2024-12-23@12:06:33 GMT
إجمالي نتائج البحث: 6
«تلامیذ الصف الأول»:
مدارس فيوتشر كيدز الأهلية بعدن تنفذ برنامجاً تدريبياً لأمهات تلاميذ الصف الأول في نهج القراءة المبكرة
عدن(عدن الغد)صديق الطيار نفذت مدارس فيوتشر كيدز الأهلية النموذجية في العاصمة عدن، صباح اليوم السبت، برنامجاً تدريبياً لأمهات تلاميذ الصف الأول الابتدائي في نهج القراءة المبكرة لكتاب "أقرأ وأتعلم".وأثناء تدشين البرنامج، رحب الأستاذ طلال ناجي حسن - رئيس مجلس إدارة مدارس فيوتشر كيدز الأهلية، بأمهات تلاميذ الصف الأول الابتدائي اللاتي استجبن للدعوة للمشاركة في البرنامج التدريبي لنهج القراءة الذي وصفه بالهام.. متطرقاً في حديثه إلى دور الأسرة في تنفيذ نهج القراءة المبكرة في المنزل وإعطاء أطفالها جزءاً من وقتها للتحدث معهم، والاستماع إليهم باستمرار ومساعدتهم في تنمية المهارات اللغوية باستخدام خطوات النهج، بالإضافة إلى دور الأسرة الأساسي في متابعة أطفالها في المدرسة.وأوضح الأستاذ طلال أن التكامل بين المدرسة والأسرة لا يتحقق إلا من خلال التفهم الكامل لأبعاد دورهما التربوي، والاستفادة...
دعت مدير تعليم البنات بولاية نهر النيل جميع الأسر على مستوى الريف والمدن بمحليات الولاية المختلفة للإسراع بالتسجيل في أقرب مدرسة. الخرطوم: التغيير قررت ولاية نهر النيل شمال السودان بدء التسجيل لتلاميذ الصف الأول الإبتدائي للعام الدراسي المُقبل. وأعلنت مدير إدارة تعليم البنات بالولاية سامية العبيد علي بشير، عن بداية تسجيل الأطفال الذين بلغوا سن المدرس (6 سنوات) للقبول بالصف الأول الابتدائي للعام الدراسي (2023 – 2024). وبحسب ما نقلت وكالة الأنباء السودانية اليوم الأحد، دعت مدير تعليم البنات جميع الأسر على مستوى الريف والمدن بمحليات الولاية المختلفة للإسراع بالتسجيل في أقرب مدرسة. وذلك اعتباراً من تأريخ هذا الإعلان حتى يتسنى للقائمين على أمر التعليم وضع الترتيبات اللازمة لتوفير المعينات التعليمية وفقاً لنتائج ومؤشرات التسجيل. ونزحت آلاف الأسر إلى ولاية...
الدامر – نبض السودان أعلنت الأستاذة سامية العبيد علي بشير ، مدير إدارة تعليم البنات بولاية نهر النيل عن بداية تسجيل الأطفال الذين بلغوا سن المدرس (ست سنوات) للقبول بالصف الأول الابتدائي للعام الدراسي (٢٠٢٣-٢٠٢٤م).وأهابت بجميع الأسر على مستوى الريف والمدن بمحليات الولاية المختلفة للإسراع في التسجيل في أقرب مدرسة وذلك اعتباراً من تأريخ هذا الإعلان حتى يتسنى للقائمين على أمر التعليم وضع الترتيبات اللازمة لتوفير المعينات التعليمية وفقاً لنتائج ومؤشرات التسجيل.
استقبلت مدرسة الوليدية الابتدائية بنات التلاميذ بانغام الموسيقى وتوزيع البلالين على أطفال الصف الأول الابتدائي فى اول يوم للعام الدراسي الجديد 2023_2024شارك في أدائها تلاميذ الصف الأول الابتدائي وتحت اشراف السيدة هويدا محمود التيتى مديرة المدرسة والقيادة الثانية السيدة فاطمة فرغلى والسادة المعلمين والمعلمات بالمدرسةوحرصت مديرية المدرسة على ممارسة التلاميذ لأنشطة رياضية خفيفة على أنغام الموسيقى في طابور الصباح، بجانب تحية العلم وترديد النشيد الوطنيولقيت هذه المبادرة استحسانا من طرف التلاميذ، واولياء الامور الذين فرحوا بهذه المفاجئة التي رسمت الابتسامة على وجوههم الأطفال بدلا من البكاء المعتاد من الأطفال فى اول يوم دراسى ٢٠٢٣١٠٠١_٠٧٢٤٣٢ ٢٠٢٣١٠٠١_٠٧٢٦٤٧ ٢٠٢٣١٠٠١_٠٧٢٧٢٠
أشاد طارق نور الدين، مدير عام إدارة قوص التعليمية بـ قنا ، بقرار الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم، بشأن التنظيم الإدارى لتسكين طلاب الصف الأول بجميع المراحل والذى حد من ظاهرة تكدس الطلاب وأولياء الأمور والصراع الأبدى على" التخته الأولى " بالفصول. جاء ذلك خلال حضور طارق نورالدين ، مدير عام إدارة قوص التعليمية، صباح اليوم السبت، مراسم طابور الصباح بمدرسة قوص الصناعية بنات، بمشاركة هبه الفولى، نائب رئيس مركز ومدينة قوص، وأبوالحجاج خير، مدير المدرسة وأعضاء هيئة التدريس. فى أول يوم مدرسة.. مصرع تلميذ صدمه قطار على مزلقان دشنا بقنا قرار وزاري باعتماد لائحة هندسة جنوب الوادي لمرحلة البكالوريوس بنظام الساعات المعتمدة وقدم مدير عام تعليم قوص، التهنئة للطالبات وأعضاء هيئة التدريس ببداية العام الدراسي الجديد متمنيا...
لحج(عدن الغد)خاص: نظمت إدارة مدارس الرباط الأهلية "للمرحلة الأساسية" ، بمديرية تبن محافظة لحج ، صباح اليوم السبت في مبنى المدرسة ، دورة تدريبية لأولياء أمور تلاميذ الصف الأول الأساسي في نهج القراءة المبكرة لكتاب " أقرأ وأتعلم "وفي الدورة التدريبية التي حضرتها الإدارة المدرسية ، رحب مدير المدرسة الأستاذ سند مرعي بجميع أولياء أمور تلاميذ الصف الأول الأساسي المشاركين في الدورة التدريبية لنهج القراءة المبكرة وكيفية التعامل مع كتاب "أقرأ وأتعلم" ، وتطرق في حديثه إلى دور الأسرة في تنفيذ نهج القراءة المبكرة في المنزل ، وإعطاء أبنائهم جزءً من وقتهم للتحدث معهم ، والإستماع إليهم باستمرار ومساعدتهم في تنمية المهارات اللغوية باستخدام خطوات النهج ، ودورهم الأساسي في متابعة أبنائهم في المدرسة ، شاكراً في ختام حديثه رئيس...