2025-04-16@02:24:54 GMT
إجمالي نتائج البحث: 360
«البکالوریا المصریة»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن إعلان مقترح شهادة البكالوريا المصرية كبديل للثانوية العامة كان ضروريا، موضحا: «عندنا كابوس اسمه ثانوية عامة، وعايزين نغيرها وعملنا دراسات كثيرة وطرحنا المقترح للحوار المجتمعي ونسعى لتطبيق البكالوريا المصرية على الصف الأول الثانوي العام المقبل». لقاءات مع أولياء الأمور لمناقشة نظام البكالوريا وتابع وزير التعليم، خلال جلسة الحوار المجتمعي، بحضور رؤساء مجالس الإدارات ورؤساء التحرير، أن الحوار المجتمعي إذ وافق على تطبيق البكالوريا بعد سنتين نسير وفق هذا الرأي مع ضرورة وجود مبرر لذلك، متابعا: «هنقعد مع أولياء الأمور ومديري المدارس والمعلمين ولما نصل لرأي أفضل لأولادنا وبلدنا هنطبقه». وأكد وزير التربية والتعليم، أنه لا يوجد أي استعجال في تطبيق نظام البكالوريا ولا نزال في الحوار المجتمعي وكل يوم توجد...
أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الكليات المتاحة للمسارات في نظام البكالوريا المصرية، المقرر تطبيقه على طلاب الصف الأول الثانوي بدءًا من العام الدراسي المقبل. الكليات المتاحة لطلاب مسار الطب وعلوم الحياة - الطب. - الأسنان. - الصيدلة. - التمريض. - كليات العلوم. - العلاج الطبيعي. - الطب البيطري. - الزراعة. الكليات المتاحة لمسارات البكالوريا المصرية - المعاهد العالية: «التخصصات الزراعية - التمريض». - المعاهد الفنية: «الصحية - التمريض». - التخصصات الصحية في الجامعات التكنولوجية. الكليات المتاحة لطلاب مسار العلوم الطبيعية والهندسة والتكنولوجيا - الهندسة. - التخطيط العمراني. - الحاسبات و الذكاء الاصطناعي. - الفنون التطبيقية. - الفنون الجميلة. - شعبة الرياضيات. - الشهية الهندسية زراعة - المعاهد: «الحاسب الآلي- نظم ومعلومات - المعاهد الهندسية». - المعاهد...
نظام البكالوريا الجديد.. أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيكون هناك العديد من الفرصة أمام الطلاب في الامتحانات في نظام البكالوريا الجديد. وجاء ذلك خلال جلسة الحوار المجتمعي، التي عقدت اليوم الأحد، مع عدد من رؤساء تحرير الصحف والإعلاميين، بشأن مناقشة مقترح تطبيق نظام البكالوريا المصري، بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي. فرص للطلاب لتحسين المجموع وأشار الوزير، أنه سيكون لدى الطالب فرصتان الأولى في دور مايو ويونيه، والثانية في دور يوليو وأغسطس وبدرجات متساوية حتى تكون كل المواد ذات أهمية. نظام البكالوريا قواعد تطبيق نظام البكالوريا المصرية - المرحلة الرئيسية الصفين الثاني الثانوي والثالث الثانوي. - تعقد الامتحانات لطلاب الصف الثاني الثانوي مرتين في كل عام دراسي مايو ويوليو. - بينما تعقد الامتحانات لطلاب...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الدولة تولى اهتمامًا كبيرًا للاستثمار في التعليم ونظام البكالوريا المصرية مشروع لتعديل نظام الثانوية العامة ليتواكب مع تغيرات العصر. نظام البكالوريا المصرية وأضاف عبد اللطيف، أن نظام البكالوريا المصرية متوافق مع الأنظمة الدولية مع مراعاة طبيعة ثقافتنا، ويمنح الطالب حرية الاختيار لتحديد مصيره بنفسه واجتهاده لتحقيق حلمه. الوزارة تبحث عن بناء إنسان متكامل وتابع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تبحث عن بناء إنسان متكامل يحترم جميع الأديان ويحترم الآخرين. التكامل بين التعليم الجامعي وقبل الجامعي من جانبه، أوضح الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إنه يتم التكامل بين التعليم الجامعي وقبل الجامعي في تقديم خريج مؤهل لسوق العمل. التركيز في تطوير التعليم وأضاف...
عرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، في جلسة الحوار الوطني مع رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والإعلاميين، مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي. نظام البكالوريا المصرية وأوضح وزير التعليم أنَّ نظام البكالوريا المصرية يتضمن 4 مسارات علمية، هي (الطب وعلوم الحياة - الهندسة وعلوم الحاسب - إدارة الأعمال - الآداب والفنون)، ويؤهل الطلاب إلى عدة كليات كل حسب مساره. وفيما يلي نستعرض كليات كل مسار بكالوريا المصرية: 1 - مسار الطب وعلوم الحياة:- كليات الطب. كليات الأسنان. كليات الصيدلة. كليات التمريض. كليات العلوم. كليات العلاج الطبيعي. كليات الطب البيطري. كليات الزراعة. المعاهد العليا (التخصصات الزراعية- التمريض). لمعاهد الفنية (الصحية- التمريض). والتخصصات الصحية بالجامعات التكنولوجيا. 2 - مسار العلوم الطبيعية الهندسة والتكنولوجيا:- ...
طرح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نظام البكالوريا المصرية خلال جلسة الحوار المجتمعي، المنعقدة اليوم مع رؤساء مجالس إدارات وتحرير الصحف والمواقع. منح الطالب فرص امتحانية متعددة وأوضح عبد اللطيف، أنه سيتم منح الطالب فرص امتحانية متعددة ليحدد مصيره، حيث أنه سيتم إتاحة نظام التحسين للطلاب لكي يتمكن من تحسين مجموعه. إضافة مادة التربية الدينية كمادة أساسية وأضاف، أنه سيتم إضافة مادة التربية الدينية، كمادة أساسية بالتنسيق مع الأزهر والكنيسة. تدريس التربية الدينية لكافة الطلاب وأكد، أن تدريس التربية الدينية سيكون شاملا لكل الطلاب مسلمين ومسيحيين، فعلى سبيل المثال قضية بر الوالدين يوجه لها آيات في القرآن الكريم، وكذلك في الأحاديث، وفى الدين المسيحي هناك ما يدل على أهمية بر الوالدين، وسيكون الوزن النسبي للمناهج وبعد...
قال أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي إنَّ التكامل بين التعليم الجامعي وقبل الجامعي في تقديم خريج مؤهل لسوق العمل، وأن التركيز في تطوير التعليم على تنمية المهارات والتفكير والتحليل الناقد. البكالوريا المصرية وأضاف وزير التعليم العالي أنَّ مقترح البكالوريا المصرية، يستهدف تحديد مسارات قطاعات التعليم الجامعي بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل المعاصر، مشيرًا إلى أن السنة التأسيسية تؤهل الطالب للالتحاق بالجامعات. جاء ذلك خلال جلسة الحوار المجتمعي بمقترح «نظام البكالوريا المصرية» بحضور رؤساء مجالس الإدارات ورؤساء التحرير الصحف والمواقع، وحضور مصطفى عمار رئيس تحرير جريدة الوطن.
البكالوريا المصرية.. استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المواد التي سيتم تدريسها في نظام البكالوريا المصرية، والمقرر تطبيقها على طلاب الصف الأول الثانوي العام الدراسي المقبل. المواد الدراسية بالبكالوريا المصرية وأضاف عبد اللطيف، خلال لقائه رؤساء مجالس إدارات وتحرير الصحف والمواقع، أن المواد الدراسية التي يدرسها الطلاب في النظام، هي: مواد نظام البكالوريا للصف الأول - المواد الصف الأول الثانوي: التربية الدينية - اللغة العربية - التاريخ المصري - الرياضيات - العلوم المتكاملة - الفلسفة والمنطق - اللغة الأجنبية الأولى، بالإضافة إلي مادتين خارج المجموع وهما اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب. المواد الدراسية بالبكالوريا المصرية مواد نظام البكالوريا للصف الثاني - المواد الصف الثاني الثانوي: اللغة العربية - التاريخ المصري - اللغة الأجنبية الأولى، بالإضافة لمادة...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إنَّ الدولة تولي أولوية كبيرة للاستثمار في التعليم، مضيفًا أنَّ نظام البكالوريا المصرية مشروع لتعديل نظام الثانوية العامة ليتواكب مع تغيرات العصر. الطالب يحدد مصيره بنفسه في نظام البكالوريا وأضاف وزير التربية والتعليم أنَّ نظام البكالوريا المصرية متوافق مع الأنظمة الدولية مع مراعاة طبيعة ثقافتنا، وأَّن الطالب يحدد مصيره بنفسه واجتهاده لتحقيق حلمه، وأننا نبحث عن بناء إنسان متكامل يحترم جميع الأديان ويحترم الآخرين. جاء ذلك خلال جلسة الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح البكالوريا بحضور رؤساء مجالس الإدارات ورؤساء التحرير بحضور مصطفى عمار رئيس تحرير الوطن.
عرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال جلسة الحوار المجتمعي مع رؤساء مجالس الإدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع، تفاصيل مقترح البكالوريا المصرية بديل الثانوية العامة، والمواد المقرر تدريسها للطلاب خلال الصفوف الدراسية الثلاثة . البكالوريا المصرية وأوضح وزير التربية والتعليم، أنَّ طلاب الصف الأول الثانوي يدرسون من خلال 4 مسارات «الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون»، ويكون الصف الأول الثانوي تمهيدي، والصفين الثاني والثالث الثانوي مرحلة أساسية يختار فيها الطالب المسار، إذ يتمّ تدريس 14 مادة بالنظام المقترح خلال الثلاث سنوات منها 7 بالصف الأول الثانوي العام و4 مواد بالصف الثاني الثانوي، و3 مواد بالصف الثالث الثانوي العام. ولفت وزير التعليم إلى أنَّه سيتمّ تقسيم المرحلة الثانوية إلى مرحلة تمهيدية وهي الصف الأول الثانوي ومرحلة رئيسية...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة كانت تشهد مشكلتين تطلبا التدخل العاجل لحلهما، مشيرا إلى أن الأولى هي مشكلة الكثافة في الفصول الدراسية، والمشكلة الثانية هي العجز في المعلمين. القضاء على مشكلة الكثافة وعجز المعلمين وأشار محمد عبد اللطيف، إلى أنه تم القضاء على مشكلة الكثافة في الفصول الدراسية، وتم تخفيض الكثافات بحلول مؤقتة وسريعة، كما أنه تم حل مشكلة عجز المعلمين، قائلًا: «حاليا لا يوجد عجز في عدد مدرسين المواد الأساسية». مشروعات تطوير التعليم وأضاف الوزير، أنه تم مراجعة كافة مشروعات تطوير التعليم التي سبق وقدمها كل الوزراء السابقين، للوصول إلى تقديم نظام تعليمب يواكب المتغيرات العالمية والتطورات وفي نفس الوقت يقدم جودة تعليمية حقيقية. مناقشة مقترح شهادة البكالوريا المصرية وجاء ذلك خلال جلسة...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على الاستعداد والجاهزية للذهاب إلى مجلس النواب لتعديل القانون بعد الانتهاء من الحوار المجتمعي. تعديل القانون بعد الانتهاء من الحوار المجتمعي وتابع عبد اللطيف، خلال جلسة الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح شهادة البكالوريا المصرية، قائلًا: «هنروح مجلس النواب لو لقينا حاجة أفضل لمصلحة ولادنا وبلدنا هنعملها». مناقشة مقترح شهادة البكالوريا المصرية وجاء ذلك خلال جلسة الحوار المجتمعي مع رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والسادة الإعلاميين حول مقترح شهادة البكالوريا المصرية، التي انطلقت منذ قليل بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالعاصمة الإدارية الجديدة. الأعضاء المشاركين في الحوار المجتمعي ويشارك في حضور فعاليات جلسة الحوار المجتمعي لمناقشة شهادة البكالوريا المصرية، عماد حسين وأحمد موسى وجمال الكشكي وإسلام عفيفي والكاتبة الصحفية علا...
نظام البكالوريا المصرية.. قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الطالب كان يدرس حوالي 32 مادة في نظام التعليم السابق لمرحلة الثانوية العامة. تدريس 8 مواد للطلاب وأضاف عبد اللطيف: إذا نظرنا لأهم 20 دولة في مجال التعليم والتي تحقق أقصى جودة تعليمية، نجد أنها تقوم بتدريس بين 6 إلى 8 مواد فقط للطلاب. التنسيق بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي ووجه الوزير، الشكر إلى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، على التنسيق القائم بين الوزارتين، موكدًا أنه لم ينقطع لصالح تطوير التعليم. مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية وتواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إجراء سلسلة جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح «نظام شهادة البكالوريا المصرية»، حيث عقدت جلسة نقاشية مع رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام البكالوريا المصرية المقترح متوافق مع الأنظمة الدولية مع مراعاة طبيعة ثقافتنا. خبير تربوي: يجب ضبط هيكل المواد الدراسية في البكالوريا بشكل علمي وزير تعليم سابق: نرفض تمامًا مسمى البكالوريا المصرية جاء ذلك خلال جلسة الحوار المجتمعى، اليوم الأحد، مع رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والإعلاميين حول مقترح شهادة البكالوريا المصرية. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الدولة تولي أولوية كبيرة للاستثمار في التعليم، مشيرا إلى نظام البكالوريا المصرية مشروع لتعديل نظام الثانوية العامة ليتواكب مع تغيرات العصر. وذكر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الطالب يحدد مصيره بنفسه واجتهاده لتحقيق حلمه في نظام البكالوريا المصرية المقترح. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تبحث عن بناء...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، خلال جلسة الحوار المجتمعي المنعقدة الآن بحضور رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإخبارية و كبار الإعلاميين لمناقشة مشروع نظام البكالوريا المصرية ، أن الدولة تولي أولوية كبيرة للإستثمار في التعليموقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن نظام البكالوريا المصرية هو مشروع لتعديل نظام الثانوية العامة ليتواكب مع تغيرات العصروأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن نظام البكالوريا المصرية متوافق مع الأنظمة الدولية مع مراعاة طبيعة ثقافتناوشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،على أن الطالب في نظام البكالوريا المصرية سوف يحدد مصيره بنفسه وبإجتهاده لتحقيق حلمهوأخيرا قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : في نظام البكالوريا المصرية ، نحن نبحث عن بناء إنسان متكامل يحترم جميع الأديان ويحترم الآخرين وكان قد...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، أن الوزارة تعمل على إعداد خريجين من الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية والتكنولوجية، يتواءم مع سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي. إعداد خريجين مناسبين لبيئة العمل وأضاف الوزير، أن هناك 4 قطاعات تضم وظائف تتواءم مع سوق العمل وهي الطب وعلوم الحياة، مثل: «كليات الطب الأسنان - الصيدلة - التمريض - كليات العلوم» مثل: «العلاج الطبيعي والطب البيطري». متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي وتابع الدكتور أيمن عاشور، أن منظومة التعليم العالي والبحث العلمي تحظى بدعم غير مسبوق من الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، مشيرًا إلى اهتمام الوزارة بتقديم برامج دراسية حديثة تواكب متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي لتعزيز مكانة جمهورية مصر العربية كوجهة تعليمية. نظام السنة التأسيسية في منظومة التعليم الجامعي وأشار...
شهادة البكالوريا المصرية.. انطلقت منذ قليل، جلسة الحوار المجتمعي مع رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والإعلاميين حول مقترح «شهادة البكالوريا المصرية» بالعاصمة الإدارية الجديدة. جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية واصلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد 19 يناير، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح «نظام شهادة البكالوريا المصرية»، وعقدت جلسة نقاشية مع رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والسادة الإعلاميين. الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا الأعضاء المشاركين في الحوار المجتمعي ويشارك في حضور فعاليات الاجتماع عماد حسين وأحمد موسى وجمال الكشكي وإسلام عفيفي والكاتبة الصحفية علا الشافعي، رئيس تحرير اليوم السابع، ويدير الجلسة الإعلامى أسامة كمال، بجانب حضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم...
أكد الدكتور محمد ممدوح، رئيس مجلس أمناء مجلس الشباب المصري، وعضو المجلس القومي لحقوق الإنسان، أهمية الجهود الوطنية التي تقوم بها منظمات المجتمع المدني لتعزيز الحوار المجتمعي حول تطوير التعليم، لافتًا إلى أن تنظيم مجلس الشباب المصري هذه المائدةالمستديرة، يعد فرصة حقيقية لتعزيز الحوار المجتمعي وبحث الأفكار والتحديات بشكل بنّاء، بما يُسهم في وضع رؤية شاملة تدعم تطوير التعليم المصري بما يليق بمكانة مصر الإقليمية والدولية. جاء ذلك بمناسبة إقامة مجلس الشباب المصري اليوم الأحد مائدة مستديرة تحت عنوان "شهادة البكالوريا المصرية نحو رؤية متكاملة لتطوير التعليم". وأضاف ممدوح، أن التعليم ليس مجرد وسيلة لاكتساب المعرفة، بل هو حق إنساني يُعزز من كرامة الإنسان ويمكّنه من الاندماج الكامل في المجتمع. كما أنه يُسهم في تمكين الفئات المهمشة سواء كانوا أطفالًا أو بالغين،...
قال الربان وليد جودة، أمين مساعد حزب المؤتمر بالقاهرة الكبرى، إن إعلان الحوار الوطني مناقشة تطوير التعليم قبل الجامعي ونظام البكالوريا المصرية، إن هذه الخطوة تعد استجابة حقيقية للتحديات التي تواجه النظام التعليمي الحالي، وهي خطوة ضرورية نحو بناء جيل قادر على مواكبة التطورات العالمية في مجالات العلوم والمعرفة. وأوضح جودة، في بيان له، أن جلسات الاستماع التي سيعقدها الحوار الوطني تأتي في إطار حرص الدولة المصرية على إصلاح النظام التعليمي بشكل شامل. وأكد أمين مساعد حزب المؤتمر، أن نظام البكالوريا المصرية يمثل نقلة نوعية، حيث يهدف إلى تعزيز التفكير النقدي لدى الطلاب والارتقاء بمستوى التعليم بما يتماشى مع المعايير الدولية. وأشار أمين مساعد حزب المؤتمر، إلى ضرورة إشراك جميع الأطراف المعنية، بما في ذلك المعلمين وأولياء الأمور والخبراء التربويين،...
رئيس الوزراء: كل ما سيخرج عن الحوار المجتمعي الخاص بنظام البكالوريا المصرية سنطبقه طالما حدث حوله توافق لصالح المواطن المصريبرلمانية: الحوار المجتمعي بشأن نظام البكالوريا هدفه إزالة توترات الطلابنائبة: الحكومة تعهدت بتطبيق توصيات الحوار المجتمعي بشأن البكالوريا استجابة للشعبأشاد عدد من أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب بتعهد الحكومة بتطبيق توصيات الحوار المجتمعى بشأن البكالوريا وأكدوا أن الحكومة لابد أن تستجيب للشعب ، وهذا ما يحدث دائم ، عندما تجد هناك حالة من الرفض لقرار مصيري ، بما يكون في مصلحة الطالب.في البداية قالت النائبة جيهان البيومي ، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب ، أن هناك آراء كثيرة بشأن نظام البكالوريا المصرية ، مشيرة إلى أنه أمر إيجابي أن تستمع الحكومة لكل الآراء بشأن نظام البكالوريا المصرية ،...
قالت النائبة حنان حسني ، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أننا نرفض التسرع في اتخاذ القرارات بشأن نظام البكالوريا المصرية ، مشيرة إلى أن عرض الأفكار أمر ممتاز ورائع ، ولكن لايجب أن نفكر ونخرج قرار وننفذه دون دراسته.وأشارت حسني في تصريحات خاصة لـ"صدى البلد" إلى أنه كان لابد من دراسة نظام البكالوريا المصرية وإجراء حوار مجتمعي حوله ، قبل إصدار قرار من وزير التعليم بتطبيقه من العام الدراسي المقبل ، وليس إجراء حوار مجتمعي بعد تطبيق القرار.وأوضحت عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أننا لانرفض أي تطور جديد في العملية التعليمية ، ولكن لابد من اتخاذ أي قرارات تمس مصير طلابنا لابد أن تكون الخطوة محسوبة ومدروسة على مستوى التربويين فقط ، بعيدا عن جروبات الماميز...
قالت النائبة جيهان البيومي ، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب ، أن هناك آراء كثيرة بشأن نظام البكالوريا المصرية ، مشيرة إلى أنه أمر إيجابي أن تستمع الحكومة لكل الآراء بشأن نظام البكالوريا المصرية ، بهدف النهوض بالمنظومة التعليمية.وأكدت البيومي في تصريحات خاصة لـ"صدى البلد" على ضرورة تخطي كافة العقبات أمام الطالب في الثانوية العامة ، مشيرة إلى الهدف من نظام البكالوريا المصرية هو تغيير نمط التعليم بدلا من الحفظ ، مع تغيير المواد.وأشار عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب إلى أن الهدف من الحوار المجتمعي بشأن نظام البكالوريا المصرية ، هو ألا يصاب الطالب بحالة من التوتر عند تطبيق نظام البكالوريا المصرية ، بهدف نجاح المنظومة التعليمية.وكانت قد صدرت عن الحكومة المصرية العديد من التصريحات خلال...
أكد الدكتور أحمد جمال الدين موسى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني سابقًا، رفضه التام لمسمى البكالوريا المصرية الذي قدمه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. شكاوى من تهميش أولياء الأمور في الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا مخاطر إضافة التربية الدينية للمجموع في البكالوريا وأوضح الدكتور أحمد جمال الدين موسى أن مسمى البكالوريا المصرية هو ردة إلى الخلف، وانحناء تجاه لغة أجنبية، وتجاهل للتطور الذي نجح فيه أسلافنا في إحلال لغتنا القومية محل اللغة الأجنبي. ولفت إلى أن مصطلح الثانوية العامة انتشر من مصر الى الدول العربية كافة وصار مقبولًا ومسلمًا به، ولا يجب أن نغفل أن احترام اللغة الوطنية هو مكون أساسي في الهوية الوطنية ويلزمنا به الدستور.تطبيق البكالوريا العام المقبل غير واقعية ونوه الدكتور أحمد جمال الدين موسى...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني برئاسة محمد عبد اللطيف، كشف حصاد أنشطتها وفعالياتها خلال هذا الأسبوع. وأصدر المركز الإعلامي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقرير الأسبوعي للوزارة خلال الفترة من السبت ١١ يناير حتى الخميس ١٦ يناير ٢٠٢٥. التربية والتعليم تعقد سلسلة جلسات الحوار المجتمعيتطلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي، التي تستمر على مدار عدة أيام، بمشاركة مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظمة التعليمية لطرح النقاش حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية ".وتستهدف سلسلة لقاءات الحوار المجتمعي إلى الاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية وما تتضمنه من خفض لعدد المواد الدراسية مما يخفف العبء عن كاهل الأسر المصرية، فضلا عن المسارات المختلفة التي يختار من بينها الطالب، بالإضافة إلى مناقشة القواعد العامة لمجموع الدرجات،...
صدرت عن الحكومة المصرية العديد من التصريحات خلال الساعات الاخيرة ، لطمأنة الرأي العام بشأن نظام البكالوريا المصرية ، متعهدة بعدم التسرع في تطبيقه واحترام توصيات الحوار المجتمعي المنعقد حاليا بهذا الشأنرئيس الوزراء : سنحترم توصيات الحوار المجتمعي بشأن البكالوريا المصريةفمن جانبه قال الدكتور مصطفي مدبولي رئيس الوزراء ، نرصد ما يتم تداوله من اعتراضات على مُسمى "البكالوريا المصرية "، وكذلك نرصد الاعتراضات المطروحة على بعض المواد ، ونؤكد للمصريين أن ما سيخرج عنه الحوار المجتمعي بخصوص هذا الأمر سنحترمه وهذا هو ما نؤكده دائمًاوأضاف رئيس الوزراء : كل ما سيخرج عن الحوار المجتمعي الخاص بنظام البكالوريا المصرية ، سنطبقه طالما حدث حوله توافق لصالح المواطن المصري ولأولادنا الذين سيدخلون هذه الامتحانات لهذه المرحلة التي تمثل نقطة فارقة في حياتهم.وشدد...
عندما يُعاني النظام الحالي من عجزٍ واضحٍ في تأهيل المتعلم لمرحلةٍ مِفْصَليّةٍ، يتحدد على أثرها مستقبله الأكاديميّ، أو المهنيّ؛ فحينئذ ينبغي أن نسارعَ نحو تبني نظامٍ أكثر فاعليةٍ حيال تجهيز المتعلم للمرحلة الدراسية التالية، ومنها إلى سوق العمل المتغير الذي يتطلب كفاياتٍ قد أضحت متقدمة بما تشمله من مهاراتٍ، ووجدانياتٍ من شأنها أن تمكن الفرد من مواصلة اكتساب مهارات القرن الحادي والعشرين بصورةٍ وظيفيةٍ.وعندما نجد فرصة من خلالها يتمكن المتعلم من اكتساب خبرات تعليمية وفق فلسفة الإتقان، وفي ضوء قدراته الخاصة، وفي ظل ماهية الفروق الفردية؛ فإن مدعاة التمسك بهذا النظام التعليمي الجديد قد باتت غاية في الأهميّة، وتفتح مسار أملٍ؛ لتحسين مخرجات التعليم، وهذا دون شك مما نطمح فيه، ونأمل أن يتحقق على أرض الواقع التعليمي المصري.وعندما لا يراعي...
تحدث الدكتور محمد كمال، أستاذ القيم والأخلاق بجامعة القاهرة، عن جلسات الحوار الوطني والتي انطلقت لمناقشة مقترح تطبيق نظام البكالوريا المصرية كبديل للثانوية العامة، والمواد التي كانت محل جدل.وقال “كمال” خلال حواره مع أحمد دياب ونهاد سمير ببرنامج “صباح البلد” المذاع على فضائية صدى البلد:" مما لا جدال فيه، توجد أزمة تعليمية في مصر، وتوجد محاولات للخروج من هذه الأزمة والانطلاق بالتعليم لكي يكون تعليم من أجل تحقيق أهداف محددة كالمنتج.وأضاف محمد كمال ، بأن المنتج هو الطالب لفتا بأن الهدف المطلوب هو تخرج الطالب على مستوى جيد يتيح له مكان في سوق العمل .و تابع محمد كمال، أن نظام البكالوريا جزء من هذه المنظومة المتكاملة وليست منفصلة بذاتها مؤكدا علي أهمية التحرك الذي تقوم به الدولة في اصلاح العملية...
شهادة البكالوريا المصرية.. نشرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تقريرا عن فعاليات جلسة الحوار المجتمعي حول مقترح شهادة البكالوريا المصرية مع السادة أعضاء مجلس النواب. واصلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مساء أمس الأربعاء، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح «نظام شهادة البكالوريا المصرية»، وعقدت جلسة نقاشية مع أعضاء مجلس النواب، وذلك بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، بهدف الاستماع إلى آراء ومقترحات السادة النواب حول هذا النظام. وحضر الجلسة، السادة أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، وعدد من السادة رؤساء الهيئات البرلمانية للأحزاب الممثلة في المجلس، والسادة النواب المستقلين من بينهم الدكتور علي جمعة مفتي الجمهورية السابق...
حظي مقترح شهادة البكالوريا المصرية بدعم أعضاء مجلس النواب المشاركين في جلسة الحوار المجتمعي التي عقدتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حول مقترح «نظام شهادة البكالوريا المصرية» وأعرب النواب المشاركون في الجلسة، عن دعم وتضامن المجلس مع الحكومة، مؤكدين استعداد المجلس لتقديم أي توصيات يمكن الاستفادة منها لتطوير العملية التعليمية، شريطة استيفاء كافة الجوانب المتعلقة بسبل تطبيقه بشكل ينعكس على تطوير حقيقي للعملية التعليمية وتخفيفا حقيقيا للعبء عن كاهل الأسر المصرية. وواصلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مساء أمس الأربعاء، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح «نظام شهادة البكالوريا المصرية»، حيث عقدت جلسة نقاشية مع أعضاء مجلس النواب، وذلك بحضور الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمستشار محمود فوزي، وزير...
عبر معلمو مادة الفلسفة في مصر عن استياءهم من اهمال مادة الفلسفة في نظام البكالوريا المصرية المقترح من وزارة التربية والتعليموقال عددا من معلمو مادة الفلسفة عبر موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، جميع المواد في المرحلة التمهيدية بلا استثناء سوف يكمل الطالب دراستها حسب المسار الذي سوف يختاره باستثناء الفلسفة والمنطق ، وهو ما يعطي انطباع بأن الوزارة تؤمن بأن مادة الفلسفة “مش مهمة”كما استنكر معلمو مادة الفلسفة خروج المادة من قسم الفنون والآداب رغم أنها تحتوي علي مبحث الاكسولوجيا والمختص بدراسة قيمة الجمال وهي قيمة تنصب دراستها الأساسية على الفنون والآداب والنقد الفني ومعاييره.وتساءل معلمو الفلسفة : كيف لا تكون الفلسفة والمنطق شريك حيوي رئيسي في العملية التعليمية في جميع المراحل وهي التي تحتوي على كل القيم والأخلاق...
وزير التعليم:- دور فاعل لمجلس النواب فى مساندة الحكومة للارتقاء بالعملية التعليمية باعتبارها قضية مشتركة - نظام البكالوريا الجديد يرفع الضغوط عن كاهل أولياء الأمور والطلاب ويمنح الطالب أكثر من فرصة - اجتهدنا في طرح المقترح .. ونستهدف تحقيق مستقبل أفضل لأبنائنا- تغلبنا على تحديات مزمنة.. وهيكلة المرحلة الثانوية بداية العام الدراسي استهدفت تدريس المواد الأساسية وفقا للخريطة الزمنية- درسنا الأنظمة الدولية..وتوصلنا لأربعة مسارات أساسية بالمشاركة مع وزارة التعليم العالي واصلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح "نظام شهادة البكالوريا المصرية"، حيث عقدت جلسة نقاشية مع أعضاء مجلس النواب، وذلك بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، و محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والمستشار محمود فوزى وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، بهدف...
واصلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، مساء الأربعاء، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح "نظام شهادة البكالوريا المصرية"، التي عقدت جلسة نقاشية مع أعضاء مجلس النواب، بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، و محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والمستشار محمود فوزى وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، بهدف الاستماع إلى آراء ومقترحات السادة النواب حول هذا النظام.وحضر الجلسة، أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، وعدد من رؤساء الهيئات البرلمانية للأحزاب الممثلة في المجلس، و النواب المستقلين من بينهم الدكتور علي جمعة مفتى الجمهورية السابق وعضو هيئة كبار العلماء ورئيس اللجنة الدينية بمجلس النواب، والنائب مصطفى بكري، والدكتورة سحر عطية.أهمية مشاركة المجتمع في رؤية الوزارتين لتطوير المنظومة التعليميةوفي بداية اللقاء، أكد الدكتور أيمن عاشور...
واصلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، مساء اليوم، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح "نظام شهادة البكالوريا المصرية"، حيث عقدت جلسة نقاشية مع أعضاء مجلس النواب، وذلك بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والمستشار محمود فوزى وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، بهدف الاستماع إلى آراء ومقترحات النواب حول هذا النظام.وحضر الجلسة، أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، وعدد من رؤساء الهيئات البرلمانية للأحزاب الممثلة في المجلس، والنواب المستقلين من بينهم الدكتور علي جمعة مفتى الجمهورية السابق وعضو هيئة كبار العلماء ورئيس اللجنة الدينية بمجلس النواب، والنائب مصطفى بكري، والدكتورة سحر عطية.وفي بداية اللقاء، أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أهمية الحوار المجتمعي لتبادل الآراء...
واصلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مساء اليوم، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح «نظام شهادة البكالوريا المصرية»، إذ عقدت جلسة نقاشية مع أعضاء مجلس النواب، بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمستشار محمود فوزى وزير الشؤون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، بهدف الاستماع إلى آراء ومقترحات النواب حول هذا النظام. أهمية الحوار المجتمعي لتبادل الآراء والمقترحات وحضر الجلسة، أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، وعدد من رؤساء الهيئات البرلمانية للأحزاب الممثلة في المجلس، والنواب المستقلين من بينهم الدكتور علي جمعة مفتى الجمهورية السابق وعضو هيئة كبار العلماء ورئيس اللجنة الدينية بمجلس النواب، والنائب مصطفى بكري، والدكتورة سحر عطية. وفي بداية اللقاء، أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي، حيث تم مساء اليوم الأربعاء تنظيم جلسة نقاشية موسعة مع أعضاء مجلس النواب لمناقشة مقترح “نظام شهادة البكالوريا المصرية”.. وذلك بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية، بهدف استعراض المقترح وتبادل الآراء مع النواب حول أهميته وأبعاده التعليمية والاجتماعية.في بداية الجلسة، أكد الدكتور أيمن عاشور على أهمية الدور المجتمعي في تطوير المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أن تطوير التعليم قبل الجامعي لا بد أن يتواكب مع احتياجات سوق العمل، من خلال توفير كفاءات تعليمية قادرة على مواكبة التغيرات المستقبلية. وأوضح أن نظام البكالوريا المصرية الجديد، إلى جانب السنة التأسيسية، يُعد...
واصلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، مساء اليوم الأربعاء، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح "نظام شهادة البكالوريا المصرية". وعقدت جلسة نقاشية مع أعضاء مجلس النواب، وذلك بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والمستشار محمود فوزى وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، بهدف الاستماع إلى آراء ومقترحات السادة النواب حول هذا النظام.وحضر الجلسة أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، وعدد من رؤساء الهيئات البرلمانية للأحزاب الممثلة في المجلس، والنواب المستقلين من بينهم الدكتور علي جمعة مفتى الجمهورية السابق وعضو هيئة كبار العلماء ورئيس اللجنة الدينية بمجلس النواب، والنائب مصطفى بكري، والدكتورة سحر عطية.وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أهمية الحوار المجتمعي لتبادل الآراء والمقترحات بشأن تطبيق...
أثار امتحان مادة التفسير والحديث للشهادة الإعدادية الأزهرية بالدقهلية سخط الطلاب وأولياء الأمور الذين أكدوا أن الامتحان من خارج المقرر. قطاع المعاهد الأزهرية يدرس تطبيق نظام البكالوريا الجديد وأكد طلاب الشهادة الإعدادية الأزهرية بالدقهلية وأولياء الأمور أن امتحان مادة التفسير والحديث جاء من مقرر التيرم الثاني، وهو الأمر الذي اعتبروه (سقطة كبيرة) وخطأ فادح. وحاولت بوابة الوفد التواصل مع قيادات المعاهد الأزهرية، ومدير منطقة الدقهلية لمعرفة أسباب هذه الأزمة، وآليات علاجها، لكنهم لم يبدوا أي استجابة. انطلاق امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية بمعاهد الدقهلية وسط متابعة من المنطقةوانطلقت أمس الثلاثاء، 14 يناير 2025م، أعمال امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية الأزهرية، بمعاهد منطقة الدقهلية الأزهرية، للفصل الدراسي الأول، للعام الدراسي 2024/ 2025م.قطاع المعاهد الأزهرية يدرس تطبيق نظام البكالوريا الجديد على صعيد متصل أكدت مصادر مطلعة بقطاع...
عرضت قناة العربية، تقريرًا مفصلًا عن المؤتمر الصحفي لوزير التربية والتعليم بشأن نظام الثانوية العامة البكالوريا الجديد.السفير نبيل حبشي: السفارات المصرية ملتزمة بفتح أبوابها في كل وقت لخدمة المواطنينتحذير عاجل من الأرصاد عن تحول مفاجئ في طقس الساعات المقبلةالبكالوريا المصرية سيكون منهج التربية الدينية الإسلامية منفصل عن التربية المسيحية قرر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اضافة مادة التربية الدينية للمجموع بجميع الصفوف الدراسية من العام الدراسي المقبل .وأكد الوزير ،أنه في البكالوريا المصرية سيكون منهج التربية الدينية الإسلامية منفصل عن التربية المسيحية ويتم وضع إطار عام من خلال مركز المناهج لوضع الوزن النسبي بين المنتجين بالتنسيق مع الأزهر والكنيسة.وأضاف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن أهمية المواد الدراسية عند الطالب داخل المجموع مختلف عن المواد...
قال المستشار محمود فوزي، وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، إننا نستهدف طرح كافة تفاصيل مقترح شهادة البكالوريا المصرية على أعضاء مجلس النواب.وأكد وزير الشئون النيابية والقانونية، خلال جلسة الحوار المجتمعي مع أعضاء مجلس النواب حول مقترح شهادة البكالوريا المصرية، على تبادل الرؤى والمقترحات حول البكالوريا المصرية يستهدف التوصل لأفضل تصور.وأضاف وزير الشئون النيابية والقانونية، أن طرح نظام البكالوريا المصرية الجديد للحوار المجتمعي أمام بعض النواب المهنيين لا يؤثر على حقهم في ممارسة دورهم التشريعي؛ وفقا للادوات البرلمانية المقررة لهم تحت قبة البرلمان.وشدد على أن نظام البكالوريا المصرية المقترح يتفق مع الالتزامات الدستورية وفقا لنص المادة 24 من الدستور التي تنص صراحة على أن اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ الوطني بكل مرحلة مواد أساسية في التعليم قبل الجامعي.وكان قد عقد...
قال الكاتب الصحفي رفعت فياض، مدير تحرير أخبار اليوم والمتخصص في شؤون التعليم، إن مقترحات نظام البكالوريا التي تم مناقشتها في الحوار المجتمعي ما زالت مجرد “مقترح” ولم يتم اعتمادها بشكل نهائي بعد. وأوضح فياض خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود ببرنامج “صالة التحرير” على قناة “صدى البلد”، أن مجلس الوزراء قد وافق مبدئيًا على النظام الجديد، الذي يهدف إلى تعزيز موقف الطلاب التعليمي.وأشار فياض إلى أن النظام المقترح يشمل تدريس المفاهيم الدينية بشكل صحيح، مع تقديم كتب دينية منفصلة للمسلمين والمسيحيين، أو ربما استبدال ذلك بكتاب موحد يركز على القيم والمبادئ والأخلاق ويجمع بين التربية الإسلامية والمسيحية.وأكد فياض أن نظام البكالوريا يتضمن 4 مسارات أساسية تشمل المواد الأدبية والعلمية، معلقًا على التباين بينه وبين النظام الحالي قائلاً: “لا...
"البكالوريا.. رؤية جديدة للثانوية العامة" تطوير أم إعادة هيكلة؟"..رؤية جديدة للثانوية العامة..نظام البكالوريا المصرية الجديدة إليك التفاصيل. الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية الجديدة بديل الثانويه العامه شارك الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم السابق، في جلسة حوار مجتمعي لمناقشة نظام الثانوية العامة الجديد، حيث أكد أهمية الاستماع إلى كافة الآراء لضمان تصميم نظام يلبي احتياجات جميع الأطراف. تناولت الجلسة مقترحًا يستهدف تخفيف الضغط النفسي على الطلاب وأسرهم، وإعدادهم لمتطلبات سوق العمل من خلال نظام متنوع يعتمد على تعدد المسارات والفرص. وزير التعليم ملامح النظام الجديد البكالوريا المصرية بديل الثانويه العامه تعدد المحاولات والمسارات أوضح حجازي أن النظام المقترح يمنح الطلاب فرصًا متعددة لإعادة المحاولات، مما يقلل من التوتر النفسي. كما يوفر مسارات تعليمية متنوعة تناسب تطلعات الطلاب وتعدهم لمستقبل أفضل. وأشار إلى أن النظام يركز على تعزيز...
نظام البكالوريا.. مازالت حالة الجدل مستمرة بين الطلاب وأولياء الأمور بعدما أعلن وزير التربية والتعليم عن نظام البكالوريا المصرية 2025، البديل لنظام الثانوية العامة المقرر تطبيقه على الطلاب بداية من العام الدراسي المقبل. وفي هذا الصدد، توفر «الأسبوع» لزوارها ومتابعيه كل ما يخص تفاصيل نظام البكالوريا، وذلك من خلال خدمة شاملة يقدمها الموقع على مدار اليوم ممن خلال السطور التالية: نظام البكالوريا أوضح وزير التربية والتعليم، أن نظام البكالوريا يعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلاً عن الحفظ والتلقين، والتعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية، والتقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل، بالإضافة إلى الاعتراف الدولي والفرص المتعددة من خلال جلستي امتحان سنوياً. نظام البكالوريا وأضاف وزير التربية والتعليم أن شهادة البكالوريا ستكون صالحة لمدة 4 سنوات،...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق انطلقت منذ قليل جلسة الحوار المجتمعي بحضور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حول البكالوريا المصرية بمشاركة أعضاء مجلس النواب.وعقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم جلسة نقاشية مع محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع الإلكترونية، استعرض خلالها تفاصيل مقترح “شهادة البكالوريا المصرية” وجهود الوزارة في تطوير النظام التعليمي.وأوضح الوزير أن النظام الجديد يهدف إلى تخفيف الضغط النفسي عن الطلاب وأسرهم، مشيرًا إلى أن مصلحة الطالب هي المحور الرئيسي وراء كافة القرارات التعليمية. كما أشار إلى أهمية الإعلام كشريك استراتيجي في توضيح القضايا التعليمية وتعزيز الشفافية.وأكد الوزير أن الوزارة بصدد تعديل القانون لإضافة مادة التربية الدينية إلى المجموع بدءًا من العام الدراسي المقبل، كما...
وزير التربية والتعليم :- مصلحة الطالب الدافع الأساسي وراء القرارات التي تتخذها الوزارة- كافة القرارات تأتى بعد دراسات مستفيضة- نعتزم تعديل القانون لإدخال مادة الدين في المجموع كمادة أساسية لجميع الصفوف - اجراء تقييم لأداء مديري المديريات التعليمية خلال الشهر الجاري- مقترح شهادة البكالوريا المصرية يهدف إلى تحسين جودة التعليم وتخفيف العبء عن الطلاب- بناء 150 ألف فصل فى مدارس التعليم العام خلال السنوات العشرة الماضية..وما تم بناؤه واستحداثه يعتبر بمثابة ثلث ما تم بناؤه من المدارس المصرية عبر عقود عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جلسة نقاشية مع محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع الإلكترونية؛ لاستعراض كافة تفاصيل القرارات التي تم اتخاذها على مدار الشهور الماضية لصالح العملية التعليمية، كما تأتي الجلسة في إطار الحوار المجتمعي حول "مقترح شهادة...
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جلسة نقاشية مع محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع الإلكترونية؛ لاستعراض كافة تفاصيل القرارات التي تم اتخاذها على مدار الشهور الماضية لصالح العملية التعليمية، كما تأتي الجلسة في إطار الحوار المجتمعي حول "مقترح شهادة البكالوريا المصرية".وقد أكد الوزير، في مستهل اللقاء، على أهمية الاستماع إلى مختلف وجهات النظر، مشيرًا إلى دور الإعلام كشريك استراتيجي في توضيح القضايا للرأي العام وتقديم معلومات دقيقة وموضوعية، ومكافحة الشائعات التي قد تؤثر على سير العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن الوزارة تحرص على مشاركة جميع الأطراف في اتخاذ القرارات التي تمس مستقبل التعليم في مصر، وتعزيز الشفافية وتوضيح كافة الجهود والمشاريع التي تنفذها الوزارة لتطوير العملية التعليمية.وخلال اللقاء، تحدث الوزير عن القرارات التي تم اتخاذها خلال الشهور...
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، أن طالب الصف الثاني الثانوي، يستطيع تحسين درجات مواد الصف الثاني الثانوي 4 مرات على مدار عامين ( الصف الثاني والثالث)، ويتاح لهم تحسين درجات مواد الصف الثالث الثانوي مرتين خلال نفس العام، أو إضافة أعوام أخرى لتحسين مجموعه بحد أقصى 5 سنوات بما فيها الصف الأول الثانوي. وأضاف عبد اللطيف، خلال مؤتمر صحفي بالعاصمة الإدارية الجديدة، أن مواد التخصص هي مواد كبيرة ( مستوى رفيع). وأوضح أنه لا ضغط على الطالب أو أولياء الأمور بسبب اعتبار شهادة البكالوريا على عامين لكون المواد منتهية وغير مكررة ويتم تقسيمها 4 مواد بالصف الثاني الثانوي و3 مواد بالصف الثالث الثانوي. وأكد أنه سيتم مناقشة مقترح دمج المسارات وتعددها بالنفس العام قبل اتخاذ القرارات...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جلسة نقاشية مع محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع الإلكترونية، استعرض خلالها تفاصيل مقترح “شهادة البكالوريا المصرية” وجهود الوزارة في تطوير النظام التعليمي.وأوضح الوزير، أن النظام الجديد يهدف إلى تخفيف الضغط النفسي عن الطلاب وأسرهم، مشيرًا إلى أن مصلحة الطالب هي المحور الرئيسي وراء كافة القرارات التعليمية. كما أشار إلى أهمية الإعلام كشريك استراتيجي في توضيح القضايا التعليمية وتعزيز الشفافية.وأكد الوزير أن الوزارة بصدد تعديل القانون لإضافة مادة التربية الدينية إلى المجموع بدءًا من العام الدراسي المقبل، كما كشف عن بناء 150 ألف فصل دراسي خلال السنوات العشر الماضية، بالإضافة إلى استحداث 98 ألف فصل هذا العام.وأشار إلى أن “البكالوريا المصرية” تشبه أنظمة التعليم الدولية، وتعمل على تقليص...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،أنه في البكالوريا المصرية ، يستطيع طالب الصف الثاني الثانوي تحسين درجات مواد الصف الثاني الثانوي 4 مرات على مدار عامين ( بالصف الثاني والثالث).وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : يتاح للطالب في البكالوريا المصرية تحسين درجات مواد الصف الثالث الثانوي مرتين خلال نفس العام ،أو إضافة أعوام أخرى لتحسين مجموعه بحد أقصي 5 سنوات بما فيها الصف الأول الثانوي.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مواد التخصص في البكالوريا المصرية هي مواد كبيرة ( مستوى رفيع). وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن فكرة جعل البكالوريا المصرية على سنتين (الاول والثاني الثانوي) لن تشكل ضغط على الطالب أو أولياء الأمور نظرا لكون المواد منتهية وغير مكررة ويتم تقسيمها 4 مواد...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مازال مقترح تطبيق نظام البكالوريا المصرية قيد الدراسة من خلال الحوار المجتمعيواضاف وزير التعليم خلال لقاءه بالصحفيين ضمن الحوار المجتمعي المنعقد الآن بمقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية لمناقشة نظام البكالوريا المصرية، ان الطلاب في الصف الثاني الثانوي، يستطيع تحسين المواد في وقت الصف الثالث الثانوي، بمعني أن مواد الصف الثاني الثانوي لها ٤ محاولات، في مايو ويونيو، ومحاولات اخري لنفس المواد بالصف الثالث الثانوي.وفي مواد الصف الثالث الثانوي لها فرصتين في يوليو واغسطس بالاضافه إلى إعادة العام الدراسي في حال إعادة محاولات دخول الامتحان.وشدد وزير التعليم، إنه لا يوجد عدد معين لدخول فرص الاختبار، ولكن اول مرة مجانية وبعد ذلك ب ٥٠٠ ج للمره فيما عدا الطلاب المحتاجين.وكشف عبداللطيف، إنه...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إلغاء امتحانات الدور الثاني في نظام البكالوريا المصرية، حيث سيتم استبدالها بنظام الفرص المتعددة للامتحانات. جاء ذلك خلال لقاء صحفي ضمن جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح النظام الجديد.وأوضح الوزير أن الطالب سيكون أمام عدة فرص للامتحانات للحصول على الدرجة الكاملة، وإذا لم ينجح في أحد الامتحانات يمكنه التقديم في امتحانات الفرصة الثانية مقابل رسوم قدرها 500 جنيه للمادة.وأشار وزير التربية والتعليم إلى إمكانية دمج المسارات الدراسية المختلفة في النظام الجديد، على أن يدرس الطالب المواد الإضافية في الصف الثالث الثانوي.
كتب- أحمد الجندي: أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لن يكون هناك دور ثاني في نظام "البكالوريا المصرية"، إلا أن النظام يتيح للطلاب فرصًا متعددة لدخول الامتحان أكثر من مرة. جاء ذلك خلال اليوم الثاني من جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح “البكالوريا المصرية”، بحضور عدد من الصحفيين المتخصصين في الشأن التعليمي. وأوضح الوزير أن الهدف من هذه الفرص المتعددة هو توفير مرونة للطلاب لتحديد الوقت الأنسب لهم لأداء الامتحانات، مما يعزز فرص النجاح والتفوق الأكاديمي. اقرأ أيضاً: نظام "البكالوريا الجديد".. متحدث التعليم يعلق على إدراج التربية الدينية في المجموع بديل الثانوية العامة.. تفاصيل نظام البكالوريا الجديد بديل الثانوية العامة.. المواعيد المقترحة لامتحانات نظام البكالوريا 2025 محمد...
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى إن تغيير المسارات متاح فى مقترح شهادة البكالوريا المصرية.وأوضح وزير التربية والتعليم، خلال المؤتمر الصحفي، أن الطالب لو بيدرس بالصف الثاني الثانوي العام فى مسار الطب وعلوم الحياة يستطيع أن يدرس مادة التخصص فى مسار الهندسة وعلوم الحاسب أو الأعمال أو الآداب والفنون لأن هناك 3 مواد أساسية فى جميع التخصصات وهى اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ المصرى ثم مادة التخصص بإجمالي 4 مواد دراسية،.وأشار وزير التعليم، إلى أن اللغة الأجنبية الأولى قد تكون لغة إنجليزية أو فرنساوى أو ألمانى، مشيرا إلى أنه من ضمن تغيير المسارات متاح أيضا للطالب بعد الصف الثالث الثانوي دراسة مواد إضافية.وشدد وزير التعليم أنه لن يكون هناك دور ثان فى نظام البكالوريا المصرية، بل...
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم أنه لن يكون هناك امتحانات دور ثاني للراسبين ب ٥٠٪ من الدرجات فى نظام البكالوريا المصرية، بل يوجد عدة فرص امتحانية فى مايو ويونيو وأغسطس ويوليو.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن تغيير المسارات متاح فى مقترح شهادة البكالوريا المصرية.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الغني ، أن الطالب لو درس بالصف الثاني الثانوي العام فى مسار الطب وعلوم الحياة يستطيع أن يدرس مادة التخصص فى مسار الهندسة وعلوم الحاسب أو الأعمال أو الآداب والفنون لأن هناك 3 مواد أساسية فى جميع التخصصات وهى اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ المصرى ثم مادة التخصص باجمالى 4 مواد دراسية، وأكد وزير التربية والتعليم أن اللغة الأجنبية الأولى في البكالوريا المصرية قد تكون لغة إنجليزية أو فرنساوى...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ منهج التربية الدينية الإسلامية منفصل عن التربية المسيحية، ويتم وضع إطار عام من خلال مركز المناهج لوضع الوزن النسبي بين المنتجين بالتنسيق مع الأزهر والكنيسة. وأضاف وزير التربية والتعليم، خلال كلمته في المؤتمر الصحفي المنعقد في مقر وزارة التربية والتعليم، أنّ العالم منفتح بشكل مرعب وهناك قيم وأساسيات يجب أن تتوفر لدى الطلاب في هذه السن للحفاظ على أخلاقياتهم وقيمهم، موضحا أنّ مادة التربية الدينية ستدخل إلى المجموع بداية من العام المقبل. وأوضح أنّ تنسيق البكالوريا المصرية المقترح تطبيقه بديلا للثانوية العامة، سيكون بالدرجات الأعلى للطالب في الفرص الامتحانية المختلفة وسيكون التصحيح إلكترونيا في مواد مثل التربية الدينية، لافتا إلى أنّ صلاحية شهادة البكالوريا المصرية للطالب ستكون 4 سنوات بعد تخرجه.
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إلغاء امتحانات الدور الثاني في نظام البكالوريا المصرية المقترح. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، ضمن جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح نظام البكالوريا المصرية، بمقر الوزارة في العاصمة الإدارية. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام البكالوريا المصرية يعتمد على الفرص المتعددة للامتحانات على أن يحصل الطالب على الدرجة الكاملة. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الطالب الذي لا ينجح في أحد الامتحانات يمكن أن يدخل امتحانات الفرصة الثانية برسوم تبلغ 500 جنيها للمادة. ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأنه يمكن للطالب الجمع بين المسارات في نظام البكالوريا المصرية المقترح، على أن يدرس المواد الإضافية في الصف الثالث الثانوي. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أهداف مقترح تطبيق نظام “البكالوريا المصرية”، مؤكدًا أنه يسعى إلى تخفيف الضغط النفسي على الطلاب وأسرهم الناتج عن امتحانات الثانوية العامة. جاء ذلك خلال جلسة نقاشية ضمن جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية.وأوضح الوزير، أن النظام الجديد يهدف إلى توفير فرص متعددة للطلاب بدلاً من الاكتفاء بامتحان موحد حاسم، كما أشار إلى أن البكالوريا المصرية تشبه إلى حد كبير أنظمة التعليم في الدبلومة الأمريكية والثانوية البريطانية ومدارس النيل.وأكد الوزير أن النظام سيعتمد على تقليص المواد الدراسية لكل تخصص وفقًا لمتطلبات الكليات المستهدفة، مع تدريس البرمجة كمادة غير مضافة للمجموع في الصف الأول الثانوي. كما أوضح أن المواد الأساسية في النظام تشمل اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى،...
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام البكالوريا الجديد بديل الثانوية العامة مطابق لنظام ig وib ومدارس النيل المعتمدة من كامبريدج وهو مطابق لكل أنظمة التعليم المتبعة بكل دول العالم.واضاف وزير التعليم خلال المؤتمر الصحفي، أن مواد التخصص وفق ميول الطالب، موضحا أن قرار إلغاء اللغة الأجنبية الثانية بهيكلة الثانوية الصيف الماضي، ولكن بالنظام الجديد يتم تدريسها لمن يرغب في دراسة اللغات وليست متاحة لطلاب العلوم.وأوضح أن قرارات اعتبار مواد خارج المجموع يرجع لعامل الوقت مثل البرمجة أو اللغة الثانية لبعض التخصصات.وأوضح أن الصف الأول الثانوي يضم كورس منفصل مثل الجغرافيا وعلم النفس.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن هناك 4 مواد رئيسية إلزامية وهي اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتربية الدينية والتاريخ ثم يتخصص الطلاب باختيار...
أثني الدكتور طارق زيدان رئيس حزب نداء مصر، على حرص الحكومة على بدء حوارا مجتمعيا قبل البدء في تطبيق نظام البكالوريا المصرية بديل الثانوية العامة، والذي تم الإعلان عنه قبل أيام،حيث أن التسرع بإصدار مثل هذه القرارات المصيرية ليس في صالح الطلاب والتعليم قبل الجامعي بالأخص .وقال “زيدان” في بيان صحفي له ،إن هناك اتفاقا بين الجميع على أن الثانوية العامة تمثل إشكالية كبيرة بين الطلبة وأولياء الأمور ووصلت إلى مرحلة "البعبع"، إلا أن التحول عنها إلى نظام جديد يتطلب التأني والمناقشة على أوسع نطاق للخروج بتوصيات ورؤية متكاملة بشأن النظام الجديد،ولأبد أن يكون هناك دور محوري في صياغة النظام من جانب مجلس النواب والشيوخ ولجان التعليم .وأكد الدكتور طارق زيدان ، أن مصر بها العديد من الخبراء في المجال...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل توضيحية جديدة بشأن نظام البكالوريا المصرية.أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه في البكالوريا المصرية يمكن دراسة أكثر من مسار للطلاب على أن يحصل على الدرجة الأعلى لتنسيق الجامعات. وأوضح عبداللطيف أن تصحيح الامتحانات في نظام البكالوريا المصرية سيكون الكتروني بالكامل وستتم الامتحانات بنظام البابل شيت كما هو متبع.وأكد أن صلاحية شهادة البكالوريا المصرية ستكون 4 سنوات ،موضحا أن الشهادة ستكون لمدة سنتين بجانب سنتين الدراسة الفعلية.وأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى على أن تنسيق البكالوريا المصرية سيكون بالدرجات الأعلى للطالب فى الفرص الامتحانية المختلفة ، وسيكون التصحيح إلكترونيا فى المواد مثل التربية الدينية.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن صلاحية شهادة البكالوريا المصرية...
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أهداف مقترح تطبيق نظام البكالوريا المصرية. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، ضمن جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح نظام البكالوريا المصرية، بمقر الوزارة في العاصمة الإدارية. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام البكالوريا المصرية يستهدف تخفيف الضغط العصبي عن الأسرة المصرية وعن الطلاب إثر تطبيق الامتحان الموحد المصيري. ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن طالب الثانوية العامة كان يقع تحت ضغط نفسي هائل بسبب اعتبار الامتحانات تحديد مصير، لذا يجب إتاحة أكثر من فرصة. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن نظام البكالوريا المصرية شبيهة للغاية بشهادة الدبلومة الأمريكية وشهادة الثانوية البريطانية ومدارس النيل المصرية. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأنهم درسوا...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل للثانوية العامة ليس اختراعًا جديدًا، بل هو نظام معتمد في العديد من دول العالم ويُعتبر نسخة من التعليم الدولي.وفي جلسة نقاشية ضمن سلسلة الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية، أوضح الوزير أن التعديلات المقترحة لا تشمل تغيير المناهج الدراسية، حيث سيتم تحديث المحتوى كل 5 سنوات. كما أشار إلى أن الوزارة قامت بدراسة وضع التعليم في أهم 20 دولة على مستوى العالم، وأن التوجه نحو المهارات المتغيرة في سوق العمل أصبح أمرًا بالغ الأهمية، مشيرًا إلى أن العالم سيحتاج خلال 10 سنوات إلى 10% فقط من المحامين والمحاسبين الحاليين.
أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إضافة التربية الدينية للمجموع لجميع الصفوف الدراسية بدءًا من الصف الأول الابتدائي. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، ضمن جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح نظام البكالوريا المصرية، بمقر الوزارة في العاصمة الإدارية. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن إضافة التربية الدينية للمجموع في جميع الصفوف بدءًا من العام الدراسي المقبل 2025-2026. تدريس التربية الدينية في البكالوريا ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن مادة التربية الدينية الإسلامية والتربية الدينية المسيحية ستدرس منهجين منفصلين وليس منهجا واحدًا مشتركًا، بحسب نظام البكالوريا المصرية. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الهدف من تدريس مادة التربية الدينية هو تأصيل القيم والأخلاق لدى الطلاب. ملامح نظام البكالوريا المصرية يتكون هيكل شهادة البكالوريا المصرية...
قرر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اضافة مادة التربية الدينية لجموع بجميع الصفوف الدراسية من العام الدراسي المقبل .وأكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،أنه في البكالوريا المصرية سيكون منهج التربية الدينية الإسلامية منفصل عن التربية المسيحية ويتم وضع إطار عام من خلال مركز المناهج لوضع الوزن النسبي بين المنتجين بالتنسيق مع الأزهر والكنيسة.وأضاف عبداللطيف أن أهمية المواد الدراسية عند الطالب داخل المجموع مختلف عن المواد خارج المجموع. وأوضح أن العالم منفتح بشكل مرعب وهناك قيم وأساسيات يجب أن تتوفر لدي الطلاب في هذه السن للحفاظ على الطلاب وأخلاقياتهم وقيمهم. كانت قد أطلقت امس وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، جلسات الحوار المجتمعي، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، مع السادة الخبراء والمتخصصين فى مجال التعليم، وذلك حضور...
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،أن نظام البكالوريا المصرية بديل الثانوية العامة مطابق لنظام ig و ib ومدارس النيل المعتمدة من كامبريدج وهو مطابق لكل أنظمة التعليم المتبعة بكل دول العالم. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن مواد التخصص في البكالوريا المصرية يتم اختيارها وفق ميول الطالب ،موضحا أن قرار إلغاء اللغة الأجنبية الثانية بهيكلة الثانوية اغسطس الماضي ،ولكن في نظام البكالوريا المصرية الجديد سيتم تدريسها لمن يرغب في دراسة اللغات وليست متاحة لطلاب العلوم .وأكد أن هناك 4 مواد رئيسية إلزامية وهي اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتربية الدينية والتاريخ ثم يتخصص الطلاب باختيار 3 مواد أخري بإجمالي 7 مواد.كانت قد أطلقت امس وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، جلسات الحوار المجتمعي، حول مقترح نظام شهادة...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الهدف من تطبيق نظام البكالوريا المصرية، راحة الطالب لتكرار الفرص في دخول الامتحان، والمواد ستكون منتهية قائلا: " المادة اللي هيخلص امتحانها بتعدي".وأوضح وزير التعليم خلال لقاءه بالصحفيين ضمن الحوار المجتمعي المنعقد الآن بمقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية لمناقشة نظام البكالوريا المصرية، أن السبب الرئيسي هو توزيع المواد على عامان لتخفيف عبء الأسرة المصرية، والضغط العصبي.وأشار وزير التعليم، إلى أن دخول الامتحان بعد عدة محاولات تحقق الرضا لدي الطالب بإن هذا مستواه التعليمي ولا يمكن ظلمه من خلال دخول الامتحان أكثر من مرة.وأكد وزير التربية والتعليم، أنه جاري تفتيح كلية جديده اسمها "بيزنس"، يدخلها الطالب الذي مر بمسار رياضيات، وتابع سيعطي الطالب المواد التي تؤهله الكلية المتخصصة.وكشف عبداللطيف، أنه اقتصر...
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن امتحانات الثانوية العامة ظلت طوال السنوات الماضية امتحانات تحديد مصير بالنسبة للطالب. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن فكرة الفرصة المصيرية الواحدة ضغطت الطلاب لسنوات عديدة بشكل قاس جدا.وأشار إلى أن فكرة وضع عدد كبير من المواد لزيادة ضغط طالب الثانوية العامة كانت أيضا فكرة تحتاج لإعادة نظر لأن الثانوية العامة أصبحت حربا في البيوت.وذكر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه لذلك وضعت وزارة التربية والتعليم مقترح البكالوريا المصرية لإتاحة فرص متعددة للطالب لتحقيق حلمه، بعدد مواد أقل وبدون ضغط عصبي ومادي. وأطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أمس الثلاثاء، جلسات الحوار المجتمعي، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، مع الخبراء والمتخصصين فى مجال التعليم، وذلك بحضور الدكتور خالد عبد الغفار،...
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم، أن نظام البكالوريا تتم في التعليم الدولي في مصر وفي كل دول العالم،قائلا:" يعني مجبناش سفينة من الفضاء".وأضاف عبداللطيف، خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الآن، أن عدم تطبيق البكالوريا في الصيف مع قرارات هيكلة الثانوية العامة أنها تطلب تشريع جديد وحوار مجتمعي.وأوضح وزير التربية والتعليم، أنه لجأ لقرار هيكلة الثانوية العامة الصيف الماضي رحمة بالطلاب وأولياء أمورهم.وأشار عبداللطيف، إلى أن المناهج يجب تطويرها كل 5 سنوات لتواكب التطور التكنولوجي الهائل.
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، أن هناك تغييرات فى مديرى المديريات والإدارات التعليمية ستتم مرتين كل عام الأولى فى شهر يناير والثانية شهر يونيو من كل عام. وأشار عبد اللطيف، خلال لقائه مع الصحفيين، اليوم الأربعاء، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية إلى أن الوزارة استطاعت مواجهة العديد من التحديات منها ألف مدرسة حكومية تم فيها سد عجز المعلمين وتم تقليل الكثافات وارتفعت نسب الحضور من 9% إلى 85% وذلك في 50 ألف مدرسة حكومية، وهذا ما تم تطبيقه على أرض الواقع مضيفا أنه فى العشر السنوات السابقة تم بناء عدد من مدارس أكثر من ثلث ما تم بناءًه فى تاريخ مصر كلها. جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عقدت، بالأمس، ثاني جلسات فعاليات الحوار المجتمعي...
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إجراء حركة تغييرات جديدة في قيادات المديريات والادارات التعليمية في يناير الجارى خلال إجازة نصف العام 2025 وقرر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني انه سيتم سنويا اجراء حركتين لتغيير قيادات المديريات والادارات التعليمية مرتين فى السنة واحدة فى يونيو و الاخرى في يناير مشددا على انه سيتم تقييم أداء مديري ووكلاء المديريات والادارات التعليمية وفقا للأداء.على جانب آخر كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أطلقت امس جلسات الحوار المجتمعي، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، بمشاركة خبراء ومتخصصين فى مجال التعليم، وبحضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.وشارك في...
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، خلال اجتماعه مع الصحفيين، اليوم، أن الوزارة استطاعت مواجهة العديد من التحديات، منها سد عجز المعلمين و تقليل الكثافات وارتفاع نسب الحضور من 9% إلى 85% في 50 ألف مدرسة حكومية، وهذا ما تم تطبيقه على أرض الواقع، مضيفا أنه فى العشر السنوات السابقة تم بناء مدارس أكثر من ثلث ما تم بناءًه فى تاريخ مصر كلها. وعقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عقدت، بالأمس، ثاني جلسات فعاليات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام شهادة "البكالوريا المصرية"، بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمى والسيد/ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع مجالس الأمناء والآباء والمعلمين على مستوى الجمهورية، وذلك بهدف الاستماع لمختلف الرؤى والمقترحات حول التفاصيل الخاصة...
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل الثانوية العامة ليس اختراعًا جديدًا. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، ضمن جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح نظام البكالوريا المصرية، بمقر الوزارة في العاصمة الإدارية. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام البكالوريا المصرية المقترح هو نظام التعليم في جميع دول العالم وهو نفس التعليم الدولي في مصر. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن ما تم عرضه بالبكالوريا ليس له علاقة بتغيير المناهج الدراسية، مشيرا إلى تحديث محتوى المناهج كل 5 سنوات. وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن الوزارة درست وضع التعليم في أهم 20 دولة في العالم، ولا تدرس الجيولوجيا، واللغة الأجنبية الثانية. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه فوجئ في بداية توليه منصبه وزيرا للتربية والتعليم ، أثناء جولاته في المدارس ان “المعامل ما اتلمستش” ، مشيرا إلى أنه أصدر توجيهاته لالزام المدارس بتفعيل المعامل بجميع المدارسوقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة حريصة على العمل على تحسين طرق التدريس لمنح الطلاب كافة المهارات التي ستفيده في المستقبل على جانب آخر كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أطلقت امس جلسات الحوار المجتمعي، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، بمشاركة خبراء ومتخصصين فى مجال التعليم، وبحضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.وشارك في افتتاح جلسات الحوار المجتمعي...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني سلسلة من جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح نظام "البكالوريا المصرية"، الذي يهدف إلى استبدال نظام الثانوية العامة الحالي بنظام تعليمي جديد يتماشى مع المعايير الدولية. ويتألف النظام المقترح من مرحلتين: المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي) والمرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي).و يهدف النظام إلى تقليل عدد المواد الدراسية، مما يخفف الضغط على الطلاب والأسر المصرية، ويوفر النظام مسارات تعليمية متنوعة، تتيح للطلاب اختيار التخصصات التي تتوافق مع ميولهم وقدراتهم، مع التركيز على تعزيز المهارات العملية المطلوبة في سوق العمل.بدأت الوزارة جلسات حوار مجتمعي بمشاركة خبراء التعليم، ومجالس الأمناء، وأولياء الأمور، بهدف جمع الآراء والمقترحات حول النظام الجديد قبل عرضه على البرلمان.وأشار الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، إلى أن...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن هناك 3 الاف مدرسة تعمل بنظام الفترتين غالبيتهم بمحافظة الجيزة والقاهرة والقليوبية. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، في اجتماعه الان مع محرري التعليم في الصحف والمواقع أنه خلال الفترة المقبلة جاري القضاء على هذه ازمة الفترتين في المدارس خاصة، مشيرا إلى أن هناك 47 ألف مدرسة تعمل بنظام الفترة الواحدة. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه جاري افتتاح مجمع مدارس بمنطقة بولاق لحل مشكلات الفترتين بالجيزة.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن هناك نموذج ممتاز بمدرسة ميدوم الثانوية ببني سويف تعتبر مثال رائع للانضباط والالتزام بين الطلاب والمعلمين.على جانب آخر كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أطلقت امس جلسات الحوار المجتمعي، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية،...
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن التغييرات التى قامت بها وزارة التربية والتعليم فى الثانوية العامة فى شهر أغسطس الماضي قبل إعلان البكالوريا المصرية كانت ضرورية، حيث تم دمج المواد لإتاحة الفرصة للمواد الدراسية الأساسية لشرحها بشكل متكامل، قائلا: سؤلت وقت إعادة هيكلة المرحلة الثانوية عن أن هذا الحل هو الأخير لتطوير الثانوية وكانت الإجابة لا، هناك تطوير مستمر فى المرحلة الثانوية. وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : أنه لم يطرح نظام البكالوريا المصرية فى أغسطس الماضي بدلا من إعادة هيكلة مواد الثانوية العامة ، لأن نظام البكالوريا المصرية يحتاج إلى حوار مجتمعى وتغيير تشريعى.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى: أن الكثافة تعمل الوزارة على حلها منذ 30 سنة، والآن أصبحت الكثافة 50 طالبا، ألمانيا بتشتغل...
كشف محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أسباب لجوء الوزارة لتطوير الثانوية العامة.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، لا يوجد دولة في العالم يدرس طلاب المرحلة الثانوية 32 مادة ونحتاج حل مستدام لمواجهة مشكلات 3 مليون أسرة تعاني ظروف اقتصادية صعبة . وأكد الوزير أن المعلمين بالصف الأول الثانوي كانوا يدرسون 14 مادة بمعدل 40 حصة أسبوعيا. وأوضح وزير التربية والتعليم ، أن نصيب كل مادة حصتين أسبوعيا لمواد التخصص بمعدل 23 أسبوع دراسي لمدة 45 دقيقة لا تكفي لشرح المقرر الدراسي ، والمنهج الموضوع يحتاج 100 ساعة شرح. وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المعلمين لا يستطيعون شرح المنهج كاملا بالمدرسة فيلجأ الطالب للدروس الخصوصية.وكانت قد أطلقت أمس وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، جلسات الحوار المجتمعي، حول مقترح...
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نسبة الحضور المنخفضة بالمدارس كانت تعود لارتفاع كثافة الفصول ووجود عجز بالمعلمين ، خاصة في المحافظات.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني: بناء على زياراتي لأكثر من 300 مدرسة ولقاء أكثر من 15000 مدير مدرسة، تم بناء خطط لعلاج المشكلات على أرض الواقع.واضاف وزير التربية والتعليم : كما تم بناء خطط لحل المشكلات الرئيسية لعودة الطلاب المدارس وتقليل الكثافات وسد عجز المعلمين وتم حل المشكلات بنسبة تفوق 90٪.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن عودة الطلاب للمدارس يستلزم عودة أعمال السنة و التقييمات وهو ما يطبق في المدارس الخاصة والدولية باسم ( كويز) ولا يوجد نظام في العالم لا يقيم طلابه بشكل مستمر.على جانب اخر كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد...
عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماعا موسعا مع الصحفيين بالجرائد الحكومية والخاصة حول نظام البكالوريا الجديد بديل الثانوية العامة، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية. وعقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عقدت، بالأمس، ثاني جلسات فعاليات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام شهادة "البكالوريا المصرية"، بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمى والسيد/ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع مجالس الأمناء والآباء والمعلمين على مستوى الجمهورية، وذلك بهدف الاستماع لمختلف الرؤى والمقترحات حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة "البكالوريا المصرية". وفي مستهل اللقاء، قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، إن النظام الجديد يعد خريجا أكثر جاهزية وفقا للبرامج التي تدرس في كل قطاع وتنسيقها في مرحلة التعليم قبل الجامعي مع مرحلة التعليم الجامعي ومن أجل...
أكد الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي و أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة ، أن هناك متطلبات ضرورية لنجاح الحوار المجتمعي لمناقشة البكالوريا المصرية وتطوير الثانوية العامة.وقال الدكتور عاصم حجازي : لاشك في أن إجراء حوار مجتمعي بشان نظام البكالوريا المصرية و تطوير الثانوية العامة هو أمر بالغ الأهمية ، للوصول بهذا المقترح إلى صورته المثالية القابلة للتنفيذ وحل الإشكاليات التي قد تنشأ عن تطبيق بعض بنوده وأضاف الدكتور عاصم حجازي ، أنه لكي يحقق الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية تلك الأهداف ينبغي أخذ عدة نقاط في الاعتبار : ينبغي أن يشارك في هذا الحوار كبار الكتاب وكبار العلماء أمثال الدكتور مجدي يعقوب وغيره ممن وصلوا إلى العالمية وحققوا إنجازات غير مسبوقة. ينبغي أن تشارك نقابة المعلمين...
تستمر اليوم فعاليات الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية ، ومن المقرر أن يعقد اليوم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اجتماعا عاجلا مع محرري التعليم في مختلف الصحف والمواقع ، لمناقشة تفاصيل النظام وتبادل الآراء بشأنه.وكان قد أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أهمية مشاركة جميع الجهات المعنية مما يسهم في توحيد الجهود ويضمن تفهم الجميع ويعزز الثقة في نظام التعليم، مشيرًا إلى أن الهدف من تقديم مقترح نظام شهادة "البكالوريا المصيرية" في هذا التوقيت هو طرحه للحوار مجتمعي مع كافة الجهات المعنية بشكل كبير وفعال.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن موافقة مجلس الوزراء مبدئية لطرح برنامج التطوير للحوار المجتمعي، مؤكدًا أن كافة المقترحات المقدمة لتحقيق ما هو أفضل سيتم دراستها...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق يعقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، جلسة نقاشية بمشاركة عدد من الصحفيين، بمقر الوزارة في العاصمة الإدارية، وذلك في إطار الاستماع وعرض وجهات النظر حول نظام البكالوريا المصرية المقرر تطبيقه بدءا من العام المقبل على الطلاب الملتحقين بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2026/2025. وأطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أمس الثلاثاء، أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، بمشاركة الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالإضافة إلى عدد من الوزراء السابقين ورؤساء الجامعات والخبراء في مجال التعليم.وأكد الدكتور خالد عبد الغفار، فى كلمته على أهمية النظام الجديد،...
انطلق اليوم الثلاثاء الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح التعليم بشأن نظام البكالوريا المصرية بديل الثانوية العامة، بحضور الدكتور خالد عبدالغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى.البكالوريا المصريةأكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال انطلاق جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح «البكالوريا المصرية»، أن الوزارة تسعى لإحداث نقلة نوعية في نظام التعليم الثانوي بمصر.وأوضح أن هذا المقترح يأتي استجابة لتحديات النظام الحالي، ويهدف إلى تقليل الضغوط النفسية على الطلاب وأولياء الأمور، بالإضافة إلى القضاء على ظاهرة الدروس الخصوصية.وأضاف أن الوزارة قامت بمراجعة جميع التجارب السابقة في نظام الثانوية العامة داخل مصر، بالإضافة إلى دراسة الأنظمة الدولية المختلفة قبل طرح هذا المقترح، مشيرا إلى أن الوزارة...
شارك الدكتور شريف يوسف خاطر رئيس جامعة المنصورة، اليوم الثلاثاء، في أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، مع الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم، بحضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. جاء اللقاء بمشاركة لفيف من الوزراء السابقين، ورؤساء الجامعات والخبراء في ملف التعليم قبل الجامعي، فضلًا عن حضور ممثلين لمشيخة الأزهر والكنيسة. ويستهدف الحوار عقد سلسلة من اللقاءات والحوارات المجتمعية والاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية، وما تتضمنه من خفض لعدد المواد الدراسية، مما يخفف العبء عن كاهل الأسر المصرية، فضلًا عن المسارات المختلفة التي يختار من بينها الطالب، بالإضافة إلى مناقشة القواعد...
شارك الدكتور شريف يوسف خاطر، رئيس جامعة المنصورة، اليوم الثلاثاء 14 يناير 2025، في أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، مع الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم، بحضور الدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.جاء اللقاء بمشاركة لفيف من الوزراء السابقين ورؤساء الجامعات والخبراء في ملف التعليم قبل الجامعي، فضلًا عن حضور ممثلين لمشيخة الأزهر والكنيسة.ويستهدف الحوار عقد سلسلة من اللقاءات والحوارات المجتمعية والاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية وما تتضمنه من خفض لعدد المواد الدراسية، مما يخفف العبء عن كاهل الأسر المصرية، فضلًا عن المسارات المختلفة التي يختار من بينها الطالب، بالإضافة...
كتب - أحمد جمعة:شارك الدكتور خالد عبدالغفار نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الصحة والسكان، في أولى جلسات الحوار المجتمعي، لمناقشة مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، المنعقد بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. جاء ذلك بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبمشاركة مجموعة من الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم، والوزراء السابقين، ورؤساء الجامعات، فضلًا عن حضور ممثلين لمشيخة الأزهر والكنيسة. في بداية كلمته، أعرب وزير الصحة، عن امتنانه للدعوة الموجهة إليه لحضور جلسة الحوار المجتمعي، مشيرًا إلى أهمية مناقشة المقترح الخاص بنظام البكالوريا المصرية، الذي يُعد من الملفات الحيوية التي تمس الأمن القومي. وأوضح أن هذا الموضوع يتقاطع مع مهام مجموعة التنمية البشرية، حيث يرتبط بشكل وثيق بتطوير التعليم الذي...
طالب الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، بتأجيل تطبيق نظام البكالوريا المصرية حتى يصل طلاب نظام التعليم الجديد. تجاهل طارق شوقي في الحوار المجتمعي لشهادة البكالوريا من شارك في وضع مقترح شهادة البكالوريا؟ وزير التربية والتعليم يجيب وكشف الخبير التربوي عن أسباب تجعل من الصعب تطبيق نظام البكالوريا المصرية على طلاب الصف الأول الثانوي للعام الدراسي المقبل 2025-2026. ونبه الخبير التربوي بأن طلاب الصفين الثاني والثالث الإعدادي للعام الدراسي الحالي 2024-2025 غير مؤهلين لدراسة المواد الجديدة أو المناهج الجديدة. وأضاف الخبير التربوي أن طلاب الصفين الثاني والثالث الإعدادي غير مؤهلين أيضًا لدراسة المستويات المتقدمة من المواد التخصصبة خاصة التي يسبق دراستها بشكل أساسي، مثل: الاقتصاد. ولفت الخبير التربوي إلى أن الأفضل تطبيق نظام البكالوريا المصرية...
قال الدكتور تامر شوقى الخبير التربوى، إنه كان هناك مقترحات بالإبقاء على مسمى الثانوية العامة بدلا من مصطلح البكالوريا.وأضاف خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "الساعة 6"، عبر قناة “الحياة”، أن هناك مواد جديدة في النظام الجديد مثل البرمجة وإدارة الأعمال والمحاسبة، فلا بد من توفير اعتمادات مادية لتعيين المعلمين.وتابع أن هناك مقترح حول إطلاق عدد مرات إعادة الطلاب لكل مادة 4 مرات، بضرورة وضع ضوابط بعدد مرات التحسين ومتى وكيف يحسن، مؤكدا على ضرورة الاهتمام باللغات.
قدمت مذيعة “صدى البلد”، رنا عبد الرحمن، تغطية عن بدء جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية ( بديل الثانوية العامة ) بحضور المتخصصين والخبراء ، تمهيدا للوصول إلى الآلية النهائية لتطبيقه.ومن جانبه قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ، أن الحوار المجتمعي لمناقشة تفاصيل نظام البكالوريا المصرية ،مهم جدا في تطوير سياسة تعليمية معاصرة في مصر.و أضاف وزير التعليم العالي والبحث العلمي خلال انطلاق جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية ، انهم حريصون على التكامل الدائم ما بين التعليم الجامعي وما قبل الجامعي ، مشددا على أهمية الرؤية المشتركة التي تبدأ من احتياجات سوق العمل التي تعد الهدف من هذا التكامل.وشدد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أن البكالوريا المصرية تمنح الخريج ما يحتاجه من...
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تخصيص الحصة الأولى يوم السبت الموافق 8 مارس ويوم الأحد 9 مارس 2025 للاحتفال بيوم الشهيد من خلال الحديث عن الشهيد عبد المنعم رياض وفضل الشهادة ودور القوات المسلحة. كما أصدرت وزارة التربية والتعليم تعليمات للمدارس بعزف سلام الشهيد والوقوف دقيقة حداد في الطابور خلال شهر مارس 2025.وقالت الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم: يأتى ذلك حرصا على تنمية روح الانتماء لدى طلاب مدارس التعليم الفنى بنوعياته وإذكاء الروح الوطنية لديهم وكذا إبراز دور القوات المسلحة وما يقدمه أفرادها من تضحيات في سبيل الوطن فإن الادارات العامة النوعية (صناعي - زراعی - تجاری - فندقى ( تثمن لما له من عائد معنوى على الطلاب، لذا يتم الاحتفال بيوم الشهيد.وعلى جانب آخر عقدت...
عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، ثاني جلسات فعاليات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع مجالس الأمناء والآباء والمعلمين على مستوى الجمهورية، وذلك بهدف الاستماع لمختلف الرؤى والمقترحات حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية. وفي مستهل اللقاء، قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، إن النظام الجديد يعد خريجا أكثر جاهزية وفقا للبرامج التي تدرس في كل قطاع وتنسيقها في مرحلة التعليم قبل الجامعي مع مرحلة التعليم الجامعي ومن أجل ذلك فإن من الأهمية بمكان إعداد خريج مؤهل قادر وجاهز على مواكبة احتياجات سوق العمل. زيادة نسب الملتحقين بمجالات الذكاء الاصطناعي وأضاف أن السنة الماضية شهدت زيادة في...
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن المشاركين في وضع مقترح شهادة البكالوريا المصرية. جاء ذلك خلال كلمته في أولى جلسات الحوار المجتمعي، المنعقدة اليوم الثلاثاء، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، في مقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية. وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية بما يتضمنه من تفاصيل جاء عقب خطط تم وضعها ودراستها ومراجعتها من الخبراء وأعضاء المجلس القومى للبحوث التربوية، وأساتذة كليات التربية، فضلًا عن جلسات مكثفة تم عقدها لدراسة الأمر مع المجلس الأعلى للجامعات.ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى عقد حوار مجتمعي لللاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية، ومشاركة جميع الأطراف المعنية في إحداث نقلة نوعية في التعليم المصري.ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق عقد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، لقاء موسعًا مع مجالس الأمناء والآباء والمعلمين على مستوى الجمهورية،في ثاني جلسات فعاليات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام “البكالوريا المصرية”، بهدف الاستماع إلى الآراء والمقترحات حول تفاصيل النظام المقترح.في بداية الجلسة، أكد الدكتور أيمن عاشور أن النظام الجديد يهدف إلى إعداد خريج أكثر جاهزية، بحيث يتماشى مع احتياجات سوق العمل، ويضمن التنسيق الفعّال بين التعليم قبل الجامعي والتعليم الجامعي. وأوضح أن السنة الماضية شهدت زيادة ملحوظة في نسب الملتحقين بمجالات الذكاء الاصطناعي، مما يعكس تطور متطلبات سوق العمل. وأضاف أن الحوار المجتمعي حول البكالوريا المصرية يعد خطوة أساسية نحو تحقيق رؤية موحدة لتعزيز التكامل بين النظامين...
غاب الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني سابقًا، عن الحوار المجتمعي الخاص بمناقشة مقترح شهادة البكالوريا المصرية. رأي رضا حجازي في نظام البكالوريا المصرية المقترح نائب رئيس الوزراء: مقترح البكالوريا المصرية يمس الأمن القومي وآثار تجاهل الدكتور طارق شوقي في الحوار المجتمعي لمقترح شهادة البكالوريا المصرية علامات تعجب لدى المهتمين بقضايا التعليم، خاصة مع حضور أربعة وزراء سابقين، وهم: الدكتور رضا حجازي، والدكتور الهلالي الشربيني، والدكتور أحمد زكي بدر، والدكتور أحمد جمال الدين موسى. ورأى المهتمون بقضايا التعليم أن تجاهل الدكتور طارق شوقي في مشروع "البكالوريا" تطوير الثانوية العامة يعد استكمالا للمشروع الذي أطلقه خلال توليه حقيبة التربية والتعليم، هي سقطة كبيرة من الوزارة. التربية والتعليم: نسير في إطار مشروع طارق شوقي وما آثار التعجب أن الدكتور أيمن بهاء الدين البصال...
شارك الدكتور خالد عبدالغفار نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الصحة والسكان، في أولى جلسات الحوار المجتمعي، لمناقشة مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، المنعقد بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.جاء ذلك بحضور السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبمشاركة مجموعة من الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم، والوزراء السابقين، ورؤساء الجامعات، فضلًا عن حضور ممثلين لمشيخة الأزهر والكنيسة.في بداية كلمته، أعرب الدكتور خالد عبدالغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، عن امتنانه للدعوة الموجهة إليه لحضور جلسة الحوار المجتمعي، مشيرًا إلى أهمية مناقشة المقترح الخاص بنظام البكالوريا المصرية، الذي يُعد من الملفات الحيوية التي تمس الأمن القومي.وأوضح أن هذا الموضوع يتقاطع مع مهام مجموعة التنمية البشرية، حيث يرتبط بشكل وثيق...
أكد الدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، أهمية مناقشة المقترح الخاص بنظام البكالوريا المصرية، الذي يُعد من الملفات الحيوية التي تمس الأمن القومي.جاء ذلك خلال كلمته في أولى جلسات الحوار المجتمعي، المنعقدة اليوم الثلاثاء، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، في مقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية. وأوضح نائب رئيس مجلس الوزراء أن هذا الموضوع يتقاطع مع مهام مجموعة التنمية البشرية، حيث يرتبط بشكل وثيق بتطوير التعليم الذي يشمل عدة جوانب، مثل تحديث المناهج والمحتوى العلمي.ونبه نائب رئيس مجلس الوزراء بأن تطوير التعليم يعد عملية تكاملية تشمل جميع الأطراف المعنية، بدءًا من التعليم ما قبل الجامعي وصولًا إلى ما بعد الجامعي، مع ضرورة ربط هذه العملية بمتطلبات سوق العمل. وأشار نائب رئيس مجلس الوزراء إلى أهمية الحوار...
كتب- أحمد الجندي: أعرب الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني السابق، عن تقديره للمشاركة في جلسة الحوار المجتمعي الخاصة بمناقشة نظام الثانوية العامة الجديد. ووجه وزير التعليم السابق، شكره للوزراء على الدعوة وحرص الوزارة على الاستماع لكافة الآراء بهدف الوصول إلى أفضل تصور لتطوير النظام التعليمي. جهود تطوير الثانوية العامة لمواكبة متطلبات سوق العمل أكد "حجازي" أن جهود تطوير نظام الثانوية العامة انطلقت منذ سنوات بهدف تخفيف الضغط النفسي على الطلاب وأسرهم، مع التركيز على إعداد الطلاب لسوق العمل عبر نظام يعتمد على تعدد المسارات وتعدد المحاولات. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني السابق، أن مقترح هذا النظام عُرض على رئيس مجلس الوزراء في يونيو 2024 بحضور وزير...
أعرب الدكتور خالد عبدالغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء و وزير الصحة والسكان، عن امتنانه للدعوة الموجهة إليه لحضور جلسة الحوار المجتمعي، مشيرًا إلى أهمية مناقشة المقترح الخاص بنظام البكالوريا المصرية، الذي يُعد من الملفات الحيوية التي تمس الأمن القومي.وأوضح نائب رئيس مجلس الوزراء و وزير الصحة والسكان أن هذا الموضوع يتقاطع مع مهام مجموعة التنمية البشرية، حيث يرتبط بشكل وثيق بتطوير التعليم الذي يشمل عدة جوانب، مثل تحديث المناهج والمحتوى العلمي.وواصل نائب رئيس مجلس الوزراء تأكيده على أن تطوير التعليم يُعد عملية تكاملية تشمل جميع الأطراف المعنية، بدءًا من التعليم ما قبل الجامعي وصولًا إلى ما بعد الجامعي، مع ضرورة ربط هذه العملية بمتطلبات سوق العمل، لافتًا إلى أهمية الحوار المستمر والاستماع لجميع الآراء، مؤكدًا أن التوافق الوطني بين كافة...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل الجلسة الأولي، جلسات الحوار المجتمعي، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، مع الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم، وذلك حضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. مقترحات الجلسة الأولي لجوار المجتمعي للبكالوريا شهد اللقاء نقاشًا موسعًا وطرحًا للرؤى والمقترحات حول شهادة البكالوريا المصرية، وتناولت أهمها ضرورة أن يكون النظام الجديد في ضوء أهداف المبادرة الرئاسية لبناء الشخصية المصرية، وإشراك جميع أصحاب المصلحة في الحوار المجتمعي لتغيير نظام الثانوية العامة، وكذلك تأمين الموارد من أجل توفير معلمين مؤهلين لتطبيق هذا النظام الجديد، واحتياج نجاح النظام الجديد للثانوية العامة للاستدامة، فضلًا عن ضرورة وضع شروط...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أسباب عرض مقترح نظام شهادة "البكالوريا المصرية" في الوقت الحالي حيث أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن عرض مقترح نظام شهادة "البكالوريا المصرية" في الوقت الحالي ، يأتي في إطار حرص الوزارة على معالجة التحديات والقصور في النظام القديم، مؤكدًا أن تغيير النظام أصبح ضرورة حتمية، حيث كانت هناك مشاكل متعددة في النظام القديم، تمثل عبئًا كبيرا على الطلاب، وذلك نتيجة عدد المواد الكثيرة التي يدرسها الطالب، وكذلك امتحان الفرصة الواحدة الذي يرسم للطالب مستقبله ومن الممكن أن يفرض عليه كلية أو مهنة لم يكن لديه الشغف في الالتحاق بها .وأشار محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى أن الهدف الاستراتيجي الأول من مقترح نظام شهادة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، بحضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وعدد من الوزراء السابقين ورؤساء الجامعات والخبراء في مجال التعليم.في كلمته، أشار الدكتور خالد عبد الغفار إلى أهمية النظام الجديد باعتباره من الملفات الحيوية التي تمس مستقبل التعليم في مصر، مؤكدًا أن تطوير التعليم عملية تكاملية تشمل جميع الأطراف المعنية من التعليم ما قبل الجامعي إلى ما بعد الجامعي. وأكد على أن التوافق الوطني حول النظام هو أساس نجاحه.من جانبه، شدد الدكتور أيمن عاشور على أهمية التكامل بين وزارتي التعليم العالي...
اقتحامات بأنحاء الضفة وهجمات للمستوطنين بأريحا وبيت لحم