2024-12-18@04:42:52 GMT
إجمالي نتائج البحث: 9
«الرسائل الاتصالیة»:
بحضور لطيفة بنت محمد.. قيادات إعلامية: الرسائل الاتصالية الإستراتيجية للإعلام الوطني تعزز سمعة الإمارات
شهدت سموّ الشيخة لطيفة بنت محمد بن راشد آل مكتوم، رئيسة هيئة الثقافة والفنون في دبي، جلسة بعنوان “سمعة الإمارات.. كلنا مسؤول”، عقدت ضمن أعمال الاجتماعات السنوية لحكومة دولة الإمارات 2024. وتحدث في الجلسة كل من معالي عبدالله بن محمد بن بطي آل حامد، رئيس المكتب الوطني للإعلام، رئيس مجلس إدارة مجلس الإمارات للإعلام، وسعادة سعيد العطر، رئيس المكتب الإعلامي لحكومة دولة الإمارات، وسعادة طارق سعيد علاي، مدير عام المكتب الإعلامي لحكومة الشارقة، وأدارها الإعلامي محمد الحمادي، رئيس اتحاد الصحافيين الخليجيين. وأكدت المتحدثون في الجلسة أن الرسائل الاتصالية الإستراتيجية للإعلام الوطني، تعزز السمعة الإيجابية للإمارات وترسخ بناء شراكات إعلامية قوية ومؤثرة إقليمياً ودولياً، مشيرين إلى أهمية استثمار أدوات الإعلام الجديد لإنجاح الخطط والإستراتيجيات الاتصالية ذات المردود الإيجابي في...
دبي: «الخليج» ناقش المكتب الإعلامي لحكومة دولة الإمارات أبرز آليات تعزيز كفاءة نجاح الخطط الاتصالية والمشاريع الإعلامية الحكومية، واستعرض جانباً من خبراته وتجاربه في إعداد وإطلاق وتنفيذ الحملات الإعلامية الداعمة للمشاريع والمبادرات الوطنية، خلال مشاركته في فعاليات اللقاء الثاني لمراكز ومكاتب الاتصال الحكومي في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، الذي استضافته مدينة العلا بالمملكة العربية السعودية، 23 و24 أكتوبر. واطلع المكتب على عدد من التجارب الملهمة والمبادرات والخطط الاتصالية الناجحة التي عرضتها الوفود المشاركة. كما استعرض تجربته الناجحة في إطلاق وتنفيذ الحملة الإعلامية لمشروع الإمارات لاستكشاف المريخ «مسبار الأمل».تعزيز التعاون الخليجي وقال سعيد العطر، رئيس المكتب: «تشكل اللقاءات فرصة لتعزيز العمل الخليجي في قطاع الاتصال الحكومي، والاطلاع على التجارب المختلفة، وتبادل الخبرات، وبناء الرؤى والخطط الإعلامية والاتصالية الحكومية المشتركة،...
مسقط- العمانية نفّذ مركز التواصل الحكومي برنامج المجموعات المركزة بمشاركة عيّنة مختارة من المؤسسات الحكومية بهدف اختبار الدليل الاسترشادي لتوظيف الرسائل الإعلامية في الأنشطة الاتصالية، وذلك تعزيزا لفاعلية الاتصال والإعلام في المؤسسات الحكومية. ويؤكد الدليل على ضرورة ارتباط الرسائل الإعلامية بمحاور وأولويات رؤية "عُمان 2040"، وضمان توافقها مع الأجندة الحكومية للمؤسسة أو المؤسسات الأخرى، كما يتناول أهمية تصنيف الأنشطة الاتصالية بين مشاريع استراتيجية وأنشطة اعتيادية، مع التأكيد على تضمين الرسائل الرئيسة والفرعية في المشاريع الاستراتيجية المرتبطة بالرؤية. ويركز البرنامج- الذي يستمر يومين- على تقييم قدرة فرق التواصل والإعلام في المؤسسات الحكومية على صياغة الرسائل الإعلامية للمشاريع والأنشطة الحكومية، وبثها عبر القنوات الإعلامية بفاعلية وكفاءة، ويشمل ذلك تطبيق تجربة اختبارية للدليل من خلال استخدام استمارة متخصصة لهذا الغرض.
العمانية: نفّذ مركز التواصل الحكومي برنامج المجموعات المركزة بمشاركة عيّنة مختارة من المؤسسات الحكومية بهدف اختبار الدليل الاسترشادي لتوظيف الرسائل الإعلامية في الأنشطة الاتصالية، وذلك تعزيزا لفاعلية الاتصال والإعلام في المؤسسات الحكومية.ويؤكد الدليل على ضرورة ارتباط الرسائل الإعلامية بمحاور وأولويات رؤية "عُمان 2040"، وضمان توافقها مع الأجندة الحكومية للمؤسسة أو المؤسسات الأخرى، كما يتناول أهمية تصنيف الأنشطة الاتصالية بين مشاريع استراتيجية وأنشطة اعتيادية، مع التأكيد على تضمين الرسائل الرئيسة والفرعية في المشاريع الاستراتيجية المرتبطة بالرؤية.ويركز البرنامج، الذي يستمر يومين، على تقييم قدرة فرق التواصل والإعلام في المؤسسات الحكومية على صياغة الرسائل الإعلامية للمشاريع والأنشطة الحكومية، وبثها عبر القنوات الإعلامية بفاعلية وكفاءة، ويشمل ذلك تطبيق تجربة اختبارية للدليل من خلال استخدام استمارة متخصصة لهذا الغرض.
دعت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض الأسر لمشاركة أبنائهم في التخطيط لاستثمار أوقات فراغهم، منوهة إلى أن الإجازة فرصة للتعرّف على اهتمامات الأبناء واكتشاف مواهبهم وتنميتها، وممارسة الأنشطة.جاء ذلك في مضمون الرسائل الاتصالية والتثقيفية التي أطلقتها الإدارة ضمن خطتها الإعلامية لتوعية الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم للاستفادة من الإجازة الصيفية واستثمارها بما يعود عليهم بالنفع والفائدة؛ وذلك بمشاركة عددٍ من الخبراء التربويين في عدد من المجالات المتنوعة.ولفت المتحدث الرسمي لـ "تعليم الرياض" عبدالسلام الثميري، إلى أن الإدارة تسعى من خلال إعداد الرسائل الاتصالية والإعلامية إلى طرح العديد من الأساليب والطرق للاستفادة من الإجازة الصيفية، إضافة إلى التوعية بأهمية تنظيم الوقت خلال الإجازة وغيرها، ووضع خطة خاصة للاستفادة من الأنشطة الرياضية والثقافية والترفيهية بما يتناسب مع المراحل العمرية للطلاب والطالبات.
الجزيرة-وهيب الوهيبي أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض عددًا من الرسائل الاتصالية والتثقيفية ضمن خطتها الإعلامية لتوعية الطلاب والطالبات وأولياء الأمور؛ للاستفادة من الإجازة الصيفية واستثمارها، بما يعود عليهم بالنفع والفائدة، وذلك بمشاركة عدد من خبراء التربويين في عدد من المجالات المتنوعة. وأوضح المتحدث الرسمي لتعليم الرياض الأستاذ عبدالسلام الثميري أن الإدارة تسعى من خلال إعداد الرسائل الاتصالية والإعلامية إلى طرح العديد من الأساليب والطرق للاستفادة من الإجازة الصيفية، إضافة إلى التوعية بأهمية تنظيم الوقت خلال الإجازة وغيرها، ووضع خطة خاصة للاستفادة من الأنشطة الرياضية والثقافية والترفيهية، بما يتناسب مع المراحل العمرية للطلاب والطالبات. ودعا متحدث “تعليم الرياض” الأسر لمشاركة أبنائهم في التخطيط لاستثمار أوقات الفراغ، مؤكدًا أن الإجازة فرصة للتعرف على اهتمامات الأبناء واكتشاف المواهب.
الجزيرة-وهيب الوهيبي أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض حملة توعوية وتثقيفية بالتخصصات الجامعية لطلابها وطالباتها خريجي المرحلة الثانوية. وقال الأستاذ عبدالسلام الثميري المتحدث الرسمي لتعليم الرياض إن الحملة تهدف لتوعية الشريحة المقبلة على الدراسة الجامعية بأهمية اختيار التخصص الجامعي المناسب الذي يتوافق مع قدرات الطالب، إلى جانب التعريف بالتخصصات الجامعية، ومدى احتياج سوق العمل لتخصص من التخصصات. وأشار الثميري إلى أن الإدارة، بمتابعة مباشرة من الأستاذ الدكتور نايف بن عابد الزارع المدير العام للتعليم بالمنطقة، وضعت خطة إعلامية لتوعية الطلاب والطالبات بآلية القبول في التخصصات حسب المسارات في المرحلة الثانوية، تشمل العديد من الرسائل الاتصالية المتنوعة التثقيفية في المنصات الإعلامية المعتمدة، وذلك بمشاركة من المختصين. وتتضمن الرسائل الاتصالية التأكيد على أن فرص القبول متساوية ومتكافئة لإكمال الدراسة الجامعية في أي...
بدأت عدد من الجهات الحكومية والخاصة بمشاركة وزارة التعليم في حث الطلاب والطالبات على الانضباط والتفاعل مع الرسائل الاتصالية التثقيفية والتوعوية للطلاب والطالبات وأولياء أمورهم وللمجتمع التعليمي بشكل عام المعززة لقيم الانضباط وأهميته في تنمية السلوكيات الإيجابية ودعم العملية التعليمية. وحظيت الرسائل الاتصالية بإشادات واسعة وتفاعل كبير من أولياء أمور الطلاب والطالبات حيث عبر عدد منهم عن أهمية وتأثير هذه الرسائل على تأكيد السلوكيات الإيجابية تجاه الانضباط واحترام الوقت لدى الطلاب والطالبات. وتحمل الرسائل الاتصالية العديد من المضامين التي تعزز مبدأ الشراكة بين الأسرة والمدرسة والمجتمع بشكل عام والتأكيد على الدور التكاملي والمهم بين أطراف المجتمع التعليمي لبناء شخصية الطالب والطالبة على أساس مبادئ الانضباط والإنتاجية واحترام الوقت واكتساب المهارات والمعارف. وركزت الرسائل الاتصالية على النتائج النهائية من عملية تعزيز...