2025-02-13@18:00:59 GMT
إجمالي نتائج البحث: 10

«نظام البکالوریا المصریة المقترح»:

    كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، عن مخاطر تجاهل تدريس علم النفس والفلسفة في نظام البكالوريا المقترح.  وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا متوافق مع الأنظمة الدولية خبير تربوي: يجب ضبط هيكل المواد الدراسية في البكالوريا بشكل علمي ونبه الخبير التربوي بأنه لا يجب جعل علم النفس مادة اختيارية مع اللغة الأجنبية الثانية بحسب نظام البكالوريا المصرية المقترح، قائلا: "لا منطق لذلك". وشدد الخبير التربوي على أنه لا يجب قصر تدريس علم النفس أو الفلسفة في سنة واحدة بحسب مقترح البكالوريا المصرية لتجنب المخاطر الناجمة من ذلك. واستنكر الخبير التربوي وضع الإحصاء أو الرياضيات كمواد أساسية في الشعب الأدبية بحسب نظام البكالوريا المصرية المقترح وإخراج علم النفس أو الفلسفة منها. وأشار الخبير التربوي إلى أن...
    عبر معلمو مادة الفلسفة في مصر عن استياءهم من اهمال مادة الفلسفة في نظام البكالوريا المصرية المقترح من وزارة التربية والتعليموقال عددا من معلمو مادة الفلسفة عبر موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، جميع المواد في المرحلة التمهيدية بلا استثناء سوف يكمل الطالب دراستها حسب المسار الذي سوف يختاره باستثناء الفلسفة والمنطق ، وهو ما يعطي انطباع بأن الوزارة تؤمن بأن مادة الفلسفة “مش مهمة”كما استنكر معلمو مادة الفلسفة خروج المادة من قسم الفنون والآداب رغم أنها تحتوي علي مبحث الاكسولوجيا والمختص بدراسة قيمة الجمال وهي قيمة تنصب دراستها الأساسية على الفنون والآداب والنقد الفني ومعاييره.وتساءل معلمو الفلسفة : كيف لا تكون الفلسفة والمنطق شريك حيوي رئيسي في العملية التعليمية في جميع المراحل وهي التي تحتوي على كل القيم والأخلاق...
    شارك الدكتور خالد عبدالغفار نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الصحة والسكان، في أولى جلسات الحوار المجتمعي، لمناقشة مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، المنعقد بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.جاء ذلك بحضور السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبمشاركة مجموعة من الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم، والوزراء السابقين، ورؤساء الجامعات، فضلًا عن حضور ممثلين لمشيخة الأزهر والكنيسة.في بداية كلمته، أعرب الدكتور خالد عبدالغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، عن امتنانه للدعوة الموجهة إليه لحضور جلسة الحوار المجتمعي، مشيرًا إلى أهمية مناقشة المقترح الخاص بنظام البكالوريا المصرية، الذي يُعد من الملفات الحيوية التي تمس الأمن القومي.وأوضح أن هذا الموضوع يتقاطع مع مهام مجموعة التنمية البشرية، حيث يرتبط بشكل وثيق...
    أعلن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني السابق ورئيس جامعة الريادة، رأيه في نظام البكالوريا المصرية المقترح. ولفت إلى أنه بدأ جهود تطوير نظام الثانوية العامة منذ عدة أعوام بهدف رئيسي يتمثل في تخفيف الضغط النفسي عن الطلاب وأولياء الأمور، وإعداد الطلاب للمستقبل وفق متطلبات سوق العمل. وأوضح الدكتور رضا حجازي أن ذلك من خلال استحداث مقترح نظام يقوم على تعدد المسارات وتعدد المحاولات، وتم عرض هذا المقترح على رئيس الوزراء في يونيو 2024، بحضور وزير التعليم العالي، ثم بدأ تقديمه للحوار المجتمعي. ونوه بأن وزارة التربية والتعليم لا تزال تبذل جهودًا كبيرة لتطوير هذا المقترح للوصول إلى صيغة نهائية تُرضي جميع الأطراف المعنية بالعملية التعليمية، مع إدخال تعديلات مستمرة تعكس التطورات الواقعية. مع العلم أن البكالوريا الدولية هو نظام تعليمي...
    تزايدت التساؤلات خلال الأيام الماضية عن مدى إمكانية أن تصبح البكالوريا المصرية المقترحة كبديل للثانوية العامة شهادة دولية معترف بها في الجامعات العالمية. ومع تأكيد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام البكالوريا المصرية المقترح سيمنح شهادات منتهية معترف بها دوليًا، إلا أن خبراء التربية وجدوا أن المقترح المقدم لا يؤهل لذلك. يتضمن نظام البكالوريا المصرية المقترح أربعة مسارات تعليمية، وهي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون، يختار الطالب من بينها للدراسة في المرحلة الرئيسية التي تتضمن الصفين الثاني والثالث الثانوي. البكالوريا المصرية بشكلها الحالي ليست دولة حسم الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، الجدل الدائر حول إمكانية تأهيل مقترح نظام البكالوريا المصرية للحصول على شهادة دولية. وأكد الخبير التربوي أن نظام البكالوريا المصرية المقترح بشكلها الحالي...
    كشف الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، عن عيوب في مقترح نظام البكالوريا المصرية بشكله الحالي. ولفت الخبير التربوي إلى أن مقترح البكالوريا الجديد لا يقدم جديد سوى الاسم الجديد، أما جميع التفاصيل قدمت كمقترحات قبل ذلك وكانت سوف تطرح للنقاش لتحديد الإجراءات المناسبة لتطبيقها.عيوب مقترح البكالوريا المصرية البكالوريا ليست بشكلها الحالي دولية ولا يمكن أن تكون دولية بمجرد تهميش بعض المواد ودمج البعض الآخر فهناك معايير يحب توفرها في المدارس والمناهج والمعلمين وجدير بالذكر أن معظم المدارس المصرية غير حاصلة على الاعتماد المحلي من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد.أنها مجرد فكرة سوف يتم تنقيحها بالمناقشات التي نتمنى أن تسفر عن إجراءات تفيد العملية التعليمية. بشكلها الحالي لا يوجد مبرر تربوي يبرر قصر تدريس بعض المواد على بعض...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توزيع مواد نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل لنظام الثانوية العامة بدءا من العام الدراسي المقبل 2025-2026.  إشكاليات تعوق تطبيق نظام البكالوريا المصرية المقترح بديل الثانوية العامة| ملامح نظام البكالوريا المصرية المقترح 2026 وكان مجلس الوزراء قد وافق بشكل مبدئي على نظام البكالوريا المصرية المقترح من محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لتطبيقه على الطلاب الذين يلتحقون بالصف الأول الثانوي العام الدراسي المقبل 2025-2026. ويتضمن نظام البكالوريا المصرية أربعة تخصصات دراسية بدلا من نطام الشعبتين، وهي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون. ويتشكل هيكل شهادة البكالوريا المصرية من مرحلتين، هما: المرحلة التمهيدية وتشمل الصف الأول الثانوي، والمرحلة الرئيسية وتشمل الصفين الثاني والثالث الثانوي.مواد نظام البكالوريا المصرية (المرحلة التمهيدية) يدرس طلاب الصف...
    كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، عن إشكاليات تعيق تطبيق نظام البكالوريا المصرية المقترح.  4 تخصصات في نظام البكالوريا المصرية المقترح بديل الثانوية العامة| ملامح نظام البكالوريا المصرية المقترح 2026 ووافق مجلس الوزراء بشكل مبدئي على نظام البكالوريا المصرية المقترح من محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أن يطبق على الطلاب الذين يلتحقون بالصف الأول الثانوي العام الدراسي المقبل 2025-2026. مزايا نظام البكالوريا المصرية المقترح وأوضح الخبير التربوي أن نظام البكالوريا المصرية المقترح يتضمن عدة مزايا، منها: تعدد المسارات في الثانوية العامة ليشمل ٤ مسارات  وليس تخصصين فقط، هى الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب والاعمال والأداب والفنون، مما يتيح فرصة اكبر للطالب للاختيار بما يتوافق مع ميوله وقدراته. وأضاف الخبير...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن مجموع نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل لنظام الثانوية العامة يتضمن أربعة تخصصات دراسية.  بديل الثانوية العامة| ملامح نظام البكالوريا المصرية المقترح 2026 ووافق مجلس الوزراء بشكل مبدئي على نظام البكالوريا المصرية المقترح من محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. وبحسب اقتراح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يطبق نظام البكالوريا المصرية على الطلاب الذين يلتحقون بالصف الأول الثانوي العام الدراسي المقبل 2025-2026. ويتاح نظام البكالوريا المصرية فرصتين لخوض امتحانات (الصفين الثاني والثالث الثانوي) في كل عام دراسي، في شهري مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي وشهري يونيو وأغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي. ويكون دخول امتحانات البكالوريا المصرية للمرة الأولى مجانًا وبعد ذلك بمقابل لكل امتحان قدره 500 جنيه رسم امتحان. ويحتسب المجموع في نظام البكالوريا...
    تنشر بوابة الوفد الإلكترونية ملامح نظام شهادة البكالوريا المصرية "بديل الثانوية العامة" الذي قدمه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعد موافقة مجلس الوزراء مبدئيًا عليه. وبحسب اقتراح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يطبق نظام البكالوريا المصرية على الطلاب الذين يلتحقون بالصف الأول الثانوي العام الدراسي المقبل 2025-2026. هيكل نظام البكالوريا المصرية الجديدويتشكل هيكل شهادة البكالوريا المصرية من مرحلتين، هما: المرحلة التمهيدية وتشمل الصف الأول الثانوي، والمرحلة الرئيسية وتشمل الصفين الثاني والثالث الثانوي.تتضمن المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي) من المواد الأساسية التي تدخل في المجموع الكلي، وتشمل: التربية الدينية واللغة العربية والتاريخ والرياضيات والعلوم المتكاملة والفلسفة والمنطق واللغة الأجنبية الأولي، ومواد خارج المجموع تشمل اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب.وتشمل مواد المرحلة الرئيسية الصف الثاني الثانوي، المواد الأساسية في جميع...
۱