2025-02-08@00:49:00 GMT
إجمالي نتائج البحث: 23
«نظام تعلیمی»:
تبدأ وزارة التربية والتعليم تطبيق نظام البكالوريا المصرية اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، ليشمل طلاب الصف الأول الثانوي الحاليين، نظام البكالوريا المصرية، العام الدراسي المقبل، طلاب الصف الأول الثانوي.ما هو نظام البكالوريا المصرية؟يعتمد على تقليل عدد المواد الدراسية مع منح فرص متعددة لتحسين الدرجات.يركز على تنمية التفكير والنقد والإبداع.يدمج بين المواد العلمية، الأدبية، والفنية، نظام البكالوريا، تنمية المهارات، تطوير التعليم، تقليل عدد المواد.تقسيم المواد الدراسية والمراحل التعليميةالسنوات الدراسية: الصف الأول، الثاني، والثالث الثانوي.مواد دراسية محددة تنتهي خلال سنة واحدة.تقديم 4 مسارات علمية: الطب وعلوم الحياة، الهندسة وعلوم الحاسب، الأعمال، الآداب والفنون، المسارات التعليمية، مواد منفصلة، التعليم الدولي.فرص التقييم والمحاولات الامتحانية4 محاولات للامتحانات بالصف الثاني الثانوي، و2 بالصف الثالث.رسوم إضافية للمحاولات الإضافية (500 جنيه للمادة).يُرصد أعلى الدرجات في جميع المحاولات، تعدد...
قال رفعت فياض، الخبير التعليمي، إن نظام البكالوريا الدولية موجود في 144 دولة و3500 مدرسة حول العالم، و44 مدرسة داخل جمهورية مصر العربية، مشيرا إلى أن البكالوريا الدولية مختلفة عن مشروع البكالوريا المصري المطروح كنظام بديل لنظام الثانوية العامة. وأضاف «فياض»، خلال حواره مع الإعلامية الدكتورة شيماء الكومي، ببرنامج «حوار»، المذاع على فضائية «الشمس»، أن أي طالب في العالم يستطيع التسجيل في شهادة البكالوريا الدولية، ومصدر الامتحان يأتي من لندن، وليس من جنوب إفريقيا، أما بالنسبة للبكالوريا المصرية فهي شهادة محلية مطروحة كبديل للثانوية العامة. ولفت إلى أن البكالوريا التي كانت مطبقة في القرن الماضي مختلفة تمامًا عن النظام المطروح الآن، مشيرًا إلى أن هذا النظام استمر في الماضي 23 عامًا، وهناك بعض الأفلام المصرية التي وثقت هذا الأمر....
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قال رفعت فياض، الخبير التعليمي، إن البكالوريا فكرة مشروع بديل للثانوية العامة لم يتم تحديد ملامحه بعد، خاصة وأن المشروع المطروح الحالي قد يخضع للكثير من التعديلات، موضحا أن البكالوريا المصرية لن تكون شهادة دولية، ولكنها شهادة محلية، ولكن الاعتماد الدولي قد يحدث بعد التطبيق.وأضاف "فياض"، خلال حواره مع الإعلامية الدكتورة شيماء الكومي، ببرنامج "حوار"، المذاع على فضائية "الشمس"، أن وزير التربية والتعليم يتحدث عن أن أحد أسباب طرح النظام الجديد تحت مسمى البكالوريا هو قرب نظام البكالوريا الدولي للتطوير الذي يُريد أن يُطبقه في نظام الثانوية العامة، مشيرًا إلى أن البرلمان إذا أصدر تشريع قانون حول نظام البكالوريا، فسيتم تطبيق هذا النظام ابتداءً على الطلاب الذين يلتحقون بالصف الأول الثانوي العام المقبل.ولفت إلى أن...
أكد د.رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني السابق،أن الثانوية العامة بنظامها الحالي بها العديد من المشاكل، مضيفًا أن القانون الأخير للثانوية العامة لا يسمح للطالب بإعادة السنة لذا لابد أن يرسب الطالب حتى يتمكن من إعادة السنة.جاء ذلك أولى جلسات الحوار المجتمعي، الذي أطلقته لمناقشة مقترح شهادة البكالوريا المطروح من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. وأشار « حجازي » إلى أن الاتجاه العالمي الصحيح هو دمج العلوم مع الهندسة بالإضافة إلى أن طلبة أدبي أعدادهم كبيرة جدًا وليس لهم وظائف ودراستهم لا تؤهلهم لسوق العمل، مضيفًا أن كل هذه النقاط يجب أن يتم وضعها في الاعتبار أثناء محاولة التطوير لأن التطوير يجب أن يتماشى أولاً مع خطة تطوير الدولة، وأن تكون هذه النقاط هي دوافع خطة تغيير المرحلة الثانوية.وحول الفرص...
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه تم وضع كراسات واجب مدرسى وتقييم أسبوعى ومفيش مدرسة ولا نظام تعليمى فى الدنيا بلا تقييمات وأعمال سنة، وهذه القرارات تم اتخاذها من قبل المركز القومى للبحوث، وبعد دراسة أهم النظم التعليمية فى 20 دولة.وأوضح الوزير، أن هناك معايير لوضع أسئلة الامتحانات وتصنيفها لقياس مستوى الطلاب، ونسبة الحضور كانت فى المدارس 9% مما يعنى أن هناك مدارس كانت مغلقة تقريبا".وتابع: كانت هناك مشكلة كثافة الطالب كان بيدرس وسط 120 طالبا فى الفصل، كما كان يوجد عجز فى المدرسين، وهذا الوضع كان لا بد من وجود قرارات ومجهود غير عادى لتغييره، ولحل هذا الأمر تم عقد لقاءات مع قرابة 15 ألف مدير مدرسة ولقاءات مع مديرى المديريات التعليمية والإدارات، ووضع خطط...
استنكر الدكتور محمد كمال، الخبير التعليمي وأستاذ الفلسفة بجامعة القاهرة، التعجل في تطبيق نظام البكالوريا المصرية بديل الثانوية العامة. تحديات تواجه نظام البكالوريا المصرية بديل الثانوية العامة أسباب إضافة التربية الدينية للمجموع في البكالوريا المصرية وبحسب اقتراح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ينفذ نظام البكالوريا المصرية على الطلاب الذين يلتحقون بالصف الأول الثانوي العام الدراسي المقبل 2025-2026. وأكد الخبير التعليمي ضرورة الصبر على تنفيذ نظام البكالوريا المصرية حتى دراسته بشكل جيد ووضع خطة واضحة حتى لا نكتشف عيوبه بعد عامين ونضطر لإلغائه، قائلا: "كفاية لعب". عيوب نظام البكالوريا المصرية وكشف الخبير التعليمي عن وجود عيوب في نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل لنظام الثانوية العامة، مشيرًا إلى ضرورة معالجتها قبل التنفيذ. ولفت الخبير التعليمي إلى أن نظام البكالوريا المصرية هو...
أعلنت الحكومة المصرية، عن “نظام جديد للتعليم في البلاد بديل للثانوية العامة، يطلق عليه اسم “نظام شهادة البكالوريا المصرية”، من المقرر تطبيقه بداية من العام المقبل”. وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف، إن “فلسفة شهادة البكالوريا الجديدة تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية للطلاب بديلا عن الحفظ والتلقين، بالإضافة إلى التعلم المتعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية والتقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل، فضلا عن الاعتراف الدولي والفرص المتعددة من خلال جلستي امتحان سنويا”. وبحسب موقع المصري اليوم، أوضح الوزير أن “شهادة البكالوريا المصرية تتكون من مرحلتين هما المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي حاليا)، والمرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي بالنظام الحالي)”. وأضاف عبداللطيف، أن “المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، تتضمن عددا من المواد الأساسية...
قال الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي، أن نظام البكالوريا الجديد ليس نظامًا جديدًا بالكامل، بل هو مزيج من أنظمة قديمة وأفكار سبق طرحها في أوقات سابقة. ورغم كونه خطوة جيدة في مجمله، إلا أن التفاصيل المتعلقة به تحتاج إلى مناقشات موسعة وبعض الجوانب تتطلب تعديلًا لضمان تحقيق الأهداف المرجوة. واضاف، إنه يعتمد هذا النظام على توزيع درجات الطالب على مدار سنتين دراسيتين بدلًا من الاعتماد على السنة الأخيرة فقط كما هو الحال في النظام الحالي، وهي فكرة ليست بجديدة، إذ تم تطبيقها سابقًا في مراحل معينة. ولا شك أن هذا التوزيع يسهم في تخفيف الأعباء الأكاديمية عن الطلاب ويحقق عدالة أكبر. وأوضح الخبير التربوي، ان النظام الجديد يتضمن فرصة تحسين درجات الطالب ضمن ضوابط محددة، وهي جزئية مهمة تحتاج إلى...
شهادة البكالوريا المصرية: نظام تعليمي جديد يعيد صياغه الثانوية العامة بمواصفات دولية(تفاصيل مثيرة)..شهادة البكالوريا المصرية البديل الجديد للثانوية العامة.إقرأ أيضًا..ملامح نظام البكالوريا المصرية:امتحانات مرنة تقييم مستمر و4سنوات كحد أقصى للمرحلة الرئيسيةنظام البكالوريا المصرية الجديد إليك التفاصيل في خطوة تعكس رؤية جديدة لتطوير التعليم الثانوي في مصر، كشف الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نظام "شهادة البكالوريا المصرية"، البديل المنتظر لنظام الثانوية العامة التقليدي. من المقرر تطبيق النظام الجديد اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، كما أكد الوزير خلال اجتماع مجلس الوزراء برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي.كما وجه مدبولي بطرح النظام للنقاش المجتمعي قبل بدء التطبيق. ماذا تعرف عن شهادة البكالوريا المصرية؟ الفلسفة والأهداف √حيث يستند النظام الجديد إلى عدة محاور: •تطوير المهارات الفكرية والنقدية بديلًا عن الحفظ والتلقين. •تعزيز التعلم متعدد التخصصات بدمج المواد...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في جلسة العمل الأولى للمؤتمر الرابع عشر لوزراء التربية والتعليم العرب الذي تنظمه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، خلال الفترة من ٥ إلى ٧ يناير ٢٠٢٥.وألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني كلمة أعرب خلالها عن سعادته بالمشاركة في المؤتمر، مؤكدًا أن وزارة التربية والتعليم المصرية تسعى سعيًا جادًا لضمان إتاحة التعليم المتميز للجميع، من خلال التصدي للتحديات المختلفة بحلول جذرية وواقعية، وتبني السياسات الهادفة إلى إدماج جميع أطراف المنظومة بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية، وخفض الكثافات داخل الفصول الدراسية والتعلق بالتعليم مدى الحياة.واستعرض الوزير محمد عبد اللطيف أهم جوانب الإصلاح في...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في جلسة العمل الأولى للمؤتمر الرابع عشر لوزراء التربية والتعليم العرب الذي تنظمه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، خلال الفترة من ٥ إلى ٧ يناير ٢٠٢٥.وألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني كلمة أعرب خلالها عن سعادته بالمشاركة في المؤتمر، مؤكدًا أن وزارة التربية والتعليم المصرية تسعى سعيًا جادًا لضمان إتاحة التعليم المتميز للجميع، من خلال التصدي للتحديات المختلفة بحلول جذرية وواقعية، وتبني السياسات الهادفة إلى إدماج جميع أطراف المنظومة بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية، وخفض الكثافات داخل الفصول الدراسية والتعلق بالتعليم مدى الحياة.واستعرض الوزير محمد عبد اللطيف أهم جوانب الإصلاح في...
كتب- نشأت علي: قال الدكتور نبيل دعبس، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، رئيس برلمانية مصر الحديثة، إن مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسي تحت مسمى "بداية"، هي بالفعل بداية جديدة لبناء الإنسان المصري. وأضاف دعبس: وفي هذا الصدد لا بد أن ننوه بكل الدعم الذي قدمه الرئيس السيسي في مجال التعليم والعمل على بناء مدارس جديدة وزيادة الفصول؛ للعمل على تقليل الكثافة بالمدارس والوصول إلى مناهج دراسية تؤدي إلى إنتاج منتج وتخريج طالب على أعلى مستوى. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، المنعقدة اليوم الإثنين، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس، والتي تناقش 3 طلبات مناقشة عامة موجهة إلى وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، والذي يشارك في الجلسة،...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، فى جلسة لجنة التعليم والبحث العلمى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم؛ وذلك لعرض ومناقشة بيانه الذي ألقاه أمام المجلس في شهر أكتوبر الماضي، بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم.وقد حضر من لجنة التعليم والبحث العلمي، الدكتورة ماجدة بكري، والدكتورة مني عبد العاطي وكيلتي اللجنة، والدكتورة أمل عصفور أمين سر اللجنة.كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وفى مستهل كلمته، أثنى الوزير محمد عبد اللطيف على مجلس النواب لما له من دور فاعل فى مساندة الحكومة للارتقاء بالعملية التعليمية...
"لا شيء يعلو على الكتب" تعاليم خيتى دواوف لابنه بيبى سنة 1300ق.م فى مصر القديمة وتلك المقولة تدلل على مدى أهمية التعليم عند قدماء المصرين، وهذا مما لا شك فيه وإلا كيف استطاعوا صناعة وبناء تلك الحضارة التي يصفها الجميع بالاستثنائية.دراسات وأبحاثومن ناحيته كشف الدكتور عبد الرحيم ريحان عضو لجنة التاريخ والآثار بالمجلس الأعلى للثقافة عن دراسة هامة للباحثة نجاة عصام المتخصصة فى تاريخ مصر القديمة والتي أثبتت من خلالها أن قدماء المصريين أنشأوا المدارس وعرفوا فكرة التعليم المنزلي.ومنذ بداية الدولة الوسطى عرف قدماء المصريون المدارس النظامية، والكتاب المدرسي، وكان أول ظهور للمدارس النظامية فى القصر الملكى وأثبتت الاكتشافات الأثرية وجود المدارس فى مناطق مختلفة فى أنحاء مصر القديمة. بيت الحياةوأطلق قدماء المصريين على المدرسة بالهيروغليفية لفظ "بر- عنخ" وتعنى بيت...
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه لاتوجد دولة في العالم تقوم بتدريس مادة الجيوبوجيا في المرحلة الثانوية كمادة إجبارية في العالم. وأوضح وزير التعليم خلال اللقاء الصحفي منذ قليل، أن الهدف من خروج مواد من المرحلة الثانوية هو إتاحة الفرصة للطلاب لدراسة المواد الأساسية. وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم إعادة هيكلة مرحلة التعليم الثانوي، موضحًا أن الهدف من إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، هو إتاحة الفرصة للمعلم ليؤدى عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، وأن يكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والعمل على حل المشكلات والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص. وأشار وزير التعليم، أن طالب المرحلة الثانوية كان يدرس 32 مادة على مدار السنوات الثلاثة،...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، مشيرًا إلى أن أكثر من 25 مليون طالب التحقوا بمدارسها في العام الدراسي الأخير.وأشار وزير التربية والتعليم، خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء بحضور السيد الدكتور/ مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، إلى احتياج الوزارة إلى ما يزيد عن 250 ألف فصل جديد، وما يقرب من 469 ألف معلم لسد عجز المعلمين الذي تعاني منه المدارس المصرية في مختلف الصفوف الدراسية.وقال الوزير إن رؤية الوزارة لمواجهة هذه التحديات جاءت في ضوء التأسيس لمشروعات تطوير التعليم، واستكمالًا لما سبق من جهود، مشيرًا لمشاركة جميع أطراف العملية التعليمية في صياغة هذه الرؤية، من واقع زيارات ميدانية، واجتماعات مع أكثر من...
كشف الدكتور ياسر حجازي، رئيس الجامعة الألمانية بالقاهرة، عن تقديم نظام تعليمي متكامل ومتميز في جميع كليات الجامعة. جاء ذلك خلال حفل تكريم أوائل الثانوية العامة 2024 وتقديم المنح الدراسية في الجامعة الألمانية بالقاهرة بحضور الدكتور أشرف منصور رئيس مجلس أمناء الجامعة الألمانية بالقاهرة. ونوه رئيس الجامعة الألمانية بالقاهرة بأن النظام التعليمي يعتمد على شقين: دمج البحث العلمي بالدراسة من خلال إعطاء المعلومة من خلال سؤال بحثي يعمل عليه الطالب ويساعد في تشكيل المعلومات، والتطبيق العملي من خلال تنفيذ كل شيء تتعلمه نظريا وإجراء مشروعات صغيرة وكبيرة. تكوين شخصية الطالب في الجامعة الألمانية بالقاهرة وأضاف رئيس الجامعة الألمانية بالقاهرة أن الجامعة تعمل على تكوين الشخصية من خلال ممارسة أنشطة متنوعة وتمنح فرص لعرض الأفكار والجدال، مؤكدا أن شخصية خريج الجامعة تكون متكاملة علميا وأدبيا...
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطوات التقديم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية، موضحة أن الطالب يختار النظام التعليمي الذي يرغب في التقديم عليه، ويستكمل بيانات التقديم وتحديد الرغبات التفصيلية في النظام التعليمي المختار، مثل المدرسة والتخصصات بداخل هذا النظام التعليمي، بحد أقصى 3 رغبات تفصيلية. يتاح التقدم لأكثر من نظام تعليمي وأكدت الوزارة، عبر موقع التقديم الإلكتروني، أنه يتاح للطالب التقديم فقط على الأنظمة والمدارس والتخصصات، التي تناسب مجموعه في الشهادة الإعدادية والإدارة التعليمية التابع لها، ويتاح أن يتقدم لأكثر من نظام تعليمي، إذا كان ذلك يتناسب مع مجموعه في الشهادة الإعدادية والإدارة التعليمية التابع لها. وأوضحت «التربية والتعليم»، أنه في حالة إبداء الطالب الرغبة في التقديم على نظام تعليمي ثاني، يتعين عليه اختيار 3 رغبات تفصيلية في النظام التعليمي الثاني، ويحق...
أكد اللواء خالد عبدالعال محافظ القاهرة، حرص القيادة السياسية على الاهتمام بالتعليم الفنى باعتباره أحد السبل الرئيسية لتحقيق خطط وبرامج التنمية الشاملة، ضمن رؤية مصر ٢٠٣٠ ، وهو ما جعل الدولة المصرية تنتهج استراتيجية وطنية لإرساء دعائم نظام تعليمي فني غير نمطي يعتمد على توفير بيئة تطبيقية للمناهج الدراسية تحاكي سوق العمل في مختلف التخصصات محليًا وإقليميًا وعالميًا وتأهيل الكوادر البشرية ورفع كفاءتها وجاهزيتها فنيًا وتقنيًا وتكنولوجيًا بما يتناسب مع التطورات المتلاحقة في المجالات المختلفة، فضلاً عن تشجيع ثقافة الابتكار وريادة الأعمال، بجانب الارتقاء بمهارات القائمين على العملية التعليمية وفقاً للمعايير الدولية .جاء ذلك خلال افتتاح اللواء خالد عبد العال محافظ القاهرة ود. رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، معرض التعليم الفنى وورش العمل "ابدع واصنع" بالمدرسة الفنية المتقدمة...
قال د. محمد الضويني، وكيل الأزهر، إن المنظمة العالمية لخريجي الأزهر بماليزيا قد أحسنت في عقد مؤتمرها الدولي الذي يحمل عنوان "حول التراث الإسلامي وتحدياته في عالم الملايو: الأزهر منهجا ومرجعا"، ويدور حول محاور ثلاثة: التراث الإسلامي، والأزهر الشريف، وربط هذين بالحراك الحياتي المعاصر، والحقيقة إن هذه الثلاثة لا ينبغي أن يفصل بينها فاصل، فالأزهر الشريف مؤسسة تراثية تعنى بالتراث، تحفظه، وتنقله للأجيال، وتعيد قراءة العقول التي أنتجته في محاولة لضبط الواقع المعاصر، وتعده ركنا ركينا ننطلق منه إلى المستقبل.وبين الدكتور الضويني أن الأزهر مؤسسة صاحبة أدوار متعددة، فرضتها أمانة الدين التي تحملها، وبلاغه بما يراعي أمور الناس وقضاياهم، ومن ثم فإن الأزهر الشريف في أخص خصائصه مؤسسة علمية، تصنع المعرفة وتنتجها، والمعرفة أعز غاية تطلب، وأول واجب يكلف به...
ذكرت وزارة التربية والتعليم والتعليم أنّ وحدة شهادة النيل الدولية التابعة للوزارة، هي هيئة التعليم والتقييم والامتحانات بالشراكة مع هيئة كامبريدج الدولية للتقييم والتعليم هيئة الامتحانات الدولية - سابقا بجامعة كامبريدج البريطانية منذ عام 2009. مدارس النيل المصرية وأشارت وزارة التعليم، إلى أنّ وحدة شهادة النيل الدولية منوطا بها إدارة نظام النيل التعليمي من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر، حيث يحصل الطالب على شهادة النيل الإعدادية الدولية في نهاية الصف التاسع وشهادة النيل الثانوية الدولية المعترف بها داخل وخارج جمهورية مصر العربية في نهاية الصف الثاني عشر، موضحة أنّ عدد مدارس النيل المصرية الدولية التي تطبق نظام النيل التعليمي 14 فرعا بها 9741 طالبا وطالبة. شهادة النيل الدولية وأكدت الوزارة، أنّ وحدة شهادة النيل الدولية هي الجهة المسؤولة...
الرياض أوضح المستشار التعليمي عبد اللطيف الحمادي مدة العملية التعليمية في نظام الفصول الدراسية الثلاث والفصلين الدراسيين . وقال الحمادي :”تبقى المدة التعليمية ثابتة سواء للتعليم العام بنظامه الثلاث فصول أو التعليم الجامعي بنظام الفصلين ، وهي 180 يوم دراسي” ، وفقًا لحديثه مع قناة «الإخبارية» . وأشار إلى أن وزير التعليم يوسف البنيان أكد خلال المؤتمر الصحفي الذي يناقش آخر التطورات في نظام التعليم اليوم ، على أن زيادة الأيام الفعلية للتعليم تؤدي إلى زيادة كفاءة منظومة التعليم حتى في حالة الرجوع إلى نظام الفصلين الدراسيين . ولفت إلى أن وزارة التعليم ترى أن نظام الثلاث فصول يناسب التعليم العالم بحيث لو هناك زيادة للمواد أو المهارات الجديدة بالإضافة إلى تطبيق الأنشطة مثل المسارح داخل المدارس أو التربية الرياضية...
شاهد المقال التالي من صحافة عُمان عن نظام تعليمي مبتكر يعمل بالذكاء الاصطناعي لتنمية القيادة العمانية الشابة، عمان وقعت لهن عمان مذكرة تفاهم مع شركة سلالم، لإتاحة فرصة استثنائية للمشاركات في البرنامج لتوسيع آفاقهن التعليمية والارتقاء بقدراتهن الشخصية .،بحسب ما نشر جريدة عمان، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات نظام تعليمي مبتكر يعمل ب الذكاء الاصطناعي لتنمية القيادة العمانية الشابة، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. نظام تعليمي مبتكر يعمل بالذكاء الاصطناعي لتنمية... "عمان": وقعت لهن عمان مذكرة تفاهم مع شركة سلالم، لإتاحة فرصة استثنائية للمشاركات في البرنامج لتوسيع آفاقهن التعليمية والارتقاء بقدراتهن الشخصية والمهنية، فضلا عن إثراء تج... 52.39.193.4 اقرأ على الموقع الرسمي وفي نهاية المقال نود ان...
أنت مطرود.. ترامب يلغي تصريحا أمنيا مهما لـ بايدن