بالفيديو.. تفاصيل التقييم لصفوف النقل وأهمية ظهور النتيجة بالألوان
تاريخ النشر: 7th, November 2023 GMT
كشف الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، تفاصيل وأهمية نظام التقييم لطلاب صفوف النقل، وآلية ظهور النتيجة بالألوان.
وقال عاصم حجازي لـ" البوابة نيوز"، إنه وفقا لما أعلنته وزارة التربية والتعليم عن نظام تقويم طلاب المرحلة الابتدائية، وإظهار النتيجة بالألوان وليس الدرجات، فإن هذا يندرج تحت نوع مقاييس الرتبة والتي تهتم بتصنيف الطلاب وترتيبهم، ولا تهتم ببيان الفروق بين الطلاب في المستوى الواحد فلا تهتم مثلا بالفروق بين المتفوقين، فجميعهم يقعون ضمن مستوى واحد ويحصلون جميعا على اللون الازرق مهما اختلفت درجاتهم وهذا النوع من مميزاته أنه يقلل من حدة المنافسة والشعور بالقلق والتوتر ومن عيوبه أنه يقلل من الحماس والدافعية، ولكن تأثيره في تقليل دافعية الطلاب في المرحلة الابتدائية يكاد يكون منعدم لاعتماد الطلاب في هذه المرحلة على المحفزات الخارجية والتشجيع أكثر من الدوافع الداخلية.
وأوضح حجازي، أنه بالنسبة لاختبارات الشهر فهي تقع تحت ما يسمى علميا التقويم التكويني والهدف منه متابعة تقدم الطالب واكتشاف المشكلات ونقاط الضعف فور ظهورها والعمل على حلها قبل تفاقمها.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: أستاذ علم النفس التربية والتعليم القياس والتقويم المرحلة الابتدائية
إقرأ أيضاً:
تفاصيل تطبيق نظام التوكاتسو الياباني في مصر .. فيديو
قال الكاتب الصحفي رفعت فياض، إن نظام التوكاتسو الياباني تتفرد به اليابان، وهو يهتم بالطفل من سنواته الأولى، لتعليم الطفل وتدريبه على كيفية التعاون والتقبل.
وأضاف رفعت فياض خلال مداخلته الهاتفية ببرنامج صباح البلد المذاع على قناة صدى البلد، أن نظام التوكاتسو لا يمكن تطبيقه في الفصول ذات الأعداد الكبيرة والكثيفة، متابعا: يجب أن نزرع قيم التعاون داخل الطفل في المدراس والمنازل، وهنا يبرز دور أولياء الأمور.
وشدد على أن النظام يقوم على وجود أعداد قليلة في الفصول وتوفير نماذج تطبيقية وتدريب المعلمين على النظام داخل المدارس، التي سيتم تطبيق النظام بها.
ولفت إلى أن هناك 58 مدرسة يابانية في المحافظات، و يستهدفون أن يكونوا مركزا تعليمي للمدارس الأخرى، متابعا: النظام سيتم تطبيقه على الأطفال منذ سن الحضانة.
وفي هذا السياق: أكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تسعى لتطبيق نموذج "التوكاتسو" في مختلف المدارس المصرية الحكومية بالتعاون مع الشركاء اليابانيين، نظرا لكونه يركز على بناء الشخصية وتنمية القيم القيادية لدى الطلاب.
وقال إن مصر واليابان تمتلكان تاريخًا عريقًا وإرثًا ثقافيًا غنيًا، مما يجعلهما شريكين مثاليين لنقل هذا النموذج التعليمي إلى أفريقيا والشرق الأوسط، مشيرا إلى التعاون خلال الفترة المقبل لعرض نموذج التعاون خلال مؤتمر "تيكاد ٩"، قائلا: "إذا أردنا أن نصنع المستقبل، فعلينا أن نخطط له معًا".