2024-11-24@03:45:17 GMT
إجمالي نتائج البحث: 24
«النظام الأساسی لموظفی التعلیم»:
زنقة 20 ا الرباط أكد عز الدين ميداوي وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، أن “الوزارة لابد أن تستمر في إعطاء المكانة الخاصة للموارد البشرية بقطاع التعليم العالي في إطار تنزيل مضامين القانون الإطار”، وذلك جوابا على أسئلة المستشارين حول مشروع النظام الأساسي لموظفي الوزارة. وأضاف ميداوي في جلسة الأسئلة الشفهية ليوم الثلاثاء بمجلس المستشارين، أن “المقاربة التشاركية قناعة عميقة لأنني أتيت من الجامعة ولابد من الإنصات لكل الفرقاء والشركاء الإجتماعيين لأنه بحكم الدستور ووطنيتهم ومساهمتهم في تطوير العمل وإثارة الإنتباه لمجموعة من القاضايا في القطاع”. وأشار المسؤول الحكومي، إلى أنه “تم إعداد مسودة ودراستها وتجويدها بشراكة مع النقابات الأكثر تمثيلية، وهناك دليل مرجعي قامت الوزارة ببلورة مسودة الدليل المرجعي وفق نفس المنهجية التشاركية”، مشيرا إلى أنه “تم إحالة مسودة...
بعد مخاض عسير تميز بتوقف الدراسة لمدة تزيد عن ثلاثة أشهر ستكون له بالتأكيد آثار سلبية على جودة التعلمات صادقت الحكومة على النظام الأساسي الجديد لموظفي وزارة التربية الوطنية، الذي جاء نتيجة توافق مع النقابات الخمس الأكثر تمثيلية، وتحت ضغط التنسيقيات التي لعبت دورا حاسما في تحقيق مجموعة من المكتسبات للأسرة التعليمية. وإذا كان الاحتقان الذي عرفه قطاع التعليم قرابة أربعة أشهر قد أعاد الحياة إلى النقابات بعد أن كادت تفقدها لأسباب ذاتية وأخرى موضوعية ليست موضوع هذا المقال، فإن ذلك يعود أساسا إلى الحركة الاحتجاجية غير المسبوقة التي قادتها التنسيقيات بطريقة اتسمت بالتنظيم المحكم والقدرة الكبيرة على التعبئة بدأت تطرح أكثر من سؤال عن مستقبل الوساطة الاجتماعية والحراك المجتمعي في المغرب. لكن يبقى من الدروس المستفادة من الحراك التعليمي...
زنقة 20 | الرباط صادق مجلس الحكومة المنعقد اليوم الخميس برئاسة عزيز أخنوش، على سبعة مشاريع مراسيم، من بينها ستة خاصة بموظفي قطاع التعليم، قدمها وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى. ويتعلق الأمر بمشروع مرسوم رقم 2.24.140 في شأن النظام الأساسي الخاص بموظفي الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية. كما صادق المجلس الحكومي على مشروع مرسوم رقم 2.24.141 بسن تدابير متفرقة تتعلق بالتعويضات المخولة لموظفي الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية، ومشروع مرسوم رقم 2.24.167 بتغيير المرسوم رقم 2.02.857 الصادر في 10 فبراير 2003 بإحداث تعويض تكميلي عن التفتيش لفائدة مفتشي وزارة التربية الوطنية. وصادق المجلس على مشروع مرسوم رقم 2.24.142 بسن تدابير مؤقتة تتعلق بدروس الدعم التربوي، ومشروع مرسوم رقم 2.24.066 بتغيير المرسوم رقم 2.00.1016 الصادر في 29 يونيو 2001 بتطبيق...
أخبارنا المغربية - محمد اسليم علمت "أخبارنا المغربية" من مصادر نقابية مطلعة أن النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية توصلت بدعوة لحضور اجتماع تنسيقي حول النظام الأساسي، غدا الجمعة بمقر الوزارة. ذات المصادر أوضحت كذلك أن الاجتماع المذكور من المنتظر أن ينظر ويتدارس بعض النقاط العالقة لحدود الساعة في النظام الأساسي من أجل الحسم النهائي فيها.. فهل سيكون لقاء الغد اللقاء الأخير في مدارسة النظام الأساسي الجديد ؟ يتساءل رجال ونساء التعليم وكذا المتتبعون والمهتمون أم أن مسار الخلاف مازال طويلا؟ خصوصا وأن مصادر نقابية مسؤولة سبق وأكدت نهاية الأسبوع الماضي أن النظام الأساسي أرسل إلى المجلس الحكومي ليصادق عليه يوم الخميس 8 فبراير وينشر في الجريدة الرسمية يوم الجمعة 9 فبراير وهو ما لم يتم لحدود الساعة.
توصلت اللجنة الوزارية المكلفة بمعالجة الإشكاليات المرتبطة بالنظام الأساسي لموظفي التربية الوطنية والنقابات التعليمية الأكثر تمثيلية الموقعة على اتفاق 10 دجنبر مع الحكومة، اليوم الاثنين بالرباط، إلى اتفاق بخصوص عدد من التعديلات في النظام الأساسي على أن يستمر الحوار بشأن تعديلات ونقاط أخرى. جاء ذلك على إثر اجتماعين عقدهتهما اللجنة الوزارية يومي 14 و18 دجنبر الجاري، مع كل من الجامعة الوطنية للتعليم (الاتحاد المغربي للشغل)، والنقابة الوطنية للتعليم (الكونفدرالية الديمقراطية للشغل)، والجامعة الحرة للتعليم (الاتحاد العام للشغالين بالمغرب)، والنقابة الوطنية للتعليم (الفدرالية الديمقراطية للشغل)، في إطار الحوار المفتوح حول تعديل النظام الأساسي. وحسب محضر الاجتماع فإن الجانبين اتفقا على سريان مقتضيات النظام الأساسي على جميع موظفي وزارة التربية الوطنية، سواء الذين تم توظيفهم طبقا للنظام الأساسي العام للوظيفة العمومية، أو...
طالبت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم، المنضوية تحت لواء نقابة الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى، بزيادة أجرية لا تقل عن 3000 آلاف درهم لفائدة رجال ونساء التعليم، مع انصاف ومعالجة جميع الملفات الفئوية، وكذا سحب النظام الأساسي لموظفي قطاع التعليم في أفق مناقشة تعديلاته بشكل تشاركي. وقال عبد الاله دحمان، الكاتب الوطني للجامعة الوطنية لموظفي التعليم، في تصريح لـ “اليوم 24″، إن قيمة الزيادة في الأجرة يجب أن يكون وفق ما التزمت به الحكومة انتخابيا، مع تحسين دخل موظفي وموظفات قطاع التعليم، من خلال التخفيض الضريبي. وأضاف دحمان، أن الجامعة طالبت من بنموسى ايقاف جميع الاجراءات العقابية وعدم اعمال المساطر الادارية للغياب عن العمل التي “تزيد من الاحتقان ولا تساهم في خلق جو ايجابي”، مطالبين بـ “انصاف...
قال وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، إن اللجنة الوزارية المكلفة بمعالجة الإشكاليات المرتبطة بالنظام الأساسي لموظفي التربية الوطنية تتعامل بمبدأ اليد الممدودة لفتح نقاش شامل لتعديل هذا النظام. وأضاف بنموسى، في تصريح صحافي، بمناسبة اجتماعين منفصلين أمس الخميس، عقدت اللجنة الوزارية أولهما مع الجامعة الوطنية للتعليم-التوجه الديمقراطي، وثانيهما مع النقابات الأربع الأكثر تمثيلية وهي الجامعة الوطنية للتعليم (UMT)، والنقابة الوطنية للتعليم (CDT)، والجامعة الحرة للتعليم (UGTM)، والنقابة الوطنية للتعليم (FDT). وقال بنموسى إن هذين الاجتماعين شكلا مناسبة للانصات لمطالب رجال ونساء التعليم وبحث تفاصيل بنود النظام الأساسي لموظفي التربية الوطنية والتعديلات المقترحة في أفق الخروج بصيغة معدلة له. وشدد الوزير في المقابل على ضرورة استئناف الدراسة ورجوع رجال ونساء التعليم إلى المدارس للقيام بمهامهم التربوية وضمان الزمن...
تلقت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، دعوة من طرف وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى، لعقد جلسة حوار ثانية غدا الجمعة ابتداء من الساعة العاشرة صباحا. وكشف عبد الإله دحمان، الكاتب الوطني للجامعة الوطنية لموظفي التعليم، المنضوية تحت لواء نقابة الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، أن اللقاء الأول الذي جمع النقابة، طالبت فيه بـ “سحب النظام الأساسي لموظفي التعليم كخطوة أولى لفتح نقاش موسع مع جميع المتدخلين من نقابات مقصية وتنسيق وطني”. ودعت النقابة، حسب ما أورده دحمان، أثناء الندوة الصحافية التي عقدتها، أمس الأربعاء، إلى ضرورة توسيع دائرة النقاش حول النظام الأساسي “بدون إقصاء، باعتبار أن هذه الأطراف معنية بشكل مباشر بهذا الملف”، معتبرا ذلك “المدخل لإنهاء الاحتقان الذي يشهده القطاع ورجوع الأساتذة لأقسامهم”. وأضاف...
أفاد مصدر مأذون من وزارة التربية الوطنية أن الوزارة مستعدة لإلغاء نظام العقوبات في النظام الأساسي لموظفي وزارة التربية الوطنية، وحسب المصدر فإن نظام العقوبات الجديد جاء استجابة لمطالب النقابات التي طلبت تخفيف العقوبات الواردة في قانون الوظيفة العمومية والتي تؤدي إلى تسريع قرارات العزل في حق الأساتذة الذين يرتكبون أخطاء مهنية. يقول المصدر المسؤول من الوزارة، ل”اليوم24″:”نحن مستعدون للتخلي عن كل العقوبات الواردة في النظام الأساسي ونبقي على الوضعية السابقة في قانون الوظيفة العمومية” مضيفا “لقد التمست منا النقابات خلال الحوار، أن نخفف من حدة العقوبات وقد استجبنا لها، وإذا لم تقبل الشغيلة التعليمية ذلك فيمكن التخلي عنها بسهولة”. وكان نظام العقوبات في الوظيفة العمومية يقوم على أساس توجيه إنذار للأستاذ في حالة ارتكابه خطأ، وبعدها إذا كرر الخطأ...
أخبارنا المغربية ـــ ياسين أوشن سلط مرصد العمل الحكومي الضوء على إشكالين كبيرين يتعلقان بالنظام الأساسي لموظفي التعليم، الذي أخرج الأساتذة إلى الشارع للمطالبة بإسقاطه، نظرا إلى أن مضامينه مجحفة وغير منصفة، وفقهم. وأضاف المرصد، وفق ورقية بحثية توصل موقع "أخبارنا" بنسخة منها، أن "إضرابا كليا لرجال ونساء التعليم وشللا تاما أصاب كل مرافق التعليم في البلاد لأزيد من 6 أسابيع، ما بات يهدد المسيرة التعلمية لأزيد من 6 ملايين متعلم مغربي ويهدد بسنة بيضاء". كما تحدث المرصد نفسه عن "غياب مخاطب ذي مشروعية قانونية وتمثيلية للحوار، في ظل حالة التجاوز التام التي تعاني منها النقابات، وظهور التنسيقيات كفاعل رئيسي قادر على خلق زخم احتجاجي قوي"، موردا أن "بروز أزمة إضراب التعليم جاءت كمظهر للتدبير الارتجالي لإخراج النظام الأساسي لموظفي...
أخبارنا المغربية ـ الرباططالب أحمد التويزي، رئيس فريق الأصالة والمعاصرة بمجلس النواب، في تصريح لأخبارنا بعدم اختصار العملية الكبيرة لإصلاح التعليم، في مرسوم النظام الأساسي لموظفي التعليم، الذي هو جزء ينظم المهنة، موضحا أنه إذا كان في هذا النظام أي إشكال، فإن رئيس الحكومة مستعد لحله. وأكد أن آباء التلاميذ وأولياءَهم يعرفون واقع التعليم، وأن جميع الإصلاحات التي كانت من قبل مجرد "بريكولاج"، بينما الحكومة الحالية تريد إصلاحا جريئا للقطاع، مشددا على أن هذا لن يكون ممكنا خارج إرادة الأساتذة الذين هم أساس أي إصلاح وانخراطهم ركيزة له.وأكد أن الوضع الحالي للتعليم لا يخدم مصلحة البلاد ولا الأساتذة ولا 88 في المائة من أبناء المغاربة الذين يتابعون دراستهم في التعليم العمومي، داعيا الأستاذة الى ايقاف الاضرابات واعتبربأن الإضراب حق دستوري،...
قال محمد زويتن، الأمين العام للاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، إن نقابته سبق أن نبهت إلى أن الحكومة “متغولة” في كل المؤسسات المنتخبة وقامت بإقصاء أطراف وفاعلين آخرين، مشيرا إلى إقصاء نقابته من الحوار الخاص بالنظام الأساسي لموظفي التعليم. وأشار زويتن، أثناء ندوة نظمتها النقابة، حول النظام الأساسي لموظفي التعليم، اليوم الخميس، إلى أن الخرجات الإعلامية لبعض الوزراء أججت احتقان قطاع التعليم “وزادت من مشكل النظام الأساسي”، معتبرا هذه التصريحات “غير مسؤولة ويجب أن تتوقف لأنها لا تساهم في إيجاد الحلول”، داعيا “الإعلام العمومي بدوره لاحتضان نقاش هادف يساهم في عقلنة المشهد بعيدا عن الاتهامات والتأجيج”. وأضاف أن نقابته، لم تقبل الطريقة التي تم بها الحوار الذي رافق النظام الأساسي لموظفي التعليم، والذي استدعيت إليه خمس نقابات قبل أن تنسحب إحداها...
قال مصطفى بايتاس، الوزير المكلف بالعلاقات مع البرلمان الناطق الرسمي باسم الحكومة، إن اللجنة التي كلفها رئيس الحكومة باعادة الحوار مع النقابات بخصوص النظام الأساسي لموظفي التعليم “مستعدة للحوار بسرعة وقت ما عبرت النقابات وكل المهتمين بالمجال عن استعدادهم لذلك”. وأضاف بايتاس، أثناء الندوة الصحفية، التي أعقبت انعقاد المجلس الحكومي، اليوم الأربعاء، أن رئيس الحكومة عين لجنة بالخصوص وهدفها العمل مع النقابات من اجل “تجويد النظام الأساسي، وابطاء كل التخوفات التي تم اثارتها”. وكشف الوزير، ان الحكومة مستعدة دائما للحوار وأبوابها مفتوحة لمناقشة النظام الأساسي، وهدفها “تبديد التخوفات وايجاد افق مشترك بين الحكومة وبين رجال ونساء التعليم من أجل حل هذه الاشكاليات المطروحة وضمان عودة التلاميذ لأقسامهم”. يذكر أن رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، عين لجنة، أثناء اجتماع أحزاب الأغلبية الحكومية...
قالت منظمة التضامن الجامعي، إن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، “لم تشرك الجمعيات المهنية في النقاش الذي دار حول النظام الأساسي”، مشيرة إلى “غياب الشفافية والتكتم التي اتسمت بها علاقات الحوار حول النظام الأساسي الجديد”. وكشفت المنظمة، في بيان، أن هناك غياب الاستقرار والانسجام التام بين أعضاء الجسم الواحد في النظام المعتمد من طرف الوزارة، وكذا غياب تحفيزات مادية وتعويضات. وأضاف المصدر ذاته، أن هناك غیاب معايير الإنصاف وتوحيد المسارات المهنية، مع إقصاء واضح لمضامين الملفات المطلبية للهيأة التعليمية، وعدم أخذ بعين الاعتبار المذكرة المؤرخة بتاريخ 22 شتنبر 2023 والتي وجهتها النقابات الأربع التي تتضمن تعديلات حول النظام الأساسي الجديد قبل إصداره. وأشارت المنظمة، إلى أن النظام الأساسي كرس التمايز بين الفئات من خلال نظام التعويضات وتخصيص عقوبات جديدة...
قال شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، إن النظام الأساسي لموظفي التعليم الذي جاء بعد اتفاق 14 يناير مع النقابات الأكثر التمثيلية “استجاب للانتظارات وحقق مجموعة من المكاسب لرجال ونساء التعليم”. وكشف بنموسى، خلال جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس المستشارين، اليوم الثلاثاء، ان النظام الأساسي جاء بعد نقاشات دامت سنتين مع كل الشركاء والمتدخلين “لتوقعه النقابات الخمس الأكثر تمثيلية باستثناء واحدة انسحت بعد ذلك لأسباب تخصها”، مشيرا انه، وبعد الاتفاق، الذي تم توقيعه “أعطيت فرصة لابداء الملاحظات والاستشارة قبل اعتماد الصياغة النهائية”. ولفت المتحدث ذانه أن النظام الأساسي “لا يمكن أن يستجيب لكل المطالب ويحل كل الإشكالات”، مشيرا إلى انه، وإن تم اعتماد النظام الأساسي الجديد “فهذا لا يمنع من نقاشه وتدارسه في أفق إيجاد الحلول الممكنة لكل الاشكالات...
جددت التنسيقية الوطنية لـ “أساتذة التعاقد” رفضها للنظام الأساسي لموظفي قطاع التربية الوطنية الذي قالت إنه “لا يستجيب لمطلب التنسيقية الوطنية المتمثل في إدماج جميع الأساتذة والأستاذات وأطر الدعم في أسلاك الوظيفة العمومية”. وأضاف المجلس الوطني للتنسيقية الوطنية للأساتذة وأطر الدعم الذين فرض عليهم التعاقد، في بيان، إن النظام الأساسي الجديد “بعيد كل البعد عن فحوى مطالب التنسيقية الوطنية، فما قام به هو الجمع بين فئات مختلفة في أوضاعها الإدارية والمالية والجهات المشغلة في نظام واحد”. وأكدت التنسيقية إن هذا النظام “تجميعي وليس توحيديا، كما تروجه الوزارة الوصية والنقابات المشاركة”، مؤكدة أنه “يكرس التوظيف مع الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ويحله محل التوظيف المركزي”، ملفتا أنه “يميز” بين إطارات الأساتذة والأستاذات. ولفت المصدر ذاته، إلى أن النظام الأساسي الجديد، قام بإثقال...
كشفت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم المنضوية تحت لواء نقابة الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، ما سمته “النواقص والتراجعات” التي عرفها النظام الأساسي لموظفي التعليم الذي وقعته الحكومة والنقابات الأكثر تمثيلية. وكشف عبد الإله دحمان، الكاتب العام للجامعة الوطنية لموظفي التعليم، أن النظام الأساسي الجديد “أجهز على الكثير من المطالب، خاصة تلك الثغرات التي سبق أن عرفها نظام سنة 2003″، معتبرا أن ورش النظام الأساسي يعتبر “استراتيجيا، كان من الممكن أن ينقل المنظومة كلها إلى أفق أحسن من حيث تجويد المنظومة وتحفيز الموارد البشرية وغيرها”. وأوضح دحمان، في تصريح لـ “اليوم 24″، على هامش الندوة الصحافية، التي عقدتها الجامعة حول النظام الأساسي لموظفي التعليم، اليوم الأربعاء 4 أكتوبر، أن هذا النظام الأساسي أجهز على الترقية بالشهادة كما أنه “لم يحل مشكل الأساتذة...
قال مصطفى الݣهمة، عضو لجنة الإعلام الوطنية للتنسيقية الوطنية للأساتذة وأطر الدعم الذين فرض عليهم التعاقد، إن التنسيقية “ترفض رفضا تاما ما جاء به النظام الأساسي لموظفي التعليم”، موضحا أن الأمر “سبق أن أكدت عليه التنسيقية منذ بداية تشاور الوزارة وشركائها حول النظام”. وأشار الكهمة، في تصريح لـ “اليوم 24″، إلى أن التسنيقية اتخذت خطوات نضالية تتمثل في وقفات احتجاجية بساحات مجموع المدارس على الصعيد الوطني “لكي لا يقال مرة أخرى أننا نهدر الزمن المدرسي لأبناء الوطن”، مؤكدا أن التنسيقية، في نفس السياق “لم تحسم بعد مشاركتها في الاضراب الوطني لـ 5 أكتوبر”. وأوضح المتحدث ذاته، أن أمر الحسم في المشاركة في الاضراب الوطني سيتم لما يتم تجميع آراء ومواقف مجموع الأساتذة والأستاذات وأطر الدعم من خلال الجموع العامة التي...
تناقش لجنة التعليم بمجلس النواب، صباح اليوم بمجلس النواب مشروع مرسوم بقانون يعدل النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية. وحسب وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى فإن المشروع من شأنه يلغي الأنظمة الأساسية ال12،لاكاديميات التربية والتكوين، ويجعل جميع موظفي الوزارة يخضعون لنفس النظام الأساسي بما فيهم “الأساتذة المتعاقدين”. يندرج مشروع المرسوم المقترح حسب مذكرة تقديم في إطار مراجعة المقتضيات المتعلقة بكل من إطار المتصرف التربوي و إطار مستشار في التوجيه التربوي ومستشار في التخطيط التربوي المنصوص عليهم في المرسوم الصادر في فبراير (2003) بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية. وكذا في إطار ملاءمة المهام الفعلية التي يقوم بها أطر هيئة التدريس المكلفين بمزاولة مهام التربية والتدريس خارج سلمهم الأصلي، وذلك من خلال ما يلي: تحديد الدرجات المكونة لإطار...
قالت العصبة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي التابعة للجامعة الوطنية لموظفي التعليم، إن أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي من أكبر ضحايا النظام الأساسي لموظفي التعليم وفق ما تسرب منه بسبب “التجاهل الكلي” الذي تعرضت له هذه الفئة. وسجلت العصبة في بيان، الغيابا التام لهذه الفئة في أجندة الوزارة والنقابات المحاورة، مع انعدام إجراءات وتحفيزات ترتقي بمكانة إطار الثانوي التأهيلي، وتنسجم مع جسامة المهام التي يقدمها. ولفت المصدر ذاته إلى استمرار وضعية أساتذة الثانوي التأهيلي كما هي عليه دون أي تغيير إيجابي أو تقدم ملموس للأحسن. وعبرت العصبة عن تضامنها مع كافة الشغيلة التعليمية جراء التماطل في تسوية الملفات العالقة، وتدهور وضعها المادي والمعنوي، مطالبة الحكومة والوزارة الوصية بإصدار نظام أساسي عادل ومنصف وموحد ودامج. ودعا البيان إلى إحداث درجة جديدة بعد...
استفسرت نادية تهامي نائبة رئيس مجلس النواب، عن مسار الحوار مع الفرقاء الاجتماعيين حول مضامين النظام الأساسي الجديد لموظفي التربية الوطنية وحول الأفق الزمني لإخراجه وحول أهم مضامينه ومستجداته. كما استفسرت في سؤال كتابي وجهته إلى شكيب بنموسى وزير التربية الوطنية، عن مقاربة التعاطي مع فئة أطر الأكاديميات، بما يكفل للجميع مسارات مهنية تقوم على التحفيز وتثمين الكفاءة والاجتهاد العلمي والإبداع البيداغوجي والتدبيري. وأشارت إلى أن إجراء إصلاحٍ عميقٍ لمنظومة التعليم يظل رهيناً بالانخراط القوي لنساء ورجال التعليم. وهو الأمر الذي يستدعي النهوض بأوضاعهم الاجتماعية والتكوينية والمهنية والمادية والاعتبارية، بما يليق بأدوارهم المجتمعية الحيوية. وذكرت بأنه ما زال “الجميع يتطلع نحو إفراج الوزارة على نظامٍ أساسي جديد بالنسبة لموظفي القطاع بجميع فئاتهم”، داعية إلى ضرورة أن “يضمن إقرار قواعد مساواتية...
أكدت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم، رفضها القاطع لكل مقتضيات مسودة النظام الأساسي بشكلها الحالي المسرب، مشيرة إلى انها مسودة تكرس “الحيف والاقصاء في حق الشغيلة التعليمية، وتكرس الفئوية والميز بينها، مما يعتبرها استمرارية لنظام المآسي لسنة 2003”.وأشارت الجامعة، المنضوية تحت لواء نقابة الإتحاد الوطني للشغل بالمغرب، في بيان، حصلت “اليوم 24” على نسخة منه، إلى أن المقتضيات التي جاء بها النظام الأساسي ليست سوى محاولة لإثقال رجال ونساء التعليم وعموم موظفي الوزارة بمهام جديدة في ظل غياب التحفيز المادي والمعنوي المطلوب.وأكد البيان، الذي جاء في اطار أشغال المَجلس الوطني للجامعة، على أن الحلول المقترحة من طرف الوزارة لحل الملفات العالقة التي عمرت طويلا، “لسيت سوى محاولة أخرى للالتفاف على مطالب الشغيلة والاستمرار في منهج الاقصاء والحيف، ولا تحقق الانصاف بل...
شاهد المقال التالي من صحافة المغرب عن نقابة ترفض مضامين مشروع النظام الأساسي لموظفي التعليم وتدعو لإدماج “الأساتذة المتعاقدين”، رفضت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، مضامين ما تم تسريبه حول مسودة النظام الأساسي لموظفي التعليم، .،بحسب ما نشر اليوم 24، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات نقابة ترفض مضامين مشروع النظام الأساسي لموظفي التعليم وتدعو لإدماج “الأساتذة المتعاقدين”، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. نقابة ترفض مضامين مشروع النظام الأساسي لموظفي... رفضت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، مضامين ما تم تسريبه حول مسودة النظام الأساسي لموظفي التعليم، داعية إلى ما سمته بـ “إدماج الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد في الوظيفة العمومية”. وطالبت...
موعد مباريات دور الثمانية لبطولة دوري الأمم الأوروبية