2024-11-07@22:13:57 GMT
إجمالي نتائج البحث: 9

«الأسئلة البرلمانیة»:

    عرفت بداية جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس المستشارين، اليوم الثلاثاء، فوضى بسبب رفض رئيس الجلسة إعطاء الكلمة لمستشارة برلمانية في إطار نقطة نظام. ورغم إلحاح المستشارة البرلمانية على منحها نقطة نظام، منح رئيس الجلسة الكلمة لمستشار آخر لطرح سؤاله الشفوي. واستمرت المستشارة البرلمانية في المطالبة بمنحها نقطة نظام، إلا أن رئيس الجلسة كان له رأي آخر، ومنح الكلمة لوزير الثقافة للجواب عن السؤال الشفوي، قبل أن يتوقف الوزير عن تقديم عناصر الجواب، مشيرا إلى أنه من الصعب عليه الاستمرار في الحديث في ظل الأجواء تحت قبة البرلمان، إلا أن رئيس الجلسة طلب مجددا من الوزير الاستمرار في الكلام، وسط استغراب المسؤول الحكومي. وشدد رئيس الجلسة على أن الجلسة مخصصة لطرح الأسئلة وهناك ضوابط وجب الامتثال لها، مضيفا، « لا يمكن أخذ الكلمة...
    زنقة 20 ا الرباط وجه فريق التجمع الوطني للأحرار، سؤالا كتابيا، لوزير النقل واللوجستيك محمد عبد الجليل حول الضجة التي أثيرت بسبب النتائج الكارثية المتعلقة بامتحان السياقة الجديد. وأكد الفريق أن التعديلات الجديدة التي أحدثت مؤخرا على امتحانات رخصة السياقة، والتي دخلت حيز التنفيذ يوم الإثنين 25 مارس 2024، أثارت جدلا وسخطا في صفوف المترشحين والمترشحات الذين اجتازوا الإختبار. وكشف أن “عددا كبيرا من المترشحين لم يتمكنوا من النجاح في امتحان رخصة السياقة بسبب النظام الجديد الذي جاءت به الوكالة الوطنية للسلامة الطرقية، خاصة وأن نوعية الأسئلة التي تم اعتمادها كانت في غاية الصعوبة ولا علاقة لها بالقواعد التي درست لهم في مدارس تعليم السياقة . وطالب فريق الأحرار بـ”إعادة النظر في هذا النظام الجديد وفي نوعية الأسئلة المطروحة”.  ...
    أفاد الوزير المكلف بالعلاقات مع البرلمان، الناطق الرسمي باسم الحكومة مصطفى بايتاس، الخميس، بأن الحكومة أجابت، إلى غاية 24 يناير المنصرم، عن 21 ,70 في المائة من أصل 19 ألف و275 سؤالا كتابيا توصلت بها من مجلسي النواب والمستشارين. واعتبر بايتاس، في معرض جوابه عن سؤال حول تفاعل الحكومة مع البرلمان، خلال لقاء صحفي عقب الاجتماع الأسبوعي لمجلس الحكومة، أن عدد الأجوبة يعكس التفاعل الكبير للحكومة مع مختلف آليات الرقابة التي خولها الدستور للبرلمان، معربا عن “ارتياح الحكومة للنقاش الإيجابي داخل اللجان البرلمانية، وخلال الجلسات العامة”. وشدد على أن الحكومة تشتغل مع البرلمان في إطار التعاون والاحترام المتبادل، مبرزا، في ذات السياق، أن اللجوء إلى ملتمسات الرقابة تؤطره ضوابط تتعلق بمختلف الآليات والإجراءات التي منحها الدستور للفرق البرلمانية بهذا الخصوص....
    استهل مجلس الأمة أعمال جلسته التكميلية اليوم، بمناقشة بند الأسئلة البرلمانية. عودة الاعتبار... أول تصحيح المسار منذ 12 ساعة اختلاف التصويت لا يُفسد... «ردّ الاعتبار» منذ 12 ساعة وافتتح رئيس مجلس الأمة أحمد السعدون الجلسة وعلى جدول أعمالها عددا من البنود منها تقرير لجنة شؤون النفط البرلمانية في شأن تأسيس الشركة الكويتية للصناعات المتقدمة القابضة.وقد اعتذر عن حضور الجلسة رئيس مجلس الوزراء سمو الشيخ أحمد نواف الأحمد الصباح، ووزير الخارجية الشيخ سالم الصباح، ووزير الصحة الدكتور أحمد العوضي ووزير التربية الدكتور عادل المانع.
    أعلن مركز التواصل الحكومي أن سمو الشيخ أحمد نواف الأحمد الصباح رئيس مجلس الوزراء وجه بصفة الاستعجال بتشكيل لجنة لدراسة الردود بعدم الدستورية على الاسئلة البرلمانية، على أن تضم اللجنة مستشارين من مجلس الوزراء والفتوى والتشريع على ان ترفع تقريرها لسموه في أقرب وقت، وذلك بعد لقاء جمعه مع رئيس مجلس الأمة أحمد السعدون، حيث دار حديث حول ردود سموه على الأسئلة الموجهة إليه.
    أعلن مركز التواصل الحكومي أن سمو الشيخ أحمد نواف الأحمد الصباح رئيس مجلس الوزراء وجه بصفة الاستعجال بتشكيل لجنة لدراسة الردود بعدم الدستورية على الاسئلة البرلمانية، على أن تضم اللجنة مستشارين من مجلس الوزراء والفتوى والتشريع على ان ترفع تقريرها لسموه في أقرب وقت، وذلك بعد لقاء جمعه مع رئيس مجلس الأمة أحمد السعدون، حيث دار حديث حول ردود سموه على الأسئلة الموجهة إليه.
    تبحث اللجنة الدائمة لدراسة الأسئلة البرلمانية ومتابعة الرد عليها في وزارة التربية عشرات الأسئلة المقدمة من أعضاء مجلس الأمة إلى وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عادل المانع، وذلك عشية افتتاح الفصل التشريعي الـ17.ورفع رئيس مجلس الأمة أحمد السعدون عدداً من الأسئلة إلى الوزير المانع، مؤكداً أنها «ستدرج في جدول أعمال أول جلسة مقبلة».وبين السعدون بعض الأسئلة المقدمة من النواب بدءاً بسؤال النائب مرزوق الغانم في شأن «الحصول على شهادة الجودة والتميز الإداري والذي يكون نتيجة لعمل مهني وإداري متميز لمدى الإتقان والذي يعد دليل على كفاءة الجهة الحاصلة عليه مما يجب ترجمته في صورة من صور الحوافز سواء كانت معنوية أو مادية للعاملين بتلك الجهات لنشر ثقافة الجودة والتميز في جميع الأوساط، والذي بدوره يشكل دافعا جوهريا...
    السبت, 12 أغسطس 2023 3:02 م
۱