2024-12-28@17:32:11 GMT
إجمالي نتائج البحث: 21
«المادة العلمیة»:
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا إلى رئيس الإدارة المركزية للبرامج التعليمية بقطاع التليفزيون، بشأن الموافقة على ترشيح معلمين بمدارس فنية كلا في تخصصه، لكتابة المادة العلمية وتقديمها على شاشات قطاع التليفزيون المصري للطلاب. أسماء المرشحين وتضمنت قائمة المرشحين، الآتي: - محمد عبد السلام عبد الرحيم، معلم خبير نسيج بمدرسة الزاوية الحمراء الفنية المتقدمة العسكرية بالقاهرة. - هشام شرف مصطفى أبو النصر، كبير معلمين زخرفة بمدرسة العباسية الثانوية الصناعية بنات بالقاهرة. - أحمد بدري أحمد ناصر، معلم خبير سيارات بمدرسة جلال فهمي الفنية المتقدمة الصناعية بالقاهرة. - صفاء رمضان قطب، كبير معلمين تريكو بمدرسة الميدان الصناعية بنات بالجيزة. - سلامة أحمد مسلم، موجه عام الالكترونيات بمديرية التربية والتعليم بالجيزة. - محمد عبد المنعم محمد إسماعيل، معلم أول بإدارة السنبلاوين...
عقدت مؤسسة القاهرة للتنمية والقانون الورشة التدريبية الخامسة لبناء قدرات المحامين /ات حول آليات التقاضي في قضايا العنف الرقمي ضد النساء، شارك في فعاليات الورشة التدريبية ١٦ محامي/ة من محافظة أسيوط. آليات التقاضي في قضايا العنف الرقمي ضد النساء محافظ الفيوم يوجه باستكمال أنشطة مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء" تناولت الورشة التي تم تنظيمها في الفترة من ٩-١٠ نوفمبر ٢٠٢٤ موضوعات العنف الرقمي ضد النساء في الدستور ،القانون رقم ١٧٥لسنة ٢٠١٨بشأن مكافحة جرائم تقنية المعلومات وتعريفات الابتزاز والتشهير والتهديد، وقدمت المادة العلمية أميرة عبد الحكيم المحامية بالنقض واستشارى قضايا المرآة والطفل. كما تناولت الورشة التدريبية موضوع إشكاليات التقاضي في قضايا العنف الرقمي ضد النساء وقدمت المادة العلمية انتصار السعيد المحامية بالنقض ورئيسة مجلس أمناء مؤسسة القاهرة للتنمية...
نظمت مؤسسة القاهرة للتنمية والقانون، الورشة التدريبية الرابعة لبناء قدرات المحامين /ات حول آليات التقاضي في قضايا العنف الرقمي ضد النساء، وشارك في فعاليات الورشة التدريبية ١٥ محامي /ة من محافظة سوهاج. جامعة حلوان تنظم ورشة عمل لمناهضة العنف ضد المرأة تفعيل دور وحدات مناهضة العنف ضد المرأة بالجامعات المصرية ضمن "بداية جديدة" تناولت الورشة موضوعات العنف الرقمي ضد النساء في الدستور ،القانون رقم ١٧٥لسنة ٢٠١٨بشأن مكافحة جرائم تقنية المعلومات وتعريفات الابتزاز والتشهير والتهديد، وقدم المادة العلمية عصام الشريف المحامي وباحث حقوقي . كما تناولت الورشة التدريبية موضوع إشكاليات التقاضي في قضايا العنف الرقمي ضد النساء وقدمت المادة العلمية انتصار السعيد المحامية بالنقض ورئيسة مجلس أمناء مؤسسة القاهرة للتنمية والقانون.وتناول اليوم الثاني من الورشة التدريبية موضوعات اساسيات دعم الناجيات/ضحايا العنف الرقمي...
حل عالم الجينوم المصري، الدكتور هيثم شعبان، ضيفا على برنامج «مصر تستطيع»، المُذاع على قناة «DMC»، وذلك بعدما ننجح مؤخرًا في إيجاد طريقة لجعل الميكريسكوب يرى الشريط الوراثي للانسان «الجينوم». ويعمل عالم الجينوم المصري، أستاذا مشاركا للفيزياء الحيوية، كما أنه أحد الخبراء المصريين بالخارج في أبحاث الجينوم، ومدير مشروع بحثي بمركز «أجورا» لأبحاث السرطان الانتقالية، ومستشفى كلية الطب بجامعة لوزان في سويسرا. ضجة في الأوساط العلمية بسبب ابتكار العالم هيثم شعبان وقال «شعبان» إن المهم في علاج المرض، معرفة ما هو سببه، ولذلك يجب أن تكون هناك أدوات كثيرة للوقوف على ذلك، فـ«الجينوم» حين يتغير في تراكبيه تتبعه تحركات في المادة الخاصة به، مشيراً إلى أن المادة الوراثية للإنسان دائمة الحركة. وأوضح أنه حين يحدث تلف بالجينوم يتحرك سريعا لإصلاح هذه...
أصدر الرئيس عبد الفتاح السيسي القرار الجمهوري رقم ٣٧٩ لسنة ٢٠٢٤ بشأن إنشاء جامعة خاصة باسم جامعة المجد، ويكون مقرها بمدينة المنصورة الجديدة، بمحافظة الدقهلية. ونشر القرار في الجريدة الرسمية، وجاء نص القرار كما يلي: قرار رئيس جمهورية مصر العربية رقم 379 لسنة 2024 بشأن إنشاء جامعة خاصة باسم «جامعة المجد» رئيس الجمهورية بعد الاطلاع على الدستور، وعلى القانون المدنى، وعلى قانون تنظيم الجامعات الصادر بالقانون رقم ٤٩ لسنة ١٩٧٢ ولائحته التنفيذية، وعلى قانون الجامعات الخاصة والأهلية الصادر بالقانون رقم ۱۲ لسنة ۲۰۰۹ ولائحته التنفيذية، وعلى قانون إنشاء صندوق تكريم شهداء وضحايا ومفقودى ومصابى العمليات الحربية والإرهابية والأمنية وأسرهم الصادر بالقانون رقم ١٦ لسنة ٢٠١٨، وعلى قانون إنشاء صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ الصادر بالقانون رقم 1 لسنة ٢٠١٩، وعلى طلب...
عقدت مؤسسة القاهرة للتنمية والقانون فعاليات الورشة التدريبية الثالثة لبناء قدرات المحامين /ات حول آليات التقاضي في قضايا العنف الرقمي ضد النساء،شارك في فعاليات الورشة التدريبية ١٥ محامي /ة من محافظة بورسعيد. وتناولت الورشة التي تم تنظيمها الأسبوع الماضي، موضوعات العنف الرقمي ضد النساء في الدستور،القانون رقم ١٧٥لسنة ٢٠١٨بشأن مكافحة جرائم تقنية المعلومات وتعريفات الابتزاز والتشهير والتهديد، وقدم المادة العلمية الأستاذ اسلام عوض محامي وباحث حقوقي. كما تناولت الورشة التدريبية موضوع اشكاليات التقاضي في قضايا العنف الرقمي ضد النساء وقدمت المادة العلمية الأستاذة انتصار السعيد المحامية بالنقض ورئيسة مجلس امناء مؤسسة القاهرة للتنمية والقانون.وتناول اليوم الثاني من الورشة التدريبية موضوعات اساسيات دعم الناجيات/ضحايا العنف الرقمي ضد النساء، وقدمت المادة العلمية الأستاذة مريم إدوارد الإخصائية النفسية بالمؤسسة.كما تم تقديم تدابير السلامة الرقمية...
طالب المحاميون بمحافظة بورسعيد، ضرورة تدريب العاملين في منظومة القضاء للتعامل في قضايا العنف الرقمى ضد النساء ، مع أهمية صدور قانون موحد لتجريم العنف ضد النساء، وإنشاء وحدات شرطة نسائية متخصصة للتعامل بشأن بلاغات العنف الرقمى ضد النساء. قضايا المرأة تقييم ندوة توعوية حول حماية النساء من العنف الإلكتروني "قومي المرأة" يختتم ورشة عمل "دمج القائدات الدينيات في قضايا مناهضة العنف ضد المرأة" كما طالبوا بضرورة وجود خطة استراتيجية حكومية لحماية النساء من العنف الرقمي وتعزيز الشراكة بين الحكومة والمجتمع المدني، والتوسع فى إنشاء البيوت الآمنة للنساء في المحافظات وتسهيل الإجراءات الخاصة بها خاصة وأن مدن القناة لاتوجد فيها بيوت آمنة للناجيات من العنف .جاء ذلك خلال فعاليات الورشة التدريبية الثالثة التي عقدتها مؤسسة القاهرة للتنمية والقانون ...
تنفيذا لتوجيهات الدكتور خالد عبدالغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، واستكمالا لتنفيذ المرحلة الأولى من خطة الوزارة بالمرور الميداني على المنشآت الطبية في محافظات الصعيد، سعياً نحو التواصل المباشر مع المواطنين، ورفع كفاءة المنشآت الطبية ، وتقديم خدمة صحية ذات جودة، ورصد أي قصور في مستوى الخدمة الطبية ومعالجته.تفقدت الدكتورة عبلة الألفي نائب وزير الصحة والسكان، وحدة صحة الشغبة بمحافظة أسيوط، وبدات جولتها بغرفة متابعة الطفل، وتبين أن فحص السمعيات يتم إجراؤه بالغرفة في ظروف غير ملائمة، نتيجة عدم توافر غرفة مخصصة للقياس بالوحدة، وأوصت بضرورة تخصيص غرفة لهذه الخدمة.قال الدكتور حسام عبد الغفار المتحدث الرسمي لوزارة الصحة والسكان ، إن نائب الوزير ، لاحظت خلال تفقدها للوحدة ، وجود بيانات غير منطقية في قياس وزن وطول الأطفال،...
عاقب القانون كل من عرض للخطر طفلًا لم يبلغ سنه سبع سنين كاملة وتركه في محل معمور بالآدميين سواء كان ذلك بنفسه أو بواسطة غيره يعاقب بالحبس مدة لا تزيد على ستة شهور أو بغرامة لا تتجاوز مائتي جنيه مصري.وعاقبت المادة 289 كل من خطف من غير تحيل ولا إكراه طفلا، يعاقب بالسجن المشدد مدة لا تقل عن عشر سنوات، فإذا كان الخطف مصحوبا بطلب فدية، فتكون العقوبة السجن المشدد لمدة لا تقل عن خمس عشرة سنة ولا تزيد على عشرين سنة، ويحكم على فاعل جناية الخطف بالإعدام أو السجن المؤبد إذا اقترنت بها جريمة مواقعة المخطوف أو هتك عرضه.وعاقبت المادة 290 كل من خطف بالتحيل أو الإكراه شخصا يعاقب بالسجن المشدد مدة لا تقل عن عشر سنين.فإذا كان الخطف...
استغلال الأطفال أصبحت ظاهرة من الظواهر الخطير فى مجتمعنا؛ حيث وصل استغلال الأطفال لاستخدامهم فى الأبحاث والتجارب العلمية، ووضع قانون العقوبات عقوبة لجريمة استحدام الأطفال فى الأبحاث والتجارب العلمية.عقوبة استغلال الأطفالنصت المادة 291 من قانون العقوبات على أنه يحظر كل مساس بحق الطفل في الحماية من الاتجار به أو الاستغلال الجنسي أو التجاري أو الاقتصادي، أو استخدامه في الأبحاث والتجارب العلمية، ويكون للطفل الحق في توعيته وتمكينه من مجابهة هذه المخاطر.ومع عدم الإخلال بأية عقوبة أشد ينص عليها في قانون آخر، يعاقب بالسجن المشدد مدة لا تقل عن 5 سنوات وبغرامة لا تقل عن 50 ألف جنيه ولا تجاوز 200 ألف جنيه كل من باع طفلاً أو اشتراه أو عرضه للبيع، وكذلك من تسلمه أو نقله باعتباره رقيقًا، أو استغله...
شهدت سينما هيبس، مساء أمس الاثنين، فعاليات المائدة المستديرة الثانية بعنوان "آليات فهرسة المادة العلمية المحفوظة بمعمل الإدارة العامة لأطلس المأثورات الشعبية"، ضمن فعاليات الملتقى الثقافي الثاني للأطلس، المقام برعاية الدكتورة نيفين الكيلاني وزير الثقافة، وتنظمه الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو البسيوني، بعنوان "النخيل في التراث والمأثور الشعبي"، في الفترة من 21 إلى 23 شهر إبريل الجاري، بالتعاون مع جامعة الوادي الجديد، في إطار احتفالات اليوم العالمي للتراث. آليات فهرسة المادة العلمية المحفوظة بمعمل الإدارة العامة لأطلس المأثورات الشعبية أدار الفعاليات د. حنان موسى رئيس الإدارة المركزية للدراسات والبحوث، وشارك بها الباحثون د. الشيماء الصعيدي مدير عام أطلس المأثورات الشعبية وأمين عام الملتقى، فاطمة سامي مدير إدارة الإصدارات والخرائط والرسومات، إيمان مازن مديرة إدارة الجمع والأدلة، ميرال نبيل مدير عام وحدة...
بخطوات حثيثة و جادة من وزارة التربية نحو إعداد جيل يتماشى مع فورة التطور في مجالات التعليم المتنوعة، وتهيئتهم لخوض مجالات الذكاء الاصطناعي ، أصدر وزير التربية ووزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور عادل العدواني قرارا يقضي بتشكيل لجنة لدمج تقنية الذكاء الاصطناعي ضمن منهج الحاسوب برئاسة أ.د. عبدالله المطوع عضو هيئة التدريس بقسم هندسة الكمبيوتر بكلية الهندسة والبترول بجامعة الكويت وعضوية الوكيل المساعد للتعليم العام ، والوكيل المساعد لقطاع البحوث التربوية والمناهج ، والموجه العام للحاسوب. و تتلخص مهام اللجنة في تحديد الصفوف الدراسية التي سيتم دمج تقنية الذكاء الاصطناعي ضمن منهج الحاسوب المقرر لها ، و إعداد المادة العلمية لتقنية الذكاء الاصطناعي المزمع تدريسها لكل صف دراسي و إعداد آلية دمج المادة العلمية لتقنية...
عمرو الكومي عن المرحلة الاعدادية: لا انصح الطلاب بوضع جدول للمذاكرة.. وللمعلم دور اساسي في دفع التلميذ للتفوق ولا يقتصر دوره علي المادة العلمية.. فيديو
عمرو الكومي عن المرحلة الاعدادية : لا يمكن اجبار طالب علي المذاكرة و دور ولي الامر توجيهي المعلم له دور اساسي في دفع الطالب للتفوق و لا يقتصر دوره علي المادة العلمية لا انصح الطلاب بوضع جدول للمذاكرة استضاف موقع صدي البلد استاذ مادة الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الاعدادية الاستاذ عمرو الكومي، للحديث عن العودة للدراسة بالفصل الدراسي الثاني وتقديم بعض النصائح للطلاب للمذاكرة وتوضيح دور اولياء امور الطلاب في توجيههم ودور المعلمين في تكوين شخصية الطالب و تاهيله للمرحلة الثانوية و تحديد اهدافه و كيف يدرب اولياء الامور الطلاب علي الطرق الصحيحة للتعامل مع ورقة الامتحان و الاتجاه نحو التفوق . و قال الاستاذ عمرو الكومي استاذ مادة الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الاعدادية انه يجب علي الطالب في هذه المرحلة العمرية ان يكون علي دراية بمشغولياته...
كشف الأستاذ عمرو الكومي معلم مادة الدراسات بالثانوية العامة أن للمعلم دورا هاما في تكوين شخصية الطلاب خاصة طلاب المرحلة الإعدادية لما لها من أهمية وذلك من خلال أن من مهام المعلم أن يكون صديقا لهذا الطالب وألا يكون مجرد معلم للمادة العلمية، ويجب أن يتحدث المعلم دائما مع طلابه عن أهدافهم وأن يوجههم للصواب وأن يعمل علي اكتشاف و تطوير مواهبهم الدفينة، وأن يعرفهم الفرق بين المراحل الدراسية، وأن يبين لهم في هذه المرحلة تفاصيل الدراسة الخاصة بكل من المدراس التكنولوجية، المدارس الصناعية، المدارس التجارية، المدارس الثانوية، وغيرها ليحدد كل منهم في أي نطاق تعليمي يود أن يلتحق. وتابع أستاذ مادة التاريخ، أنه يجب أيضا علي المعلم أن يولد لدي الطلاب الدافع نحو التفوق من خلال تكريم المتفوقين ودعم الطلاب...
أعلن قطاع الشئون الثقافية والبعثات بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن منح لجمع المادة العلمية اللازمة للدكتوراه، مدة كل منها عام، ومهمات علمية لإجراء أبحاث ما بعد الدكتوراه لمدة خمسة أشهر والمقدمة من جمهورية التشيك فى مجالات “الهندسة – العلوم الأساسية – الفيزياء النظرية والتطبيقية – اللغة التشيكية وآدابها”. طريقة واحدة للاستعلام عن نتائج الترم الأول 2024 بجامعة عين شمس.. تعرف عليها تحول بالفكر التعليمي.. خبير يوضح أهمية التركيز على التكنولوجيا في نظام STEM وأوضحت الوزارة أن شروط التقدم للمنحة هي:أولا: لجمع المادة العلمية اللازمة للدكتوراهأن يكون المرشح مصرى الجنسية ومن معاونى أعضاء هيئات التدريس بالجامعات المصرية الحكومية – المعاهد – الهيئات – المراكز البحثية.- ألا تزيد سن المتقدم لجمع المادة العلمية للدكتوراه على 35 سنة في تاريخ...
المحامي نافع يناقش أطروحة دكتوراه الاجتهاد القضائي في المادة الضريبية بالمغرب بميزة مشرف جدا وتهنئة اللجنة العلمية
توفيق عطيفي – شيشاوة الآن ناقش الباحث بوبكر نافع، بحر الشهر الماضي، أطروحته لنيل الدكتوراه في القانون العام والعلوم السياسية، وذلك في موضوع موسوم ب:”الاجتهاد القضائي في المادة الضريبية بالمغرب”، وذلك أمام لجنة علمية مختصة وبتأطير من الدكتورة نجاة العماري. وقد اعتبر الباحث في مقدمة عمله العلمي، أن دراسة موضوع الاجتهاد القضائي في المادة الضريبية بالمغرب يرتبط بأحد الركائز المؤسسة لدولة الحق والقانون، وذلك باعتبار القانون الضريبي عمود الاقتصاد المغربي، وأن الضرائب هي أساس استقرار النظم السياسية على مر التاريخ. معتبرا أن الطبيعة الخاصة للمادة الضريبية وظروف نشأتها وعدم الاحاطة بها وتقنين كل قواعدها، أدى الى أن يصبح القضاء الإداري من حيث الوظيفة يؤدي أدوارا متميزة في انشاء قواعد القانون الضريبي في حالة عدم وجود نص يحكم النزاع المعروض عليه،...
أصدر وزير التربية ووزير التعليم العالي والبحث العلمي د ..عادل المانع قرار رقم (368) بتعديل نص الفقرة رقم (5) من المادة رقم (11) من لائحة معادلة الدرجات العلمية ما بعد الثانوية العامة الصادرة من خارج دولة الكويت والصادرة بموجب القرار رقم 2019/17 المؤرخ في 2019/2/3 جاء فيه: مادة أولى يعدل نص الفقرة رقم (5) من المادة رقم (11) من لائحة معادلة الدرجات العلمية ما بعد الثانوية العامة الصادرة من خارج دولة الكويت والصادرة بموجب القرار رقم 2019/17 المؤرخ في 2019/2/3 لتصبح كالآتي: 5 – الدرجات العلمية التي يحصل عليها الموظف في الجهات الحكومية أو العامل في الجهات غير الحكومية دون الحصول على إجازة دراسية أو بعثة دراسية لكامل الفترة المحددة للحصول على الدرجة العلمية، ويستثنى من ذلك الدرجات العلمية الآتية: –...
أعفى قانون تنمية البحيرات، المراكب المملوكة لجهات البحث العلمى والجهات المعنية بالثروة المائية من التراخيص وفقا لعدد من الشروط.ونصت المادة (43) على أن يعفى من الترخيص المراكب المملوكة لجهات البحث العلمى والجهات المعنية بالثروة المائية وفقا للضوابط والشروط والإجراءات الآتية:- تقديم شهادة بملكية المركب لجهة البحث العلمية أو الجهة المعنية بالثروة المائية.- اقتصار النشاط على البحث العلمي فقط.- تبادل المعلومات ونتائج الأبحاث العلمية والتطبيقية مع الجهات العلمية المنفذة للبحث.- التنسيق مع الفنيين بالجهاز خلال القيام بالبحث.الإجراءات:- إخطار الجهاز بخطة العمل والمنطقة المراد البحث فيها.- التقدم للجهات المعنية للحصول على التصاريح الأمنية اللازمة.ونصت المادة مادة (44)، على انه إذا ثبت وجود المركب خارج المياه الإقليمية دون تصريح من وزارة الدفاع أو قيامها بأي عمل من أعمال الصيد غير القانونى أو غير...
حدد قانون تنمية البحيرات ضوابط لإعفاء المراكب المملوكة لجهات البحث العلمى والجهات المعنية بالثروة المائية.جاء ذلك وفقا لما نصت عليه المادة (43) على أن يعفى من الترخيص المراكب المملوكة لجهات البحث العلمى والجهات المعنية بالثروة المائية وفقا للضوابط والشروط والإجراءات الآتية:- تقديم شهادة بملكية المركب لجهة البحث العلمية أو الجهة المعنية بالثروة المائية. - اقتصار النشاط على البحث العلمي فقط.- تبادل المعلومات ونتائج الأبحاث العلمية والتطبيقية مع الجهات العلمية المنفذة للبحث.- التنسيق مع الفنيين بالجهاز خلال القيام بالبحث.الإجراءات:- إخطار الجهاز بخطة العمل والمنطقة المراد البحث فيها.- التقدم للجهات المعنية للحصول على التصاريح الأمنية اللازمة.ونصت المادة مادة (44)، على انه إذا ثبت وجود المركب خارج المياه الإقليمية دون تصريح من وزارة الدفاع أو قيامها بأي عمل من أعمال الصيد غير القانونى...
نصت المادة (44) من قانون تنمية البحيرات على انه إذا ثبت وجود المركب خارج المياه الإقليمية دون تصريح من وزارة الدفاع أو قيامها بأي عمل من أعمال الصيد غير القانونى أو غير المنظم أو غير المبلغ عنه يسحب الترخيص لمدة سنة، فإذا تكررت المخالفة يسحب الترخيص نهائيًا.ويعد قانون تنمية البحيرات، من القوانين الهامة التي استهدفت حماية البحيرات وشواطئها عن طريق تنمية الثروة السمكية والأحياء المائية واستغلالها بالشكل الأمثل، لذلك يعد من القوانين المهمة التي وافق عليها البرلمان الحالي، بقيادة المستشار الدكتور حنفي جبالي. كما وفر قانون تنمية البحيرات العديد من المزايا فى المراكب المملوكة لجهات البحث العلمى والجهات المعنية بالثروة المائية وذلك وفقا لما نصت عليه المادة 43.نصت المادة (43) على أن يعفى من الترخيص المراكب المملوكة لجهات البحث العلمى...
حمى قانون تنمية البحيرات، البحيرات وشواطئها عن طريق تنمية الثروة السمكية والأحياء المائية واستغلالها بالشكل الأمثل، لذلك يعد من القوانين المهمة التي وافق عليها البرلمان الحالي، بقيادة المستشار الدكتور حنفي جبالي.وفي هذا الإطار وضع القانون ضوابط لإعفاء المراكب المملوكة لجهات البحث العلمى والجهات المعنية بالثروة المائية، حيث نصت المادة (43) على أن يعفى من الترخيص المراكب المملوكة لجهات البحث العلمى والجهات المعنية بالثروة المائية وفقا للضوابط والشروط والإجراءات الآتية: - تقديم شهادة بملكية المركب لجهة البحث العلمية أو الجهة المعنية بالثروة المائية.- اقتصار النشاط على البحث العلمي فقط.- تبادل المعلومات ونتائج الأبحاث العلمية والتطبيقية مع الجهات العلمية المنفذة للبحث.- التنسيق مع الفنيين بالجهاز خلال القيام بالبحث.الإجراءات:- إخطار الجهاز بخطة العمل والمنطقة المراد البحث فيها.- التقدم للجهات المعنية للحصول على التصاريح...