2024-07-06@18:53:24 GMT
إجمالي نتائج البحث: 13
«کلیة الإمارات للتطویر التربوی»:
أبوظبي – الوطن: مدَّدت كلية الإمارات للتطوير التربوي الموعد النهائي للتسجيل في برنامجي «دبلوم الدراسات العليا في التربية للسنوات الأولى والمرحلة الابتدائية ما قبل الخدمة»، و«دبلوم الدراسات العليا في التربية للمرحلة الثانوية ما قبل الخدمة» حتى 23 يونيو 2024. البرنامجان مخصَّصان للخريجين من الجامعات وخريجي كليات التربية الذين لم يبدؤوا مسيرتهم المهنية، ويسعون إلى تطوير مهاراتهم التربوية العملية، وتعزيز مكتسباتهم العلمية، وامتلاك أدوات المستقبل. ويعدُّ برنامجا دبلوم الدراسات العُليا في التربية ما قبل الخدمة، برنامجين مبتكَرين لتمكين الخريجين الطموحين من تلبية متطلبات سوق العمل في قطاع التربية في دولة الإمارات، ويقدِّمهما مجموعة متخصِّصة من الأكاديميين والخبراء في دعم نمو الخريجيين وتطوير مهاراتهم المستقبلية العملية. وصُمِّمَ البرنامجان استناداً إلى مجموعة كبيرة من البحوث والدراسات وفق أرقى الممارسات العالمية...
أبوظبي (الاتحاد)نظمت كلية الإمارات للتطوير التربوي ورشة عمل بعنوان: «القيادة التربوية للقادة من مديري المدارس والمعلمين»، بالتعاون مع المعهد الوطني للتعليم (NIE) في سنغافورة، بهدف استكشاف كيفية الاستجابة بشكل أكثر ابتكاراً وإبداعاً لتعقيدات البيئات التعليمية المعاصرة، مع القادة التربويين في دولة الإمارات.وركزت الورشة، التي يديرها المتحدث البارز باك تي نج، العميد المساعد لتعلم القيادة التربوية في المعهد الوطني للتعليم في سنغافورة، على تحديد مجالات جديدة للنمو في التعليم، ومناقشة كيفية تطويرها وسط المتغيرات العالمية. واطلع المشاركون على عدد من جوانب المنظومة التعليمية في سنغافورة، وشاركوا في نقاشات حول مناهج القيادة التي تم تصميمها لتحقيق التوازن بين الاستمرارية، والتغيير، لتعزيز فاعلية الممارسات التعليمية في المدارس والفصول الدراسية.وقالت الدكتورة مي الطائي، مديرة كلية الإمارات للتطوير التربوي: «ندرك في كلية الإمارات للتطوير التربوي...
تزامناً مع يوم زايد للعمل الإنساني، الذي يصادف 19 رمضان من كلِّ عام، نظَّمت كلية الإمارات للتطوير التربوي بالتعاون مع هيئة الهلال الأحمر الإماراتي مبادرة «الجمع الخيري»، بهدف دعم الجهود الإنسانية والخيرية لهيئة الهلال الأحمر الإماراتي، عبر إشراك أعضاء الهيئة الأكاديمية للكلية، وطلبتها، وطلبة الأولمبياد الخاص الإماراتي، وأفراد المجتمع، في مبادرة لجمع التبرُّعات العينية والمادية، ما يجسِّد القيم الإنسانية النبيلة التي غرسها الوالد المؤسِّس المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيَّب الله ثراه، في أبناء الإمارات والقاطنين على أرضها. وقدَّمت كلية الإمارات للتطوير التربوي في هذه المبادرة، الدعم المادي والعيني لهيئة الهلال الأحمر الإماراتي، مع تشجيع أفراد المجتمع وأعضاء الهيئة الأكاديمية والطلبة والتربويين، على التبرُّع بالكتب والألعاب بحالتها الجيدة لصالح هيئة الهلال الأحمر الإماراتي التي تحرص على...
أبوظبي – الوطن: أطلقت كلية الإمارات للتطوير التربوي مجموعة من المبادرات في شهر الإمارات للابتكار، بهدف دعم الإبداع ودفع عجلة الابتكار التكنولوجي، وتعزيز التعاون في جميع أنحاء دولة الإمارات العربية المتحدة. ويتمحور شهر الابتكار في كلية الإمارات للتطوير التربوي حول ورش العمل والمشاريع المشتركة وعروض التكنولوجيا، الرامية إلى تعزيز الابتكار والتصميم لدى الطلاب والخريجين والتربويين والمتخصِّصين، وإتاحة الفرصة لهم للإبداع وصقل المهارات والإسهام في ثقافة الابتكار المزدهرة في الدولة. ومن المبادرات الرئيسية التي تنظِّمها الكلية «مسابقة الابتكار للطلاب والخريجين»، وهي تدعو فيها الكلية الطلاب والخريجين والمعلمين من المدارس العامة والخاصة إلى تقديم مشاريعهم المبتكرة في طرق التدريس وتكنولوجيا التعليم. ويأتي تنظيم هذه المسابقة تأكيداً لالتزام الكلية بتطوير التعليم من خلال الإبداع والابتكار، حيث توفِّر منصة شاملة للمشاركين...
نظَّمت كلية الإمارات للتطوير التربوي مجموعة متنوِّعة من الفعاليات والأنشطة القرائية تزامناً مع شهر القراءة 2024، لدعم شهر القراءة والاستراتيجية الوطنية للقراءة، بهدف إرساء أسس القراءة وتعزيز مهاراتها في العملية المعرفية والإدراكية لدى الطلبة والتربويين وأولياء أمور الطلبة وأفراد المجتمع، ما يحفِّز إلى الابتكار والإبداع. واستهدفت الفعاليات والأنشطة مجموعة من طلبة المدارس والتربويين، الذين شاركوا في أنشطة القراءة المختلفة، وناقشوا أهمية القراءة ودورها في تحفيز العقل للإبداع والتعلُّم، وآثارها الإيجابية في تكوين الشخصية وتطوير المدارك والمهارات. وقالت الدكتورة مي ليث الطائي، مدير كلية الإمارات للتطوير التربوي: «أسهم حِرص قيادة دولة الإمارات الرشيدة، واهتمامها الكبير بالقراءة، في ترسيخ هذا النشاط الفكري في ثقافة مجتمع دولة الإمارات، ما أدّى إلى تبنّي القراءة في حياة جميع أفراد المجتمع، وخاصة أجيال المستقل، ما...
أطلقت “كلية الإمارات للتطوير التربوي”مجموعة متميزة من الأنشطة والبرامج خلال شهر الإمارات للابتكار تستهدف دعم الإبداع ودفع عجلة الابتكار التكنولوجي في الدولة. يتمحور شهر الابتكار في كلية الإمارات للتطوير التربوي حول ورش العمل والمشاريع التفاعلية وعروض التكنولوجيا والتي تركز على تحسين الابتكار والتصميم وستتاح للمشاركين من الطلاب والخريجين والتربويين والمتخصصين الفرصة لاستكشاف إبداعاتهم وصقل مهاراتهم والمساهمة في ثقافة الابتكار الراسخة في الدولة. ومن بين المبادرات الرئيسية التي تنظمها الكلية، “مسابقة شهر الابتكار”، التي تدعو فيها الكلية الطلاب والخريجين والمعلمين من المدارس العامة والخاصة لتقديم مشاريعهم المبتكرة في طرق التدريس وتكنولوجيا التعليم. وتشجع المسابقة المشاركين على تقديم مقترحات مفصلة توضّح مشاريعهم المبتكرة، لتقيّمها بعد ذلك لجنة من الخبراء ومن ثم يتم إخطار المشاركين ويقام يوم مخصص لعرض وإبراز...
شهد سمو الشيخ ذياب بن محمد بن زايد آل نهيان رئيس مكتب الشؤون التنموية وأسر الشهداء في ديوان الرئاسة، الحفل الذي نظَّمته كلية الإمارات للتطوير التربوي، للاحتفاء بـ 292 طالباً وطالبة، تخرَّجوا في برامج الأكاديمية على مدى الأعوام الخمسة الماضية.أُقيم حفل التخريج تحت شعار “معاً نصنع الغد”، في مركز أبوظبي الوطني للمعارض “أدنيك”، وهنَّأ سموّه خريجي الدفعة الأخيرة، وخريجي الدفعات السابقة على إنجازهم ونجاحهم.وام
شهد رئيس مكتب الشؤون التنموية وأسر الشهداء في ديوان الرئاسة الشيخ ذياب بن محمد بن زايد آل نهيان، حفل كلية الإمارات للتطوير التربوي، للاحتفاء بـ 292 طالباً وطالبة، تخرَّجوا في برامج الأكاديمية على مدى الأعوام الخمسة الماضية. ووفق الموقع الرسمي للمكتب الإعلامي لحكومة أبوظبي، أُقيم الحفل تحت شعار "معاً نصنع الغد"، في مركز أبوظبي الوطني للمعارض أدنيك، وهنَّأ بمناسبته الشيخ ذياب بن محمد بن زايد آل نهيان خريجي الدفعة الأخيرة، و الدفعات السابقة على إنجازهم ونجاحهم.
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة «الميتافيرس» أداة لتعلّم «العربية» في «كلية التطوير التربوي» أعلنت كلية الإمارات للتطوير التربوي، إطلاق منصة iLearn «أنا أتعلم»، بما يرسخ مكانتها مركزاً عالمياً لتمكين وتطوير التربويين، حيث استضافت الكلية خلال أولى جلسات هذه المنصة الافتراضية التي حملت عنوان «بناء ثقافة التعلم»، نخبة من الأكاديميين والباحثين والخبراء من دولة الإمارات والدول المجاورة، بهدف توفير مساحة تفاعلية للتعرف على أفضل الممارسات الدولية، ومراجعة أحدث الأبحاث العلمية في مجال التعليم والتربية والقيادة التربوية.وتنظم كلية الإمارات للتطوير التربوي جلسة نقاشية وتفاعلية جديدة من منصة «أنا أتعلم» خلال يوم الخميس الأخير من كل شهر، وذلك من الساعة 05:00 وحتى الساعة 06:00 مساءً. وقالت الدكتورة مي الطائي، مديرة كلية الإمارات للتطوير التربوي: «تدعم المنصة جهودنا في رسم وتشكيل مستقبل التعليم في...
دينا جوني (دبي) أخبار ذات صلة «جيتكس جلوبال» يستشرف مستقبل شبكات الجيل السادس وفضاء الميتافيرس طوّرت كلية الإمارات للتطوير التربوي برنامجاً تعليمياً تدمج فيه «الميتافيرس» مع أدوات تعلّم وتحسين استخدام اللغة العربية في القواعد والتعبير. وشرحت الدكتورة مي الطائي، مديرة كلية الإمارات للتطوير التربوي، أنه تمّ تصميم رحلة افتراضية تفاعلية، يخوض فيها الدارسون عوالم متعددة خلال قراءة قصة، ويتفاعلون خلالها بأداء أنشطة تفاعلية تقيس طوال الرحلة مدى اكتسابهم المفردات والمهارات. كما يتيح البرنامج إمكانية التعاون مع زملاء افتراضيين خلال الرحلة يتعاونون فيها بالصوت والصورة والكتابة لحلّ الأنشطة. وقالت الدكتورة الطائي: إن الكلية تنظر إلى العالم الافتراضي «الميتافيرس» على أنه فرصة لتعزيز أدوات التعلم، والذي ستشكّل تقنياته إلى حد كبير تقنياته إضافة نوعية للعملية التربوية اليوم وفي المستقبل، في ظل...
من هو الكاتب الصحفي عزت إبراهيم المرشح لرئاسة الهيئة العامة للاستعلامات؟