2024-11-04@23:14:31 GMT
إجمالي نتائج البحث: 31

«الصف الثانی عشر»:

    أصبحت معايير وإجراءات القبول في جامعات دولة الإمارات العربية المتحدة أكثر مرونة بعد إعلان وزارة التربية والتعليم، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الأحد، إلغاء اختبار الإمارات القياسي "الإمسات" لطلبة الصف الثاني عشر. ومن شأن القرار الجديد أن يتيح الفرصة أمام جامعات الدولة لاستقطاب الطلبة الذين لم يحققوا شرط اللغة الإنجليزية من خلال تسجيلهم في مساقات تؤهلهم للوصول إلى الكفاءة المطلوبة، فضلاً عن إمكانية قبول الطلبة وتسجيلهم في مواد استدراكية تخصصية في حالة عدم حصولهم على الدرجة المطلوبة في المواد المطلوبة لدراسة التخصص. موائمة السياسات وبموجب القرار، لن يتم اشتراط الاختبار كجزء من معايير قبول طلبة الصف الثاني عشر في مرحلة التعليم العالي، والاكتفاء بتلبية متطلبات مؤسسات التعليم العالي وما تضعه من شروط فيما يخص قبول الطلبة فيها،...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بموافقة مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، إلغاء اختبار الإمسات لطلبة الصف الثاني عشر بدءاً من اليوم وتحديث معايير القبول الجامعي. وأكدت الوزارة أن  القرار يدعم انتقال الطلبة لمرحلة التعليم العالي بسلاسة ويسر ودعمهم لتحقيق طموحاتهم المستقبلية خلال مسيرتهم الأكاديمية والعملية. أخبار ذات صلة «الفجيرة للفنون القتالية» بطل «الإمارات للجودو» طحنون بن زايد: نحتفي بالعلم ونستحضر تاريخاً من العمل الوطني المخلص كما من شأنه منح الجامعات مرونة أكبر في تحديد معايير القبول مما سيتيح مسارات أكاديمية متنوعة تتناسب مع إمكانات الطلبة واحتياجات سوق العمل. كما يتيح التركيز على درجات المواد العلمية للقبول فى التخصصات الطبية والهندسية فى الجامعات عوضاً عن النسب الكلية. المصدر: الاتحاد - أبوظبي
    أعلنت وزارة التربية والتعليم، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وبموافقة مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، إلغاء اختبار "الإمسات" لطلبة الصف الثاني عشر بدءاً من، اليوم الأحد، وتحديث معايير القبول الجامعي. ويدعم القرار انتقال الطلبة لمرحلة التعليم العالي بسلاسة ويسر ودعمهم لتحقيق طموحاتهم المستقبلية خلال مسيرتهم الأكاديمية والعملية، ومنح الجامعات مرونة أكبر في تحديد معايير القبول مما سيتيح مسارات أكاديمية متنوعة تتناسب مع إمكانات الطلبة واحتياجات سوق العمل، إلى جانب التركيز على درجات المواد العلمية للقبول في التخصصات الطبية والهندسية في الجامعات عوضاً عن النسب الكلية. #عاجل| بموافقة مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، وزارتا التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي في #الإمارات تعلنان إلغاء اختبار الإمسات لطلبة الصف الثاني عشر بدءاً من اليوم وتحديث معايير القبول الجامعي pic.twitter.com/XFSC5JMBd8 —...
    بموافقة مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، أعلنت وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي إلغاء اختبار الإمسات لطلبة الصف الثاني عشر بدءاً من اليوم وتحديث معايير القبول الجامعي.
    استقبل سموّ الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان، ممثّل الحاكم في منطقة الظفرة، في قصر الظنة بمنطقة الظفرة، أوائل الصف الثاني عشر في مدارس القطاعين الحكومي والخاص للعام الدراسي 2023 - 2024.وأكَّد سموّه، خلال اللقاء، أنَّ التعليم في دولة الإمارات يحظى باهتمام وحِرص كبيرين من قيادتنا الرشيدة؛ لأنه أساس تقدُّم الأمم وتطوُّرها ورفعة الوطن، ويسهم إسهاماً كبيراً في التنمية الشاملة في جميع القطاعات. وأكَّد سموّه أهمية توفير بيئة تعليمية متميِّزة ومحفِّزة تُسهم في تنمية مهارات الطلبة وإمكاناتهم، وتؤمِّن لهم فرصاً متساوية للتعلُّم والنجاح في منطقة الظفرة.وأعرب سموّه عن شكره وتقديره لأولياء أمور الطلبة على حرصهم وعنايتهم الدائمة، ودورهم الفاعل في حثِّ أبنائهم على بذل الجهد والتفاني في التحصيل العلمي والمثابرة والتفوُّق الدراسي.ولفت سموّه إلى أنَّ دعم الأسرة للتعليم عامل رئيسي...
    الفجيرة (وام) أخبار ذات صلة حمد الشرقي يستقبل فريق هيئة الفجيرة للثقافة والإعلام الفرفار في إمارة الفجيرة تسجل أقل درجة حرارة في الدولة أكد سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، أهمية دور المؤسسة التعليمية في استثمار العقول، وتمكينها بأدوات العلم والمعرفة، وتخريج أجيال تسهم بفاعلية في مسيرة بناء الوطن وتطوير ركائزه. جاء ذلك خلال حضور سموه حفل تكريم 44 طالباً وطالبة من أوائل طلبة الصف الثاني عشر من خريجي مدارس الفجيرة الحكومية والخاصة، في مسار النخبة والعام والمتقدم للعام الدراسي 2023-2024، في الحفل الذي نظمه مجلس رعاية التعليم والشؤون الأكاديمية بالفجيرة بفندق ومنتجع البحر في الإمارة. وأشار سموه إلى حرص صاحب السمو الشيخ حمد بن محمد الشرقي، عضو المجلس الأعلى، حاكم الفجيرة، على متابعة عمل المنظومة التعليمية...
    دينا جوني (دبى)  أخبار ذات صلة الإمارات تدعو لتطوير آليات الإنذار المبكر ومعالجة أسباب الصراعات أبطال الإمارات في تحدي القراءة العربي.. علامات مضيئة في كتاب الحاضر والمستقبل تصدر مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، اليوم، نتائج امتحانات نهاية العام الدراسي 2023- 2024، للطلبة من التاسع إلى الثاني عشر، وفقاً للبرمجة الزمنية المعتمدة.ويبدأ إعلان النتائج اليوم في تمام الساعة العاشرة صباحاً مع طلبة الثاني عشر، وبعدها نتائج الصفوف من التاسع إلى الحادي عشر في اليوم نفسه في تمام الساعة الرابعة مساءً، فيما سيتم الإعلان عن نتائج الصفوف من الخامس إلى الثامن غداً في تمام الساعة العاشرة صباحاً، وللصفوف من الأول إلى الرابع في تمام الساعة الرابعة مساءً.ويستطيع الطلبة الحصول على نتائجهم وطباعتها بحسب التواريخ الواردة في البرنامج بدءاً من الساعة الثامنة...
    دبي (وام) أخبار ذات صلة شرطة دبي: انطلاق الدورات الصيفية الاثنين «تعليم» تعلن البرنامج الزمني لإعلان نتائج نهاية العام الدراسي أعلنت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي البرمجة الزمنية لإعلان نتائج نهاية العام الدراسي 2023-2024، للمراحل الدراسية كافة، على أن يبدأ الإعلان، بتاريخ 3 يوليو المقبل، للكشف عن نتائج الصف الثاني عشر، في تمام الساعة العاشرة صباحاً، وكذلك نتائج الصفوف من التاسع إلى الحادي عشر، في تمام الساعة الرابعة مساءً. وسيتم الإعلان عن نتائج الصفوف، من الخامس إلى الثامن، بتاريخ 4 يوليو، في تمام الساعة العاشرة صباحاً، ومن الصف الأول إلى الرابع، في تمام الساعة الرابعة مساءً.وأوضحت المؤسسة، أنه بإمكان الطلبة الحصول على النتائج وطباعتها، بحسب التواريخ الواردة في البرنامج بدءاً من الساعة الثامنة مساءً، ولغاية الساعة 12 صباحاً، بحسب...
    أبوظبي (وام)برعاية سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك «أم الإمارات»، رئيسة الاتحاد النسائي العام، رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة، الرئيس الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية، الرئيسة الفخرية لأكاديمية الشيخ زايد الخاصة، نظمت الأكاديمية حفل تخريج الدفعة الـ 21 من طالباتها، وحفل تخريج الدفعة الرابعة من طلاب الصف الثاني عشر.وشهد حفل الطالبات الذي أقيم بمقر الأكاديمية في أبوظبي، عدد من الشيخات وأهالي الخريجات.وقالت سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك، في كلمة ألقتها الخريجة شمة محمد المزروعي، والخريج علي حسن أحمد آل حامد، بالنيابة عن سموها، وجهتها للخريجين في حفلي تخرج الطالبات والطلاب بهذه المناسبة: «إنه ليوم بهيج أن أشارككم فرحة هذا اليوم الذي أضاء مسيرة الأكاديمية بالاحتفال بأبنائنا للالتحاق بمرحلة تعليمية مهمة في حياتهم المستقبلية». أخبار ذات صلة محمد بن راشد: «الإمارات...
    #سواليف حددت #وزارة_التربية والتعليم، السادس والعشرين من حزيران/يونيو موعدا لبدء #العطلة_الصيفية للطلبة، بينما يكون الأحد 2024/6/30 موعد الانتهاء من إعداد النتائج والشهادات المدرسية.ووفقا للتقويم المدرسي للعام الدراسي 2024/2023 الصادر عن وزارة التربية والتعليم، تبدأ #الاختبارات_التحصيلية النهائية للفصل الدراسي الثاني لطلبة مرحلة #التعليم_الأساسي وطلبة المرحلة #الثانوية الصف الحادي عشر السبت الأول من حزيران/يونيو المقبل وتنتهي في الخامس والعشرين من نفس الشهر.وقالت الوزارة إن الاختبارات التحصيلية النهائية للفصل الدراسي الثاني لطلبة المرحلة الثانوية الصف الثاني عشر تبدأ الأربعاء الموافق للثامن من أيار/مايو المقبل  وتنتهي في السادس والعشرين من ذات الشهر، في المدارس الحكومية ومدارس الثقافة العسكرية ومدارس وكالة الغوث للاجئين الفلسطينيين (الأونروا).أما بالنسبة للمدارس الخاصة فإن العطلة الصيفية ستكون في السادس عشر من حزيران/يونيو المقبل، بينما تكون الاختبارات التحصيلية النهائية...
    #سواليف تبدأ الأربعاء الموافق للثامن من أيار/مايو المقبل الاختبارات التحصيلية النهائية للفصل الدراسي الثاني لطلبة المرحلة الثانوية الصف الثاني عشر وتنتهي في السادس والعشرين من ذات الشهر، في المدارس الحكومية ومدارس الثقافة العسكرية ومدارس وكالة الغوث للاجئين الفلسطينيين (الأونروا). ووفقا للتقويم المدرسي للعام الدراسي 2024/2023 الصادر عن وزارة التربية والتعليم، تبدأ الاختبارات التحصيلية النهائية للفصل الدراسي الثاني لطلبة مرحلة التعليم الأساسي وطلبة المرحلة الثانوية الصف الحادي عشر السبت الأول من حزيران/يونيو المقبل وتنتهي في الخامس والعشرين من نفس الشهر. مقالات ذات صلة مظاهرات وسط إسرائيل للمطالبة بانتخابات مبكرة 2024/04/20 وحددت الوزارة الأربعاء السادس والعشرين من حزيران/يونيو موعدا لبدء العطلة الصيفية للطلبة، بينما يكون الأحد 2024/6/30 موعد الانتهاء من إعداد النتائج والشهادات المدرسية. المدارس الخاصةأما بالنسبة للمدارس الخاصة فإن العطلة...
    وزارة التربية تحدد أول أيام امتحانات التوجيهي الثلاثاء 25 حزيران/يونيو المقبل تبدأ الأربعاء الموافق للثامن من أيار/مايو المقبل الاختبارات التحصيلية النهائية للفصل الدراسي الثاني لطلبة المرحلة الثانوية الصف الثاني عشر وتنتهي في السادس والعشرين من ذات الشهر، في المدارس الحكومية ومدارس الثقافة العسكرية ومدارس وكالة الغوث للاجئين الفلسطينيين (الأونروا). اقرأ أيضاً : "تطوير المناهج" يوضح حول إعداد كتب الصف الحادي عشر الدراسية ووفقا للتقويم المدرسي للعام الدراسي 2024/2023 الصادر عن وزارة التربية والتعليم، تبدأ الاختبارات التحصيلية النهائية للفصل الدراسي الثاني لطلبة مرحلة التعليم الأساسي وطلبة المرحلة الثانوية الصف الحادي عشر السبت الأول من حزيران/يونيو المقبل وتنتهي في الخامس والعشرين من نفس الشهر. وحددت الوزارة الأربعاء السادس والعشرين من حزيران/يونيو موعدا لبدء العطلة الصيفية للطلبة، بينما يكون الأحد 2024/6/30 موعد الانتهاء من...
    دبي: محمد إبراهيم أعلنت وزارة التربية والتعليم عن بدء استقبال طلبات التسجيل في مؤسسات التعليم العالي داخل الدولة والبعثات الخارجية للعام الجامعي 2024-2025 للطلبة المواطنين وأبناء المواطنات المقيدين في الصف الثاني عشر للعام الدراسي 2023-2024. وأتاحت الوزارة للمواطنين وأبناء المواطنات المقيدين في الصف الثاني عشر/ السنة الثالثة عشرة للسنة الحالية التقدم بطلب التسجيل للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي المدرجة ضمن نظام التسجيل الوطني الموحد أو البعثات الخارجية (على نفقة الوزارة) على أن تخصص البعثات الخارجية للطلبة المواطنين فقط. ووضعت الوزارة 7 اشتراطات للتسجيل أبرزها؛ أن يكون المتقدم من الطلبة المواطنين أو أبناء المواطنات المقيدين في الصف الثاني عشر للعام الدراسي 2023-2024، أن يكون المتقدم لا يزال مسجلاً في الصف الثاني عشر عند تقديم الطلب، إتمام كافة الإجراءات والخطوات اللازمة لتقديم الطلب،...
    الشارقة: جيهان شعيب وجه صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، هيئة الشارقة للتعليم الخاص بإيجاد حل فوري لطالبة تعاني إعاقة ذهنية، وتريد الالتحاق بمدرسة يتوفر بها فصل لأصحاب الهمم، وتتولى تدريس الصف الثاني عشر متقدم، كما وجه سموه مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية بإيجاد حلول لشقيق وشقيقة الطالبة، المعاقين أيضاً. جاء التوجيه السامي في استجابة مباشرة من سموه لمتصلة ببرنامج «الخط المباشر» الذي يبث عبر هيئة الشارقة للإذاعة والتلفزيون، مع الإعلامي محمد خلف، حيث روت أن ابنتها وتدعي «سجى» تعاني إعاقة ذهنية، وكانت في الصف الثاني عشر بإحدى المدارس، ولأسباب تحولت منها، وحالياً تريد إلحاقها بمدرسة يتوفر بها فصل لأصحاب الهمم، لتدريسها المساق المتقدم، فضلاً عن أن لديها ابناً 28 عاماً، وابنة 32 عاماً،...
    Estimated reading time: 3 minute(s) “الأحساء اليوم” – الأحساء تطلق وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد، ممثلة بمعهد الأئمة والخطباء عبر فروعها بمختلف مناطق المملكة، خلال شهر ربيع الأول 1445هـ، مبادرة “وحدة الصف واجتماع الكلمة”، التي تستهدف منسوبي المساجد من الأئمة والمؤذنين والخطباء والمراقبين والمراقبات، وذلك برعاية وتوجيه وزير الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد الدكتور عبداللطيف بن عبدالعزيز آل الشيخ. وتتناول المبادرة مجموعة من المناشط، التي تؤكد على أهمية وحدة الصف واجتماع الكلمة لغرس قيم الانتماء والمواطنة لدى مختلف شرائح المجتمع ولتذكير الناس بنعمة الأمن والأمان الذي تنعم به هذه البلاد. المبادرة تبدأ في الثاني من الشهر بالمنطقة الشرقية، وفي الرابع منه بالقصيم، وفي اليوم السادس عشر بالمدينة المنورة، وفي الثامن عشر بمكة المكرمة، وفي الثالث والعشرين بتبوك، وفي اليوم الخامس والعشرين...
    دبي - محمد إبراهيم اعتمدت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي جداول الامتحانية التعويضية للطلبة من الثالث حتى الثاني عشر للمدارس الحكومية والخاصة المطبقة لمنهاج وزارة التربية والتعليم؛ إذ تبدأ الامتحانات لجميع المراحل الدراسية في 11 ديسمبر الجاري وتستمر حتى 15 من الشهر ذاته لجميع المسارات التعليمية. وتستهدف الامتحانات التعويضية الطلبة الذين تغيبوا عن امتحان نهاية العام الدراسي بعذر مقبول، أو الذين واجهتهم مشاكل تقنية خلال أداء الاختبارات، وتم حصر بياناتهم من خلال منصة IDH، وتطبق الامتحانات ورقياً للصفين الثالث والرابع من خلال الحضور الواقعي للمدرسة، وتطبيق امتحانات للصفين الخامس والتاسع لجميع المسارات في المدارس الحكومية من خلال الحضور الواقعي في المدرسة، وتطبق الاختبارات ورقياً إلكترونيا للصفين الخامس و التاسع للمسارين العام و المتقدم في المدارس الخاصة من خلال الحضور الواقعي، ويطبق...
       أصدرت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي دليلا مفصلاً عن سياسة تقييم أداء الطلبة للكوادر الإدارية والتعليمية ولأولياء الأمور بهدف دعم أدوارهم المحورية في مسيرة الطلبة التعليمية بما يضمن تكاملية الأدوار ما بين المؤسسة وأولياء الأمور والمعلمين من أجل تحقيق تطلعات دولة الإمارات في قطاع التعليم والارتقاء بمخرجات المنظومة التعليمية الوطنية.وبينت المؤسسة أن الدليل يقدم لأولياء الأمور إلى جانب كافة أطراف العملية التعليمية صورة واضحة عن مدى تقدم التحصيل الأكاديمي للطلبة في مختلف المراحل الدراسية طيلة العام الدراسي ..موضحةً أن الدليل يسلط الضوء على عدة جوانب مهمة في عمليات قياس وتقييم أداء الطلبة منها توحيد المقاييس الوصفية لمستويات أداء الطلبة إلى جانب طبيعة مواد المنهج المتكامل (سلسلة سلامة) الخاص بالحلقة الأولى، وتصنيف مادة العلوم الصحية لطلبة الصف الحادي عشر، واختبار اتطلبة الصف...
    أصدرت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي دليلا مفصلاً عن سياسة تقييم أداء الطلبة للكوادر الإدارية والتعليمية ولأولياء الأمور بهدف دعم أدوارهم المحورية في مسيرة الطلبة التعليمية بما يضمن تكاملية الأدوار ما بين المؤسسة وأولياء الأمور والمعلمين من أجل تحقيق تطلعات دولة الإمارات في قطاع التعليم والارتقاء بمخرجات المنظومة التعليمية الوطنية.وبينت المؤسسة أن الدليل يقدم لأولياء الأمور إلى جانب كافة أطراف العملية التعليمية صورة واضحة عن مدى تقدم التحصيل الأكاديمي للطلبة في مختلف المراحل الدراسية طيلة العام الدراسي، موضحةً أن الدليل يسلط الضوء على عدة جوانب مهمة في عمليات قياس وتقييم أداء الطلبة منها توحيد المقاييس الوصفية لمستويات أداء الطلبة إلى جانب طبيعة مواد المنهج المتكامل (سلسلة سلامة) الخاص بالحلقة الأولى، وتصنيف مادة العلوم الصحية لطلبة الصف الحادي عشر، واختبار طلبة الصف...
    دبي-وامأصدرت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي دليلا مفصلاً عن سياسة تقييم أداء الطلبة للكوادر الإدارية والتعليمية ولأولياء الأمور بهدف دعم أدوارهم المحورية في مسيرة الطلبة التعليمية بما يضمن تكاملية الأدوار ما بين المؤسسة وأولياء الأمور والمعلمين من أجل تحقيق تطلعات دولة الإمارات في قطاع التعليم والارتقاء بمخرجات المنظومة التعليمية الوطنية.وبينت المؤسسة أن الدليل يقدم لأولياء الأمور إلى جانب كافة أطراف العملية التعليمية صورة واضحة عن مدى تقدم التحصيل الأكاديمي للطلبة في مختلف المراحل الدراسية طيلة العام الدراسي..موضحةً أن الدليل يسلط الضوء على عدة جوانب مهمة في عمليات قياس وتقييم أداء الطلبة منها توحيد المقاييس الوصفية لمستويات أداء الطلبة إلى جانب طبيعة مواد المنهج المتكامل (سلسلة سلامة) الخاص بالحلقة الأولى، وتصنيف مادة العلوم الصحية لطلبة الصف الحادي عشر، واختبار اتطلبة الصف الثاني...
    أصدرت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي دليلاً مفصلاً عن سياسة تقييم أداء الطلبة للكوادر الإدارية والتعليمية ولأولياء الأمور، بهدف دعم أدوارهم المحورية في مسيرة الطلبة التعليمية، بما يضمن تكاملية الأدوار ما بين المؤسسة وأولياء الأمور والمعلمين، من أجل تحقيق تطلعات دولة الإمارات في قطاع التعليم والارتقاء بمخرجات المنظومة التعليمية الوطنية. وبينت المؤسسة أن الدليل يقدم لأولياء الأمور إلى جانب كافة أطراف العملية التعليمية صورة واضحة عن مدى تقدم التحصيل الأكاديمي للطلبة في مختلف المراحل الدراسية طيلة العام الدراسي، موضحةً أن الدليل يسلط الضوء على عدة جوانب مهمة في عمليات قياس وتقييم أداء الطلبة منها توحيد المقاييس الوصفية لمستويات أداء الطلبة إلى جانب طبيعة مواد المنهج المتكامل (سلسلة سلامة) الخاص بالحلقة الأولى، وتصنيف مادة العلوم الصحية لطلبة الصف الحادي عشر،...
    دبي: محمد إبراهيماعتمدت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، الجداول الزمنية لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول للصفوف من الثالث حتى الثاني عشر، للمدارس الحكومية والخاصة المطبقة لمنهاج وزارة التربية والتعليم، والتي ستنطلق يوم الجمعة الموافق 24 نوفمبر الجاري، في مواد المجموعة (A) التي تضم المواد الأساسية، وتستمر حتى 7 ديسمبر وتتخللها إجازة الاحتفالات بعيد الاتحاد، فيما تنطلق امتحانات طلبة الصف الثاني عشر للمسار التطبيقي في 27 من الشهر الجاري، ويسبقها تسليم المهام والمشاريع النهائية لمواد المجموعة (B) في الفترة من 20 إلى 23 من الشهر نفسه. الصورة وحددت المؤسسة 8 موجهات لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الجاري 2023-2024، تتمثل في تطبيق الامتحانات ورقياً للصفين الثالث والرابع من خلال الحضور الواقعي في المدرسة، وتطبيق الامتحانات ورقياً وإلكترونياً للصفين الخامس والتاسع...
    دبي: محمد إبراهيماعتمدت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، الجداول الزمنية لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول للصفوف من الثالث حتى الثاني عشر، للمدارس الحكومية والخاصة المطبقة لمنهاج وزارة التربية والتعليم، والتي ستنطلق يوم الجمعة الموافق 24 نوفمبر الجاري، في مواد المجموعة (A) التي تضم المواد الأساسية، وتستمر حتى 7 ديسمبر وتتخللها إجازة الاحتفالات بعيد الاتحاد، فيما تنطلق امتحانات طلبة الصف الثاني عشر للمسار التطبيقي في 27 من الشهر الجاري، ويسبقها تسليم المهام والمشاريع النهائية لمواد المجموعة (B) في الفترة من 20 إلى 23 من الشهر نفسه. الصورة وحددت المؤسسة 8 موجهات لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الجاري 2023-2024، تتمثل في تطبيق الامتحانات ورقياً للصفين الثالث والرابع من خلال الحضور الواقعي في المدرسة، وتطبيق الامتحانات ورقياً وإلكترونياً للصفين الخامس والتاسع...
    أعلن مكتب مساعد نائب مدير جامعة الكويت للتقييم والقياس أن التسجيل الإلكتروني لاختبارات القدرات الأكاديمية لطلبة الصف الثاني عشر سيبدأ بعد غد الأحد، حتى اكتمال العدد. وأشار المكتب، في بيان صحافي، إلى أن الاختبارات ستكون أيام 28 الجاري، و11 نوفمبر المقبل، و25 منه، و9 ديسمبر المقبل، داعياً جميع طلبة الثانوية الراغبين في تقديم اختبارات القدرات الأكاديمية من الصف الثاني عشر أو ما يعادله وخريجي الثانوية العامة التسجيل من خلال صفحة: «https://portal.ku.edu.kw/placement» وأفاد بأن المقاعد محدودة والأولوية في أول يومين لمن لم يسبق له الاختبار سابقاً، داعيا طلبة الصف الثاني عشر أو ما يعادله وخريجي الثانوية العامة ممن لا تتوفر بياناتهم الشخصية في نظام التسجيل إلى اتباع الإرشادات المبينة تحت بند إنشاء مستخدم جديد. ومن جانب آخر، دعت كلية العلوم الاجتماعية...
    شفق نيوز/ اعلنت وزارة التربية في حكومة اقليم كوردستان يوم الخميس نتائج امتحانات الدور الثاني للصف الثاني عشر الاعدادي. ونشرت الوزارة النتائج على رابط إلكتروني حيث يمكن للطلاب زيارتها و الحصول على نتائجهم.للحصول على نتيجتك اضغط هنا
    شاهد المقال التالي من صحافة الإمارات عن محمد الشرقي يلتقي أوائل الطلبة في الصف الثاني عشر ويشيد بتميزهم، أكد سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي ولي عهد الفجيرة، مكانة المدرسة كؤسسة تربوية وتعليمية في تخريج أجيال واعية ومُمكّنة، منوّهًا باهتمام قيادة دولة .،بحسب ما نشر جريدة الوطن، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات محمد الشرقي يلتقي أوائل الطلبة في الصف الثاني عشر ويشيد بتميزهم، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. محمد الشرقي يلتقي أوائل الطلبة في الصف الثاني عشر... أكد سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي ولي عهد الفجيرة، مكانة المدرسة كؤسسة تربوية وتعليمية في تخريج أجيال واعية ومُمكّنة، منوّهًا باهتمام قيادة دولة الإمارات بالإنسان وتسخير الموارد لدعمه وتمكينه في مسيرة بناء الوطن وتطوير...
۱