«المدارس الاميركية»:

هكذا ناضل طلاب أميركا على مر تاريخها

واشنطن- مثّل اقتحام أفراد شرطة مدينة نيويورك حرم جامعة كولومبيا فجر اليوم الأربعاء، واعتقال العشرات من الطلاب المتضامنين مع الحقوق الفلسطينية، فصلا جديدا في نضال الطلاب على مدار التاريخ الأميركي القصير. وخلال الأيام الـ10 الماضية، تفاجأ العالم، ولا يزال، بموقف طلاب الجامعات الأميركية المؤيد لفلسطين، والرافض للعدوان الإسرائيلي على قطاع غزة، وللدعم الأميركي غير المشروط لهذا العدوان. وتشهد...


إدارة المدارس العامة بمدينة أميركية تسمح بنقاش حرب غزة داخل الفصول الدراسية

صادق مجلس المدارس العامة في مدينة آن أربور بولاية ميشيغان الأميركية على قرار يدعو إلى وقف إطلاق النار في قطاع غزة، في حين حث المجلس المدرسين على مناقشة الصراع الفلسطيني الإسرائيلي مع طلابهم في الفصول الدراسية. ويمثل القرار، الذي صدر خلال الساعات الأولى من صباح اليوم الخميس بعد نقاشات مطولة، سابقة في ولاية ميشيغان، حيث...


قتيل و5 جرحى بإطلاق نار داخل مدرسة بولاية آيوا الأميركية

أطلق تلميذ يبلغ من العمر 17 عاماً النار، صباح الخميس، في مدرسة ثانوية أميركية ما أسفر عن مقتل زميل له وإصابة أربعة تلاميذ آخرين وموظف بجروح، بحسب ما أعلنت سلطات ولاية آيوا الواقعة في الغرب الأوسط في أميركا. وقال مساعد رئيس قسم التحقيقات الجنائية في ولاية آيوا ميتش مورتفيدت، خلال مؤتمر صحافي، إنّ القتيل تلميذ...


«ألف للتعليم» تبرم اتفاقية تعاون مع «ساموا الأميركية»

نيويورك (الاتحاد) أخبار ذات صلة الصحة النفسية في عالم الغد.. كيف نستعد للمستقبل؟ طاولة مستديرة للتعريف ببرنامج «الفرصة الثانية في التعليم»  أبرمت «ألف للتعليم»، الشركة العالمية الرائدة في تكنولوجيا التعليم والتي تتخذ من دولة الإمارات مقراً لها، اتفاقية تعاون مع وزارة التعليم في ساموا الأميركية، لإتاحة حلول «مسارات ألف» التعليمية المبتكرة لعشرة آلاف...


خطوات جديدة قد تنقذ العام الدراسي

كتبت "الأنباء" الكويتية: أطلقت الوكالة الأميركية للتنمية الدولية برنامج «كتابي-3» لدعم قطاع التعليم في لبنان بقيمة 96.9 مليون دولار، وهو يشمل مساعدة 350 ألف تلميذ في المرحلتين المتوسطة والثانوية، و25 ألف مدرس في القطاعين العام والخاص. وقد تم تلزيم البرنامج لمؤسسة آر تي أي الدولية للعمل على تنفيذه بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم العالي والمركز التربوي...


دراسات غربية: سر النجاح يكمن في وجود المدارس والجامعات غير المختلطة

  تظهر الدكتورة (نانسي بيدي) في دراستها المقارنة لمصادر النجاح في أكاديميات القرن التاسع عشر والمنشورة في المجلة الأمريكية للتربية في العام ١٩٩٩م، أن سر النجاح يكمن في وجود المدارس غير المختلطة وبناء عليه تقترح زيادة الدراسة في إمكانية قيام مدارس على هذا النمط في الوقت الراهن بناء على معطيات متطلبات السوق. ولعل مثل هذه...