مدير تعليم الفيوم يتفقد مدارس إدارتي سنورس وشرق
تاريخ النشر: 4th, November 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
حضر الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، طابور الصباح وتحية العلم بمدرسة جرفس للتعليم الأساسي - إدارة سنورس التعليمية، بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية.
وتابع دكتور خالد، انتظام وانضباط العملية التعليمية بمدرسة جرفس للتعليم الأساسي، حيث تفقد المدرسة والفصول الدراسية، ودورات المياه، وحضر حصة لغة عربية، وناقش الطلاب علمياً للوقوف على المستوى العلمي، ومستوى التلاميذ في القراءة والكتابة، بحضور عصام نعيمي مدير إدارة سنورس التعليمية.
نبه وكيل الوزارة، مشدداً على إدارة المدرسة، بضرورة الإنتهاء من البرنامج العلاجي للتلاميذ الضعاف فى القراءة والكتابة ، وتفعيل خطة تحسين الطلاب الضعاف بالمدرسة، كما كلف مدير المرحلة الابتدائية بمتابعة خطة التحسين يوميًا حتى يتم الإنتهاء من تحسين مستوى التلاميذ الضعاف فى القراءة والكتابة بالمدرسة، وقرر زيارة المدرسة خلال 15 يوم للتأكد من تفعيل خطة التحسين والبرنامج العلاجي فى القراءة والكتابة.
كما تابع وكيل الوزارة، مدرسة البحوث الرسمية للغات - إدارة شرق الفيوم التعليمية، وتفقد الفصول الدراسية، ومنها فصل 1A , 2A , 3A، كما تفقد فصول الصف الثالث الابتدائي 3C، وحضر حصة لغة عربية بالصف الرابع الابتدائي 4A.
كما تفقد قاعات رياض الأطفال KG2، وأشاد بالمستوى المتميز لرياض الأطفال بالمدرسة.
أشاد وكيل الوزارة، بإنضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة، والجهد المتميز المبذول في العمل، وقرر منح شهادة تقدير لريهام ربيع محمد علامي مدير مدرسة البحوث الرسمية للغات، كما منح شهادة تقدير لسامح سيد محمود محمود معلم اللغة الإنجليزية ، وذلك للمستوى والأداء المتميز المبذول داخل الفصل الدراسي.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: مدير تعليم الفيوم تعليم الفيوم القراءة والکتابة
إقرأ أيضاً:
لتلاميذ الصفوف الأولى.. «التعليم» تطلق البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ الصفوف الأولى، وذلك من خلال ورشة عمل تم تنظيمها بالتعاون مع منظمة «يونيسف».
واستعرضت ورشة العمل التجارب الناجحة في مجال تنمية مهارات القراءة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مصر والدول الأخرى، ثم عرض المسح الميداني لمهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، كما تم عرض المهارات الأساسية للصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي وكذلك تقسيم الأنشطة.
جدير بالذكر أن المشروع يتم من خلال 1000 مدرسة كمرحلة أولى في عشر محافظات، حيث يتم تدريب 20 ألف معلم على هذا البرنامج الذي يتم تنفيذه في شهور مارس وأبريل ومايو كمرحلة أولى، كما سيتم دعم المعلمين الذين سيقومون بتنفيذ البرنامج، بالإضافة إلى تنفيذ مراكز دعم لتنمية مهارات القراءة والكتابة.
ويتم البرنامج تحت إشراف الدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، وشارك في الورشة كل من الدكتور رمضان محمد رمضان مساعد الوزير للتقويم التربوي والمشرف على المركز القومي للامتحانات، ونادية عبد الله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين، والدكتور حسيب محمد أستاذ بالمركز القومي للامتحانات، والدكتور حسن جاويش مدير عام الترقي بالأكاديمية المهنية للمعلمين، والدكتورة ريهام أحمد مدير عام القيادات التربوية، وسحر الألفي مدير عام التربية الخاصة، ووليد عبد الله مدير عام التعليم الابتدائي، ومشيرة عبد الرؤوف مدير عام التخطيط الاستراتيجي بالوزارة، فضلًا عن مشاركة العديد من معلمي اللغة العربية وموجهي الصفوف الأولى من محافظات بورسعيد ومطروح والقاهرة والجيزة.
اقرأ أيضاًوزير التعليم: التربية الإيجابية فلسفة مجتمعية تهدف إلى تنشئة الأفراد على القيم الإنسانية
مدير تعليم الغربية يعقد اجتماعاً لمناقشة خطة تنفيذ تدريبات «التعليم من أجل الغد»
2410طلاب يؤدون امتحانات الفصل الدراسي الأول لبرامج التعليم المدمج بجامعة سوهاج