أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنَّ طالب الصف الثاني الثانوي يستطيع تحسين درجات مواد الصف الثاني الثانوي 4 مرات على مدار عامين (الصف الثاني والثالث الثانوي)، ويتاح لهم تحسين درجات مواد الصف الثالث الثانوي مرتين خلال نفس العام، أو إضافة أعوام أخرى لتحسين مجموعه بحد أقصى 5 سنوات بما فيها الصف الأول الثانوي.

وأضاف وزير التربية والتعليم خلال مؤتمر صحفي بالعاصمة الإدارية الجديدة أنَّ مواد التخصص هي مواد كبيرة وتضم مستوى رفيع، مبينًا أنَّه لا ضغط على الطالب أو أولياء الأمور بسبب اعتبار شهادة البكالوريا على عامين لكون المواد منتهية وغير مكررة ويتمّ تقسيمها 4 مواد بالصف الثاني الثانوي و3 مواد بالصف الثالث الثانوي، مؤكّدًا أنَّه سيتمّ مناقشة مقترح دمج المسارات وتعددها بالنفس العام قبل اتخاذ القرارات النهائية.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التربية والتعليم نظام البكالوريا الصف الثالث الثانوي الصف الثانی

إقرأ أيضاً:

وزارة التربية والتعليم تواصل ترميم المدارس المدمرة و26 منها قيد ‏الإنجاز في ريف دمشق

ريف دمشق-سانا

تواصل وزارة التربية والتعليم جهودها لترميم المدارس المدمرة جراء قصف ‏النظام البائد، حرصاً منها على توفير بيئة تعليمية آمنة وصحية للطلاب، ‏وإعادة تأهيل النظام التعليمي في سوريا.

كاميرا سانا زارت مدارس سقبا للبنات ودوما للبنين في ريف دمشق‏، والتي ‏تشرف الوزارة على ترميمها بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي(UNDP‏) ومؤسسة “وفاق” الإنسانية،‏ والتقت القائمين والمشرفين ‏على مشاريع الترميم، ‏حيث أكد مدير الأبنية المدرسية المهندس محمد الحنون ‏أن عدد المدارس التي يتم ترميمها في ريف دمشق يبلغ 26 مدرسة من ‏إجمالي 207 مدارس خارجة عن الخدمة بالمحافظة.

وأوضح الحنون أن الوزارة عملت على تقييم احتياجات 1411 مدرسة، حيث ‏بدأت بترميم 260 مدرسة في مختلف المحافظات.

من جانبها، أوضحت مشرفة الترميم في مدرسة سقبا للبنات، المهندسة غفران ‏حمود، أنه تم تسليم المدرسة للجهة المنظمة لبدء الأعمال، حيث يجري تنفيذ ‏إزالة الأنقاض من ساحة المدرسة وتدعيم العناصر الإنشائية وأسقف ‏الصفوف، إضافة إلى ترميم سور المدرسة، وتنفيذ الطينة الداخلية ‏والخارجية، وطلاء الجدران، وتصميم الحديد الحامي، وتمديد الكهرباء للمبنى.

وفي ذات السياق، أشار مشرف الترميم في مدرسة دوما للبنين أكرم خيتي إلى أن أحد الأبنية منهار بشكل كامل، نتيجة قصف النظام البائد، ما ترك ‏المدرسة في حالة دمار شديدة وغير قابلة للاستخدام، حيث عملت الفرق المعنية على ترحيل ‏الركام من ساحة المدرسة، ومن ثم هدم الجدران الآيلة للسقوط، لإعادة ‏بناء البنية التحتية وتهيئة المدرسة مجدداً.

مقالات مشابهة

  • التربية والتعليم شمال كردفان تعلن نتيجة الشهادة الابتدائية
  • مسابقة التربية والتعليم 2025.. التخصصات والأوراق المطلوبة
  • موعد امتحانات الترم الثاني 2025 لصفوف النقل .. التعليم تحسم قرارها
  • مدير التعليم بالغربية يعقد لقاءً تحاوريًا حول مقترح نظام البكالوريا الجديد
  • نظام امتحانات الثانوية العامة 2025 بعد التعديلات الجديدة.. ماذا قررت التعليم؟
  • وزارة التربية والتعليم تواصل ترميم المدارس المدمرة و26 منها قيد ‏الإنجاز في ريف دمشق
  • وزير التربية والتعليم الأستاذ نذير القادري لـ سانا: تواصل الوزارة التنسيق مع الجهات المعنية، من أجل تذليل العقبات وتأمين المستلزمات الضرورية لضمان سير العملية الامتحانية وفق أعلى المعايير التربوية والتعليمية
  • وزير التربية والتعليم الأستاذ نذير القادري لـ سانا: سنعمل على توفير كل التسهيلات اللازمة لطلاب شهادة التعليم الأساسي والثانوي، بما يضمن تمكنهم من التقدّم للامتحانات ضمن بيئة مناسبة وعادلة
  • وزير التربية والتعليم الأستاذ نذير القادري لـ سانا: نحث جميع الطلاب على متابعة تحصيلهم العلمي في كل المراحل الدراسية والاستعداد الجيد للامتحانات، ونؤكّد دعمنا الكامل لهم في هذه المرحلة المهمة
  • وزير التربية والتعليم الأستاذ نذير القادري لـ سانا: نحرص على ضمان حق جميع الطلاب في استكمال مسيرتهم التعليمية في المنطقة الشرقية والشمالية الشرقية في كل المراحل الدراسية