«الدمج التعلیمی»:

وزير التعليم يزور مدرسة كومينيوس ببرلين للتعرف على أفضل ممارسات الدمج التعليمي

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أجرى الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس زيارة لمدرسة “كومينيوس” للتعليم الأساسي، وذلك في إطار زيارته للعاصمة الألمانية “برلين”، للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في ألمانيا،  خاصة في مجال دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.وخلال الزيارة، تفقد الوزير فصول المدرسة المتخصصة في دمج الطلاب ذوي التوحد وصعوبات التعلم، حيث اطلع على النظام التعليمي الذي يهدف إلى تقديم تعليم أساسي متكامل يراعي احتياجات كل طفل. كما استعرض الوزير المناهج التربوية المتوافقة مع نوع الإعاقة، والتي تهدف إلى تعزيز التفاعل الاجتماعي والتعليمي بين الطلاب.كما اطلع الوزير على تفاصيل نظام العمل في المدرسة، بما في ذلك نسبة الطلاب لكل معلم، وفصول الموارد الخاصة، حيث تضمن المدرسة تقديم الدعم اللازم للطلاب بشكل فردي. وأجرى...


حصاد 2024.. توفير مسارات تعليم لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس وفصول التربية الخاصة

أولت وزارة التربية والتعليم، اهتماما كبيرا بطلاب الدمج وذوي الاحتياجات الخاصة في مختلف نواحي المنظومة التعليمية على مدار السنوات الماضية، وحرصت الوزارة خلال عام 2024، على مواصلة تعزيز هذه الخدمات والتي تتمثل في الآتي:١. وضع آليات لدمج التلاميذ بعمليات التعليم والتعلم من خلال تحقيق متعة التعلم وممارسة أنشطة تعليمية تتواكب مع ميول واتجاهات التلاميذ توافقًا مع مستهدفات المناهج المطورة.٢. متابعة التلاميذ المعرضين للتسرب والانقطاع وإعداد برامج للأخصائيين الاجتماعيين لمعالجة تلك الحالات.٣. إعداد برامج إثرائي للطلاب للموهوبين.٤. أولوية قصوى لطلاب الدمج وذوي الاحتياجات الخاصة٥. مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب نظام الدمج التعليمي في الفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية على المستويات المحلية والإقليمية.٦. استفادة طلاب الدمج من الخدمات التأهيلية المقدمة من المراكز المختصة لذوي الاحتياجات الخاصة.٧. اتاحة الالتحاق...


"التعليم" تستعرض الخدمات المقدمة لطلاب نظام الدمج التعليمي

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه في  إطار حملة التوعية التي أطلقتها بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، تستعرض الوزارة الامتيازات والخدمات التعليمية المقدمة لطلاب ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام والفني والخاص في ضوء القوانين واللوائح التنظيمية، وفقًا لرؤية مصر 2030.وأوضحت الوزارة أن عدد طلاب نظام الدمج التعليمي المستفيدين من تلك الخدمات يبلغ (159825) طالبا وطالبة مقيدون بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة.وتحرص الوزارة على مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب نظام الدمج التعليمي المشاركة بالفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية المحلية والإقليمية.وأشارت الوزارة إلى أن طلاب الدمج يستفيدون أيضًا من عدد من الخدمات التأهيلية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة وذلك بمركز ريادة لذوى الاحتياجات الخاصة بالعاشر...


وزارة التعليم تستعرض الخدمات المقدمة لطلاب نظام الدمج التعليمي

استعرضت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الامتيازات والخدمات التعليمية المقدمة لطلاب ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام والفني والخاص في ضوء القوانين واللوائح التنظيمية، وفقًا لرؤية مصر 2030، وذلك في إطار حملة التوعية التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني تحت عنوان «المدرسة مكان لينا كلنا». وأوضحت الوزارة، أن عدد طلاب نظام الدمج التعليمي المستفيدين من تلك الخدمات يبلغ (159825) طالبا وطالبة مقيدون بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة. وتحرص الوزارة، على مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب نظام الدمج التعليمي المشاركة بالفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية المحلية والإقليمية. وأشارت الوزارة إلى أن طلاب الدمج يستفيدون أيضًا من عدد من الخدمات التأهيلية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة وذلك بمركز ريادة لذوى الاحتياجات الخاصة...


جهود وزارة التربية والتعليم لتحقيق الدمج التعليمي فى المدارس

كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جهود الوزارة البارزة لتحقيق الدمج التعليمي فى المدارس من خلال عدة محاور. جاء ذلك خلال إطلاق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين، حملة توعية تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني في مصر ومنظمة اليونيسيف. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن تلك المحاور تتضمن: زيادة أعداد الطلاب ذوى الاحتياجات بمدارس الدمج، كما صدر القرار الوزاري رقم (252) لسنة 2017 والذى ينص على أن كل المدارس دامجة، تيسيرًا على أبنائنا ذوى الإعاقة وأولياء أمورهم. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى عقد تدريبات تخصصية ونوعية للمعلمين على أساليب نظام الدمج والتعامل مع الطلاب المدمجين، وكذلك تم تطوير المناهج الخاصة بذوى الاحتياجات الخاصة، ومواءمتها لطلاب الدمج في ضوء نظام التعليم...


تدشين سلسلة حملات توعوية حول «نظام الدمج التعليمى» بمدارس المنشأة

 نظم قسم الدمج بإدارة المنشأة التعليمية جنوب محافظة سوهاج، لقاء توعوي وتثقيفي استهدف معلمي المواد الأساسية والاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأولياء الأمور حول «نظام الدمج التعليمى» بالمدارس فى إطار صقل وتنمية مهارات وقدرات المستهدفين بالمؤسسات التعليمية حول خصائص الطلاب من ذوي الهمم والمدمجين في التعليم والطرق المثلى للتعامل التربوي معهم، بالإضافة لشرح القرارات الوزارية والكتب الدورية المتعلقة بهذا الشأن.جاء ذلك تحت رعاية الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، وسليمان بخيت وكيل المديرية، ودعم محمد أبو الفضل علي مدير عام إدارة المنشأة التعليمية جنوب محافظة سوهاج ونقيب المعلمين.ووجه محمد أبو الفضل علي مدير عام الإدارة المستهدفين بتحقيق أقصى استفادة ممكنة من المحتوى التعليمي المقدم لهم خلال المحاضرات والندوات وتبادل ونقل الخبرات فيما بينهم مقدماً شكره وتقديره لقسم الدمج التعليمي...


أزهرية الإسكندرية تعقد اجتماعات مع الادارات استعدادات العام الدراسي الجديد

عقدت الإدارة المركزية لمنطقة الإسكندرية الأزهرية، اجتماعًا تحضيريًا مهمًا للأخصائيين الاجتماعيين، برعاية  الدكتور عبد العزيز أبو خزيمة رئيس المنطقة، وذلك في إطار الاستعدادات للعام الدراسي الجديد، حضر الاجتماع نخبة من القيادات التربوية، أيمن جاويش مدير عام المواد الثقافية ورعاية الطلاب، ومحمد عبد الله مدير رعاية الطلاب، وإكرام حامد الموجه الأول، والدكتور أحمد طه القائم بعمل مدير التعليم الخاص والتعليم النوعي.وناقش الاجتماع العديد من القضايا الهامة أبرزها: حركة الانتدابات، وبحث سبل سد العجز في الكادر الوظيفي للأخصائيين الاجتماعيين، وتذليل العقبات التي تواجه هذه العملية، وتعزيز دور الأخصائي الاجتماعي، والتأكيد على أهمية دور الأخصائي الاجتماعي في الرعاية الطلابية، وتم مناقشة الطرق التي تمكنه من أداء مهامه على أكمل وجه.واستعدادًا للعام الدراسي الجديد؛ تم وضع خطط وبرامج عمل شاملة للعام الدراسي الجديد، بما...


تعليم الدقهلية تطلق تطبيقا إلكترونيا للتسجيل على نظام الدمج

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية فى بيان لها اليوم الإثنين، إطلاق تطبيق إلكتروني للتسجيل على نظام الدمج التعليمي.جاء ذلك تنفيذا لتوجيهات ناصر شعبان وكيل وزارة التربية والتعليم بالتيسير على المواطنين وتماشيا مع سياسة الرقمنة بالجمهورية الجديدة، وبتعليمات من أحمد والي وكيل المديرية، ودكتور عصام عمارة مدير عام التعليم العام، ودكتور وليد شعيب مدير إدارة التربية الخاصة.وأوضح بيان مديرية التربية والتعليم في محافظة الدقهلية، أنه تم إطلاق أول تطبيق إلكتروني للتسجيل على نظام الدمج التعليمي لجميع المراحل التعليمية، لتخفيف العبء على ذوي الهمم وأولياء أمورهم، وتيسيراً لإجراءات التقدم للدمج التعليمي بالمراحل المختلفة.وأعلنت المديرية عن توفير رقم 01069205536  للتواصل والاستفسار عن طريق الواتس فقط، ورابط التطبيق: ‏http://damg24.edudk.net/


جامعة سوهاج: زيادة أعداد المقبولين بكلية التربية من مدارس الصم والبكم وضعاف السمع

وافق مجلس جامعة سوهاج برئاسة الدكتور حسان النعماني في اجتماعه اليوم /الثلاثاء/ على زيادة أعداد الطلاب المقبولين بكلية التربية من طلاب مدارس الصم والبكم وضعاف السمع وطلاب الدمج التعليمي، بالعام الجامعي 2024 - 2025 .وأوضح رئيس الجامعة - في بيان - أنه تقرر قبول 10 طلاب بقسم التربية الفنية من طلاب الصم وضعاف السمع، و10 طلاب بقسم التربية الفنية من طلاب الدمج التعليمي، و5 طلاب بقسم التربية الموسيقية من طلاب الدمج التعليمي.وأضاف أن مجلس الجامعة وافق أيضا علي إضافة مقرر "القضايا المجتمعية" لطلاب المستوى الثاني لكلية التربية باللائحة الموحدة لإعداد المعلم بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2023 - 2024 ، والذي يستهدف رفع درجة وعي الطالب الجامعي بقضايا "الزيادة السكانية، وحقوق الإنسان، والشفافية ومكافحة الفساد" .وتابع إن المجلس وافق على...


ازهرالغربيةيعقد ورشة إعداد اختبارات الدمج التعليمي بالمعاهد الدامجة

عقدت منطقة الغربية الأزهرية، اليوم الأربعاء، ورشة عمل إعداد اختبارات الدمج التعليمي بالمعاهد الأزهرية الدامجة، وذلك بحضور فضيلة الدكتور محمد النشرتي، مديرعام العلوم الثقافية ورعاية الطلاب، والدكتور محمد المطاهر، مدير التعليم الثانوي، الدكتورة سماح أبو بكر، منسق الدمج بالمنطقة، وموجهي العموم والموجهين الأوائل بالمنطقة، وذلك في إطار اهتمام الأزهر الشريف بـالطلاب ذوي الهمم.وأوضح الدكتور النشرتي، أن الهدف من هذه الورشة مناقشة إعداد اختبارات الدمج، والتيسيرات المختلفة المتاحة لطلاب الدمج بالمعاهد الأزهرية، بالإضافة إلى شرح مختلف الإعاقات المدمجة بالمعاهد، وتوفير جميع التسهيلات اللازمة لهم، بما يضمن حصولهم على تعليم جيد وعادل.وحاضر في الورشة الأستاذ السيد الغنام، موجه أول العلوم، بمشاركة إدارة التدريب بالمنطقة.


انعقاد لجنة مناظرة الملتحقين بنظام الدمج في معاهد كفر الشيخ الأزهرية

عقدت منطقة كفر الشيخ الأزهرية بقيادة الدكتور عبد الناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية للمنطقة؛ لجنة مناظرة طلاب المعاهد المتقدمين للالتحاق بنظام الدمج التعليمي للعام 2023 - 2024، والذي يشمل هذا العام جميع المراحل الدراسية بدايةً من مرحلة رياض الأطفال وحتى طلاب الصف الثالث الثانوي. انعقاد اللجنة بمقر قاعة الكمبيوتر التعليمي بالمنطقة وانعقدت اللجنة بمقر قاعة الكمبيوتر التعليمي بالمنطقة، بحضور الدكتور ياسر سلامة الوكيل الشرعي للمنطقة، والدكتور مفيد راجح، الطبيب بالتأمين الصحي. ويأتي نظام الدمج لإلحاق الطلاب ذوي الإعاقة سواء كانت ذهنية أو سمعية أو بصرية وغيرها في فصول التلاميذ الأسوياء، وفق شروط محددة حسب نوع كل إعاقة، بناءً على توجيهات وقرار الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف. التحاق 22 طالبًا بنظام الدمج وتقدم للالتحاق بنظام الدمج هذا...


رئيس منطقة سوهاج الأزهرية يلتقي أولياء أمور أطفال الدمج وذويهم بالمعاهد

نظمت منطقة سوهاج الأزهرية، برئاسة فضيلة الدكتور أحمد حمادي، رئيس الإدارة المركزية للمنطقة، لقاءً لتلاميذ المعاهد الأزهرية بمحافظة سوهاج وأولياء أمورهم، المنضمين لبرنامج الدمج التعليمي بالمعاهد الذي يتم تطبيقه بمعاهد سوهاج الأزهرية، بقاعة الاجتماعات بديوان عام المنطقة.وتناول اللقاء الذي تم بحضور الدكتور موهوب عيسى، مدير إدارة التدريب ومسئول الدمج التعليمي بالمنطقة، والدكتورة سارة محمود، منسق الدمج بالتأمين الصحي بسوهاج، ومسئولي الدمج من رعاية الطلاب - الرد على استفسارات أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الملتحقين ببرنامج الدمج التعليمي بالمعاهد الأزهرية وكيفية التعامل مع الصعوبات التي تواجههم في التعامل مع أطفالهم وطرق التغلب عليها.من جانبه، استمع الدكتور أحمد حمادي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، إلى أولياء الأمور وقام بالرد على استفساراتهم، وأكد فضيلته استعداد المنطقة للتعاون التام مع أولياء الأمور...


حملات وتدريبات للتوعية بنظام الدمج التعليمي بالخارجة

 اقامت إدارة الخارجة التعليمية في محافظة الوادي الجديد حملات وتدريبات للتوعية بنظام الدمج التعليمي خلال العام الدراسي الجديد. وتم تنظيم هذه الحملات في قاعة الاجتماعات بمدرسة الخارجة الثانوية الفنية للبنات، بإشراف قسمي التدريب والتربية الخاصة بالإدارة، وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم للتثقيف والتعليم في المدارس.وتهدف هذه الحملات إلى صقل وتنمية مهارات وقدرات مديري ووكلاء المدارس والموجهين وأعضاء هيئات التدريس والاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين في المؤسسات التعليمية. يتم خلال هذه الحملات التعريف بخصائص الطلاب ذوي الهمم والمدمجين في التعليم، وتوضيح الطرق المثلى للتعامل التربوي معهم، بالإضافة إلى شرح القرارات الوزارية والكتب الدورية ذات الصلة بهذا الشأن.وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم بالوادي الجديد، المهندس سيد عبدالعزيز، على أهمية الاستفادة القصوى من المحتوى التعليمي الذي يتم تقديمه خلال المحاضرات والندوات في حملة التوعية.من...


الأولى على شعبة العلوم في الدمج التعليمي: ربنا جبر خاطري

شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن الأولى على شعبة العلوم في الدمج التعليمي ربنا جبر خاطري، نتيجة الثانوية العامة 2023 انتشرت حالة من الفرحة العارمة بين أوائل الثانوية العامة 2023، وذلك بعد إعلانها خلال الساعات القليلة الماضية،بحسب ما نشر جريدة الأسبوع، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات الأولى على شعبة العلوم في الدمج التعليمي: ربنا جبر خاطري، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. الأولى على شعبة العلوم في الدمج التعليمي: ربنا جبر... نتيجة الثانوية العامة 2023.. انتشرت حالة من الفرحة العارمة بين أوائل الثانوية العامة 2023، وذلك بعد إعلانها خلال الساعات القليلة الماضية. وقالت الطالبة أمل سيد محمد عبد الغفار محمد، الأولى على شعبة العلوم فى الدمج التعليمى بالثانوية العامة، من قرية شلشلمون...