«الطلاب الضعاف»:

«تعليم الجيزة» يؤكد على تكثيف الخطة الموضوعة لدعم الطلاب ضعاف القراءة

زار سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، خلال جولة ميدانية شملت عددًا من مدارس إدارة بولاق الدكرور التعليمية، حيث أصدر توجيهات حازمة تهدف إلى تحسين الأداء التعليمي والإداري وتعزيز البيئة التعليمية للطلاب.من خلال زيارته لمدرسة ذات النطاقين (ف1) شدد وكيل أول الوزارة على ضرورة تكثيف الخطة الموضوعة لدعم الطلاب ضعاف القراءة والكتابة، مع التأكيد على أهمية التقييم المستمر لقياس تطور مستواهم التعليمي.وجه بتحديث قوائم الطلاب الضعاف بشكل دوري ومتابعتهم لضمان تحقيق أهداف الخطة العلاجية.أكد أن "رعاية الطلاب الضعاف ليست مجرد واجب وظيفي، بل رسالة وطنية ومسؤولية تعليمية نتحملها جميعًا."وفى مدرسة الشروق الإعدادية بنات أمر سيادته بتدوير وصيانة المقاعد التالفة لضمان الاستفادة منها بأفضل شكل ممكن.وجه بإرسال المقاعد الفائضة إلى المخازن لتوزيعها على المدارس التي تحتاج إليها، مؤكدًا على...


وكيل «تعليم الجيزة» يوجه بصيانة المقاعد التالفة والتقييم المستمر للطلاب

أجرى سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولة ميدانية شملت عددًا من مدارس إدارة بولاق الدكرور التعليمية، إذ أصدر توجيهات حازمة تهدف إلى تحسين الأداء التعليمي والإداري وتعزيز البيئة التعليمية للطلاب. تقييم الطلاب  في مدرسة ذات النطاقين دعم الطلاب الضعاف، شدد وكيل أول الوزارة على ضرورة تكثيف الخطة الموضوعة لدعم الطلاب ضعاف القراءة والكتابة، مع تأكيد أهمية التقييم المستمر لقياس تطور مستواهم التعليمي. ووجه بتحديث قوائم الطلاب الضعاف بشكل دوري ومتابعتهم لضمان تحقيق أهداف الخطة العلاجية، مؤكّدا أنَّ رعاية الطلاب الضعاف ليست مجرد واجب وظيفي، بل رسالة وطنية ومسؤولية تعليمية نتحملها جميعًا. تدوير وصيانة المقاعد في مدرسة الشروق الإعدادية بنات إدارة فعالة للموارد، كلف بتدوير وصيانة المقاعد التالفة لضمان الاستفادة منها بأفضل شكل ممكن، ووجه بإرسال المقاعد الفائضة...


"تعليم دمياط" يشدد على الانضباط والمتابعة في المدارس

عقد "ياسر عمارة" وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، اجتماعًا موسعًا مع مديري الإدارات التعليمية، اليوم الإثنين ،لبحث سبل تعزيز العملية التعليمية وضمان انتظامها.وشدد "وكيل الوزارة" خلال الاجتماع على أهمية الالتزام بمواعيد الحضور والانصراف في المدارس، ومنع إجراء أي أعمال صيانة أثناء اليوم الدراسي، والتأكد من تطبيق الإجراءات الاحترازية في مدارس التعليم الفني، وخاصة فيما يتعلق بغياب الطلاب.كما أكد "عمارة" على ضرورة تكثيف المتابعة في مدارس التعليم الفني، وتفعيل نظام الجدرات وتوعية الطلاب وأولياء الأمور به.وأشار إلى أهمية مراعاة الوزن النسبي ومواصفات الورقة الامتحانية عند وضع أسئلة الامتحانات، وتفعيل مجموعات الدعم المدرسية لدعم الطلاب الضعاف.وخلال الاجتماع، استعرض كل مدير إدارة التعليمية آلية إجراء الامتحانات الشهرية والإجراءات المتخذة لضمان سلامتها، كما تم مناقشة السلبيات التي تم رصدها واقتراح الحلول المناسبة لتلافيها في...


قرار عاجل من التعليم بإعداد برامج علاجية للطلاب الضعاف في القراءة والكتابة

أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولة تفقدية مفاجئة لمدارس "الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية" المطرية الحديثة سابقا، ومدرسة الشهيد مصطفى سيد فؤاد (الرشاد سابقا)، ومدرسة عبد الله النديم الابتدائية" التابعين لإدارة المطرية التعليمية بمحافظة القاهرة لمتابعة المنظومة التعليمية بهم وحسن سير انتظام العام الدراسى ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥، والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية.وقد رافق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.واستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف جولته التفقدية بمدرسة "الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية" التي تضم ٩٩٩ طالبا وطالبة، حيث تفقد فصول الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي، وتابع نسب الحضور والغياب للطلاب، مؤكدًا على أهمية الالتزام بتطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.كما...


وكيل تعليم دمياط يبحث دعم الطلاب الضعاف في القراءة والكتابة

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شدد مدير "تعليم دمياط" على دعم الطلاب ذوي الصعوبات التعلمية في خطوة نحو تعزيز جودة العملية التعليمية، حيث عقد اليوم، محمد رمضان غريب، وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، اجتماعًا موسعًا مع موجهي عموم المواد الأساسية ومديري المراحل التعليمية، بحضور الدكتورة رباب زيدان وكيل المديرية.ركز الاجتماع بشكل أساسي على مناقشة آليات التقييم الدورية للطلاب، لا سيما أولئك الذين يعانون من صعوبات في التعلم. وقد كلف وكيل الوزارة مديري المراحل التعليمية وموجهي عموم المواد الأساسية بضرورة إجراء حصر شامل للطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي، وتصميم برامج علاجية مخصصة لكل طالب، كما شدد وكيل الوزارة على أهمية المتابعة الميدانية لضمان تنفيذ هذه البرامج بفعالية.  وأكد على ضرورة تنظيم صفوف الدراسة بشكل يضمن توفير بيئة تعليمية مناسبة لكل طالب، مع...


«التعليم» تضع خطة لتحسين مستوى الطلاب الضعاف بالمرحلة الابتدائية

وجهت المديريات التعليمية، خطابًا للإدارات التعليمية، بشأن القرار الوزاري الخاص بتقييم المرحلة الابتدائية، وكيفية تحديد الأوائل وموقف الطلاب المنقطعين عن الدراسة، والطلاب الضعاف وذلك للعام الدراسي المقبل 2024/ 2025، المقرر أن يبدأ 21 سبتمبر وفقًا للخريطة الزمنية. التلاميذ المنقطعين عن الدراسة وأكدت المديريات التعليمية، أن التلميذ المنقطع عن الدراسة من الصف الأول إلى السادس الابتدائي وبعد اتخاذ الإجراءات الواردة بالمادتين 19. 20، من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم (139) لسنة 1981 ولائحته التنفيذية وتعديلاتهما يوقف قيده، ولا يصعد إلى الصف الأعلى بعد انقطاعه لمدة عامين دراسيين متتاليين حتى عودته للمدرسة المقيد بها الدراسة حالته، واجراء امتحان تحديد مستوى بمعرفة التوجيه الفني المختص بالإدارة، ووفقا لسنه، مع مراعاة ألا يسبق أقرانه المنتظمين بذات الصف حين انقطاعه. خطة تحسين للتلاميذ الضعاف  أوضحت...


«تعليم الجيزة» تشدد على الاهتمام بالطلاب الضعاف في جميع المدارس

شدد أشرف سلومة، وكيل وزارة التعليم بالجيزة، على ضرورة تفعيل حصص المشاهدة والاهتمام بالطلاب الضعاف ورفع مستواهم العلمي، بالإضافة إلى مارسة الأنشطة المختلفة لإكساب الطلاب المهارات الحياتية، والتي تساعد على خلق جيل مبدع قادر على التفكير العلمي. جاء ذلك خلال جولة ميدانية لمدارس إدارة شمال التعليمية،  إذ تفقد مدرستي أحمد عرابي تعليم أساسي ومدرسة أحمد عرابي الثانوية الصناعية للبنات، لمتابعة انتظام الدراسة في الفصل الدراسي الثاني والعملية التعليمية. تسليم جميع الطلاب للكتب الدراسية وتفقد الفصول الدراسية للاطمئنان على سير العملية التعليمية وكذلك المعامل، والاطمئنان على تسليم جميع الطلاب للكتب الدراسية ومحاورتهم في الحصص التعليمية للوقوف على مستوى تحصيل الطلاب للمادة العلمية . وتابع قسم الزخرفة والتنسيق والديكور بمدرسة أحمد عرابى الثانوية الصناعية للبنات وكذلك قسم الملابس والطباعة وقسم الإلكترونيات، مؤكدا ضرورة...


لتنمية الطلاب الضعاف.. «التعليم» تشدد على تنفيذ خطة البرنامج العلاجي في المدارس

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا مهما للمديريات التعليمية، بشأن تنفيذ خطة البرنامج العلاجي لتنمية مهارات الطلاب في القراءة والكتابة، واستكمالا لخطة الإدارة العامة للتعليم الابتدائي نحو الارتقاء بالمستويات المعرفية وتنمية المهارات اللغوية للطلاب، وفقا لاستراتيجية الوزارة في هذا الشأن. البرنامج العلاجي لضعاف القراءة والكتابة وشددت الوزارة على تنفيذ خطة البرنامج العلاجي لضعاف القراءة والكتابة حتى 8 فبراير للطلاب الضعاف، وفقا للإحصاءات والبيانات الواردة من التعليم الابتدائي بالمديريات. وطالبت وزارة التربية والتعليم المديريات التعليمية اعتماد خطة التنفيذ بالإدارات والمدارس التابعة.  موعد بداية الفصل الدراسي الثاني  وينطلق الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي يوم 10 فبراير، وذلك وفقا للخريطة الزمنية للعام الدراسي الحالي المٌعتمدة رسميا من الدكتور رضا حجازي وزير التعليم، وتكون عدد أسابيع الدراسة في الترم الثاني 18 أسبوعا.   ...


«التعليم» تطالب المدارس بإعداد خطة لتحسين مستوى الطلاب الضعاف

وجهت المديريات التعليمية تنبيها مهما لجميع المدارس، بشأن الاهتمام بالطلاب الضعاف، وعمل خطة علاجية ترتكز على الوعي الصوتي بمستوياته المختلفة، والإملاء السبوري اليومي، والالتزام بالكتاب الدوري الوارد من الوزارة رقم 39 الخاص. تقييمات شخصية للتلاميذ  وطالب المديريات التعليمية في خطاب رسمي بعقد تقييمات تشخيصية قصيرة للتلاميذ الصفوف الأوى بشكل دوري،  وإحاطة أولياء الأمور بنتائج هذه التقييمات، الالتزام بالقرار الوزاري رقم 194 بتاريخ 5 أكتوبر 2020 الخاص بتنظيم العمل بالصفوف الأولى.  وشددت المديريات التعليمية على مراعاة الدقة في طرق تقييم التلاميذ باستخدام باستخدام الألوان المحددة حسب مستوى التلاميذ، والاهتمام بالأركان التعليمية وتفعيلها وتحديثها حسب الدروس المقررة لتحقيق الأهداف المرجوة. وفقاً للقرار الوزاري بشأن التقييم المتعلم لصفوف «الرابع والخامس والسادس» عن طريق الألوان يتعرف المتعلم على تطور أدائه على النحو، كالتالي: - اللون الأزرق يوضح أنَّ المتعلم قد فاق...