بديل الثانوية العامة| خريطة توزيع مواد نظام البكالوريا المصرية المقترح
تاريخ النشر: 8th, January 2025 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توزيع مواد نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل لنظام الثانوية العامة بدءا من العام الدراسي المقبل 2025-2026.
وكان مجلس الوزراء قد وافق بشكل مبدئي على نظام البكالوريا المصرية المقترح من محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لتطبيقه على الطلاب الذين يلتحقون بالصف الأول الثانوي العام الدراسي المقبل 2025-2026.
ويتضمن نظام البكالوريا المصرية أربعة تخصصات دراسية بدلا من نطام الشعبتين، وهي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون.
ويتشكل هيكل شهادة البكالوريا المصرية من مرحلتين، هما: المرحلة التمهيدية وتشمل الصف الأول الثانوي، والمرحلة الرئيسية وتشمل الصفين الثاني والثالث الثانوي.
مواد نظام البكالوريا المصرية (المرحلة التمهيدية)يدرس طلاب الصف الأول الثانوي في المرحلة التمهيدية من نظام البكالوريا المصرية، مواد أساسية تدخل في المجموع الكلي وتشمل: التربية الدينية واللغة العربية والتاريخ والرياضيات والعلوم المتكاملة والفلسفة والمنطق واللغة الأجنبية الأولي
كما يدرس طلاب المرحلة التمهيدية من نظام البكالوريا المصرية مواد خارج المجموع، وتشمل: اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب.
مواد نظام البكالوريا المصرية (المرحلة الرئيسية)يدرس طلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي مواد أساسية في نظام البكالوريا المصرية، وهي اللغة العربية والتاريخ واللغة الأجنبية الأولي، والتربية الدينية.
وتوزع المواد الأساسية في الصف الثاني الثانوي على: اللغة العربية والتاريخ واللغة الأجنبية الأولي، بالإضافة إلى المادة التخصصية.
وتتضمن المواد الأساسية في جميع التخصصات في الصف الثالث الثانوي التربية الدينية، بالإضافة إلى المواد التخصصية.
ويختار الطالب في الصف الثاني الثانوي مادة تخصصية واحدة من التخصصات التالية: الطب وعلوم الحياة تشمل (الرياضيات/ الفيزياء)، والهندسة وعلوم الحساب تشمل (الرياضيات مستوي رفيع) و(الفيزياء مستوي رفيع)، والأعمال تشمل (الاقتصاد مستوي رفيع) (الرياضيات)، والآداب والفنون تشمل (جغرافيا مستوي رفيع) و(إحصاء).
وفي الصف الثالث الثانوي: يدرس الطالب مواد حسب التخصص كالآتي: الطب وعلوم الحياة: (الأحياء مستوي رفيع) و(الكيمياء مستوي رفيع)، وتخصص علوم الحساب: (الرياضيات مستوي رفيع) و(الفيزياء مستوي رفيع).، وتخصص الأعمال: (الاقتصاد مستوي رفيع) (الرياضيات)، وتخصص الآداب والفنون: (جغرافيا مستوي رفيع) و(إحصاء).
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: البكالوريا المصرية نظام البكالوريا المصرية الثانوية العامة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم المرحلة التمهیدیة مستوی رفیع فی الصف
إقرأ أيضاً:
نائبة ترفض الاختيار بين البكالوريا والثانوية العامة وتطالب بـنظام محدد
قالت النائبة حنان حسني ، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أنها ترفض تصريحات رئيس الوزراء بشأن حرية الاختيار بين البكالوريا والثانوية العامة ، مشيرا إلى أنها لا تعتقد أن يكون هذا صحيح خصوصا في مصر.
وأكدت حسني في تصريحات خاصة لـ"صدى البلد" أن الثانوية العامة هي الفيصل والحاكم وهي مستقبل الطلاب ، وبالتالي إذا قمنا بتخيير الطلاب بين البكالوريا والثانوية العامة فإنه لن يكون صحيحا ، لأنه ستكون هناك تفرقة ، ويكون هناك نظامين مختلفين ، ولن يكون هناك تساوي أو عدل في التوزيع بين الطلاب وبعضهم البعض.
وقالت عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أنها سعيدة بأن حديث الرئيس متطابق مع حديثي ولي الفخر والشرف ، بشأن تعليقه على هذا الموضوع بأن مصر أنشأت مجلس أعلى للتعليم ، ولماذا لم يتم إرسال القضايا الهامة إليه ، حتى لا يقوم أي وزير تعليم جديد بتغيير ما قام به الوزير السابق في الوزارة ، لأننا سئمنا من التغييرات السريعة التي تحدث.
وطالبت بضرورة التأني لأن نظام البكالوريا ليس سيىء ، ولكن لابد أن يكون هناك تأني ، لأنه لا يجب أن نتخذ كل هذه القرارات بالسرعة ، داعية أن يهلم أصحاب الرأي لاتخاذ الرأي الصائب ، لأننا نريد إما نظام البكالوريا الجديد أو الإبقاء على نظام الثانوية العامة الحالي ، ولكن نحاول على إبقاء الطلاب في المدارس ونحاول أن نقلل من الدروس الخصوصية بقدر المستطاع ، لأنه لابد أن يكون الطلبة والمدرسين في المدرسة ، وليس الطلبة بدون المدرسين وليس المدرسين بدون الطلبة.
وكان قد أكد رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي ، إنه يجري جمع الآراء حول إضافة مادة التربية الدينية للمجموع، مشيرا إلى أن الهدف من "منظومة البكالوريا" تخفيف العبء على الأبناء وأولياء الأمور من هوس وكابوس الثانوية العامة، وأن يكون هناك وفاق على المنظومة في شكل يرضي المواطن المصري.
وأشار الدكتور مدبولي ،خلال المؤتمر الصحفي عقب الاجتماع الأسبوعي لمجلس الوزراء، إلى أنه من الوارد أن تكون هناك فترة انتقالية ، مع عدم إلزام الطالب باختيار نظام البكالوريا ، قائلا :"من يربد اختيار النظام الحالي للثانوية العامة أو اختبار النظام الجديد (البكالوريا) لفترة انتقالية ،لتقييم الأمر ، وحتى تتمكن الأسر والطلاب من رؤية مقارنة بين الأنظمة ".
مجلس طنجة يصادق على مشاريع تنموية لتأهيل عروسة الشمال