على أن تلتزم كافة...
    3 اختبارات في الترم.. التعليم تعلن عن نظام التقييم لتلاميذ الابتدائي.. أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن تقييمات التلاميذ في الصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي ستتضمن 3 اختبارات في الفصل الدراسي الواحد. وسيؤدي الطلاب اختبارين شهريين في الترم الأول بجانب اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول. سيتم عقد اختبار شهر للطلاب نهاية أكتوبر 2024 واختبار نهاية شهر نوفمبر، بالإضافة إلى اختبار في منهج الفصل الدراسي الأول بنهاية الترم وفي الفصل الدراسي الثاني، سيتم إجراء 3 اختبارات لقياس المهارات والمعارف المرتبطة بالمنهج الدراسي.مواعيد بدء العام الدراسي الجديدأعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن العام الدراسي الجديد سيبدأ في المدارس الرسمية والخاصة للغات والخاصة عربي والقوميات في 21 سبتمبر 2024، وينتهي في 5 يونيو 2025، بإجمالي 35 أسبوعًا...
    دينا جوني (أبوظبي)أعلنت وزارة التربية والتعليم عن استبدال امتحان الفصل الدراسي الثاني لطلبة الحلقة الثانية بمشروع يقيس مهارات الطلبة. كما رفعت الوزارة من وزن التقييم التكويني للصفوف من الخامس إلى الثاني عشر ليصبح 40% بدلاً من 30%، وخفض وزن الامتحان المركزي من 70% إلى 60%.وأكدت معالي الأميري في ردّ على سؤال «الاتحاد» أنه بعد ضمان جاهزية جميع المدارس الحكومية والكوادر التعليمية لاستخدام المشاريع كأداة من أدوات التقييم، وبعد دراسة أثرها بالتوازي مع أثر تغيير آلية الامتحانات المركزية بشكل العام، سيتم النظر في كيفية تطبيق مشروع استبدال الامتحانات الفصلية أو المركزية بالمشاريع المهارية في المراحل التعليمية المختلفة، وغرسها كأحد الأساليب الرئيسة للتعليم، مشيرة أن التطبيق يجب أن يتم بطريقة متقنة وعلمية مبنية على بيانات.وأكدت لـ«الاتحاد» أن اعتماد الوزن العالي للامتحان المركزي...
    كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، درجات أعمال السنة ونظام التقييم للمرحلة الابتدائية في العام الدراسي المقبل 2024-2025، وذلك في القرار الوزاري رقم 139 لسنة 2024 الصادر من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مشيرًا إلى أنَّ نظام التقييم يعتمد على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة.  درجات أعمال السنة للصفوف الابتدائية وأوضحت وزارة التربية والتعليم أنَّ درجات أعمال السنة للصفوف الابتدائية، مشيرًا إلى إجمالي مجموع الدرجات 100 درجة مقسمة إلى امتحانات نهاية الفصل الدراسي 60 درجة «يتضمن 10 درجات المهام الأدائية و5 كراسة الواجب و5 درجات النشاط و5 درجات الأسبوعي و10 درجات التقييم الشهري و5 درجات المواظبة والسلوك. مواعيد التقييمات للصفوف الابتدائية 2024/2025 وحددت وزارة التربية والتعليم، مواعيد التقييمات الشهرية للعام الدراسي المقبل 2024-2025 وهي كالتالي:-  - تقييم الشهري الأول: يستهدف...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تخصيص 10 درجات لكراسات الواجب والنشاط لصفوف المرحلة الابتدائية من الثالث حتى السادس للعام الدراسي الجديد 2024-2025.وخصصت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خمس درجات لكراسة الواجب في المرحلة الابتدائية وخمس درجات أخرى لكراسة النشاط في المرحلة الابتدائية.نظام تقييم الطلاب في المرحلة الابتدائيةوأقر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تغيير نظام تقييم الطلاب في المرحلة الابتدائية بدءًا من العام الدراسي الجديد 2024-2025.وتعد تلك التعديلات الأولى التي تجرى على نظام التعليم الجديد 2.0 منذ تطبيقه في العام الدراسي 2018-2019 على الطلاب في الصف الأول الابتدائي، واستمر معهم حتى وصلوا للصف الأول الإعدادي للعام الدراسي الجديد.وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم أن نظام التقييم في الصف الثالث الابتدائي يعتمد على قياس مخرجات المواد الدراسية المطورة. توزيع درجات...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى نظام التقييم والدراسة لصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي للعام الدراسى الجديد المقرر أن يبدأ 21 سبتمبر المقبل.أوضحت الوزارة، أن تطبق المناهج الدراسية على تلاميذ الصفوف الرابع - الخامس - السادس، من الحلقة الابتدائية، بكافة مدارس التعليم العام الرسمية - الرسمية للغات الرسمية المتميزة للغات الخاصة بنوعيها العربي واللغات، اعتبارا من العام الدراسي 2024-2025.الصفوف الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائيةاللغة العربية عدد الفترات الدراسية 4 فترات أسبوعيا بواقع 207 ساعات واللغة الإنجليزية فترتين بواقع 107 ساعات، والرياضيات 3 فترات بواقع 155 ساعة، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات فترة واحدة 11 ساعة، التربية الفنية نصف فترة 26 ساعة، والقيم واحترام الآخر 26 ساعة بنصف فترة، العلوم 1.5 فترة بـ78 ساعة، الدراسات 1.5 فترة بـ78 ساعة، التربية الدينية فترة...
    كشف مصدر حكومي لقناة «إكسترا نيوز» عن تغيير مهم في نظام التعليم الثانوي، حيث سيتم دمج مادتي الكيمياء والفيزياء في الصف الأول الثانوي ضمن مادة واحدة تُسمى "علوم متكاملة". هذا التغيير جزء من إصلاحات أوسع تهدف إلى تحسين جودة التعليم وتحديث المناهج الدراسية.مؤتمر صحفي حول النظام الجديدفي إطار هذه الإصلاحات، سيعقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، مؤتمرًا صحفيًا اليوم بعد انتهاء اجتماع مجلس الوزراء. سيتم خلال المؤتمر مناقشة مستجدات نظام الثانوية العامة الجديد، الذي يتضمن تعديلات شاملة في هيكلة النظام التعليمي وتعديل عدد المواد الدراسية ونظام التقييم والامتحانات.تفاصيل التعديلات المقترحةوفقًا للمصادر الرسمية بوزارة التربية والتعليم، فإن المؤتمر الصحفي سيركز على النقاط التالية:إعادة هيكلة نظام الثانوية العامة: سيتم تقليل عدد المواد الدراسية، بما في ذلك دمج الكيمياء...
    شمسان بوست / عدن:أختتم بنك التسليف التعاوني والزراعي كاك بنك، مساء أمس الاثنين، في مبنى الإدارة العامة بالمعلا، الدورة التدريبية لفريق الدعم اللوجستي المكون من إدارتي الموارد البشرية وتقييم الأداء، إدارة التخطيط الاستراتيجي والبحث والتطوير في البنك حول تقييم الأداء الإلكتروني.ودرب في الدورة مستشار رالرئيس التنفيذية للانضمة الاستاذعبدالله الضرافي استمرت ثلاثة أيام متتالية من 4 إلى 6 أغسطس الحجاري تلقى فيها المتدربون مفاهيم عدة في كيفية جمع المعلومات لاعداد التقييم الالتروني بالطرق والوسائل الحديثة.وتاتي هذه الدورة في إطار توجيهات القيادة ممثلة بالرئيس التنفيذي الاستاذذ حاشد الهمداني الذي يعطي الموظفين اهتماما كبيرا لتنمية قدراتهم وتطوير معارفهم.وأوضح مستشار الرئيس التنفيذي لشؤون الأنظمة مدرب الدورة الأستاذ عبدالله الظرافي أن هذه الدورة العملية تحمل أهمية خاصة لفريق الدعم اللوجستي، حيث تمكنهم من إعداد ملفات...
    أحالت الهيئة السعودية للمقيّمين المعتمدين "تقييم" 17 عضواً من مزاولي مهنة التقييم إلى لجنة النظر في مخالفات أحكام نظام المقيّمين المعتمدين؛ وذلك لمخالفتهم لأحكام نظام المقيّمين المعتمدين والأحكام والقواعد المنظمة لمهنة التقييم، والذين انطوت أعمالهم على مخالفات نظامية وأخرى مهنية - جسيمة - في عدد من تقارير التقييم المعتمدة من قبلهم، بما أوقعهم تحت طائلة المساءلة النظامية التأديبية. وأصدرت لجنة النظر في مخالفات أحكام نظام المقيّمين المعتمدين قراراتها بحق عدد من المخالفين لأحكام النظام ولائحته التنفيذية؛ تتضمن إيقاع عدد من العقوبات المنصوص عليها في المادة (الثانية والثلاثون) من نظام المقيّمين المعتمدين، ومن ذلك إيقاع عقوبات الإنذار، واللوم، والغرامات المالية بمبالغ تتجاوز مائة ألف ريال. وعملت الهيئة على وضع خطط امتثال للأحكام والقواعد المنظّمة لمهنة التقييم؛ وتصحيح للمخالفات -غير الجسيمة- المرصودة لمجموعة من...
    الرياض قامت الهيئة السعودية للمقيّمين المعتمدين بإحالة “تقييم” 17 عضواً من مزاولي مهنة التقييم إلى لجنة النظر في مخالفات أحكام نظام المقيّمين المعتمدين. وأوضحت الهيئة أن ذلك لمخالفتهم لأحكام نظام المقيّمين المعتمدين والأحكام والقواعد المنظمة لمهنة التقييم، والذين انطوت أعمالهم على مخالفات نظامية وأخرى مهنية – جسيمة – في عدد من تقارير التقييم المعتمدة من قبلهم، بما أوقعهم تحت طائلة المساءلة النظامية التأديبية. وأصدرت لجنة النظر في مخالفات أحكام نظام المقيّمين المعتمدين قراراتها بحق عدد من المخالفين لأحكام النظام ولائحته التنفيذية؛ تتضمن إيقاع عدد من العقوبات المنصوص عليها في المادة ( الثانية والثلاثون) من نظام المقيّمين المعتمدين، ومن ذلك إيقاع عقوبات الإنذار، واللوم، والغرامات المالية بمبالغ تتجاوز مائة ألف ريال. وعملت الهيئة على وضع خطط امتثال للأحكام والقواعد المنظّمة لمهنة...
    المناطق_الرياضأحالت الهيئة السعودية للمقيّمين المعتمدين “تقييم” 17 عضواً من مزاولي مهنة التقييم إلى لجنة النظر في مخالفات أحكام نظام المقيّمين المعتمدين؛ وذلك لمخالفتهم لأحكام نظام المقيّمين المعتمدين والأحكام والقواعد المنظمة لمهنة التقييم، والذين انطوت أعمالهم على مخالفات نظامية وأخرى مهنية – جسيمة – في عدد من تقارير التقييم المعتمدة من قبلهم، بما أوقعهم تحت طائلة المساءلة النظامية التأديبية.وأصدرت لجنة النظر في مخالفات أحكام نظام المقيّمين المعتمدين قراراتها بحق عدد من المخالفين لأحكام النظام ولائحته التنفيذية؛ تتضمن إيقاع عدد من العقوبات المنصوص عليها في المادة ( الثانية والثلاثون) من نظام المقيّمين المعتمدين، ومن ذلك إيقاع عقوبات الإنذار، واللوم، والغرامات المالية بمبالغ تتجاوز مائة ألف ريال.أخبار قد تهمك “تقييم”.. تحقق عدداً من الإنجازات والأحداث خلال عام 2023 17 يناير 2024 - 10:59...
    قال هشام يونس وكيل اول مجلس نقابة الصحفيين، ورئيس لجنة القيد، إن اللجنة قامت بالتنسيق مع لجنة التدريب برئاسة محمد سعد عبدالحفيظ، بتطبيق معايير تقديم عالية الجودة للجنة تحت التمرين للزملاء الجدد لجان القيد المقبلة، موضحاً ان النقابة سوف تقوم بإتاحة التقديم الالكتروني لجميع الأوراق والمستندات المطلوبة عن طريق سكان، بجانب تقدم الأصل ورقيا ، للموظف المسؤول بمقر النقابة.وأوضح جمال غيطاس، رئيس معهد التدريب بنقابة الصحفيين، خلال تصريحات صحفية له اليوم لمحررين النقابة، أن تغير طريقة التقديم من خلال الموقع الإلكتروني الرسمي لنقابة الصحفيين بسكشن تحت التمرين داخل النقابة، وعمل حساب عن طريق الإيميل الجميل الخاص بالمتقدم وسوف يتم وضع جدول بجميع الدورات التدريبية وأساتذة او المحاضرين لهذه الدورات.وأضاف غيطاس، انه تم وضع نظام آخر إلكتروني خاص بالامتحانات لهذه الدورات...
    شارك فريق من كلية الهندسة جامعة عين شمس بقسم هندسة القوى الميكانيكية في المسابقة العالمية المقدمة من  MathWorks( The 2023 Sustainability and Renewable Energy Challenge من ضمن 16 تحدي في تحديّات الاستدامة والطاقة المتجددة. جامعة عين شمس تقيم مهرجان الأسر الطلابية 18 فبراير جامعة عين شمس تشارك في فعاليات الدورة الكشفية القمية لجوالي الجامعات ضم فريق كلية الهندسة جامعة عين شمس الطلاب محمد خالد خلف، وكريم محمد الليثي، وحازم حسام إبراهيم، ونورهان ناصر عبدالظاهر، وسلمي عبدالباسط علي، وميار سيد محمد، وآية هشام مصطفي.جاء ذلك تحت إشراف كل من: الدكتور هانى السيد عبد الحليم سعد أستاذ مساعد في هندسة القوى الميكانيكية، والدكتور أشرف مصطفي أستاذ مساعد في هندسة القوى الميكانيكية، والدكتور حمادة جلال أستاذ مساعد في هندسة القوى الميكانيكية.تقييم فريق كلية...
    شهدت نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعي والدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الحوار المجتمعي الذي عقدته اللجنة الوطنية للتربية الإيجابية تحت رعاية وزارة التضامن الاجتماعي حول "مسودة الاستراتيجية الوطنية للتربية الإيجابية".حضر الحوار المجتمعي جيرمي هوبكنز ممثل منظمة الأمم المتحدة للطفولة "يونيسف"، وممثلي وزارات الصحة والسكان والشباب والرياضة والثقافة، والمجلس القومي للطفولة والأمومة والمركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية وممثلي الأزهر الشريف والكنيسة، وممثلي تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين وعدد من الخبراء والإعلاميين. ويهدف الحوار المجتمعي إلى التوافق حول المحاور الرئيسية للاستراتيجية الوطنية الخاصة بالتربية الإيجابية وتحديد ملامح الخطة التنفيذية التي تدعم القيم الإيجابية داخل الأسرة وقيمة المشاركة والحوار بين الزوجين، بجانب دعم عدم التمييز بين الأبناء. من جانبه، أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن التربية السليمة أساس التعليم...
    حصلت هيئة الزكاة والضريبة والجمارك على جائزة التميز في نظام إدارة الأداء، بعد التقييم المرتفع الذي حصلت عليه بتصنيف "متكامل-INTEGRATED" في مشروع تقييم نضج إدارة الأداء من قبل معهد مؤشرات الأداء الرئيسة (The KPI Institute) وهو معهد عالمي رائد متخصص في أبحاث واستشارات الأداء المؤسسي. ويُشير هذا التقييم إلى مستوى عالي من النضج في ممارسات إدارة الأداء في الهيئة، إذ يُعد من أعلى النتائج المسجلة للجهات المشاركة في دول مجلس التعاون الخليجي. وشملت محاور التقييم، التخطيط الإستراتيجي، وقياس الأداء، وإدارة أداء الموظفين، وثقافة الأداء، وتحسين الأداء، حيث اعتمد المشروع على التقييم القائم على المعطيات والأدلة، من خلال استعراض وتقييم الأدوات والإجراءات المعمول بها في الهيئة، وكذلك على الاستبيانات والمقابلات مع الأطراف المعنية لمناقشة جوانب التقييم والتحقق من صحة تقييم الأدلة والنتائج. وتُستخدم مؤشرات...
    في إنجاز جديد، يحسب للهيئات الحكومية، حصلت هيئة الزكاة والضريبة والجمارك على جائزة التميز في نظام إدارة الأداء بعد التقييم المرتفع الذي حصلت عليه بتصنيف “متكامل-INTEGRATED” في مشروع تقييم نضج إدارة الأداء من قبل معهد مؤشرات الأداء الرئيسية “The KPI Institute” ، وهو معهد عالمي رائد متخصص في أبحاث واستشارات الأداء المؤسسي. ويشير هذا التقييم إلى مستوى عال من النضج في ممارسات إدارة الأداء في الهيئة، إذ يعد من أعلى النتائج المسجلة للجهات المشاركة في دول مجلس التعاون الخليجي. وشملت محاور التقييم، التخطيط الاستراتيجي، وقياس الأداء، وإدارة أداء الموظفين، وثقافة الأداء، وتحسين الأداء.اقرأ أيضاًالمملكةالقصبي يبحث مع “الأونسيترال” تعزيز التشريعات التجارية في المملكة واعتمد المشروع على التقييم القائم على المعطيات والأدلة، من خلال استعراض وتقييم الأدوات والإجراءات المعمول بها في الهيئة،...
    كشف الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، تفاصيل وأهمية نظام التقييم لطلاب صفوف النقل، وآلية ظهور النتيجة بالألوان.وقال عاصم حجازي لـ" البوابة نيوز"، إنه وفقا لما أعلنته وزارة التربية والتعليم عن نظام تقويم طلاب المرحلة الابتدائية، وإظهار النتيجة بالألوان وليس الدرجات، فإن هذا يندرج تحت نوع مقاييس الرتبة والتي تهتم بتصنيف الطلاب وترتيبهم، ولا تهتم ببيان الفروق بين الطلاب في المستوى الواحد فلا تهتم مثلا بالفروق بين المتفوقين، فجميعهم يقعون ضمن مستوى واحد ويحصلون جميعا على اللون الازرق مهما اختلفت درجاتهم وهذا النوع من مميزاته أنه يقلل من حدة المنافسة والشعور بالقلق والتوتر ومن عيوبه أنه يقلل من الحماس والدافعية، ولكن تأثيره في تقليل دافعية الطلاب في المرحلة الابتدائية يكاد...
    كشف الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، تفاصيل وأهمية نظام التقييم لطلاب صفوف النقل، وآلية ظهور النتيجة بالألوان.وقال عاصم حجازي عبر فيديو لـ" البوابة نيوز"، إنه وفقا لما أعلنته وزارة التربية والتعليم عن نظام تقويم طلاب المرحلة الابتدائية وإظهار النتيجة بالألوان وليس الدرجات فإن هذا يندرج تحت نوع مقاييس الرتبة والتي تهتم بتصنيف الطلاب وترتيبهم ولا تهتم ببيان الفروق بين الطلاب في المستوى الواحد فلا تهتم مثلا بالفروق بين المتفوقين فجميعهم يقعون ضمن مستوى واحد ويحصلون جميعا على اللون الازرق مهما اختلفت درجاتهم وهذا النوع من مميزاته أنه يقلل من حدة المنافسة والشعور بالقلق والتوتر ومن عيوبه أنه يقلل من الحماس والدافعية ولكن تأثيره في تقليل دافعية الطلاب في المرحلة...
    قال وزير التعليم يوسف البنيان، إن نظام الفصول الدراسية الثلاثة ما زال تحت التقييم والدراسة.وأضاف الوزير، بمؤتمر صحفي، أن الوزارة تعمل على ما يعزز دور المعلمين والمعلمات، ونسعى إلى تقييم التعليم المدمج في المدارس وآليات تطبيقه.وأكمل، أن لدينا 21 ألف مدرسة ضمن مشروع التقييم المدرسي، مشيرا إلى أن المعهد المهني سيعزز تطوير المعلمين والمعلمات. فيديو | وزير التعليم يوسف البنيان تعليقا على سؤال الفصول الثلاثة:- حريصون على استثمار كامل الفترة التعليمية لتدعيم العملية التعليمية وتعزيز المهارات - الفصول الثلاثة تحت الدراسة والتقييم والأساس هو التحصيل التعليمي #الإخبارية#مؤتمر_الصحفي_الحكومي pic.twitter.com/Q0YooLwLfI— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) October 4, 2023
    نظمت إدارة التقييم والأداء بوزارة التربية والتعليم ورشة تعريفية لشرح آليات تقويم الطلبة وفق نظام التقويم التربوي المعتمد من قبل الوزارة، وذلك بهدف تهيئة الميدان التربوي لتطبيق النظام في كافة المراحل الدراسية. وقدم فريق تقييم أداء الطلبة محاور الورشة والتي تضمنت أهداف نظام التقويم التربوي، وخطط التقويم، وأساليب التقويم التكويني، وتحليل النتائج، والتغذية الراجعة لتحسين أداء الطلبة. وقد نفذت الورشة على مدى ثلاثة أيام متتالية للمديرين المساعدين من المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية والصناعية، وبحضور الشيخة لطيفة بنت إبراهيم آل خليفة مدير إدارة التقييم والأداء، وممثلين من إدارات مناطق العمليات التعليمية، وإدارة سياسات وتطوير المناهج، وإدارة سياسات وتطوير التعليم، ومركز الإشراف التربوي.
    كثر الحديث والتعليقات حول منظومة قياس الأداء المعروفة بنظام الإجادة، وكُتبت مقالات عديدة تناولت الموضوع من عدة زوايا، فما بين ناقد للمنظومة وما بين مادح لها نُعبر بدورنا عن رأينا حول الموضوع وإن كان متأخرا بعض الشيء، إلا أننا انتظرنا ردة فعل الجهات الرسمية إذ صدرت مؤخرا القرارات الإدارية بشأن تشكيل لجان التظلمات من تقييم كفاية الأداء الوظيفي، وهنا يمكن للمتضررين من التقييم رفع مطالبهم وفق القنوات الرسمية لمنح كل ذي حق حقه.إن وجود منظومة تقييم للموظف في أي مؤسسة مهمة جدا لما لها من آثار إيجابية على العنصر البشري والمؤسسة، فوجود التقييم يحد من ترهل المؤسسة وهدر الطاقات البشرية وضياع الوقت وتبديد المال العام.يغيب عن الموظف أنه لابد وأن تكون لديه أهداف واضحة ومحددة وذات معايير قابلة للقياس وأيضا...
    شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن جائزة مصر للتميز الحكومي تبحث تفعيل نظام الجوائز بقطاعات مشيخة الأزهر، التقى فريق عمل جائزة مصر للتميز الحكومي وقيادات قطاعات مشيخة الأزهر الشريف لبحث آليات تفعيل جوائز التميز الداخلية على مستوى القطاعات الرئيسية .،بحسب ما نشر جريدة الأسبوع، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات جائزة مصر للتميز الحكومي تبحث تفعيل نظام الجوائز بقطاعات مشيخة الأزهر، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. جائزة مصر للتميز الحكومي تبحث تفعيل نظام الجوائز... التقى فريق عمل جائزة مصر للتميز الحكومي وقيادات قطاعات مشيخة الأزهر الشريف لبحث آليات تفعيل جوائز التميز الداخلية على مستوى القطاعات الرئيسية للمشيخة. وخلال اللقاء أشارت سهى سعيد، المدير التنفيذي لجائزة مصر للتميز الحكومي أن إطلاق الجوائز الداخلية...
۱