2025-02-22@15:11:06 GMT
إجمالي نتائج البحث: 3

«وکیل التعلیم الجدید»:

    استضافت مديرية التربية والتعليم بقنا، اللجنة الوزارية الموفدة لإجراء المقابلات والمُشكلة من: أحمد عبد الدايم عضو إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة بالوزارة، وعصام الطوخي عضو إدارة الشؤون القانونية بالوزارة، وحسام محمد محمود عضو لجنة النظام والمراقبة بقطاع أسيوط، وعفاف عبد الفتاح بالإدارة العامة للامتحانات بالوزارة، ومحمد صبحي محجوب وكيل اللجنة، ومحمد صلاح الحاوي وكيل كنترول قنا.  أشار هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، أن لجنة المقابلات المنعقدة بمركز تدريب المعلمين الرئيسي بقنا، استأنفت اليوم ثاني أيام عملها لإجراء مقابلات إدارات الوقف وقفط ونقادة، وتختتم غدًا ثالث أيام العمل بمقابلة معلمو إدارات نجع حمادي وأبو تشت وفرشوط وقنا ليصل إجمالي من يتم مقابلاتهم 1700 معلم في الأيام الثلاثة، ومن ثم ترشيح من تنطبق عليه الشروط للعمل رؤساء لجان . وأكد الصابر، أن...
    أصدر مصطفى عبده، وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، قرارا بإحالة المتسببين في وضع امتحان اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي للتحقيق واتخاذ الإجراءات القانونية بإدارة غرب شبرا الخيمة التعليمية، لاكتشاف خطأ في السؤال الرابع نموذج ج الذي أداه الطلاب منذ أيام. غرفة العمليات تعمل على مدار الساعة وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية في بيان، أنه يقوم بجولات ميدانية يومية وغرفة العمليات تعمل على مدار الساعة، وتابع لجان امتحانات النقل في مدارس إدارة بنها التعليمية ضمن متابعة امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025 - 2024. تطبيق أعلى معايير الجودة والانضباط داخل اللجان ووجّه مدير تعليم القليوبية تعليماته بضرورة الالتزام الكامل بتطبيق أعلى معايير الجودة والانضباط والهدوء داخل اللجان وعدم استخدام التليفون المحمول نهائيا داخل اللجان .  
    خرمي لـ "اليوم": استعدادات مبكرة للمباني في الصيفأخبار متعلقة حظر استخدام الأجهزة الطبية والوشم  في محلات الحلاقة الرجالية"الحج والعمرة" تدعو ضيوف الرحمن إلى تجنب الزحام خلال أداء المناسكتوظيف أكثر من 13 ألف معلم ومعلمة ساهمت في البداية الجادةالتطوير يبدأ من المدرسة باعتبارها وحدة التطوير الرئيسةأكد وكيل وزارة التعليم للتعليم العام الدكتور حسن بن محسن خرمي لـ "اليوم" أن الوزارة تهدف إلى أن يكون التعليم في المملكة ضمن أفضل 20 دولة عالميًا لتنمية قدرات الطلاب، بدءًا من مراحل الطفولة المبكرة، والتعليم العام والجامعي، والتدريب التقني والمهني، ووصولًا إلى التدريب والتعلّم مدى الحياة، مشيرًا إلى أن من المستهدفات المستقبلية أن يكون 80٪؜ من الطلاب يتجاوزون ويتقنون الاختبارات الوطنية والدولية.وشدد "خرمي" في رسالة موجّهة لمديري المدارس والمعلمين على التركيز على رفع مستوى المهارات، وإعادة...
۱