2024-09-28@05:35:37 GMT
إجمالي نتائج البحث: 13

«الوطنی للمناهج»:

    نشرت صحيفة «أم القرى»، في عددها الصادر الجمعة، قرار مجلس الوزراء، بالموافقة على تحويل مركز تطوير المناهج بوزارة التعليم إلى مركز مستقل باسم «المركز الوطني للمناهج»، وفق ترتيباته التنظيمية المرافقة لهذا القرار. وبحسب المادة الثانية من القرار، فإن السنة المالية (الأولى) للمركز تبدأ من تاريخ نفاذ الترتيبات، وتنتهي بنهاية السنة المالية التالية للدولة. وحددت المادة الثالثة والرابعة مهام المركز الوطني للمناهج والتي كانت كالتالي: مراجعة الأنظمة والأوامر والمراسيم الملكية والقرارات والتعليمات ذات الصلة باختصاصاته، في ضوء ما تضمنته ترتيباته التنظيمية، واقتراح ما يلزم في شأنها، والرفع عما يتطلب اتخاذ إجراء في شأنه خلال (اثني عشر) شهراً من تاريخ هذا القرار. إضافة إلى قيام مجلس إدارة المركز الوطني للمناهج بإعداد مشروع تنظيم للمركز في ضوء ما ورد في ترتيباته التنظيمية، وما...
    أعلن وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان، اليوم، عن إطلاق "المركز الوطني للمناهج"، وذلك بعد موافقة مجلس الوزراء؛ ليصبح جهة مستقلة، تتكامل فيها أدوار القطاعات الحكومية ذات العلاقة بالمستهدفات الوطنية من خلال المناهج. يأتي ذلك ضمن أعمال مؤتمر "مبادرة القدرات البشرية" الذي تستضيفه الرياض خلال الفترة من 28–29 فبراير 2024 برعاية كريمة من صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز آل سعود، ولي العهد، رئيس مجلس الوزراء، ورئيس لجنة برنامج تنمية القدرات البشرية.مهام المركز الوطني للمناهجوترتكز أعمال المركز الجديد على تطويـر حوكمـة منظومة المناهج، وإشـراك القطاعـات ذات العلاقة مثل الثقافـة والرياضة وحقوق الإنسـان فـي صناعة القرار، وبنـاء شـراكات مـع بيـوت خبـرة عالميـة للعمل.أخبار متعلقة حملة نظافة شاملة بالخفجي تسفر عن إزالة 3000 مترًا مكعبًا من المخلفات"البنيان": للتعليم أساسي...
    المناطق_واسأعلن معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان اليوم، عن إطلاق “المركز الوطني للمناهج”، وذلك بعد موافقة مجلس الوزراء؛ ليصبح جهة مستقلة تتكامل فيها أدوار القطاعات الحكومية ذات العلاقة بالمستهدفات الوطنية من خلال المناهج. أخبار قد تهمك على هامش مؤتمر “مبادرة القدرات البشرية”.. وزير التعليم يلتقي وزير التعليم العالي في ماليزيا 29 فبراير 2024 - 2:55 صباحًا وزير التعليم: دعم القيادة الرشيدة عزّز مكانة التعليم السعودي كنموذج عالمي في التطور 22 فبراير 2024 - 11:40 صباحًا  ويأتي ذلك ضمن أعمال مؤتمر “مبادرة القدرات البشرية” الذي تستضيفه الرياض خلال الفترة من 28 – 29 فبراير 2024.   وترتكز أعمال المركز الجديد على تطويـر حوكمـة منظومة المناهج، وإشـراك القطاعـات ذات العلاقة مثل الثقافـة والرياضة وحقوق الإنسـان فـي صناعة القرار، وبنـاء شـراكات مـع بيـوت خبـرة عالميـة...
    #المركز_الوطني_للمناهج: ثلاث إدارات، وثلاثة اتجاهات! بقلم: د. #ذوقان_عبيدات.  منذ نشأة المركز الوطني للمناهج، تعاقب على إدارته ثلاثة مديرين، وثلاثة رؤساء! أولًا- العهد الأول؛ الأستاذ الدكتور عدنان بدران رئيسًا، والأستاذ الدكتورة رُبا بطاينة مديرة. استمر هذا العهد سنتين اثنتين، وبنهاية غير سعيدة. مقالات ذات صلة “تسع ميمات”: خصائص ومواصفات خريج النظام التربوي الأردني 2024/02/20 ثانيًا- العهد الثاني؛ الأستاذ الدكتور عزمي محافظة رئيسًا، والدكتور محمود المساد مديرًا. وانتهى بعضه غير سعيد. ثالثًا- العهد الثالث؛ الأستاذ الدكتور محيي الدين توق رئيسًا، والدكتورة شيرين حامد مديرة.           كان لكل  عهد دور مختلف عن غيره، أو هكذا تمايزت العهود بتمايز مسؤوليها، كان هناك استمرار لبعض المهام، وانقطاع لمهامَّ أخرى، وهذا طبيعيّ في الإدارة الأردنية التي تميل إلى إلغاء الآخر السابق؛ وبخاصة إذا كان هذا...
    صادق مجلس الوزراء الفلسطيني، على تشكيل مجلس المركز الوطني للمناهج مكون من 15 عضوا برئاسة وزير التربية والتعليم، ليشمل تمثيل أوسع للجهات ذات العلاقة بالعملية التعليمية والرواية الفلسطينية. كما قرر المجلس في جلسته الأسبوعية تشكيل لجان في المحافظات لقيادة الحوار المجتمعي لتعزيز السلم الأهلي. وصادق على عدد من تمويلات الشركات غير الربحية لدعم الجهود القانونية في الدفاع عن القضايا المرفوعة ضد جرائم الاحتلال في قطاع غزة . وكلف مجلس الوزراء سلطة النقد عبر برنامجها "سداد" بالعمل مع برنامج "حكومتي" للدفعات الإلكترونية. واستمع المجلس إلى تقرير من وزيرة الصحة مي الكيلة حول الأوضاع الصحية المتفاقمة في قطاع غزة في ضوء ما تعانيه المستشفيات في القطاع من نقص حاد في المستلزمات الطبية، مع ارتفاع أعداد الشهداء والجرحى الذين يتهددهم خطر الموت بسبب نفاد المواد الطبية....
    #المركز_الوطني_للمناهج مكانك سر!! بقلم: د. #ذوقان_عبيدات صدر عن المركز الجزء الثاني من كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف١،٤،٧،١٠ وسأتحدث اليوم عن أحد هذه الكتب وهو التربية الوطنية، والمدنية للصف العاشر! مقالات ذات صلة السفارات الفلسطينية.. دبلوماسية الفشل والفساد 2024/02/05 احتوى الكتاب على خمس وحدات هي: حقوق الإنسان، والعلاقات الأردنية الدولية العربية، والتراث، والتفكير المنطقي، والمهارات الحياتية. وتكونت الوحدات من درسين إلى أربعة. -تكون فريق التأليف من رئيس رفيع المستوى، ومن ثلاثة مشرفين من كبار “السياسيين”، وثلاثة مؤلفين، ومنسقة. -تم تعيين مراجع تربويّ للكتاب. -مرّ الكتاب أسوة بزملائه على ست وستين “عالِمًا” منهم وزراء، وحكماء، وشخصيات عُرفت بِ: “مجالسيتها الدائمة”، وفنيين، ومراجعين، ومقوّمين. وإذا أضفنا المُراجع التربوي يكون العدد سبعة وستين! اللهم زد وبارك!!! شعرت بعد قراءة الكتاب بالحزن واليأس وصعوبة البحث...
         عمّان – الوطن:أكدت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية على أن المناهج المطورة والمواكبة للعصر تمثل أحد الركائز الأساسية لتطور منظومة التعليم على المستويات المحلية والإقليمية والدولية، مشيرة إلى أهمية الجهود المتعلقة بتطوير المناهج في مختلف المراحل الدراسية بما يواكب التطور العلمي الذي يشهده المستقبل في مختلف التخصصات والبرامج التعليمية سواء في المرحلة الجامعية أو مرحلة ما قبل التعليم الجامعي، والتي تتطلب من الباحثين والمتخصصين في قطاع المناهج جهوداً حثيثة لمواكبتها والتفاعل معها بصورة مستمرة .جاء ذلك خلال زيارة وفد الأمانة العامة للجائزة إلى المركز الوطني لتطوير المناهج بالمملكة الأردنية الشقيقة، وضم الوفد كلاً من :محمد سالم الظاهري عضو مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية، وأمل العفيفي الأمين العام للجائزة، والدكتورة سعاد السويدي نائب الأمين العام للجائزة، والدكتورة جميلة خانجي عضو اللجنة...
    أكدت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية،أن المناهج المطورة والمواكبة للعصر تمثل أحد الركائز الأساسية لتطور منظومة التعليم على المستويات المحلية والإقليمية والدولية.وأشارت إلى أهمية الجهود المتعلقة بتطوير المناهج في مختلف المراحل الدراسية، بما يواكب التطور العلمي الذي يشهده المستقبل في مختلف التخصصات والبرامج التعليمية سواء في المرحلة الجامعية أو مرحلة ما قبل التعليم الجامعي، والتي تتطلب من الباحثين والمتخصصين في قطاع المناهج جهوداً حثيثة لمواكبتها والتفاعل معها بصورة مستمرة.جاء ذلك خلال زيارة وفد الأمانة العامة للجائزة إلى المركز الوطني لتطوير المناهج بالمملكة الأردنية الشقيقة.وقدم معالي الدكتور محي الدين توق مدير المركز الوطني لتطوير المناهج في المملكة الأردنية الهاشمية، نبذة عن رسالة وأهداف المركز ودوره في تطوير المناهج.وقال إن التعليم في الأردن لعب دورًا أساسيًا وحاسمًا في ترسيخ قواعد الدولة الحديثة،...
    مناهجنا:  هل هي إهانة الكبار؟ د. #ذوقان_عبيدات  عادة ما توظف #المناهج أسماء الشخصيات الوطنية المتميزة  من شخصيات أدبية وفكرية ووطنية، لتكون ملهمة للأجيال! ولم أرَ وظيفة لها في تغييب هؤلاء! فالمناهج في ظل #وزارة_التربية كانت تقصي شخصيات تاريخية مثل الشاعر الفيلسوف عرار، وتبعده عن المناهج باعتباره كان حرًا في أقواله وأفعاله، لكنها لم تفكر أبدًا في إهانته، فكانت تكتفي باستبعاده وحرمان الأجيال من أفكاره وأحاسيسه وتوجهاته، لكن ما الذي حدث في مناهجنا بعد نقلها إلى المركز الوطني للمناهج  بهدف إبعادها عن الثقافة التقليدية للوزارة؟ صدرت الدفعة الأولى من كتب اللغة العربية للصفوف الأول والرابع والسابع والعاشر، وهي عيّنة قد تكون ممثلة لتفكير #المركز_الوطني_للمناهج؛ ولذلك أكاد أقول، لم تحوِ الكتب الأربعة أي إشارات إيجابية لكلٍ من عرار وناصر الدين الأسد!...
    #سواليف ” #الوطني_للمناهج”.. القطفة الرابعة” لغتي العربية/ الصف العاشر (3 – 4) د. #ذوقان_عبيدات حين نشرت الجزء الأول من مقالتي؛ تحليل كتاب #لغتي_العربية للصف الرابع؛ عاتبني مسؤول قائلا: أنت صديق، وأريد أن أنصحك، يقولون: إنك تكتب بهدف البحث عن منصب لك، كظمت الغيظ وقلت: ليس مثلي من يبحث عن منصب، وكل مواقفي وكتاباتي تُبعدني عن أي منصب، مع أن من حق كل مواطن البحث عن منصب، حتى لو كان من غير الأغبياء. أنا كتبت ونقدت بالروح نفسها، حتى حين كنت في المنصب، كتبت تقريرًا عن كل كتاب علوم، ورياضيات، بالروح النقدية نفسها، والتقارير رسمية وموثقة في سجلات المركز. أما أنا، فلا أبحث عن منصب، بل عن فرصة لإنتاج #كتب_مدرسية، فشل الجميع في إنتاجها بحدود معقولة...
    #سواليف “الوطني للمناهج”: العربية لغتي؛ الصف الأول- الجزء الأول (2 – 4) د. #ذوقان_عبيدات ضمن إنتاج القطفة الرابعة للمركز #الوطني_للمناهج، صدر كتاب #العربية_لغتي للصف #الأول_الأساسي، وتماشيًا مع سياستي:يشهد الله ما نقدتك إلا مقالات ذات صلة اسلوب الإداره التقليدية في الجامعات هل يكفي لإخراجها من الأزمة ؟ 2023/09/02 طمعًا أن تكون فوق انتقادي! وفي حديث مع د. إبراهيم بدران، نصح بألا يكون نقدي استفزازيا، لأن ذلك يحرج المسؤولين ويدفعهم إلى إنكار الواقع، فقلت ليكن؛ لأجرب هذه المرة، فما دامت الغاية هي #الإصلاح، فلا داعي للإحراج.. واتفقت معه على ذلك.ولنبدأ قراءة الكتاب:(1) توصيف الكتابأولا- احتوى الكتاب على خمس وحدات هي: أسرتي: وهي وحدة مكررة من الروضة. وأنا أحب وطني: وهي مكررة في الروضة وفي كتاب العربية لغتي للصف الرابع....
    #المركز_الوطني_للمناهج: القطفة الرابعة، اللغة العربية بقلم د. #ذوقان_عبيدات صدرت كتب اللغة العربية بعد صدور كتب الرياضيات والعلوم والتربية الإسلامية، وقد سبق أن قدمت رأيي رسميًا في كتب العلوم والرياضيات، واليوم أقدم تحليلًا لكتب اللغة العربية للصف الرابع الفصل الأول. ما أصعب أن تحلل، أو تنقد كتابًا غير مبهر، هذا ليس حكمًا مسبقًا أبدًا، لكنه قانون نقدي، فالكتاب، أو القصيدة، أو المقالة الباهتة لا تثير نقدًا ذا قيمة أبدأ ببيت الشعر: مقالات ذات صلة وزارة التربية والموارد البشرية!! 2023/08/27 شهد الله ما نقدتك إلّا طمعًا أن أراك فوق انتقادي! خاصة أن لا خصومة لي مع المركز ورئيسه، ولي صداقة مع رئيس فريق التأليف د أكرم البشير، ولدي عشق كبير للغة العربية. ولذلك، سأحاول أن تكون كتابتي موضوعية ومستمدة من معايير...
    شاهد المقال التالي من صحافة الأردن عن الوطني للمناهج اختيار شركة أردنية لوضع منهاج اللغة الإنجليزية لجميع الصفوف، سواليف كشف رئيس المجلس الأعلى للمركز الوطني لتطوير المناهج الدكتور محي الدين توق، عن بدء إجراءات تجديد منهج اللغة .،بحسب ما نشر سواليف، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات الوطني للمناهج :اختيار شركة أردنية لوضع منهاج اللغة الإنجليزية لجميع الصفوف، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. الوطني للمناهج :اختيار شركة أردنية لوضع منهاج اللغة... #سواليف كشف رئيس المجلس الأعلى للمركز الوطني لتطوير المناهج الدكتور محي الدين توق، عن بدء إجراءات تجديد منهج اللغة الإنجليزية للصفوف كافة واختيار شركة أردنية لوضع المنهاج واختيار فريق التأليف. وقال توق خلال حديثه لبرنامج صوت المملكة الذي يقدمه الزميل عامر...
۱