النمر: 4 أعراض للإنفلونزا الحادة تستدعي الذهاب إلى الطوارئ
تاريخ النشر: 3rd, October 2023 GMT
أوضح استشاري طب القلب وقسطرة الشرايين، الدكتور خالد النمر، 4 أعراض للإنفلونزا الحادة تستدعي الذهاب إلى الطوارئ.
وأضاف النمر، عبر منصة (إكس)، أن الانفلونزا الحادة قد ترفع انزيمات القلب وتسبب ألماً في الصدر .
وتابع، أن الإنفلونزا قد تتسبب أيضا في كتمة وعدم انتظام في نبضات القلب لذلك يجب عدم الانتظار والمماطلة في الذهاب إلى أقرب طوارئ.
الانفلونزا الحادة قد ترفع انزيمات القلب وتسبب ألماً في الصدر وكتمه وعدم انتظام في نبضات القلب لذلك يجب عدم الانتظار والمماطلة في الذهاب إلى أقرب طواريء.
— الدكتور خالد النمر (@ALNEMERK) October 3, 2023المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: النمر الذهاب إلى
إقرأ أيضاً:
انتظام العملية التعليمية وتفعيل خطة الأنشطة بمدارس شرق الفيوم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تابع الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، مدرسة محمد معبد الابتدائية - إدارة شرق الفيوم التعليمية.
حيث تفقد وكيل الوزارة المدرسة والفصول الدراسية، وحضر حصة لغة عربية بالصف الخامس الابتدائي ، وحصة لغة عربية بالصف الثالث الابتدائي، وقام بمناقشة التلاميذ على السبورة للوقوف على المستوى العلمي.
كما تابع وكيل الوزارة، تفعيل خطة الأنشطة بالمدرسة، مشيراً إلى ضرورة تفعيل خطة الأنشطة بجميع المدارس على مستوى المحافظة، وإتاحة بيئة جاذبة للتلاميذ إلى المدرسة من أجل جذب الطلاب إلى المدرسة.
كما عقد دكتور قبيصي إجتماع مع عدد من المعلمين بالمدرسة، لحثهم على تفعيل خطة الأنشطة ، ، مشيراً إلى أهمية دور الأنشطة في رفع المستوى التعليمي والتمهيد لجعل المدارس بيئة جاذبة ومشجعة على التفوق الدراسي، وذلك من خلال توفير بيئة تعليمية متكاملة تساعد الطلاب على التعبير عن أنفسهم وتنمية شخصياتهم بشكل إيجابي.
وتستهدف هذه الخطة تعزيز القيم التربوية والعلمية والثقافية لدى الطلاب، مما يسهم في تحقيق بيئة تعليمية شاملة ومتنوعة تدعم تطور شخصية الطلاب وتنمي مهاراتهم الحياتية والاجتماعية، كما تعمل على :
1. تعزيز الروح التنافسية بين الطلاب.
2. تحفيز الطلاب على المشاركة الفعّالة في الأنشطة المدرسية.
3. رفع مستوى الأنشطة الرياضية الثقافية والعلمية والفنية بمدارس الفيوم.
4. إعداد بيئة مدرسية جاذبة تشجع الطلاب على التفوق والابتكار.
كما أكد وكيل الوزارة ، على ضرورة تنوع الأنشطة وتغطيتها لمختلف المجالات الثقافية والعلمية والرياضية والفنية، والدينية بما يتماشى مع رؤية الوزارة في تزويد الطلاب بتجارب تعليمية متكاملة تدعم قدراتهم الشخصية وتنمي مهاراتهم الحياتية، وتجعل المدرسة عامل جذب للطلاب.
واقع جديد بالضفة - الاحتلال يعتزم منع إعادة بناء المنازل والطرق المهدمة