وزيرا الزراعة والتعليم يبحثان التعاون في مجال تطوير المدارس الفنية
تاريخ النشر: 18th, December 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبل علاء فاروق وزير الزراعة واستصلاح الأراضى، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لتعزيز أوجه التعاون مع القطاع الخاص فى تطوير المدارس الفنية الزراعية.
جاء ذلك بحضور المهندس مصطفى الصياد نائب وزير الزراعة والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ومدير وحدة تشغيل مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتور حلمى أبو العيش رئيس مجلس أمناء جامعة هليوبوليس وخالد بدر رئيس إحدى شركات القطاع الخاص العاملة في المجال الزراعي.
ورحب وزير الزراعة بوزير التربية والتعليم والتعاون المثمر بين الوزارتين، مؤكدا أهمية التعاون البناء مع وزارة التربية والتعليم ومع المستثمرين فى مجال التنمية الزراعية، وكيفية إحداث النهضة الزراعية المنشودة من خلال الاستفادة من المدارس الزراعية ومدارس التعليم الفنى المتواجدة لتحقيق التنمية فى مجال القطاع الزراعى.
وأكد "فاروق" أن النهضة الزراعية التي تشهدها مصر حاليا في عهد الرئيس عبدالفتاح السيسي تحتاج إلى عمالة فنية زراعية مدربة في تقنيات الزراعة الحديثة والابتكار الزراعي وأساليب الري وكذلك الأنشطة المرتبطة بالثروة الحيوانية والداجنة والسمكية وتحسين السلالات والزراعات العضوية وغيرها، كما أشار إلى أنه يمكن الاستعانة بخريجى هذه المدارس في سد العجز بالإرشاد الزراعى بالإضافة إلى التصنيع الزراعي.
وأضاف وزير الزراعة، أنه يمكن الاستعانة بالخبرات الكبيرة والمتوفرة لدى مركز البحوث الزراعية والمجلس التصديري للحاصلات الزراعية والجمعيات والمجالس التصديرية في تدريب الطلاب حتى يكون لدينا خريج عصري يحتاجه سوق العمل.
ومن جانبه، أكد الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تسعى إلى التعاون مع وزارة الزراعة واستصلاح الأراضى، وكافة الشركاء للارتقاء بالتعليم الفني باعتباره أحد أهم عناصر تنمية الاقتصاد المصري، مؤكدا حرص الوزارة على الاستفادة من مختلف الخبرات لتحقيق الأهداف المرجوة بخروج طلاب تواكب قدراتهم التخصصات المختلفة من خلال مد جسور الشراكة والتعاون، بهدف رفع كفاءتهم وقدراتهم فى مجالات التنمية الزراعية، وربط التعليم الزراعى باحتياجات سوق العمل الفعلية واستحداث مهن وتخصصات جديدة تخدم مجال الزراعة.
وأوضح وزير التربية والتعليم، أن الوزارة تعمل حاليًا على توسيع قاعدة الشراكات مع قطاع الأعمال لتأهيل وتدريب الطلاب، مشيرا إلى أن عدد المدارس الزراعية يبلغ ١٧٢ مدرسة.
وأوضح أن الشراكات مع القطاع الخاص وقطاع الأعمال يستفيد من خلالها صاحب العمل عبر تدريب الطلاب علميًا وفنيًا وعمليًا خلال سنوات الدراسة ليصبحوا عمالة مدربة طبقًا لمعاييره ومتطلباته والذي يعد استثمارًا جيدًا لجميع الأطراف المعنية، مؤكدًا أن كل سفراء الدول الذين تم الالتقاء بهم، أعربوا عن تطلع دولهم للتعاون مع مصر في هذا القطاع الهام.
كما أكد النائب هشام الحصري والمهندس عبدالسلام الجبلى رئيسا لجنتي الزراعة والري في مجلسى النواب والشيوخ على الدعم البرلمانى لتوجه وزارتي الزراعة والتربية والتعليم في تطوير المدارس الفنية الزراعية وربط التعليم بسوق العمل لإعداد خريج مؤهل للسوق المحلي أو للعمل في الخارج.
وتناول الاجتماع مناقشة سبل دعم القدرات المؤسسية للمدارس الثانوية الفنية الزراعية، وتلبية احتياجات الاستثمار من خلال مد جسور الشراكة والتعاون لتنفيذ برامج تدريب وتأهيل لطلاب التعليم الفنى الزراعى، بهدف رفع كفاءتهم وقدراتهم فى مجالات التنمية الزراعية، وربط التعليم الزراعى باحتياجات سوق العمل الفعلية واستحداث مهن وتخصصات جديدة تخدم تخصصات القطاع الزراعى.
وتم التوافق على إعداد بروتوكول تعاون مع وزارة الزراعة واستصلاح الآراضى والشركاء بشأن تطوير المدارس الثانوية الفنية الزراعية والعمل على تأهيل الطلاب في تخصصات زراعية مختلفة، تتوافق مع سوق العمل وتوفير فرص عمل لهم في الحقل الإنتاجى.
كما تم الاتفاق على وضع خطة عمل وضم المؤسسات المتخصصة مثل مركز البحوث الزراعية، ومركز التصدير للحاسبات الزراعية، ومجلس التصدير للصناعات الغذائية للاستفادة من خبراتهم.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: استصلاح الأراضي الابتكار الزراعي الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني التربية والتعليم والتعليم الفني وزیر التربیة والتعلیم الفنیة الزراعیة التعلیم الفنى تطویر المدارس وزیر الزراعة سوق العمل فى مجال من خلال
إقرأ أيضاً:
رابط التقديم الإلكتروني فى وظائف المدارس الألمانية.. المؤهلات المطلوبة
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن طريقة التقديم في الوظائف الجديدة للمعلمين والإداريين المعلن عنها بالمدارس المصرية الألمانية، مشيرة إلى أن التقديم سيكون إلكترونيًا فقط عبر الرابط الخاص بموقع الوزارة، وذلك حتى منتصف الشهر الجاري.
رابط التقديم الإلكتروني على وظائف المدارس المصرية الألمانيةأشارت الوزارة إلى أن التقديم يتم حصريًا عبر المنصة الإلكترونية الخاصة بوزارة التربية والتعليم من خلال الضغط هنا، ولن يُنظر إلى أي طلبات تُرسل عبر البريد، إذ إن التقديم متاح إلكترونيًا فقط.
- تقديم صحيفة الحالة الجنائية موجهة إلى وزارة التربية والتعليم للعمل بالمدارس المصرية الألمانية.
- تقرير باسم الجهات التي سبق للمتقدم العمل بها، على أن يتضمن:
- اسم الجهة وعنوانها.
- اسم الشخص الذي يمكن الرجوع إليه، مع توضيح وظيفته ورقم هاتفه وبريده الإلكتروني.
- شهادة التخرج.
- صورة طبق الأصل من الشهادات العلمية.
- شهادات الخبرة.
- استمارة 6 من جهة العمل السابقة أو طبعة من الرقم التأميني توضح موقف المتقدم من التأمينات والمعاشات.
- بطاقة الرقم القومي على أن تكون سارية لمدة لا تقل عن 6 أشهر.
- شهادة الدراسات العليا (إن وجدت).
- أصل شهادة الدبلوم التربوي (إن وجد).
- أي شهادات علمية أخرى في التخصص (إن وجدت).
- أصل شهادات الخبرة المحلية أو الدولية (إن وجدت).
وأوضحت الوزارة أن المؤهلات المطلوبة للتقديم في المدارس الألمانية المصرية هي الآتي:
- يجب أن يكون المتقدم حاصل على درجة جامعية في التربية، العلوم التربوية، أو تخصصات ذات صلة بالمجال التعليمي.
- يجب إجادة اللغة الألمانية بمستوى لا يقل عن A2 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات.
- كما يجب امتلاك شغف بنشر وتعزيز اللغة والثقافة الألمانية.
- بالإضافة إلى التحلي بالمسؤولية، التعاطف، القدرة على العمل الجماعي، والمرونة في بيئة العمل.
- كما يجب امتلاك مهارات التفكير النقدي، مع احترام وتقدير التنوع الثقافي.
- والقدرة على التفاعل مع أولياء الأمور والعمل في بيئات متعددة الثقافات.
- كما يجب الاستعداد للمشاركة في برامج التدريب والتطوير المهني.
ميزات إضافية تعزز فرص القبول
- خبرة في مجال الطفولة المبكرة أو التعليم الابتدائي.
- تجربة سابقة في تدريس اللغة الألمانية كلغة أجنبية، خاصة في مرحلة رياض الأطفال أو التمهيدي.
- إتقان جيد للغة العربية.
- معرفة بأساليب وتقنيات التعليم الحديثة، لا سيما فيما يتعلق بتطوير مهارات اللغة.
اقرأ أيضاًوظائف الأزهر 2025.. شروط ورابط التقديم لشغل 4474 وظيفة معلم
وظائف محطة الضبعة النووية 2025.. موعد التقديم والتخصصات المطلوبة
مصدر يكشف تفاصيل اقتحام مكتب الملا في العامرية من قبل مسلحين - عاجل