2024-12-20@20:55:45 GMT
إجمالي نتائج البحث: 37
«التفکیر الإبداعی»:
نظمت إدارة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة بمحافظة مسندم حلقة عمل بعنوان "فكر خارج الصندوق"، استهدفت الباحثين عن عمل والشركات الطلابية، وذلك بقاعة ريادة بتنمية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، وركزت على أساليب تحفيز الابتكار والإبداع في المشاريع، بهدف تعزيز الفهم لأهمية التفكير الابتكاري في تحسين الأداء وتطوير المشروعات، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي والخروج عن الأنماط التقليدية في حل المشكلات.كما تناولت تعليم تقنيات توليد الأفكار الريادية وتطبيقها في بيئة العمل، إلى جانب تطوير مهارات التعاون وبناء فرق عمل مبدعة تسهم في تحقيق النجاح وتعزز من ثقة المشاركين بقدرتهم على الإبداع.وناقشت الحلقة ثلاثة محاور رئيسة أهمية الابتكار ودوره في تحسين الأداء وتحقيق الأهداف، مع تعريف الفرق بين الابتكار والإبداع وأثرهما في تطوير المشاريع، كما تناولت المحاور تنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات، وتطبيق أدوات وتقنيات...
نظمت الهيئة العامة لقصور الثقافة، بإشراف الكاتب محمد ناصف، نائب رئيس الهيئة، عددا من الفعاليات والأنشطة بمحافظة الغربية، وذلك ضمن البرامج التثقيفية لوزارة الثقافة.في السياق، شهد قصر ثقافة الطفل بطنطا محاضرة بعنوان "فن النحت"، تحدث خلالها د. محمود النخيلي عبد الرازق، أستاذ النحت بكلية التربية النوعية بجامعة عين شمس، موضحا أن فن النحت هو أقدم الفنون، حيث عرفه الإنسان منذ آلاف السنين، موضحا أن قدماء المصريين برعوا في مهنة النحت وقاموا ببناء العديد من المعابد والتماثيل والأعمدة، وأشار إلى أن فن النحت مر بعدد من المراحل التاريخية.في دار كتب طنطا، أوضحت نيفين زايد، مديرة الدار، خلال كلمتها بمحاضرة تثقيفية بعنوان "مهارات التفكير الإبداعي"، أن على الإنسان النظر دوما إلى نصف الكوب الممتلئ، لأنه السبب الأهم لتغير نظرية الشخص للحياة، وقالت...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق نظمت جامعة قناة السويس مُمثله في قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة ندوة توعوية بعنوان "التفكير الإبداعي وريادة الأعمال" بالتعاون مع إدارة المشاركة المجتمعية بشمال الإسماعيلية، التابعة لمديرية التربية والتعليم، تحت رعاية الدكتور ناصر مندور، رئيس الجامعة، وفي إطار مبادرة "بداية جديدة لبناء الإنسان". أقيمت الندوة في مدرسة الزهور الثانوية بنات، وتهدف إلى تعزيز الإبداع ودعم ريادة الأعمال بين الطلاب.وأكد الدكتور ناصر مندور، أن مشاركة جامعة قناة السويس في مبادرة "بداية" تأتي في إطار دور الجامعة المجتمعي والتوعوي، حيث تسعى الجامعة إلى دعم قدرات الشباب ومساعدتهم على التفكير الإبداعي وتطوير مهاراتهم بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل الحديثة.وأضاف " مندور" أن الجامعة مستمرة في تقديم مختلف الندوات والبرامج التي تهدف إلى بناء الإنسان وتنمية قدراته.من جانبها، أشادت...
تُعد الأنشطة التربوية اللاصفية نبض العملية التعليمية، وجوهرها المتجدد الذي يضفي حيوية ويكسر قيود الرتابة التي قد تُثقل كاهل الحصص الدراسية التقليدية، فهي ليست مجرد فسحة زمنية تُضاف إلى اليوم الدراسي، بل هي فضاء رحب يتيح للطلبة فرصة الانطلاق خارج أسوار الكتب والنظريات، ليختبروا بأنفسهم المعارف ويغمسوا أيديهم في بحر التجربة والتطبيق.وحول دور الأنشطة في صقل شخصية الطالب أشارت تركية اليافعية من محافظة ظفار إلى أن الأنشطة اللاصفية تتيح للطلبة الفرصة لإبراز إبداعاتهم وابتكاراتهم ومهاراتهم، كما تعد الأساس في العملية التعليمية؛ لأنها تظهر جوانب الهدف التعليمي السامي سواء في الجانب الثقافي أو الاجتماعي، لذا كان من المهم إبراز دورها في مهارات الطلبة. ومن وجه نظري فالأنشطة المدرسية تحقق الأهداف التربوية داخل المدرسة، كالشعور بالانتماء للوطن من خلال الأعمال التطوعية التي...
الكتاب: صناعة العقول ـ إبداع ابتكار تجديد الذكاء الاصطناعي الكاتب: د.عصام شيخ الأرض الناشر: تموز ـ ديموزي للطباعة والنشر والتوزيع،الطبعة الأولى 2024،(160 صفحة من القطع الكبير) في سياق الثورات التكنولوجية والصناعية المتلاحقة، بدأ المبدعون يستخدمون الذكاء الاصطناعي لأداء المهام التي يتم تنفيذها يدويًا بكفاءة أكبر، والتواصل مع العملاء، وتحديد الأنماط، وحل المشكلات. للبدء في استخدام الذكاء الاصطناعي، يجب أن يكون للمبدعين خلفية في الرياضيات ويشعرون بالراحة مع الخوارزميات. فالمبدأ الرئيسي للذكاء الاصطناعي هو أن يحاكي ويتخطى الطريقة التي يستوعب ويتفاعل بها البشر مع العالم من حولنا، الأمر الذي أصبح سريعًا الركيزة الأساسية لتحقيق الابتكاروالإبداع. بعد أن أصبحت تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي تعمل على تحسين أداء المؤسسات وإنتاجيتها عن طريق أتمتة العمليات أو المهام التي كانت تتطلب القوة البشرية فيما...
يعقد المنتدى الدولي للاتصال الحكومي في نسخته الـ 13، التي ينظمها المكتب الإعلامي لحكومة الشارقة يومي 4 و 5 سبتمبر في مركز إكسبو الشارقة، سلسلة من البرامج الريادية والمكثفة لبناء قدرات قادة المستقبل من مسؤولين وموظفين حكوميين وطلاب في مجال الاتصال، تتضمن 40 جلسة وورشة تدريبية في مجالات التسويق والاتصال والتفكير الإبداعي. وتأتي البرامج التدريبية المتخصصة بتعاون استراتيجي مع خمسة شركاء محليين ودوليين، متخصصين في قطاعات الاتصال وبناء القدرات، ضمن أكثر من 35 شراكة استراتيجية يتضمنها المنتدى هذا العام، لترسيخ مكانته منصة دولية موثوقة لتطوير خبرات العاملين بالمجال. وتشمل البرامج “فن التأثير.. استراتيجيات التواصل الفعّال في العصر الرقمي”، بالشراكة لأول مرة مع مجلة “فوربس الشرق الأوسط”، ومركز “The Government Campus”، المتخصص في توفير برامج تدريب وتطوير...
صحار - الرؤية أطلق ميناء صحار والمنطقة الحرة نسخة العام 2024 من برنامجه الصيفي "مسير"، الذي يستهدف إشراك 350 طالبا من ولايتي لوى وصحار. ويتمُّ تنظيم هذه النسخة بالتعاون مع "كيدستي"؛ حيث ستستمر لمدة ثلاثة أسابيع؛ بهدف تزويد الطلبة في الصفوف من الخامس إلى الحادي عشر بمعارف تقنية متقدمة تتناسب مع المتطلبات المستقبلية لمختلف القطاعات. ويهدف برنامج "مسير" إلى تطوير التفكير الإبداعي والقدرة على مواكبة التطورات في مختلف المجالات وتعزيز الناشئة وتشجيعهم على الابتكار وإيجاد حلول تناسب متطلبات المستقبل. كما يركز "مسير" على تزويد الناشئة بالأدوات والمهارات اللازمة للتقدم في المشهد التكنولوجي وتمكين الطلبة من النمو على الجانب الفردي أو كجزء من فريق متكامل. وحققت نسخة العام الماضي من البرنامج نجاحاً مميزاً؛ حيث تضمنت مجموعة من ورش العمل...
أبوظبي (الاتحاد)تماشياً مع مستهدفات رؤية الإمارات 2071 الهادفة إلى بناء نظام تعليمي عالي المستوى يلبي احتياجات المستقبل، استضافت دولة الإمارات العربيَّة المتَّحدة مُلتقى إعلان نتائج دول الخليج ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا في دراسة PISA 2022 في مجالي التفكير الإبداعي والمعرفة المالية، الذي شهد إعلان نتائج دولة الإمارات العربيَّة المتَّحدة ضمن الدراسة ذاتها، وذلك يومي 27 و28 يونيو 2024.وأقيم المُلتقى برعاية وزارة التَّربية والتَّعليم بالشَّراكة مع منظمة التَّعاون الاقتصادي والتَّنمية (OECD)، وتم خلاله عرض نتائج دراسة PISA 2022 للدول المشاركة، حيث جاءت دولة الإمارات العربية المتحدة في المركز الأول عربياً في مجال المعرفة المالية، كما جاءت الدولة في المركز الأول عربياً في مجال التفكير الإبداعي بالشراكة مع دولة قطر. أخبار ذات صلة الإمارات: لن نتنازل عن الدعم طويل...
دبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة مجلس محمد بن زايد يستضيف محاضرة: «إعادة تصور التعليم المبكر» الإمارات الأولى عربياً في «التفكير الإبداعي» و«المعرفة المالية» كشفت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، عن إنجاز جديد يُضاف لسجل إنجازات جودة قطاع التعليم الخاص في دبي الذي يستشرف المستقبل لبناء جيل واعٍ بمتطلبات الحياة ومواكبة مستجداتها، حيث أحرز طلبة المدارس الخاصة في دبي المرتبة الثانية عالمياً في مجال المعرفة المالية، والمرتبة السادسة عالمياً في مجال التفكير الإبداعي، وذلك بحسب نتائج المشاركة الأولى لدبي في هذين المجالين ضمن البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA 2022)، الذي تنفِّذه منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD)، ويهدف مجال «المعرفة المالية» إلى قياس معارف الطلبة وفهمهم لمبادئ الإدارة المالية والمخاطر ذات الصلة، وتقييم قدرتهم على تطبيق هذه المهارات والمعارف...
كشفت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، عن إنجاز جديد يُضاف لسجل إنجازات جودة قطاع التعليم الخاص في دبي الذي يستشرف مستقبل التعليم لبناء جيل واعٍ بمتطلبات الحياة ومواكبة مستجداتها، حيث أحرزت المدارس الخاصة في دبي المرتبة الثانية عالمياً في مجال المعرفة المالية لطلبتها، والمرتبة السادسة عالمياً في مجال التفكير الإبداعي، وذلك بحسب نتائج المشاركة الأولى لدبي في هذين المجالين ضمن البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA 2022)، الذي تنفِّذه منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD)، حيث يهدف مجال «المعرفة المالية» إلى قياس معارف الطلبة وفهمهم لمبادئ الإدارة المالية والمخاطر ذات الصلة، وتقييم قدرتهم على تطبيق هذه المهارات والمعارف في الحياة الواقعية والاستفادة منها في اتخاذ قرارات صحيحة في سياقات مالية متنوعة.ويركز مجال «التفكير الإبداعي» على تقييم قدرات الطلبة ومشاركتهم البنَّاءة في...
المدارس الخاصة بدبي تحتل المرتبة الثانية عالمياً في «المعرفة المالية» والسادسة في «التفكير الإبداعي»
كشفت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، عن إنجاز جديد يُضاف لسجل إنجازات جودة قطاع التعليم الخاص في دبي الذي يستشرف مستقبل التعليم لبناء جيل واعٍ بمتطلبات الحياة ومواكبة مستجداتها، حيث أحرزت المدارس الخاصة في دبي المرتبة الثانية عالمياً في مجال المعرفة المالية لطلبتها، والمرتبة السادسة عالمياً في مجال التفكير الإبداعي، وذلك بحسب نتائج المشاركة الأولى لدبي في هذين المجالين ضمن البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA 2022)، الذي تنفِّذه منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD)، حيث يهدف مجال «المعرفة المالية» إلى قياس معارف الطلبة وفهمهم لمبادئ الإدارة المالية والمخاطر ذات الصلة، وتقييم قدرتهم على تطبيق هذه المهارات والمعارف في الحياة الواقعية والاستفادة منها في اتخاذ قرارات صحيحة في سياقات مالية متنوعة.ويركز مجال «التفكير الإبداعي» على تقييم قدرات الطلبة ومشاركتهم البنَّاءة في...
كشفت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، عن انجاز جديد يُضاف لسجل انجازات جودة قطاع التعليم الخاص في دبي الذي يستشرف مستقبل التعليم لبناء جيــل واع ٍبمتطلبــات الحيـاة ومواكبـة مسـتجداتها، حيث أحرزت المدارس الخاصة في دبي المرتبة الثانية عالمياً في مجال المعرفة المالية لطلبتها، والمرتبة السادسة عالمياً في مجال التفكير الإبداعي، وذلك بحسب نتائج المشاركة الأولى لدبي في هذين المجالين ضمن البرنامج الدولي لتقييم الطلبةPISA 2022))، الذي تنفِّذه منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD)، حيث يهدف مجال «المعرفة المالية» إلى قياس معارف الطلبة وفهمهم لمبادئ الإدارة المالية والمخاطر ذات الصلة، وتقييم قدرتهم على تطبيق هذه المهارات والمعارف في الحياة الواقعية والاستفادة منها في اتخاذ قرارات صحيحة في سياقات مالية متنوعة.ويركز مجال «التفكير الإبداعي» على تقييم قدرات الطلبة ومشاركتهم البنَّاءة في تقييم...
زنقة 20 ا الرباط كشف تقرير بحثي جديد صادر من “البرنامج الدولي لتقييم المتعلمين” (PISA 2022)، انخفاض مستوى التلاميذ المغاربة في مهارة التفكير الإبداعي”. وأبرز البحث الذي تشرف عليه منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD)، أن التفكير الإبداعي للتلاميذ المغاربة من بين الأقل كفاءة وأداءً ضمن 64 دولة. ورصد التقرير ابتعاد الطالب المغربي بـ28 نقطة عن المتعلمين في البلد الأفضل أداءً حسب التصنيف، كون المغرب صنف في مجموعة أسوأ البلدان أداءً في التفكير الإبداعي بالوسط المدرسي، وهي دول ألبانيا وأوزبكستان وجمهورية الدومينيكان والفلبين. وتعادل هذه الفجوة المستنبطة من التقرير البحثي، حوالي 4 مستويات من القدرة والمهارة، هي الفرق بين طلاب المجموعة التي يتنمي لها المغرب والمجموعة الأفضل أداءً. وكان ذات المركز البحثي نهاية العام الماضي سجل أن التلاميذ المغاربة بالمدارس العمومية...
إيمانا من جمعية “كيان” للأيتام ذوي الظروف الخاصة بالحرص على تقديم برامج “التنمية والتمكين” بشتى صورها لمستفيديها، أقامت الجمعية دورة تدريبية بعنوان “المهارات المستقبلية لسوق العمل” تستهدف مستفيديها في مراحل الثانوية والجامعيين والموظفين وذلك بالتعاون مع جامعة الأميرة نورة كلية التربية والتنمية البشرية قدمتها عبر برنامج تييمز الدكتورة تغريد السديس. وتناولت الدكتورة تغريد السديس عددا من المحاور الأساسية تمثلت في: مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مهارات التعلم الذاتي المستمر، مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات واتخاذ القرار، المهارات اللغوية، مهارات التواصل والتعاون على مدى ساعتين. وأوضحت الدكتورة تغريد أننا نعيش في عصر التكنولوجيا وهذا يعني أن وتيرة الحياة تتغير باستمرار، ورغم الأثر الإيجابي الكبير للتكنولوجيا في حياتنا إلا أنها في الوقت نفسه تخلق الكثير من التحديات خاصة في سوق العمل، وأشارت إلى...
شارك نحو 200 طالب وطالبة من مدارس المنطقة الشرقية في طرح حلول عملية لمشكلات قائمة ”بيئية، اقتصادية، مجتمعية، صحية“ باستخدام أدوات التفكير الإبداعي بالتصميم ”Introduction to Design Creative Thinking Tools“. أظهر الطلاب خلال ورش العمل حماسًا كبيرًا ورغبةً في المشاركة الفاعلة، حيث قدموا أفكارًا مبتكرة لحل المشكلات الواقعية التي تم طرحها.أخبار متعلقة محافظ الأحساء يطلع على إنجازات "الموارد البشرية" بالمنطقة الشرقيةنائب أمير الشرقية يستقبل أعضاء جمعية " طويق"وأوضح المتحدث الرسمي بتعليم الشرقية د. محمد الغامدي أن مشاركة الجهود تأتي كنواة لحلول مبتكرة شارك بها طلاب وطالبات المنطقة الشرقية من خلال ورش العمل للوصول للمستهدفات باستخدامات التحليل والتعبير البصري والتكوين، طوال الأسبوع الحالي.وأشار إلى أن هيكلية ورش العمل تعتمد على مجموعة من التجارب المصممة التي يؤديها الطلاب استجابة لتحدٍ مرتبط بالمشكلات الواقعية،...
قال الدكتور سالم باشميل (مهتم بالتطوير الشخصي وتنمية القدرات)، إن التفكير خارج الصندوق والخروج من منطقة الراحة يعني التفكير الإبداعي وليس مغادرة الهوية. وأضاف باشميل في تصريحات تليفزيونية عبر برنامج "يا هلا" بقناة "روتانا خليجية"، أن كتاب "التفكير خارج الصندوق" يتكلم عن التفكير الإبداعي. وأوضح أنه للأسف الشديد الناس أخذوه بمعنى الخروج من بيئتهم إلى بيئة أخرى أو وظيفتهم إلى وظيفة أخرى، وهذا ما لم يقصده الكاتب. وأشار إلى أن الخروج من منطقة الراحة ليس إنجازًا، إنما هو مجرد وسيلة فقط للنجاح، لافتًا إلى أن الجميع يسعى للوصول إلى منطقة الراحة وليس السكون واللامبالاة. د. سالم باشميل (مهتم بالتطوير الشخصي وتنمية القدرات): التفكير خارج الصندوق والخروج من منطقة الراحة يعني التفكير الإبداعي وليس مغادرة الهوية@bashmel_salem@Mofareh5#برنامج_ياهلا #روتانا_خليجية pic.twitter.com/35UyjnXYlb— برنامج ياهلا (@YaHalaShow)...
قال الدكتور محمد هاني أخصائي الصحة النفسية واستشارى العلاقات الأسرية، أن استخدام التفكير الإبداعي في حل المشاكل له أهمية كبيرة ويمكن أن يؤدي إلى العديد من الفوائد .وأوضح أخصائي الصحة النفسية، فى تصريحات خاصة لـصدي البلد، فوائد استخدام التفكير الإبداعي فى حل المشاكل والذى يتمثل فيما يلي : ما تقدرش تستغنى عن الأكل .. هذه الأبراج تعانى جدا فى الصيام لطلاب الماجستير..منح دراسية مقدمة من الوكالة الإسبانية للتعاون الدولى أهمية استخدام التفكير الإبداعي في حل المشاكلايجاد حلول جديدة: التفكير الإبداعي يساعد في توليد أفكار جديدة وغير تقليدية لحل المشاكل، يمكن أن يفتح ذلك الأبواب لاكتشاف حلول تنطوي على تفكير خلاق وتفاعل مع الأمور بطرق غير تقليدية.التغلب على العقبات: في بعض الأحيان، تواجهنا مشاكل تتطلب ابتكار وتفكير مختلف للتغلب...
تعتبر التقنيات التفكير الإبداعي من الأدوات القوية التي يمكن للفرد استخدامها لاستكشاف آفاق جديدة وتطوير العقل. إن التفكير الإبداعي يمثل مفتاحًا للابتكار والتطور الشخصي، حيث يساعد على تحفيز الأفكار الجديدة والعثور على حلول فعّالة للتحديات المعقدة. في هذا المقال، سنستكشف بعض التقنيات التفكير الإبداعي وكيف يمكن لها أن تفتح أفقًا جديدًا لتطوير العقل.1. ممارسة التفكير الجانبي:في بعض الأحيان، يكون التفكير الجانبي هو المفتاح لاكتشاف حلول مبتكرة. عندما يتم تحفيز العقل للاستمتاع بالأفكار الغير تقليدية والتخلي عن القواعد المعتادة، يمكن للفرد استكشاف آفاق جديدة وابتكار فريد. 2. تحفيز التخيل والإبداع:استخدام التخيل والإبداع يسهم في توسيع نطاق الأفكار. يمكن للفرد تحفيز هذه القدرات عبر ممارسة الكتابة الإبداعية، أو التفكير في سيناريوهات غير تقليدية، مما يؤدي إلى اكتشاف آفاق جديدة وتجارب فكرية فريدة.3....
الإبداع والابتكار هما ركيزتان أساسيتان في بناء مجتمعات متقدمة واقتصادات نابضة بالحياة. يشكل تحفيز العقل لتطوير أفكار جديدة وفعّالة جوانب مهمة لتحقيق التقدم والتطور في مختلف الميادين. في هذا السياق، نستعرض كيف يمكن تحفيز العقل للابتكار والإبداع.1. توفير بيئة داعمة:تعتبر البيئة المحيطة بالفرد من أهم العوامل التي تؤثر على إبداعه وابتكاره. يجب توفير بيئة داعمة ومحفزة تشجع على التفكير الإبداعي، مثل أماكن العمل المفتوحة والمجتمعات الإبداعية. 2. تحفيز التنوع والاختلاف:التنوع في الخلفيات والآراء يعزز التفكير الإبداعي. عندما يتفاعل الأفراد مع أفكار متنوعة وآراء مختلفة، يمكن أن يفتحوا أمام أنفسهم آفاقًا جديدة ويثير الإلهام لديهم.3. تحفيز التعلم المستمر:العقل الذي يسعى للتعلم المستمر يظل مفعمًا بالفضول والرغبة في استكشاف أفق جديد. يمكن تحفيز الإبداع من خلال تعزيز ثقافة التعلم المستمر في المؤسسات...
انطلقت أمس السبت أولى اللقاءات التثقيفية بقصر ثقافة روض الفرج،بعنوان "التفكير الإبداعي للشباب واستراتيجية القبعات الست" ضمن فعاليات الملتقى الثقافي الرابع عشر لشباب المحافظات الحدودية، بمشروع "أهل مصر"، المقام برعاية د. نيڤين الكيلاني وزير الثقافة، وتنظمه الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو البسيوني، بمحافظة القاهرة، تحت شعار "يهمنا الإنسان" بمشاركة 120 شابا وفتاة، من 6 محافظات حدودية ويستمر حتى 2 فبراير المقبل.مفهوم الإبداع والتفكير الإبداعي استهلت فعاليات اللقاء الذي أداره أحمد يسرى مدير عام الإدارة العامة للشباب والعمال، والمشرف التنفيذي للملتقى بتساؤل طرحته د. هالة الطلحاتي أستاذ الإعلام والعلاقات العامة وزميل كلية الدفاع الوطني، على الشباب الحضور حول مفهوم الإبداع والتفكير الإبداعي، بهدف تشجيعهم على تغيير نمط التفكير التقليدي واكتشاف مواهبهم. وقالت "الطلحاتي": يتمتع الشباب المصري بصفات مميزة، لا سيما شباب المحافظات...
نظمت مدرسة سكينة بنت الحسين الإعدادية للبنات مسابقة المصمم الرقمي النسخة الثانية للعام الأكاديمي 2023-2024 تحت إشراف ورئاسة الأستاذة شيخة السهل مديرة المدرسة وبحضور الأستاذة الشيخة نورة آل ثاني والأستاذة لولوة النعيمي النائبتين الاكاديمية والإدارية بالمدرسة والموجهات التربويات من قسم الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. اشترك في المسابقة 45 مدرسة من المرحلة الإعدادية والثانوية، وأظهرت الطالبات الواعدات خلالها قدرتهن على التفكير المنطقي والابتكار باستخدام برامج وأدوات التصميم . وتقام مسابقة المصمم الرقمي تحت إشراف قسم تكنولوجيا المعلومات – بإدارة التوجيه التربوي بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. افتتحت فعاليات المسابقة مديرة المدرسة التي أعربت عن سعادتها بتنظيم المسابقة للطالبات اللواتي يمتلكن مهارات في مجال تصميم الجرافيك والواجهات الرقمية. وأوضحت أن الهدف من هذه المسابقة يتمثل في تحفيز الطلبة...
الرستاق- خالد بن سالم السيابي حقق فريق بحثي طلابي من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بكلية التربية بالرستاق، الفوز بجائزة لجنة التحكيم الخاصة في مسابقة البحوث بالملتقى العلمي الرابع للطالبات بجامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية. وهدف البحث الذي قدمته الطالبات: آيات بنت عبدالله العجمية وفاطمة بنت علي الكعبية ورجاء بنت ناصر الذهلية وريان بنت إسماعيل العلوية وشذى بنت فهد الحاتمية، إلى التعرف على العلاقة بين التفكير الإبداعي للمشكلات وفاعلية الذات الإبداعية لدى الطالب المعلم بكلية التربية بالرستاق، ودراسة وجود فروق بين عينة الدراسة والبالغ عددهم 65 طالبا وطالبة في مستوى التفكير الإبداعي للمشكلات وفاعلية الذات الإبداعية، والتي قد تعزى لمتغير التخصص لدى الطالب المعلم بكلية التربية بالرستاق، إذ استخدمت الباحثات المنهج الوصفي، حيث اسُتخدم استبانتين...
صدر للباحثة فاطمة بنت سعيد الحوسنية كتاب جديد بعنوان (التفكير الإبداعي) ويتألف هذا الكتاب من أربعة فصول، تناولت الباحثة في الفصل الأول التفكير من حيث مفهومه، ومهاراته وأهميته، حيث تؤكد الباحثة على أن التفكير يعد مصدرا لتزويد الأفراد بمجموعة من الاستراتيجيات يستطيعون من خلالها التفاعل والتعامل مع البيئة التي ينتمون إليها بشكل أفضل، وهو من أرقى العمليات النفسية التي نستطيع من خلالها الوصول إلى مستويات مجردة وأكثر تعقيدا لمعاني الأشياء والأحداث والعلاقات الموجودة بين هذه الأشياء والأحداث، وذلك للتغلب على الصعوبات التي تواجهنا، كما تناولت الباحثة في الفصل الثاني الإبداع والمبدعين، حيث تؤكد الباحثة أن العالم يدين للمبدعين من أبنائه، بكل ما أحرزه من تقدم في العلوم والفنون والآداب، وما توصل إليه من حضارة إنسانية شامخة. وفي ظل التقدم الحضاري...
"تحدي العقل: ألغاز حسابية صعبة تثير التفكير الإبداعي والمنطقي" أصعب الألغاز الحسابية.. جربنا حل لغز حسابي صعب:"إذا كانت 7 + 7 = 77، و7 + 5 = 24، فما هو الناتج لـ 8 + 6 ؟" ألغاز حسابية صعبة مع الحل:بالطبع! إليك بعض الألغاز الحسابية الصعبة مع حلولها: الألغاز.. رياضة العقل واختبار الذكاء( 20 لغز للعباقرة فقط ) لغز اختبار الذكاء 2024.. هل يمكنك إيجاد قيمة البالونات الصفراء والزرقاء والبنفسجية في 15 ثانية؟ اللغز الأول:إذا كان 8 + 8 = 4 و6 + 6 = 3، فماذا يكون 7 + 7 ؟ الحل: الجواب هو 5. إذا قمنا بقسمة ناتج الجمع على الرقم نفسه، فإن الناتج دائمًا هو 1. (8 + 8 = 16، 16 ÷ 8 = 2، 2 ÷...
استضافت ندوة “التفكير الإبداعي لمستقبل أكثر ازدهارًا”، التي أقيمت ضمن فعاليات النسخة الثالثة من مهرجان الوليمة للطعام السعودي، أستاذ الابتكار الحسي الغذائي في جامعة كوبنهاغن الدكتور مايكل بون فروسي، والمتخصصة كانديدا إيليا، وأدارها مدير إدارة الاعتماد وضمان الجود بجامعة الفيصل الدكتور صدام المثنى. وناقشت الندوة، تأثير التراث الثقافي على النهج الإبداعي للطاهي في الطهي، كونه يشكل هويتهم الطهوية، واختيار المكونات، وقدراتهم على سرد القصص، ومشاركتهم مع المجتمع الأوسع، مؤكدين أهمية تسخير الطهاة إبداعاتهم وقدراتهم للحد من هدر الطعام، وتعزيز الاستدامة، وخلق بيئة إيجابية تؤثر على البيئة وصناعة الأغذية ككل. كما ناقش المختصون أثر المخاطرة على تشجيع الأفراد لاستكشاف أفكار جديدة وتجربتها، بعيدًا عن الأساليب غير التقليدية، إلى جانب أهمية تشجيع الإبداع في المجالات التقليدية، من خلال توفير بيئة داعمة تعزز...
مجلة سيدتي التفكير الإبداعي، إحدى المهارات الأساسية التي يبحث عنها أصحاب الشركات والمشاريع، هو القدرة على الابتكار أي توليد أفكار خلاقة وغير تقليدية. للتفكير الإبداعي مراحل وأنواع وطرق لتنميته.في السطور الآتية، معلومات عن مفهوم التفكير الإبداعي وتفرعاته، مستمدة من عبدالخالق المرواني، المدرب المعتمد ومشرف التوجيه والإرشاد بكليات ومعاهد الهيئة الملكية بينبع.مفهوم التفكير الابداعيما هو مفهوم التفكير الإبداعي؟ (الصورة من Adobe stock)يقول المدرب عبدالخالق المرواني إن "المفكر والمبدع يعكس طفولته الخصبة والرعاية المتكاملة التي كان يحظى بها"، مُضيفًا أن "فئات المفكرين والمبدعين تحتاج إلى نوع خاص من التدريب الذي يجعلهم قادرين على استغلال كامل الطاقات". ويلفت المدرب إلى أن "التفكير الإبداعي والابتكاري أصبح من الأهداف التربوية الأهمّ التي تسعى المجتمعات إلى تحقيقها في النطاقات كافة". ويشتشهد بتعريف هيلجارد، في عام 1962م،...
الألغاز هي لغة عالمية، لغة تتحدثها العقول في جميع أنحاء العالم، بغض النظر عن اللغة أو الثقافة، تُعد الألغاز لعبة ذهنية تتطلب من الفرد استخدام مهاراته الذهنية لحل مشكلة معينة أو لفك شيفرة غامضة، إنها مشكلات تتحداك للتفكير بشكل مختلف وإبداعي، وقد تكون مفيدة بعدة طرق. لغز وحله.. فن التحدي الذهني لغز وحله.. تحديات ذهنية تطويرية الألغاز كوسيلة لتحفيز العمليات العقليةإن أحد أهم الجوانب السحرية للألغاز هو قدرتها على تنشيط العقل وتعزيز التفكير الإبداعي، تتعامل الألغاز مع العقل بطريقة مميزة، حيث يتعين على الشخص فهم المشكلة والبحث عن حلًا مناسبًا، ولحل الألغاز بنجاح، يجب أن تتدرب العقل على الاستنتاج والتحليل والمنطق، هذه الممارسة العقلية تعزز القدرة على حل المشكلات وتعزز القدرة على التفكير بشكل منطقي وإبداعي في الحياة اليومية. سحر...
استمرت الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو البسيوني، في تقديم فعاليات الورشة التدريبية "كوني مؤثرة" التي تنفذها الإدارة المركزية لإعداد القادة الثقافيين برئاسة د. منال علام، "أونلاين"، بهدف تطوير مهارات العاملات بالأقاليم والفروع الثقافية وديوان عام الهيئة، والتي تقام حتى 7 نوفمبر الحالي.التفكير الإبداعي وفي السياق قدم د. شريف أبو فرحة مدرب التنمية البشرية، محاضرة، اليوم الأحد، بعنوان "التفكير الإبداعي"، تحدث خلالها عن مفهومه موضحا أنه بمثابة تقنية تعتمد على توظيف القدرات والمهارات الشخصية للنظر في القضية من زوايا مختلفة، بهدف الوصول إلى حلول مبتكرة للمشكلات.أبرز الخطط والادوات التي تساعد على تنمية التفكير الابداعيوأشار "أبو فرحة" أن هناك عدة أدوات تساعد على تنمية التفكير الإبداعي للفرد ومنها البحث عن المعلومات الجديدة، ووضع خطة قابلة للتنفيذ تعتمد على الإبداع والابتكار لأن معظم...
دعا تربويون ومختصون في الابتكار إلى ضرورة إدراج مهارات الذكاء الاصطناعي في مناهج المراحل التعليمية الأولى لتنمية مهارات التفكير الابداعي والمعرفي للطلبة، لافتين إلى أن المستقبل يتطلب وجود مهارات تقنية، ومؤكدين أهمية إعطاء الطلبة فرصة لتعلمها وممارستها وإبراز مهاراتهم الابتكارية.وقال سليمان بن سعيد المقبالي أخصائي ابتكار إن الحاجة ملحة لتعريف الطلبة بالمهارات التي تتمحور حول الابتكار والذكاء الاصطناعي وغيرها من ممكنات الثورة الصناعية الرابعة والخطط التي وضعتها الجهات الحكومية في هذا الجانب، بحيث تتم تنمية مهارات الابتكار المعرفية والسلوكية والوظيفية والتقنية منذ المراحل الدراسية الأولى وبصورة قد تغني عن إيجاد منهج منفصل للابتكار إذا ما طبقت خطة مدروسة وتكاملية بين المناهج الدراسية وتخضع لمتابعة وتقييم مستمرين من قبل المعنيين بما يتلاءم مع الخطط العامة للدولة في جوانب الابتكار.وأضاف: من أساليب...
قدمت الدكتورة هالة الطلحاتي، أستاذ الإعلام، وزميلة كلية الدفاع الوطني، ومستشار العلاقات العامة، ضمن البرنامج الثقافى المصاحب لفعاليات الملتقى الثانى عشر لشباب المحافظات الحدودية لمشروع أهل مصر، والذى يقام تحت رعاية الدكتورة نيفين الكيلاني، وزيرة الثقافة، وعمرو بسيوني، رئيس الهيئة العامة لقصور الثقافة، والمقام بمدينة العريش، خلال الفترة من ١٨ وحتى ٢٤ سبتمبر الجاري، لقاءً ثقافيًا حول أنماط التفكير الإبداعي.وحول أهم النقاط التى تناولتها خلال اللقاء، وانطباعها عن شباب المحافظات الحدودية وأهمية مشروع أهل مصر، أجرت "البوابة" حديثًا معها؛ أكدت خلاله حرصها على تفاعل الشباب معها خلال المحاضرة، حتى تستطيع توصيل رسائل معينة للشباب منها التحفيز على التفكير الإبداعى وتشجعيهم والخروج عن النمطية والمألوف واكتسابهم الثقة بالنفس واعتزازهم بإمكانياتهم واكتشاف المواهب بداخلهم ويصبحون أشخاصا مميزين ومختلفين.التفكير الإبداعي وتابعت الطلحاتى قائلة: "إن...
استقبل قصر ثقافة العريش، اليوم الثلاثاء، أولى اللقاءات التوعوية والورش الفنية والتراثية ضمن فعاليات الملتقى الثقافي الثاني عشر لشباب المحافظات الحدودية "أهل مصر" والذي يقام برعاية دكتورة نيفين الكيلاني وزير الثقافة، وتنظمه الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو البسيوني."احلم وكن رياديا" بهذه الكلمات بدأت فعاليات اليوم الأول بالقاء التوعوي "التفكير الإبداعي للشباب" والذي تحدثت به دكتورة هالة الطلحاتي أستاذ الإعلام والعلاقات العامة بمؤسسة يارو للحضارة المصرية، وتناولت خلالها تعريف التفكير الإبداعي وأنه النظر إلى طبيعة الأشياء حولنا ما بطريقة مختلفة وجديدة، وهو ما يعرف بالتفكير خارج الصندوق، حيث يشمل التفكير الجانبي أو القدرة على إدراك الأنماط غير الواضحة في أمر ما، كما يمتلك الأشخاص المبدعون القدرة على ابتكار وسائل جديدة لحل المشكلات ومواجهة التحديات، موضحة أن الإبداع ليس حكرا على...
أثبتت دراسة حديثة، أن ثلاثة من برامج الدردشة الذكية (chatbots)، تفوقت على 256 شخصًا في اختبارات التفكير الإبداعي. وبحسب ما نقلت "ديلي ميل"، فقد تضمنت المهمة التي طُلب من المشاركين تنفيذها إبتكار استخدامات بديلة لأشياء يومية مثل الحبل والصندوق والقلم والشمعة. ووفقًا للباحثين، استخدمت الذكاء الاصطناعي مهارة تعرف بالتفكير التفرعي، وهي عملية أو طريقة تستخدم لتوليد أفكار إبداعية من خلال استكشاف العديد من الحلول الممكنة. وأظهرت الدراسة أن برامج الدردشة الذكية تفوقت بشكل عام على البشر في مهمة التفكير التفرعي. ومع ذلك، توصل الباحثون أيضًا إلى أن أفضل الأفكار البشرية تعادل أو تتجاوز مستوى الذكاء الاصطناعي. تم إجراء الاختبار على 256 متطوعًا بشريًا وثلاثة برامج دردشة ذكية هي ChatGPT3 وChatGPT4 وCopy.Ai. وتم طلب من المشاركين البشريين التركيز على الجودة بدلاً...
حضرموت(عدن الغد)خاص. نظمت إدارة التعليم والتوجيه بالجمعية الخيرية لتعليم القرآن الكريم - وادي حضرموت، مساء أمس الأحد 17/ سبتمبر/ 2023م دورة تدريبية للإداريين بالمكاتب التابعة للجمعية بعنوان (التفكير الإبداعي في العمل الإداري) ألقاها المدرب/ سامي بن مسلم.وفي بداية الدورة رحب مدير إدارة التعليم والتوجيه بالجمعية الأستاذ/ محمد الحسين بالحضور، موضحاً أهمية الدورة التي تأتي في طور التهيئة والاستعداد لإعداد الخطة السنوية للعام القادم. لافتاً أن الدورة تهدف إلى اكتساب مهارة التفكير الإبداعي والمهارات القيادية، للإداريين بمكاتب ولجان الجمعية.وتلقى (26) متدرباً من إداريو ومدراء المكاتب التابعة للجمعية في مختلف مديريات وادي حضرموت، معارف حول مفهوم ومهارات التفكير الإبداعي في الجانب الإداري وهي: الطلاقة والمرونة والأصالة والتفرد والإضافة وحساسية المشكلة، والتعرف على كيفية تحديد المشكلة ووضع الحلول المناسبة لها.تخلل الدورة التي تأتي...
نظم نادي ريادة الأعمال في جامعة حلوان، ضمن فعاليات أسبوع شباب الجامعات والمعاهد العليا المصرية الثالث عشر في جامعة حلوان، بقيادة الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان، دورة تدريبية عن التفكير التصميمي لدعم أفكار الطلاب وحثهم على التفكير الإبداعي الابتكارية، حيث أصبح التفكير التصميمي في العقود الأخيرة شائع الاستخدام ومفتاح النجاح لكبرى الشركات العالمية، كما يتم تدريسه وممارسته في كبرى المؤسسات والنظم التعليمية والإدارية وفي جميع المجالات المختلفة. أسبوع شباب الجامعات 2023 وقدّم الدورة، مينا غالي خبير بالوكالة الألمانية للتعاون الدولي، متحدثا عن التفكير التصميمي بإعتباره نموذجا فعّالا لمواجهة التحديات وحل المشكلات وتطوير وتحسين الحياة، من خلال إيجاد حلول ابتكارية وإبداعية غير تقليدية، تتمحور حول الإنسان وترتكز على فهم احتياجات الجمهور المستهدف ورغباتهم. الجامعات الحكومية وألقت الدورة التدريبية الضوء حول...
أكد عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح أن تعليم مطروح ينظم البرنامج التدريبي (LEGO) على مدار شهر سبتمبر وقبل انطلاق العام الدراسي الجديد حيث يستهدف تدريب عدد كبير من معلمي ٦٥ مدرسة ابتدائي بمعدل تدريب ٢٠ مدرسة أسبوعيا بأربع قاعات تدريبية بديوان عام المديرية وإدارتي الضبعة والحمام. مطروح تعلن الشواطئ الآمنة للنزول لحين انتهاء الطقس السيئ وارتفاع الأمواج وكيل تعليم مطروح يوجه بمراجعة إجراءات الأمن والسلامة استعدادا للعام الدراسي الجديد وأوضح وكيل الوزارة أن هذا البرنامج التعليمي يقدم محتوي تدريبي متطورا يهدف إلى توظيف اللعب كاستراتيجية تعليم جديدة للتلاميذ وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لمعلمي المدارس الابتدائية ويتم تنظيمه تحت إشراف لمياء سعيد مدير إدارة التدريب والعاملين بالإدارة وذلك بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ومنظمة اليونسيف،...
تدريب على القيادة يتحول إلى كارثة مأساوية تفجع أسرة بأكملها في صنعاء