تعليم الشرقية: برامج علاجية للتلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة

قال محمد رمضان غريب، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، إن الهدف من المتابعة وزيارة المدارس بشكل دائم ويومي؛ هو متابعة منظومة العمل وانضباطه، بما يضمن تقديم خدمة تعليمية متميزة لأبنائنا  الطلاب داخل المدارس وليس لتصيد الأخطاء.

جاء ذلك خلال متابعته صباح اليوم الثلاثاء، لانضباط سير العملية التعليمية بمدرسة صفط الحنا الإبتدائية بإدارة أبو حماد،  وذلك للوقوف على مدى التزام المعلمين والعاملين بالتعليمات والقرارات الوزارية المنظمة لسير الدراسة، بحضور

مصطفي عبد السلام مدير عام إدارة أبو حماد التعليمية.

وشهد وكيل أول الوزارة، طابور الصباح، وشارك التلاميذ تأدية تحية العلم، واستمع لفقرات البرنامج الإذاعي، واطمئن على سير العمل، وانتظام الدراسة داخل المدارس.

وجه وكيل الوزارة بوضع برامج علاجية للتلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة، وتكليف معلمي هذه المواد بمتابعة قياس مستوى التلاميذ ومتابعة التقيمات الأسبوعية، استعدادا لاختبارات شهر نوفمبر.

  وشدد وكيل اول الوزارة على تنفيذ تعليمات الوزارة بالاهتمام؛ بممارسة الأنشطة التربوية  الرياضية والثقافية والفنية، ومتابعة غياب التلاميذ،

وفي ختام زيارته، وجه مديري ووكلاء المدرسة والإشراف اليومي التأكد من مغادرة جميع الطلاب والعاملين بالمدرسة بعد انتهاء اليوم الدراسي.

المصدر: بوابة الوفد