علق الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي، على سؤال "ماذا يأكل الفأر"، والذي جاء في امتحان اللغة الفرنسية في الثانوية الأزهرية، قائلًا "سؤال لا يقيس مستوى الطالب".

الإمام الأكبر يهدي الطلاب الممتحنين بالشهادة الثانوية الأزهرية بمستشفى 57357 تابلت وكيل الأزهر يتفقد لجان امتحانات الثانوية الأزهرية في شبين الكوم

وأضاف "شوقي" في اتصال هاتفي مع الإعلامي إنجي أنور ببرنامج "مصر جديدة" المذاع على فضائية "ايه تي سي" مساء اليوم الثلاثاء، أن هناك سبب واضح في وضع بعض الأسئلة، وهو أن يكون له إجابة محددة ومعروفة مسبقًا، وطالما أن السؤال آثار اللبس بين الأفراد والطلاب، فهذا يعني أن هذا السؤال معيبًا أو خطأ.

فرق بين امتحان تحصيلي وآخر للذكاء 

وأشار إلى أن هناك فرق بين امتحان تحصيلي للطلاب، مثل الثانوية العامة والثانوية الأزهرية، وامتحانات الذكاء، وان الامتحانات لا بد أن تكون أسئلته من داخل المنهج.

وأوضح أنه لا يمنع إضافة كلمات ومعاني جديدة، لكن هناك عدة إشكاليات، أولا لا تخرج عن خبرة الطلاب، لأنهم ليس لديهم خبرات هذه الأسئلة، ثانيًا المعرفة هنا ليست معرفة عامة، إنما هي معرفة تخصصية، فهنا السؤال الخاص بكيك التفاح أو ماذا يأكل الفأر، أسئلة غير محددة في الإجابة. 

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: الثانوية الأزهرية الثانوية العامة امتحان الثانوية اللغة الفرنسية امتحان الثانوية الأزهرية علم النفس التربوي الثانویة الأزهریة

إقرأ أيضاً:

وزير الصحة: الحبس الاحتياطي في قانون المسؤولية الطبية سيكون وفق حالات محددة

قال الدكتور خالد عبدالغفار نائب رئيس مجلس الوزراء للتنمية البشرية، وزير الصحة، إنّ الحبس الاحتياطي الوارد في مشروع قانون المسؤولية الطبية وحماية المرضى، وُضع وفقا لضوابط وحالات محددة وواضحة.

مشروع قانون المسؤولية الطبية

وأكد خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أثناء مناقشة مشروع قانون المسئولية الطبية، أنّ مشروع القانون نص في مادته 29 على أن تصدر أوامر الحبس الاحتياطي ومدته في الجرائم التي تقع من مقدم الخدمة أثناء تقديم الخدمة الطبية أو بسببها من عضو نيابة بدرجة رئيس نيابة على الأقل أو من في درجته.

وتابع وزير الصحة أنّه مع كامل الاحترام والتقدير لكل أعضاء النيابة، لكن هذا التأكيد في المادة بأن يكون الأمر مسند لرئيس نيابة زيادة ضمان للطبيب، إضافة إلى أنّ هناك ضوابط واضحة وصريحة بشأن الحبس الاحتياطي في القوانين الأخرى.

المناقشات داخل البرلمان

وأشار وزير الصحة، إلى أنّ الهدف الوصول إلى مرحلة تضمن تحقيق فلسفة التشريع وتحقيق التوازن الكامل بين الطبيب والمريض، وفقا للدستور والتشريعات المنظمة لهذا الأمر، متابعا: «نحن مع أي أفكار تزيد قيمة القانون».

مقالات مشابهة

  • خبير تربوي يكشف دلالات اجتماع الحكومة لضبط امتحانات الثانوية العامة 2025
  • عائلات المحتجزين الإسرائيليين بغزة: حان الوقت الآن لإبرام صفقة محددة زمنيًا
  • كل عام وانتم بخير
  • خبير تربوي: الدولة تتبنى سياسة حازمة لمنع الغش في امتحانات الثانوية العامة
  • رانيا فريد شوقي تشيد بصناع فيلم "آخر الخط"
  • لم يُعثر على أي وثيقة.. مصدر سوري: انسحاب الحرس الثوري من سوريا تم وفق آليات محددة
  • خطفت الأنظار في عرض فيلم آخر الخط.. من هي حفيدة محمد عوض وفريد شوقي؟
  • وزير الصحة: الحبس الاحتياطي في قانون المسؤولية الطبية سيكون وفق حالات محددة
  • الهميسات يحول سؤاله بشأن مديونية الحكومة السابقة لاستجواب
  • التعليم: لن يكون هناك امتحانات تجريبية لطلاب الثانوية العامة