2024-07-01@17:15:23 GMT
إجمالي نتائج البحث: 22
«تعلیم القراءة والکتابة»:
دمشق-ساناشارك المركز الإقليميّ لتنمية الطفولة المبكّرة بدمشق اليوم في ورشة إقليميّة افتراضيّة بعنوان “تعليم القراءة والكتابة في مرحلة الطفولة المبكّرة في الدول العربيّة”، وذلك بدعوة من مركز اليونيسكو الإقليميّ للجودة والتميز في التعليم في المملكة العربية السعودية.وتهدف الورشة إلى استعراض مخرجات دراسة مشروع “تعليم القراءة والكتابة في مرحلة الطفولة المبكّرة في الدول العربيّة”، إسهاماً في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة 2030.وقدمت مديرة المركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة سهى بسيسيني عرضاً عن عمل المركز ضمن حلقة نقاشيّة عنوانها “تحديات وفرص جودة تعليم اللغة العربية للأطفال في العصر الرقميّ”، وتضمنت مشاريعه تنمية مهارة القراءة والكتابة لدى الطفل في سنّ مبكّرة، ولا سيّما مشروع التشجيع على القراءة ومسابقة الروضة القارئة.وأوصى المشاركون في ختام الورشة بضرورة تطوير واقع القراءة والكتابة في مرحلة...
أعلنت مديرية التربية والتعليم بالغربية، تفعيل مجموعات الدعم المدرسية، وإعلان المواد التعليمية والتدريبية التي تبثها الوزارة، ومواعيد إذاعتها، لشرح المناهج وتدريب الطلاب على الأسئلة والتدريبات في نهاية كل وحدة. وقال ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، إن العملية التعليمية بمدارس مدن ومراكز وقرى المحافظة منتظمة، ويتم متابعتها بشكل مستمر من قبل مديري الإدارات التعليمية الـ10، وحل كافة المشاكل بشكل فوري في حال حدوثها. تفعيل المجموعات المدرسية وأكد انه أصدر تعليمات مشددة بالعمل على تفعيل مجموعات الدعم المدرسية، للتخفيف عن كاهل أولياء الأمور، وتفعيل كافة الأنشطة التربوية لجذب الطلاب، وتسجيل الغياب بصورة يومية، والتوجيه بضرورة الإعلان عن المواد التعليمية والتدريبية التي تبثها الوزارة، ومواعيد إذاعتها، لشرح المناهج وتدريب الطلاب على الأسئلة والتدريبات في نهاية كل وحدة. وأشار إلى أنه طالب...
وجه المهندس علي عبد الرؤوف السيد، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، بتطبيق اليوم الرياضي والثقافي والفني، لطلاب المدارس، والذي يتم تطبيقه بالتناوب، خاصًة أن القيادة السياسية مهتمة باكتشاف ورعاية الموهوبين في جميع المواد الدراسية والأنشطة المدرسية، وصقل مهاراتهم في جميع التخصصات، وتقديم جميع أوجه الدعم والرعاية لهم.جاء ذلك خلال متابعته انتظام سير الدارسة بمدارس إدارة فاقوس التعليمية، والتي بدأها حيث بمدرسة الدكتور شريف عمر للتعليم الأساسي بالكفرية التابعة لقرية بني صريد مركز ومدينة فاقوس، وشارك طلاب المدرسة طابور الصباح وتأدية تحية العلم والسلام الوطني، واستمع للبرنامج الإذاعي. واطمئن وكيل تعليم الشرقية على استلام طلاب المدرسة للكتب الدراسية، وعلى ممارسة الطلاب الأنشطة التربوية، وانتظام الدارسة في المدرسة. وشدد وكيل الوزارة، على وضع برامج علاجية لطلاب المرحلة الابتدائية الضعاف في القراءة والكتابة والرياضيات...
تابع المهندس علي عبد الرؤوف السيد وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية انتظام سير الدارسة بمدارس إدارة فاقوس التعليمية، حيث بدأت الجولة بمتابعة مدرسة الدكتور شريف عمر للتعليم الأساسي بالكفرية التابعة لقرية بني صريد مركز، ومدينة فاقوس، وشارك طلاب المدرسة طابور الصباح، وتأدية تحية العلم والسلام الوطني واستمع سيادته للبرنامج الإذاعي. استلام الكتب وممارسة الأنشطة التربوية وتفقد وكيل وزارة التربية والتعليم فصول المدرسة واطمئن على استلام الطلاب للكتب الدراسية، كما اطمئن على ممارسة الأنشطة التربوية، ثم توجه لمتابعة فصول المدرسة والمعامل والقاعات والمكتبة واطمئن على انتظام الدارسة وانتظام العمل داخل المدرسة. وضع برامج علاجية للطلاب المرحلة الابتدائية وشدد وكيل الوزارة على وضع برامج علاجية للطلاب المرحلة الابتدائية الضعاف في القراءة والكتابة والرياضيات واللغة الانجليزية وتكليف معلمي هذه المواد بالتنفيذ تحت...
أكد المهندس رائد هيكل، رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار، أن تعليم حرفة بجانب تعليم القراءة والكتابة يلعب دوراً في تنمية مهارات الدارسين الاقتصادية والاجتماعية، بالإضافة إلى التحرر من الأمية.جاء ذلك خلال لقائه الدكتورة منال عاصم، رئيس مجلس إدارة جمعية المصري الأصيل، والدكتورة رانية العيسوي، أمين صندوق جمعية المصري الأصيل، لبحث المزيد من التعاون المشترك بين الجانبين، وذلك في إطار الشراكات الفاعلة والمثمرة والبناءة التي تعقدها الهيئة العامة لتعليم الكبار مع منظمات المجتمع المدني.وأشاد رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار بجمعية المصري الأصيل لأنها تقوم بدمج تعليم القراءة والكتابة ومحو الأمية عن طريق ورش عمل لتعليم السجاد اليدوي والكليم اليدوي والتطريز السيناوي، وكذلك فتح ورش نجارة لتشغيل الشباب.جاء هذا الاجتماع تنفيذاً لتوجيهات الدكتور رضا...
وجهت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، بتفعيل البرامج العلاجية لضعاف القراءة والكتابة للمرحلة الابتدائية للصفوف من «الرابع والخامس السادس» من المرحلة الابتدائية، مطالبة من مديري المدارس الرسمي «عربي» بحصر أسماء وأعداد هؤلاء الطلاب في الصفوف من الرابع للسادس، ومتابعة تفعيل المدارس للخطة العلاجية حتى قبيل امتحانات الفصل الدراسي الثاني. البرنامج العلاجي لضعاف القراءة والكتابة وأكدت مديرية التعليم بالقاهرة، في خطاب رسمي بالتأكيد على مديري المدارس بالتنبيه على معلمي اللغة العربية بإجراء تقييم مرحلي (شهري) لحصر النتائج ومدى التحسن المنشود، وجود خطة علاجية بكل مدرسة محدد بها الأهداف الإجرائية للتنفيذ ومواعيد التنفيذ . وأوضحت تعليم القاهرة، البرنامج العلاجي لضعاف القراءة والكتابة للمرحلة الابتدائية كالتالي: - تقوم الإدارة بتشجيع التلاميذ المستهدفين من خلال التربية الاجتماعية ومجلس الأمناء والمعلمين مع إشراكهم في الأنشطة المحببة...
خبراء تربية يكشفون عن أفضل 7 طرق تعليم الأطفال القراءة والكتابة والحساب
تفقد عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح عددا من المدارس لمتابعة انتظام الدراسة وانضباط اليوم الدراسي خلال جولة ميدانية مفاجئة لمتابعة انضباط العملية التعليمية. بحضور السيد توفيق مدير إدارة المتابعة الميدانية. قافلة لتقديم خدمات تنظيم الأسرة والصحة الإنجابية في مطروح إزالة 11 حالة تعد على أراض زراعية بمطروح حيث تفقد مسار الدراسة بمدارس القصابة الابتدائية وأبو مرقيق الابتدائية وأولاد ناجي للتعليم الأساسي التابعة لإدارة مطروح.وتفقد وكيل التعليم الحجرات الدراسية والفصول التعليمية والمكتبة وحجرات الأنشطة حيث لاحظ وكيل الوزارة انضباط معلمتين بمدرسة القصابة وحرصهما على الحضور مبكرا إلى المدرسة والتواجد مع التلاميذ موجها الشكر لمجهوداتهم في العمل.كما أشاد وكيل الوزارة بانضباط مدارس اولاد ناجي وأبو مرقيق موجها مديرى المدارس بتكثيف البرامج العلاجيه للتلاميذ فى القراءة والكتابة والحساب من...
واصل عمرو شحاتة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، اليوم الأحد، جولاته الميدانية المفاجئة لمتابعة انضباط العملية التعليمية بمدارس المحافظة. حيث تفقد مسار الدراسة بمدارس القصابة الابتدائية وأبو مرقيق الابتدائية وأولاد ناجي للتعليم الأساسي التابعة لإدارة مطروح التعليمية، للاطمئنان على انتظام العملية التعليمية. جاءت جولة وكيل الوزارة المفاجئة بمدارس مرسى مطروح شرق المحافظة؛ لمتابعة انتظام الدراسة وانضباط اليوم الدراسي، بحضور السيد توفيق مدير إدارة المتابعة الميدانية. حيث تفقد وكيل التعليم الحجرات الدراسية والفصول التعليمية والمكتبة وحجرات الأنشطة، حيث لاحظ وكيل الوزارة انضباط معلمتين بمدرسة القصابة وحرصهما على الحضور مبكراً إلى المدرسة والتواجد مع التلاميذ موجها الشكر لمجهوداتهما في العمل.وأشاد وكيل الوزارة بانضباط مدارس أولاد ناجي وأبو مرقيق، موجهاً مديرى المدارس بتكثيف البرامج العلاجيه للتلاميذ فى القراءة والكتابة والحساب من أجل الارتقاء بمستواهم مقدماً...
واصل عمرو شحاتة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، جولاته الميدانية المفاجئة لمتابعة انضباط العملية التعليمية، وتابع مسار الدراسة في مدارس القصابة الابتدائية وأبو مرقيق الابتدائية وأولاد ناجي للتعليم الأساسي التابعة لإدارة مطروح التعليمية، خلال جولة مفاجئة بمدارس مرسى مطروح شرق المحافظة لمتابعة مدى انتظام الدراسة، وانضباط اليوم الدراسي بحضور السيد توفيق مدير إدارة المتابعة الميدانية. انضباط المعلمين في المدارس وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، أهمية الانضباط في المدارس للمعلمين والإداريين وجميع العاملين، وزار الحجرات الدراسية في مدرسة القصابة، والمرور على الفصول التعليمية، والمكتبة وحجرات الأنشطة، ولاحظ انضباط معلمي المدرسة وحرصهم على الحضور مبكراً إلى المدرسة والتواجد مع التلاميذ، موجها الشكر لمجهوداتهم في العمل. تكثيف برامج القراءة بمدرستي أولاد ناجي وأبو مرقيق وتابع وكيل تعليم محافظة مطروح مدى انضباط...
قام محمد عبد التواب، وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، بجولة مفاجئة في مدرسة كوم ادريجة الإعدادية المشتركة، بإدارة الواسطى التعليمية، وذلك في إطار التعليمات الصادرة من الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، وتنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد هانئ غنيم، محافظ بني سويف.وتضمنت الزيارة مشاركة وكيل الوزارة في طابور الصباح واستماعه إلى برنامج الإذاعة المدرسية، وتفقد الفصول الدراسية، ومعامل الأوساط، والمكتبة، والأنشطة المختلفة، مبديًا اهتمامه بالحديث مع الطلاب حول العملية التعليمية وتنفيذ الأنشطة الرياضية والثقافية وحصص المشاهدة.واستمرت الجولة بمتابعة سجلات مدرسة مدرسة كوم ادريجة الابتدائية المشتركة،، مثل حضور وانصراف الطلاب وسجلات الأمان والإجازات، بالإضافة إلى جداول تشغيل المعامل والمكتبة والجمعية التعاونية بالمدرسة.وشدد وكيل الوزارة، على التزام المعلمين والإداريين بالمواعيد الرسمية وعدم مغادرة المدرسة إلا بعد انتهاء اليوم الدراسي، موجهًا بضرورة تشديد...
ذكرت صحيفة "الأهرام" في افتتاحيتها الصادرة اليوم /الجمعة/ أنه لا تنمية ولا إصلاح اقتصاديا ولا تقدم بدون تعليم، قائلة إن وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي دق منذ عدة أيام ناقوس الخطر، عندما قال إن 30% من أطفالنا دون المستوى المطلوب في القراءة والكتابة، فيما يتعلق بالمناهج الجديدة ذات المعايير الدولية.وأوضحت "الأهرام" -تحت عنوان "المناهج الجديدة وتطوير التعليم"- أن الوزير لم يكتف بالتنبيه، بل شدد على أن المدارس يجب أن تقوم بالمزيد من الجهد للتغلب على هذه المشكلة، وقال إنه إذا زار مدرسة، ووجد الطلاب بها لا يعرفون القراءة والكتابة، سيحاسب مدير المدرسة نفسه.وتابعت الصحيفة: "الحقيقة أن كثيرًا من الدول، بما فيها دول بالغرب المتقدم، يعانى فيها الكثير من الطلاب دون سن العاشرة من صعوبات في القراءة والكتابة، غير أن...
استقبل الدكتور أحمد زايد، مدير مكتبة الإسكندرية، الدكتور محمد ناصف رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لتعليم الكبار، وذلك لبحث سبل التعاون، وتوقيع بروتوكول بين المكتبة والهيئة من أجل المساهمة في قضية محو الأمية.أعرب الدكتور أحمد زايد عن سعادته بالتعاون المشترك بين الهيئة والمكتبة، مؤكدا أن محو الأمية من الأهداف الأساسية لخطط التنمية وذلك من أجل انفتاح العقل والفكر والتفاعل مع الاَخر بإيجابية.وأضاف: الخطر الحقيقي هو تخليق جيل من الأمية بسبب التسرب من التعليم، ولذلك يجب تكثيف الجهود من خلال المؤسسات مثل الجامعات الحكومية والأهلية وهيئة قصور الثقافة، ومنظمات المجتمع المدني وكل الهيئات التي لها اتصال بالجمهور من أجل التخلص من الأمية.وذكر أن المنهج الذي طورته مكتبة الإسكندرية لتعليم القراءة والكتابة للكبار يساعد الدارس على التفاعل الاجتماعي وكيفية استخدام كل ما...
واصل محمد عبد التواب وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة بني سويف، جولاته الميدانية المفاجئة لمدارس إدارة ببا، حيث شهد طابور الصباح بمدرسة رزقة المشارقة الابتدائية الإعدادية، ثم توجه لزيارة مدرسة الثورة الابتدائية والإعدادية، لمتابعة سير العملية التعليمية وانضباط اليوم الدراسي. وتفقد وكيل تعليم بني سويف، حجرات الدراسة ومعامل الأوساط والمكتبة والأنشطة المختلفة، وحرص على محاورة التلاميذ والاستماع إليهم حول مدى الاستفادة من تنفيذ اليوم الرياضي الثقافي، وحصص المشاهدة. الالتزام بالمواعيد الرسمية كما تابع وكيل تعليم بني سويف سجلات المدرسة من حضور وانصراف وسجلات الأمن والإجازات وجداول تشغيل المعامل والمكتبة والجمعية التعاونية بالمدرسة، موجها بضرورة التزام المعلمين والإداريين بالمواعيد الرسمية وعدم مغادرة المدرسة إلا بعد انتهاء اليوم الدراسي. تشديد الرقابة على أمن بوابات المدارس كما شدد وكيل الوزارة على تشديد الرقابة...
شهدت ورشة العمل التي نظمتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تحت عنوان "تعزيز مهارات القراءة والكتابة: خطة عمل قصيرة إلى متوسطة الأجل" بالتعاون مع البنك الدولي، عددا من المحاور والجلسات والمناقشات.واستعرضت ورشة العمل عدة جلسات ومناقشات حول تعزيز مهارات القراءة والكتابة، تضمنت محور "بناء الجسور من اللغة العربية العامية إلى اللغة العربية الفصحى الحديثة" والذي عقدت في إطاره جلسة نقاشية حول استخدام السمات والمفردات المشتركة للغة العربية الفصحى واللغة العربية العامية.كما تناولت الجلسة الثانية "التعليم والتعلم من أجل اكتساب مهارات القراءة والكتابة بشكل فعال (بيئة غنية بالأدبيات)" مواءمة تعليم اللغة العربية ومواردها وتقييماتها للتركيز على منحى صوتى منهجى، مع التركيز على طلاقة القراءة والفهم، حيث استعرض الدكتور محمد المرسي بكلية التربية جامعة دمياط مجموعة من أشعاره حول اللغة العربية، وجمالها...
شارك الدكتور محمد ناصف، رئيس هيئة تعليم الكبار في المؤتمر الذي نظمته الجمعية المصرية لتنظيم الأسرة بالتعاون مع الاتحاد العام للجمعيات والمؤسسات الأهلية والتحالف الوطني للعمل الأهلي التنموي. الجهود الحكومية لا يمكن أن تصفق منفردة وأكد أن الجهود الحكومية لا يمكن أن تصفق منفردة فمزيد من الشراكة والتشبيك مع منظمات المجتمع المدني والجمعيات الأهلية، وبالفعل هناك تعاون مع المجلس القومي للسكان؛ في إعداد منهج لمحو الأمية السكانية، معا نستطيع، ومصر تستطيع التغلب على كل التحديات الاقتصادية والاجتماعية والبيئية بمزيد من الشراكة والتشبيك. تقدم ملموس وحقيقي يلامس حياة المصري البسيط وأضاف ناصف أن قيادتنا السياسية الواعية التي تواصل الليل بالنهار؛ لإحراز تقدم ملموس وحقيقي يلامس حياة المصري البسيط، ويحسن من جودة حياته، وما قدم خلال السنوات القليلة الماضية من إنجازات يشهد...
شارك الدكتور محمد ناصف ، رئيس هيئة تعليم الكبار في المؤتمر الذي نظمته الجمعية المصرية لتنظيم الأسرة بالتعاون مع الإتحاد العام للجمعيات والمؤسسات الأهلية والتحالف الوطني للعمل الأهلي التنموي، وذلك يوم السبت الموافق [14] ـ [10] ـ [2023] بفندق تريومف بمصر الجديدة .وفي بداية كلمته وجه الدكتور محمد ناصف الشكر للدكتور طلعت عبد القوي على هذه الدعوة الكريمة، وأكد سيادته بأن الجهود الحكومية لا يمكن أن تصفق منفردة فمزيد من الشراكة والتشبيك مع منظمات المجتمع المدني والجمعيات الأهلية، وبالفعل هناك تعاون مع المجلس القومي للسكان ؛ في إعداد منهج لمحو الأمية السكانية، معا نستطيع، ومصر تستطيع التغلب على كل التحديات الاقتصادية والاجتماعية والبيئية بمزيد من الشراكة والتشبيك. وأضاف ناصف بأن قيادتنا السياسية الواعية التي تواصل الليل بالنهار؛ لإحراز تقدم ملموس وحقيقي...
واصل عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، جولاته التفقدية المفاجئة لمتابعة انتظام الدراسة في يومها الثالث ببعض مدارس منطقة القصر غرب مدينة مرسى مطروح، للاطمئنان على حسن وانتظام العملية التعليمية، واستهل جولته التفقدية بمتابعة انتظام الدراسة بمدرسة السويطية للتعليم المجتمعي، واطمأن خلالها على انتظام الطلاب مع الالتزام الكامل بالكتاب الدوري رقم 36 لسنة 2023. التشديد على الانضباط في المدارس ونبه وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح على معلمي مدرسة الفصل الواحد بضرورة التحلي بالانضباط مع بداية العام الدراسي الجديد، لافتاً إلى الاهتمام بتحسين مستوي طلاب الصفوف الأولى في القراءة والكتابة والحساب، موجها ممتثل زايد مدير التعليم المجتمعي بالمديرية بتكثيف المتابعة الميدانية اليومية لكافة المدارس المجتمعية بإدارة مطروح، والإدارات الأخرى لضمان استقرار العملية التعليمية وتحقيق الانضباط بها. متابعة مسار العملية...
أكد المهندس سيد عبد العزيز عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفالي نويفو، أنه بعد النجاح الذي حققه برنامج التدريب على القراءة والكتابة بطريقة برايل، سيستأنف القطاع التعليمي بالمحافظة تنفيذ البرنامج بالتنسيق مع إدارات التربية والتعليم الخاصة والمدارس الخاصة. تمرين. وتوفير الفرص للمعلمين في مدارس التعليم العام.وسيستفيد من البرنامج "الحاصلين علي الدبلوم المهني في التربية الخاصة" ومعلمو مدارس التربية الخاصة.وذلك برعاية الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء دكتور محمد الزملط محافظ الوادي الجديد، والدكتورة حنان مجدي نائب المحافظ.تجدر الإشارة إلى أن البرنامج يهدف إلى التعرف على أدوات الكتابة بطريقة برايل المرفوعة، التعرف على أشكال الحروف المرفوعة وما يقابلها من الحروف العربية والإنجليزية، التعرف على الحركات والإشارات وكيفية كتابتها وتشكيل الكلمة، التعرف على أعداد. والإشارات الحسابية وكيفية كتابتها، والتعرف...
هيئة تعليم الكبار: مصر قادرة على تجاوز كل التحديات لإعلان مصر خالية من الأمية قبل 2030 واجب وطني ومسؤولية قومية.. حوالي 15 مليون شخص أمي في مصر منهم 4 ملايين يعرفون القراءة والكتابة تعتبر قضية محو الأمية أمنا قوميا؛ حيث تسعى هيئة محو الأمية لإعلان مصر خالية من الأمية في أقرب وقت لتحقيق رؤية مصر 2030 . أكد الدكتور محمد ناصف رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار، أن محو الأمية واجب وطني ومسؤولية قومية، بهدف التغلب على هذه الآفة الاجتماعية. وأضاف الدكتور محمد ناصف، خلال تصريحاته لـ صدي البلد إن التنمية في الجمهورية الجديدة تتم بالتوازي بين كل الملفات. وشدد على أن مصر قادرة على تجاوز كل التحديات الاجتماعية، وقضية السكان تتشابك مع قضية الأمية، والدولة في الجمهورية الجديدة تبنت المدخل التنموي، ومصر تستطيع التغلب...
صرح سيد عبد العزيز عطية وكيل التعليم بالوادى الجديد، اليوم الخميس، بختام فعاليات البرنامج التدريبى على القراءة والكتابة بطريقة الخط البارز برايل.وأوضح “عطية” أن البرنامج استهدف تدريب نحو 50 معلم ومعلمة من مدارس التعليم العام ( الحاصلين على الدبلومة المهنية للتربية الخاصة ) وعلى مدار 5 أيام بدأت الأحد 27، وانتهت اليوم الخميس 31 أغسطس الجارى.وجرى تكريم المشاركين بالبرنامج ومنحهم شهادات اجتياز التدريب بحضور وصفى حسن عبد الموجود مدير إدارة الخارجة التعليمية وإدارتى التدريب والتربية الخاصة بالمديرية.الجدير بالذكر أن البرنامج يهدف إلى: ■ التعرف على أدوات كتابة الخط البارز “برايل” ■التعرف على أشكال الحروف البارزة وما يقابلها من الحروف العربية والإنجليزية.■التعرف على الحركات والعلامات وطريقة كتابتها وتشكيل الكلمة ■التعرف على الأعداد والعلامات الحسابية وطريقة كتابتها ■التعرف على الاختصارات البسيطة والمركبة وطريقة كتابتها ■التعرف على كيفية التعامل...
أكد المهندس سيد عبدالعزيز، وكيل التعليم بالوادي الجديد، استمرار فعاليات برنامج التدريب على القراءة والكتابة بطريقة الخط البارز برايل، بالتنسيق مع إدارتي التربية الخاصة والتدريب.وأشار وكيل التعليم إلى أن البرنامج يستهدف تدريب 50 معلمًا ومعلمة من مدارس التعليم العام، حاصلين على الدبلومة المهنية للتربية الخاصة. يهدف البرنامج إلى التعرف على أدوات كتابة الخط البارز برايل، ومعرفة أشكال الحروف البارزة، وما يقابلها من الحروف العربية والإنجليزية، والتعرف على الحركات والعلامات وطريقة كتابتها، وتشكيل الكلمة، والتعرف على الأعداد والعلامات الحسابية وطريقة كتابتها، والتعرف على الاختصارات البسيطة والمركبة وطريقة كتابتها، والتعرف على كيفية التعامل الجيد مع المكفوفين وضعاف السمع.وأكد عطية أن هذا البرنامج يهدف إلى تطوير مهارات المعلمين في مجال التعامل مع طلاب التربية الخاصة، وخاصة المكفوفين وضعاف السمع، لضمان توفير بيئة تعليمية...
بالعلامة الكاملة.. فنزويلا تحجز مقعدها في ربع نهائي كوبا أمريكا