«طلبة المسار»:

«التربية»: المسارات التعليمية «عام» و«متقدّم» بدءاً من العام الدراسي المقبل

دينا جوني (أبوظبي)  أخبار ذات صلة «حديقة العين».. عالمية في صون البيئة أطلقتها «الإمارات الصحية».. «مسار» لتوظيف الذكاء الاصطناعي بالرعاية الصحية أعلنت وزارة التربية والتعليم عن إعادة تصميم المسارات التعليمية في المرحلة الثانوية للطلبة في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبق منهاج الوزارة. وبدءاً من العام الدراسي المقبل 2025-2026 ستقتصر المسارات التعليمية على العام والمتقدّم، مع إجراء تعديلات نوعية على المناهج التعليمية بشكل يتناسب مع الاحتياجات الأكاديمية للطالب ويضمن استيفاءه للمخرجات المتوقعة منه في كل مسار تعليمي. أما الاستفادة المباشرة للطلبة من هذه التغييرات النوعية، فتتمثل في تخفيف العبء الدراسي الفائض للمواد العلمية في المسار العام من خلال تقليل المحتوى الكمي الذي لا يحتاجونه في تخصصاتهم الجامعية. أما طلبة المسار المتقدم، فستمنحهم التعديلات الجديدة في مخرجات المنهج تعليماً أكثر عمقاً...


«التربية» تعلن تحديث المسارات التعليمية في الحلقة الثالثة

أبوظبي: شيخة النقبي أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تحديثات في المسارات التعليمية لطلبة الحلقة الثالثة في المدارس الحكومية، والمدارس الخاصة التي تعتمد المنهاج الوزاري ابتداءً من العام الدراسي القادم 2025-2026 وذلك بعد إجراء دراسات ميدانية معمقة شملت المتخصصين في الميدان التربوي وأولياء الأمور وبعد تحليل توجهات الطلبة خلال الأعوام السابقة.جاء الإعلان خلال لقاء إعلامي بمقر وزارة التربية والتعليم في ابوظبي بحضور المهندس محمد القاسم وكيل وزارة التربية والتعليم، وعدد من مسؤولي الوزارة وممثلي وسائل الإعلام الوطنية.وبينت الوزيرة، ان الوزارة قامت بإعادة تصميم المسارات التعليمية بما يتماشى مع توجهات الطلبة المستقبلية وبما يدعم مسيرتهم الجامعية ويعزز من قدراتهم على مواكبة تحولات سوق العمل المستقبلية. واكدت ان الوزارة حرصت على أن تتضمن التحديثات على المسارات التعليمية مواءمة المناهج الدراسية بحيث يتم تدريس...


«التربية» تعيد تصميم المسارات التعليمية للمدرسة الإماراتية

أبوظبي (الاتحاد)  أخبار ذات صلة شرطة أبوظبي تنفذ ورشة «سفراء كلنا شرطة» انطلاق امتحانات نهاية العام لطلبة «التعليم المستمر» 21 أبريل أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تحديثات في المسارات التعليمية لطلبة الحلقة الثالثة في المدارس الحكومية، والمدارس الخاصة التي تعتمد المنهاج الوزاري، ابتداءً من العام الدراسي القادم 2025-2026، وذلك بعد إجراء دراسات ميدانية معمقة شملت المتخصصين في الميدان التربوي وأولياء الأمور، وبعد تحليل توجهات الطلبة خلال الأعوام السابقة. وبينت الوزارة أنها قامت بإعادة تصميم المسارات التعليمية بما يتماشى مع توجهات الطلبة المستقبلية، وبما يدعم مسيرتهم الجامعية، ويعزز من قدراتهم على مواكبة تحولات سوق العمل المستقبلية. وحرصت الوزارة على أن تتضمن التحديثات على المسارات التعليمية مواءمة المناهج الدراسية، بحيث يتم تدريس أسس المواد العلمية لطلبة المسار العام، بما يضمن...


وزير الطاقة يكُرّم طلبة فصول موهبة الفائزين في منافسات هاكاثون الطاقة

الرياض : البلاد  كرّم صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن سلمان بن عبدالعزيز، وزير الطاقة، بحضور الأمين العام المكلف لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة” الدكتور خالد الشريف، الفرق الفائزة في هاكاثون الطاقة، الذي نظم في إطار الدورة الـ (12) من مؤتمر الشبكات الذكية، المنعقد بالرياض، تحت شعار “طاقة واستدامة”، برعاية وزارة الطاقة.  وتصدرت 3 فرق طلابية من برنامج “فصول موهبة” قائمة المراكز الأولى الفائزة في الهاكاثون الذي نظم بالتعاون مع مؤسسة موهبة.  وشارك في منافسات هاكاثون الطاقة 60 موهوبًا وموهوبة من طلبة برنامج “فصول موهبة”، تم اختيارهم من مدارس المرحلة الثانوية بالرياض، وقسموا إلى 12 فريقًا، في 3 مسارات، تضمنها الهاكاثون بهدف إيجاد حلول نوعية وأفكار إبداعية لابتكار تقنيات متقدمة، لمواكبة الجهود الرامية لرفع قدرات قطاع الطاقة، وتمكينه...


غداً... استئناف امتحانات نهاية الفصل الأول

دينا جوني (أبوظبي)يستأنف، يوم غد، طلبة المدارس الحكومية والخاصة امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول بعد انتهاء إجازة الاحتفالات بيوم الاتحاد التي استمرت وفق البرمجة الزمنية المعتمدة من 29 نوفمبر إلى 4 ديسمبر.ويؤدي الطلبة، غداً، في اليوم الثالث من الامتحانات مادة الكيمياء، وبعدها التربية الإسلامية في السادس من ديسمبر.وفي 9 ديسمبر يؤدي الطلبة اختبار مادة الرياضيات، «ورقياً» و«إلكترونياً»، واللغة العربية، ورقياً وإلكترونياً في 10 ديسمبر، والدراسات الاجتماعية في 11 ديسمبر، حيث يختتم طلبة المسار التطبيقي امتحانات نهاية الفصل. ويؤدي بعدها طلبة المسار العام والمتقدّم والنخبة مادة الأحياء في اليوم الأخير من امتحانات الفصل الأول في 12 ديسمبر.وكانت الوزارة قد طلبت من المدارس تكليف فرق على مستوى المدارس لتلقي الاستفسارات المتعلقة بالاختبار من اللجان ومتابعتها والرد عليها.وكذلك وجّهت برصد أية مخالفات أو...


«التربية» تعتمد معايير وشروط انتقال الطلبة بين المسارات التعليمية

دينا جوني (دبي)  أخبار ذات صلة انطلاق «اليوم المفتوح» للطلبة وأولياء الأمور بالمدارس الحكومية 10 مراحل و6 مجالات لتقييم الطلبة في العام الدراسي الجديد حددت وزارة التربية والتعليم معايير وشروط انتقال الطلبة بين المسارات التعليمية: العام، والمتقدم، والتطبيقي، والنخبة في المدرسة الإماراتية، مشيرة إلى أن السماح بانتقال الطلبة بين المسارات يستمر حتى نهاية الأسبوع الثالث من الفصل الأول للعام الدراسي الجاري.وبينت الوزارة في «دليل القبول والانتقال بين المسارات التعليمية وآلية تنفيذه: أن طلبة الصفوف من الخامس إلى الثامن، مؤهلون للانتقال من المسار المتقدم إلى المسار العام، حسب رغبة الطالب أو في حال تراجع تحصيله الدراسي أو رأي لجنة الدعم الأكاديمي.وفي الصفوف من السادس إلى الثامن، ينتقل الطالب إلزامياً من المسار المتقدم إلى العام في حال كان راسباً في...


الإمارات.. طلبة الثاني عشر: «الكيمياء والأحياء» مسك الختام

أبوظبي شيخة النقبي: اختتم طلبة الثاني عشر بمساراته العام والمتقدم والنخبة، في المدارس الحكومية والخاصة المطبقة للمنهاج الوزاري في أبوظبي، امتحانات نهاية العام الدراسي الثالث (2023-2024) الجمعة، بمادتي الكيمياء لطلبة المسارين المتقدم والنخبة، ومادة الأحياء أو الكيمياء للمسار العام، وكان الاختبار إلكترونياً، إذ تعد آخر الامتحانات النهائية لهذه السنة الدراسية. وكان امتحانا الكيمياء والأحياء هما مسك الختام للعام الدراسي، حيث أكدت شريحة من طلبة الثاني عشر، أن الامتحان الذي اشتمل على 20 سؤالاً، جاء في متناول جميع الممتحنين في اللجان، ولم يتضمن الامتحان الإلكتروني أية أسئلة غامضة أو محيّرة تستدعي تحفظات الطلبة، حيث كانت جميع الأسئلة اختيارية، وتحدد له ساعتين. وأفاد عدد من طلبة المسار المتقدم والعام، بأن الأسئلة الإمتحانيه مناسبة والفترة الزمنية المحددة للاختبار كانت كافية لحل الأسئلة ومراجعتها،...


اعتماد شروط القبول في المسار المتقدم و3 مايو آخر موعد للتقديم

دبي- محمد إبراهيم اعتمدت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي شروط قبول طلبة الحلقة الثانية من الصف الخامس لغاية الصف الثامن في المسار المتقدّم للعام الاكاديمي المقبل 2023-2024 في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق مناهج وزارة التربية والتعليم. وأفادت المؤسسة بأنه يتم قبول طلبات تسجيل الطلبة من مواطني الدولة وأبناء المواطنات من حملة خلاصة القيد للالتحاق بالمسار المتقدم الحلقة الثانية، وفقاً لمجموعة من المعايير المعتمدة، وذلك قبل إغلاق باب التسجيل في 3 مايو المقبل. وأشارت المؤسسة إلى أنه من شروط الالتحاق بالمسار المتقدّم اجتياز الطلبة المسجلين اختباراً في مواد اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والحصول على درجة النجاح المعتمدة. وتضمنت شروط القبول أن يستوفي الطالب معايير الترشّح المرتبطة بالمستوى الأكاديمي في السنة الدراسية الحالية وهي الحصول على 90% في مادتي اللغة الإنجليزية والرياضيات،...


اليوم.. طلبة الشهادة الثانوية يستكملون اختبارات «المنتصف»

يستكمل اليوم الثلاثاء، طلبة الشهادة الثانوية العامة المدارس الحكومية اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الأكاديمي 2023/2024 بعد استراحة قصيرة تخللها اليوم الوطني للدولة. وانطلقت اختبارات طلبة الصف الثاني عشر يوم الأحد 10 ديسمبر الحالي، حيث أدى الطلبة اختبارات الرياضيات واللغة الإنجليزية والتربية الإسلامية والمادة الاختيارية والتاريخ والأحياء وتكنولوجيا المعلومات كل حسب مساره. واشتكى الطلبة على الاختبارات الماضية من صعوبة اختبار مادة التاريخ الذي وصفه بأنه تعجيزي الأمر الذي أصابهم بالإحباط، فيما اعتبر عدد من الطلبة أن اختبار الأحياء تضمن أسئلة صعبة في مستوى الطالب المتوسط.  ويؤدي اليوم طلبة المسار العلمي اختبار الكيمياء، بينما غدا الأربعاء اختبار اللغة العربية، فيما سيكون الختام مع اختبار الفيزياء يوم الخميس. كما سيدخل اليوم طلبة المسار التكنولوجي اختبار علوم الحاسب، بينما غدا الأربعاء...


طلبة الثاني عشر: أسئلة «التربية الإسلامية» في مستوى الجميع

أبوظبي: شيخة النقبي أدى طلبة الثاني عشر بمساراته «العام والمتقدم» في المدارس الحكومية والخاصة المطبقة للمنهاج الوزاري في أبوظبي، امتحانات نهاية العام الدراسي الأول للفصل الدراسي (2023-2024)، أمس الخميس، في مادة التربية الإسلامية «إلكترونياً»، إذ تعد آخر الامتحانات النهائية لهذا الفصل. وأكدت شريحة كبيرة من الطلبة، أن الامتحان اشتمل على 20 سؤالاً، جاءت في متناول الجميع، ولم يتضمن الامتحان الإلكتروني أية أسئلة غامضة أو محيّرة تستدعي تحفظات من الطلبة، حيث كانت جميع الأسئلة اختيارية، وحددت له ساعتان، حيث أفاد عدد من طلبة المسار المتقدم والعام بأن الأسئلة الامتحانية مناسبة والفترة الزمنية المحددة للاختبار كانت كافية، لحل الأسئلة ومراجعتها، حيث خرج معظم الطلاب من قاعة الامتحان بعد مرور ساعة منذ بدء توقيت الامتحان. وأوضح الطالب سالم راشد، من إحدى المدارس الخاصة...


التربية تتوقع ارتفاع أعداد طلبة المسار المهني العام المقبل إلى 60 ألفًا

 #سواليف كشف الناطق الإعلامي باسم وزارة التربية والتعليم، الدكتور أحمد مساعفة، أنّ تعويض الفاقد التعليمي في المدارس الحكومية سيستمر على مدار العام الدراسي كاملاً، حيث ستخصص العشر دقائق الاولى من كل حصة لذلك للصفوف من الرابع إلى التاسع الأساسيسن لتطبيق أنشطة معدة للفاقد التعليمي. وقال المساعفة خلال حديثه لبرنامج صوت المملكة الذي يقدمه الزميل عامر الرجوب، إنّ الفاقد التعليمي يعني القصور في نتاجات الأهداف الذي ينبغي تحقيقه في المبحث الدراسي، حيث أعدت الوزارة خطة لمعالجة الفاقد التعليمي على مدار 3 سنوات وذلك من خلال زيادة أيام العام الدراسي. وبين أنّ هناك مجموعة من النتاجات يجب أن يحصل عليها الطالب ولا يمكن اختصارها وحذفها وتخفيف محتوى المبحث الدراسي لذلك، فمثلًا مناهج الرياضيات والعلوم مناهج عالمية ويجب دراسة كل المصطلحات والمفاهيم...