2024-11-26@20:15:43 GMT
إجمالي نتائج البحث: 24362
«التعلیم على»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
هنأ الدكتور محمد هانى غنيم محافظ بنى سويف، مسؤولي التعليم، بمناسبة فوز طلاب الأمل للصم وطلاب التربية الفكرية بمراكز متقدمة في منافسات بطولة شمال ووسط الصعيد لألعاب الكاراتيه والرسم ، التي أقيمت بمحافظة المنيا وتشرف على تنظيمها الإدارة العامة للتربية الخاصة بالإدارة المركزية للتعليم العام وطبقا لخطة الأنشطة لطلاب التربية الخاصة للعام الدراسي 2024/2025.من جهتها أوضحت "د. أمل الهواري" وكيل الوزارة، أبناء بني سويف من ذوي الهمم تمكنوا من تحقيق مراكز متميزة في المسابقة ، حيث حصد فريق الصم بنين على المركز الأول في لعبة كاراتيه، فيما حصل فريق البنات للصم على المركز الثالث ، وفي مسابقات الرسم حصد فريق البنين للصم المركز الثالث قصر ثقافة مدينة بني سويف ينتظر "قبلة حياة" |شاهد فحص وعلاج 1180 مريضا...
تفقد اللواء عماد كدواني محافظ المنيا، صباح اليوم، مدرسة المنيا الثانوية الفنية للتعليم والتدريب المزدوج المشتركة بمدينة المنيا الجديدة، والتي تأسست عام 2006 على مساحة 7 أفدنة وتستوعب 387 طالباً وذلك في إطار رؤية الدولة لدعم وتطوير التعليم الفني والتدريب المهني كجزء من مبادرة “بداية جديدة لبناء الإنسان”، التي تركز على التنمية البشرية وتعزيز مهارات الأجيال القادمة لتأهيلهم لسوق العمل والمساهمة في التنمية المستدامة. 14 نوفمبر.. انطلاق ماراثون انتخابات الاتحادات الطلابية بجامعة المنيا المنيا .. توفير منافذ حضارية ثابتة لبيع السلع بأسعار مخفضة وخلال جولته، استعرض المحافظ أقسام المدرسة المتعددة، والتي تشمل الملابس الجاهزة، الميكانيكا، لحام المعادن، والكهرباء، مشيداً بالنظام التعليمي الفريد الذي تتبعه المدرسة، حيث يقضي الطلاب يومين في الدراسة النظرية وأربعة أيام في التدريب العملي بالمصانع،...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه لا يوجد عجز فى معلمي المواد الأساسية بأى فصل دراسي على مستوى مدارس الجمهورية.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن الواقع الميداني يتم متابعته بإستمرار ويتم رصد نسبة أي عجز أولاً بأول والعمل على حلها على الفور ، مشيرا إلى أنه نتيجة لذلك تم سد عجز المعلمين بجميع مدارس الجمهورية بنسبة تصل إلى أكثر من ٩٠% .وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن مصر لديها أفضل معلمين وتم تدريبهم وتأهيلهم على أعلى مستوىوزير التعليم : الدولة قد بذلت الكثير لإصلاح وتطوير التعليموأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الدولة قد بذلت الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، وأن سياسات الوزارة جاءت في الفترة الحالية استكمالًا...
أكد الدكتور أيمن عاشور اهتمام الوزارة بإعادة تأهيل الجامعة العمالية وتطوير أدائها والاستفادة من البنية التحتية والإمكانيات التي تمتلكها، مشيرًا إلى ضرورة تأهيل الجامعة بمستوى يُؤهلها للانضمام لمنظومة التعليم التكنولوجي، والعمل على أن تواكب الجامعة التطورات الكبيرة في هذا المجال، ومطابقة القواعد والشروط التي يتم مُراعاتها في إنشاء الجامعات التكنولوجية الجديدة، والتي تضمن تنفيذ خطة الدولة من هذا الرافد الهام من التعليم بتقديم خريج متميز ومؤهل وحاصل على التدريب العملي اللازم للتعامل مع متطلبات سوق العمل خاصة في المجالات التكنولوجية الحديثة.جاء ذلك خلال اجتماع مشترك مع محمد جبران وزير العمل وقيادات اتحاد عمال مصر لبحث آليات تطوير الجامعة.ولفت الوزير إلى استمرار العمل في خطة التوسع في التعليم التكنولوجي للوزارة، خاصة وأنه جاري العمل على إنشاء 14 جامعة جديدة، مع رؤية...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق عقد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد جبران، وزير العمل، اجتماعًا مشتركًا، لبحث آليات تطوير الجامعة العمالية.وفي مستهل الاجتماع، أكد الدكتور أيمن عاشور اهتمام الوزارة بإعادة تأهيل الجامعة وتطوير أدائها والاستفادة من البنية التحتية والامكانيات التي تمتلكها، مشيرًا إلى ضرورة تأهيل الجامعة بمستوى يُؤهلها للانضمام لمنظومة التعليم التكنولوجي، والعمل على أن تواكب الجامعة التطورات الكبيرة في هذا المجال، ومطابقة القواعد والشروط التي يتم مُراعاتها في إنشاء الجامعات التكنولوجية الجديدة، والتي تضمن تنفيذ خطة الدولة من هذا الرافد الهام من التعليم بتقديم خريج متميز ومؤهل وحاصل على التدريب العملي اللازم للتعامل مع متطلبات سوق العمل خاصة في المجالات التكنولوجية الحديثة.ولفت الوزير إلى استمرار العمل في خطة التوسع في التعليم التكنولوجي للوزارة، خاصة وأنه...
هنأ الدكتور محمد هانى غنيم محافظ بنى سويف، مسؤولي قطاع التعليم، بمناسبة فوز طلاب الأمل للصم وطلاب التربية الفكرية بمراكز متقدمة في منافسات بطولة شمال ووسط الصعيد لألعاب الكاراتيه والرسم ، التي أقيمت بمحافظة المنيا وتشرف على تنظيمها الإدارة العامة للتربية الخاصة بالإدارة المركزية للتعليم العام وطبقا لخطة الأنشطة لطلاب التربية الخاصة للعام الدراسي 2024/2025.وأوضحت أمل الهواري" وكيل الوزارة، أبناء بني سويف من ذوي الهمم تمكنوا من تحقيق مراكز متميزة في المسابقة ، حيث حصد فريق الصم بنين على المركز الأول في لعبة كاراتيه، فيما حصل فريق البنات للصم على المركز الثالث ، وفي مسابقات الرسم حصد فريق البنين للصم المركز الثالث كما تقدمت وكيل التعليم بالتهنئة لأسرة التربية الخاصة وكافة قيادات التعليم على المجهود الطيب والمتميز والمشاركة بفاعلية في البطولة...
زادت الهجمات على المدارس والتعليم في الأسابيع الأخيرة في كل من قطاع غزة، والضفة الغربية، بما في ذلك القدس الشرقية، وتحتاج 84 في المائة على الأقل من المدارس إلى إعادة بناء كاملة أو إعادة تأهيل كبيرة ، وفي الضفة الغربية والقدس الشرقية، كان هناك 69 هجومًا على المدارس و2,354 حادثًا أثرت على المدارس والطلاب والمعلمين في المدارس أو حولها، وفقًا لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية.في هذا السياق حاور "الوفد" الوكيل المساعد لوزارة التربية والتعليم في فلسطين الدكتور أيوب اعليان، الذي بدأ حوارة بمناشدة المجتمع الدولي والدول الأعضاء بضرورة توفير الحماية، والتعليم للمدارس في ظل الوضع كارثي في غزة مع تدمير 93 % من المدارس في القطاع.وصف المسؤل الفلسطيني في حواره الخاص، أن ما يحدث للعملية التعليمية في فلسطين يمثل ابادة تعليمية جماعية لأن...
عقد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد جبران وزير العمل، اجتماعًا مشتركًا بشأن الجامعة العمالية، لبحث آليات تطوير الجامعة.في مستهل الاجتماع، أكد الدكتور أيمن عاشور اهتمام الوزارة بإعادة تأهيل الجامعة وتطوير أدائها والاستفادة من البنية التحتية والإمكانيات التي تمتلكها، مشيرًا إلى ضرورة تأهيل الجامعة بمستوى يُؤهلها للانضمام لمنظومة التعليم التكنولوجي، والعمل على أن تواكب الجامعة التطورات الكبيرة في هذا المجال، ومطابقة القواعد والشروط التي يتم مُراعاتها في إنشاء الجامعات التكنولوجية الجديدة، والتي تضمن تنفيذ خطة الدولة من هذا الرافد الهام من التعليم بتقديم خريج متميز ومؤهل وحاصل على التدريب العملي اللازم للتعامل مع متطلبات سوق العمل خاصة في المجالات التكنولوجية الحديثة.ولفت عاشور، إلى استمرار العمل في خطة التوسع في التعليم التكنولوجي للوزارة، خاصة وأنه جاري العمل على...
اجتمع الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، مع الدكتور محمد جبران وزير العمل، لبحث آليات تطوير الجامعة العمالية. وأكد عاشور اهتمام الوزارة بإعادة تأهيل الجامعة، وتطوير أدائها والاستفادة من البنية التحتية والإمكانيات التي تمتلكها، مشيرًا إلى ضرورة تأهيل الجامعة بمستوى يُؤهلها للانضمام لمنظومة التعليم التكنولوجي، والعمل على أن تواكب الجامعة التطورات الكبيرة في هذا المجال، ومطابقة القواعد والشروط التي تراعى في إنشاء الجامعات التكنولوجية الجديدة. تطوير البرامج الدراسية وأشار الوزير إلى استمرار العمل في خطة التوسع في التعليم التكنولوجي للوزارة، خاصة وأنه جار العمل على إنشاء 14 جامعة جديدة، مع رؤية مستقبلية ليصل عدد الجامعات التكنولوجية إلى 28 جامعة، موضحًا الترحيب بضم الجامعة العمالية بعد تطويرها، لتكون إضافة متميزة لهذه المنظومة. ونوّه عاشور إلى ضرورة تطوير البرامج...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق هنأ الدكتور محمد هانى غنيم، محافظ بنى سويف، مسؤولي التعليم، بمناسبة فوز طلاب الأمل للصم وطلاب التربية الفكرية بمراكز متقدمة في منافسات بطولة شمال ووسط الصعيد لألعاب الكاراتيه والرسم، التي أقيمت بمحافظة المنيا وتشرف على تنظيمها الإدارة العامة للتربية الخاصة بالإدارة المركزية للتعليم العام وطبقا لخطة الأنشطة لطلاب التربية الخاصة للعام الدراسي 2024/2025.من جهتها أوضحت د. أمل الهواري، وكيل الوزارة، أبناء بني سويف من ذوي الهمم تمكنوا من تحقيق مراكز متميزة في المسابقة، حيث حصد فريق الصم بنين على المركز الأول في لعبة كاراتيه، فيما حصل فريق البنات للصم على المركز الثالث، وفي مسابقات الرسم حصد فريق البنين للصم المركز الثالث كما تقدمت وكيل التعليم بالتهنئة لأسرة التربية الخاصة وكافة قيادات التعليم على المجهود الطيب والمتميز...
#سواليف #شهادات_مزورة و #مناصب_عليا: تجارة وهمية تهدد مستقبل العقول في العالم كتب ا.د #هاني_الضمور في وقت يتسابق فيه العالم نحو المعرفة والعلم، تبرز ظاهرة خطيرة تهدد مستقبل التعليم والمجتمع على الصعيدين العربي والدولي: انتشار الشهادات المزورة الصادرة عن #مؤسسات_تعليمية_وهمية لا تملك من المصداقية شيئاً. لقد تحولت هذه الشهادات إلى تجارة سوداء، تُباع فيها الأوراق المزيفة تحت مسميات أكاديمية، ويصل أصحابها إلى مناصب عليا، مع أنهم يفتقرون إلى أي مؤهلات حقيقية. لقد أصبحت هذه التجارة الوهمية سلاحاً مدمراً يُفرغ العلم من محتواه، ويغلق الأبواب أمام من يستحقون بالفعل تلك المناصب، بينما يحولها إلى صفقات تجارية لمن يستطيع الدفع. مقالات ذات صلة صور وفيديوهات جديدة من حريق سوق البالة في اربد / شاهد 2024/11/12 ليست المشكلة مجرد أوراق زائفة...
تابلت الصف الأول الثانوي 2025.. حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ضوابط تسليم التابلت المدرسي لطلاب الصف الأول الثانوي في المدارس الحكومية للعام الدراسي الحالي 2024-2025. ضوابط تسليم أجهزة التابلت للثانوية العامة أوضحت وزارة التربية والتعليم، أنه فور استلام التابلت المدرسي على الطالب توقيع النموذج الموحد للاستلام، مشددة على المديريات والإدارات والمدارس بتوزيع أرقام وعناوين الوكيل المعتمجدة لأجهزة التابلت على كافة الطلاب. تابلت الثانوية العامة تسليم تابلت الثانوية العامة وأكدت الوزارة، أنه على كافة المديريات والإدارات التعليمية تشكيل لجنة دائمة تختص بكل ما يتعلق بالأجهزة وتسليمها أو إعادة استلامها، وما يستجد من أعمال، على أن يتم تشكيل اللجنة كالتالي: - عضو من المراجعة الداخلية والحوكمة «رئيسا للجنة». - عضو من الشئون القانونية. - عضو من التعليم الثانوي. - عضو من...
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عددا من القرارات العاجلة بشأن امتحانات الثانوية العامة 2025 ، وتمثلت هذه القرارات فيما يلي :موعد امتحانات الثانوية العامة 2025 سيكون من يوم السبت الموافق ١٤/ ٦/ ٢٠٢٥. في إطار القضاء على ظاهرة الغش فى امتحانات الثانوية العامة 2025 تقرر تقليص عدد لجان الامتحانات سيتم اتخاذ تدابير للتشويش على وسائل الغش الإلكترونية في امتحانات الثانوية العامة 2025 الفئات المسموح لها دخول امتحانات الثانوية العامة 2025 على النظام القديم للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤ هم : الطلاب الراسبون بمواد بالصف الثالث الثانوى لأداء الامتحان في المواد التي رسبوا فيها، وكذلك الطلاب الذين قاموا بتسجيل استمارة إلكترونية للتقدم لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة (وصدر لهم رقم جلوس) وتغيبوا عن أداء الامتحان في جميع المواد. الفئات المسموح لها دخول امتحانات الثانوية العامة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تعمل حاليا على إعداد قانون مزاولة المهنة مشيراً إلى أنه سيتم عرضه على البرلمان قريباً.وكان قد أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أهمية دور المعلم المصرى فى العملية التعليمية، مشيرًا قائلا : أن لدينا معلمين على مستوى عال من المهارة، وموهوبين فى نقل المعلومة للطلاب، منوهًا بأن الوزارة بصدد إعداد مشروع قانون لمنح رخصة مزاولة المهنة، والتى سيتم عرضها على مجلس الوزراء تمهيدا لعرضها على مجلس النواب.وأشاد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالجهود غير العادية المبذولة من مديرى المدارس والمعلمين بجميع محافظات الجمهورية . وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على نجاح مديرى المدارس والمعلمين فى مواجهة تحدى كثافة الفصول وسد العجز في المعلمين والذي...
حوار: رائد برقاويأكد الدكتور عبد الرحمن بن عبد المنان العور، وزير الموارد البشرية والتوطين - وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالإنابة، أن إلغاء اختبار «إمسات»، جاء بعدما تحول الاختبار من نموذج لقياس تطور وحاجات الطالب المقبل على المرحلة الجامعية، ليصبح أداة تم استخدامها كمعيار لقبول الطلبة في الجامعات، وبالتالي تقييد دخولهم إلى المرحلة الجامعية، مشيراً إلى أن الإمارات تريد تمكين الطلبة والجامعات وسوق العمل معاً، من خلال آليات تقيس أثر المنهاج التعليمي لدى كل طالب على المجتمع عامة.وقال الوزير في حوار مع «الخليج»، إننا ننطلق من الهدف الرئيسي لنظام التعليم العالي في دولة الإمارات، ألا وهو أن يكون شريكاً في تطوير مهارات الطلاب، إلى جانب المجتمع وقطاعات الأعمال المختلفة، لتأهيل الطلبة إلى سوق العمل، والمساهمة في النمو الاقتصادي القوي للدولة،...
شمسان بوست / عدن: دشن رئيس مجلس الوزراء الدكتور أحمد عوض بن مبارك، اليوم الإثنين، في العاصمة عدن، مشروع تجهيز 12 كلية مجتمع في الجمهورية اليمنية بتمويل من الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية العربية، بتكلفة اكثر من 57 مليون دولار.ويشمل المشروع الذي عملت الحكومة مؤخراً على حل الإشكالات التي اعترضت تنفيذه منذ توقيع اتفاقية القرض في فبراير 2012م، تجهيز كليات المجتمع في، عدن، وتعز، ومأرب، والضالع، وشرعب، والهجر، وسيئون، وسقطرى، وعمران، وعبس، والشحر، وشبوة. وفي فعالية التدشين التي أقيمت تحت شعار (من أجل شباب مؤهل ومنتج)، القى دولة رئيس الوزراء كلمة عرض فيها ما قامت به الحكومة لحل مشاكل تعثر هذا المشروع، ضمن جهودها المستمرة في تحريك القروض والمساعدات المتعثرة لدى الصناديق التنموية والاستفادة منها في مشاريع تنموية وبرامج...
أكد شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أن قرار رد التابلت من الطلاب بعد انتهاء دراستهم لم يكن قرارا مفاجئا، مشيرا إلى أن استخدام التابلت يكون في المرحلة الثانوية للاضطلاع على مصادر التعليم المختلفة من موقع الوزارة والكتب، وتطبيق لامتحان على التابلت للمدارس المجهزة بالبنية التحتية للإنترنت. ضوابط رد التابلت المدرسي بعد انتهاء الثانوية العامة رسميًا| حرمان طلاب المدارس الخاصة من التابلت الطالب لا يستفيد من "التابلت"، بعد انتهاء مرحلة الثانوية العامةوقال شادي زلطة، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج “مع خيري"، عبر فضائية “المحور”، أن وزارة التربية والتعليم تأكدت أن الطالب لا يستفيد من "التابلت"، بعد انتهاء مرحلة الثانوية العامة"، ويتخلص منه بمنحه لشخص آخر أو قد يقوم ببيعه، لذا ألزمت الوزارة الطالب برد التابلت بعد الانتهاء من...
الثورة نت/.. أُقيمت في محافظة تعز، اليوم، فعالية خطابية في الذكرى السنوية للشهيد للعام ١٤٤٦هـ ، نظمّها قطاع التربية والتعليم والبحث العلمي والمعهد الوطني للعلوم الإدارية والمعهد العالي لتعليم وتأهيل المعلمين وفرع جامعة تعز. وفي الفعالية، أكد مسؤول جامعة تعز – الحوبان الدكتور أحمد الأميري، أهمية إحياء ذكرى سنوية الشهيد عرفاناً بتضحيات الشهداء الذي ضربوا أورع الأمثلة في ارتباطهم بالله وحبهم لوطنهم ببذلهم أرواحهم الغالية رخيصة في سبيل الله وذوداً عن حياض الوطن. بدوره أعرب الناشط الثقافي الدكتور فؤاد السروري عن الفخر والاعتزاز بتضحيات الشهداء الذين أصبحوا نماذج حية للمؤمنين الصادقين مع الله ووطنهم. وقال: “ستظل أرواح الشهداء وكل قطرة دم سفكت من أوردتهم شاهدة على إيمانهم، وستبقى شاهداً حياً على بشاعة وانحلال أخلاق المجرمين من آل سعود وآل زايد”،...
كشف شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، جهود الوزارة وآليات العمل المتبعة منذ بداية العام الدراسي، والتي عرضها محمد عبد اللطيف وزير التعليم خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ. جامعة قناة السويس تعزز التعاون مع نقابة المعلمين بالإسماعيلية وزير التربية والتعليم: نجحنا في جذب الطلاب للمدارس وقال المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم هاتفية ببرنامج "صالة التحرير" المذاع على فضائية "صدى البلد" مساء اليوم الاثنين، إن الوزير قام بجولات دورية شملت زيارة نحو 200 مدرسة في 20 محافظة، بهدف متابعة تنفيذ القرارات التعليمية ميدانيًا وضمان سير العملية التعليمية بفعالية.التعامل الحاسم مع أي شكاوى متعلقة بمنظومة التعليموأشار المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم إلى أن توجيهات الوزير واضحة بضرورة التعامل الحاسم مع أي شكاوى متعلقة بمنظومة التعليم، مؤكدًا أن الوزارة نجحت في سد...
أكد شادي زلطة، لمتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أن قرار رد التابلت من الطلاب بعد انتهاء دراستهم لم يكن قرارا مفاجئا، مشيرا إلى أن استخدام التابلت يكون في المرحلة الثانوية للاضطلاع على مصادر التعليم المختلفة من موقع الوزارة والكتب، وتطبيق لامتحان على التابلت للمدارس المجهزة بالبنية التحتية للإنترنت. متحدث التعليم يستعرض رسائل الوزير أمام مجلس الشيوخ وقال شادي زلطة، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج “مع خيري"، عبر فضائية “المحور”، أن وزارة التربية والتعليم تأكدت أن الطالب لا يستفيد من "التابلت"، بعد انتهاء مرحلة الثانوية العامة"، يتخلص من التابلت و منحه لشخص آخر أو قد يقوم ببيع، لذا ألزمت الوزارة برد التابلت بعد الانتهاء من المرحلة الثانوية.وتابع أن "التابلت" يكون عليه ضمان، ويتم إصلاحه من خلال التوكيل الرسمي فقط، وليس محلات...
أكد النائب الدكتور عصام خليل، رئيس حزب المصريين الأحرار وعضو مجلس الشيوخ، أهمية إيجاد حلول جذرية لمشكلات التعليم في مصر، مشيرًا إلى أن الإشكاليات التي تم طرحها في المناقشة العامة هي «أعراض للمرض» تعكس غياب ثقافة التعليم، وهو ما يتطلب معالجة شاملة ورؤية استراتيجية. وقال «خليل» في كلمته خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ: «دورنا كأعضاء في مجلس الشيوخ يتجاوز مجرد طرح المشكلات، بل يتمثل في تقديم الحلول الواقعية التي تسهم في تحسين النظام التعليمي في مصر»، والتي تناولت مناقشة ثلاث طلبات مناقشة عامة موجهة إلى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. أشار «خليل» إلى أن الحلول التي قدمها الوزير، مثل تخفيض كثافة الفصول ووفق عرض الوزير بان هناك ست استراتيجيات مختلفة متروك للمديريات تنفذ ما تراه غير منطقي ويؤدي إلى تباين...
كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، تفاصيل خطة الوزارة للنهوض بالعملية التعليمية في مصر من خلال اتخاذ إجراءات صارمة.وأوضح زلطة في مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود ببرنامج «صالة التحرير» المذاع على قناة صدى البلد، أن وزير التعليم يجري جولات وزيارات بشكل مستمر للمدارس في المحافظات، حيث تم حتى الآن زيارة 200 مدرسة في أكثر من 20 محافظة. وزير التعليم: نجحنا في القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بنسبة بلغت 99% رئيس الشيوخ: الحكومة وافقت على طلبات المناقشة العامة في مواجهة وزير التعليم وأضاف متحدث التعليم، أن هناك توجيهات من الوزير محمد عبد اللطيف بالتأكيد على المديريات التعليمية والإدارات التابعة لكل مديرية؛ بالتعامل مع أي شكوى فردية والعمل على حلها وإرسال تقرير فوري عنها إلى...
كشف شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، جهود الوزارة وآليات العمل المتبعة منذ بداية العام الدراسي، والتي عرضها محمد عبد اللطيف وزير التعليم خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ.وقال "زلطة" في اتصال هاتفي ببرنامج "صالة التحرير" المذاع على فضائية "صدى البلد" مساء اليوم الاثنين، إن الوزير قام بجولات دورية شملت زيارة نحو 200 مدرسة في 20 محافظة، بهدف متابعة تنفيذ القرارات التعليمية ميدانيًا وضمان سير العملية التعليمية بفعالية.وأشار إلى أن توجيهات الوزير واضحة بضرورة التعامل الحاسم مع أي شكاوى متعلقة بمنظومة التعليم، مؤكدًا أن الوزارة نجحت في سد العجز في عدد المعلمين بنسبة 90%، حيث لا توجد أي مدرسة على مستوى الجمهورية دون معلم لمادة تعليم أساسي.وأضاف أن هذه الجولات والزيارات الدورية تأتي في إطار حرص الوزارة على مراقبة كثافة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، تفاصيل خطة الوزارة للنهوض بالعملية التعليمية في مصر من خلال اتخاذ إجراءات صارمة.وأوضح زلطة في مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود ببرنامج «صالة التحرير» المذاع على قناة صدى البلد، أن وزير التعليم يجري جولات وزيارات بشكل مستمر للمدارس في المحافظات، حيث تم حتى الآن زيارة 200 مدرسة في أكثر من 20 محافظة.وأضاف متحدث التعليم، أن هناك توجيهات من الوزير محمد عبد اللطيف بالتأكيد على المديريات التعليمية والإدارات التابعة لكل مديرية؛ بالتعامل مع أي شكوى فردية والعمل على حلها وإرسال تقرير فوري عنها إلى الوزارة.وتابع شادي زلطة: لا يوجد عجز فى معلمى المواد الأساسية بأى فصل دراسى على مستوى مدارس الجمهورية، وفي حالة وجود أي عجز؛...
أعلنت مديرية التربية والتعليم بالدقهلية إعادة طالبا مٌتسربا من التعليم إلى صفوف الدراسة بفضل جهود اللواء طارق مرزوق، محافظ الدقهلية، الذي لاحظ خلال جولة تفقدية في شوارع مدينة المنصورة، وجود شابًا يبلغ من العمر في حدود 16 عامًا، يُدعى أحمد السيد عبد السلام محمد الشهاوي، يعمل في جمع الخردة لكسب رزقه. محافظ الدقهلية يتدخل لإعادة شابا متسربا إلى التعليم وأكد «تعليم الدقهلية»، في بيان له، أنه بعد استفسار محافظ الدقهلية عن حالته، تبين أن الشاب قد ترك الدراسة منذ الصف الثالث الابتدائي، وعندما لمس المحافظ رغبة الشاب في العودة إلى التعليم، قرر التحرك الفوري لحل مشكلته. مديرية التعليم بالدقهلية تتحرك لدعم الطالب وضمان استمراره تواصل المحافظ مع الدكتور أشرف العربي، مدير مديرية التربية والتعليم بالدقهلية، الذي أصدر توجيهات عاجلة لقيد...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن هناك صعوبة في الرقابة على بعض لجان الثانوية العامة بسبب التوزيع الجغرافي الواسع لهذه اللجان، حيث يتجاوز عددها 2200 لجنة على مستوى الجمهورية، بعضها يقع في مناطق نائية يصعب الوصول إليها. جاء ذلك خلال جلسة مجلس الشيوخ، اليوم الإثنين. أوضح الوزير أن هذه المسافة الكبيرة بين بعض اللجان والمدن الرئيسية تجعل من المستحيل توفير مراقبة مشددة عليها في كل الأوقات، خاصة مع زيادة محاولات الغش والتقنيات الحديثة مثل السماعات اللاسلكية التي يُستخدم بعضها لتسريب الامتحانات. وأكد عبد اللطيف أن الوزارة تعمل على إعادة هيكلة عدد اللجان بحيث يتم تقليص العدد إلى 300 أو 400 لجنة، بهدف تسهيل الرقابة وتعزيز الأمن والسلامة في كافة اللجان. كما أشار إلى أن هذا...
عقد الدكتور خالد خلف القبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم اجتماعًا موسعاً لمديري المدارس الإعدادية بإدارت سنورس وأبشواي وطامية التعليمية، وذلك لمتابعة وتقييم الإجراءات والآليات المنفذة لضمان انضباط العام الدراسي فضلاً عن مناقشة بعض المقترحات للإرتقاء بالعملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتورة ريحاب عريق وكيل مديرية التربية والتعليم و محمد فتحي مدير التعليم العام و سعاد حسني مدير إدارة التعليم الإعدادي.تناول الاجتماع عدد من التعليمات والمهام لمديري المدارس الإعدادية ، ومنها ضرورة تحقيق جودة التعليم داخل الفصول والانضباط داخل المدارس والمتابعة المستمرة لكراسات الحصة والواجب والأنشطة ووضع الدرجات للطلاب بشفافية وعدالة ،وعقد لقاءات دورية في أيام محددة مع أولياء الأمور على مدار العام الدراسي لمتابعة مستوى أبنائهم الدراسي.مبادرة الفيوم تتحدثكما أشار وكيل الوزارة، إلى أنه سيتم عقد لقاءات دورية لمتابعة وتقييم...
شاركت جامعة كفر الشيخ في إنطلاق فعاليات مبادرة "تمكين" بجامعات تحالف إقليم الدلتا، والتى أطلقتها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالتعاون مع حملة مانحي الأمل العالمية(HOPE GIVER) والتي أنطلقت من جامعة المنصورة، للتوعية بحقوق وواجبات الطلاب ذوي الهمم داخل الجامعات المصرية، وتوفير فرص متكافئة لهم. رياضة كفر الشيخ: انطلاقة جديدة لمركز تدريب الفتيات لكرة السلة كفر الشيخ .. إزالة 11 حالة تعد على الأرض الزراعية وأملاك الدولة جاء هذا تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور عبدالرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ، والدكتور محمد عبد العال نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور رشدي العدوي منسق عام الأنشطة الطلابية بالجامعة، وتنفيذ ومتابعة إدارة النشاط الاجتماعي بالإدارة العامة لرعاية الطلاب بالجامعة. شهد الحدث حضور رؤساء جامعات...
قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ بالتعقيب على طلبات المناقشة، وتساؤلات النواب، خلال الجلسة لتوضيح رؤية الوزارة وآلياتها تجاه عدد من الملفات ذات الصلة بضبط المنظومة التعليمية.جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وأوضح الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة تستكمل رؤية الدولة ٢٠٣٠، مشيرًا إلى أن أي وزير يتولى حقيبة الوزارة ملتزم بتنفيذ خطة الدولة الاستراتيجية لتطوير التعليم، مشيرا إلى أنه بالتوازي يتم وضع حلول وآليات مناسبة للتغلب على التحديات التى تواجه تطوير العملية التعليمية التي كان على رأسها الكثافات الطلابية والعجز في...
عقب محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، على طلبات المناقشة، وتساؤلات السادة النواب، خلال الجلسة لتوضيح رؤية الوزارة وآلياتها تجاه عدد من الملفات ذات الصلة بضبط المنظومة التعليمية.جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وأوضح الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة تستكمل رؤية الدولة ٢٠٣٠، مشيرًا إلى أن أي وزير يتولى حقبة الوزارة ملتزم بتنفيذ خطة الدولة الاستراتيجية لتطوير التعليم، مشيرا إلى أنه بالتوازي يتم وضع حلول وآليات مناسبة للتغلب على التحديات التى تواجه تطوير العملية التعليمية والتي كان على رأسها الكثافات الطلابية والعجز في...
مسقط- الرؤية شاركت شركة مصفاة الدقم والصناعات البتروكيماوية في "مهرجان عُمان للعلوم"، الذي أُقيم في مركز عُمان للمؤتمرات والمعارض، بهدف إلهام الجيل القادم وقادة قطاع الطاقة في المستقبل عبر تقديم تجارب تفاعلية جذابة. وقال جاسم العجمي نائب الرئيس للشؤون المؤسسية: "مشاركتنا كانت فرصة ذهبية لإشعال شغف الابتكار والفضول العلمي في عقول النشء وتعزيز التزامنا بتمكين الشباب ودعم التعليم كركيزتين أساسيتين في استراتيجية الشركة للنمو المستدام وتنمية المجتمع." وأتاح جناح مصفاة الدقم التفاعلي للجمهور رحلة فريدة استعرضت خلالها مراحل تحويل النفط الخام إلى منتجات أساسية تمد العالم أجمع بالطاقة، وعلى مدار أيام المهرجان، تمكن الطلاب من تجربة أنشطة تفاعلية عززت من فضولهم العلمي وأشعلت حماستهم لاكتشاف أسرار هذا القطاع الحيوي، ليصبحوا جزءًا من مستقبل مشرق ومشبع بالابتكار. وذكر سيف...
اعتمدت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي “اعتماد”، 8 مؤسسات تعليمية و (49) برنامجًا أكاديميًا للربع الرابع من عام 2024م، وكذلك حولت اعتماد مؤسسة تعليمية و(10) برامج أكاديمية من اعتماد “مشروط” إلى اعتماد “كامل”، بينما لم تعتمد (9) برامج أكاديمية. وعلى مستوى المؤسسات التعليمية، حصلت جامعة الملك سعود، وجامعة الملك فيصل، وجامعة الفيصل، وجامعة الأعمال والتكنولوجيا، وجامعة عفت، وجامعة دار الحكمة على الاعتماد الكامل، وحصلت كلية الغد للعلوم الطبية التطبيقية بالرياض وكلية جدة العالمية، على الاعتماد المشروط، كما حول المركز اعتماد جامعة شقراء من الاعتماد المشروط إلى الاعتماد الكامل. أما على مستوى البرامج الأكاديمية، فقد حصل برنامج ماجستير الإدارة التربوية في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة على الاعتماد الكامل، وحصل برنامجا البكالوريوس في الصحافة، والاتصال التسويقي، وبرنامجا...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن أن نسبة حضور الطلاب في المدارس بلغ 85 في المائة على مستوى الجمهورية. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم علاج التحديات المتعلقة بجذب الطلاب إلى المدرسة، لتحقيق عملية تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب. وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن التوسع فى إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية تمثل أولوية قصوى لدى وزارة التربية والتعليم لما تقدمه من نموذج تعليمي ناجح. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الدولة بذلت الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد جاءت سياسات الوزارة في الفترة الحالية استكمالًا لمشروعات ومجهودات الدولة وعلى...
اعتمدت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي "اعتماد"، 8 مؤسسات تعليمية و49 برنامجًا أكاديميًا للربع الرابع من عام 2024م. كما حولت اعتماد مؤسسة تعليمية و10 برامج أكاديمية من اعتماد "مشروط" إلى اعتماد "كامل"، بينما لم تعتمد 9 برامج أكاديمية.الجامعات السعوديةوعلى مستوى المؤسسات التعليمية؛ حصلت جامعة الملك سعود، وجامعة الملك فيصل، وجامعة الفيصل، وجامعة الأعمال والتكنولوجيا، وجامعة عفت، وجامعة دار الحكمة على الاعتماد الكامل، وحصلت كلية الغد للعلوم الطبية التطبيقية بالرياض وكلية جدة العالمية، على الاعتماد المشروط، كما قام المركز بتحويل اعتماد جامعة شقراء من الاعتماد المشروط إلى الاعتماد الكامل.أخبار متعلقة واحة الإعلام.. لوحة "سعوديبيا" تثري الوفود بمعلومات عن المملكةالقيادة تهنئ رئيس بولندا بذكرى إعلان الجمهورية لبلادهأما على مستوى البرامج الأكاديمية؛ فقد حصل برنامج ماجستير الإدارة التربوية في...
زنقة 20 | الرباط قال وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عز الدين ميداوي، أنه منفتح على جميع المقترحات البناءة من أجل إغناء المبادرات الاصلاحية في اطار الاحترام التام لاستقلالية الجامعات. و أوضح ميداوي، في جلسة الأسئلة الشفوية اليوم الإثنين، بمجلس النواب، أنه لن يحدث أي قطيعة مع إصلاحات الوزراء السابقين. و أكد ميداوي، أنه سيقوم بتثمين و تجويد ما هو موجود ، مرحبا باقتراحات اللجان البيداغوجية و الشعب. و ذكر ميداوي أنه ساهم عن قرب كرئيس لجنة اعادة النظر في الاصلاح البيداغوجي ، مؤكدا أنه سيعمل على تثمين كل ما قام به الوزراء السابقون في اطار الاستمرارية.
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الاثنين، خلال الجلسة العامة في مجلس الشيوخ، رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة.جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وقال "عبد اللطيف"، إن الدولة بذلت الدولة الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد جاءت سياسات الوزارة في الفترة الحالية، استكمالًا لمشروعات ومجهودات الدولة وعلى رأسها الرئيس عبد الفتاح السيسي، معربًا عن أمله في تحقيق ما نصبو إليه، من تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل الإقليمية والدولية، في ظل ما يشهده العالم من متغيرات في طبيعة، ومواصفات الوظائف والأعمال المطلوبة...
كتب- نشأت علي: ناقشت لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، الدراسة المقدمة من النائب محمد فريد، عضو مجلس الشيوخ عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، بإصدار منظومة القسيمة المدرسية، بحضور السفيرة مشيرة خطاب، رئيس المجلس القومي لحقوق الإنسان، وبلال حبش، نائب محافظ بني سويف، ومحمد موسى نائب محافظ المنوفية، وعضوَي مجلس أمناء تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين. وتقترح الدراسة تطبيقًا تجريبيًّا لمنظومة القسيمة المدرسية؛ وهي سياسة تمويل تُستخدم لتحسين وصول التعليم لبعض الأسر من خلال استهداف لفئات بعينها، وتقوم المنظومة المقترحة على تقديم قسائم بقيم مالية من الحكومة لأولياء الأمور؛ بحيث تُستخدم هذه القسائم لدفع تكاليف التعليم في مدارس خاصة في المناطق التي تعاني ارتفاع كثافات الفصول أو تسربًا من التعليم، وعدم قدرة الأسر على الإنفاق على...
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن لجان امتحانات الثانوية العامة 2200 لجنة على مستوى الجمهورية، مؤكدا السعي نحو تقليص عدد لجان امتحانات الثانوية العامة، لتحقيق التأمين الكامل وعمل تشويش على الانترنت، وتحديدا على السماعات التي يتم استخدامها في الغش. جاء ذلك في كلمته اليوم أمام مجلس الشيوخ التي انعقدت اليوم الاثنين برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس الشيوخ، ورفع المستشار عبد الوهاب عبد الرازق جلسة مجلس الشيوخ اليوم، على أن يعود للانعقاد يوم الأحد ا 24 نوفمبر الجاري. وتم إحالة 3 طلبات مناقشة موجهة للحكومة في ملفات تتعلق بقطاع التعليم وجودته إلى لجنة التعليم بالمجلس.
ناقشت لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، الدراسة المقدمة من النائب محمد فريد، عضو مجلس الشيوخ عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، بإصدار منظومة القسيمة المدرسية، بحضور السفيرة مشيرة خطاب، رئيس المجلس القومي لحقوق الإنسان، وبلال حبش، نائب محافظ بني سويف، ومحمد موسى نائبا محافظ المنوفية، وعضوا مجلس أمناء تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين. وتقترح الدراسة، تطبيق تجريبي لمنظومة القسيمة المدرسية، وهى سياسة تمويل تُستخدم لتحسين وصول التعليم لبعض الأسر من خلال استهداف لفئات بعينها، وتقوم المنظومة المقترحة على تقديم قسائم بقيم مالية من الحكومة لأولياء الأمور، بحيث تُستخدم هذه القسائم لدفع تكاليف التعليم في مدارس خاصة في المناطق التي تعاني من ارتفاع كثافات الفصول أو تسرب من التعليم، وعدم قدرة الأسر على الإنفاق على تعليم أبنائهم أو نتيجة...
طرح النائب مجدي سليم رئيس لجنة الطاقة والقوى العاملة بمجلس الشيوخ، تساؤلا على وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف، بشأن خطة الوزارة لمعالجة تسريب الامتحانات، وهو ما يسيئ للمنظومة التعليمية في مصر. وأشار سليم خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ المنعقدة الآن لمناقشة طلبات مناقشة عامة، بحضور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، أن مصر كانت لفترات طويلة منارة للتعليم والتعلم في المنقطة العربية وأفريقيا. وقال «سليم»: «أتمنى أن يفاد المجلس بما تضمنته خطة الوزارة للقضاء على تسريب الامتحانات حتى يأخذ الطالب المجتهد حقه تماما. الحفاظ على التعليم ركيزة لبناء أي دولة يذكر أن وزير التربية والتعليم، أكد خلال الجلسة أن القرارات التعليمية تأتي في ضوء استراتيجية مصر 2030، مشيرا إلى أن الركيزة الأساسية لبناء أي أمة تكون من خلال الحفاظ على التعليم،...
كتب- نشأت علي: رفع المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس مجلس الشيوخ، الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، على أن يعود للانعقاد يوم الأحد الموافقة 24 من شهر نوفمبر الحالي. جاء ذلك بعد إحالة 3 طلبات مناقشة موجهة للحكومة في ملفات تتعلق بقطاع التعليم وجودته، وتعقيب الوزير محمد عبد اللطيف، إلى لجنة التعليم والاتصالات. وخلال الجلسة أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن لجان امتحانات الثانوية العامة 2200 لجنة على مستوى الجمهورية، مؤكدا السعي نحو تقليص عدد لجان امتحانات الثانوية العامة، لتحقيق التأمين وعمل تشويش على الانترنت، وتحديدا على السماعات التي يتم استخدامها في الغش. عبد الوهاب عبد الرازق مجلس الشيوخ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم تابع صفحتنا على أخبار جوجل تابع صفحتنا على فيسبوك ...
أجرى الجهاز التنفيذي للهيئة الوطنية للانتخابات زيارة إلى عدد من مدارس محافظة القليوبية، التقى خلالها بقيادات وزارة التربية والتعليم في المحافظة، والمدرسين وطلاب وطالبات المدارس، في إطار بروتوكول التعاون المبرم بين الهيئة الوطنية للانتخابات والوزارة، لتفعيل برامج التوعية بأهمية المشاركة في الاستحقاقات الانتخابية وتعزيز وعي الطلاب بمعنى الديمقراطية والانتخابات.وشملت الجولة التي أجراها مدير الجهاز التنفيذي المستشار أحمد بنداري، ونواب مدير الجهاز التنفيذي المستشارين شادي رياض وشريف صديق والدكتور أحمد إبراهيم - مدرستي ابن خلدون الابتدائية بمدينة بنها، ومصطفي كامل الرسمية المتميزة لغات.وأشار فريق الجهاز التنفيذي للهيئة الوطنية للانتخابات، إلى أن من بين مهام العمل الأصيلة للهيئة، التوعية والتثقيف بأسس العمل الديمقراطي والانتخابات، مؤكدا أن الهيئة تحرص على التفاعل مع جميع الفئات والشرائح المجتمعية، لا سيما طلاب المدارس والجامعات، باعتبار أن...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق رفع المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس مجلس الشيوخ، الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، على أن يعود للانعقاد يوم الأحد الموافقة 24 من شهر نوفمبر الجاري.جاء ذلك بعد إحالة 3 طلبات مناقشة موجهة للحكومة في ملفات تتعلق بقطاع التعليم وجودته، وتعقيب الوزير محمد عبد اللطيف، إلى لجنة التعليم والاتصالات.وخلال الجلسة أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن لجان امتحانات الثانوية العامة 2200 لجنة على مستوى الجمهورية، مؤكدا السعي نحو تقليص عدد لجان امتحانات الثانوية العامة، لتحقيق التأمين وعمل تشويش على الانترنت، وتحديدا على السماعات التي يتم استخدامها في الغش.
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم : “لقد بذلت الدولة الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد جاءت سياسات الوزارة في الفترة الحالية استكمالًا لمشروعات ومجهودات الدولة ، معربًا عن أمله في تحقيق تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل الإقليمية والدولية ولا سيما في ظل ما يشهده العالم من متغيرات في طبيعة، ومواصفات الوظائف والأعمال المطلوبة في الحاضر والمستقبل.جاء ذلك خلال إستعراض مجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق لطلبات المناقشة المقدمة من النواب رامي جلال ، ورشا المهدى ،وهبة شاروبيم ، وذلك لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المناهج واستبعاد بعض المواد من المجموع ، والأليات المتخذة لضمان جودة التعليم ما قبل الجامعي ، وأليات تحقيق الانضباط في المدارس والقرارت الخاصة بالثانوية العامة.ووجه بعض النواب إنتقادات للعملية...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تدرس خطة لمواجهة حالات الغش داخل لجان الامتحانات فى الثانوية العامة. وقال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق: 2200 لجنة هى عدد لجان الامتحانات في الثانوية العامة، ونسعي حاليا إلي تقليص عدد لجان الامتحانات لتصبح 300 أو 400 لجنة على مستوى الجمهورية لتسهيل عملية تأمين هذه اللجان وضبط حالات الغش وإجراء عملية التشويش على سماعات البلوتوث التى يصطحبها بعض الطلاب لتسهيل عملية الغش .جاء ذلك خلال رده على أسئلة النواب فى الجلسة العامة لمجلس الشيوخ والتى خصصت لمناقشة المشكلات التى يواجهها ملف التعليم ماقبل الجامعي.
كتب- أحمد الجندي: استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة الفترة السابقة لمواجهة تحديات المستمرة منذ 50 عاما، في الفترة، مؤكدًا أن أنه تم وضع حلول عاجلة لهذه التحديات وفقًا للإمكانات المتاحة. وأوضح" عبد اللطيف" أن الوزارة نجحت فى القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بنسبة بلغت 99%، وخفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (50) طالبًا فى الفصل واستحداث فصول دراسية جديدة بواقع (98744) فصلh، كما تم حل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين الذي كان يمثل عدد (460) ألف معلم، حيث تم حلها بنسبة ٩٠%، فضلًا عن إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل المدرسة ومنح الفرصة للمعلم لتدريس...
تحل غدا الثلاثاء 12 نوفمبر، الذكرى الحادي عشر على رحيل رمز من رموز التعليم في القارة الإفريقي، حيث أثرى المكتبة العربية والإفريقية بمؤلفاته التي الدعوية والعلمية والتعليمية، حيث يعد واحدا من رواد التعليم في القارة الإفريقية.ولا عجب فإن قارة إفريقيا التي ننتمي إليها، زاخرة بالجال الذين اختصهم الله تعالى بتغيير مسار الدول لتتحول من دول نامية غلى دول متقدمة، وسطر التاريخ بحروف من نور العديد من الشخصيات التي كانت لها بصمة في دولها سواء اقتصادية أو سياسية أو أدبية أو اجتماعية، ومن بين هؤلاء الشخصيات التي لا حصر لهم في دول منطقتنا العربية والإسلامية بالقاهرة السمراء، الدكتور عبد الرحمن عمر الماحي ابن دولة تشاد، فقد اشتهر بين الجميع بأنه رائد التعليم العربى والإسلامى فى القارة الإفريقية.الدكتور الماحي، لمن لا يعرفه،...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق استقبل الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، اليوم، لجنة المجلس الأعلي للجامعات الأهلية في زيارتها الثانية للجامعة، برئاسة الدكتور ماهر مصباح امين المجلس، يرافقه الدكتور إبراهيم هلال أستاذ نظم القوي الكهربائية بكلية هندسة عين شمس، والدكتور حسين أحمد مدرس العمارة بكلية هندسة عين شمس، وذلك للوقوف علي المقومات المادية التي تساهم في دعم العملية التعليمية بجامعة سوهاج الأهلية.ووجه النعماني الشكر والتقدير الى الدكتور ماهر مصباح أمين مجلس الجامعات الأهلية والوفد المصاحب له، مشيداً بدور الدولة المصرية بقيادة فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس الجمهورية ورؤيتها في تشييد عدد من الجامعات الأهلية غير الهادفة للربح، والتي تسهم في فتح آفاق جديدة لتعليم يواكب متطلبات المرحلة، من خلال باقة متميزة من البرامج التعليمية الملبية لسوق العمل.وقال النعماني...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، وذلك لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة. جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة. وفي كلمته أمام الجلسة العامة، أعرب الوزير عن سعادته بالوقوف في ربوع هذا الصرح العريق، متمنيًا للجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ استكمال دورهم في توسيع دعائم الديمقراطية والقيم العليا والحقوق والحريات وفي مواصلة ما بدأوه من صياغات تشريعية تدعم مستقبل وآمال المواطنين. وقال الوزير محمد عبد اللطيف: “لقد بذلت الدولة الكثير لإصلاح...
كتب- نشأت علي: قال محمد عبد اللطيف إن الدولة المصرية بذلت الدولة الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد جاءت سياسات الوزارة في الفترة الحالية استكمالًا لمشروعات ومجهودات الدولة وعلى رأسها الرئيس عبد الفتاح السيسي، معربًا عن أمله في تحقيق ما نصبو إليه، من تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل الإقليمية والدولية ولا سيما في ظل ما يشهده العالم من متغيرات في طبيعة، ومواصفات الوظائف والأعمال المطلوبة في الحاضر والمستقبل. وأكد الوزير أنه تم علاج التحديات المتعلقة بجذب الطلاب إلى المدرسة، لتحقيق عملية تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب، حيث بلغت نسبة حضور الطلاب حاليا على مستوى مدارس الجمهورية ٨٥٪ ، كما أشار إلى أن التوسع فى إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية تمثل أولوية قصوى لدى وزارة التربية والتعليم لما...
كتب- نشأت علي: قالت النائبة فيبي فوزي، وكيل مجلس الشيوخ، إن التعليم يعد رمانة الميزان في أي مشروع للتطور والحداثة، مشيرةً إلى أهمية طلبات المناقشة المرتبطة بملف التعليم والمعروضة على مجلس الشيوخ. وأضافت فوزي: للحقيقة، فإن جودة التعليم وضمان تماشي مستوى مخرجاته مع المطلوب لمواكبة التطورات التكنولوجية والعلمية والتنموية يحتاج إلى رؤية متكاملة ومشروع شامل، يضع نصب عينيه مستقبل مؤسسات التعليم المصري لعشرات السنوات القادمة. وتابعت وكيل "الشيوخ": لهذا أرى أن الأمر لم يعد يجدي معه قرارات تتعاطى مع ما يُستجد وتكون مجرد رد فعل واستجابة للأحداث، وأتصور أنه ثمة ضرورة قصوى لتحديد ملامح مشروع وطني متكامل يأخذ في حسبانه كل جوانب العملية التعليمية ويحدد بدقة كيفية الإحاطة بكل ما تطرحه من تحديات. وتابعت...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تدرس خطة لمواجهة حالات الغش داخل لجان امتحانات الثانوية العامة. تقليص عدد لجان الامتحانات وقال وزير التربية والتعليم، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، إن عدد لجان الامتحانات في الثانوية العامة 2200 لجنة، ونسعى حاليا إلى تقليص عددها لتصبح 300 أو 400 لجنة على مستوى الجمهورية لتسهيل عملية تأمينها وضبط حالات الغش وإجراء عملية التشويش على سماعات البلوتوث التي يصطحبها بعض الطلاب لتسهيل الغش. جاء ذلك خلال رد «عبداللطيف» على أسئلة النواب فى الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، والتي خُصصت لمناقشة المشكلات التي يواجهها ملف التعليم ما قبل الجامعي.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ وذلك لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة.جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وفي كلمته أمام الجلسة العامة، أعرب الوزير عن سعادته بالوقوف في ربوع هذا الصرح العريق، متمنيًا للجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ استكمال دورهم في توسيع دعائم الديمقراطية والقيم العليا والحقوق والحريات وفي مواصلة ما بدأوه من صياغات تشريعية تدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال الوزير محمد عبد اللطيف: “لقد بذلت الدولة...
ناقشت لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، الدراسة المقدمة من النائب محمد فريد، عضو مجلس الشيوخ عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، بإصدار منظومة القسيمة المدرسية، بحضور السفيرة مشيرة خطاب، رئيس المجلس القومي لحقوق الإنسان، وبلال حبش، نائب محافظ بني سويف، ومحمد موسى نائبا محافظ المنوفية، وعضوا مجلس أمناء تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين.وتقترح الدراسة تطبيق تجريبي لمنظومة القسيمة المدرسية، وهى سياسة تمويل تُستخدم لتحسين وصول التعليم لبعض الأسر من خلال استهداف لفئات بعينها، وتقوم المنظومة المقترحة على تقديم قسائم بقيم مالية من الحكومة لأولياء الأمور، بحيث تُستخدم هذه القسائم لدفع تكاليف التعليم في مدارس خاصة في المناطق التي تعاني من ارتفاع كثافات الفصول أو تسرب من التعليم، وعدم قدرة الأسر على الإنفاق على تعليم أبنائهم أو نتيجة غياب...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لا يوجد فصل في أي مدرسة على مستوى الجمهورية، دون معلم لتدريس المواد الأساسية. خفض الكثافة الطلابية في الفصل الواحد وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة كانت لديها 4 تحديات من أكثر 50 عامًا، والتي منها الكثافة الطلابية في المدارس، مؤكدًا أنه لا يوجد فصل بأي مدرسة به أكثر من 50 طالبًا على مستوى الجمهورية. خفض الكثافة الطلابية في الفصل الواحد حل مشكلة عجز المعلمين وأشار الوزير، إلى أنه تم إيجاد حلول عبر بعض الطرق الفنية لمشكلة عجز المعلمين بالمدارس، والذي بلغ عجز المعلمين أقل من 150 إلى 180 ألف معلم. الوزارة تتبع حلول لمشكلة عجز المعلمين وأضاف الوزير، أن من بين الحلول التي اتبعتها الوزارة لحل مشكلة...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ وذلك لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة.جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وفي كلمته أمام الجلسة العامة، أعرب الوزير عن سعادته بالوقوف في ربوع هذا الصرح العريق، متمنيًا للجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ استكمال دورهم في توسيع دعائم الديمقراطية والقيم العليا والحقوق والحريات وفي مواصلة ما بدأوه من صياغات تشريعية تدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال الوزير محمد عبد اللطيف: “لقد بذلت الدولة الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ وذلك لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة.جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وفي كلمته أمام الجلسة العامة، أعرب الوزير عن سعادته بالوقوف في ربوع هذا الصرح العريق، متمنيًا للجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ استكمال دورهم في توسيع دعائم الديمقراطية والقيم العليا والحقوق والحريات وفي مواصلة ما بدأوه من صياغات تشريعية تدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال الوزير محمد عبد اللطيف: “لقد بذلت الدولة...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة.جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وأعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته بالوقوف في ربوع هذا الصرح العريق، متمنيًا للجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ استكمال دورهم في توسيع دعائم الديمقراطية والقيم العليا والحقوق والحريات وفي مواصلة ما بدأوه من صياغات تشريعية تدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال الوزير محمد عبد اللطيف: “لقد بذلت الدولة الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد جاءت سياسات الوزارة في...
شارك محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة. جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة. إصلاح وتطوير التعليم وفي كلمته أمام الجلسة العامة، قال محمد عبداللطيف: «لقد بذلت الدولة الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد جاءت سياسات الوزارة في الفترة الحالية استكمالًا لمشروعات ومجهودات الدولة وعلى رأسها الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية»، معربًا عن أمله في تحقيق ما نصبو إليه، من تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل الإقليمية...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، “لقد بذلت الدولة الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، وجاءت سياسات الوزارة في الفترة الحالية استكمالًا لمشروعات ومجهودات الدولة وعلى رأسها الرئيس عبد الفتاح السيسي.وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أمله في تحقيق تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل الإقليمية والدولية ولا سيما في ظل ما يشهده العالم من متغيرات في طبيعة، ومواصفات الوظائف والأعمال المطلوبة في الحاضر والمستقبل.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه مما لا شك فيه أن الركيزة الأساسية لبناء أي أمة هو الحفاظ على الموروثات الثقافية والقيم العليا للمجتمع من خلال بوابة التعليم، مشيرًا إلى أن التعليم وقضيته هو المصلحة الأكبر المشتركة بين الطالب والأسرة والمؤسسات التعليمية والمجتمع والدولة وهو الضامن الوحيد للحفاظ على...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ وذلك لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة.جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وفي كلمته أمام الجلسة العامة، أعرب الوزير عن سعادته بالوقوف في ربوع هذا الصرح العريق، متمنيًا للجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ استكمال دورهم في توسيع دعائم الديمقراطية والقيم العليا والحقوق والحريات وفي مواصلة ما بدأوه من صياغات تشريعية تدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال الوزير محمد عبد اللطيف: “لقد بذلت الدولة الكثير لإصلاح وتطوير التعليم، ولقد...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة نجحت في القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بنسبة بلغت ٩٩%.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : إنه تم خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (٥٠) طالبًا فى الفصل واستحداث فصول دراسية جديدة بواقع (٩٨٧٤٤) فصل.كما أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم حل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين الذى كان يمثل عدد (٤٦٠) ألف معلم، حيث تم حلها بنسبة ٩٠%، فضلًا عن إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل المدرسة ومنح الفرصة للمعلم لتدريس المواد الأساسية بعدد الساعات المعتمدة.جاء ذلك خلال مشاركة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ وذلك لعرض رؤية...
كتب- نشأت علي: قال المستشار بهاء أبو شقة، وكيل أول مجلس الشيوخ، إن مناقشة استراتيجية التعليم وآليات الوزارة الجديدة أمر بالغ الأهمية، مؤكدًا أن وضع ضوابط للتعليم يرتبط ارتباطًا وثيقًا بضمانات وحقوق والتزامات دستورية من 19 حتى المادة 23 من الدستور، ومن ناحية أخري فإن تلميذ اليوم هو قائد المستقبل وكلما تم إعداده إعدادًا جيدًا، نكون أمام مستقبل مطمئن يقوم على أساس وقوام سديد . وطالب أبو شقة، في كلمته في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، اليوم الإثنين، أثناء مناقشة ثلاثة طلبات مناقشة عامة عن منظومة التعليم الجديدة وآليات المناهج التي تم استحداثها، بالإضافة إلى استيضاح قواعد الانضباط التي حققتها وزارة التربية والتعليم، أننا لا بد أن نكون أمام استراتيجية وطنية للتعليم وبتكوين لجنة فنية من المتخصصين والفنيين والخبراء،...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن سبب إصدار قرار بخروج اللغة الأجنبية الثانية من المجموع.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الهدف هو التركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها لتدرسيها بشكل أفضل ما يساهم في إتقانها من جانب الطلاب.جاء ذلك خلال مشاركة وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ وذلك لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.واستعرض رامي جلال، عضو مجلس الشيوخ، طلب مناقشة...
افتتح الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط اليوم الإثنين فعاليات المؤتمر الدولي التاسع لكلية التربية تحت عنوان دور التعليم العربي فى تحقيق أهداف التنمية المستدامة والذي يقام تحت إشراف الدكتور جمال بدر نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور حسن حويل عميد كلية التربية ورئيس المؤتمر، والدكتور محمد جابر قاسم وكيل كلية التربية لشئون التعليم والطلاب ونائب رئيس المؤتمر. وشهد المؤتمر حضور الدكتور أحمد عبدالمولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب والدكتور محمود عبدالعليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، ولفيف من الأساتذة وأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والباحثين، والخبراء التربويين من كليات التربية من عدد من الجامعات المصرية والعربية.وفي مستهل كلمته، أكد الدكتور أحمد المنشاوي على أهمية موضوع المؤتمر، والذي يعد منصة مناسبة لتبادل الخبرات، والأفكار، والرؤى، لمناقشة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن عودة أعمال السنة ساهمت في انتظام العملية الدراسية داخل المدارس، مشيرًا إلى أن إجمالي حضور الطلبة داخل المدارس على مستوى الجمهورية بلغ 85%. الجلسة العامة لمجلس الشيوخ وأشار خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، إلي أنه جرى توحيد التكليفات الطلابية على مستوى الجمهورية، لافتًا إلى أنه أصبح هناك واجب دراسي يومي وكراسة للفصل وتقييم أسبوعي، وهو أمر لا يتجزأ من أي عملية تعليمية في العالم. وشدد على أن الوزارة ليست ضد اللغة الأجنبية الثانية، لافتًا إلى وجود مدارس متخصصة للتعليم الألماني: «لم نلغ دراسة اللغة الثانية، لكن المشكلة أن دراستها ستستغرق أكثر من 100 ساعة دراسة في العام الواحد، مما يؤثر على باقي المواد الأساسية». إعادة هيكلة المرحلة الثانوية وتابع وزير التربية...
كتب- نشأت علي: قال الدكتور نبيل دعبس، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، رئيس برلمانية مصر الحديثة، إن مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسي تحت مسمى "بداية"، هي بالفعل بداية جديدة لبناء الإنسان المصري. وأضاف دعبس: وفي هذا الصدد لا بد أن ننوه بكل الدعم الذي قدمه الرئيس السيسي في مجال التعليم والعمل على بناء مدارس جديدة وزيادة الفصول؛ للعمل على تقليل الكثافة بالمدارس والوصول إلى مناهج دراسية تؤدي إلى إنتاج منتج وتخريج طالب على أعلى مستوى. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، المنعقدة اليوم الإثنين، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس، والتي تناقش 3 طلبات مناقشة عامة موجهة إلى وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، والذي يشارك في الجلسة،...
كتب- نشأت علي: طالبت النائبة رشا مهدي، عضو مجلس الشيوخ، وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بكشف الآليات التي اتخذتها لضمان جودة العملية التعليمية. وأشارت النائبة أمام الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، إلى أن المادة 19 من الدستور المصري التي تنص على أن التعليم حق لكل مواطن هدفه بناء الشخصية المصرية والحفاظ على الهوية الوطنية وتأصيل المنهج العلمي في التفكير وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار، وترسيخ القيم الحضارية والروحية وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التميز وتلتزم الدولة بمراعاة أهدافه في مناهج التعليم ووسائله وتوفيره وفقاً لمعايير الجودة العالمية. وأكدت النائبة، أن المدارس المصرية تعاني من كثافة طلابية مرتفعة، ما يؤدي إلى تراجع ندرة المعلمين على التركيز مع الطلاب وهو ما يؤثر على جودة التعليم. وأشارت عضو...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن القرارات التعليمية تأتي في ضوء الاستراتيجية التنمية 2030، مشيرا إلى أن الركيزة الأساسية لبناء أي أمة من خلال الحفاظ على التعليم، باعتباره الضامن للحفاظ على الماضي، والبناء في المستقبل.وأوضح خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أن سياسات الوزارة الحالية استكمالا لمجهودات الدولة للنهوض بالعملية التعليمية، أملا في تحقيق تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل، لاسيما في ظل ما يشهده العالم من طبيعة الوظائف في الحاضر والمستقبل.وأشار إلى الوقوف على تحديات العملية التعليمية من خلال دراسة شاملة من المركز القومي للبحوث التربوية، فضلا عن زيارة 20 محافظة للوقوف على الأوضاع في نحو 160 مدرسة، ولقاء أكثر من 10 آلاف كادر تعليمي من مدرسين ومدراء وتوجيه.وأشار...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن القرارات التعليمية تأتي في ضوء الاستراتيجية التنمية 2030، مشيرا إلى أن الركيزة الأساسية لبناء أي أمة من خلال الحفاظ على التعليم، باعتباره الضامن للحفاظ على الماضي، والبناء في المستقبل.وأوضح خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أن سياسات الوزارة الحالية استكمالا لمجهودات الدولة للنهوض بالعملية التعليمية، أملا في تحقيق تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل، لاسيما في ظل ما يشهده العالم من طبيعة الوظائف في الحاضر والمستقبل.وأشار إلى الوقوف على تحديات العملية التعليمية من خلال دراسة شاملة من المركز القومي للبحوث التربوية، فضلا عن زيارة 20 محافظة للوقوف على الأوضاع في نحو 160 مدرسة، ولقاء أكثر من 10 آلاف كادر تعليمي من مدرسين ومدراء وتوجيه.وأشار إلى أن هناك مدارس ثانوية...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن القرارات التعليمية تأتي في ضوء استراتيجية التنمية 2030، مشيرا إلى أن الركيزة الأساسية لبناء أي أمة من خلال الحفاظ على التعليم، باعتباره الضامن للحفاظ على الماضي، والبناء في المستقبل. وأوضح وزير التعليم، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أن سياسات الوزارة الحالية استكمالا لمجهودات الدولة للنهوض بالعملية التعليمية، أملا في تحقيق تعليم أفضل لأبناء مصر وتعظيم قدرتهم التنافسية في سوق العمل، لاسيما في ظل ما يشهده العالم من طبيعة الوظائف في الحاضر والمستقبل. وأشار إلى الوقوف على تحديات العملية التعليمية من خلال دراسة شاملة من المركز القومي للبحوث التربوية، فضلا عن زيارة 20 محافظة للوقوف على الأوضاع في نحو 160 مدرسة، ولقاء أكثر من 10 آلاف كادر تعليمي من مدرسين ومدراء وتوجيه. ولفت...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد المستشار بهاء أبوشقة وكيل أول مجلس الشيوخ، أن مناقشة استراتيجية التعليم وآليات الوزارة الجديدة أمر بالغ الأهمية، مشيرا إلى أن ضوابط التعليم ترتبط ارتباطا وثيقا بضمانات وحقوق والتزامات دستورية من 19 حتي المادة 23 من الدستور، هذا من ناحية ومن ناحية أخرى فان تلميذ اليوم هو قائد المستقبل، وكلما تم إعداده إعداداً جيدا حتى نكون أمام مستقبل مطمئن يقوم على أساس وقوام سديد.وطالب أبوشقة في كلمتة في الجلسه العامة أثناء مناقشة ثلاثة طلبات مناقشة عامة عن منظومة التعليم الجديدة وآليات المناهج التي تم استحداثها، بالإضافة إلى استضياح قواعد الانضباط التي حققتها وزارة التربية والتعليم، بضرورة تشكيل لجنة فنية من كبار رجال القانون لنكون أمام منظومة تشريعية تفعل هذه النصوص الدستورية في قالب قانوي لتفعيل...
كتب- نشأت علي: قالت الدكتورة هبة شاروبيم، عضو مجلس الشيوخ، إن التعليم ما قبل الجامعي من أهم العوامل المُشكلة والمؤثرة في شخصية الفرد على كل المستويات؛ ومن هنا تبذل الحكومات أقصى الجهد للارتقاء به والذي بدوره يعني الارتقاء بالمواطن، وهو خير استثمار في بناء الإنسان. وأكدت شاروبيم، أمام الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، اليوم الإثنين، أن الرئيس السيسي أطلق مبادرة "بداية جديدة" لبناء الإنسان لتعزيز التنمية الشاملة في المجتمع، وإحداث تغيير إيجابي ومستدام وذلك من خلال أهدافها العديدة؛ ومن أهمها توفير فرص العمل وتطوير الكفاءات البشرية والخدمات الحكومية، وخلق أجيال تحافظ على القيم والأخلاق والمبادئ وتتمتع بثقافة بدعم من الأزهر والكنيسة والأوقاف، وفي نفس الوقت أجيال مبدعة ومبتكرة ويمكن الاستفادة منها في التكنولوجيا الحديثة وتتضمن المبادرة برامج خاصة بكل...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قال الدكتور نبيل دعبس، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، رئيس برلمانية مصر الحديثة، إن مبادرة الرئيس عبدالفتاح السيسي تحت مسمى “بداية” هي بالفعل بداية جديدة لبناء الإنساني المصري، وفي هذا الصدد لابد أن ننوه على كل الدعم الذي قدمه الرئيس السيسي في مجال التعليم والعمل علي بناء مدارس جديدة وزيادة الفصول للعمل علي تقليل الكثافة بالمدارس، والوصول إلى مناهج دراسية تؤدي إلى إنتاج منتج وتخريج طالب على أعلى مستوى. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ والمنعقدة الآن برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق رئيس المجلس والتي تناقش 3 طلبات مناقشة عامة موجهة لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف، والذي يشارك في الجلسة للرد علي تلك الطلبات.وأضاف دعبس، أن لجنة التعليم بمجلس الشيوخ تضم...
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا هامًا لمديريات التربية والتعليم بكل المحافظات، بشأن تنفيذ خطة الوزارة لتطوير منظومة التعليم داخل المدارس بجميع المراحل التعليمية. تنفيذ القرارات الوزارة بشأن الأعمال الفنية الخاصة بالمعلمين وأكدت وزارة التربية والتعليم، على أنه يتعين على المدرس المشرف لكل مادة داخل المدرسة، وذلك تنفيذًا للقرارات الوزارية الصادرة برقم «136 - 137 - 138» لعام 2024 من أعمال فنية تخص المعلمين ومتابعتها بكل دقة. خصم درجات من الطلاب المتغيبين متابعة آليات المنظومة التعليمية ونبهت الوزارة على مديري المدارس، بضرورة متابعة آليات المنظومة التعليمية، وما تشمله من الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية وكراسات الحصة والاختبارات الشهرية. متابعة عمليات التصحيح والرصد الفوري وشددت الوزارة على ضرورة متابعة عمليات التصحيح والرصد الفوري وعدم كتابة كلمة «نظر» بالكراسات المخصصة للدرجات، وإعطاء...
أكد اللواء أيمن عبد المحسن، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب حماة الوطن بمجلس الشيوخ، أن جوهر الاستراتيجية الوطنية للتعليم في مصر، تحسين الجودة من خلال أنشطة تربوية رياضية وغير رياضية.جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، بحضور وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف.وشدد النائب على ضرورة أن يكون هناك معلم فعال لكل فصل، وقيادة فعالة لكل مدرسة، مشيرا إلى أهمية توفير فرص التربية المهنية للمعلم والمدرس.وتساءل عضو مجلس الشيوخ: كيف تحقق وزارة التربية والتعليم في غرس القيم والانتماء الوطني ليكون أسلوب حياة في العملية التعليمية قبل الجامعة؟وطالب بكشف جهود وزارة التربية والتعليم في التركيز على أن تكون الأسرة وتماسكها ودورها في تعزيز ثقة الطالب في نفسه واحترامه للآخرين وآداب الاستماع والحوار.ودعا رئيس برلمانية حماة الوطن...
أكد المستشار بهاء أبوشقة وكيل اول مجلس الشيوخ ، ان مناقشة استراتيجيه التعليم واليات الوزارة الجديدة امر بالغ الاهمية ، مؤكدا بان ضوابط للتعليم يرتبط ارتباطا وثيقا بضمانات وحقوق والتزامات دستوريه من 19 حتي المادة 23 من الدستور، هذا من ناحية ومن ناحية اخري فان تلميذ هو قائد اليوم هو قائد المستقبل وكلما تم اعداده اعداداً جيدا حتي نكون امام مستقبل مطمئن يقوم علي اساس وقوام سديد . وطالب ابوشقة في كلمتة في الجلسه العامه اثناء مناقشة ثلاثة طلبات مناقشة عامة عن منظومة التعليم الجديده واليات المناهج التي تم استحداثها بالاضافه الي استضياح قواعد الانضباط التي حققتها وزارة التربيه والتعليم ، اننا لابد ان نكون امام استراتيجيه وطنيه للتعليم وبتكوين لجنة فنيه من المتخصصين والفنين والخبراءبالاشتراك مع كبار رجال القانون لنكون...
قالت الدكتورة هبة شاروبيم، عضو مجلس الشيوخ، إن التعليم ما قبل الجامعي من أهم العوامل المُشكلة والمؤثرة في شخصية الفرد على كافة المستويات، ومن هنا تبذل الحكومات أقصى الجهد للارتقاء به والذى بدوره يعنى الارتقاء بالمواطن، وهو خير استثمار في بناء الإنسان. وأكدت أمام الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أن الرئيس السيسي، أطلق مبادرة "بداية جديدة" لبناء الإنسان لتعزيز التنمية الشاملة في المجتمع، وإحداث تغيير إيجابي ومستدام وذلك من خلال أهدافها العديدة ومن أهمها توفير فرص العمل وتطوير الكفاءات البشرية والخدمات الحكومية، خلق أجيال تحافظ على القيم والأخلاق والمبادئ وتتمتع بثقافة بدعم من الأزهر والكنيسة والأوقاف وفى نفس الوقت أجيال مبدعة ومبتكرة ويمكن الاستفادة منها في التكنولوجيا الحديثة وتتضمن المبادرة برامج خاصة بكل فئة عمرية منها ما يخص الأطفال من سن 6إلى...
استعرض رامي جلال، عضو مجلس الشيوخ، طلب مناقشة عامة بشأن إلغاء بعض المواد من المجموع في الثانوية العامة، وبينها اللغة الأجنبية الثانية، مشيرا إلى أن الاستراتيجية الجديدة لوزارة التربية والتعليم بتقليل عدد المواد الدراسية للصفوف الأول والثاني والثالث الثانوي، ليصبح عدد المواد الدراسية خمس مواد لكل شعبة فقط.وأكد خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أن التغييرات جاءت على النحو التالي:- الشعبة العلمية: اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والأحياء والكيمياء والفيزياء، وخروج مادتي اللغة الأجنبية الثانية والجيولوجيا من المجموع-شعبة الرياضيات اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والرياضيات والكيمياء والفيزياء، وخروج مادتي اللغة الثانية والرياضيات التطبيقية من المجموع-الشعبة الأدبية: اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ والجغرافيا والإحصاء، بعد خروج مادتي علم النفس واللغة الأجنبية الثانية من المجموع-الصف الأول الثانوي: تقليل عدد المواد من ١٠...
استعرضت النائبة رشا مهدى، عضو مجلس الشيوخ، طلب المناقشة العامة الموجه لوزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بشأن سياسة الحكومة ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حول بيان الآليات التي اتخذتها الوزارة لضمان جودة العملية التعليمية.وقالت مهدي، خلال كلمتها بالجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم، المنعقدة برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس: إن المادة 19 من الدستور المصري التي تنص على أن التعليم حق لكل مواطن هدفه بناء الشخصية المصرية، والحفاظ على الهوية الوطنية، وتأصيل المنهج العلمى في التفكير، وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار، وترسيخ القيم الحضارية والروحية، وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح، وعدم التمييز، وتلتزم الدولة بمراعاة أهدافه في مناهج التعليم ووسائله وتوفيره وفقًا لمعايير الجودة العالمية.وتابعت عضو مجلس الشيوخ: "ليس غائبًا علينا أن المدارس المصرية تعانى من كثافة طلابية...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قالت النائبة فيبي فوزي، وكيل مجلس الشيوخ، إنه لطالما كان التعليم هو رمانة الميزان في أي مشروع للتطور والحداثة، وقد أحسن الزملاء صنعاً، من خلال طلبات المناقشة التي نحن بصددها، بطرحهم هذا الملف البالغ الخطورة والأهمية والذي يحدد إلى درجة كبيرة مستقبل المشروع الوطني العملاق للتنمية والتحديث الذي يقوده الرئيس عبد الفتاح السيسي.وأضافت "فوزي" خلال كلمتها بالجلسة العامة لمجلس الشيوخ، اليوم، والمنعقدة برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس، لمناقشة طلب المناقشة العامة الموجه لوزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بشأن سياسة الحكومة ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حول بيان الآليات التي اتخذتها الوزارة لضمان جودة العملية التعليمية: "للحقيقة فإن جودة التعليم وضمان تماشي مستوى مخرجاته مع المطلوب لمواكبة التطورات التكنولوجية والعلمية والتنموية...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قالت الدكتورة هبة شاروبيم، عضو مجلس الشيوخ، إن التعليم ما قبل الجامعي من أهم العوامل المُشكلة والمؤثرة في شخصية الفرد على كافة المستويات، ومن هنا تبذل الحكومات أقصى الجهد للارتقاء به والذى بدوره يعنى الارتقاء بالمواطن، وهو خير استثمار في بناء الإنسان.وأكدت أمام الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أن الرئيس السيسي أطلق مبادرة "بداية جديدة" لبناء الإنسان لتعزيز التنمية الشاملة في المجتمع، وإحداث تغيير إيجابي ومستدام وذلك من خلال أهدافها العديدة ومن أهمها توفير فرص العمل وتطوير الكفاءات البشرية والخدمات الحكومية، خلق أجيال تحافظ على القيم والأخلاق والمبادئ وتتمتع بثقافة بدعم من الأزهر والكنيسة والأوقاف وفى نفس الوقت أجيال مبدعة ومبتكرة ويمكن الاستفادة منها في التكنولوجيا الحديثة وتتضمن المبادرة برامج خاصة بكل فئة عمرية منها ما...
قال المستشار عبدالوهاب عبدالرازق رئيس مجلس الشيوخ ان الحكومة ممثلة في المستشار محمود فوزي وزير الشئون البرلمانية والتواصل السياسي كانت قد وافقت بجلسة الامس علي مناقشة طلبات المناقشة العامة الموجهة لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف ولذا اعلن بدء مناقشة طلبات المناقشة العامة الثلاث بجلسة اليوم وبدء المجلس مناقشة طلبات المناقشة العامة الموجهة لوزير التربية والتعليم والذي يشارك بجلسة اليوم وجاءت طلبات المناقشة العامة علي الوجه الاتي الاول - طلب مناقشة عامة، مقدم من النائب رامي جلال، وأكثر من عشرين عضوا من الأعضاء ؛ لاستيضاح سياسة الحكومة، بشأن: " آليات تحديد المناهج التعليمية وأسس استبعاد بعض المقررات من المجموع ومن بينها اللغة الأجنبية الثانية".الثاني - طلب مناقشة عامة، مقدم من النائبة رشا مهدى، وأكثر من عشرين عضوا من الأعضاء ؛ لاستيضاح...
أكد المستشار بهاء أبوشقة وكيل اول مجلس الشيوخ ، أن مناقشة استراتيجيه التعليم واليات الوزارة الجديدة أمر بالغ الاهمية ، مشيرا إلى أن ضوابط التعليم ترتبط ارتباطا وثيقا بضمانات وحقوق والتزامات دستوريه من 19 حتي المادة 23 من الدستور، هذا من ناحية ومن ناحية أخرى فان تلميذ اليوم هو قائد المستقبل وكلما تم إعداده إعداداً جيدا حتي نكون أمام مستقبل مطمئن يقوم علي أساس وقوام سديد.وطالب أبوشقة في كلمتة في الجلسه العامه أثناء مناقشة ثلاثة طلبات مناقشة عامة عن منظومة التعليم الجديده وآليات المناهج التي تم استحداثها بالإضافة إلى استضياح قواعد الانضباط التي حققتها وزارة التربية والتعليم بضرورة تشكيل لجنة فنية من كبار رجال القانون لنكون أمام منظومة تشريعية تفعل هذه النصوص الدستورية في قالب قانوي لتفعيل نصوص الدستور وترسيخ...
وجهت وزارة التربية والتعليم، خطابا هام للمديريات التعليمية، بشأن تنفيذ خطة الوزارة نحو تطوير منظومة التعليم داخل المدارس بجميع مراحلها، ومن خلال المتابعات الفنية لجميع المدارس ونتائجها يرجى من التوجيه بالاتي:- يتعين على المدرس المشرف لكل مادة داخل المدرسة تنفيذ ما ورد بالقرارات الوزارية 136 -137 - 138 لسنة 2024 من أعمال فنية تخص المعلمين ومتابعتها بكل دقة.كما يتم التنبيه المشدد على مديري المدارس بالاتي متابعة آليات المنظومة التعليمية وما تشمله من: - كراسات الحصة.- الواجبات المنزلية. - تنفيذ التقييمات الأسبوعية كذلك الاختبارات الشهرية ومتابعة عمليات التصحيح والرصد الفوري وعدم كتابة كلمة (نظر) بالكراسات التي تخصص لها درجات، وإعطاء الدرجة داخل الكراسة بالإضافة إلى المهام الأخرى الموكل بها مدير المدرسة.وأضافت وزارة التربية والتعليم، أنه في ضوء تخصيص درجات للمواظبة والسلوك فإنه يتعين...
قدمت مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية عددًا من المُحاضرات العلمية. على هامش مُشاركتها فى المؤتمر الدولي لمكتب اتصال براءات الاختراع فى مجالات الزراعة والأمن الغذائى، والذي انعقد برعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى، والدكتورة ياسمين فؤاد وزيرة البيئة. اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو تُعلن عن فتح التقدم لزمالات العلوم الطبيعية لـ2024 وزير التعليم العالي يعلن صدور قرارات جمهورية بتعيين قيادات جامعية وزير التعليم العالى ينعى الدكتور عبد الوهاب عبد الحافظ رئيس مجمع اللغة العربية ننشر الجدول الزمني للانتخابات الطلابية بالجامعات.. صور وزير التعليم العالي يعتمد الجدول الزمني لانتخابات الاتحادات الطلابية بالجامعات محظورات داخل لجان امتحانات الميدتيرم بالجامعات.. تفاصيل الأعلى للجامعات يوضح حقيقة منع الطلاب غير المسددين للمصروفات من الميدتيرم تفاصيل...
#سواليف الطّالب محور العملية التعليمية وليس المعلم، هذا ما استقر عليه نظامنا التعليمي، وكان الأصل في جهات التنظير والتخطيط في وزارة التربية والتعليم أن تنظر بعينين إثنتين للعملية التعليمية ولا تكتفي بالنظر بعين واحدة، فالعملية التعليمية لا تقوم بدون ركنيها الرئيسين المعلم والمتعلم.وإن كنّا في قديم الزمان قد تعاملنا مع المعلم على أنّه وحده محور العملية التعليمية، ممّا أثقل عاتقه وقتها بعبء إنجاح العملية التعليمية وتحقيق أهدافها، فإنّ ما تم تحديثه من نظريات عالميّة في التعليم، لم تصلح الأمور بإقصاء المعلم، وإفراد المتعلم بمحوريّة العملية التعليمية.إن الواقع التعليمي يفرض حقيقة مفادها أنّ المعلم والمتعلم جناحي طائر التعليم الذي لن يحلق بأحدهما دون الآخر، ولذلك صار من المنطق إعادة النظر في محورية التعليم لتشمل المعلم والمتعلم معًا، وعدم التعامل مع...
قال المهندس يوسف الدالي، استشاري تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي، أن مجال التعلم الآلي يشهد تطورا متسارعا، مشيرًا إلى تزايد استخدام الروبوتات في مختلف المجالات مثل التعدين والصحة. وأضاف خلال مداخلة لقائه ببرنامج «8 الصبح» المذاع عبر قناة «DMC»، أن الـ«روبوت» دخلت في جميع المجالات، والعالم كله خلال الفترة المقبلة سيكون متجها إلى التعليم الآلي. مزايا التعليم الآلي وتابع: «التعليم الآلي مع التطور الهائل، أصبح قادرا على اتخاذ القرار بعد الرجوع إلى المستخدم، إذ أنه يخير المستخدم أنه سوف يتخذ أنه قرار». تطور مستمر ومتلاحق وأشار إلى أن التكنولوجيا في تطور مستمر ومتلاحق، ولا بد من مواكبة هذا التطوير، فضلا عن أن التطوير يأتي من التركيز على علوم التكنولوجيا.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق استعرضت النائبة رشا مهدى، عضو مجلس الشيوخ، طلب المناقشة العامة الموجه لوزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بشأن سياسة الحكومة ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حول بيان الآليات التي اتخذتها الوزارة لضمان جودة العملية التعليمية.وقالت مهدي، خلال كلمتها بالجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم، المنعقدة برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس،:" إن المادة 19 من الدستور المصري التي تنص على أن التعليم حق لكل مواطن هدفه بناء الشخصية المصرية، والحفاظ على الهوية الوطنية، وتأصيل المنهج العلمى في التفكير، وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار، وترسيخ القيم الحضارية والروحية، وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح، وعدم التمييز، وتلتزم الدولة بمراعاة أهدافه في مناهج التعليم ووسائله وتوفيره وفقاً لمعايير الجودة العالمية.وتابعت عضو مجلس الشيوخ،:" ليس غائباً علينا أن المدارس...
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن إصدار خطاب لجميع المديريات التعليمية لتنظيم امتحانات شهر نوفمبر للعام الدراسي الحالي 2024/2025، لمرحلتي التعليم الأساسي (الابتدائية والإعدادية)، وذلك بناءً على القرارين الوزاريين رقم 137036 لعام 2024 والمتعلقين بنظام الدراسة والتقييم في هاتين المرحلتين.وأوضحت الوزارة في خطابها ضرورة التزام المديريات والإدارات التعليمية والمدارس بالتوجيهات التالية:إعداد امتحانات شهر نوفمبر على مستوى الإدارة التعليمية، بحيث يتولى موجه أول المادة إعداد الاختبارات لجميع المدارس (الرسمية، الرسمية لغات، والخاصة).يقوم موجه أول المادة بإعداد ثلاثة نماذج امتحانية تُسلم إلى الإدارة التعليمية، بحيث يُتاح للمدرسة الاختيار من بينها لتطبيقه داخل الفصل الواحد.تتولى الإدارة التعليمية مسؤولية تصوير الامتحانات، ولا يتم تحميل المدارس أي تكاليف إضافية بهذا الشأن.تُجرى الامتحانات خلال الفترة الثانية من اليوم الدراسي، بحيث تتراوح مدتها من نصف فترة إلى فترة...
بدأت اليوم بشمال الباطنة فعاليات ملتقى الاستثمار في المدارس الخاصة، ويهدف الملتقى إلى إثراء خبرات المشاركين بالمعلومات والمعارف والمهارات اللازمة للاستثمار في التعليم الخاص، وعرض الفرص المتاحة للاستثمار والتعريف بالتسهيلات المتاحة من بنك التنمية، إلى جانب الاستفادة من التجارب الناجحة السابقة في الاستثمار في المدارس الخاصة.وناقش الملتقى الفرص المتاحة للاستثمار في المدارس الخاصة، ويأتي الملتقى متماشيا مع «رؤية عُمان 2040» المتمثلة في أهمية تشجيع المستثمرين لإقامة مشروعات استثمارية تدفع بعجلة الاقتصاد الوطني إلى الأمام إضافة إلى مجابهة التحديات ومواكبة المتغيرات الإقليمية والعالمية.ويعمل الملتقى على تشجيع المستثمرين للاستثمار في القطاع الخاص على وجه العموم وفي التعليم بشكل خاص مما يُعزز التنافسية الاقتصادية الوطنية، كما يقوم على تحفيز النمو الاقتصادي والاجتماعي لا سيما على مستوى محافظات سلطنة عُمان وذلك من خلال استغلال...
أصدرت وزارة التربية والتعليم، خطابا هام للمديريات التعليمية، بشأن امتحانات شهر نوفمبر 2024 للصفين الأول والثاني الثانوي بالمدراس الرسمية والرسمية للغات والخاصة، للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024/2025.وأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه يتعين على كافة المديريات والإدارات التعليمية والمدارس الالتزام بإعداد امتحانات شهر نوفمبر للصفين الأول والثاني الثانوي العام على مستوى الإدارة التعليمية من خلال موجه أول المادة بكل إدارة. بالنسبة لطلاب الصف الأول الثانوي العام المدارس الرسمي، والرسمي لغات، والخاص والخدمات، يتم امتحانهم ورقيا طبقًا للمواصفات الفنية للورقة الامتحانية حيث يقوم الموجه الأول لكل مادة بعمل ثلاث نماذج امتحانيه تسلم الإدارة المدرسة تصوير الامتحانات مسئولية الإدارة التعليمية ). بالنسبة لطلاب الصف الثاني الثانوي العام، قالت الوزارة، تعقد امتحانات الكترونية وفق المواصفات الفنية للامتحان، على أن تشتمل الورقة الامتحانية على أسئلة اختيار من...
استعرض رامي جلال، عضو مجلس الشيوخ، طلب مناقشة عامة بشأن إلغاء بعض المواد من المجموع في الثانوية العامة، وبينها اللغة الأجنبية الثانية، مشيرا إلى أن الاستراتيجية الجديدة لوزارة التربية والتعليم بتقليل عدد المواد الدراسية للصفوف الأول والثاني والثالث الثانوي، ليصبح عدد المواد الدراسية خمس مواد لكل شعبة فقط.وأكد خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أن التغييرات جاءت على النحو التالي:- الشعبة العلمية: اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والأحياء والكيمياء والفيزياء، وخروج مادتي اللغة الأجنبية الثانية والجيولوجيا من المجموع-شعبة الرياضيات اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والرياضيات والكيمياء والفيزياء، وخروج مادتي اللغة الثانية والرياضيات التطبيقية من المجموع-الشعبة الأدبية: اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ والجغرافيا والإحصاء، بعد خروج مادتي علم النفس واللغة الأجنبية الثانية من المجموع-الصف الأول الثانوي: تقليل عدد المواد من ١٠...
طالبت النائبة رشا مهدي، عضو مجلس الشيوخ، وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بكشف الآليات التي اتخذتها لضمان جودة العملية التعليمية.وأشارت النائبة أمام الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، إلى أن المادة 19 من الدستور المصري التي تنص على أن التعليم حق لكل مواطن هدفه بناء الشخصية المصرية والحفاظ على الهوية الوطنية وتأصيل المنهج العلمي في التفكير وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار ، وترسيخ القيم الحضارية والروحية وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التميز وتلتزم الدولة بمراعاة أهدافه في مناهج التعليم ووسائله وتوفيره وفقاً لمعايير الجودة العالمية.وأكدت النائبة، أن المدارس المصرية تعانى من كثافة طلابية مرتفعة، ما يؤدى إلى تراجع ندرة المعلمين على التركيز مع الطلاب وهو ما يؤثر على جودة التعليم.وأشارت عضو مجلس الشيوخ، إلى أن العجز...
افتتح المستشار عبدالوهاب عبدالرازق، رئيس مجلس الشيوخ، أعمال وفعاليات الجلسة العامة للمجلس لهذا اليوم.ووفقا لجدول الأعمال يناقش 3 مناقشات خلال جلسته العامة اليوم 3 طلبات مناقشة عامة موجهة لوزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، وذلك بشأن آليات تحديد المناهج التعليمية، وأسس استبعاد بعض المقررات من المجموع، ومن بينها اللغة الأجنبية الثانى، والانضباط فى المدارس والقرارات الخاصة بالمرحلة الثانوية من التعليم قبل الجامعي.وجاءت طلبات المناقشة العامة على الوجه الأتي:الأول - طلب مناقشة عامة، مقدم من النائب رامي جلال، وأكثر من عشرين عضوا من الأعضاء؛ لاستيضاح سياسة الحكومة، بشأن: "آليات تحديد المناهج التعليمية وأسس استبعاد بعض المقررات من المجموع ومن بينها اللغة الأجنبية الثانية".الثاني - طلب مناقشة عامة، مقدم من النائبة رشا مهدى، وأكثر من عشرين عضوا من الأعضاء؛ لاستيضاح سياسة الحكومة،...
الاتحاد يعسكر في دبي