“الإمارات للتطوير التربوي” تنضم إلى الرابطة العالمية للأبحاث التربوية
تاريخ النشر: 1st, October 2024 GMT
أعلنت كلية الإمارات للتطوير التربوي، اليوم، انضمامها رسميا إلى الرابطة العالمية للأبحاث التربوية وذلك لتعزيز دورها التربوي ضمن مجتمع الأبحاث التربوية العالمية، من خلال التعاون في مبادرات البحوث الدولية، وتشكيل ممارسات التدريس المبتكرة والسياسات التربوية العالمية.
وتمثل الرابطة العالمية للأبحاث التربوية شبكة عالمية مشهورة، من منظمات ومؤسسات وجمعيات الأبحاث التربوية، وتلتزم بتعزيز البحوث عالية الجودة التي تعالج التحديات التربوية الحرجة في جميع أنحاء العالم.
وتستفيد كلية الإمارات للتطوير التربوي، بصفتها عضوا مؤسسيا، من شبكة الرابطة ومواردها الواسعة، للانخراط في شراكات مؤثرة مع القادة التربويين العالميين، بما يعزز تبادل الرؤى البحثية المبتكرة، والممارسات الحديثة التي تشكّل السياسات التربوية الفعّالة في العالم.
وتمثل هذه العضوية شهادة على رسالة الكلية المتمثلة في إعداد تربويين مؤهلين ذوي كفاءة عالمية، وبناء منظومة تربوية قائمة على البحوث، بما ينسجم مع رؤية أبوظبي 2030 ورؤية مئوية الإمارات 2071.
كما تعزز الكلية من خلال هذه العضوية، مكانة دولة الإمارات في الساحة العالمية للبحوث التربوية واقتصاد المعرفة، حيث تنخرط بنشاط في التعاون البحثي الدولي، وتشارك في التبادلات العلمية، وتساهم في النقاشات العالمية حول السياسة والبحوث التربوية.
وقالت الدكتورة مي ليث الطائي، مديرة كلية الإمارات للتطوير التربوي، إنه من خلال الانضمام إلى الرابطة العالمية للأبحاث التربوية، تعزز الكلية مكانتها كمؤسسة رائدة عالميا للبحث والابتكار في قطاع التعليم، مشيرة إلى أن هذه الشراكة تسهم في تعزيز قدراتها على صياغة سياسات وممارسات التعليم في جميع أنحاء العالم .
وأضافت أن هذه الخطوة تعزز رسالة الكلية بشأن إعداد تربويين يتمتعون بالتفكير الاستشرافي للمستقبل، مع ارتباطهم العميق برؤية دولة الإمارات، موضحة أنه من خلال التعاون مع المؤسسات الرائدة، تقود الكلية التغيير في مجال التعليم، بما يضمن تحقيق أثر كبير ومستدام محليا وعالميا.
من جانبها قالت الدكتورة هنادي قادبي، مدير إدارة البحوث والفاعلية المؤسسية في كلية الإمارات للتطوير التربوي، إن الانضمام إلى الرابطة العالمية للأبحاث التربوية يرفع قدراتها البحثية ويوسع آفاق التعاون، كما يتيح لها دمج الرؤى العالمية في أبحاثها، وتعزيز مساهماتها في معالجة التحديات التعليمية في جميع أنحاء العالم.
من جهته قال البروفيسور شالجان اريباتامانيل رئيس قسم الأبحاث في كلية الإمارات للتطوير التربوي، إن الشراكة مع الرابطة العالمية للأبحاث التربوية، تمثل علامة فارقة في التزام الكلية بتعزيز أبحاث التعليم العالمية، ويوفر لها هذا التعاون وصولا غير مسبوق إلى شبكة متنوعة من الباحثين الدوليين والمتخصصين في مجال التعليم.
وأضاف أنه من منهجيات البحث المتقدمة من خلال الانخراط في التبادلات بين الثقافات والدراسات التعاونية، يتم العمل على مواءمة ممارسات الكلية مع المعايير العالمية والمساهمة في تطور البحوث التعليمية عالميا.
وتسهم عضوية الرابطة في إتاحة فرص جديدة أمام الهيئة الأكاديمية والطلبة في كلية الإمارات للتطوير التربوي للمشاركة في المنتديات العالمية، وتسهيل تبادل الأفكار والممارسات والنتائج البحثية مع كبار التربويين والباحثين في العالم، ويؤدي هذا التفاعل الدولي إلى جلب وجهات نظر متنوعة إلى المبادرات البحثية للكلية، ما يدعم التطور المهني لأعضاء الهيئة الأكاديمية والطلبة، والمساهمة في شبكات تبادل المعرفة العالمية.وام
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: کلیة الإمارات للتطویر التربوی من خلال
إقرأ أيضاً:
مجموعة Ferrero تطلق أول برنامج من نوعه في الإمارات بعنوان “Kinder Joy of Moving”
نوفمبر 14, 2024آخر تحديث: نوفمبر 14, 2024
المستقلة/- اعلنت مجموعة Ferrero عن الإطلاق الرسمي لبرنامجها المميز “Kinder Joy Of Moving” في دولة الإمارات في كانون الأول/سبتمبر 2024. بالتعاون مع مدرسة المواكب.
ستتم إضافة هذا البرنامج إلى منهاج التربية البدنية للطلاب من الروضة الأولى حتى الصف الخامس في ثلاثة فروع: القرهود، الخوانيج، والبرشاء. برنامج “Kinder Joy of Moving” هو مبادرة للمسؤولية الاجتماعية على مستوى العالم من مجموعة Ferrero، تهدف إلى تشجيع الأطفال على حب الحركة والنشاط.
ومن المتوقع أن يستفيد أكثر من 1200 طفل من هذا البرنامج هذا العام، وهو يهدف إلى تعزيز عادات صحية ونشاط بدني يمكن أن يساهم في مستقبلهم بشكل إيجابي. يقدم البرنامج أساليب قائمة على اللعب والمرح، تشجع الأطفال على الحركة بطريقة طبيعية وممتعة.
من خلال التعاون مع خبراء ومنظمات مرموقة مثل الاتحادات الرياضية، اللجان الأولمبية، والاتحاد الدولي للرياضة المدرسية، حرص برنامج “Kinder Joy of Moving “على استقدام أفضل المدربين من الخارج لتقديم تجربة متميزة للأطفال. مع تقليل ساعات الجلوس على مقاعد الدراسة في الداخل واعتماد خطة شاملة لنمط حياة مفعم بالحركة في الهواء الطلق، سيُحسن هذا البرنامج ليس فقط الصحة البدنية للطلاب، بل سيؤثر أيضًا إيجابيًا على صحتهم النفسية، ويساهم في بناء أسس قوية مثل الانضباط والعزيمة مع تقدمهم في النمو نحو البلوغ.
سيحصل المعلمون والمربون على مجموعة متكاملة من البرامج التعليمية المصممة خصيصًا لتمكينهم من دمج منهجية “Kinder Joy of Moving” بسهولة في أساليب التدريس. من خلال توفير الأدوات والمعرفة الضرورية لتحفيز المشاركة النشطة، سيكون لدى المعلمين إمكانية الوصول إلى المعدات التقنية التي تعزز عملية التعلم، مما يسمح لهم بخلق بيئات تعليمية ديناميكية ومشوقة تتيح للطلاب التفوق.
منذ انطلاقه في عام 2005، شهد برنامج “Kinder Joy of Moving” نموًا كبيرًا، حيث ألهم 3.4 مليون طفل وعائلاتهم في 34 دولة و131 اتحادًا وجمعية رياضية خلال العام الماضي فقط. يهدف البرنامج، من خلال قيمه التعليمية والاجتماعية العالية، إلى إشراك الأطفال في الأنشطة الرياضية وتعزيز المهارات الحياتية بطريقة ممتعة.
وقال ماورو دي فيليب، المدير العام الإقليمي لشركة Ferrero Gulf: “نحن على يقين بأن الحركة تلعب دورًا أساسيًا في تحسين مستقبل أطفالنا. إن إطلاق برنامج “ Kinder Joy of Moving ” في دولة الإمارات بالتعاون مع مدرسة المواكب يعكس التزامنا بالترويج لأنماط الحياة الصحية والتنمية المتكاملة للأطفال. نحن متحمسون جدًا لتقديم هذه المبادرة في المنطقة ونتطلع لرؤية الأثر الإيجابي الذي ستتركه على الأطفال وعائلاتهم والمجتمع.”
سيشمل برنامج “ Kinder Joy of Moving” فعاليات وأنشطة مخصصة للأطفال والشباب وعائلاتهم. سيتم توفير معدات تقنية وبرامج تعليمية خاصة للمعلمين والمربين، ما سيساعد على دمج منهجية “متعة الحركة” في طرق التدريس الخاصة بهم.
من خلال شراكات مع خبراء ومنظمات مؤهلة ومرموقة، بما في ذلك الاتحادات الرياضية، اللجان الأولمبية، والاتحاد الدولي للرياضة المدرسية، تواصل مجموعة Ferrero دعم تحقيق أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة، خاصةً الهدف 4 (التعليم النوعي) والهدف 17 (الشراكات لتحقيق الأهداف). يتعاون البرنامج أيضًا مع مؤسسات، جامعات، ووزارات عالمية لضمان دمج منهجية “متعة الحركة” بشكل كامل في المناهج الدراسية.
من جهتها، قالت غراسيا دعبول، منسقة المنهج الدراسي في مدرسة المواكب: ” نحن فخورون بالتعاون مع مجموعة Ferrero لإطلاق برنامج “ Kinder Joy of Moving ” لطلابنا”. تنسجم هذه المبادرة بشكل مثالي مع مهمتنا في إعداد طلاب متوازنين يتمتعون بالكفاءة الأكاديمية والنشاط البدني والمشاركة الاجتماعية. نحن على يقين بأن دمج منهجية “متعة الحركة” في مناهجنا سيمنح طلابنا المهارات والثقة لاتباع أنماط حياة صحية ونشطة سواء داخل المدرسة أو خارجها“.
تتماشى مبادرة “Kinder Joy of Moving” مع مبادئ وقيم Ferrero، مما يعكس التزام الشركة بدعم المجتمعات المحلية وتعزيز مستقبل أكثر صحة وسعادة للأطفال.
تعرض دورية لليونيفيل لإطلاق نار في جنوب لبنان