2024-09-14@20:37:04 GMT
إجمالي نتائج البحث: 21
«دمج الذکاء الاصطناعی فی»:
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن خطة الوزارة للمرحلة المقبلة هي دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم. وأوضح وزير التعليم أن دمج الذكاء الاصطناعي في التعليك يتم من خلال تدريس البرمجة لطلاب المرحلة الثانوية.وزير التعليم يكشف أهداف أعمال السنةولفت وزير التعليم إلى أن الوزارة تستهدف مصلحة الطالب من تطبيق أعمال السنة، وستعمل على علاج مشكلة القرائية، فضلاً عن تطوير قدرات ومهارات الطالب. ونوه وزير التعليم بأن ذلك يتم من خلال مواظبته على الحضور للمدرسة وتفاعله داخل الفصل، بالإضافة إلى الاهتمام بكشكول الحصة والواجب والتقييم الأسبوعي.وفيما يخص قرار لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، أكد وزير التعليم أنها تهدف إلى أن يكون لمدير المدرسة آلية لتحفيز الطلاب، ووضع آلية التنفيذ بشكل حاسم وحازم لحل جميع المشكلات التى تواجهه داخل المدرسة. وشدد...
باريس- العُمانية تشارك سلطنة عُمان ممثلة في وزارة التربية والتعليم في أعمال المؤتمر الدولي "أسبوع اليونسكو للتعلم الرقمي"، الذي يعقد في مقر منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في العاصمة الفرنسية باريس، ويحمل هذا العام شعار "توجيه التكنولوجيا في التعليم" ويستمر حتى الخامس من سبتمبر الجاري. وترأس وفد سلطنة عُمان المشارك في المؤتمر سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية. ويهدف أسبوع اليونسكو للتعلم الرقمي الذي يعد حدثًا رئيسًا للمنظمة كل عام في مجال التعلم الرقمي وتحويل التعليم إلى تعزيز التعاون وتبادل الآراء بين قادة التعليم، والمهتمين بالتعليم الرقمي وصنّاع السياسات والباحثين والممارسين من وكالات الأمم المتحدة والحكومات والمنظمات غير الحكومية والقطاع الخاص من أجل تعزيز التحول الرقمي للتعليم، وضمان الاستخدام الأخلاقي للذكاء...
قال وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، إن « وزارة التربية والتعليم المصرية تولي أهمية كبيرة لتسليح الطلاب بمهارات تؤهلهم لوظائف المستقبل والعصر القادم الذي أؤمن بأنه عصر الإبداع والابتكار أكثر من كونه عصر رقمي». جاء ذلك خلال كلمته في مؤتمر في مؤتمر«أسبوع التعلم الرقمى 2024» بفرنسا، والذى تنظمه منظمة اليونسكو، خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤. وأشار خلال مشاركته في الجلسة العامة تحت عنوان «التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام تركز على الإنسان»، إلى أن خطتنا للمرحلة القادمة هي دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، وذلك من خلال تدريس البرمجة لطلاب المرحلة الثانوية، ومحو أمية الطلاب في البرمجة لضمان أن يكون كل خريج ملم بها، حيث يتم الآن العمل على إعداد المناهج الخاصة بالمحتوى...
إن دمج الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية سيُسهم بتطوير المنظومة التعليمية وتقديم أفضل الممارسات التربوية التي تدعم الإبداع والابتكار من ناحية، وتُنتج متعلمين قادرين على التعامل مع وسائط الذكاء الاصطناعي وبرامجه بمهارة وإيجابيةإن الدور التنموي المتزايد الذي يقوم به التعليم باعتباره المحرِّك الرئيس للتنمية المستدامة، يُلزم الدول بأهمية تطويره وتنمية مجالاته بما يتوافق وأهداف تلك التنمية والطموح الذي تصبو إليه وفقا للرؤى الاستراتيجية من ناحية، والتطوُّر المتجدِّد في برامج المنظومة التعليمية من ناحية أخرى، ولهذا فإن الأهداف الإنمائية للألفية المتعلقة بالتعليم، تُعنى بتحديث هذه المنظومة بما يتوافق مع أهداف التنمية المستدامة وآفاق التعليم للجميع.ولأن التعليم له دور أساسي ومحوري في التنمية، فإن تطويره وتحديثه وفقا للمتغيرات المتسارعة يتطلَّب فهما لهذا الجيل الرقمي؛ فأجيال (زد)، و(ألفا) تعتمد على التطبيقات الرقمية في...
شارك معالي وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان اليوم, في القمة العالمية للابتكار والتعليم 2024GEIS المنعقدة في سيئول بكوريا؛ بحضور أكثر من 200 من قادة التعليم العالميين، بما في ذلك وزراء ومسؤولون حكوميون، وخبراء في مجال التعليم، وممثلون عن منظمات دولية. وناقشت الجلسة الوزارية التي أقيمت على هامش القمة بعنوان "ثورة الذكاء الاصطناعي في التعليم: نحو مستقبل أكثر إنصافاً وجودة"، بحضور وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان، ونائب رئيس الوزراء وزير التعليم الكوري جو هو لي، ووزير العلوم والتعليم العالي بجمهورية كازاخستان سياست نوربيك، ووزير التعليم المبكر وكيل الوزارة البرلماني بوزارة التعليم بالمملكة المتحدة ستيفن مورغان، عدداً من الموضوعات المتعلقة بآلية استخدام الذكاء الاصطناعي ودوره في سد الفجوات التعليمية، وتحسين نتائج التعلُّم لجميع الطلاب.أخبار متعلقة 1500 خبير عالمي يناقشون تعزيز دور...
أُقيمت اليوم الثلاثاء، ضمن فعاليات معرض مكتبة الإسكندرية الدولي للكتاب في نسخته التاسعة عشرة، ورشة عمل تحت عنوان: "اكتشف الفرص: دمج الذكاء الاصطناعي في استراتيجيات التسويق"، وقدمها محمد حنفي، خبير التسويق الإلكتروني.وقال محمد حنفي، إنّ الذكاء الاصطناعي أصبح جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية، ويمكننا تعزيز الاستفادة منه إلى أقصى حد، وعلى الرغم من تعدد أدوات الذكاء الاصطناعي التي تظهر كل يوم، إلا أن القوة الحقيقية تكمن في دمج نماذج الذكاء الاصطناعي في الأعمال وأتمتة المهام المختلفة، وبناء سير عمل مخصص لاحتياجاتنا بأقل التكاليف".ركزت الورشة على أربعة محاور أساسية وهي نماذج اللغة الضخمة (LLM): والذي تضمن عرض مقدمة عن الذكاء الاصطناعي، أنواعه، وأهم النماذج التي ظهرت حديثاً وكيفية الاستفادة منها في العمل بطرق مختلفة، وكيفية دمجها في المهام اليومية، فيما...
السومرية نيوز – منوعاتذكرت صحيفة وول ستريت جورنال، أن شركة ميتا، الشركة الأم لفيسبوك، بحثت دمج نموذجها للذكاء الاصطناعي التوليدي في منظومة الذكاء الاصطناعي التي أعلنت عنها آبل مؤخرًا لأجهزة آيفون، حسبما ذكرت رويترز. وتأتي هذه الخطوة بينما تخطط آبل لإضافة تقنيات من شركات الذكاء الاصطناعي في السوق إلى أجهزتها وسط تقارير أفادت بأنها تناقش شراكة محتملة مع شركة غوغل، نظرا للشراكة الطويلة بينهما في مجال محركات البحث على الإنترنت منذ سنوات طويلة. ومن المتوقع أيضا أن تناقش آبل عقد اتفاقيات مع شركات ذكاء اصطناعي أخرى في مناطق مختلفة مثل الصين، التي يُحظر فيها روبوت المحادثة "شات جي بي تي" التابع لشركة أوبن إيه آي، كما أشارت رويترز. كما ذكرت صحيفة وول ستريت جورنال، نقلًا عن أشخاص مطلعين على هذه...
أدخلت السلطات السعودية روبوتات توجيهية تعمل بالذكاء الاصطناعي في المسجد الحرام في مكة، في إجراء يمثل توازنا بين الممارسات الدينية ومزايا التكنولوجيا الحديثة. وتشكل هذه المبادرة، التي تم تنفيذها خلال شهر رمضان المبارك، لحظة محورية في دمج أحدث التقنيات في تجربة العبادة في أحد أكثر المواقع المقدسة في الإسلام. وبحسب تقرير نشره موقع (cryptopolitan)، يهدف إلى دمج تقنية الذكاء الاصطناعي إلى توفير الرعاية والمساعدة للمصلين أثناء أداء مناسك العمرة. وتعمل هذه الروبوتات الذكية، المزودة بشاشات تعمل باللمس مقاس 21 بوصة، كمساعدة للمصلين في أداء الشعائر الدينية وطلب الإرشاد. ومع القدرة على ترجمة إحدى عشرة لغة، بما في ذلك العربية، والإنجليزية، والروسية، والفارسية، والتركية، والأردية، والصينية، والبنغالية. وتضمن هذه الروبوتات أن المجتمع الإسلامي في جميع أنحاء العالم يمكنه المشاركة في تجربة...
تستعد شركة سامسونج للإلكترونيات لإطلاق باقات عروض جديدة خلال حملتها الرمضانيّة بعنوان “رحّب معنا بالذكاء الاصطناعي في رمضان”.وبفضل خاصية with Google Circle to Searc على سلسلة Galaxy S24، يمكن للمستخدمين العثور على وصفات الأطباق الرمضانية التقليدية.كما تقدم ثلاجات Bespoke الموفرة للطاقة والمدعومة بالذكاء الاصطناعي، حلاً متكاملاً لاحتياجات المستخدمين خلال شهر رمضان، مما يجعل تجربة الطهي والحفظ للمواد الغذائية أسهل وأكثر فعالية، ولمن يفضلون قضاء وقتهم في مشاهدة المسلسلات الرمضانية يمكنهم تجربة مشاهدة على شاشات كبيرة معززة بتقنية AI Upscaling.قال عمر صاحب، المدير الإقليمي للتسويق بشركة سامسونج الشرق الأوسط وشمال أفريقيا: “يوفر دمج الذكاء الاصطناعي في منتجات سامسونج فرصة مبتكرة لتحسين أنماط حياة الناس بذكاء خلال شهر رمضان، وتماشياً مع رؤية الشركة يسعدنا أن سامسونج تسعى إلى تقديم عروض رمضانية حصرية،...
قالت السفيرة سها جندي، وزيرة الدولة للهجرة وشؤون المصريين بالخارج، إن الوزارة تسعى لتنظيم الفعاليات الخاصة بمبادرة «اتكلم عربي» في أماكن ينبع منها تاريخ مصر، لافتة إلى أنّ المبادرة تُطلق على الطائرات وشاشات المطارات المصرية، مؤكدة أنّ المبادرة في مرحلتها الثانية، وهي «جذورنا مصرية». مصر عرفت المحبة والسلام منذ آلاف السنين وأضافت وزيرة الهجرة، خلال فعالية «مصر المحبة منذ فجر التاريخ» في إطار المبادرة الرئاسية «اتكلم عربي»، إنّ الحب منعكس على جدران المعابد، وهو جزء من الشعور بالفخر للحضارة المصرية القديمة، موضحة أنّ مصر عرفت المحبة والسلام منذ آلاف السنين، والحضارة كانت رائدة في إرساء القيم الإنسانية فأسست قانون ماعت. الندوات التثقيفية ونوهت بعقد عدد من الندوات التثقيفية لأبناء المدارس الدولية لغرس جذور اللغة العربية في أبناء المصريين بالخارج، فضلًا عن...
خصصت جامعة قطر الملتقى الثالث للتخطيط الأكاديمي وضمان الجودة، لبحث تأثير دمج الذكاء الاصطناعي في ضمان جودة التعليم بشكل عام، والتعليم العالي بوجه خاص، وذلك وسط مشاركة خبراء في التعليم والتكنولوجيا من قطر وخارجها. وتناولت جلسات الملتقى العديد من المواضيع المهمة منها تأثير الذكاء الاصطناعي في ضمان جودة التعليم عموما، وتقويم مخرجات التعلم للبرامج بشكل خاص، وتطبيقاته المختلفة في التعليم والتعلم، كما شملت أيضا مناقشة التحديات الرئيسية والرؤى في دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي وضمان الجودة. وأكد الدكتور إبراهيم الكعبي، نائب رئيس جامعة قطر للشؤون الأكاديمية، أهمية الموضوعات التي يناقشها الملتقى الثالث للتخطيط الأكاديمي وضمان الجودة، والمرتبطة بدمج الذكاء الاصطناعي في ضمان جودة التعليم العالي، مؤكدا التزام الجامعة الدائم، وسعيها المستمر في تحقيق رسالتها الرامية إلى التميز النوعي في...
أكد معالي الدكتور أحمد بن عبد الله حميد بالهول الفلاسي، وزير التربية والتعليم، أن الحديث حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم انتقل من مرحلة النقاش النظري إلى مرحلة التطبيق العملي، بحيث أصبح دمج تطبيقات الذكاء الاصطناعي ضمن جميع مكونات المنظومة التعليمية ضرورة أساسية للارتقاء بنوعية المخرجات التعليمية.جاء ذلك خلال مشاركة معاليه في جلسة نقاشية بعنوان “تطوير التعليم: آفاق توفير المعلم الافتراضي لكافة الطلبة” عقدت ضمن مشاركة وفد الدولة في أعمال الدورة الـ 54 لاجتماعات المنتدى الاقتصادي العالمي، التي تقام في دافوس بسويسرا خلال الفترة من 15 إلى 19 يناير الجاري.شارك في الجلسة الحوارية – التي عقدت في جناح دولة الإمارات – براد سميث نائب رئيس مجلس الإدارة رئيس شركة مايكروسوفت، وقدوس باتيفادا المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة “إيه أس آي”.وناقشت الجلسة...
دافوس - الخليج أكد الدكتور أحمد بن عبد الله حميد بالهول الفلاسي، وزير التربية والتعليم، أن الحديث حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم انتقل من مرحلة النقاش النظري إلى مرحلة التطبيق العملي، بحيث أصبح دمج تطبيقات الذكاء الاصطناعي ضمن جميع مكونات المنظومة التعليمية ضرورة أساسية للارتقاء بنوعية المخرجات التعليمية. جاء ذلك خلال مشاركته في جلسة نقاشية بعنوان «تطوير التعليم: آفاق توفير المعلم الافتراضي لكافة الطلبة» عقدت ضمن مشاركة وفد الدولة في أعمال الدورة الـ 54 لاجتماعات المنتدى الاقتصادي العالمي، التي تقام في دافوس بسويسرا خلال الفترة من 15 إلى 19 يناير الجاري. شارك في الجلسة الحوارية - التي عقدت في جناح دولة الإمارات - براد سميث نائب رئيس مجلس الإدارة رئيس شركة مايكروسوفت، وقدوس باتيفادا المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة «إيه...
أكد معالي الدكتور أحمد بن عبد الله حميد بالهول الفلاسي، وزير التربية والتعليم، أن الحديث حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم انتقل من مرحلة النقاش النظري إلى مرحلة التطبيق العملي، بحيث أصبح دمج تطبيقات الذكاء الاصطناعي ضمن جميع مكونات المنظومة التعليمية ضرورة أساسية للارتقاء بنوعية المخرجات التعليمية. جاء ذلك خلال مشاركة معاليه في جلسة نقاشية بعنوان "تطوير التعليم: آفاق توفير المعلم الافتراضي لكافة الطلبة” عقدت ضمن مشاركة وفد الدولة في أعمال الدورة الـ 54 لاجتماعات المنتدى الاقتصادي العالمي، التي تقام في دافوس بسويسرا خلال الفترة من 15 إلى 19 يناير الجاري. شارك في الجلسة الحوارية - التي عقدت في جناح دولة الإمارات - براد سميث نائب رئيس مجلس الإدارة رئيس شركة مايكروسوفت، وقدوس باتيفادا المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة "إيه...
شهد عام 2023 تقدم غير مسبوق في مستوي التكنولوجيا، بالإضافة إلى ظهور مصطلحات جديدة، وكان أشهرها الذكاء الاصطناعي، المدمج في العمليات التجارية اليومية، مع دخول العام الجديد يتوقع خبراء التقنية أن يشهد هذا العام تسارعاً وتطوراً ملحوظاً في عالم التكنولوجيا الذكية والذكاء الاصطناعي.5 اتجاهات تكنولوجية متوقعة في 2024وكشف برنامج «TechnoVision» المقدم من شركة «كابجيميني»، التي تعد أحد أكبر الشركات في العالم العاملة في مجالات خدمات تكنولوجيا، عن أهم 5 اتجاهات تقنية متوقعة للعام الجديد 2024.الذكاء الاصطناعي1. الذكاء الاصطناعي التوليديفي عام 2024 سينتقل الذكاء الاصطناعي من مجرد مفهوم نظري إلى واقع ملموس، فقد قدم الذكاء الاصطناعي في الشهور الماضية أفكار مبتكرة، إذ يتوقع أن تصبح الموجة الأولى من المشاريع القائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي ناضجة بما يكفي للإطلاق، مما يميط اللثام...
استضافت وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات من خلال ستوديو 5 ورشة عمل ضمن جلسات «الفصول الدراسية المبتكرة» بعنوان «التعلم الآلي كأداة تعليمية»، وذلك خلال انعقاد النسخة الحادية عشرة من قمة «وايز»، بهدف تسليط الضوء على قدرة المعلمين على اعتماد تقنيات الذكاء الاصطناعي، ودمجه في مناهج التدريس في مختلف التخصصات المتنوعة للرفع من جودة المخرجات التعليمية والنهوض بقطاع التعليم. وبهذه المناسبة، صرحت السيدة ضحى البوهندي، مديرة إدارة المجتمع الرقمي والكفاءات الرقمية في وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات: «تُجسد ورشة عمل ستوديو 5 في النسخة الحادية عشرة من قمة «وايز» التزامنا بإثراء المشهد التعليمي بأدوات الغد، والعمل على صياغة أطر جديدة لإدماج أحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، وتطوير الابتكار والاستراتيجيات الرقمية لتحديد فجوات مناهجه والسير نحو تعزيز التعليم الرقمي ومنصات التدريس الافتراضية»....
اختتمت فعاليات قمة «تكني 2023»، التي عُقدت في الإسكندرية، خلال الفترة من 7 إلى 10 أكتوبر 2023، بحضور عدد كبير الشركات الناشئة والشغوفين بالتقنية، إلى جانب مجموعة من المستثمرين والاختصاصيين والمسؤولين الحكوميين من كل بلدان البحر الأبيض المتوسط، حيثما تعد فعالية رائدة لدورها في تعزيز الابتكار وريادة الأعمال، من خلال توفير منصة للتواصل والتعلم والتعاون وتبادل الخبرات والمعرفة. تحديات تواجهها رائدات الأعمال وخلال مشاركتها، طرحت سيلينا بيبر نائب الرئيس للأسواق العالمية في «GoDaddy»، رؤيتها للتحديات التي تواجهها رائدات الأعمال ونُهُجهن المختلفة للتغلب على العقبات وتحقيق نجاحهن المنشود، كما تبادل المشاركون في الجلسة النقاشية الخبرات وشاركوا معرفتهم وأفضل الممارسات والاستراتيجيات في هذا الشأن، على نحو يساهم في إلهام رائدات الأعمال اللاتي يعملن جاهدات على التغلب على العقبات في عالم ريادة الأعمال،...
دينا جوني (دبي)أعلنت منصة التعلم عبر الإنترنت «كورسيرا» أن وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات تعدّ من الجهات المسؤولة الأكثر تقدّماً في العالم في مجال دمج التعليم الإلكتروني والشهادات الصغيرة ضمن المناهج الأكاديمية في التعليم العالي، مشيرة إلى أن الاتفاقية التي تمّ توقيعها مع «التربية» بداية العام الجاري تضع الإطار الذي من خلاله سيتم تفعيل وحدات التعلّم المعتمدة، والتي يمكن لطلبة الجامعات دراستها كجزء من المنهج. وقال جيف ماجيونكالدا، الرئيس التنفيذي لشركة «كورسيرا»، لـ«الاتحاد» على هامش الإحاطة الإعلامية التي عقدت أمس في فندق دبليو بدبي، إن 15 جامعة في الإمارات دمجت وحدات التعليم في كورسيرا ضمن الاختصاصات الجامعية، ليبلغ عدد المستخدمين من الدارسين 7000 التحقوا بـ76 ألف دورة. أما الجهات الحكومية المستخدمة للمنصة في تطوير مهارات موظفيها في الإمارات فيبلع...
كشف الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن دمج المفاهيم الحديثة في المناهج الدراسية لطلاب المدارس بمختلف الصفوف التعليمية. التعليم تفسر سبب إدراج سيرة سميحة أيوب في المناهج رابط المناهج الدراسية لجميع الصفوف التعليمية في المدارس وأوضح وزير التربية والتعليم أن تلك المفاهيم الحديثة مثل: ريادة الأعمال، والقضايا السكانية وتغير المناخ، والذكاء الاصطناعي، ومهارات الاتصال، ومهارات التفاوض. لفت وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة قامت بدمج تلك المفاهيم في المناهج الدراسية بطريقة متداخلة أو Cross-cutting من خلال الأنشطة المدرسية.وأكد وزير التربية والتعليم أن المناهج الدراسية في مختلف الصفوف التعليمية يتم تطويرها بمعايير ممنهجة وخبرات محلية ودولية. تطوير المناهج الدراسية ونوه وزير التربية والتعليم بتشكيل لجنة لوضع الإطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية، بمشاركة جميع الأطراف والخبرات ذات الصلة. وأشار وزير التربية والتعليم إلى...
كامل الوزير يصل موقع حادث قطاري الزقازيق