بدوي علام : 60 % من المدارس الخاصة تحصل على المصروفات بـ 3 أقساط
تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT
قال المستشار بدوي علام رئيس جمعية أصحاب المدارس الخاصة، إن 60 % من المدارس الخاصة تحصل على المصروفات بـ3 أقساط، مؤكداً أن معظم المدارس الخاصة لا تستطيع الحصور على المصروفات كاملة حالياً.
رئيس جمعية أصحاب المدارس الخاصة:هناك لائحة لكل مدرسة بها مواعيد و قيم أقسط مصروفات
وأضاف بدوي علام خلال لقائه مع برنامج "يحدث في مصر"المذاع عبر فضائية "mbc masr"، أنه لا يمكن لأي مدرسة خاصة الزيادة في أسعار المصروفات عن القرارات الوزارية ، وإلا يتم إتخاذ إجراءات ضدها.
وتابع:"قبل فيروس كورونا، كان هناك لائحة لكل مدرسة ، بها مواعيد وقيم أقسط مصروفات المدرسة، و المدارس ترحب بشدة حتى في حالة تأخير الأقساط ، و لكن ذلك في حالة إلتزام ولي الأمر"
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المدارس المصروفات المدارس الخاصة القرارات الوزارية المدارس الخاصة
إقرأ أيضاً:
تكريم الفائزين بجائزة "أوميفكو" للإجادة العلمية في جنوب الشرقية
صور- العُمانية
احتفلت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الشرقية اليوم بجائزة "أوميفكو" للإجادة العلمية لتكريم الطلبة المجيدين دراسيًّا للعام الدراسي 2023 / 2024 وللعام التاسع على التوالي وبدعم من شركة "أوميفكو" وذلك بقاعة الشرقية بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية بصور.
رعت الفعالية صاحبة السمو السيدة الدكتورة منى بنت فهد آل سعيد مساعد رئيس جامعة السلطان قابوس للتعاون الدولي ورئيسة مجلس إدارة جمعية الأطفال.
بلغ عدد المكرّمين 119 من الطلبة المجيدين في نتائج دبلوم التعليم العام والمجيدين الحاصلين على الرتب الأولى في نتائج التحصيل الدراسي للصفوف من الخامس إلى الحادي عشر على مستوى ولايات المحافظة الخمسة والطلبة المجيدين في التربية الخاصة (سمعي) والمجيدين في المدارس الخاصة والمدارس الحاصلة على معدل 90% فأكثر بجائزة أوميفكو للإجادة العلمية للعام الدراسي 2023 / 2024.
وتهدف جائزة أوميفكو للإجادة العلمية إلى إيجاد روح التنافس بين المدارس في مجال الإجادة العلمية وتحفيز المدارس على العناية بالطلبة وتنمية التحصيل الدراسي لديهم وتشجيع المعلمين على استخدام المعينات الممنهجة في الارتقاء بالتحصيل الدراسي وتشجيع الطلبة على القراءة المرتبطة بالمنهاج ومحتواه واستخدام الأساليب العلمية الفاعلة وحث الطلبة على روح التنافس العلمي المعزز للتحصيل الدراسي وحث المدارس على التنافس المعزز للإجادة العلمية في التحصيل الدراسي وتوظيف المبادرات العلمية والمشاريع التربوية وتطبيقها في الحقل التربوي.
وأوضح عبدالله بن علي الفوري مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الشرقية أن الاهتمام بقطاع التعليم بمختلف أنواعه ومستوياته وتوفير البيئة الداعمة والمحفزة للبحث العلمي والابتكار سوف يكون في سُلّم أولوياتنا الوطنية وسنمدُّه بكافة أسباب التمكين باعتباره الأساس الذي من خلاله سيتمكن أبناؤنا من الإسهام في بناء متطلبات المرحلة المقبلة.
وأضاف أن المديرية تعمل في إطار سعيها الدؤوب ، على تنفيذ خططها بدقة وإتقان في إطار موازنة الوزارة وبدعم وسخاء من مؤسسات القطاع الخاص، حيث عملت شركة (أوميفكو) على الاستمرار في دعم مشاريع المدارس من مظلات وساحات انتظار وتوفير التقانة وبسط الغطاء الأخضر في بعض المدارس.
وقال قاسم بن محمد البلوشي المدير الاستراتيجي للاستثمار الاجتماعي بشركة "أوميفكو: إن شركة أوميفكو تعد من الشركات التي بذلت جهدًا في مجال دعم التعليم والابتكار؛ فهي تسهم في تحسين جودة التعليم والابتكار من خلال دعم المبادرات الهادفة إلى رفع مستوى الجودة والتحصيل الدراسي والعلمي والتميز في مجال الإدارة المدرسية، كما تقدم أوميفكو سنويّاً عددًا من المنح الدراسية لدرجة البكالوريوس، إضافة لدعم الشركة لمشاريع إدخال التقنيات المتقدمة في مجال التعليم وتحسين البيئة المدرسية؛ ما يسهم في بناء جيل قادر على المساهمة الفاعلة في التنمية الشاملة لسلطنة عُمان.
وفي الختام تم تكريم المدارس الحاصلة على المراكز الأولى بجائزة الإجادة العلمية أوميفكو للعام الدراسي 2023 / 2024م وفق معايير الأداء للطلبة والمدرسة في نتائج دبلوم التعليم العام، والتي جاءت على النحو التالي: بالنسبة لمدارس فئة الذكور حققت مدرسة الإمام عبد الملك بن حميد للبنين الصفوف ( 11 - 12 ) المركز الأول، وجاءت مدرسة السلطان قابوس للبنين الصفوف ( 12-9 ) في المركز الثاني، ومدرسة أحمد بن ماجد للبنين الصفوف ( 12-10 ) في المركز الثالث.
وبالنسبة لمدارس فئة الإناث حققت مدرسة لبابة بنت الحارث للبنات الصفوف ( 12-9 ) المركز الأول، وجاءت مدرسة بلاد بني بو حسن للبنات الصفوف ( 12-10 ) في المركز الثاني، ومدرسة بلاد بني بو علي للبنات الصفوف ( 12-11 ) في المركز الثالث.
محمد بن زايد يبحث مع وزير الخارجية التركي تعزيز العلاقات والتطورات الإقليمية