«علم الس»:

عَلَم السُّودان في مؤتمر باندونغ عام 1955: القصة الكاملة

أحمد إبراهيم أبوشوك (1) تمهيد عندما كتبتُ مقالًا بعنوان " الزعيم الأزهري وأكذوبة المنديل الأبيض في مؤتمر باندونغ (1955)"، كتب الأستاذ أحمد بابكر تعليقًا مهمًا في صفحتي على الفيسبوك، أقتبس منه الفقرات الآتية: "بعيدًا عن الرواية، الأصح أتساءل كيف تمَّ اختيار علمًا السُّودان الأبيض المكتوب عليه كلمة (Sudan) بالخط الأحمر؟ إذ لا يعقل أن تكون اللجنة المنظمة اختارت علم لدولة أخرى بدون حتى مشورتها أو موافقتها؛ وإلا فإنَّ المؤتمر الذي يطالب بعدم التدخل في شؤون الدول وضمان سيادتها في بيانه الختامي، قد تدخل في شؤون دولة عضو في المؤتمر، بل واختار لها رمز سيادتها!! ... الكل يقول ما يشاء؛ ولكن بدل تكذيب الرواية كان يمكنك، وبما إنك باحث أن تطلع على أضابير الاجتماعات والوقائع من الأرشيف الوطني...


كذب المنجمون ولو صدقوا.. الإفتاء توضح مدى صحة هذه المقولة

قالت دار الإفتاء المصرية إنَّ مقولة: "كذب المُنَجِّمون ولو صدقوا" المشهورة على ألسنة الناس ليست من الأحاديث النبوية الشريفة، وإن كان معناها صحيحًا، فالمنجِّم يدعي علم الغيب، وليس له تحقُّق من ذلك وإن وقع ما تَنَبَّأ به، فهو كاذبٌ في ادِّعاء علمه، والتنجيمُ أمرٌ مُحَرَّمٌ شرعًا، فهو نوعٌ من الكهانة ويؤول إلى ادِّعاءِ عِلمِ الغيبِ الذي استَأثَر الله به. حكم لبس القفازين للمرأة المحرمة.. الإفتاء توضح كيفية وضوء ذوي الاحتياجات الخاصة.. الإفتاء توضح مدى صحة مقولة: "كذب المُنَجِّمون ولو صدقوا"وأضافت دار الإفتاء: أما علم الفلك فهو مبْنِيٌّ على الحسِّ والمشاهدة، وهو مطلوبٌ شرعًا على سبيل الكفاية في الأمة، إذ يتَوَقَّف عليه جملةٌ من مصالح الدين والدنيا التي لا تتم إلا بمعرفته ودراسته.هذا وتوصي دار الإفتاء المصرية بعدم الانسياق...


خبير تربوي: امتحان علم النفس ثانوية عامة تضمن أسئلة تحمل أكثر من إجابة

قال الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، والخبير التربوي، إنه فيما يخص امتحان علم النفس والاجتماع أمس لطلاب الثانوية العامة 2024 شعبة أدبي، وبعد مناقشات طويلة مع الزملاء المعلمين واسعي الخبرة في تدريس المادة استخلصت ما يلي: -توجد أسئلة تحمل أكثر من إجابة صحيحة وبالتالي تتوقف الإجابة الصحيحة على رؤية واضع السؤال نفسه، وهذا خطأ من زاوية التقويم التربوي إذ لا بد ان تكون الإجابة معروفة ويتفق عليها الجميع، وقد اختلف المعلمون ذوو الخبرة في تحديد الإجابة الصحيحة فما بالنا بالطالب المسكين.-وجود أسئلة تتنافى الإجابة عليها مع ما درسه الطالب في المنهج وترتبط أكثر بثقافة الطالب العامة ؛ وهذا خطأ جسيم لأن الأسئلة في الامتحانات لا بد ان تكون متصلة بالمنهج حتى لو كانت...


إجابات امتحان علم النفس والاجتماع للثانوية العامة 2024

حل امتحان علم النفس والاجتماع 2024.. يبحث العديد من طلاب الشعبة الأدبي، عن إجابات وحل امتحان علم النفس والاجتماع 2024، للتأكد من الإجابات التي أدلى بها الطالب.امتحان علم النفس والاجتماع 2024وقد انتهى طلاب الشعبة الأدبي من أداء امتحان علم النفس والاجتماع 2024 صباح اليوم الأربعاء 10 يوليو.حل امتحان علم النفس والاجتماع 2024حل امتحان علم النفس والاجتماع 2024- إجابة السؤال رقم «1» بامتحان علم النفس والاجتماع 2024 هي «الشخصي».- إجابة السؤال رقم «2» بامتحان علم النفس والاجتماع 2024 هي «الاستعداد والتهيؤ».- إجابة السؤال رقم «3» بامتحان علم النفس والاجتماع 2024 هي «يطبق بسهولة في مواقف أخرى مشابهة».- إجابة السؤال رقم «4» بامتحان علم النفس والاجتماع 2024 هي «الدافعية».- إجابة السؤال رقم «5» بامتحان علم النفس والاجتماع 2024 هي «الطفولة المبكرة».- إجابة...


"ماذا يأكل الفأر".. تعليق أستاذ علم نفس تربوي على سؤال بامتحان الثانوية الأزهرية

علق الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي، على سؤال "ماذا يأكل الفأر"، والذي جاء في امتحان اللغة الفرنسية في الثانوية الأزهرية، قائلًا "سؤال لا يقيس مستوى الطالب". الإمام الأكبر يهدي الطلاب الممتحنين بالشهادة الثانوية الأزهرية بمستشفى 57357 تابلت وكيل الأزهر يتفقد لجان امتحانات الثانوية الأزهرية في شبين الكوم وأضاف "شوقي" في اتصال هاتفي مع الإعلامي إنجي أنور ببرنامج "مصر جديدة" المذاع على فضائية "ايه تي سي" مساء اليوم الثلاثاء، أن هناك سبب واضح في وضع بعض الأسئلة، وهو أن يكون له إجابة محددة ومعروفة مسبقًا، وطالما أن السؤال آثار اللبس بين الأفراد والطلاب، فهذا يعني أن هذا السؤال معيبًا أو خطأ.فرق بين امتحان تحصيلي وآخر للذكاء وأشار إلى أن هناك فرق بين امتحان تحصيلي للطلاب، مثل الثانوية العامة والثانوية الأزهرية،...


روشتة التفوق في امتحان علم النفس والاجتماع للثانوية العامة 2024

قدم الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، روشتة التفوق في امتحان علم النفس والاجتماع للثانوية العامة 2024. وأوضح الخبير التربوي أن مادة علم النفس والاجتماع من المواد الأساسية في الشعبة الأدبية ودرجاتها 60 درجة وعدد الاسئلة بها  46 سؤالا، 44 سؤالا موضوعيا وسؤالين مقاليين، موزعة على فرعى المادة(علم النفس) و(علم الاجتماع) بالتساوي.نصائح التفوق في امتحان علم النفس تركيز الطالب الشديد في قراءة الأسئلة في امتحان علم النفس والاجتماع، وعدم التسرع في اختيار الإجابة بدء الطالب بحل الأسئلة السهلة قبل الأسئلة الصعبة في امتحان علم النفس والاجتماع، توجد اسئلة كثيرة سهلة ومباشرةفهم الطالب بشكل دقيق لما هو مطلوب في حل السؤال، مثلا في الأسئلة عن فصل الذكاء لا بد من التمييز بين هل السؤال عن تعريف الذكاء ام...


خبير تربوي يقدم 10 نصائح لطلاب الثانوية العامة للإجابة على امتحان علم النفس والاجتماع

وجه الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، والخبير التربوي، عدة نصائح لطلاب الثانوية العامة 2024 لكيفية الإجابة الصحيحة في مادة علم النفس والاجتماع.قال الخبير التربوي، إن مادة علم النفس والاجتماع من المواد الأساسية في الشعبة الأدبية ودرجاتها ٦٠ درجة وعدد الأسئلة بها  ٤٦ سؤالا، ٤٤ سؤالا موضوعيا وسؤالين مقاليين، موزعة على فرعي المادة(علم النفس) و(علم الاجتماع) بالتساوي، ومن النصائح التى توجه للطالب للإجابة الصحيحة في الامتحان ما يلي:- تركيز الطالب الشديد في قراءة الاسئلة، وعدم التسرع في اختيار الإجابة- بدء الطالب بحل الاسئلة السهلة قبل الأسئلة الصعبة، توجد اسئلة كثيرة سهلة ومباشرة- فهم الطالب بشكل دقيق لما هو مطلوب في حل السؤال، مثل الأسئلة عن فصل الذكاء لا بد من التمييز بين هل...


أستاذ علم نفس تربوي يكشف الفرق بين المواد العلمية والأدبية في السؤال المقالي

أكد الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي، وجود اختلاف بين المواد الأدبية والعلمية في السؤال المقالي، مشيرًا إلى أنّ المواد العلمية يضع فيها الطالب خطوات معينة للحل، مواصلا: «لو أن هناك خطوات في مادة الرياضيات محددة كي يصل الطالب للحل.وأضاف «حجازي»، خلال حواره مع الإعلاميين محمد عبده وجومانا ماهر، ببرنامج «صباح الخير يا مصر»، المذاع على القناة الأولى والفضائية المصرية، أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قررت أنه في السؤال المقالي، سيتم حساب الدرجة على الخطوات، لا الوصول للناتج النهائي، مشيرةً إلى أن كل خطوة سيحسب لها درجة حتى لو لم يتوصل الطالب إلى الحل النهائي.وتابع أستاذ علم النفي التربوي، أن المشكلة تكمن في المواد الأدبية التي بها تابير وكتابات كثيرة، لافتةً إلى أنها في حاجة إلى مهارات خاصة...


رفع علم اليوبيل الفضي على سواري الأعلام في الأردن الأربعاء - فيديو

يرفع علم اليوبيل الفضي بحيث يكون على يمين الناظر والعلم الأردني على يساره رفع علم "اليوبيل الفضي" حتى نهاية 2024 احتفالا بمناسبة مرور 25 عاما على جلوس جلالة الملك عبدالله الثَّاني ابن الحسين على العرش، استحدث "علم اليوبيل الفضي" ليصار رفعه على سواري الأعلام ابتداء من الأربعاء الموافق للسابع من شباط وحتى نهاية العام الجاري. اقرأ أيضاً : الملك يتلقى برقيات بالذكرى الـ 25 ليوم الوفاء والبيعة وتضمّن قرار رئيس الوزراء بشر الخصاونة أن يرفع علم اليوبيل الفضي بحيث يكون على يمين الناظر، والعلم الأردني على يساره. ويكون قياس العلم بنفس نِسب وقياسات العلم الأردني (الطُّول ضعف العرض) وعلى أن يكون قياس العلم الدَّاخلي (90 * 180سم) وارتفاع السَّارية من الأرض (230 سم)، وقياس العلم الخارجي (180 *360 سم) فأكبر، ويكون ارتفاع...


أستاذة بكلية الأدب تُثير زوبعة.. “حُبك سفاح” في الإمتحان!

أثارت أستاذة في قسم علم النفس الشخصي بكلية الأدب، زوبعة من الجدل، بعدما إستعانات بمقتطفات من أغنيتين للمغنيتين اللبنانيتين نانسي عجرم وإليسا، في أسئلتها لإمتحانات السداسي  الأول. وتفاجأ طلاب كلية الآداب في جامعة الإسكندرية، في مصر، بأوراق امتحاناتهم، بعدما قررت أستاذة قسم علم النفس الشخصي الاستعانة بمقتطفات من أغنيتي “حبك سفاح” و”حالة حب”. وأشير إلى أن الهدف وراء تضمين أسئلة اختبار طلاب المستوى الأول بمقطع من أغنية “حبك سفاح” لنانسي، من أجل تطبيق نظرية تسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات. وجاء في نص السؤال المثير للجدل: “قالت الفنانة نانسي عجرم في أغنية حبك سفاح.. علشانك ممكن أعيش أسبوع مبكلش ولا أشرب. فما مدى تطابق ذلك، أو اختلافه مع أحد علماء علم النفس الذي وضع نظرية الاحتياجات؟”. فيما لجأت الأستاذة لأغنية “حالة حب”...


نانسي وإليسا في اختبار جامعي..النجاح مرتبط بـحبك سفاح؟

قررت أستاذة قسم علم النفس الشخصي في جامعة الإسكندرية اللجوء للنجمتين اللبنانيتين إليسا ونانسي عجرم أثناء كتابة اختبار لطلابها بكلية الآداب.اقرأ ايضاًهل كانت إليسا مدمنة؟ .. جوانب خفية تكشف في سيرتها الجديدة بعنوان إتس أوكينانسي عجرم و إليسا في اختبار جامعياستعانت الأستاذة بمقطع لأغنية نانسي عجرم "حبك سفاح"، في أحد الأسئلة التي تختبر فيها طلابها حول معلوماتهم بشأن نظرية ماسلو وسلم الحاجات.وجاء ف يالسؤال: "قالت الفنانة نانسي عجرم في أغنية حبك سفاح.. علشانك ممكن أعيش أسبوع مبكلش ولا أشرب، فما مدى تطابق ذلك، أو اختلافه مع أحد علماء علم النفس الذي وضع نظرية الاحتياجات؟".أما في السؤال الثاني، استعانت الأستاذة بأغنية "حالة حب" للفنانة إليسا لاختبار طلابها بنظرية فرويد.وجاء في نص السؤال: "قالت الفنانة إليسا في أغنية حالة حب: وأنا جنبك...


إطلاق كرسي اليونسكو في علم النفس التربوي بجامعة السلطان قابوس

  مسقط- العُمانية بدأت أمس أعمال الملتقى الثالث بعنوان "التنشئة الوالدية في ظل وسائل التواصل الاجتماعي" بمشاركة أكثر من 140 باحثًا وباحثة من داخل سلطنة عُمان وخارجها، تحت رعاية معالي الدكتور عبد الله بن ناصر الحراصي وزير الإعلام. ويهدف الملتقى- الذي تنظمه جامعة السُّلطان قابوس ويستمر لمدة يومين- إلى دعم البحث العلمي في مجال التنشئة الوالدية في ظلّ تنامي تأثير الاستخدام الخاطئ لمواقع التواصل الاجتماعي وتعظيم الاستفادة من إيجابياتها بما يخدم المواطن وأسرته وهويته ووطنه والإنسانية من حوله. وشهِدَ الملتقى إطلاق كرسي اليونسكو في علم النفس التربوي وهو أحد الكراسي البحثية التي تدعمها جامعة السُّلطان قابوس في سبيل الرقي بالبحث العلمي وتطبيقاته بالتعاون مع اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم ومنظمة اليونسكو. وقال الدكتور سعيد بن سليمان الظفري رئيس اللجنة التحضيرية...


علم التناسب| أسرار علاقة الآيات والسور بالتي قبلها في القرآن.. تعرف عليها

أكدَّ الدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر، رئيس مجلس إدارة مركز تحقيق النصوص أنَّ عِلْمَ المُنَاسَبَات بينَ السُّورِ الآياتِ عِلْمٌ شَرِيفٌ، تُحْزَرُ بِهِ العُقُول، وَيُعْرَفُ بِهِ قَدْرُ القَائِلِ فِيمَا يَقُول، وفائدتُهُ: جَعْلُ أجزاءِ الكَلامِ بَعضهَا آخذًا بِأَعْنَاقِ بَعْضٍ، فَبذلكَ يَقْوَى الِارْتِبَاط، وَيَصِيرُ التَّأْلِيفُ كالبِنَاءِ المُحْكَمِ المُتَلَائِمِ الأَجْزَاء. وقال رئيس جامعة الأزهر، في بيان، إنَّ عِلْمَ التَّناسب عِلْم عَزِيز، قَلَّ وَارِدُوه، وعَزَّ مُصنِّفُوه؛ لدِقَّتِه وبُعْد غَوْرِه، كما أشار إلى ذلك الزركشي بقوله: «وَقَدْ قَلَّ اعْتِنَاءُ الْمُفَسِّرِينَ بِهَذَا النَّوْعِ؛ لدقته.ومن هنا تكمنُ أهمّية هذا الكتاب النَّفيس في بابه؛ من جانبين :الأول: أنَّه مُؤَلَّفٌ في باب عزيزٍ من أبواب التَّأليف.الثاني: أنَّ منهَجَهُ الذي انتهجَهُ فيه مؤلِّفه يختلف عن مناهج الكتب المؤلفة في هذا الفن قبله؛ كـ(البرهان في تناسب سور القرآن لابن الزبير الثقفي)،...


الطمار تفاعلاً مع خبر «الراي» في شأن «مشاريع الكهرباء»: هل الوزارة على علم بالتحديات التي قد تواجه مشاريعها المستقبلية؟

وجه النائب خالد الطمار سؤالا إلى وزير الكهرباء والماء والطاقة المتجددة حول ما نشرته «الراي» تحت عنوان «خطر يحوم حول (مشاريع الكهرباء)».وقال الطمار، إنه «وفقا لما نشرته جريدة الراي بتاريخ 13 أغسطس 2023 أن خبراء متخصصون في مجال تصنيع وحدات الإنتاج الكهربائية والكيبلات كشفوا عن تزايد الطلب عالمياً على مكوّنات إنتاج ونقل الطاقة، في ظل شح بعض المواد الخام الداخلة في عمليات التصنيع، ومن ضمنها الكويت التي تطمح، ممثلة بوزارة الكهرباء والماء والطاقة المتجددة، إلى رفع قدرتها الإنتاجية خلال السنوات المقبلة من خلال تنفيذ مشاريع الزور الشمالية والخيران والنويصيب والشقايا». فهاد: التعاون مع الحكومة مربوط بمصلحة المواطنين​​​​​​ منذ 20 دقيقة الزيد: الشعب لن يتحمل فشل حكومات 60 عاماً.. وإصلاح الإدارة الحكومية هو الاختبار الحقيقي منذ 28 دقيقة وأضاف أن صحيفة...