2024-12-23@07:21:12 GMT
إجمالي نتائج البحث: 30
«الزمن المدرسی»:
أخبارنا المغربية ـــ الرباط اعتمدت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة وثيقة مرجعية خاصة بتكييف البرامج الدراسية بجميع الأسلاك التعليمية، وذلك قصد توفير أداة بيداغوجية تؤطر التدبير البيداغوجي للتعلمات وملاءمة الزمن الدراسي مع التعلمات الأساس. وأنهت الوزارة، في بلاغ لها اليوم الخميس، "إلى علم التلميذات والتلاميذ وأسرهم وعموم المواطنات والمواطنين، أنها قد عملت على إصدار وثيقة مرجعية لتكييف البرامج الدراسية بالأسلاك التعليمية الثلاثة، يمكن الاطلاع على الصيغة النهائية والمعتمدة منها، عبر البوابة الرسمية للوزارة (www.men.gov.ma)". وأوضحت أن هذه الوثيقة المرجعية تهدف إلى توفير أداة بيداغوجية تؤطر عملية تكييف البرامج الدراسية والتدبير البيداغوجي للتعلمات وملاءمة الزمن الدراسي مع التعلمات الأساس المستهدفة بكل مستوى دراسي، وتساعد على تفعيل الخطة المحلية الخاصة بالتوظيف الأمثل للزمن البيداغوجي على صعيد كل مؤسسة...
اعتمدت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة وثيقة مرجعية خاصة بتكييف البرامج الدراسية بجميع الأسلاك التعليمية، وذلك قصد توفير أداة بيداغوجية تؤطر التدبير البيداغوجي للتعلمات وملاءمة الزمن الدراسي مع التعلمات الأساس. وأنهت الوزارة، في بلاغ لها اليوم الخميس، “إلى علم التلميذات والتلاميذ وأسرهم وعموم المواطنات والمواطنين، أنها قد عملت على إصدار وثيقة مرجعية لتكييف البرامج الدراسية بالأسلاك التعليمية الثلاثة، يمكن الاطلاع على الصيغة النهائية والمعتمدة منها، عبر البوابة الرسمية للوزارة (www.men.gov.ma)”. وأوضحت أن هذه الوثيقة المرجعية تهدف إلى توفير أداة بيداغوجية تؤطر عملية تكييف البرامج الدراسية والتدبير البيداغوجي للتعلمات وملاءمة الزمن الدراسي مع التعلمات الأساس المستهدفة بكل مستوى دراسي، وتساعد على تفعيل الخطة المحلية الخاصة بالتوظيف الأمثل للزمن البيداغوجي على صعيد كل مؤسسة تعليمية. وأشار المصدر ذاته إلى أن إعداد...
بقلم: إسماعيل الحلوتي يبدو أن تاريخ 15 يناير 2024 سيظل محفورا في ذاكرة المغاربة، إذ فيه تبددت المخاوف من حدوث "سنة بيضاء" في قطاع التعليم، حيث التحق آخر فوج من نساء ورجال التعليم المضربين بمقرات عملهم، وذلك مباشرة بعد شروع وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مع مطلع السنة الجديدة 2024 في إصدار قرارات توقيف ضد أولئك الذين أبوا إلا أن يستمروا في خوض الإضرابات التي تجاوزت أسبوعها الحادي عشر على التوالي، احتجاجا على النظام الأساسي الجديد، رغم توصل الحكومة في شخص اللجنة الوزارية الثلاثية مع ممثلي النقابات التعليمية الخمس "الأكثر تمثيلية" إلى توقيع محضر اتفاق 26 دجنبر 2023 تحت إشراف رئيس الحكومة عزيز أخنوش، بشأن التعديلات المرتبطة بالجانبين التربوي والمالي لموظفي قطاع التعليم. ذلك أنه بناء على الفصل 73...
زنقة20ا الرباط قال أحمد التويزي رئيس فريق حزب الأصالة والمعاصرة بمجلس النواب، إن “الحكومة قامت بمجهودات مالية كبيرة لإعادة الإعتبار لمهنة المدرس من خلال تحسين الوضعية الإجتماعية والمادية لنساء ورجال التعليم”. وأضاف التويزي في تصريح لموقع Rue20، أن “الحكومة قامت باتفاق مع النقابات الأكثر تمثيلية على إقرار الزيادة التاريخية في أجور هيئة التدريس تتمثل في 1500 درهم وحل جميع الإشكاليات المتربطة بالملفات الفئوية”، مشيرا إلى أن “أحزاب الأغلبية والمعارضة متفقة معا على تحسين وضعية الأستاذ الذي يكوّن أجيال المستقبل التي ستقود المغرب مستقبلا”. وأوضح التويزي أن “الحكومة تشتغل على البرامج والآليات التي ستساعد الأساتذة داخل القسم من أجل تحسين جودة التعلمات لدى التلاميذ والإنفتاح على الرقمة والإعتماد على التكنولوجيا”. ودعا التويزي نساء ورجال التعليم إلى “استحضار لغة العقل والضمير...
أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، اليوم الإثنين بمجلس النواب، أن الخطة الوطنية لتدبير الزمن المدرسي التي أعدتها الوزارة في ضوء التوقفات التي عرفتها الدراسة في مجموعة من المؤسسات التعليمية، ترتكز على “المضامين والكفايات والتعليمات الأساس” و“تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين تلاميذ القطاعين العمومي والخصوصي” و“السلاسة في عملية التنزيل”. وأوضح الوزير في معرض جوابه عن أسئلة آنية للنواب البرلمانيين خلال جلسة الأسئلة الشفوية، حول ” كيفية تدبير الزمن المدرسي”، أن الوزارة اتخذت في إطار هذه الخطة، التي أشرف على وضعها فريق تربوي يضم عددا من مفتشي المواد الدراسية للمستويات الإشهادية، عدة تدابير لتحقيق الملاءمة بين تنفيذ البرامج والمقررات الدراسية والسقف الزمني المتاح برسم هذه السنة. وأفاد في هذا السياق بأن الوزارة اعتمدت خمسة إجراءات لتدبير الزمن المدرسي،...
أعلن وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى، اليوم الإثنين، عن خمسة إجراءات لتدبير الزمن المدرسي، من أجل مواجهة تداعيات ضراب الأساتذة. وقال بنموسى، في جوابه على أسئلة شفوية بمجلس النواب، إن وزارته “وضعت خطة وطنية لتدبير الزمن المدرسي والتنظيم التربوي للتعلمات، أشرف عليها فريق تربوي يضم عددا من المفتشين”. وأضاف، “الخطة مبنية على ثلاث مبادئ، أولها هو التركيز على المضامين والكفايات والتعلمات الأساس المستهدفة بكل مستوى دراسي، والمبدئ الثاني يتعلق بتحقيق تكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ، ثم المبدئ الثالث، وهو استحضار السلاسة في عملية التنزيل تناسبا مع الإيقاع التعليمي للتلاميذ”. ووفق المسؤول الحكومي، “تم اتخاذ خمس إجراءات لتدبير الزمن المدرسي”، وهي “تمديد السنة الدراسية بالنسبة لجميع الأسلاك التعليمية بأسبوع”، مشيرا إلى أن “السقف الزمني لعملية التمديد، تحكمت فيها مجموعة من المحددات...
زنقة 20 ا الرباط أعلن شكيب بنموسى وزير التربية والوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أنه سيتم تنفيذ عدد من الإجراءات لتدارك الزمن المدرسي من بينها تخصيص دعم مادي لحصص الدعم التربوي للتلاميذ في العطل وخارج أوقات العمل لتعويض أيام الإضرابات. وكشف الوزير بنموسى في جلسة الأسئلة الشفهية، اليوم الإثنين، أنه “سيفح المجال للأساتذة الراغبين في إنجاز حصص للدعم التربوي المؤدى عنها، وذلك خلال فترات عطلة منتصف السنة الدراسية والعطل البينية، وكذا خلال الفترة المسائية وعطل نهاية الأسبوع. وأكد أن “الوزارة ستقوم بمراجعة الإمتحانات الموحدة وفروض المراقبة المستمرة وذلك من خلال ربط الوضعيات التقويمية بالبرامج الدراسية المنجزة، مشيرا إلى أنه “تقرر تأجيل موعد الإمتحانات الوطنية والجهوية والإقليمية بأسبوع مع مراجعة عدد فروض المراقبة المستمرة سواء في الدورة الأولى أو الثانية”. وتابع بنموسى...
بالتزامن مع تهديد تنسيقيات التعليم بالمزيد من التصعيد عقب حملة التوقيفات عن العمل بسبب الاضرابات التي يخوضونها ضد النظام الأساسي، يستفسر البرلمان الحكومة حول “تدبيرها للزمن المدرسي خلال الموسم الدراسي الحالي واستدراكه”. ويستفسر مجلس النواب شكيب بنموسى وزير التربية الوطنية، حول قرار الوزارة الاقتطاع من اجور المضربين، ضمن جدول أعمال الجلسة الأسبوعية للأسئلة الشفوية لمجلس النواب ليوم غد الإثنين. ويذكر أن قطاع التعليم يعرف حالة احتقان وضعت الحكومة في ورطة لم تخرج منها عقب توقيعها محضر مع النقابات يتضمن زيادة تقدر ب1500 درهم في الأجور العامة لموظفي القطاع. وشرعت الوزارة عبر المديريات الاقليمية التابعة لها في توزيع قرارات التوقيف عن العمل في حق الأساتذة المضربين، بعدد من المناطق. وتعتبر الوزارة إضراب الأساتذة بمثابة انقطاع عن الوظيفة العمومية، في سعي نحو...
سرعت وزارة التربية الوطنية من إجراءات الدعم التربوي لاستدراك ما ضاع من الزمن المدرسي بسبب الإضرابات. وتعطي الوزارة الأولوية حسب مذكرة للوزير شكيب بنموسى على إعطاء الأولوية لأقسام الإشهادية والتعلمات الأساس في المستويات غير الإشهادية. ويشارك في دروس الدعم الأساتذة المتدربون بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، وطلبة الإجازة في التربية. وتعطي الوزارة الأولوية للأساتذة المزاولين بالمؤسسة، على أساس إنجاز دروس الدعم خارج جداول الحصص، مع الاستعانة بأطر وكفاءات إضافية في حالة الخصاص. واللجوء إلى أطر تربوية متقاعدة وخبرات من قطاعات أخرى تتوفر على المؤهلات الكافية لتقديم حصص الدعم التربوي وذلك بتنسيق مع جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ وممثلي السلطات المحلية والترابية وجمعيات المجتمع المدني. وستكون حصص الدعم التربوي مؤدى عنها. لكن رغم إعلان الوزارة عن هذه الإجراءات فإن استمرار...
ثمنت هيئات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ مخرجات الاتفاق، الذي وقعته الحكومة مع النقابات التعليمية، أمس الثلاثاء، داعية رجال ونساء التعليم إلى الالتحاق بالفصول الدراسية من أجل استدراك الزمن المدرسي. وأكد ممثلو هذه الهيئات، في تصريحات للصحافة عقب الاجتماع الذي جمعهم، اليوم الأربعاء بالرباط، بوزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، أنه آن الأوان لفتح صفحة جديدة تأخذ بعين الاعتبار مصلحة التلاميذ بما يضمن استئناف الموسم الدراسي في أحسن الظروف، خاصة “بعد استجابة الحكومة لمطالب النقابات التعليمية”. وفي هذا الصدد، أكد رئيس الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات التلاميذ بالمغرب، نور الدين عكوري، أن اللقاء كان “مثمرا” لأنه ناقش نقطتين أساسيتين تتعلقان باستدراك زمن التعلم الذي ضاع من المتمدرسين، وكذا مخرجات الاتفاق مع النقابات التي اعتبرها “إيجابية وتصب في اتجاه إصلاح...
ثمنت هيئات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ مخرجات الاتفاق، الذي وقعته الحكومة مع النقابات التعليمية، الثلاثاء، داعية رجال ونساء التعليم إلى الالتحاق بالفصول الدراسية من أجل استدراك الزمن المدرسي. وأكد ممثلو هذه الهيئات، في تصريحات للصحافة عقب الاجتماع الذي جمعهم، الأربعاء بالرباط، بوزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، أنه آن الأوان لفتح صفحة جديدة تأخذ بعين الاعتبار مصلحة التلاميذ بما يضمن استئناف الموسم الدراسي في أحسن الظروف، خاصة “بعد استجابة الحكومة لمطالب النقابات التعليمية”. وفي هذا الصدد، أكد رئيس الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات التلاميذ بالمغرب، نور الدين عكوري، أن اللقاء كان “مثمرا” لأنه ناقش نقطتين أساسيتين تتعلقان باستدراك زمن التعلم الذي ضاع من المتمدرسين، وكذا مخرجات الاتفاق مع النقابات التي اعتبرها “إيجابية وتصب في اتجاه إصلاح المدرسة...
زنقة 20 | الرباط دعا اسماعيل العلوي، وزير التربية الوطنية الأسبق في حكومة عبد الرحمان اليوسفي الأولى، الأساتذة المضربين حاليا الى التضحية بالعطلة الصيفية ، واستدراك الزمن المدرسي للتلاميذ. و قال العلوي الذي تقلد عدة مناصب وزارية ، خلال حلوله ضيفا على برنامج ضيف الأسبوع، على قناة “ميدي1تيفي”، أنه يقترح فكرة التضحية بالعطلة الصيفية بالنسبة للاساتذة لاستراك مافات للتلاميذ من دروس وامتحانات. و ذكر العلوي القيادي في التقدم والاشتراكية ، أن الحكومة الحالية ستخرج من الازمة الحالية مهما كان الامر لأن الروح الوطنية ستكون هي الغالبة لدى كل الفاعلين في هذا الميدان. العلوي، اعتبر أن الوضعية الحالية التي يعيشها التعليم العمومي تعتبر إجراما في حق الاجيال الصاعدة، و شدد على أن الامر لم يعد مقبولا ان يظل التلاميذ لازيد من...
alyaoum24 قال حزب الاشتراكي الموحد، إن “إسراف الحكومة في تبذير الزمن المدرسي على مدى شهرين، يؤكد بالملموس عدم اهتمامها بالمدرسة العمومية”. وحمل الحزب، في بيان، الحكومة الحالية والحكومات المتعاقبة “كامل المسؤولية فيما آلت إليه الأوضاع بقطاع التعليم من ترد جعله يتذيل التصنيفات العالمية”. وحمل المصدر ذاته، “الدولة واختياراتها مسؤولية ما أصبح عليه الوضع النقابي ومسؤولية إضعاف التنظيمات الجادة والشركاء الاجتماعيين”، داعيا الحكومة إلى “تحمل مسؤولياتها وفتح حوار جدي تشارك فيه كل الفئات المعنية لفك الأزمة والاستجابة لمطالب المضربين في أقرب وقت”. وطالب الحزب بنهج “مقاربة شمولية في الإصلاح لا تستثني التعليم الأولي والعاملين به، ولا تستثني أيضا العاملين بالقطاع الخاص”، داعيا إلى “بناء جبهة وطنية تقدمية وديمقراطية للدفاع عن المدرسة العمومية”. كلمات دلالية الاشتراكي الموحد الحكومة المغربية المدرسة العمومية
بقلم : د. عادل بنحمزة قبل ستة أشهر تساءلت في هذا الركن عن مصير تلاميذ المدرسة العمومية في المغرب تعليقاً على ما صرح به رئيس مجلس المنافسة السيد أحمد رحو في لقاء إعلامي. اللقاء تضمن عدداً من القضايا التي تخص عمل مجلس المنافسة، ورغم أهمية كل القضايا التي أُثيرت في اللقاء، فإن موضوع التعليم والمدرسة استوقفني، وما استوقفني أكثر، هو تمثل السيد رحو للمدرسة وللعملية التعليمية ككل بوصفها مجرد سلعة يجب أن تخضع لمنطق السوق، ينطبق عليها في ذلك ما ينطبق على باقي السلع. وحتى عندما تحدث السيد رحو عن الدعم في علاقته بالمدرسة، فإنه تحدث عن دعم الأسر المعوزة لتمكين أبنائها من ولوج مدارس القطاع الخاص، متحدثاً عن هدف لا أعرف شخصياً من وضعه ولأي غاية، وهو الوصول إلى...
دعا عبد الله بووانو، رئيس المجموعة النيابية للعدالة والتنمية، الحكومة إلى تحكيم العقل والحكمة، في موضوع الاحتجاجات التي يعرفها قطاع التربية الوطنية. وناشد بووانو، الذي كان يتحدث في افتتاح الاجتماع الأسبوعي للمجموعة ليوم الاثنين 04 دجنبر 2023، الحكومة بالحوار مع الهيآت النقابية والتنسيقيات، التي كشفت عيوب النظام الأساسي، وبينت سلبياته. وقال بووانو، إن غاية تأمين الزمن المدرسي للتلاميذ، تستحق أن تجلس الحكومة مع المعنيين باحتجاجات الأساتذة، والحوار معهم، سواء بطريقة مباشرة، بحضور النقابات، أو بطريقة غير مباشرة. وأوضح رئيس المجموعة النيابية للعدالة والتنمية، أن الحكومة تسيس الحوار النقابي، وتتصرف بنطق زواج النقابات بالسياسة، على غرار منطق زواج المال والسلطة، متسائلا عن سبب إقصاء نقابة الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب بقطاع التعليم، وهي نقابة لها مكانتها التمثيلية، ويتم استدعاء نقاباتها القطاعية من...
حملت الرابطة الوطنية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء الأوضاع التي تعرفها الساحة التعليمية، والتي يطبعها “احتقان خطير”، مرجعة ذلك لـ “القرارات العشوائية التي تتخذها الحكومة والرامية إلى إطالة معاناة الأسر المغربية”. وقالت الرابطة، في بيان، إن الحكومة تعتمد “أسلوب المناورة والهروب إلى الأمام غير مبالية بمصلحة التلاميذ”، مشيرة إلى تأخرها في سحب “النظام الأساسي الذي أجمعت الشغيلة التعليمية على عدم استجابته لانتظاراتها”. وحمل المصدر ذاته، الحكومة “مسؤولية استمرار هدر الزمن المدرسي في التعليم العمومي نتيجة عدم جديتها في البحث عن حلول ناجعة لإيقاف اضرابات رجال ونساء التعليم”. واعتبرت الرابطة، عملية الدعم التربوي بالشكل الذي قدمت به “ارتجال وعشوائية” محملة الوزارة “مسؤولية أي أخطار قد يتعرض لها أبناؤنا نتيجة تسليمهم لأناس يفتقدون للتكوين الأساس والعدة البيداغوجية اللازمة”. وأدانت الرابطة، في نفس السياق،...
أخبارنا المغربية- عبد المومن حاج علي أعلنت الوكالة الوطنية لإنعاش التشغيل والكفاءات، بشراكة مع المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بوزان، وجمعيات المجتمع المدني التي تهتم بالمجال التربوي، عن فتح باب الترشيح لفائدة الشباب من أجل تقديم خدمات الدعم في كل الموارد الأساسية للمستويات الإشهادية، وكذا خدمات التنشيط التربوي بالمؤسسات التعليمية، وذلك في إطار برنامج " أوراش 2". وفي نفس السياق، نظمت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بتنسيق مع الوكالة الوطنية لإنعاش التشغيل والكفاءات بوزان، اليوم الخميس، لقاء تواصليا حول برنامج “أوراش2” في شقه المتعلق بأوراش ذات الأولوية، لفائدة ممثلي جمعيات المجتمع المدني ، المستفيدة من البرنامج في إطار الأوراش المؤقتة. وتمحور اللقاء التواصلي، حول سبل إنجاز مشاريع الجمعيات بالمؤسسات التعليمية، سواء في الشق المتعلق...
التقى شكيب بنموسى جمعيات آباء وأمهات التلاميذ، من أجل إنقاذ الموسم الدراسي، على خلفية إضرابات الأساتذة، والتي شارفت على الثلاثة أشهر. وعن اللقاء، قال نور الدين عكوري، رئيس الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلامذة بالمغرب، إنه من خلال مخرجات اللقاء يتبين وبشكل واضح أن “الوزارة لا تملك تصورا في ما يخص تعويض الزمن المدرسي، وبالتالي لیست لها حلول واضحة فيما يخص زمن التعلمات”. واستدرك عكوري قائلا إن شکیب بنموسى، وزير التعليم، أكد خلال هذا اللقاء أن الوزارة وضعت سيناريو من أجل معالجة الزمن المدرسي الضائع المتمثل في “تعويض الزمن المدرسي من خلال إعادة النظر في المقرر الوزاري المنظم للسنة الدراسية، كما طالبت بذلك من قبل فيدرالية الآباء، والعمل في العطل البينية والتركيز على التعلمات الأساسية من أجل تدارك زمن...
أخبارنا المغربية ــ الرباط أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، اليوم الثلاثاء بالرباط، أن الوزارة حريصة على مواكبة التلاميذ من أجل ضمان الزمن المدرسي. وشدد السيد بنموسى، في تصريح للصحافة عقب لقاء مع ممثلي جمعيات آباء وأولياء التلاميذ لإطلاعهم على مخرجات اجتماع رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، أمس الاثنين، بالنقابات التعليمية، حيث تقرر تجميد النظام الأساسي لموظفي التربية الوطنية، على الجهود التي تبذلها الوزارة "من أجل تقديم الدعم التربوي للتلاميذ، الراغبين في ذلك، خلال العطلة المقبلة، وتوفير الظروف الملائمة لإنجاح هذه العملية الاستثنائية". كما أعرب عن أمل الوزارة وممثلي جمعيات آباء وأولياء التلاميذ في استئناف الدراسة من أجل حفظ مصلحة تلاميذ المدرسة العمومية وتفادي عدم تكافؤ الفرص، لا سيما في ظل استمرار الدراسة في التعليم الخاص.. من جانبهم، ...
زنقة 20 ا الرباط علم موقع Rue20، أن وزير التربية الوطنية والتعليم الاولي والرياضة، شكيب بنموسى، سيعقد عشية اليوم الثلاثاء، اجتماعا مع الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ بالمغرب لدراسة خلاصات نتائج الإجتماع الذي عقده رئيس الحكومة عزيز أخنوش مع النقابات التعليمية يوم أمس الإثنين. وأوضح مصدر مطلع، أن الفيدرالية الوطنية ستطالب خلال اجتماعاها بالوزير بنموسى بتسريع تنفيذ الإتفاق الذي تم يوم أمس مع النقابات في اجتماع اللجنة الوزارية من أجل عودة التلاميذ لفصولهم الدراسية”. وتابع المصدر، أن “الفيدرالية الوطنية ستحمل عدة إقتراحات للوزير شكيب بنموسى من اجل استدراك الزمن المدرسي خلال نهاية السنة الحالية، في حالة عودة التلاميذ إلى مقاعد الدراسية”. وأضاف المصدر ذاته ، أن “عدد أيام الزمن المدرسي المهدورة تجاوز 600 مليون ساعة دراسية”.
زنقة20ا محمد المفرك إحتج يوم أمس العشرات من التلاميذ بمدينة بتحناوت بإقليم الحوز في مسيرة مشيا على الاقدام جراء استمرار إضرابات الأساتذة المطالبين بتعديل النظام الأساسي بما يتلائم ومطالبهم الأساسية. وقد رفع المحتجون شعارات تطالب بمواصلة الدراسة والعمل على تدبير الزمن المدرسي بشكل يحقق لكافة المتمدرسين مبدأ تكافؤ الفرص في التعلم كما حملوا المسؤولية فيما يقع للوزارة الوصية على القطاع. واستنكر التلاميذ هدر الزمن المدرسي وانعكاساته السلبية عليهم وطالبوا بضمان حقوق الأساتذة المضربين عن العمل أسوة بفئات داخل القطاع محسوبة على الإدارة والتأطير التربوي.
أكد أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي على أن أي اقتطاع من أجور الأساتذة المضربين سيقابل بعدم تعويض الزمن المدرسي المهدور، ولوحوا باتخاذ خطوات احتجاجية أكثر تصعيدا في وجه الحكومة، حتى يتم “إسقاط” النظام الأساسي الجديد الذي اعتبروه “مجحفا في حقهم” ولا يرقى لمطالب الشغيلة التعليمية. ويأتي هذا على خلفية تصريح الناطق الرسمي باسم الحكومة، مصطفى بايتاس، خلال لقاء صحفي عقب الاجتماع الأسبوعي لمجلس الحكومة، والذي أكد فيه على عزم الحكومة على الاقتطاع من أجور الأساتذة بسبب الإضراب عن العمل، باعتباره مقتضی قانونیا ولا يمكن للحكومة مخالفته، وهو ما أثار تنديدا واسعا في صفوف الأساتذة المضربين. وطالب أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي من الحكومة بالإنصات الواعي والمسؤول لمطالب الشغيلة التعليمية حرصا على استمرارية مرفق المدرسة العمومية.
توسع الاحتقان بمواصلة هيئة التدريس للإضرابات لأكثر من شهرين، واحتجاج الآباء على ضياع الزمن المدرسي، الذي تجاوز 45 يوما، منذ بداية الموسم الدراسي الحالي. وفي محاولة لنزع شرارة الأزمة، دعت الجامعة الحرة للتعليم التابعة للاتحاد العام للشغالين بالمغرب، في نداء، شغيلة التعليم إلى وقف كل الأشكال النضالية والعودة لاستئناف العمل، في وقت تراهن وزارة التربية الوطنية على برنامج “أوراش” لتعويض حصص التلاميذ وتأمين الزمن المدرسي. عبد الصادق الرغيوي، الكاتب العام للنقابة الوطنية للتعليم (الفيدرالية الديمقراطية للشغل)، أكد ، أن “النداء يخص الجامعة الحرة للتعليم، ولا يهمنا كنقابة”، مضيفا “نحن كنقابة لسنا مسؤولين عن ضياع الزمن المدرسي، لأننا لم ندع لأي إضراب أو مقاطعة للأقسام ولسنا مسؤولين عنها، بل قمنا كنقابات أربع بتنظيم اعتصام إنذاري لأعضاء المجالس الوطنية، ونحن لدينا...
قال مصطفى بايتاس، الوزير المكلف بالعلاقات مع البرلمان، الناطق الرسمي باسم الحكومة، إن الحكومة فتحت أبوابها على الدوام للأساتذة المضربين كما أنها “تنصت لمطالبهم وفتحت جولات حوار مع نقابات التعليم انتهى باتفاق 14 يناير”. وأضاف بايتاس، خلال الندوة الصحفية التي تلت انعقاد المجلس الحكومي، اليوم الخميس، أن الحكومة، فتحت الحوار على أعلى مستوى مع النقابات من خلال رئيس الحكومة كما أصدرنا بلاغا واضحا بالخصوص، مستدركا بالقول: “لكن لا يمكن أن نضيع الزمن المدرسي لأبنائنا، فالآباء يضعون ايديهم على قلوبهم وهم يرون أن أبناءهم لا يتلقون حصصهم الدراسية”. وكشف المتحدث ذاته، أن الحكومة وضعت ضمن أولوياتها قطاعي التعليم والصحة منذ توليها التدبير، فرغم الظرفية الاقتصادية الصعبة التي يعيشها العالم بسبب التضخم، يقول بايتاس، فقد “خصصنا 107 مليار درهم كمجموع ميزانية القطاعين”....
قرر أولياء الأمور مراسلة رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، لدعوته إلى الاستجابة لمطالب الأساتذة والأستاذات المضربين. وأعرب أولياء أمور التلاميذ عن امتعاضهم من حرمان تلاميذ المؤسسات التعليمية العمومية من أكثر من شهر ونصف من الدراسة منذ بداية السنة الدراسية الحالية. ونبهوا إلى ضياع أزيد من 195 يوما من الزمن المدرسي خلال المواسم الدراسية الأربعة الماضية، مستفسرين رئيس الحكومة عن كيفية تعويض الزمن الدراسي المهدور. وشددت الرابطة المغربية لأمهات وأباء وأولياء أمور التلاميذ، في رسالتها المفتوحة لرئيس الحكومة، على ضرورة سحب النظام الأساسي، مطالبة بالعمل على نشر تقرير مفصل عن الزمن المدرسي المهدور، حسب المستويات بالجهات والأقاليم، وكيفية تعويضه وكيفية التعامل مع تلاميذ التعليم العمومي في الامتحانات الإشهادية.
نظم أباء وامهمات التلاميذ وقفات احتجاجية أمام مقرات المندوبيات الإقليمية والأكاديميات الجهوية بمجموعة من المدن المغربية، للتعبير عن غضبهم من ضياع زمن التعلمات، مطالبين وزير التربية الوطنية تأمين الزمن المدرسي وحق أبنائهم في التعلم إسوة برفاقهم في التعليم الخصوصي، وذلك ضمانا لمبدأ تكافؤ الفرص. وأرجع محمد درويش، رئيس المرصد الوطني للتربية والتكوين، هذه الوضعية إلى “تسرع وزارة التربية الوطنية في تقديم مشروع مرسوم النظام الأساسي لأساتذة وإداريي التربية الوطنية بمختلف أطرها، الشيء الذي تسبب في ضياع الزمن المدرسي لبنات وأبناء الشعب المغربي، إذ لم يتجاوز زمن التحصيل اثنين في المائة، وكذا في التحاق التلاميذ في مجموعة من المدن بالأساتذة تضامنا معهم”.
على خلفية الاحتقان الذي تعرفه المدرسة العمومية المغربية بسبب فرض وزارة التربية الوطنية نظاما أساسيا خاصا بموظفي القطاع، حملت جمعية الشبيبة المدرسية، شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية، كامل المسؤولية فيما ستؤول إليه الأمور بالمنظومة التعليمية، بسبب “ضياع آلاف ساعات الدراسة على التلاميذ الذين لا ذنب لهم في تدبير غير صحيح لملف قانوني يهم تنظيم مهنة التربية والتدريس”. وطالبت هذه الجمعية التابعة لحزب الاستقلال أحد مكونات التحالف الحكومي الثلاثي في بلاغ الوزارة، بتقديم توضيحات بخصوص تصورها لكيفية تدبير الزمن المدرسي المهدور، وكذا الخطط العملية لتدبير الامتحانات المدرسية، بما يضمن تكافؤ الفرص بين تلاميذ التعليم العمومي والخصوصي في إطار مبدأ العدالة التعليمية. وجدد البلاغ دعوة المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، إلى العمل على تقييم النصف الأول من الزمن المخصص لأجرأة الرؤية...
قال محمد زويتن، الأمين العام لنقابة الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، إن نقابته تتابع الشأن التربوي وما استجد بخصوص النظام الأساسي لموظفي التعليم، مشيرا إلى أن المطلوب هو أن يكون النظام “منصفا وعادلا لفائدة موظفي التعليم”. ونبه زويتن، في مداخلة خلال الندوة الصحافية التي عقدتها الجامعة الوطنية لموظفي التعليم حول النظام الأساسي، اليوم الأربعاء، إلى أن قضية التعليم تعتبر القضية الثانية ببلادنا بعد قضية الوحدة الوطنية، وأن رجال ونساء التعليم “يقفون في الثغور بمجموع تراب الوطن بجبالها وصحاريها وسهولها مما يفرض الالتفات اليهم وانصافهم”، منبها الى ضرورة “تجاوز الثغرات التي كانت في الفترات السابقة وأن لا يتم هدر مزيدا من الوقت المدرسي”. ولفت المتحدث ذاته، إلى أن الزلزال الأخير الذي وقع بالحوز والأقاليم المجاورة، كشف “دروسا أساسية ومهمة مفادها أن هناك...
عدد كبير تقدموا لشغل وظيفة معلم بعد إعلان جهاز الخدمة المدنية بدء تطبيق الوقت المدرسي الجديد لجميع المراحل 54 ألف طالب بالتعليم العالي.. وجميع البرامج معترف بها في السعودية أكد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد بن مبارك جمعة تسجيل أكثر من 5 آلاف طالب مستجد من مواليد شهر سبتمبر وأكتوبر ونوفمبر وديسمبر من عام 2017 للعام الدراسي القادم. وقال الوزير إن الوزارة قامت بصيانة أكثر من 30 ألف وحدة مكيف في جميع المدراس واستقطاب 480 وحدة جديدة، مشيرا إلى مواصلة أعمال التنظيف والصيانة العميقة استعدادا لبدء الدراسة. ولفت وزير التربية والتعليم إلى طباعة ما يزيد على مليوني كتاب وتوفير 4 آلاف جهاز آلي في المدارس، إضافة إلى تطبيق الجدول الزمني الجديد لجميع المراحل بدءا من الفصل الدراسي الجديد. وقال...
مديرو عموم مصارف : لابُـد من خفض الاحتياطي النقدي للمصارف لـ15% وضبط طباعة العملة وبناء احتياطي نقدي من الذهب