2024-11-15@19:41:22 GMT
إجمالي نتائج البحث: 11864
«إلى التعلیم»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
كشف الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، استمرار العمل لتطوير منظومة الطلاب الوافدين في مصر، وآلية معادلة الشهادات. تسهيلات التعليم العالي لطلاب الشهادات المعادلة ونوه وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إلى تسهيل إجراءات تسجيل الطلاب الوافدين وطلاب الشهادات المعادلة في الجامعات، منوها لتنظيم الأنشطة والفعاليات الطلابية لإشراكهم مع أقرانهم المصريين حتى يحصلوا على تجربة تعليمية متميزة تساهم في بناء شخصيتهم في مختلف الجوانب العلمية والثقافية والرياضية والاجتماعية. جاء ذلك خلال لقاء وزير التعليم العالي بسفير المملكة الأردنية الهاشمية في القاهرة أمجد العضايلة، مؤكّدا عمق علاقات التعاون التي تربط بين البلدين الشقيقين عبر التاريخ، والتي انعكست على مختلف المجالات العلمية والثقافية والبحثية. وبحث الوزيان تطوير التعاون بين البلدين وتوسيع آفاقه والارتقاء به إلى مستوى إستراتيجي شامل في مجالات التعليم...
أوضح الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، أن الوزارة اتخذت عدة إجراءات لتحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين وسد العجز في أعدادهم.ومن بين هذه الإجراءات، صرف مبلغ 50 جنيهًا مقابل الحصة الواحدة التي يتم تدريسها فوق النصاب القانوني للمعلم، كما يحصل المعلمون على 80% من رسوم الاشتراك بمجموعات التقوية والدعم المدرسي.بالإضافة إلى ذلك، تم تفعيل صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين لدعمهم وتحسين أوضاعهم.خطوات لسد عجز المعلميناستعرض الوزير كذلك الإجراءات التنفيذية العاجلة لحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين، مشيرًا إلى أن الوزارة استكملت المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويًا، وأتاحت الفرصة لمعلمي الفصل لتدريس المواد الأساسية. كما تم تقنين أوضاع أخصائي التعليم من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل 50 ألف معلم بنظام الحصة، وزيادة مقابل...
ألقى الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا أمام مجلس النواب خلال جلسته العامة برئاسة المستشار حنفي جبالي، حيث استعرض رؤية الوزارة لتطوير التعليم خلال الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024. وأوضح الوزير الخطط والإجراءات التي تم اتخاذها لمواجهة التحديات التي تواجه المنظومة التعليمية في مصر، بما في ذلك عجز المعلمين، ارتفاع الكثافة الطلابية، وتحسين جودة التعليم.التحديات الرئيسية في التعليماستعرض الوزير التحديات التي تواجه العملية التعليمية، مثل تكدس الفصول، حيث يوجد 665 ألف معلم غير متوفر، والحاجة إلى 250 ألف فصل جديد لتقليل الكثافة في الفصول. وأكد الوزير أن الوزارة قامت بحصر الفراغات في المدارس واستغلالها لإنشاء فصول جديدة، كما تم تطبيق نظام الفترة الممتدة للتغلب على هذه الأزمة.الحلول المقدمةأوضح الوزير أنه تم إنشاء 98 ألف فصل دراسي جديد،...
ألقى الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا أمام الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم الثلاثاء، استعرض فيه أعمال الوزارة خلال الفترة من يوليو وحتى أكتوبر 2024.وقد ركز على أهم التحديات التي تواجه الوزارة، مثل تكدس الفصول المدرسية وعجز المعلمين، مع طرح الحلول التي تم تنفيذها للتعامل مع هذه المشكلات.معالجة أزمة تكدس الفصولأشار الوزير إلى أن الوزارة عملت على حصر الفراغات في المدارس وتحويلها إلى فصول دراسية جديدة، كما تم تطبيق نظام امتداد اليوم الدراسي كأحد الحلول السريعة لتقليل الكثافة. وأكد أن الوزارة تستهدف بناء 15 ألف فصل جديد سنويًا، وهو ما ساهم في تغطية نسبة تتراوح بين 11% إلى 19% من العجز في الفصول، ليصبح عدد الطلاب في الفصول الآن أقل من 50 طالبًا.التوسع في الفصول الدراسيةأكد الوزير على...
عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعًا اليوم مع الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، لمتابعة عددٍ من ملفات عمل الوزارة.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، الدكتور عمر شريف عمر، أمين عام المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية، الدكتور أيمن فريد، مساعد وزير التعليم العالي ورئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، الدكتورة جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي، الدكتور أحمد عناني، مستشار وزير التعليم العالي للشؤون الصحية، الدكتور محمد عبد المعطي سمرة، عميد المعهد القومي للأورام، والدكتور محمد الشرقاوي، مساعد وزير التعليم العالي للسياسات والشئون الاقتصادية.استعراض الموقف التنفيذي لإنشاء المعهد القومي للأورام الجديد "مستشفى 500500".. واستعدادات التشغيلوفي بداية الاجتماع، استعرض الدكتور أيمن عاشور الملف الخاص بالموقف التنفيذي لإنشاء المعهد القومي للأورام الجديد بالشيخ...
عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعًا اليوم مع الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، لمتابعة عددٍ من ملفات عمل الوزارة، وذلك بحضور: الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، والدكتور عمر شريف عمر، أمين عام المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية، والدكتور أيمن فريد، مساعد وزير التعليم العالي ورئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، والدكتورة جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي، والدكتور أحمد عناني، مستشار وزير التعليم العالي للشئون الصحية، والدكتور محمد عبد المعطي سمرة، عميد المعهد القومي للأورام، والدكتور محمد الشرقاوي، مساعد وزير التعليم العالي للسياسات والشئون الاقتصادية.استعرض الدكتور أيمن عاشور الملف الخاص بالموقف التنفيذي لإنشاء المعهد القومي للأورام الجديد بالشيخ زايد "مستشفى 500500"، موضحًا مكونات المشروع، ونسب التنفيذ.و أفاد الوزير بأن تنفيذ المشروع بلغ...
أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، البيان الذى ألقاه الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أمام المجلس إلى لجنة التعليم والبحث العلمي بالمجلس لمناقشته وإعداد تقرير حوله. وكان قد استعرض الوزير خلال الجلسة العامة بيانه بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، وآليات دعم الابتكار وتنمية المهارات، وتطوير المناهج الدراسية بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، وتحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم. "النواب" يحيل 5 مشروعات قوانين للجان النوعية المختصة لدراستها وكان قد أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، خلال الجلسة العامة، اليوم الثلاثاء، 5 مشروعات قوانين مقدمة من عُشر عدد أعضاء المجلس، إلى اللجان النوعية بالمجلس لدراستها وإعداد تقارير بشأنها، وهي: 1- مشروع قانون مُقدم من السيد النائب/ محمد زين الدين، وآخرين (أكثر من عُشر...
كتب- نشأت علي: ألقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا اليوم الثلاثاء، أمام مجلس النواب في جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليونًا و٤٩٤ ألفًا و٢٣٢ طالبًا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي، وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى، والوزارة في احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد. واستعرض الوزير خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التي تواجه العملية...
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى،أن رؤية الوزارة العامة فى هيكلة التعليم الثانوي، هى إعادة هيكلة المرحلة الثانوية طبقًا للمعايير العالمية؛ لإتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ويكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص؛ من أجل إعداد جيل قادر على التنافسية مع الدول الأخرى، لافتًا إلى ضرورة مواكبة التعليم لسوق العمل الذي يشهد تغيرات متسارعة.وأوضح الوزير أنه تم الاستناد لقواعد علمية وبمراجعة خبراء متخصصين، وذلك لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، في ضوء نواتج التعلم، ومراعاة عدم وجود تكرار في المحتوى، ودون التقصير في المعارف التي سيدرسها الطلاب، حتى لا تسبب عبئًا معرفيًا عليهم.وتابع الوزير أنه تم إعادة هيكلة التعليم...
عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعًا اليوم مع الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، لمتابعة عددٍ من ملفات عمل الوزارة، وذلك بحضور الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، والدكتور عمر شريف عمر، أمين عام المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية، والدكتور أيمن فريد، مساعد وزير التعليم العالي ورئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، والدكتورة جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي، والدكتور أحمد عناني، مستشار وزير التعليم العالي للشئون الصحية، والدكتور محمد عبد المعطي سمرة، عميد المعهد القومي للأورام، والدكتورمحمد الشرقاوي، مساعد وزير التعليم العالي للسياسات والشئون الاقتصادية.وفي بداية الاجتماع، استعرض الدكتور أيمن عاشور الملف الخاص بالموقف التنفيذي لإنشاء المعهد القومي للأورام الجديد بالشيخ زايد "مستشفى 500500"، موضحًا مكونات المشروع، ونسب التنفيذ.وفي هذا الإطار أفاد الوزير...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤. وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد.واستعرض الوزير خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات...
أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل لتدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50 ألف معلم بالحصة في المواد الأساسية وزيادة مقابل الحصة إلى 50 جنيهًا، إضافة إلى الاستعانة بالخريجين المكلفين بأداء الخدمة العامة للعمل في المدارس، فضلًا عن إعادة تعيين العاملين بالتربية والتعليم الحاصلين على مؤهل عالٍ تربوي أثناء الخدمة. زيادة مدة الخريطة الزمنية للعام الدراسي وأضاف وزير التربية والتعليم، خلال بيانه في الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم برئاسة المستشار حنفي جبالي، أنه تمت زيادة مدة الخريطة الزمنية للعام الدراسي بما لا يخل بالمحتوى المعرفي للمناهج، إذ تم زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس...
دور التكنولوجيا في تطوير التعليم، في عصرنا الحالي، أصبحت التكنولوجيا جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية، حيث أثرت بشكل كبير على جميع مجالات الحياة، ومن أبرزها قطاع التعليم. مع التطور التكنولوجي المستمر، ظهرت أدوات ووسائل جديدة ساهمت في تغيير طرق التعليم التقليدية إلى أساليب حديثة تعتمد على التكنولوجيا في تسهيل الوصول إلى المعلومات وتعزيز عملية التعلم. تعرفكم بوابة الفجر الإلكترونية في السطور التالية كيف ساهمت التكنولوجيا في تطوير التعليم وتحسين جودة العملية التعليمية، وما هي التحديات التي قد تواجهها. التكنولوجيا والتعليم: شراكة فاعلةلقد أصبحت التكنولوجيا اليوم جزءًا لا يمكن الاستغناء عنه في مجال التعليم، حيث ساهمت في تسهيل عملية التعليم بشكل كبير.دور التكنولوجيا في تطوير التعليممن خلال الأدوات الرقمية مثل الإنترنت، وأجهزة الكمبيوتر، والهواتف الذكية، أصبح بإمكان الطلاب والمعلمين الوصول إلى مصادر متنوعة...
قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية الوطنية من خلال تأصيل دراسة تاريخ مصر، وتضمين الموضوعات القومية بالمناهج، إضافة إلى التأكيد على إكساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل، مع التركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها للعمل على إتقانها، وقبل كل ذلك استعادة الدور التربوي للمدرسة. تطوير مناهج التربية الدينية وأضاف خلال كلمته في مجلس النواب، اليوم، أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية، وتتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي يُرسخ القيم في المجتمع. تدريس اللغة العربية والدراسات الاجتماعية في المدارس الدولية كما أشار...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانا أمام مجلس النواب في جلسته العامة اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024. مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقي وأكد وزير التعليم أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي 2023/ 2024، التحق 25 مليونا و494 ألفا و232 طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (843 ألفا و490)، مع نسبة عجز (665) ألف معلم، وعدد الفصول 550 ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (29 ألفا و698) مبنى والوزارة في احتياج إلى (250) ألف فصل جديد. واستعرض...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو حتى أكتوبر 2024. الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية وتتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة، في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع. كما أشار الوزير إلى أنه تم إصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، وإضافة هذه المواد للمجموع؛ حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو حتى أكتوبر 2024.وتحدث الوزير حول إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، طبقًا للمعايير العالمية؛ لإتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ويكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص؛ من أجل إعداد جيل قادر على التنافسية مع الدول الأخرى، لافتًا إلى ضرورة مواكبة التعليم لسوق العمل الذي يشهد تغيرات متسارعة.وأوضح الوزير أنه تم الاستناد لقواعد علمية وبمراجعة خبراء متخصصين، وذلك لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، في ضوء نواتج التعلم، ومراعاة عدم...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو حتى أكتوبر 20244.وتحدث الوزير حول قضية سد العجز فى أعداد المعلمين وتحسين أحوالهم، ولمواجهة العجز الذي بلغ 469.860 معلم وبعد إضافة فصول جديدة التي بلغت 98 ألف فصل دراسى، أصبح العجز فى أعداد المعلمين أكثر من 665 ألف معلم.كما سيتم استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50,000 معلم بالحصة في المواد الأساسية وزيادة مقابل الحصة إلى 50 جنيهًا، بالإضافة...
اكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ،ان الوزارة عملت علي تحسين البيئة الفيزيقية للمدارس بتوفير (٥٤) ألف مقعد دراسي.واسار الوزير، إلى تقديم كافة سبل الدعم لتنفيذ اجراءاتها لضمان انضباط وانتظام سير العملية التعليمية، وجذب الطلاب إلى المدرسة، وذلك من خلال تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط لها، حيث تتضمن توزيع الدرجات امتحان الفصل الدراسي الواحد 30%، واختبار شهرى(1) 15%، واختبار شهرى(2) 15%، والسلوك والمواظبة 10٪، وكراس الواجب (10%)، والاختبارات الأسبوعية (20%)، ليصبح الإجمالي (100%)، وإصدار لائحة التحفيز والانضباط المدرسي،وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة...
اكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ، تقديم الوزارة كافة سبل الدعم لتنفيذ اجراءاتها لضمان انضباط وانتظام سير العملية التعليمية، وجذب الطلاب إلى المدرسة، وذلك من خلال تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط لها، حيث تتضمن توزيع الدرجات امتحان الفصل الدراسي الواحد 30%، واختبار شهرى(1) 15%، واختبار شهرى(2) 15%، والسلوك والمواظبة 10٪، وكراس الواجب (10%)، والاختبارات الأسبوعية (20%)، ليصبح الإجمالي (100%)، وإصدار لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، بالإضافة إلى تحسين البيئة الفيزيقية للمدارس بتوفير (٥٤) ألف مقعد دراسي.واستطرد الوزير، بأنه أيضا تم تطوير الأنشطة الطلابية بالمدارس من خلال التنسيق مع وزارة الشباب والرياضة بما يتضمن إطلاق دورى مدارس مصر، وتطوير منهجية وآليات عمل الاتحاد المصرى للرياضة المدرسية، فضلًا عن تطوير مادة التربية الرياضية، وممارسة الأنشطة المتكاملة والمستدامة لتحسين اللياقة البدنية.وكان...
التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بسفير المملكة الأردنية الهاشمية في القاهرة أمجد العضايلة، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل، والقائم بأعمال رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، والدكتور عبد الله الحراحشة الملحق الثقافي بالسفارة الأردنية، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة. في مستهل اللقاء، أكد الدكتور أيمن عاشور عمق علاقات التعاون التي تربط بين البلدين الشقيقين عبر التاريخ، والتي انعكست على مختلف المجالات العلمية والثقافية والبحثية، حيث تم بحث تطوير هذا التعاون وتوسيع آفاقه والارتقاء به إلى مستوى إستراتيجي شامل في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، بما يخدم التحضيرات الجارية لأعمال الدورة القادمة للجنة العليا المشتركة بين البلدين. ونوّه الوزير إلى أهمية التعاون في...
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المعلم هو أهم عنصر فى العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز فى أعداد المعلمين الذى بلغ (٤٦٩،٨٦٠) معلم وبعد إضافة فصول جديدة التى بلغت (٩٨) ألف فصل دراسى، أصبح العجز فى أعداد المعلمين أكثر من (٦٦٥) ألف معلم. واستعرض الوزير خلال إلقاءه بيان الوزارة أمام الجلسة العامة لمجلس النواب، الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين وهى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50،000 معلم بالحصة...
ألقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي الجبالي رئيس المجلس، تضمن مجموعة من القرارات الجديدة التي تهدف إلى تطوير المنظومة التعليمية، كما استعرض الوزير خلال كلمته رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة وتعزيز جودة التعليم. القضاء على كثافة الفصول وأشار في الجلسة العامة لمجلس النواب، إلى إجراءات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، بأنه جرى الاعتماد على مجموعة من الحلول المتنوعة للقضاء على كثافة الفصول، منها نقل المدارس الثانوية للفترة المسائية، والاستفادة منها في الفترة الصباحية للمرحلة الإعدادية. حل مشكلة العجز في أعداد المعلمين واستعرض الوزير الإجراءات التنفيذية العاجلة التي تمت لحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين، وهي استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد...
استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور محمد عبداللطيف، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة لمواجهة هذه التحديات، مؤكدًا أن هذه الإجراءات جاءت نتيجة من العديد من الزيارات الميدانية بالمحافظات واللقاءات مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس والمعلمين، بالإضافة إلى مراجعة الخبراء لهذه الحلول وكذلك موافقة أطراف المنظومة التعليمية، موضحًا أن الحلول الاسترشادية تتوافق مع طبيعة كل إدارة تعليمية. وبالنسبة لعلاج مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية في الفصول، استعرض الوزير، رؤية الوزارة والحلول التي قدمتها من خلال الوصول بكثافة الفصل للنسبة التي تسمح ببيئة تعليمية تحقق جاذبة ومحفزة للطلاب داخل الفصل الدراسي، ومنها نقل المدارس الثانوية للفترة المسائية، والاستفادة منها في الفترة الصباحية للمرحلة الإعدادية. وأوضح وزير التربية والتعليم أن هذه المدارس الثانوية...
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية الوطنية من خلال تأصيل دراسة تاريخ مصر، وتضمين الموضوعات القومية بالمناهج، إضافة إلى التأكيد على إكساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل، مع التأكيد والتركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها للعمل على إتقانها، وقبل كل ذلك استعادة الدور التربوي للمدرسة. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، لعرض بيانه بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، وآليات دعم الابتكار وتنمية المهارات، وتطوير المناهج الدراسية بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، وتحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم. وتابع الوزير أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف...
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اليوم فى بيانه أمام مجلس النواب في جلسته العامة بعدد من التصريحات والقرارات الهامة .وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد أبرز تصريحات وقرارات وزير التربية والتعليم اليوم أمام مجلس النواب في جلسته العامة :مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقياخفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (٥٠) طالبًا فى الفصل بنسبة نجاح تفوق ٩٩٪تم استحداث فصول دراسية بواقع (٩٨٧٤٤) فصل دراسيتم حصر الفراغات التعليمية واستغلالها بالتعاون مع هيئة الأبنية التعليمية لاستغلالها كفصول بما لا يضر العملية التعليميةالمعلم أهم عنصر فى العملية التعليمية ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبلاستكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًاتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، إن الدراسة منتظمة في جميع المدارس على مستوى الجمهورية، مؤكدا أنه لا يوجد فصل بدون مدرس بجميع المحافظات.وأعلن وزير التعليم أمام مجلس النواب، اليوم، أنه تم إعادة الهيكلة بالكامل في مدارس الثانوي، مشيرا إلى أن نسبة الحضور كانت 10% في السابق، بينما وصلت إلى 85% بجميع المدارس على مستوى الجمهورية.وأوضح وزير التعليم، أن أحد أدوات لمواجهة الكثافة الطلابية، الاستعانة بالمدارس الثانوية وهي مدارس مجهزة بأحدث الأجهزة.
وزير التعليم أمام مجلس النواب :- مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي بالشرق الأوسط وشمال إفريقيا- خفض الكثافات الطلابية إلى أقل من ٥٠ طالبًا فى الفصل بنسبة نجاح تفوق ٩٩٪- استحداث فصول دراسية بواقع (٩٨٧٤٤) فصل دراسي- المعلم أهم عنصر فى العملية التعليمية ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل- استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا- توفير اعتمادات تشغيل ٥٠ ألف معلم بالحصة في المواد الأساسية وزيادة مقابل الحصة إلى 50 جنيهًا- الاستعانة بالخريجين المكلفين بأداء الخدمة العامة للعمل في المدارس- زيادة مدة الخريطة الزمنية للعام الدراسي من 23 أسبوعًا إلى 31 أسبوعًا- تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط انضباط وانتظام سير العملية التعليمية وجذب الطلاب إلى المدرسة- تحسين البيئة الفيزيقية بالمدارس وتوفير...
أعلن مركز الابتكارات التربوية والتعلم عن بعد، فى جامعة الإسكندرية، إطلاق مؤتمره السادس ، بعنوان «العلاقات بين الأوساط الأكاديمية والصناعة من أجل الابتكار التعليمي المستدام: دور التكنولوجيا في كسر الحواجز وبناء الجسور»، يومى 26 و27 أكتوبر الجاري.ويناقش المؤتمر هذه القضية الهامة بواسطة خبراء جامعيين وخبراء من الصناعة، ويتضمن ورش عمل عن ريادة الأعمال يشارك فيها المتخصصين فى العلوم الطبية وعلوم الحياة، ويعقد على هامش المؤتمر تدريب دولى لأعضاء هيئة التدريس فى مجال الذكاء الاصطناعى، وسوف تمنح جوائز قيمة للطلاب الباحثين فى المرحلة الجامعية الأولى فى مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية وفى مجال العلوم الطبيعية وعلوم الحياةوخلال المؤتمر، يتم أيضاً تقييم حضور الأنشطة المختلفة فى المؤتمر بمكافئ الساعات المعتمدة كما يمنح المشاركون شهادات معتمدة من جامعة الاسكندرية ،كما نعى مجلس شئون التعليم...
استعرض وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، أمام مجلس النواب، اليوم، الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين وهى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50،000 معلم بالحصة في المواد الأساسية وزيادة مقابل الحصة إلى 50 جنيهًا.وأضافه الوزير إلى الاستعانة بالخريجين المكلفين بأداء الخدمة العامة للعمل في المدارس، فضلًا عن إعادة تعيين العاملين بالتربية والتعليم الحاصلين على مؤهل عالٍ تربوي أثناء الخدمة. وألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه تقرر توحيد التكليفات للطلاب على مستوى الجمهورية، ومنها الأداءات الصفية، والواجبات المنزلية.وقال وزير التربية والتعليم إن حزمة القرارات المتعلقة بتقييم الأداء على مدار العام الدراسي تستهدف في الأساس متابعة تقييم الطلاب وزيادة قدراتهم على التحصيل الدراسي وتطوير مهاراتهم .وأعلن أن إجراءات وقرارات الوزارة نجحت في زيادة نسب حضور الطلاب في المدارس إلى نسبة تفوق 85%.وأضاف أن العمل مستمر من أجل استكمال النسبة الباقية خلال الفترة القادمة.كان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، قد ألقى بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤.وأكد أن مصر لديها...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، بيان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي لدراسته وإعداد تقرير بشأنه.وأكد رئيس النواب، أنه من حق أي نائب يرغب في المناقشة حضور اجتماعات لجنة التعليم، مطالبًا رئيس اللجنة بسرعة عقد اجتماع بحضور الوزير.وقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، إن الدراسة منتظمة في جميع المدارس على مستوى الجمهورية، مؤكدًا أنه لا يوجد فصل بدون مدرس بجميع المحافظات.وأعلن وزير التعليم، عن إعادة الهيكلة بالكامل في مدارس الثانوي، مشيرًا إلى أن نسبة الحضور كانت 10% في السابق، بينما وصلت إلى 85% بجميع المدارس على مستوى الجمهورية.وأوضح وزير التعليم، أن أحد الأدوات لمواجهة الكثافة الطلابية، الاستعانة بالمدارس الثانوية وهي مدارس مجهزة بأحدث الأجهزة،...
كشف الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عن استكمال تطوير منظومة الطلاب الوافدين في مصر. جاء ذلك خلال لقائه أمجد العضايلة، سفير المملكة الأردنية الهاشمية في القاهرة بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.ولفت وزير التعليم العالي والبحث العلمي إلى تقديم التسهيلات اللازمة للطلاب الوافدين من خلال منصة "ادرس في مصر". وأكد وزير التعليم العالي استمرار العمل لتطوير منظومة الطلاب الوافدين في مصر، وآلية معادلة الشهادات، وتسهيل إجراءات التسجيل. ونوه وزير التعليم العالي بتنظيم الأنشطة والفعاليات الطلابية لإشراكهم مع أقرانهم المصريين حتى يحصلوا على تجربة تعليمية متميزة تساهم في بناء شخصيتهم في مختلف الجوانب العلمية والثقافية والرياضية والاجتماعية.تأكيد جودة التعليم العالي المصري عالميًاونوّه وزير التعليم العالي بأهمية التعاون في تعزيز النشر العلمي العربي، وتعريف العالم بحجم المعرفة العلمية التي يُنتجها العالم العربي. وأشار وزير...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، جهود الوزارة فيما يتعلق بتطوير التعليم الفنى، حيث أوضح أنه تم فتح باب الالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية هذا العام الدراسى ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ لعدد ١١ مدرسة جديدة بتخصصات مختلفة، وتم اعتماد عدد (١٠٠) إطار برنامج لتخصصات هذه المدارس، وجارٍ إعداد (٢٠) أطر تخصصية أخرى للتخصصات المستحدثة.وبالنسبة للمدارس الفنية (صناعى- تجارى – فندقى)، أشار الوزير إلى أنه تم تطبيق منهجية الجدارات المهنية في (٢٠) مدرسة صناعية، و(١٨) مدرسة زراعية، بالإضافة إلى تطبيق مناهج مطورة في عدد (٥٨١) مدرسة، كما تم إعداد قاعدة بيانات، وإعادة تشغيل مصانع تدوير المخلفات بالأصول الإنتاجية، فضلًا عن توقيع بروتوكول تعاون مع وزارة العمل بشأن استغلال عدد ٣٧ مركز تدريب مهني على مستوى ٢٤ محافظة تابعين لوزارة العمل، بحيث يتم...
التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أ. أمجد العضايلة، سفير المملكة الأردنية الهاشمية في القاهرة، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل، والقائم بأعمال رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، والدكتور عبدالله الحراحشة الملحق الثقافي بالسفارة الأردنية، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.في مستهل اللقاء، أكد الدكتور أيمن عاشور عمق علاقات التعاون التي تربط بين البلدين الشقيقين عبر التاريخ، والتي انعكست على مختلف المجالات العلمية والثقافية والبحثية، حيث تم بحث تطوير هذا التعاون وتوسيع آفاقه والارتقاء به إلى مستوى إستراتيجي شامل في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، بما يخدم التحضيرات الجارية لأعمال الدورة القادمة للجنة العليا المشتركة بين البلدين.ونوّه الوزير إلى أهمية التعاون في تعزيز النشر...
أوضح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اجراءات الوزارة لسد العجز فى أعداد المعلمين وتحسين أحوالهم، أكد الوزير أن المعلم هو أهم عنصر فى العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز فى أعداد المعلمين الذى بلغ (٤٦٩،٨٦٠) معلم وبعد إضافة فصول جديدة التى بلغت (٩٨) ألف فصل دراسى، أصبح العجز فى أعداد المعلمين أكثر من (٦٦٥) ألف معلم.وفى نفس السياق، استعرض الوزير الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين وهى استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة...
التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بـ أمجد العضايلة، سفير المملكة الأردنية الهاشمية في القاهرة، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل، والقائم بأعمال رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، والدكتور عبدالله الحراحشة الملحق الثقافي بالسفارة الأردنية، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.في مستهل اللقاء، أكد الدكتور أيمن عاشور عمق علاقات التعاون التي تربط بين البلدين الشقيقين عبر التاريخ، والتي انعكست على مختلف المجالات العلمية والثقافية والبحثية، حيث تم بحث تطوير هذا التعاون وتوسيع آفاقه والارتقاء به إلى مستوى إستراتيجي شامل في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، بما يخدم التحضيرات الجارية لأعمال الدورة القادمة للجنة العليا المشتركة بين البلدين.ونوّه الوزير إلى أهمية التعاون في تعزيز النشر...
كتب- نشأت علي: أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، بيان وزير التربية والتعليم إلى لجنة التعليم والبحث العلمي لدراسته وإعداد تقرير بشأنه. وأكد رئيس النواب حق أي نائب يرغب في مناقشة البيان في حضور اجتماعات اللجنة، مطالبًا رئيس اللجنة بسرعة عقد اجتماع بحضور الوزير لمناقشة القضايا المطروحة. وفي بيانه، أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن الدراسة منتظمة في جميع المدارس على مستوى الجمهورية، مشيرًا إلى عدم وجود أي فصل بدون مدرس في جميع المحافظات. وأعلن أن الوزارة نفذت إعادة هيكلة شاملة في مدارس الثانوية العامة، ما أدى إلى ارتفاع نسبة الحضور من 10% سابقًا إلى 85% حاليًا. كما أشار الوزير إلى أن أحد الحلول لمواجهة الكثافة الطلابية هو...
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن إجراءات وقرارات الوزارة نجحت في زيادة نسب حضور الطلاب في المدارس إلى نسبة تفوق 85%.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن العمل مستمر من أجل استكمال النسبة الباقية خلال الفترة القادمة.كان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، قد ألقى بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤.وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع...
وأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على تقديم كافة سبل الدعم لتنفيذ اجراءات ضمان انضباط وانتظام سير العملية التعليمية، وجذب الطلاب إلى المدرسة .وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه من أبرز هذه الاجراءات تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط لها، حيث تتضمن توزيع الدرجات امتحان الفصل الدراسي الواحد 30%، واختبار شهرى(1) 15%، واختبار شهرى(2) 15%، والسلوك والمواظبة 10٪، وكراس الواجب (10%)، والاختبارات الأسبوعية (20%)، ليصبح الإجمالى (100%)، وإصدار لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، بالإضافة إلى تحسين البيئة الفيزيقية للمدارس بتوفير (٥٤) ألف مقعد دراسي.وكان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى، قد القى لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية .وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه مع تطوير مناهج التربية الدينية ، ستتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة، في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع.كما أشاروزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أنه تم اصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، وإضافة هذه المواد للمجموع؛ حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء لدى الطلاب.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن...
الكثافة الطلابية.. أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن وزارة التربية والتعليم نجحت في القضاء على مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول الدراسية. سد عجز المدرسين وأضاف وزير التربية والتعليم، أنه لا يوجد فصل به أكثر من 50 طالبا، مشير إلى أن الوزارة نجحت في سد عجز المدرسين بنسبة 90%، جاء ذلك خلال كلمته أمام مجلس النواب اليوم. نسبة الحضور في المدارس وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نسبة الحضور الآن في المدارس وصلت إلى 85%، وذلك بعد معالجة مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول بمعظم المدارس على مستوى محافظات الجمهورية. عجز في المدرسين وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة نجحت في سد عجز المدرسين في معظم المدارس على مستوى الجمهورية بنسبة 90%، مشير إلى أن هناك عجز...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.وأشار إلى أنه في العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد.واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة لمواجهة هذه التحديات.وأكد مأن هذه الإجراءات جاءت نتيجة من العديد من الزيارات الميدانية بالمحافظات واللقاءات مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس والمعلمين، بالإضافة إلى مراجعة الخبراء لهذه الحلول وكذلك موافقة...
أكد الدكتور على عبد المحسن نائب رئيس جامعة الإسكندرية، على وكلاء الكليات أهمية إتخاذ كافة إجراءات الأمن والسلامة والإشراف المباشر من إدارة الكليات فيما يتعلق بالرحلات الترفيهية والأنشطة الثقافية والتنسيق المستمر مع الأمن الجامعى للحفاظ على أرواح طلاب الجامعة وتنفيذ الأنشطة والفعاليات والالتزام بأعلى درجات الأمن والسلامة.وفي إطار استراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لدعم الطلاب ذوى الهمم فى الجامعات والمعاهد المصرية.أشار الدكتور على عبد المحسن إلى وضع هذا الملف على قمة أولويات جامعة الإسكندرية.ولفت إلى تنظيم الجامعة عدة فعاليات الشهر القادم لدعم الطلاب ذوى الهمم تتضمن ندوات تثقيفية، ودورات تدريبية، وورش عمل ومحاضرات، وزيارات خارجية ترفيهية، وتنظيم معارض فنية و موسيقية ومسابقات رياضية بالتنسيق مع جامعات الإقليم الشمالي ومشاركة مركز طه حسين لخدمات ذوي الاعاقة والإدارة العامة لرعاية الشباب.وأكد...
أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، بيان وزير التربية والتعليم، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي لدراسته وإعداد تقرير بشأنه. وأكد رئيس النواب، حق أي نائب يرغب في المناقشة حضور اجتماعات لجنة التعليم، مطالبا رئيس اللجنة بسرعة عقد اجتماع بحضور الوزير. وقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم: الدراسة منتظمة في جميع المدارس على مستوى الجمهورية، مؤكدا أنه لا يوجد فصل بدون مدرس بجميع المحافظات. وأعلن أنه تم إعادة الهيكلة بالكامل في مدارس الثانوي، مشيرا إلى أن نسبة الحضور كانت 10% في السابق، بينما وصلت إلى 85% بجميع المدارس على مستوى الجمهورية. وأوضح وزير التعليم، أن أحد أدوات لمواجهة الكثافة الطلابية، الاستعانة بالمدارس الثانوية وهي مدارس مجهزة بأحدث الأجهزة. واوضح الوزير انه الأن 99% من الفصول الكثافات تحت 50...
أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، بيان محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي لدراسته وإعداد تقرير بشأنه.وأكد رئيس النواب، أنه من حق أي نائب يرغب في المناقشة حضور اجتماعات لجنة التعليم، مطالبا رئيس اللجنة بسرعة عقد اجتماع بحضور الوزير.وقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، إن الدراسة منتظمة في جميع المدارس على مستوى الجمهورية، مؤكدا أنه لا يوجد فصل بدون مدرس بجميع المحافظات.وأعلن عن إعادة الهيكلة بالكامل في مدارس الثانوي، مشيرا إلى أن نسبة الحضور كانت 10% في السابق، بينما وصلت إلى 85% بجميع المدارس على مستوى الجمهورية.وأوضح وزير التعليم، أن أحد أدوات لمواجهة الكثافة الطلابية، الاستعانة بالمدارس الثانوية وهي مدارس مجهزة بأحدث الأجهزة.واوضح الوزير أنه تم استحداث 98 ألف فصل جديد.
أحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، البيان الذي قدمه محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي بالمجلس، وذلك لمناقشة محتوى البيان وإعداد تقرير شامل حوله.تفاصيل بيان وزير التربية والتعليم أمام مجلس النوابوخلال الجلسة العامة لمجلس النواب، استعرض محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، استراتيجية الوزارة التي تهدف إلى معالجة أزمة تكدس الطلاب داخل الفصول الدراسية، وهي إحدى أبرز التحديات التي تواجه العملية التعليمية في مصر.وأوضح وزير التعليم، أن الوزارة تعمل على توفير حلول مستدامة للتعامل مع هذه المشكلة، بما في ذلك بناء مدارس جديدة وزيادة عدد الفصول، مما يساهم في تخفيف الكثافة الطلابية في الفصول.حل أزمة عجز المعلمينكما تناول الوزير في بيانه قضية عجز المعلمين، مشيرًا إلى أن الوزارة تتبنى خطة شاملة لسد هذا...
استعرض محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تقريرًا شاملًا عن أداء الوزارة من يوليو وحتى أكتوبر 2024، أمام مجلس النواب. تناول التقرير أبرز التحديات التي تواجه الوزارة، بما في ذلك تحسين جودة التعليم ومعالجة مشاكل الكثافة الطلابية داخل الفصول، إلى جانب خطط زيادة عدد المدارس وضبط النظام التعليمي.أزمة تكدس الفصولأكد الوزير أن الوزارة واجهت تحديًا كبيرًا متمثلًا في تكدس الفصول، حيث وصلت الكثافة في بعض الفصول إلى ما يقارب 200 طالب. وأوضح أن الوزارة قامت بحصر الفراغات في بعض المدارس وتحويلها إلى فصول دراسية جديدة، في محاولة لتخفيف هذه الأزمة.حلول مستدامة لأزمة الكثافةوأضاف الوزير أن الوزارة تبنت مجموعة من الحلول المستدامة للتعامل مع هذه المشكلة، من بينها بناء 15 ألف فصل سنويًا. وقد ساهمت هذه الحلول في تقليل نسبة...
التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أمجد العضايلة، سفير المملكة الأردنية الهاشمية في القاهرة بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.جاء ذلك بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل، والقائم بأعمال رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، والدكتور عبدالله الحراحشة الملحق الثقافي بالسفارة الأردنية. وزير التعليم العالي: نرحب باستقبال الطلاب الأردنيينوأكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي عمق علاقات التعاون التي تربط بين البلدين الشقيقين عبر التاريخ، والتي انعكست على مختلف المجالات العلمية والثقافية والبحثية، حيث تم بحث تطوير هذا التعاون وتوسيع آفاقه والارتقاء به إلى مستوى إستراتيجي شامل في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، بما يخدم التحضيرات الجارية لأعمال الدورة القادمة للجنة العليا المشتركة بين البلدين.ونوّه وزير التعليم العالي...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمام مجلس النواب، بيانًا بأعمال وزارة التربية والتعليم من شهر يوليو وحتى شهر أكتوبر 2024، والتي بها أبرز الخطط والسياسات حول التعليم الفني والثانوي ومعالجة مشاكل الكثافة داخل الفصول الدراسية وزيادة عدد المدارس وضبط المنظومة التعليمية وتحسين جودة التعليم. حصر الفراغات في معظم المدارس وأوضح وزير التربية والتعليم، أن الوزارة واجهت الكثير من التحديات من أبرزها: أزمة تكدس الفصول المدرسية حيث وصل بعضها نحو 200 طالب، مشير إلى أن وزارة التعليم نجحت في حصر الفراغات في معظم المدارس وتحويلها إلى فصول. تقليل كثافة الفصول سد العجز في الفصول وأضاف وزير التعليم، أن الوزارة لجأت لمجموعة من الحلول المستدامة، ومن بينها بناء 15 ألف فصل سنويًا، وساهمت بعض الحلول في تغطيت عجز...
قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ الوزارة نجحت في القضاء على مشكلة الكثافة في الفصول، ولا يوجد فصل به أكثر من 50 طالبا، لافتا إلى أنّ الوزارة نجحت في سد عجز المدرسين بنسبة 90%. وأكد الوزير خلال كلمته أمام مجلس النواب اليوم، أنّ تطوير التعليم الفني مستقبلنا، ونموذج المدارس التكنولوجيا التطبيقية ناجحا، حيث لدينا 81 مدرسة تكنولوجية جار تطويرها بشكل كبير، فضلا عن 37 مركز تدريب على مستوى الجمهورية، وبروتوكول مع وزارة العمل لتدريب طلاب التعليم الفني. القضاء على مشكلة الغياب وشدد الوزير على أنّ نسبة الحضور في المدارس الآن وصلت إلى 85% بعد معالجة مشكلة تغيّب الطلاب.
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، إن الدراسة منتظمة في جميع المدارس على مستوى الجمهورية، مؤكدا أنه لا يوجد فصل بدون مدرس بجميع المحافظات. وأعلن وزير التعليم أمام مجلس النواب، اليوم أنه تم إعادة الهيكلة بالكامل في مدارس الثانوي، مشيرا إلى أن نسبة الحضور كانت 10% في السابق، بينما وصلت إلى 85% بجميع المدارس على مستوى الجمهورية. وأوضح وزير التعليم، أن أحد أدوات لمواجهة الكثافة الطلابية، الاستعانة بالمدارس الثانوية وهي مدارس مجهزة بأحدث الأجهزة.
قال وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، إن معدل قبول طلبات المنحة سيبلغ هذه السنة 82 في المائة، مع تخصيص نسبة أكبر للطلبة المنحدرين من المناطق النائية. وأشار الوزير في رده على سؤال شفوي بمجلس النواب، إلى أنه ولأول مرة تم هذه السنة تطبيق الاعتماد على السجل الاجتماعي الموحد كمعيار واحد ووحيد في الفصل في طلبات الحصول على المنحة الجامعية. وأضاف « عندنا 174 ألف طلب مودع داخل الآجال المحددة ومعدل الاستجابة لها على المستوى الوطني سيبلغ 82 في المائة مع نسبة تغطية تصل إلى 90 في المائة في المناطق النائية والفقيرة ». وقال إنه منذ توليه المسؤولية تمكنت الوزارة من رفع عدد المنح من 385 ألف إلى 421 ألف سنويا، داعيا إلى تكاثف جميع الفاعلين لرفع العدد إلى مستوى أكبر. ودعا...
حدد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أسباب لجوء طلاب الثانوية العامة إلى الدروس الخصوصية. لجوء الطلاب للدروس الخصوصية وقال وزير التعليم، إنّ المشكلة في نظام الثانوية العامة أنّ عدد المواد الدراسية كان كبيرا، والمدرس لا يستطيع الانتهاء من المنهج، لذا كان يلجأ الطالب إلى طرق أخرى لإنهاء المنهج. تجربة المدارس اليابانية وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، على أنّ المدارس اليابانية مبهرة وأفضل مدارس في مصر، وهي نموذج مبهر وناجح، ولدينا 55 في مصر، ونعمل على تنمية هذا النوع من التعليم والتجربة ناجحة بجميع المقاييس.
استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانا بأعمال الوزارة من يوليو وحتى أكتوبر 2024، أمام مجلس النواب، وأبرز الخطط والسياسات حول التعليم الفني والثانوي ومعالجة مشاكل الكثافة داخل الفصول وزيادة عدد المدارس وضبط المنظومة، إضافة إلى تحسين جودة التعليم. أزمة تكدس الفصول المدرسية وقال وزير التربية والتعليم، إنّ الوزارة واجهت العديد من التحديات أبرزها أزمة تكدس الفصول المدرسية، ووصل بعضها إلى نحو 200 طالب، لافتا إلى أنّ الوزارة نجحت في حصر الفراغات في بعض المدارس وتحويلها إلى فصول. حلول مستدامة لأزمة تكدس الفصول وأوضح عبداللطيف أنّ الوزارة لجأت إلى عدد من الحلول المستدامة، وبينها بناء 15 ألف فصل سنويا، لافتا إلى أنّ بعض الحلول غطت 11 إلى 19% في عجز المدارس، وتم ذلك من خلال دراسة بنظام GBs، وكل الفصول...
إلتقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، في اجتماع مشترك لمناقشة التعاون والشراكة الاستراتيجية بين الوزارتين في إطار المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان المصري".إنشاء مدارس يابانية داخل مراكز الشباب والأنديةوتناول اللقاء بحث أوجه التعاون ومجالات العمل المشتركة بين الوزارتين في مجالات اكتشاف المواهب وتنمية النشء وتطوير الرياضة المدرسية، وإنشاء مدارس يابانية داخل مراكز الشباب والأندية، كما تناول اللقاء مناقشة سبل تعزيز التكامل بين المدارس والمنشآت التعليمية ومراكز الشباب والأندية والمنشآت الشبابية والرياضية.وخلال الاجتماع ، أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف حرص الوزارة على بذل كافة الجهود لتعزيز التعاون مع وزارة الشباب والرياضة ومختلف الوزارات لتحقيق التكامل في إطار استراتيجية بناء الإنسان المصري، مشيرا إلى أن منظومة التعليم ترتكز...
قال وزير التربية والتعليم، إن هناك تحديات تواجه العملية التعليمية، مثل ارتفاع كثافة الطلاب داخل الفصول.وأضاف خلال كلمته أمام مجلس النواب: قمنا بحصر الفراغات المتواجدة في المدارس وتحويلها لفصول، بالإضافة إلى الفترة المسائية.ولفت إلى أن الحلول المستدامة تتمثل في بناء الفصول سنويا، منوها بأن مصر لديها 25 مليون طالب و550 ألف فصل وعدد المعلمين 843 ألف.
دبي: «الخليج» أكدت سارة الأميري، وزيرة التربية والتعليم، التزام دولة الإمارات التاريخي بالتعليم محركاً للتنمية الشاملة.جاء ذلك خلال جلسة جمعتها مع منتسبي الدورة الثانية من البرنامج الدولي للمديرين الحكوميين من 31 دولة، استضافها مجمع زايد التعليمي - فرع الورقاء، في سياق سلسلة الزيارات الميدانية للمشاركين في البرنامج إلى عدد من الجهات الحكومية.تعزيز معايير التعليمورحبت سارة الأميري، خلال الجلسة بالمنتسبين إلى البرنامج الهادف إلى تعزيز المهارات القيادية للمشاركين فيه، بما يمكنهم من تطوير أدوات ونماذج وأساليب عمل حكومية تستفيد من تجارب دولة الإمارات الناجحة في تطوير الأداء الحكومي.وقالت «تركز عملية التحول المستمر في القطاع التعليمي على تنمية المهارات وترسيخ القيم الأساسية، وتهيئة الطلاب لرحلة من التعلم والتكيف المستمرين في مشهد عالمي ديناميكي وتنافسي. وجهود الوزارة الراهنة في تطوير وتحديث أساليب التقييم...
قال مصدر مسئول بمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، إن هناك لجان متابعة يومية من الأدارات التعليمية بالمدارس لمتابعة تنفيذ قرارات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم.وأوضح المصدر، أن اللجان تقوم بمتابعة رصد درجات التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية وغيابات وحضور الطلاب، بالاضافة إلى متابعة رصد كل هذه الدرجات بكشكول الفصل الخاص بكل مادة، ليكون تحت رعاية ولي الأمر بالمنزل، ولمتابعة نجلة أول بأول.وأشار إلى أن الإدارات التعليمية تقوم هذا الأسبوع بوضع أسئلة اختبارات شهر أكتوبر وفقا لمنهج المقرر لكل صف دراسي، وتقوم الإدارة بتوزيع أسئلة الاختبارات على كبار معلمي المادة بكل مدرسة لطباعتها وعقد الاختبار بيها بداية من الاسبوع المقبل، وفقا للجدول المقرر لاختبارات شهر أكتوبر.وحددت الإدارات التعليمية، موعد اختبار شهر أكتوبر لصفوف النقل لجميع المراحل التعليمية ابتدائي واعدادي وثانوي، وذلك...
قال وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، إن عدد الطلبة خلال العام الدراسي الجديد ارتفع بـ5.9 في المائة مقارنة بالموسم الماضي، حيث انتقل العدد إلى مليون و300 ألف طالبة وطالب. وأشار ميراوي خلال مشاركته في جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب، الاثنين، إلى أن 344 ألفا و679 طالبا جديدا التحقوا بمؤسسات التعليم العالي، 91 في المائة منهم بالجامعة العمومية. وأضاف بأنه تم تطوير وتنويع مسالك التكوين لمواكبة حاجيات القطاعات الاقتصادية، حيث تم اعتماد أكثر من 4 آلاف مسلك تهم المجالات التنموية، 3 آلاف منها بمؤسسات التعليم العالي العمومي، و1000 مسلك في مؤسسات التعليم الخصوصي. وسجل الوزير ارتفاع نسبة المسجلين بالتكوينات ذات الاستقطاب المحدود بـ 21 في المائة، مشيرا إلى إحداث وتعميم مراكز التميز التي تجاوز عدد مقاعدها هذه السنة 15 ألف...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ترأس الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماع مجلس الجامعات الأهلية، بحضور الدكتور ماهر مصباح أمين المجلس، والدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور عبدالوهاب عزت أمين مجلس الجامعات الخاصة، وأعضاء المجلس من رؤساء الجامعات ورؤساء مجالس الأمناء، ولفيف من قيادات الوزارة، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.في بداية الاجتماع وقف المجلس دقيقة حداد على أرواح طلاب جامعة الجلالة.وقدم الوزير وأعضاء المجلس خالص التعازي لأسر الطلاب لمصابهم الكبير في فقد ذويهم، داعين الله أن يلهمهم الصبر والسلوان، مؤكدًا متابعة الوزارة لجميع الإجراءات التي اتخذتها الجامعة في التعامل مع الحادث، ومناقشة مقترحات الطلاب، مقدرا جهود الجامعة ومؤسسات الدولة في التعامل مع الحادث، والوقوف بجوار الطلاب في مصابهم، والسعي لتقديم أفضل رعاية ممكنة لهم...
يستعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانه اليوم، أمام الجلسة العامة لمجلس النواب يستعرض خلاله رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وتعزيز جودة التعليم الجدير بالذكر، أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أوضحت الإجراءات والتعليمات الخاصة بامتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، حيث أرسلت خطابًا إلى المديريات التعليمية يتضمن الفئات المسموح لها دخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة بنظاميها القديم والجديد وذلك للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤. وأكدت الوزارة، أن الفئات المسموح لها دخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة على النظام القديم للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤ هم الطلاب الراسبون بمواد بالصف الثالث الثانوى على أن يقوموا بتسجيل بياناتهم (استمارة إلكترونية جديدة)، لأداء الامتحان في المواد التي رسبوا فيها، وكذلك الطلاب الذين قاموا بتسجيل استمارة إلكترونية للتقدم لامتحان شهادة...
يستمع مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس البرلمان، في جلسته العامة بعد قليل، إلى بيان مهم لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف. إحالة البيان الوزاري إلى لجنة التعليم بمجلس النواب يعرض وزير التعيلم خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، وآليات دعم الابتكار وتنمية المهارات، وتطوير المناهج الدراسية بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، وتحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم. ووفقًا لنص اللائحة الداخلية لمجلس النواب، سيحال بيان وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى لجنة التعليم والبحث العلمي، بمجلس النواب لمناقشته وإعداد تقرير بشأنه. التصويت على قانون إنشاء المجلس الوطني للتعليم كما يصوّت مجلس النواب نهائيًا علي مشروع القانون المقدم من الحكومة بإنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار. يتضمن مشروع القانون إنشاء مجلس وطني للتعليم والبحث...
شهدت قاعة مجلس النواب اليوم الأحد، مناقشات موسعة خلال الجلسة العامة التي ترأسها المستشار الدكتور حنفي جبالي، حيث تركزت على مادة تشكيل المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار وسط مطالبات بضم رجال أعمال لتشكيل المجلس، بحضور ممثلي الحكومة. دور رجال الأعمالوخلال الجلسة العامة اليوم الاثنين، وافق المجلس على مقترح النائب محمد أبو العينين وكيل المجلس، بإعادة مناقشة المادة 2 من مشروع قانون إنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار.من جانبه، قال المهندس شريف البربرى عضو جمعية رجال الأعمال الأتراك المصريين عضو شعبة التصدير والاستيراد بالغرفة التجارية في الجيزة عضو اتحاد الصناعات، إن الفترة الأخيرة شهدت تطوراً ملحوظاً في أداء وزارة الصناعة ووزارة التجارة والاستثمار، مما يعكس الجهود المبذولة لتعزيز القطاعين الصناعي والتجاري، هذه التحسينات تأتي كجزء من استراتيجية شاملة تهدف إلى تطوير البنية التحتية...
المناطق_واسرعى معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان اليوم، احتفال مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز في التعليم بمرور 10 سنوات على تأسيسه، وتدشين هويته الجديدة، كما كرّم مدن التعلم الفائزة بالانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية، بحضور عدد من أصحاب المعالي ونخبة من المختصين والمهتمين والخبراء في مجال التعليم من داخل المملكة وخارجها، وذلك في مقر النادي البحري بالجبيل الصناعية.وألقى معاليه كلمة بهذه المناسبة، أوضح فيها أن المركز الإقليمي رأى النور في المملكة قبل 10 أعوام عبر فكرة طموحة، وتحت إشراف منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، بدعم متواصل من القيادة الرشيدة – أيدها الله – ليشكل أول تجربة من نوعها على مستوى العالم بوصفه بيت خبرة متخصص في مجال الجودة والتميّز في التعليم.أخبار قد تهمك القبض على مخالفين...
أفاد وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عبد اللطيف ميراوي، الاثنين، بأن عدد الطلبة الذين التحقوا بالجامعات المغربية خلال موسم 2024-2025 بلغ مليونا و300 ألف طالبة وطالب، مشيرا إلى ارتفاع عدد طلبة التعليم العالي بنسبة 5.9 في المائة مقارنة بالموسم الماضي. وأوضح ميراوي، في معرض جوابه على سؤال حول مستجدات الدخول الجامعي الجديد، خلال جلسة الأسئلة الشفوية الأسبوعية بمجلس النواب، أن 344 ألفا و679 طالبا جديدا التحقوا بمؤسسات التعليم العالي، 91 في المائة منهم بالجامعة العمومية. وأبرز أنه تم تطوير وتنويع مسالك التكوين لمواكبة حاجيات القطاعات الاقتصادية، حيث تم اعتماد أكثر من 4 آلاف مسلك تهم المجالات التنموية، 3 ألاف منها بمؤسسات التعليم العالي العمومي، و1000 مسلك في مؤسسات التعليم الخصوصي. ولفت الوزير إلى ارتفاع نسبة المسجلين بالتكوينات ذات الاستقطاب...
قال عبد اللطيف الميراوي، وزير التعليم العالي، إنه يجري الاعتماد، لأول مرة، على السجل الاجتماعي الموحد كمعيار واحد ووحيد للاستفادة من المنحة الجامعية ». وأضاف الوزير في جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب، الاثنين، « هذه السنة بالخصوص، لدينا 174 ألف طلب تم إيداعها داخل الآجال المحددة، وستبلغ نسبة تغطية المناطق النائية والفقيرة 92 في المائة ». وعبر المسؤول الحكومي عن أمله في الرفع من عدد المنح، مشيرا إلى أن « مشكل المنح والسكن الجامعي هو العمل الكبير الذي يجب أن نتعاون عليه جميعا، وهذه مشكلة تتعلق بالمجتمع، وليس فقط بقطاع التربية الوطنية ». وأضاف الميراوي، « يجب أن نتعاون جميعا، بما في ذلك الجماعات المحلية، بحيث يجب العمل لإحداث صندوق لهذا الغرض والتعاون بيننا ». كلمات دلالية المغرب جامعات منح
زنقة 20 ا الرباط كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عبد اللطيف ميراوي، أن حكومة العدالة والتنمية في الولاية السابقة هي من أتت بمقترح 6 سنوات دراسية بالنسبة لطلبة الطب والصيدلة، وذلك في اتفاق مخرجات 2019. وأكد ميراوي خلال جلسة عمومية للأسئلة الشفوية اليوم الإثنين 21 أكتوبر 2024، أن النقاش الدائر حاليًا حول هذه قضية ست سنوات في الدراسة مبالغ فيه من جميع النواحي، لا بيداغوجيًا ولا سياسيًا ، مشددا على أنه” ليس هناك أي مساس بالقيمة الأكاديمية والقانونية لدبلوم دكتور في الطب”. وأشار ميراوي إلى أن “جميع الدول المجاورة، وخاصة في الشمال، اعتمدت ست سنوات، و انجلترا تعتمد خمس سنوات فقط” داعيا إلى عدم المزايدة في هذا الشأن لأن هناك جهات لها أهداف من وراء هذا الأمر بحسب...
عقد وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي اجتماعا إداريا تربويا، ضم المدير العام للتربية عماد الأشقر ورؤساء الوحدات في الإدارة ورؤساء المناطق التربوية حضوريا ومن بعد، تخلله عرض خطة الوزارة ومتابعة ارقام تسجيل المتعلمين والمعلمين على الرابط المحدد لهذه الغاية، إضافة إلى التسجيل الحضوري على السجلات الورقية في المدارس والثانويات الرسمية. وكان عرض للسيناريوهات التي تم وضعها من ضمن المرونة التي اعتمدتها الخطة لإنقاذ العام الدراسي وعدم حرمان اي متعلم من الوصول إلى التعليم إن كان ذلك حضوريا او بصورة مدمجة او من بعد. وانضم إلى الإجتماع وفد نيابي من كتلتي "الوفاء للمقاومة" و"التنمية والتحرير"، وكان عرض للواقع ولتفاصيل الخطة، وعرض النواب الصعوبات المعيشية للنازحين، وبدد الحلبي الأخبار والشائعات الكاذبة التي يتم الترويج لها عبر وسائط التواصل وعدد...
المناطق_واسأكد معالي وزير الصناعة والثروة المعدنية الأستاذ بندر بن إبراهيم الخريّف، تميّز مخرجات كلية الجبيل الصناعية ومعهد الجبيل التقني، ومواءمتها للفرص النوعية التي يوفّرها سوق العمل، وبخاصة القطاع الصناعي، إذ وصلت معدلات توظيف خريجيها إلى 84% بنهاية عام 2023، بحسب دراسة للمرصد الوطني للعمل. أخبار قد تهمك وزير الصناعة والثروة المعدنية يبحث جذب الاستثمارات التعدينية مع وزيرة الطاقة الإسبانية 19 أكتوبر 2024 - 8:32 مساءً وزير الصناعة والثروة المعدنية يبحث توطين صناعتي طائرات “درون” والسيارات وتطوير المسح الجيولوجي مع شركات إسبانية 19 أكتوبر 2024 - 11:42 صباحًا وأشار الخريّف في كلمته خلال حفل تخريج 2893 طالبًا من كلية الجبيل الصناعية ومعهد الجبيل التقني، الذي أقيم برعاية من صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية، إلى الارتباط الوثيق...
أشاد وزير الصناعة والثروة المعدنية الأستاذ بندر بن إبراهيم الخريّف بمعدلات التوظيف لخريجي كلية الجبيل الصناعية ومعهد الجبيل التقني، مؤكدًا تميّز مخرجاتهما، ومواءمتها للفرص النوعية التي يوفّرها سوق العمل، وبخاصة القطاع الصناعي، إذ وصلت معدلات توظيف الخريجين إلى 84% بنهاية عام 2023، بحسب دراسة للمرصد الوطني للعمل. وأشار الخريّف في كلمته خلال حفل تخريج 2893 طالبًا من كلية الجبيل الصناعية ومعهد الجبيل التقني، الذي أقيم برعاية صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية، إلى الارتباط الوثيق بين جودة المخرجات التعليمية والتدريبية وتطوّر الصناعة، وهو ما يتجسّد في مدينة الجبيل الصناعية التي تقود نهضتها عقول مبتكرة من خريجي مؤسساتها الأكاديمية المتخصّصة صناعيًا، التي تنفّذ برامج نوعية تتواءم مع فرص العمل التي يوفّرها القطاع الصناعي. ولفت إلى...
شهد ملتقى "التميز المدرسي"، الذي نظمته هيئة تقويم التعليم والتدريب، تقديم العديد من الأوراق العلمية التي ناقشت التوجهات المستقبلية لتطوير التعليم في المملكة العربية السعودية.خلال فعاليات الملتقى، تم استعراض نتائج الاختبارات الوطنية "نافس 2024"، التي أظهرت تحسناً ملموساً في أداء أكثر من 60% من مدارس التعليم العام على مستوى المملكة، حيث شهدت تحسناً في مهارات القراءة واستيعاب المقروء، إذ حققت نسبة 37% من المدارس الابتدائية تحسناً بنسبة تتجاوز 20% خلال عام دراسي واحد، وهو ما يعكس تطوراً كبيراً على صعيد مستوى الأداء التعليمي. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } نتائج "نافس 2024" تكشف تحسناً بنسبة 60% في مدارس المملكة تحسن ملحوظكما أظهرت النتائج تحسناً...
بغداد اليوم -
وافق مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، على مجموع مواد مشروع القانون المقدم من الحكومة بإنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، والذي يهدف مشروع القانون إلى إنشاء مجلس وطني للتعليم والبحث والابتكار ليتولى وضع السياسات العليا للدولة في مجال التعليم بكافة أنواعه، وجميع مراحله، وتحقيق التكامل بينها، والإشراف على تنفيذها بهدف النهوض بالتعليم وتطوير مخرجاته بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل المحلية والدولية، كما يهدف إلى وضع السياسات العليا للدولة في مجال البحث والابتكار. طلب إحاطة في النواب لتجريم حظر أو إخفاء السلع الأساسية قوى النواب: قانون العمل يسهم في جذب الاستثمارات والحد من البطالة وبحسب تقرير اللجنة؛ يهدف التعليم إلى تنمية قدرات الطلاب وتزويدهم بالقدر اللازم من القيم والسلوكيات والمعارف العلمية والمهنية التى...
أعلن قطاع الشؤون الثقافية والبعثات بوزارة التعليم العالي، ممثلا في الإدارة المركزية للبعثات، بالشراكة مع الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (JICA)، عن إطلاق برامج المبادرة المصرية اليابانية للتعليم EJEP للعام الأكاديمي 2024- 2025، والتي تهدف إلى توفير فرص للطلاب المصريين للحصول على درجة الماجستير من إحدى المؤسسات التعليمية في اليابان، وتستمر مدة الدراسة عامين كحد أقصى. موعد التقديم في منحة دراسة الماجستير في اليابان وأوضحت وزارة التعليم العالي وفقا لتقرير صادر عنها، أن باب التقديم مفتوح أمام معاوني هيئة التدريس بكليات التربية في الجامعات المصرية، بالإضافة إلى المراكز البحثية والمدرسين والعاملين بوزارة التربية والتعليم والهيئات التابعة لها، وذلك وفقًا لما هو مدرج في خطة البعثات. موقع التقديم على منحة دراسة الماجستير في اليابان وأشارت إلى فتح باب التقديم للراغبين في التقدم...
عقد رئيس الحكومة نجيب ميقاتي سلسلة اجتماعات وزارية في السرايا اليوم، فاجتمع مع وزير التربية والتعليم العالي القاضي عباس الحلبي الذي قال: "عرضت مع دولة رئيس الوزراء الوضع التربوي العام ومصير 500 الف تلميذ وطالب اضطروا إلى النزوح. ووضعت دولة الرئيس في تفاصيل الخطة التي اعدتها وزارة التربية والتي تقضي بفتح بعض المدارس الخالية من النازحين أمام الطلاب في دوامين، والاستعانة ببعض المدارس الخاصة أيضا في دوام خاص لاستيعاب التلاميذ، وكذلك احتمال التعليم عن بعد. واكدت له ان العام الدراسي سينطلق أن شاء الله في4 تشرين الثاني في المدارس والمهنيات والثانويات الرسمية، واعلمته بأن الجامعة اللبنانية ستباشر التدريس في5 كليات في28 من هذا الشهر". أضاف: "علينا بالرغم من هذه الظروف الصعبة عدم اضاعة فرصة التعليم الرسمي والجامعي والسعي...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ناقش مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، مقترح النائب أيمن أبو العلا، وكيل لجنة حقوق الإنسان، بشأن إضافة بند 10 إلى اختصاصات المجلس الوطني للتعليم والبحث العلمي.وطالب النائب خلال الجلسة العامة، إضافة بند نصه كالتالي: متابعة السياسيات والخطط الصادرة من المجلس وإصدار التقارير الدورية.وبرر أبو العلا، مقترحه قائلا: الأمانة الفنية للمجلس تقوم بمتابعة الخطط الاستراتيجية، ولا يوجد بند في اختصاصات المجلس نفسه أن يقوم بالمتابعة قبل إصدار التقرير.وأوضح عضو مجلس النواب، أنه قد يكون للمتابعة سياسة لها أثر تشريعي وتحتاج إلى التعديل، متابعا: يجب أن يكون هذا المجلس على علم بقراراته ومتابعة أثره على المجتمع.من جانبه عقب الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي، قائلا: المقترح محترم من النائب أيمن أبو العلا، إلا...
ناقش مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، مقترح النائب أيمن أبو العلا، وكيل لجنة حقوق الإنسان، بشأن إضافة بند 10 إلى اختصاصات المجلس الوطني للتعليم والبحث العلمي.وطالب النائب خلال الجلسة العامة، إضافة بند نصه كالتالي: متابعة السياسيات والخطط الصادرة من المجلس وإصدار التقارير الدورية.وبرر أبو العلا، مقترحه قائلا: الأمانة الفنية للمجلس تقوم بمتابعة الخطط الاستراتيجية، ولا يوجد بند في اختصاصات المجلس نفسه أن يقوم بالمتابعة قبل إصدار التقرير.وأوضح عضو مجلس النواب، أنه قد يكون للمتابعة سياسة لها أثر تشريعي وتحتاج إلى التعديل، متابعا: يجب أن يكون هذا المجلس على علم بقراراته ومتابعة أثره على المجتمع.من جانبه عقب الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي، قائلا: المقترح محترم من النائب أيمن أبو العلا، إلا أنه مستغرق في المادة الخامس...
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التعليمي، إن الأجيال الناشئة والشباب لديها أجهزة الكترونية حديثة كالهواتف المحمولة والأيباد والحاسب الآلي وغيره، لذلك يُطلق على العصر الحالي بـ«الرقمي»، مشيرا إلى أن التعليم الإلكتروني لا ينفع مع كل المراحل التعليمية. وزير التموين: التحول من الدعم العيني إلى النقدي يحقق أقصى استفادة للمواطن التموين: الاحتياطي من السلع الاستراتيجية يصل لـ 6 أشهر في المتوسط وزير التموين: تنويع منشأ شراء القمح بجانب تنفيذ خطة قومية لبناء الصوامع توفير السلع الأساسية بجودة عالية وأسعار تنافسية.. التموين تزف بشرى للمواطنين وأضاف «شوقي»، خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر» المذاع عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين للتعليم الإلكتروني، إذ إن هذه المرحلة العمرية تتطلب تعليم الطفل...
شددت وزارة التعليم على ضرورة الالتزام بأنظمة وإجراءات الاختبارات الصادرة عنها، والتي تركز على صياغة الأسئلة بطريقة واضحة ومباشرة، بعيدًا عن الألغاز اللغوية التي قد تؤدي إلى إرباك الطلاب وتشويش فهمهم للأسئلة. تأتي هذه التوجيهات في إطار سعي الوزارة لضمان تحقيق تقييم موضوعي يعكس القدرات الحقيقية للطلاب، ويعزز من جودة العملية التعليمية.أخبار متعلقة برنامج "مذيع التعليم" يختتم فعالياته لتعزيز مهارات الإعلام لدى طلاب جدةمدينة الملك عبدالله الطبية.. 100 جراحة نسائية بالمنظار بتقنية الشق الواحدوتحتل أسئلة الصواب والخطأ، بناءً على هذه الأنظمة، مكانة بارزة بين أساليب الاختبارات المستخدمة، لما تقدمه من وسيلة فعالة في قياس مهارات الطلاب في التمييز بين الحقائق والآراء، إلى جانب تقييم قدرتهم على حفظ المعلومات والتذكر.وتمتاز هذه الأسئلة بسهولة التصحيح والموضوعية العالية في التقييم، فضلاً عن شموليتها التي...
بدأت الجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، خلال الجلسة العامة، بشأن الاستماع إلى بيان وزير التموين الدكتور شريف محمد فاروق، بشأن الاستراتيجيات الشاملة التي ستتبعها الوزارة في المرحلة المقبلة لتطوير منظومة الدعم.وضمان الأمن الغذائي للمواطنين، وتحسين جودة السلع الأساسية من خلال تطبيق آليات فعالة لدعم الفئات الأكثر احتياجًا، وتطوير كفاءة الخدمات التموينية، مع التركيز على الابتكار التكنولوجي في إدارة السلع والمخزون لتحقيق تنمية مستدامة وشاملة في قطاع التموين.وكان قد وافق مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، امس الأحد على مشروع قانون مقدم من الحكومة بإنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، وأيضًا مشروع قانون مقدم من النائبة دعاء عريبي و60 نائبًا أي أكثر من عشر عدد أعضاء المجلس.وينص مشروع القانون على الآتي:إنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار،...
كشفت تحقيقات النيابة العامة في قضية سرقة أجهزة الحاسوب اللوحي المملوكة لوزارة التربية والتعليم، عن تورط مالك محل شهير متخصص في بيع الأجهزة المنزلية وتجهيزات العرائس في منطقة الوراق، في القضية وتحصلة على كميات من التابلت المسروق. وقال الضابط مجرى التحريات خلال تحقيقات النيابة، إن تحرياته توصلت إلى المتهم الثالث "ر .ص" باع المسروقات إلى مالك المحل الشهير بواسطة شخصين، مؤكدا أن مالك المحل "سيء النية" وكان على علم بأن المضبوطات متحصلة من جريمة سرقة. وأشار خلال التحقيقات، إلى مالك المحل الشهير، ظهر رفقة بعض العاملين معه بمقاطع فيديو على مواقع التواصل الاجتماعى فيسبوك للترويج لبيع الأجهزة محل البلاغ للمواطنين بقيمة 4250 جنيه، وتبين منها أن بعض الأرقام التسلسلية للأجهزة التي يتم الترويج لها تحمل ذات الأرقام...
زنقة 20 | متابعة عُلّق عمل أحد عشر مدرسا من أصول مغاربية في مدرسة بيدفورد الابتدائية بناء على طلب المديرة العامة لمركز خدمات مدارس مونتريال (CSSDM)، التي أعلنت عن ذلك في بيان صحفي مساء السبت. و طلبت إيزابيل جيليناس من إدارة المدرسة تعليق عمل المعلمين المعنيين على الفور، وهي خطوة وصفتها المنظمة العامة بأنها “غير مسبوقة”. و اتخذت جيليناس هذا القرار بعد أن علمت، مساء الخميس، بأسماء المعلمين المتهمين في تقرير تحقيق وزاري بإنشاء بيئة سامة في المدرسة، مما أثار مخاوف بشأن “السلامة الجسدية والنفسية للطلاب”. وحدد CSSDM أن عمليات الإيقاف ستظل سارية “طوال مدة عمل التحقيق من قبل اللجان المعينة من قبل وزير التعليم”. وذكر البيان الصحفي أيضا أن اللجان يجب أن تحدد ما إذا كان المعلمون الـ 11...
استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور إلخان بولوخوف سفير دولة أذربيجان بالقاهرة، لبحث آفاق التعاون المشترك، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.في مستهل اللقاء، رحب الوزير بالسفير الأذري، مؤكدًا عمق العلاقات الأخوية التي تربط بين البلدين، مشيرًا إلى الاهتمامات العديدة المشتركة خاصة في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا والابتكار، والتي تحمل آفاقًا متميزة لتعزيز التعاون وتنفيذ مشروعات علمية وبحثية مُشتركة.التكنولوجيا والابتكاروبحث الدكتور أيمن عاشور مع السفير الأذري سُبل تعزيز العلاقات التعليمية والبحثية وتبادل الخبرات بين مصر وأذربيجان، وتعظيم التعاون بين الجامعات المصرية والآذرية في مجالات العلوم والتقنية والإنسانيات، وأشاد الوزير بالعديد من نماذج التعاون القائمة بالفعل بين الجانبين في التعليم العالي مؤكدًا أهمية زيادة التبادل الطلابي. وزير التعليم العالي يتفقد المستشفى الجامعي لجامعة السويس...
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التعليمي، إن انتشار الأجهزة الإلكترونية الحديثة بين الشباب والأجيال الناشئة قد أطلق على عصرنا لقب العصر الرقمي، لكنه أكد أن التعلم الإلكتروني ليس الحل الأمثل لجميع المراحل التعليمية. الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة وأضاف خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر» تقديم الإعلاميين محمد الشاذلي وجومانا ماهر عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين للتعليم الإلكتروني، إذ أن هذه المرحلة العمرية تتطلب تعليم الطفل مهارات حركية وتفاعلية وسمعية مع زملائه بصورة أكبر، فضلا عن حاجة الأطفال إلى الاستماع إلى المعلم في منطق وكتابة الكلمات والجمل، موضحا أن الطفل لا يمكنه الاستماع والتركيز مع المعلم الإلكتروني دون تأسيس. الفارق بين التعليم والتعلم الإلكتروني وأشار إلى أنه يمكن للطالب في المراحل...
استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور إلخان بولوخوف سفير دولة أذربيجان بالقاهرة، لبحث آفاق التعاون المشترك، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة. وبحث وزير التعليم العالي مع السفير الأذري سُبل تعزيز العلاقات التعليمية والبحثية وتبادل الخبرات بين مصر وأذربيجان، وتعظيم التعاون بين الجامعات المصرية والآذرية في مجالات العلوم والتقنية والإنسانيات، وأشاد الوزير بالعديد من نماذج التعاون القائمة بالفعل بين الجانبين في التعليم العالي مؤكدًا أهمية زيادة التبادل الطلابي. وثمّن الوزير استضافة أذربيجان لقمة المناخ القادمة COP 29 في نوفمبر المقبل، مُعربًا عن تمنياته لدولة أذربيجان بالنجاح في تنظيم قمة متميزة وثرية في حجم المناقشات العلمية، وأن تمثل إضافة لمباحثات تغير المناخ والتأثيرات المُحتملة على الإنسان والبيئة، مشيرًا إلى تنظيم مصر لمؤتمر قمة المناخ قبل الماضي COP 27....
استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور إلخان بولوخوف سفير دولة أذربيجان بالقاهرة، لبحث آفاق التعاون المشترك، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة. في مستهل اللقاء، رحب الوزير بالسفير الأذري، مؤكدًا عمق العلاقات الأخوية التي تربط بين البلدين، مشيرًا إلى الاهتمامات العديدة المشتركة خاصة في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا والابتكار، والتي تحمل آفاقًا متميزة لتعزيز التعاون وتنفيذ مشروعات علمية وبحثية مُشتركة. وبحث الدكتور أيمن عاشور مع السفير الأذري سُبل تعزيز العلاقات التعليمية والبحثية وتبادل الخبرات بين مصر وأذربيجان، وتعظيم التعاون بين الجامعات المصرية والآذرية في مجالات العلوم والتقنية والإنسانيات، وأشاد الوزير بالعديد من نماذج التعاون القائمة بالفعل بين الجانبين في التعليم العالي مؤكدًا أهمية زيادة التبادل الطلابي. وثمّن الوزير استضافة أذربيجان لقمة المناخ القادمة COP...
أكدت عبير عصام، عضو مجلس إدارة غرفة التطوير العقاري باتحاد الصناعات، أهمية المسئولية الاجتماعية ودورها الهام فى تحقيق التنمية المستدامة، موضحة أنها تعد ضرورة حتمية بهدف مساندة جهود الدولة لدعم الفئات الأكثر احتياجا، مشيرة إلى أن العمل الأهلي والمجتمع المدني قاطرة التنمية الاجتماعية. وأشارت إلى أهمية المبادرات المجتمعية التى يقوم بها القطاع الأهلى فى مصر فى رفع معدل التنمية الاقتصادية والمجتمعية، بما يتماشى مع رؤية مصر 2030 التي أطلقتها القيادة السياسية في مصر.وتستهدف الدولة زيادة مشاركة القطاع الخاص والأهلى في مختلف محاور التنمية الاقتصادية والاجتماعية، فى الوقت الذى تعد فيه المسئولية الاجتماعية واحدة من أهم الإسهامات الأساسية لتحقيق التنمية المستدامة بالمجتمع المصرى.ويسعى القطاع الخاص والأهلى من خلال برامج المسئولية المجتمعية إلى دعم الأسر ورفع مستوى التنمية المستدامة، حيث أصبحت المسئولية الاجتماعية...
مقالات مشابهة انخفاض أسعار السيارات الكهربائية المستعملة في المملكة المتحدة يُسبب خسائر11 دقيقة مضت أرقام الاشتراك في مسابقة الحلم dream 2024 للاشتراك من كل دول العالم32 دقيقة مضت صندوق الاستثمارات العامة يعلن عن تأسيس “شركة سارك” لتطوير المجمعات السكنية49 دقيقة مضت بشرى سارة للطلاب.. إطلاق العقد الإلكتروني الموحد لتسجيل الطلاب في المدارس الخاصةساعة واحدة مضت برامج تشغيل كروت الشاشة الجديدة من إنتل تعزز الآداء بنسبة 24%ساعة واحدة مضت خطة لدعم الطاقة المتجددة في اليابان.. هل تنتج 80% بحلول 2035؟ساعة واحدة مضتأعلنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية عن موعد اختبارات الفصل الدراسي الأول النهائية لعام 1446، مشيرةً إلى أنها لن تستمر لفترة طويلة، ومع ذلك، أكدت الوزارة على أهمية استغلال الطلاب للوقت في الدراسة لضمان قضاء عطلة خريفية ممتعة، لذا...
قدمت مذيعة صدى البلد إيمان عبد اللطيف تغطية جديدة حيث أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانا عاجلا أكدت خلاله أنها حرصا على توضيح الإجراءات والتعليمات الخاصة بامتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، أرسلت خطابًا إلى المديريات التعليمية يتضمن الفئات المسموح لها دخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة بنظاميها القديم والجديد وذلك للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤.شاهد الفيديو:وأكدت الوزارة على أن الفئات المسموح لها دخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة على النظام القديم للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤ هم الطلاب الراسبون بمواد بالصف الثالث الثانوى على أن يقوموا بتسجيل بياناتهم (استمارة إلكترونية جديدة)؛ لأداء الامتحان في المواد التي رسبوا فيها، وكذلك الطلاب الذين قاموا بتسجيل استمارة إلكترونية للتقدم لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة (وصدر لهم رقم جلوس) وتغيبوا عن أداء الامتحان...
أطلقت مؤسسة حياة كريمة مشروع «التعليم حياة» لمساعدة طلاب محافظة الإسكندرية على تعلم أساسيات الحاسب الآلي وتعليم الأهالي كيفية الوصول إلى المنصات التعليمية ومساعدة ابنائهم. مؤسسة حياة كريمة وتعتبر المبادرة ضمن عدد كبير من المبادرات التي تطلقها مؤسسة حياة كريمة بالتعاون بينها وبين وزارة التربية والتعليم ومؤسسة فودافون مصر حيث تركز مؤسسة حياة كريمة على بناء إنسان بجانب المشروعات القومية كما تهدف لتنمية المجتمع . مشروع التعليم حياة يهدف مشروع التعليم حياة لتجهيز معامل 40 مدرسة بالمحافظة بأجهزة الحاسب الآلي وتوصيلها بالإنترنت بجانب تدريب الطلاب والمعلمين على استخدام المنصات التعليمية ومحركات البحث مع ورش عمل للتوعية بالاستخدام الآمن للإنترنت. بدأت فعالية التعليم حياة ببعض الأنشطة الرياضية لإيصال المعلومة إلى المشاركين من خلال الأنشطة المختلفة، وتعلم كيفية إدارة الوقت والتخطيط الجيد للمستقبل.
أطلقت جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن ممثلة في كلية التربية والتنمية البشرية، النسخة الثانية من مبادرة "معمل التعليم والتعلُّم"؛ بهدف تعزيز مجتمع تعلُّم مهني ممارس، وتوفير بيئة مهنية تُعزز من مهارات التعليم والتعلُّم بشكل عملي.وتسعى المبادرة إلى تعزيز قدرات أعضاء الهيئة التعليمية، وتمكينهم من تطبيق إستراتيجيات تعليمية فعّالة، مما يوفر لهم دليلًا عمليًا لإثراء ممارساتهم التعليمية، إضافة إلى الاجتماعات المهنية، ومجموعات التركيز، والاستشارات والدعم للكليات في المجال ذاته.وتُركز المبادرة على المساهمة في انتقال المعارف من الجانب النظري إلى العملي، عبر ورش عمل متخصصة، ومحاضرات تطبيقية، لأعضاء هيئة التدريس الخبراء في التعليم والتعلُّم في بيئات واقعية، إضافة إلى تحقيق تجربة تعليمية ثرية للمشاركين، كما تعمل على تحسين جودة التعليم من خلال تطبيق إستراتيجيات حديثة تعتمد على الذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية.وتتضمن النسخة...
نظم قطاع شئون التعليم والطلاب بجامعة الفيوم، بالتعاون مع قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة وأسرة طلاب من أجل مصر، ندوة تحت عنوان "طلاب الجامعة بين مقومات البناء وطموحات الجمهورية الجديدة"، والتي تأتي ضمن فعاليات مبادرة "بداية جديدة لحياة الإنسان". حاضر خلالها الدكتور أحمد حسني، عميد كلية الخدمة الاجتماعية، وبحضور الدكتور محمود البشيهي، وكيل كلية التربية الرياضية لشئون التعليم والطلاب، والدكتور وليد حسن، منسق الأنشطة بالكلية، وعدد من طلاب الكلية، وذلك اليوم الأحد الموافق 20 أكتوبر 2024 بالمدرجات المركزية.تحت رعاية الدكتور ياسر مجدي حتاته، رئيس جامعة الفيوم، وإشراف الدكتور عاصم العيسوي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والمشرف على قطاع التعليم والطلاب.في كلمته الافتتاحية، رحب الدكتور محمود البشيهي بالحضور مؤكدًا على أهمية الندوة في تعزيز الوعي بين الطلاب حول...
شهدت الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، الموافقة من حيث المبدأ، على مشروع قانون مقدم من الحكومة بإنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار.ووفقا لمشروع القانون، فالهدف منه إنشاء مجلس وطني للتعليم والبحث والابتكار ليتولى وضع السياسات العليا للدولة في مجال التعليم بكافة أنواعه، وجميع مراحله، وتحقيق التكامل بينها، والإشراف على تنفيذها بهدف النهوض بالتعليم وتطوير مخرجاته بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل المحلى والدولي، كما يهدف إلى وضع السياسات العليا للدولة في مجال البحث والابتكار.ويختص المجلس بعدد من الأمور تتمثل في:وضع الاستراتيجية الوطنية والخطط والبرامج لتطوير التعليم والبحث والابتكار وآليات متابعة تنفيذها بالتنسيق مع الوزارات والجهات والأجهزة المعنية.مراجعة وتحديث الأولويات الوطنية في مجال التعليم والبحث والابتكار في القطاعات المختلفة، وإعداد التوصيات المتعلقة بالأطر الفنية والإدارية والقانونية...
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا إلى المديريات التعليمية يتضمن الفئات المسموح لها دخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، بنظاميها القديم والجديد، وذلك للعام الدراسي 2025/2024. وأكدت الوزارة، في بيان، أن الفئات المسموح لها بدخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة على النظام القديم للعام الدراسي 2024/2025 تشمل: الطلاب الراسبين في مواد الصف الثالث الثانوي، على أن يسجلوا بياناتهم عبر «استمارة إلكترونية جديدة» لأداء الامتحان في المواد التي رسبوا فيها. وأضافت أن الفئات تشمل أيضًا الطلاب الذين سجلوا استمارة إلكترونية للتقدم لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، وصدر لهم رقم جلوس، وتغيبوا عن أداء الامتحان في جميع المواد. المواد التي تضاف للمجموع وأشارت الوزارة إلى أن جميع الطلاب المتقدمين لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة سيؤدون الامتحان في...
استقبل وزير التعليم العالي والبحث العلمي بحكومة الوحدة الوطنية عمران القيب، سفير جمهورية ايطاليا لدى ليبيا “جالوكا البريني”، و”ريكادوفيلا” نائب السفير و”مارشيلو ماتيرا” الملحق الثقافي، ومندوب عن الإدارة الاوروبية. وتناول اللقاء “بحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين الدولتين في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، ومناقشة مشروع الاتفاقية الليبية الايطاليـة في التعليم العالي، وامكانية تطوير اقسام الدراسات العليا واقسام اللغة الايطالية في الجامعات الليبية إلى جانب مناقشة منح تاشيرات للطلبة المقرر ايفادهم هذا العام إلى ايطاليا، بالإضافة إلى مناقشة امكانية فتح فرع لمدرسة تراث الايطالية في ليبيا”. وأكد الطرفان “على أهمية التواصل المشترك بما يخدم البلدين في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، وبما يعزز اواصر العلاقات المشتركة بينهما”. هذا وحضر الاجتماع، رئيس جامعة طرابلس ورئيس الأكاديمية الليبية للدراسات العليا ومدير عام...
أعلنت النائبة هدى عبد الستار عمار، عضو لجنة الصحة بمجلس النواب، عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، موافقتها على مشروع قانون المجلس الوطني للتعليم والابتكار. الجلسة العامة لمجلس النواب وأضافت «عمار» في كلمتها أمام الجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار حنفي جبالي، اليوم الأحد، خلال مناقشة مشروع قانون المجلس الوطني للتعليم والابتكار: أثلج صدري أن اختصاصات المجلس من وضع استراتيجيات للتعليم وتنمية البنية التحتية، للمؤسسات التعليم وتطوير المناهج، ولكن باسم كل أم وأب من طلابنا «قادرون باختلاف» من ذوي الهمم أن نشاهد طفرة في تطوير مناهج ومدارس أولادنا بالتربية الخاصة، بالتوازي مع تطوير التعليم العام والفني والأزهري، إذا لم يكن على رأس أولوية المجلس. مؤسسات التعليم العام وأوضحت نائبة التنسيقية أن تواجد خبراء ورجال أعمال بالمجلس، سيؤدي إيجابًا إلى القضاء تدريجيًا على...
أعلن النائب خالد بدوي، عضو مجلس النواب، عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، موافقته على مشروع قانون إنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، مؤكدًا أنه يستهدف ربط التعليم بسوق العمل. لجنة التعليم والبحث العلمي جاء ذلك، خلال كلمته بالجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، بشأن نظر تقرير اللجنة المشتركة من لجنة التعليم والبحث العلمي ومكاتب لجان الشؤون الدستورية والتشريعية، والشؤون الدينية والأوقاف، والخطة والموازنة عن مشروع قانون مُقدم من الحكومة بإنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار ومشروع قانون مُقدم من النائبة دعاء عريبي، وأكثر من 10 أعضاء المجلس، في ذات الموضوع. ووجه «بدوي» الشكر للنائبة دعاء عريبي لتقدمها بمشروع هذا القانون؛ كما وجه الشكر للحكومة على دعمها لمشروع تطوير التعليم بتقدمها بمشروع القانون ذاته؛ الأمر الذي يدعونا لشكر...
كتب- نشأت علي: شهدت الجلسة العامة لمجلس النواب، اليوم الأحد، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس المجلس، جدلًا واسعًا حول تشكيل المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار. بدأ الجدل خلال الجلسة اليوم المخصصة لمناقشة مشروع قانون إنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، بعدما طالب النائب محمود عصام موسى، بإضافة كل من وزير الاستثمار ونقيب المعلمين وأمين المجلس الأعلى للجامعات، وممثل للتحالف الوطني للعمل الأهلي، ضمن تشكيل المجلس الوطني للتعليم. وأوضح عصام، خلال كلمته، أهمية وجود وزير الاستثمار في التشكيل؛ بهدف توفير فرص الاستثمار في قطاع التعليم وربط البحث العلمي ومخرجاته بفرص الاستثمار، خصوصًا أنه لا قيمة للأبحاث العلمية دون تطبيق. وتابع عصام: أيضًا بالنسبة إلى نقيب المعلمين؛ فهو ممثل لشريحة كبيرة من المجتمع وهم المعلمون، وبالتالي وجوده يمثل أهمية في مناقشة...
تعرض دورية لليونيفيل لإطلاق نار في جنوب لبنان