مدير تعليم الفيوم يتفقد مدارس إدارتي سنورس وشرق
تاريخ النشر: 4th, November 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
حضر الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، طابور الصباح وتحية العلم بمدرسة جرفس للتعليم الأساسي - إدارة سنورس التعليمية، بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية.
وتابع دكتور خالد، انتظام وانضباط العملية التعليمية بمدرسة جرفس للتعليم الأساسي، حيث تفقد المدرسة والفصول الدراسية، ودورات المياه، وحضر حصة لغة عربية، وناقش الطلاب علمياً للوقوف على المستوى العلمي، ومستوى التلاميذ في القراءة والكتابة، بحضور عصام نعيمي مدير إدارة سنورس التعليمية.
نبه وكيل الوزارة، مشدداً على إدارة المدرسة، بضرورة الإنتهاء من البرنامج العلاجي للتلاميذ الضعاف فى القراءة والكتابة ، وتفعيل خطة تحسين الطلاب الضعاف بالمدرسة، كما كلف مدير المرحلة الابتدائية بمتابعة خطة التحسين يوميًا حتى يتم الإنتهاء من تحسين مستوى التلاميذ الضعاف فى القراءة والكتابة بالمدرسة، وقرر زيارة المدرسة خلال 15 يوم للتأكد من تفعيل خطة التحسين والبرنامج العلاجي فى القراءة والكتابة.
كما تابع وكيل الوزارة، مدرسة البحوث الرسمية للغات - إدارة شرق الفيوم التعليمية، وتفقد الفصول الدراسية، ومنها فصل 1A , 2A , 3A، كما تفقد فصول الصف الثالث الابتدائي 3C، وحضر حصة لغة عربية بالصف الرابع الابتدائي 4A.
كما تفقد قاعات رياض الأطفال KG2، وأشاد بالمستوى المتميز لرياض الأطفال بالمدرسة.
أشاد وكيل الوزارة، بإنضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة، والجهد المتميز المبذول في العمل، وقرر منح شهادة تقدير لريهام ربيع محمد علامي مدير مدرسة البحوث الرسمية للغات، كما منح شهادة تقدير لسامح سيد محمود محمود معلم اللغة الإنجليزية ، وذلك للمستوى والأداء المتميز المبذول داخل الفصل الدراسي.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: مدير تعليم الفيوم تعليم الفيوم القراءة والکتابة
إقرأ أيضاً:
النقابات التعليمية تدين “تماطل” برادة وتلوح بالتصعيد
زنقة20ا الرباط
أصدرت النقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية في المغرب (UMT، CDT، UGTM، FNE، FDT) بلاغًا مشتركًا تنتقد فيه ما وصفته بـ”سياسة التمطيط والتسويف” التي تنتهجها وزارة التربية الوطنية بخصوص تنفيذ الاتفاقات السابقة والملفات العالقة.
وأعربت النقابات عن استيائها من التأخر في تفعيل بنود اتفاقي 10 و26 دجنبر 2023، إضافة إلى مقتضيات اتفاق 26 أبريل 2011، محملة الوزارة مسؤولية التراجع عن الالتزامات المبرمة مع الشغيلة التعليمية.
وأكدت النقابات على تشبثها بالتفاوض الجاد والمسؤول، مطالبة بتوضيح مآل الحوار القطاعي وتحديد آجال زمنية واضحة لتنزيل جميع مقتضيات النظام الأساسي الجديد.
وفي خطوة تصعيدية، أعلنت النقابات عن تنظيم ندوة صحافية لتسليط الضوء على مستجدات الحوار القطاعي، ملوحة بتسطير برنامج نضالي وطني ووحدوي للضغط على الوزارة من أجل الوفاء بالتزاماتها تجاه الأسرة التعليمية.
ودعت النقابات كافة العاملين في قطاع التعليم إلى التعبئة والاستعداد لخوض محطات نضالية دفاعًا عن حقوقهم ومكتسباتهم، مؤكدة على أهمية التلاحم النقابي لمواجهة ما اعتبرته “استهتارًا بمصير التعليم العمومي”.