2024-12-31@19:08:51 GMT
إجمالي نتائج البحث: 60
«بالمدارس الخاصة»:
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات مشددة لجميع المدارس الخاصة، بما في ذلك المدارس ذات المناهج الدولية، بضرورة الالتزام بتطبيق قرار الحد الأدنى للأجور للمعلمين.جاءت هذه التعليمات استنادًا إلى قرار وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية، ورئيسة المجلس القومي للأجور رقم (27) لسنة 2024، والذي حدد الحد الأدنى للأجور في القطاع الخاص بمبلغ 6000 جنيه شهريًا، ، اعتبارًا من 1 مايو 2024، شاملاً حصة صاحب العمل في اشتراكات التأمينات الاجتماعية، وفقًا للبند (ج) من المادة (1) من قانون العمل.وشددت الوزارة وفقا خطابا موجه للمديريات التعليمية، على متابعة تنفيذ هذا القرار في جميع المدارس، مؤكدة أنه لا تهاون في ضمان حقوق المعلمين المالية، بما يضمن تحقيق الاستقرار وتحسين بيئة العمل في القطاع التعليمي الخاص.
وجّهت وزارة التربية والتعليم، بمتابعة قرار إلزام المدارس الخاصة والدولية بشأن تطبيق الحد الأدنى للأجور على المعلمين، وفق تعليمات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. تطبيق الحد الأدنى للأجور وأكدت وزارة التربية والتعليم في خطاب رسمي، أنّه يتم تطبيق الحد الأدنى على المعلمين بالمدارس الخاصة والدولية وهو 6 آلاف جنيه، وفق قرار وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية والمجلس القومي لأجور، اعتبارا من 1 مايو 2024. وأوضح مصدر مسؤول في وزارة التربية والتعليم، أنّ هناك تعليمات مشددة بمتابعة تنفيذ قرار تطبيق الحد الأدنى للأجور بالمدارس الخاصة والدولية، وسيكون هناك لجان متابعة للتأكد من تنفيذ التعليمات الصادرة وتطبيق قانون العمل. وأضاف المصدر أنّ الهدف من القرار دعم معلمي المدارس الخاصة أسوة بالمدارس الحكومية، خاصة أنّ المعلم هو أساس نجاح أي منظومة تطوير، ولمواصلة الارتقاء...
علمت «الشرق» أن مركز الإنماء الاجتماعي «نماء» التابع لوزارة التنمية الاجتماعية والأسرة، انتهى من إعداد برنامج المنح الدراسية للعام الأكاديمي الحالي 2024 /2025، حيث سيقوم المركز بداية من الشهر المقبل بالإعلان عن أسماء الطلاب والطالبات المقبولين ضمن برنامج المنح الدراسية، والمقبولين ضمن برنامج القروض الجامعية، وذلك بعد أن قام المركز بإغلاق باب التسجيل للمنح الدراسية والتعليمية بداية الشهر الجاري.ويقوم مركز «نماء» بتقديم منح دراسية، عبارة عن سداد الأقساط الدراسية في المدارس الخاصة للطلاب من مواليد دولة قطر من كلا الجنسين، والذين تتراوح أعمارهم بين 5 و18 سنة، ولديه إقامة سارية المفعول لا تقل عن 5 سنوات، كذلك يشترط المركز أهمية أن يجتاز الطالب المقابلة الشخصية بنجاح، من خلال الحضور الشخصي للمركز، يأتي ذلك ضمن رؤية المركز في ضمان حصول الطلاب...
تم أمس تكليف الأستاذ/عمر عبد الرحمن المكي رئيساً للجنة حصر الخسائر والأضرار التي لحقت بالمدارس الخاصة بولاية الخرطوم وذلك بتوجيه من السيد وزير التربية والتعليم المكلف مدير عام التعليم د. قريب الله محمداحمدوعقد الأستاذ/عمر المكي أول اجتماع له مع أعضاء اللجنة بمدرسة الابداع الجديدة بالحارة السابعة مرحباً بهم ومقدماُ تنويره مذكراُ بمهام اللجنة وضرورة الإسراع في إنجاز المهمة وذلك بالطواف على مؤسسات التعليم الخاص التي طالتها يد التخريب والدمار جراء الحرب التي أشعلت نيرانها مليشيا الدعم السريع.وتلا رئيس اللجنةعلى الحضور المهام الصادرة من السيد الوزير والمتمثلة في الآتي:١/أن يتم الحصر في المناطق الامنة.٢/استصحاب رؤية الشؤون الهندسية بالوزارة في التقديرات من خلال ممثلها باللجنة.٣/تصميم استمارة محكمة لاستيعاب معلومات المدرسة المتضررة .٤/أن يتم تقييم وتقدير الاضرار عن طريق زيارة ميدانية عن طريق...
سلط الدكتور صابر حسن، رئيس قطاع التعليم في مؤسسة "مصر الخير" الضوء على المبادرات التي أطلقتها المؤسسة مؤخرًا لدعم قطاع التعليم في مصر، وما تحققه من نتائج إيجابية في تحسين مستوى التعليم وتوسيع الفرص التعليمية للمستفيدين، في إطار مواكبة رؤية مصر 2030. دور مؤسسة "مصر الخير" في دعم التعليم تلتزم مؤسسة "مصر الخير" بتقديم دعم شامل لقطاع التعليم في مصر، حيث تستهدف تعزيز الإتاحة التعليمية خاصة للأطفال المتسربين من التعليم أو الذين يعيشون في المناطق النائية. وفي هذا الإطار، طورت المؤسسة بتطوير أكثر من 788 مدرسة مجتمعية استفاد منها نحو 33 ألف طالب وطالبة. كما تستمر المؤسسة في استهداف توسيع هذا الدعم ليشمل مزيدًا من المدارس والمشاريع التعليمية في المستقبل. مبادرة "البداية من التعليم" أطلقت مؤسسة "مصر الخير" مؤخرًا مبادرة "البداية من التعليم"، التي تهدف...
شهد موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك خلال الساعات الاخيرة تداول لفيديوهات تفضح حال المعلم في المدارس الحكومية والخاصة بالتزامن مع جهود تطوير التعليم .الفيديو الاول تم تصويره من احدى المدارس الخاصة ، ظهرت فيه معلمة وهي تغني للطلاب في الفصل اغنية رضا البحراوي الشهيرة "ناس مني ومن دمي ماحدش فيهم شال همي " ، وسط تفاعل كبير من طلابها الذين رددوا معها الاغنية وسط حالة من الرقص والتصفيق ، مما حول الحصة إلى فرح شعبي .أما الفيديو الثاني الذي أثار الجدل اليوم ايضا على فيس بوك ، فكان لمعلم مطحون بإحدى المدارس الحكومية تعاركت طالباته أمام عينه وفي حضوره بالالفاظ والصوت العالي ، دون أن يستطيع تقويمهن او معاقبتهن ، وانشغل بتنفيذ تعليمات وزارة التربية والتعليم بكتابة التقييمات على السبورة...
تبلغ نسبة التعليم الخاص بالمدارس الخاصة مقارنة بالتعليم الرسمي الحكومي حوالي 17% تقريبا.. وتقوم العملية التعليمية بالمدارس الخاصة على معلمين وإداريين يخضعون لقانون العمل الخاص الذي يترك الأمر مفتوحا لكل صاحب منشأة تعليمية في تقرير قيمة المرتب حسب مزاجه الخاص دون إلزام من اي جهة. وعلى الرغم من ارتفاع أصوات تكتلات أصحاب تلك المدارس الخاصة مع بداية كل عام دراسي بضرورة رفع المصروفات الدراسية بحجة ارتفاع نسب التضخم إلا أن هذه الزيادات السنوية التي يفرضونها سنويا لاتنعكس بصورة أو بأخرى في تحسين الأحوال المعيشية للمعلمين أو الإداريين الذين تجمدت مرتباتهم دون أي تغيير منذ زمن حتى باتت مرتبات خارج حدود الزمن تتراوح بين 1500 - 3500 لكوادر تصل مدة خدمتهم لأكثر من ٢٠ عاما تحت رحمة المستثمرين أصحاب المدارس الذين...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حملة توعية تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني في مصر؛ وذلك بهدف تسليط الضوء على أهمية دمج الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات في مدارس الدمج المصرية.وتأتي هذه الحملة تماشيًا مع رؤية الوزارة بشأن التعليم الشامل في جميع المدارس، والتزامها بإدخال نظام الدمج في أنظمة التعليم، كما تتسق الحملة مع رؤية مصر 2030 لتوفير فرص تعليم وتدريب عادلة وعالية الجودة، وترسيخ شمولية التعليم على نطاق أوسع، فضلًا عن تسهيل الدمج المجتمعي الكامل لهؤلاء الطلاب، وضمان المساواة في الوصول إلى التعليم والمشاركة، إلى جانب تعزيز المواقف والسلوكيات الإيجابية نحو التعليم الشامل، وذلك من خلال تشجيع فهم وقبول احتياجات التعلم المتنوعة.كما يستهدف المجلس الثقافي البريطاني من الحملة تعزيز الصورة الإيجابية للطلاب...
خلص إجتماع مجلس الوزراء برئاسة رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون اليوم بعدة قرارات وأوامر هامة. وخلال الإجتماع وافق مجلس الوزراء على التدابير الخاصة بمنحة الطلبة والأساتذة الباحثين في المدارس العليا بالقطب العلمي والتكنولوجي بسيدي عبد الله. ;شدد رئيس الجمهورية على تسجيل تراجع في عزيمة عمل البعض آمرا بضرورة استفاقة الجميع وتحديد المسؤوليات وفاء للمهام الموكلة إزاء المواطن الذي ينبغي أن يكون الشغل الشاغل لكل موظف. كما أمر وزير الفلاحة بمراجعة جذرية لتنظيم تسويق المنتوج الوطني للمواطن من خلال قانون يتم فيه استعمال نظام تسقيف الأسعار. وبخصوص عملية الإستير أمر رئيس الجمهورية بعدم منع أي عملية استيراد للمواد الأولية التي تستخدم في سلسلة الإنتاج والصناعات الحيوية على أن تخضع باقي عمليات الاستيراد لتصريح مسبق.
اعلن اتحاد لجان الاهل وأولياء الأمور في المدارس الخاصة أنه "بعد ما ورده من شكاوى من الاهالي في خصوص ما تعمد اليه بعض المدارس الخاصة من إلزامهم توقيع إبراء للمدرسة ورفعاً للمسؤولية عنها للسماح لأولادهم الحضور إلى صفوفهم وإدخالهم المدرسة، وعطفا ً على موقفه الواضح الذي أعلنه في مؤتمره الصحافي الذي عقد بتاريخ ٨/١٠/٢٠٢٤ والذي قضى بأنه لا يمكن للأهالي أو لجان الأهل أن تتحمل أي مسؤولية من أي نوع كان يخص فتح المدارس للتعليم الحضوري، وإلى دعوته لجميع لجان الأهل وإلى الأهالي إلى رفض تحمل أي مسؤولية وأن يرفضوا التوقيع على أي كتاب أو أي تعهد أو مستند من أي نوع ٍ كان حتى لو كان صادرا عن أي جهة رسمية في خصوص فتح المدارس أمام التعليم الحضوري، يرى...
اعتمدت وزارة التعليم مجموعة من الاشتراطات والمعايير الجديدة لتعاقد المشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات للعمل في مدارس التعليم الخاص، وذلك في إطار مساعيها الرامية إلى تعزيز جودة التعليم وضمان استقطاب الكفاءات المؤهلة لتولي المهام التعليمية والإشرافية تأتي هذه الخطوة ضمن جهود الوزارة الرامية إلى تحسين البيئة التعليمية ورفع كفاءة الأداء في مدارس التعليم الخاص بما يسهم في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 تهدف هذه الاشتراطات إلى تنظيم عملية التعاقد مع الكوادر التعليمية والإشرافية وفق معايير تضمن تقديم تعليم نوعي يعزز من مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات وقد أكدت الوزارة أن هذه المعايير تشمل عدداً من الشروط الأساسية التي يجب توافرها في المتقدمين للعمل في مدارس التعليم الخاص سواء كانوا مشرفين أو معلمين وذلك لضمان التزامهم بأعلى معايير المهنية والاحترافيةأهم الاشتراطات الجديدةتشمل...
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ الدولة المصرية بذلت مجهودات في ال10 سنين الماضيين لتطوير التعليم، وتزويد الفصول الدراسية بالمدارس الحكومية بشاشات لا توجد في 90% من المدارس الخاصة والشاشات على أعلى مستوى وجميع فصول في المرحلة الثانوية بها كاميرات و أكسيس-بوينت للإنترنت، والفصول مجهزة تكنولوجيًا على أعلى مستوى.وأضاف «عبد اللطيف»، في لقاء مع الإعلامي والكاتب الصحفي أحمد الطاهري، مقدم برنامج «كلام في السياسة»، عبر قناة «إكسترا نيوز» أن الطلاب تمتلك الآن التابلت ولكننا أجرينا إعادة هيكلة للمرحلة الثانوية لزيادة حضور الطلاب داخل المدارس واستغلال ما وفرته الدولة من إمكانيات لاستغلالها في المرحلة القادمة. عبداللطيف: فرض تدريس اللغة العربية والتاريخ بالمدارس الدولية يفتح مجالات جديدة للطالب وزير التعليم: أعمال السنة إلزامية على مستوى العالم...
أصدرت وزارة التربية والتعليم توجيهات عاجلة إلى جميع المديريات التعليمية بضرورة الانتهاء من تسجيل مصروفات المدارس الخاصة عبر النظام الإلكتروني المخصص لذلك، والقيام بمتابعة مستمرة لضمان اكتمال جميع البيانات المطلوبة، عبر الموقع الرسمي للوزارة، والقيام بأعمال المراجعة والمتابعة المستمرة للمدارس للانتهاء من كل المهام المكلفين. تسجيل بيانات المصروفات الدراسية بالمدارس الخاصة وشددت وزارة التربية والتعليم، في خطاب رسمي للمديريات التعليمية، على التأكيد على الانتهاء من تسجيل ومراجعة بيانات أعضاء وحدات المعلومات على مستوى كل مدرسة بالإدارة التعليمية، لضمان الدخول على الاستمارة الإلكترونية لبيانات المدرسة والتلاميذ والمعلمين والإداريين (استمارة الموظف) باستخدام البريد الإلكتروني الموحد لمسئولي وحدات المعلومات المدرسية. أكدت الوزارة أن ذلك بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد 2024/205، إلى الإجراءات المتبعة مع بداية العام الدراسي الجديد، وبالإشارة إلى ما ورد بالكتاب الدوري والخاص بالمهام...
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الحصول على مبلغ 10.60 جنيهات من طلاب المدارس الخاصة والمدارس الدولية أيضًا لصالح صندوق التأمين الحكومي لرعاية طلاب مدارس مصروأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أن هذا المبلغ ستورده المدارس بالكامل في حساب صندوق التأمين الحكومي لرعاية طلاب مدارس مصر ببنك مصر فرع القاهرة رقم 10/1000/10000/17827ومن المقرر أن ينطلق العام الدراسي الجديد 2024/2025، بالمدارس الرسمية والخاصة واللغات يوم السبت القادم 21 سبتمير 2024 في عدد من المحافظات، بينما تبدأ بشكل كامل في جميع محافظات الجمهورية يوم الاحد المقبل 22 سبتمبر 2024.أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مواعيد بدء العام الدراسي الجديد بالمدارس الرسمية والخاصة والدولية، موضحا أن العام الدراسي الجديد يبدأ بالمدارس الرسمية والخاصة للغات والخاصة عربي والقوميات 21 سبتمبر الجاري وينتهي...
صحار- خالد بن علي الخوالدي نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة ممثلة بدائرة المدارس الخاصة، اللقاء العام مع مديري المدارس الخاصة بولايات المحافظة للعام الدراسي (2024/ 2025)؛ حيث تناول اللقاء عددًا من المحاور الرئيسية حول آخر المستجدات التربوية للمدارس الخاصة. واستعرض الدكتور أحمد بن عبدالله العجمي المدير المساعد لدائرة المدارس الخاصة إحصائيات المدارس الخاصة بالمحافظة للعام الدراسي الحالي (2024/ 2025)، والبالغ عددها 199 مدرسة خاصة موزعة على مختلف المراحل التعليمية من مدارس تعليم القرآن الكريم والروضة والمدارس الخاصة والمدارس الأجنبية والدولية، إلى جانب أبرز الجوانب التطويرية والمستجدات التربوية وكذلك مناقشة استمارة الزيارات الاستطلاعية التي تنفذها الدائرة للمدارس الخاصة. وتضمن اللقاء استعراض الملاحظات العامة والمتغيرات وأهم البنود التي تركز عليها عمليات المتابعة الدورية التي تنفذها مختلف أقسام...
بدأت المدارس الخاصة والدولية في اعلان قائمة المصروفات للعام الدارسي الجديد 2024/2025، وفقا للشرائح التي اعلنتها وزارة التربية والتعليم، على ما جاء بالقرار الوزاري رقم (174) لسنة 2017 بشأن تعديل الفقرة (5) من المادة (422) لسنة 2014، باعتماد شرائح المصروفات بالمدارس الخاصة بجميع أنواعها والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية).وأكدت مصادر داخل ديوان عام وزارة التربية والتعليم، أنه يحظر قيام أي مدرسة بتحصيل مصروفات أكثر من المقررة قانونًا بخلاف الشرائح أو إعادة تقييم المصروفات.وطالبت المصادر، من أولياء الأمور، أذا وجودوا اى زيادات بمصاريف المدارس مخالفة للشرائح المحدده، يقوم ولى الأمر بإبلاغ الوزارة من خلال الخط الساخن الخاص بشكاوي المواطنين، سيتم اتخاذ الإجراءات القانونية تجاه المدرسة، والتي تصل إلى وضع المدرسة تحت الإشراف المالي والإداري.وكانت قد حددت وزارة التربية...
تناولت برامج التوك شو، الثلاثاء، عددا من القضايا والملفات الهامة محليا ودوليا التي شغلت الرأي العام.وإليكم التفاصيل..عاجل من "التموين" بشأن مطالبة أكثر من 7 آلاف صاحب بطاقة دعم بتحديث بياناتهمكشف أحمد كمال، المتحدث الرسمي باسم وزارة التموين، تفاصيل قرار الوزارة بإجراء بعض التحديثات في بعض بطاقات التموين خلال الفترة المقبلة. عاجل من "التموين" بشأن مطالبة أكثر من 7 آلاف صاحب بطاقة دعم بتحديث بياناتهم طبيب محمد منير يكشف آخر تطورات الحالة الصحية للفنان بعد إلغاء حفلته الأخيرةكشف الدكتور نور الدين عبد الرحيم، الطبيب المعالج للفنان محمد منير، تفاصيل الحالة الصحية للفنان محمد منير بعد تعرضه لعلمية جراحية الأسبوع الماضي. طبيب محمد منير يكشف آخر تطورات الحالة الصحية للفنان بعد إلغاء حفلته الأخيرة (فيديو) إعلان "التعليم" شرائح المصروفات بالمدارس الخاصة والدولية.....
كشف رفعت فياض، الكاتب الصحفي، تفاصيل إعلان وزارة التربية والتعليم اعتماد شرائح المصروفات بالمدارس الخاصة بجميع أنواعها والمدارس الدولية. أولياء أمور مصر عن قرارات وزير التعليم الأخيرة: خطوة إيجابية لكنها تحتاج إلى تنفيذ فعّال كاتب صحفي يكشف حقيقة نية التربية والتعليم غلق سناتر الدروس الخصوصية وقال "فياض" خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة مصطفى ببرنامج "الساعة 6" المذاع على فضائية "الحياة" مساء اليوم الثلاثاء، إن وزير التربية والتعليم لن يسمح هذا العام بإقرار أي زيادات بالمدارس الخاصة أو الدولية بعيدًا عما أقرته الوزارة.الزيادة في المدارسوأشار إلى أن الزيادة مقسمة إلى جزأين الأول خاص بالمدارس الدولية وتبلغ نسبة الزيادة السنوية بالمدارس التي تبدأ مصروفاتها من 30000 جنيه وتقل عن 50000 جنيه 10%، والمدارس التي تبدأ مصروفاتها من 50000 جنيه وتقل عن 80000...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، شرائح مصروفات التعليم الخاصة بالمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية) وتبلغ نسبة الزيادة السنوية بالمدارس التي تبدأ مصروفاتها من 30000 جنيه وتقل عن 50000 جنيه 10%، بينما تبلغ نسبة الزيادة السنوية بالمدارس التي تبدأ مصروفاتها من 50000 جنيه وتقل عن 80000 جنيه 8%، و7% للمدارس التي تبدأ مصروفاتها من 80000 جنيه وتقل عن 120000 جنيه، و6% للمدارس التي تبدأ مصروفاتها من 120000 جنيه وتقل عن 200000 جنيه، و5% للمدارس التي تبدأ مصروفاتها من 200000 جنيه فأكثر.وأكدت الوزارة أنه يتم تطبيق الزيادة لمصروفات التعليم للعام الدراسي 2024/ 2025 على مصروفات تعليم العام الدراسي السابق 2023/ 2024 وفقا للشرائح السابقة مع التأكيد على عدم الجمع بين الزيادة المقررة بالشريحة ونتيجة البحث المالي لتسوية العجز...
قال مصدر بديوان عام وزارة التربية والتعليم، أنه جاري تشكيل لجنة لمتابعة تنفيذ قرارات الوزارة، بالالتزام بشرائح زيادة مصروفات المدارس الخاصة والدولية.وأشار المصدر، إلى أنه فى حال مخالفة المدارس قرار الزيادة المقررة بالمدارس سيتم تحويل المدرسة للشئون القانونية.وكان قد وافق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وما جاء بالقرار الوزاري رقم (174) لسنة 2017 بشأن تعديل الفقرة (5) من المادة (422) لسنة 2014، تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى اعتماد شرائح المصروفات بالمدارس الخاصة بجميع أنواعها والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية).ووجهت الوزارة المديريات التعليمية بتعميم هذا القرار على الإدارات التعليمية لتعميم تدرج المصروفات للعام الدراسي 2024/ 2025، علما بأن ذات الشرائح السابق إقرارها تسرى على مصروفات التعليم بالعام الدراسي 2023/ 2024 على المدارس الخاصة والتي...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يتم تطبيق الزيادة لمصروفات التعليم للعام الدراسي 2024/ 2025 على مصروفات تعليم العام الدراسي السابق 2023/ 2024 وفقا للشرائح المالية لزيادات المصروفات بالمدارس الخاصة والدولية والتي حددتها الوزارة، مع التأكيد على عدم الجمع بين الزيادة المقررة بالشريحة ونتيجة البحث المالي لتسوية العجز بميزانية التعليم فيتم احتساب أيهما أكبر.وكانت قد اعلنت وزارة التربية والتعليم، إنه بناء على موافقة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وما جاء بالقرار الوزاري رقم (174) لسنة 2017 بشأن تعديل الفقرة (5) من المادة (422) لسنة 2014، تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى اعتماد شرائح المصروفات بالمدارس الخاصة بجميع أنواعها والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية).ووجهت الوزارة المديريات التعليمية بتعميم هذا القرار على الإدارات التعليمية لتعميم...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اعتماد شرائح المصروفات بالمدارس الخاصة بجميع أنواعها والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة «دولية»، بناء على موافقة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وما جاء بالقرار الوزاري رقم «174» لسنة 2017، بشأن تعديل الفقرة «5» من المادة «422» لسنة 2014. وأكدت الوزارة أنه على المديريات التعليمية تعميم هذا القرار على الإدارات التعليمية لتعميم تدرج المصروفات للعام الدراسي 2024-2025، علمًا بأن ذات الشرائح السابق إقرارها تسري على مصروفات التعليم بالعام الدراسي 2023-2025 على المدارس الخاصة والتي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة «دولية» في العام الدراسي القادم «2024-2025» وفقا لما يلي: أولا: بالنسبة لشرائح مصروفات التعليم الخاصة بالمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة «دولية» وتبلغ نسبة الزيادة السنوية بالمدارس التي تبدأ مصروفاتها...
كشف شادي زلطة المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أسعار شرائح المصروفات بالمدارس الخاصة بجميع أنواعها والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية). فيلم "اللعب مع العيال" يتراجع في إيراداته التعليم تعلن عن توجيهات جديدة لتقييم المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2024/2025 وقال شادي زلطة خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى، مُقدّم برنامج “على مسئوليتي”، عبر قناة “صدى البلد”، إن الوزارة ستطبق نفس الشرائح السابق إقرارها على مصروفات التعليم بالعام الدراسي السابق 2023/ 2024، دون أي زيادة عن العام الماضي.وتابع: في حالة وجود أي مخالفة لأي مدرسة تقوم بزيادة المصروفات على الطلاب على خلاف الشرائح المعلنة، يتم تشكيل لجنة وتتوجه إلى المدرسة وفي حال ثبوت وجود زيادة في المصروفات، سيتم وضعها تحت الإشراف المالي والإداري.ونوه شادي زلطة...
مصروفات المدارس الخاصة والدولية.. بعد اعتماد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، شرائح المصروفات بالمدارس الخاصة بجميع أنواعها والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية)، يبحث الكثير عن نسبة الزيادة في المصاريف المدرسية لعام 2025. وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها معرفة كل ما يخص نسبة الزيادة في شرائح المصروفات الدراسية، وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا. وأرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا إلى المديريات التعليمية لتعميم تدرج المصروفات للعام الدراسي 2024/ 2025، كما تسري ذات الشرائح على مصروفات التعليم بالعام الدراسي 2023/ 2024 على المدارس الخاصة والتي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية) في العام الدراسي القادم (2024/ 2025). شرائح المصروفات الدراسية أولا: بالنسبة لشرائح مصروفات التعليم الخاصة بالمدارس...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى اعتماد شرائح المصروفات بالمدارس الخاصة بجميع أنواعها والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية).جاء ذلك بناء على موافقة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وما جاء بالقرار الوزاري رقم (174) لسنة 2017 بشأن تعديل الفقرة (5) من المادة (422) لسنة 2014،ووجهت الوزارة المديريات التعليمية بتعميم هذا القرار على الإدارات التعليمية لتعميم تدرج المصروفات للعام الدراسي 2024/ 2025، علما بأن ذات الشرائح السابق إقرارها تسرى على مصروفات التعليم بالعام الدراسي 2023/ 2024 على المدارس الخاصة والتي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية) في العام الدراسي القادم (2024/ 2025) وفقا لما يلي:-أولا: بالنسبة لشرائح مصروفات التعليم الخاصة بالمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية) وتبلغ نسبة الزيادة السنوية بالمدارس التي تبدأ مصروفاتها...
أعلنت إدارة العجمي التعليمية بمديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، عن عقد لجان لاستقبال طلبات الالتحاق بالمدارس بنظام الدمج لذوى الاحتياجات الخاصة ومن لديهم أي نوع من أنواع الإعاقة «السمعية، البصرية، الحركية». الاهتمام بذوي الهمم في الإدارة التعليمية تقول هبة سليمان، مدير عام إدارة العجمي التعليمية، لـ«الوطن»، أنه تم عقد اللجنة الأولى، اليوم، ويستمر عقد اللجان حتى نهاية شهر نوفمبر 2024، بناءًا على توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التعليم، والفريق أحمد خالد، محافظ الإسكندرية، وتعليمات الدكتور عربي أبو زيد وكيل تعليم الإسكندرية، بأهمية الاهتمام بذوي الهمم واستغلال طاقاتهم ودمجهم في المجتمع، وتشكيل لجنة لإلحاقهم ودمجهم بالمدارس الحكومية وتحديد نسبة الإعاقة بالنسبة لكل طالب. فحص واستلام المستندات وأشار خالد حماد، وكيل إدارة العجمي التعليمية، إلى أن اللجنة تفحص وتستلم الأوراق والمستندات...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق عقد اجتماع لجنة التقييم الخاصة بمسابقة 100 معلم متمكن مبدع بقاعة الاجتماعات بديوان عام مديرية التربية والتعليم بالجيزة بحضور أشرف سلومة وكيل الوزارة، و سمية الخطيب وكيل المديرية، و سحر مصطفى مدير عام الشئون التنفيذية. وتهدف المسابقة للارتقاء بالعملية التعليمية وفق الظروف والإمكانيات الحالية بالمدارس والإدارات التعليمية، وتنمية روح الإبداع لدى المعلمين والعاملين بالمدارس والإدارات والمديرية، والسعي لتحقيق الانتماء والولاء لدى المعلمين والعاملين، ودعم المشروعات والمقترحات الداعمة لتحقيق تطوير منظومة التعليم.
شرعت بعض مدارس التعليم الخصوصي في إقرار زيادات جديدة على رسوم التسجيل برسم الموسم الدراسي المقبل، في غياب أي اتفاق مسبق بينها وأسر التلاميذ. وسجل عدد من أولياء الأمور زيادات تتراوح ما بين 500 و1000 درهم وأكثر في بعض المدارس، فيما أكدت فيدرالية آباء وأمهات وأولياء التلاميذ بالمغرب أن الأمر يتنافى مع العقد الذي سبق وتم اعتماده لتأطير العلاقة بين المدارس وأولياء الأمور. ووجه الفريق الاستقلالي بمجلس النواب سؤالا كتابيا إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أكد فيه أن هذه الزيادات تطرح تساؤلات واسعة حول رقابة الدولة على هذه المؤسسات، الأمر الذي يثقل كاهل آباء وأمهات وأولياء التلاميذ. وطالب الفريق الاستقلالي الوزير شكيب بنموسى، بالكشف عن الدوافع وراء الزيادات الجديدة في رسوم التسجيل برسم الموسم الدراسي المقبل بمؤسسات التعليم...
الاقتصاد نيوز - بغداد أكد محافظ بابل عدنان فيحان، السبت، وضع معالجات كبيرة للمشاريع المتلكئة بينها مشروع رقم 1 الخاص بالمدارس، فيما كشف عن حراك لإدخال بابل ضمن طريق التنمية. وقال فيحان، في تصريح أوردته وكالة الأنباء الرسمية، واطلعت عليه "الاقتصاد نيوز"، إن "المحافظة وضعت وتوصلت لمعالجات كبيرة في المشاريع المتلكئة، وتعمل جاهدة على مواصلة العمل في المشاريع المهمة والإستراتيجية في المحافظة". وأضاف، أن "المحافظة أطلقت مؤخرا مشروع رقم (واحد) للمدارس المتلكئة منذ سنوات ضمن مشاريع وزارة التربية"، مبينا، أن "المحافظة وصلت إلى حلول حول المشروع لبناء 38 مدرسة والذي كان متلكئا منذ عام 2014 حيث دخل المشروع حيز العمل من جديد". وأشار إلى، أن "المحافظة تعمل على حراك لإدخال محافظة بابل ضمن طريق التنمية".
أعلن مكتب تنسيق شؤون التعليم الخاص في عجمان، عن تفعيل منظومة الدراسة عن بُعد في جميع المدارس الخاصة بالإمارة، خلال يومي الخميس والجمعة من 2 إلى 3 مايو الجاري، وذلك نظراً للحالة الجوية المتوقعة.
أعلنت حكومة دبي تطبيق نظام «التعليم عن بُعد» في جميع المدارس الخاصة بالإمارة يومي الخميس والجمعة (2 و3 مايو 2024)، نظراً للأحوال الجوية المتوقعة.وكان فريق التقييم المشترك للحالات الجوية والمدارية برئاسة الهيئة الوطنية لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث قد أعلنت تعزيز الجاهزية الوطنية لمواجهة المنخفض الجوي المقبل.وأكد المركز الوطني للأرصاد، تأثر الإمارات بحالة جوية تصاحبها أمطار، حتى يوم السبت المقبل، الموافق الرابع من مايو المقبل، لكنها أقل في شدتها من تأثير المنخفض السابق، وأنها أقل من حيث الشدة وكمية الأمطار المتوقعة.وأشار المركز إلى تكون سحب ركامية محلية ممطرة بعد غد الأربعاء، مع احتمال سقوط بعض البرَد على بعض المناطق، ومن مساء الأربعاء إلى الخميس، ستتأثر الدولة بامتداد المنخفض ويؤدي إلى تساقط أمطار متوسطة، إلى غزيرة، على مناطق متفرقة.
أعلنت وزارة الصحة والسكان، الانتهاء من مراجعة المناهج الخاصة بمدارس التمريض خلال سنوات ما قبل المعهد، التي تم تطويرها بالتعاون مع الجانب الإيطالي، وذلك في إطار حرص وزارة الصحة والسكان، على تأهيل الكوادر التمريضية لدعم المنظومة الصحية. الانتهاء من مراجعة المناهج الخاصة بمدارس التمريض بعد تطويرها وأوضح الدكتور حسام عبدالغفار المتحدث الرسمي لوزارة الصحة والسكان، أن عملية تطوير منظومة التعليم الفني الصحي، شملت المناهج التمريضية والثقافية الخاصة بالمدارس الثانوية الفنية للتمريض والتي بلغ عددها 374 مدرسة في جميع محافظات الجمهورية بإجمالي 44 ألفا و237 طالب وطالبة، مضيفاً أنه تم تطوير عددا من الشعب والتخصصات بالمعاهد الفنية الصحية والتي تضمنت الأشعة والتصوير الطبي، بالإضافة إلى شعبة المختبرات، ويجري العمل على تطوير شعبتي المراقب الصحي والتسجيل الطبي. رفع كفاءة العاملين بالمدارس والمعاهد...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أعلنت النائبة فاطمة سليم، عضو مجلس النواب، عن تقديمها طلب إحاطة للمستشار حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مديولي، رئيس الوزارء، والدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، بشأن معاناة المدرسين في بعض المدارس الخاصة من عدم تطبيق الحد الأدنى للأجور. واوضحت النائبة في طلبها، أنه على الرغم من إعلان الحكومة تطبيق الحد الأدنى للأجور، اعتبارًا من مايو المقبل، بواقع 6 آلاف جنيه، إلا أن هناك محاولات من بعض المدارس الخاصة لعدم تطبيقه.ولفت إلى أن بعض أصحاب المدارس الخاصة يتعللون بأن الحكومة حددت مايو بداية لتطبيق الحد الأدنى، بينما تبدأ ميزانية المدارس في سبتمبر من كل عام.وأكدت أن بعض أصحاب المدارس تحجج بصعوبة توفير تلك الرواتب للعاملين، لاسيما أن هناك نسبة كبيرة من تلك...
استقبل اللواء شرطة د.عبدالله عبدالرحمن عبدالله مدير شرطة ولاية شمال كردفان بمكتبه اتحاد أصحاب المدارس الخاصة بالولاية برئاسة الدكتور حيدر احمد علي بغرض تقديم التهنئة بحلول الشهر الفضيل والرؤية حول استئناف الدراسة بالولايةالاستاذ صديق جوهر قدم تنويرا شاملا في كل مايتعلق بالمدارس وتربية النشئ ومدي إمكانية استئناف الدراسة بالمدارس الحكومية والخاصة وأشار الي فكرة المدارس الخاصة وماتقدمه مبينا أن هذه الحرب جاءت من أجل تجهيل الشعب والأمة السودانية ويوصي بأن يستمر التعليم رغم الحرب وعكف علي أن رؤية المدارس قدمت للأخوة في لجنة امن المحليةالاستاذ سليمان عبدالقادر أكد بجاهزيتهم لاستئناف الدراسة وأن الطلاب علي أتم الاستعداد حتي يتم تطبيع الحياة في كل المجالات وان الهم هو تعليم الأبناء وأن لا ينتظر إيقاف الحرب.اللواء د. عبدالله عبدالرحمن عبدالله مدير شرطة...
انطلقت اليوم الأربعاء 28 فبراير 2024 فعاليات النسخة الخامسة لاحتفالية "قادرون باختلاف" وهي الاحتفالية السنوية للأشخاص ذوي الإعاقة التي تقام تحت رعاية رئيس الجمهورية الرئيس عبد الفتاح السيسي. وقد وجه الرئيس عبد الفتاح السيسي الحكومة.. باستمرار العمل على برامجها لدعم ذوى الهمم.. والبناء على النجاحات، التى تحققت على مدار الأعوام السابقة.. وعلى رأسها زيادة المنشآت المخصصة لخدمات ذوى الهمم والاستمرار فى إصدار بطاقات الخدمات المتكاملة والدعم النقدى.. واستمرار عمليات توظيفهم فى الجهات الحكومية.. بما فى ذلك الوظائف القيادية، فضلا عن صدور القانون الخاص بدعم صندوق "قادرون باختلاف"وفي هذا التقرير ، يرصد موقع صدى البلد فيما يلي تفاصيل دعم وزارة التربية والتعليم لذوي الهمم تنفيذا لتعليمات الرئيس عبد الفتاح السيسيأكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الدولة المصرية...
أصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى كتابا دوريًا رقم (٩) بتاريخ ٢٧/ ٢ / ٢٠٢٤ بشأن تخصيص نسبة (٥%) للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة، كنسبة زائدة عن الكثافة المقررة بالمدارس الخاصة بنوعيها، والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية)ونص الكتاب الدورى على أنه تنفيذا للتوجيهات الصادرة بدمج ذوي الإعاقة الذهنية مع أقرانهم من غير ذوي الإعاقة، وفي إطار ما تم رصده من إحجام عدد من المدارس الخاصة عن قبول طلاب من ذوي الإعاقة، وذلك بالمخالفة لكل من القانون رقم (۱۰) لسنة ۲۰۱۸، بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والقرار الوزاري رقم (٢٥٢) لسنة ۲۰۱۷، بشأن قبول التلاميذ ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام يتعين على جميع الجهات المعنية الالتزام بما يلي:- تخصيص نسبة (٥%) كنسبة زائدة عن الكثافة...
أصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى كتاب دوريًا رقم ٩ بتاريخ ٢٧/ ٢ / ٢٠٢٤ بشأن تخصيص نسبة ٥% للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة، كنسبة زائدة عن الكثافة المقررة بالمدارس الخاصة بنوعيها، والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة «دولية».ونص الكتاب الدورى على أنه تنفيذا للتوجيهات الصادرة بدمج ذوي الإعاقة الذهنية مع أقرانهم من غير ذوي الإعاقة، وفي إطار ما تم رصده من إحجام عدد من المدارس الخاصة عن قبول طلاب من ذوي الإعاقة، وذلك بالمخالفة لكل من القانون رقم (۱۰) لسنة ۲۰۱۸ ، بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والقرار الوزاري رقم (٢٥٢) لسنة ۲۰۱۷ ، بشأن قبول التلاميذ ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام يتعين على جميع الجهات المعنية الالتزام بما يلي:- تخصيص نسبة (٥%) كنسبة زائدة...
أصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى كتاب دوريًا رقم (٩) بتاريخ ٢٧/ ٢ / ٢٠٢٤ بشأن تخصيص نسبة (٥%) للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة، كنسبة زائدة عن الكثافة المقررة بالمدارس الخاصة بنوعيها، والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية)ونص الكتاب الدورى على أنه تنفيذا للتوجيهات الصادرة بدمج ذوي الإعاقة الذهنية مع أقرانهم من غير ذوي الإعاقة، وفي إطار ما تم رصده من إحجام عدد من المدارس الخاصة عن قبول طلاب من ذوي الإعاقة، وذلك بالمخالفة لكل من القانون رقم (۱۰) لسنة ۲۰۱۸ ، بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والقرار الوزاري رقم (٢٥٢) لسنة ۲۰۱۷ ، بشأن قبول التلاميذ ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام. نص قرار نسبة ذوي الإعاقةيتعين على جميع الجهات المعنية الالتزام بما يلي:- تخصيص نسبة...
أصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى كتاب دوريًا رقم (٩) بتاريخ ٢٧/ ٢ / ٢٠٢٤ بشأن تخصيص نسبة (٥%) للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة، كنسبة زائدة عن الكثافة المقررة بالمدارس الخاصة بنوعيها، والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية)ونص الكتاب الدورى على أنه تنفيذا للتوجيهات الصادرة بدمج ذوي الإعاقة الذهنية مع أقرانهم من غير ذوي الإعاقة، وفي إطار ما تم رصده من إحجام عدد من المدارس الخاصة عن قبول طلاب من ذوي الإعاقة، وذلك بالمخالفة لكل من القانون رقم (۱۰) لسنة ۲۰۱۸ ، بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والقرار الوزاري رقم (٢٥٢) لسنة ۲۰۱۷ ، بشأن قبول التلاميذ ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام يتعين على جميع الجهات المعنية الالتزام بما يلي:- تخصيص نسبة (٥%) كنسبة زائدة...
قال مصدر مسئول بديوان عام وزارة التربية والتعليم، أن المدارس الثانوي العام على مستوى الجمهورية، قامت بتشكيل لجان لمراجعة الاستمارات الخاصة بطلاب الثانوية العامة المتقدمين لامتحانات الصف الثالث الثانوي العام 2024.وأكد المصدر، ان مهمة اللجان التأكد من صحة البيانات الموجودة داخل الاستمارة الإلكترونية، خاصة الأسم والمواد الدراسية التي سيؤدى فيها الطالب الامتحان والشعبة وذلك قبل تسليم الاستمارات إلى كنترولات الثانوية العامة.ووجهت المدارس جميع الطلاب المتأخرين عن تسجيل استمارة التقدم للامتحانات، بسرعة الانتهاء من كتابة البيانات عبر موقع الوزارة من خلال البريد المدرسى لكل طالب، موضحة أن التقدم للامتحانات يكون بملء وتسجيل الاستمارة الإلكترونية للثانوية العامة.جدير بالذكر، أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اتاحت لطلاب الثانوية العامة، تسجيل استمارة التقدم لامتحانات الثانوية العامة 2024 بداية من الأحد 14 يناير 2024.ويمكن للطلاب...
عقد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، اجتماعا مساء اليوم بحضور النائب إبراهيم الديب عضو مجلس النواب، الدكتور أسامة بلبل وكيل وزارة الصحة بالغربية، المهندس ناصر حسن وكبل وزارة التربية والتعليم بالغربية، مدير المبادرات بجمعية الليونز الدولية، لمناقشة الاستعدادات الخاصة بإطلاق أكبر حملة للكشف وعلاج مشاكل الإبصار لدى طلاب المدارس بالغربية.وخلال الاجتماع أشار المحافظ أن المبادرة تأتي في إطار حرص المحافظة بالارتقاء بالخدمات الطبية المقدمة لأبنائنا الطلاب، مشيرا إلى أن المبادرة ستقوم بفحص عيون الطلاب بالمدارس من الصف الأول الابتدائي إلى الصف السادس الابتدائي وستضم القوافل فريق طبي محترف ومدعم بأحدث الأجهزة لإجراء الفحوصات الطبية المتخصصة للعيون وتوزيع المستلزمات العلاجية اللازمة للحالات المرضية وتجهيز النظارات الطبية للحالات المستحقة وتسليمها للطلاب بالمجان، بالإضافة إلى تحويل الحالات الحرجة والتي تحتاج إلى تدخلات جراحية...
كشف الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن وجود 46 ألف طفل من ذوى الاحتياجات الخاصة في المدارس. معايير جديدة من وزارة التربية والتعليم لاختيار المعلمين عودة الطلاب إلى المدارس من إجازة نصف العام السبت وذكر وزير التربية والتعليم أن من بين هؤلاء الأطفال هناك عشرة آلاف من الصم، و146 ألف طفل مدمجين في المدارس. ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن الخطة الاستراتيجية للوزارة تعطى أولوية خاصة للمرأة، وذوى الهمم، والطفل، ومن أولويات الخطة تقديم تعليم دون تمييز. وأكد وزير التربية والتعليم أن الدولة المصرية تولى رعاية وأهمية خاصة بالطلاب من ذوى الهمم، موضحًا أن الطالب المدمج يدرس وسط زملائه. ونوه وزير التربية والتعليم بأن ذلك يعود بالفائدة ليس على الطفل المدمج فقط ولكن على زملائه الآخرين في كيفية التعامل مع بعضهم...
زنقة 20 ا الرباط يبدو أن وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة لم يجد “حلية” هذه الأيام لمحاصرة الأستاذة المضربين سوى “حث” المديرين الإقليميين للوزارة على إلغاء تراخيص الساعات الإضافية بمؤسسات التعليم الخصوصي لـ”لي ذراع” الأستاذة في معركة تكسير العظام حول النظام الأساسي. وفي هذا السياق، ففي وثيقة “مسربة” تابعة للمديرية الإقيليم للوزارة بالمحمدية بجهة الدارالبيضاء السطات، وجه المدير الأإقيليم مراسلة لمدراء المؤسات التعليمية يخبرهم بأن “جميع التراخيص الممنوحة لأساتذة التعليم العمومي من أجل القيام بساعات إضافية بالمؤسسات التعليمية الخصوصية برسم الموسم الدراسي الحالي 2023/2024 تتعبر لاغية ابتداء من يوم الأربعاء 2023/12/20”. وذكرت المراسلة أنه “يمكن الحصول على ترخيص جديد ستبقى مفتوحة فقط في وجه الاساتذة الذين يشتغلون في مؤسساتهم الأصلية بصفة نظامية” في محاولة منه لإدخال الأستاذة المضربين...
اعتمدت المديرية العامة للمدارس الخاصة ممثلة بقسم اللوائح والأنظمة المدرسية (عقد تسجيل طالب بمدرسة خاصة) كدليل استرشادي يستخدم لصياغة العقود التي تبرمها المدارس الخاصة مع أولياء الأمور.وأشار الدليل الاسترشادي إلى مسؤولية المدرسة تجاه الطالب وولي الأمر، بالالتزام بما ورد في قانون التعليم المدرسي الصادر بالمرسوم السلطاني 31 /2023، وتوفير الخدمة التعليمية للطالب وفق اشتراطات وزارة التربية والتعليم، وتوفير البيئة التعليمية الآمنة لسلامة وحماية الطالب، بالإضافة إلى سماح ولي أمر الطالب بالاطلاع على كل ما يتعلق بالمستوى التحصيلي والسلوك الأخلاقي للطالب، وتمكين ولي الأمر من الاطلاع على سياسة المدرسة، وقوانينها وأنظمتها وما يتم من تحديث لها.ومن جهة أخرى أوضح الدليل الاسترشادي مسؤولية ولي أمر الطالب تجاه المدرسة بأن عليه الالتزام بما ورد في قانون التعليم المدرسي الصادر بالمرسوم السلطاني 31 /2023،...
الرياض أوضحت وزارة التعليم عدم صرف علاوة التربية الخاصة لغير المتخصصين العاملين في المدراس الموجود بها برامج ذوي الإعاقة (فصول الدمج الكلي) الموجودة في التعليم العام، مثل (برنامج يسير- برنامج صعوبات التعلم- برامج فرط الحركة وتشتت الانتباه- التدخل المبكر- وحدات القياس والتشخيص… إلخ) ويكتفي بصرفها للمعلم المتخصص. وأفادت الوزارة، في ضوابط صرف علاوة التربية الخاصة للعام الدراسي الحالي 1445هـ، أنه يشترط لصرف العلاوة أن يكون الموظف شاغلاً أو مؤدياً لمهمات الوظيفة وفق المادة 26 من اللائحة التنفيذية للموارد البشرية، على أن تصرف النسبة من أول مربوط من المرتبة التي يشغلها الموظف لشاغلي الوظائف التعليمية ومن الدرجة الأولى للمرتبة التي يشغلها الموظف للوظائف الإدارية والكوادر الأخرى، وأن يكون صرف العلاوة شهرياً، إضافة إلى راتب الوظيفة، وتخفض بنسبة انخفاض الراتب على أن...
أطلق الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، إشارة البدء لانطلاق فعاليات بطولة جنوب الصعيد لألعاب القوى وكرة السلة لطلاب مدارس التربية الفكرية و الدمج بنين وبنات، بمشاركة طلاب محافظات قنا، والأقصر، وسوهاج، وأسوان، والبحر الأحمر، والتي تستضيفها ملاعب معهد النور للمكفوفين بقنا. وأنطلقت البطولة، التي تنعقد لمدة ثلاثة أيام، بحضور الأستاذة منال عبد الوهاب وكيل مديرية التربية والتعليم بقنا، والدكتور محمد سعد عضو إدارة التربية الخاصة بالوزارة، والاستاذ أحمد حلمى أبوزيد مدير إدارة التربية الخاصة بالمديرية، و الأستاذ عادل ابو الحمد مدير معهد النور للمكفوفين. وأكد وكيل الوزارة، علي أهمية تلك المنافسات، و دورها في تحفيز طاقات ذوي الهمم، و دمجهم في المؤسسة التعليمية، و تشجيعهم على التميز الاجتماعي والتطور والنمو البدني والعقلي.
نظمت جمعية الكشافة والمرشدات القطرية التجمع التدريبي للزهرات والمرشدات المبتدئات، بمشاركة 200 طالبة من المدارس الحكومية والخاصة، واستضافته مدرسة الشفاء بنت عبدالرحمن الأنصارية الابتدائية للبنات وتحت شعار (محبي السلام). وجاء هذا التجمع ضمن أنشطة وبرامج الجمعية لعام 2023 / 2024 م ويهدف إلى تنمية قدرات الزهرات وإكسابهن الاتجاهات الإيجابية وتنمية شعورهن بالواجب نحو الله والوطن وبما يتوافق مع المناهج الخليجية الموحدة للزهرات. وأكد السيد جاسم محمد الحردان المفوض العام للجمعية أهمية تجمعات الطالبات، لكونها تسهم في غرس القيم الإيجابية في نفوسهن وتساعد في بناء الشخصية السليمة وفق الأهداف والمبادئ بحركة المرشدات، وتكسبهن المهارات الإرشادية اللازمة وتساهم في مد جسور التواصل وتبادل الخبرات بين الفرق المشاركة. وأضاف: نولي أهمية بالغة لمرحلة الزهرات فهي اللبنة الأولى في قاعدة البناء الإرشادي ونعمل على...
أنا مواطن بحريني أتقدم بطلبي هذا وأرجو من وزير التربية والتعليم د. محمد بن مبارك جمعة إنهاء معاناة ابنتي المصابة بطيف التوحد، فقد فاتتها ثلاث سنوات دراسية وهي لا تزال على قائمة الانتظار، وإلى الآن لم يردنا اي حل لذلك. ومع قرار الوزير بزيادة عدد الصفوف والمدارس المستقبلة لحالات التوحد تأملنا خيرا، وبالفعل تواصل معنا قسم التربية الخاصة لتشخيص ابنتي، وقد تم تشخيصها، وإلى الآن لم يتم استدعاؤها. أتمنى حصول ابنتي على مقعد دراسي في إحدى المدارس الحكومية، فهذا أحد حقوقها كمواطنة، فالتوحد ليس عائقا لتعليمها. لا أريد تشخيصا فقد تعبنا من الذهاب بها لعمل التشخيصات دون فائدة، خصوصا انه في كل مرة يتم اخبارنا بأن قائمة الانتظار طويلة، مع العلم إنها تدرس في احد المراكز الخاصة لمدة 6 أعوام،...
الشارقة: «الخليج» نظمت مفوضية كشافة الشارقة بالتعاون مع هيئة الشارقة للتعليم الخاص، الملتقى الكشفي السنوي الخامس بمقر المفوضية وبمشاركة 46 قائداً وقائدة يمثلون المدارس الخاصة في كل من الشارقة وعجمان ومدينة الشارقة للخدمات الإنسانية فرع الذيد. وحضر الملتقى اللواء عبدالله سعيد السويدي، نائب رئيس المفوضية، المشرف العام للأنشطة، وعبدالله بلال السويدي، الخبير الكشفي، وسلطان الملا، ممثل الأنشطة الطلابية بهيئة الشارقة للتعليم الخاص، ومحمد ناصر هلال، عضو مجلس الإدارة، وعدد من القيادات المتخصصة لهيئة التدريب. ومن أبرز أهداف الملتقى: - تطوير العمل الكشفي بالمدارس الخاصة المسجلة بمفوضية كشافة الشارقة. - العمل على تأهيل القادة والقائدات على رفع مستواهم الفني كشفياً. - الإسهام في تنمية العضوية للوحدات الكشفية في مستوياتهم المختلفة. - الاستفادة من البنية التحتية للمخيم الكشفي بالشارقة في تنفيذ مخيمات...
بحثت دائرة المدارس الخاصة بتعليمية الداخلية خلال ملتقى موسع للمدارس الخاصة بالمحافظة مجموعة من المبادرات وأوراق العمل الهادفة للارتقاء بأعمال المدارس وتجويد أدائها وتعريف المدارس بالخدمات التي تقدّمها دوائر المديرية المرتبطة بالمدارس الخاصة، حيث جرى خلال اللقاء الذي عقد بقاعة جامع السلطان قابوس بنزوى بحضور أمل بنت خليفة الشكرية مديرة دائرة المدارس الخاصة وفيصل بن سعيد الهنائي مدير دائرة التربية الخاصة ومديري المدارس الخاصة للتعليم الأساسي والتعليم المبكّر.شمل اللقاء تقديم ورقة حول تعلم مواد العلوم التطبيقية، وأخرى عن برامج مناهج التربية الخاصة تناولت الاشتراطات الواجب توافرها لتطبيق برنامج التربية الخاصة بالمدارس الخاصة، وورقة تحديات الإشراف التربوي والدور الإشراقي لمدير المدرسة، كما قدّمت ورقة عمل بعنوان لائحة شؤون الطلبة وكيفية تطبيقها، كذلك ورقة عمل عن متطلبات الأمن والسلامة في المدارس الخاصة،...
قال وزير التربية الوطنية عبد الحكيم بلعابد، إنّ المدارس الخاصة يجب أن تعمل وفق منهاج الوزارة. مشيرا إلى أنه في إطار المراقبة التي اعتادت عليها المفتشية العامة القيام بها. تبين أن بعض المدارس الخاصة تعتمد تدريس مناهج اللغة الفرنسية. وقال الوزير اليوم في الندوة الصحفية المشتركة مع وزراء عدة قطاعات أثناء عرض حصيلة السياسية التشغلية في الجزائر. إن الوزارة استدعت المدارس المعنية وأعلمتها بوجوب اعتمادها على المنهاج الوطني. وأضاف الوزير في هذا الإطار، أن المناهج التي تعتمدها وزارة التربية نابعة من ثقافة وتاريخ المجتمع الجزائري. ولا يمكن تدنيسها بثقافة بلاد أخرى. وبخصوص الهجوم الذي تعرضت له الوزارة من قبل الإعلام الفرنسي، قال الوزير إنّ الموضوع أخذ أبعادا أخرى خاطئة وغير مبنية على أسس صحيحة. مشيرا أن الوزارة لم تمنع تدريس...
كشفت لجنة الفتوى الرئيسية بمجمع البحوث الإسلامية التابع للأزهر الشريف، عن حكم توجيه زكاة المال لسداد المصروفات الدراسية، مشيرة إلى أن للزكاة في الشريعة الإسلامية معانٍ سامية، وأهدافا نبيلة، وأعظم مقاصد الزكاة تحقيق المواساة، وحماية الغني من الطمع والشُّحّ، وحماية الفقير من الحسد، وحماية المال من محق البركة، وحماية للمجتمع من القسوة، وانعدام الإنسانية، ولهذا أخبرنا الله تعالى في القرآن الكريم أن الزكاة طهارة وتزكية؛ فقال تعالى {خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا } [التوبة: 103]. وأضافت: «وقد جعل الله تعالى للزكاة مصارف محددة قال تعالى: {إِنَّمَا الصَّدَقَاتُ لِلْفُقَرَاءِ وَالْمَسَاكِينِ وَالْعَامِلِينَ عَلَيْهَا وَالْمُؤَلَّفَةِ قُلُوبُهُمْ وَفِي الرِّقَابِ وَالْغَارِمِينَ وَفِي سَبِيلِ اللَّهِ وَابْنِ السَّبِيلِ فَرِيضَةً مِنَ اللَّهِ وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ } [التوبة: 60]». دفع الزكاة للمصاريف المدرسية وفيما يتعلق بالمصاريف المدرسية،...
أكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، على جهود الدولة المصرية لدعم التعليم الفني، لإعداد وتأهيل الكوادر البشرية المدربة لسوق العمل، وذلك خلال رئاسته للاجتماع الموسع الذي عقده مع مديري الإدارات النوعية، لبحث استعدادات وتجهيزات المدارس الفنية لاستقبال العام الدراسي الجديد. تنفيذ القرارات الوزارية الخاصة بالعام الدراسي الجديد وشدد وكيل تعليم البحيرة على ضرورة المتابعة المستمرة للمدارس للتأكد من الالتزام بتنفيذ كافة القرارات الوزارية والضوابط الخاصة باستقبال العام الدراسي، وتحقيق الانضباط الإداري وجاهزية المدارس، مع مراجعة كافة شروط الأمان والسلامة بالمدارس. وأكد «الديب» أهمية دفع وزيادة الإنتاج والعمل وتفعيل القرارات الخاصة بمنح فرص لجميع طلاب التعليم المزدوج وتدريبهم فعليا بالمصانع وتطوير مشروع رأس المال بالمدارس الفنية بالتوازي جنبا إلى جنب مع العملية التعليمية. تجهيز معرض أهلا مدرستي بمدرسة دمنهور...
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الرسوم والاشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية والأنشطة الطلابية للمدارس الخاصة والدولية بالقرار الوزاري 163 للعام الدراسي 2023/2024. وأكدت وزارة التربية والتعليم تحصيل المدارس الخاصة والدولية بأنواعها الرسوم والاشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية والأنشطة الطلابية الموضحة في البنود الآتية، لصالح صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية والجهات الأخرى على النحو التالي: - اشتراكات (النشاط الرياضي والكشفي - النشاط الاجتماعي - النشاط الفني - التربية البيئية و الصحية - المكتبات المدرسية)، المقررة بلوائحها الداخلية المعتمدة أو الفئات التي تحصلها رسمي لهذه الأنشطة على النحو الموضح بالمادة الثالثة بهذا القرار أيهما الكبر. - اشتراكات مجالس الآباء والأمناء والمعلمين والتربية النفسية والاتحادات الطلابية الثالثة بهذا القرار. - رسم رعاية النشء والشباب الاتحاد المصري للرياضة المدرسية - المتحف - تنمية الموارد...
#سواليف أصدرت مديرية الأمن العام تعليماتها مع بدء العام الدراسي بالمدارس الخاصة وأثناء التنقل في الحافلات المدرسية. ودعت في منشور لها عبر فيسبوك الطلبة إلى الجلوس بهدوء وربط حزام الامان واتباع إرشادات مشرفي الحافلة وعدم النزول من الحافلة الا بعد ان تتوقف تماماً وعدم إخراج اليد أو الرأس من النافذة. كما دعت للصعود والنزول من الجانب الأيمن للمركبة والتأكد من توقف المركبة تمام قبل عبور الطريق، محذرة الاقتراب من المركبات وهي في حالة السير. مقالات ذات صلة هل وصلت ديون الضمان على الحكومة إلى 8.4 مليار دينار.؟ 2023/09/03
#سواليف يلتحق اليوم الأحد نحو 600 الف طالب وطالبة من مختلف المراحل الدراسية، بمدارسهم #الخاصة، وكذلك طلبة الفروع المهنية في #المدارس الحكومية “BTEC” إيذانا ببدء العام الدراسي الجديد 2023/ 2024، بحسب الناطق الإعلامي لوزارة #التربية والتعليم أحمد المساعفة. وقال المساعفة ، إن الوزارة اعتمدت تقويما للمدارس الخاصة مغايرا للمدارس الحكومية التي كانت بدأت دوامها الفعلي في 20 آب (أغسطس) الماضي، بحسب الغد. وبحسب التقويم المدرسي المعد للمدارس الخاصة فإن #العام_الدراسي سيبدأ اليوم وينتهي في 15 حزيران (يونيو) المقبل. مقالات ذات صلة إعلان قائمة منتخب النشامى لمواجهتي النرويج وأذربيجان وديا 2023/09/03 واضاف المساعفة أن عدد الطلبة الذين انتقلوا من القطاع الخاص الى المدارس الحكومية حتى الخميس الماضي بلغ 25 الف طالب وطالبة، فيما بلغ عدد الطلبة الذين انتقلوا من المدارس...
عقدت وفاء رشاد خلف الله، مدير عام الإدارة التعليمية بدشنا شمال محافظة قنا، اجتماعا موسعا بحضور وكيل الإدارة سراج أمدح، و رؤساء الأقسام بديوان الإدارة، وذلك للاستعداد لبدء العام الدراسى الجديد . شددت وفاء رشاد، على ضرورة متابعة كافة المدارس على مستوى الإدارة في الاستعداد للعام الجديد مع حل كافة العقبات التي تصادف بدء العملية التعليمية ومتابعة النظافة، وإزالة ومنع بناء فصول عشوائية مع التأكيد على عدم وجود رواكد خشبية والاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة وترشيد استهلاك الطاقة والمياه بالمدارس. وأصدرت تعليماتها بضرورة الانتهاء من إعداد قاعدة البيانات الخاصة بحصر المعلمين وبيان العجز والزيادة الفعلي للمعلمين، وبحث كافة الحلول الممكنة، مؤكدة على ضرورة الاهتمام وتفعيل دور الأنشطة التربوية بالمدارس، وتم التنبيه على الانتهاء من الصيانة.
#سواليف أسندت #النِّيابة_العامة لـ 35 شخصًا في مناطق المملكة جميعها، اتهامًا بارتكاب جريمتي حمل وحيازة سلاح ناري بدون ترخيص، خلافا لأحكام المواد 3 و 4 و 11/د من قانون الأسلحة النَّارية والذَّخائر، وإطلاق العيارات النارية دون داع خلافا لأحكام المادة 330 مكررة من قانون العقوبات، وقرَّرت توقيفهم في مراكز الإصلاح والتأهيل التَّابعة لمديرية الأمن العام. وقال مصدر قضائي في حديث نقلته وكالة الأنباء الأردنية بترا، الأحد، إنَّ المدَّعين العامين في المملكة أسندوا تهمتين لكل شخص ألقت السلطات الأمنية المختصَّة القبض عليه وهو يقوم بإطلاق العيارات النَّارية دون داع من أسلحة نارية، احتفاء بإعلان نتائج الثَّانوية العامة قبل 5 أيَّام. وتشير النصوص القانونية إلى أنَّ عقوبة الأشخاص الذين يرتكبون مثل هذه الأفعال قد تصل إلى سنة كاملة وقد تمتد لأكثر، خصوصًا...
أعلن 5 نواب عن تقدمهم باقتراح بقانون بتعديل المادة الأولى من القانون رقم (24) لسنة 1996 بشأن تنظيم التعليم العالي في جامعة الكويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب والتعليم في المدارس الخاصة مع إعطائه صفة الاستعجال. ويقضي الاقتراح الذي تقدم به كل من النواب خالد الطمار وحمدان العازمي ود. فلاح الهاجري وحمد العبيد ومحمد هايف، بتطوير المباني القائمة لكليات ومعاهد ومراكز جامعة الكويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، بما يضمن منع الاختلاط بوضع أماكن خاصة للطالبات تكون مفصولة فصلاً تاماً ومعزولة، ونص الاقتراح على ما يلي: بعد الاطلاع على الدستور وعلى القانون رقم (29) لسنة 1966 في شأن تنظيم التعليم العالي والقوانين المعدلة له، وعلى القانون رقم (63) لسنة 1982 في شأن إنشاء الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب والقوانين المعدلة...
عباس شومان: «لا تشريع ولا فقه بدون التبحر في اللغة العربية»