بدء زيارات تفتيشية على عيادات المدارس الخاصة في دبي
تاريخ النشر: 2nd, October 2023 GMT
دبي: «الخليج»
بدأت هيئة الصحة بدبي، بزيارات ميدانية موسعة للتفتيش على العيادات الصحية في المدارس الخاصة في دبي، والوقوف على مدى جاهزية العيادات، وتوافقها مع الاشتراطات والمعايير المعتمدة في الهيئة، وذلك بالتعاون والتنسيق مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي.
وتجري الهيئة زياراتها الميدانية بمعرفة فريق من المسؤولين والمتخصصين، تزامناً مع العام الدراسي الجديد 2024/2023، حيث ستشمل الزيارات مراجعة شاملة للعيادات، والتأكد من وجود الكادر المهني من الأطباء والممرضين وفق المعدلات المناسبة لأعداد الطلبة، إلى جانب الاطمئنان على توفر التجهيزات اللازمة والمطلوبة، ومنها: جهاز إنعاش القلب الأوتوماتيكي، وأجهزة قياس الضغط، وسكر الدم، ومعدات التشخيص، وأسطوانات الأكسجين، فضلاً عن مستلزمات الإسعافات الأولية الأساسية.
تشمل الزيارات أيضاً التأكد من إجراء الصيانة الدورية المطلوبة للأجهزة والمعدات الطبية، والتعرف إلى مدى سلامة الأجواء العامة داخل العيادات الصحية والبيئة المحيطة بها.
وقال فارس المازمي، مدير إدارة التدقيق والرقابة الصحية في الهيئة، إن الزيارات الميدانية، وإن كانت تأتي تحت بند التفتيش والمراجعة، غير أنها تتسم بطابع التعاون والمرونة بين فرق التفتيش المتخصصة والإدارات المدرسية، حتى نصل جميعاً إلى توفير بيئة صحية مميزة، للتعامل مع الحالات الطارئة التي تستدعي تدخلاً سريعاً في نطاق المدرسة، وحتى نصل أيضاً إلى عيادات طبية على المستوى الذي يليق باسم وسمعة المدارس الخاصة، وما تشهده من تطور مستمر.
وأضاف: لدى هيئة الصحة بدبي لوائح واشتراطات تحكم العيادات الصحية في المدارس الخاصة، وأنه في ضوء هذه اللوائح تتحرك فرق التفتيش وتدقق وتجري المراجعات اللازمة للعيادات، لافتاً إلى أن ذلك يصب في مصلحة الطلبة، وأيضاً الإدارات المدرسية، التي تتعرف عن كثب وبكل وضوح إلى ما يجب أن تكون عليه العيادات المدرسية، أي أن فرق التفتيش - كما يؤكد - تساعد المدارس كثيراً على أن تتميز بخدماتها الطبية المتوفرة للطلبة، بنفس المستوى الذي تتميز به خدماتها التربوية والتعليمية.
وقال إن هذا هو مفهومنا لمصطلح التفتيش، وهو إجراء مبني على التعاون من أجل صحة وحياة أبنائنا الطلبة، وقائم على تمكين الإدارات المدرسية من حماية الطلبة والمحافظة على سلامتهم، وفي الوقت نفسه لا تغفل الهيئة عن اتخاذ ما يلزم من إجراءات تجاه أي تقصير في هذا الجانب.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات إمارة دبي المدارس الخاصة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية يلتقي الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر
التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال زيارته إلى اليابان، بعدد من الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر كمشرفي منظومة المدارس المصرية اليابانية، بالإضافة إلى عدد من المرشحين للتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
المرشحون الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليميةوأكد الوزير خلال اللقاء أن المدارس المصرية اليابانية تعد من أقرب النماذج التعليمية إلى النموذج الياباني، حيث تعتمد على بناء الشخصية المصرية وفق أسس علمية حديثة، مع التركيز على ترسيخ القيم والانضباط وتنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب.
كما أشار إلى أن استقدام المشرفين اليابانيين للعمل ضمن هذه المنظومة يعكس التزام الدولة بتوفير تعليم عالي المستوى يواكب المدارس باليابان.
وأوضح أن الدفعة الأولى من الخبراء اليابانيين قد التحقت بالفعل بالعمل في مصر، وأن هؤلاء المرشحين الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليمية داخل المدارس المصرية اليابانية، وكذلك في تطوير برامج التعليم والتأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصةكما أشار إلى أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية الشخصية الطلابية وتعزيز مهاراتهم الحياتية والاجتماعية، مضيفًا أن هؤلاء المشرفين سيتم إيفادهم إلى مصر خلال الفترة القريبة.
وخلال اللقاء، رحّب الوزير بالمرشحين، وقدّم لهم شرحًا تفصيليًا عن مشروع المدارس المصرية اليابانية ومركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، وأهمية دور المشرفين والخبراء اليابانيين في ضمان استدامة المشروع والحفاظ على أقرب وأفضل نموذج للتعليم الياباني.
كما أكد أن بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الحياتية هو أحد الأهداف الرئيسية للمدارس المصرية اليابانية، وأن وجود الخبراء اليابانيين يُسهم بشكل أساسي في تحقيق هذه الرؤية.
وأشار الوزير إلى أن هؤلاء المرشحين سيتم إلحاقهم بالدفعة الأولى من المشرفين اليابانيين الذين يعملون بالفعل في المدارس المصرية اليابانية، لافتا إلى أن عدد الخبراء اليابانيين الموجودين حاليًا في مصر وصل إلى 12 خبيرًا ضمن الدفعة الأولى.
كما شدد الوزير على أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتية.
الفاتيكان يصدر بيانا بشأن تطورات الحالة الصحية للبابا فرنسيس