«تدریس اللغة العربیة والتاریخ»:

عبداللطيف: فرض تدريس اللغة العربية والتاريخ بالمدارس الدولية يفتح مجالات جديدة للطالب

سأل الإعلامي والكاتب الصحفي أحمد الطاهري، وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف عن تفسيره لشعور أولياء الأمور الذين لديهم أبناء يدرسون في المدراس الدولية بالقلق، بعد تطبيق الوزارة لدراسة اللغة العربية في مدارسهم.وقال عبد اللطيف، في لقائه مع الإعلامي والكاتب الصحفي أحمد الطاهري، مقدم برنامج «كلام في السياسة»، عبر قناة «إكسترا نيوز»، إنّه كان هناك قلق بشأن تطبيق القرار على طلاب المرحلة الثانوية في المدارس الدولية. وزير التعليم: حل مشكلة عجز المعلمين نهائيا خلال أيام وتابع: «لكن القرار مطبق على الطلاب في «Grade 9» الصف الثالث الإعدادي في هذه المدارس»، لافتًا إلى أن الشهادة الدولية ستكون بإجمالي 80% من التقدير وسيكون الباقي 20% مقسمين على مادتي اللغة العربية والتاريخ.وأضاف عبد اللطيف، أن بعض أولياء الأمور شعروا أن دخول مادتي اللغة العربية...


خبير تربوي لـ«الأسبوع»: إدراج مواد الهوية الوطنية في المدارس الدولية علاج للتغريب التعليمي

أكد الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، أن تدريس مواد اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية سيعزز الهوية الوطنية لدى طلاب هذه المدارس. وأضاف أن تأثير هذا القرار سيظهر بشكل واضح بعد عدة سنوات من توطين تلك المواد، مما يساهم في تعزيز انتماء الطلاب إلى جذورهم المصرية. أهمية تدريس اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية وأشار شوقي، في تصريحات خاصة لـ«الأسبوع»، إلى أن المجتمع المصري عانى لسنوات طويلة من تدريس مواد اللغة العربية والتاريخ خارج المجموع الدراسي، مما أدى إلى تخرج أجيال من الطلاب من المدارس الدولية دون معرفة كافية بتاريخهم وهويتهم الوطنية. وأوضح أن طلاب تلك المدارس كانوا يدرسون تاريخ وجغرافية الدول الأجنبية بينما لا يدرسون تاريخ مصر، مما أدى إلى ضعف في الانتماء الوطني....


وزير التعليم: تدريس اللغة العربية والتاريخ يعززان الهوية الوطنية

علّق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على تدريس اللغة العربية والتاريخ، وتخصيص 20% من الدرجات وإضافتها إلى درجات الطالب بالمدارس الدولية، قائلا: «مش معقول يكون حد مولود فى مصر ومش يعرف مين الرئيس جمال عبد الناصر أو تاريخ بلده». جاء ذلك خلال اللقاء الصحفي الذي عقده، اليوم، مع محرر الصحف ووسائل الإعلام المختصين بتغطية أخبار وزارة التعليم.  تدريس اللغة العربية والتاريخ يعزز الهوية الوطنية تابع وزير التربية والتعليم: «ممكن تحرم ابنك انه يشتغل حاجة معينة هو موهوب فيها زي الصحفي أو الأديب، ومن ثم تدريس اللغة العربية والتاريخ سيعزز الهوية الوطنية والثقافية ويرسخ الانتماء والولاء». وكان وزير التربية والتعليم، أكد  عدة حقائق ستلتزم بها الوزارة خلال العام الدراسي الجديد 2024-2025، منها تخفيف كثافة الفصول، ومد فترات اليوم...


هل سيتم التراجع عن تدريس اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية؟.. التعليم توضح

كشف الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، حقيقة تراجع الوزارة عن قرار تدريس مادتي اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية، مشيرا إلى أن هناك نوع من الحملات الممنهجة وعدد من أولياء أمور الطلاب في المدارس الدولية يتساءلون من باب القلق على أبنائهم. المدارس الدوليةوأشار بهاء الدين، خلال اتصال هاتفي ببرنامج "حضرة المواطن" المذاع عبر فضائية "الحدث اليوم"، مساء الإثنين، إلى أن رفض تدريس اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية غير منطقي، خاصة وأن هذه المواد كانت تدرس بالمدارس الدولية ولكن لا تضاف للمجموع. مركز الدراسات بالقدس يكشف تفاصيل الإضراب العام في إسرائيل الاستهدافات مستمرة.. القاهرة الإخبارية تكشف آخر تطورات الأوضاع في غزة وأكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أنه ن يتم التراجع مطلقا عن قرار تدريس...


"التعليم" تكشف تفاصيل قرار تدريس اللغة العربية والدين والتاريخ في المدارس الدولية (فيديو)

قال أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، إن قرار تدريس اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ في المدارس الدولية، هو تطبيق لنص المادة 24 من الدستور المصري. التعليم ترصد 4 حالات غش إلكتروني في تاسع أيام امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة تنسيق المرحلة الثالثة 2024 للثانوية العامة.. الكليات المتاحة والحد الأدنى للقبول عبر موقع وزارة التعليم العالي مواد واجبة التنفيذ وأضاف "بهاء الدين" في اتصال هاتفي ببرنامج "صالة التحرير" المذاع على فضائية "صدى البلد" مساء اليوم الاثنين، أن مواد الدستور هي مواد واجبة التنفيذ، ويقع على عاتق كل مسؤول في الدولة تنفيذ هذه المواد والقوانين بالشكل الصحيح لها.وأوضح أن الوزارة بهذا القرار تلتزم بتطبيق نص دستوري مُلزم، يحمل أهمية كبيرة للمحافظة على الهوية، في ظل وجود أجيال حاليًّا لا تتقن اللغة...


شيخ الأزهر يرحب بقرار تدريس اللغة العربية والدين والتاريخ لطلاب المدارس الدولية والأجنبية

رحب فضيلة الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف، بقرار محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن تدريس مواد اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ، لطلاب المدارس الدولية والأجنبية في مصر. تدريس المواد الدينية في المدارس الدولية وأكد شيخ الأزهر، أن القرار الشجاع خطوة لا مفرَّ منها للسير في الاتجاه الصحيح نحو تعزيز الهوية المصرية والعربية والدينية لدى أطفالنا، وخلق أجيال تعتز بلغتها العربية وقيم دينها، لافتًا إلى أن هذه الخطوة سيكون لها مردود إيجابي على البنية الأخلاقية داخل المجتمع المصري على مدار السنوات المقبلة. اتخاذ إجراءات جادة وقرارات مؤثرة للنهوض بمنظومة القيم والأخلاق واستعادة الهوية وأوضح شيخ الأزهر: «أشجع كل مسؤول في وطننا العربي والإسلامي على المضي قُدُمًا في اتخاذ إجراءات جادة وقرارات مؤثرة للنهوض بمنظومة القيم والأخلاق...


شيخ الأزهر يرحب بقرار تدريس اللغة العربية والدين والتاريخ في المدارس الدولية

رحب فضيلة الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف، بقرار محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن تدريس مواد اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ لطلاب المدارس الدولية والأجنبية في مصر. تدريس المواد الدينية في المدارس الدولية بمصر أكد الإمام الأكبر أن القرار الشجاع خطوة لا مفرَّ منها للسير في الاتجاه الصحيح نحو تعزيز الهوية المصرية والعربية والدينية لدى أطفالنا، وخلق أجيال تعتز بلغتها العربية وقيم دينها، لافتاً إلى أن هذه الخطوة سيكون لها مردود إيجابي على البنية الأخلاقية داخل المجتمع المصري على مدار السنوات المقبلة. النهوض بمنظومة القيم والاخلاق وتابع في بيان: «أشجع كل مسؤول في وطننا العربي والإسلامي على المضي قُدُمًا في اتخاذ إجراءات جادة وقرارات مؤثرة للنهوض بمنظومة القيم والأخلاق واستعادة الهوية، وملء الفراغ الثقافي والإعلامي والتربوي...


ما أهمية تدريس اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية؟.. أستاذ جامعي يوضح

كشف الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، أهمية قرار وزارة التربية والتعليم بدمج تدريس مادتي اللغة العربية والتاريخ ضمن مناهج المدارس الدولية، مشيرا إلى أنه من القرارات المهمة التي أصدرها وزير التربية والتعليم. قرارات وزير التعليموأشار شوقي، خلال اتصال هاتفي ببرنامج "صباح الخير يا مصر" المذاع عبر قناة مصر الأولى، اليوم السبت، إلى أن هذه المواد كانت موجودة ضمن مناهج المدارس الدولية ولكن خارج المجموع، معلقا: "مينفعش يكون الطالب على الأرض المصرية وميعرفش مبادىء اللغة العربية والتاريخ". الأرصاد تزف بشرى سارة عن حالة الطقس الأيام المقبلة (فيديو) باحثة تكشف مفاجأة عن مغزى تغريدة المرشد الإيراني وأوضح أن كل مادة ستمثل 10% من مجموع الطالب، وإدخال هذه المواد في المجموع سيجعل الطالب يهتم بدراسة هذه المواد مما يترتب...


تفاصيل فرض تدريس اللغة العربية والتاريخ والدين في المدارس الدولية

تفاصيل فرض تدريس اللغة العربية والتاريخ والدين في المدارس الدولية.. أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم في المدارس التي تمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة داخل مصر، يهدف القرار إلى توحيد المعايير الأكاديمية وضمان التزام هذه المدارس بتدريس المواد الأساسية وفقًا للمناهج المصرية.التزام المدارس بتدريس اللغة العربية والتربية الدينيةأكد القرار أن جميع المدارس المرخص لها بتدريس مناهج دولية أو أجنبية داخل مصر ملزمة بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال، وتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم. تدريس المواد الأساسية في المرحلة الإعداديةمن الصف الرابع وحتى الصف التاسع، تلتزم هذه المدارس بتدريس مواد اللغة العربية، الدراسات الاجتماعية، والتربية الدينية، طبقًا للمنهج...


بالمدارس الدولية.. تدريس «العربي والدين» لتلاميذ هذه الصفوف

وزير التربية والتعليم يصدر قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية - تدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال - تدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم - تدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية من الصف الرابع حتى الصف التاسع أو ما يعادلهم طبقا للمنهج المطبق بالمدارس الرسمية المصرية - 10% نسبة درجة الطالب في كل مادة من مادتي اللغة العربية والدراسات الاجتماعية من المجموع الكلي في نهاية كل صف دراسي - تدريس مواد اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية في كافة المراحل التعليمية من الصف العاشر حتى الصف الثاني...


"فياض": المدارس الدولية في مصر تواجه تحديات بسبب عدم تدريس اللغة العربية والتاريخ

قال رفعت فياض، مدير تحرير أخبار اليوم والمشرف على قسم التعليم، إن المدراس الدولية كانت مخصصة لأبناء الجاليات الأجنبية وليست للمصريين، ولكن من عام 2004 بدأ التفكير بإنشاء مدارس دولية، والتي بدأت بمدرسة دولية كندية ثم امتدت إلى مدارس إنجليزية وفرنسية وألمانية ولكن هذه المدارس لم تدرس اللغة العربية أو التاريخ، مما تسبب في حدوث مشكلة أمام الابناء المصريين، وعدم علمهم بتاريخ بلدهم وعدم قدرتهم على التحدث باللغة العربية. مصادر: التعليم تدرس دمج اللغة العربية والتاريخ ضمن مواد المجموع في المدارس الدولية التعليم ترصد حالة غش واحدة في سادس أيام امتحانات الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة وأضاف "فياض"، خلال مداخلة هاتفية عبر فضائية "إكسترا نيوز"، اليوم الخميس، أن وزارة التربية والتعليم تدرس قرار بشأن دراسة المدارس الدولية مادتي اللغة العربية...